感恩作文8篇[優(yōu)選]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的感恩作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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感恩作文 篇1
相遇，相逢，終是緣分。在青春最美的時(shí)光與您相識(shí)，三生有幸。一根粉筆，兩年陪伴，一世深情�！}記
人生若只如初見(jiàn)，初遇之時(shí)，您高挑纖細(xì)的身姿便給我留下了深刻的印象。干凈利落的短發(fā)，配以姣美的容顏，引得周圍的同學(xué)們紛紛贊美。那時(shí)的我們還很陌生，本以為您是個(gè)不茍言笑的老師，在后來(lái)的相處中才發(fā)現(xiàn)并非如此。您的課從不拘束我們太多，沒(méi)有拘束感，沒(méi)有緊張感。每當(dāng)悅耳的聲音傳入耳畔，工整的板書(shū)印入腦海，您總似有魔力般地給我們傳授知識(shí)，從不吝嗇。或許是上天注定，在機(jī)緣之下，我有幸成為了您的課代表，成為了您的左膀右臂。為了生物公開(kāi)課的籌備，您忙的焦頭爛額，一次次的嘗試，一次次的修改，您常常獨(dú)自一人試課，看著您疲憊的身影，我們好生心疼。公開(kāi)課圓滿結(jié)束，您精心為每位同學(xué)準(zhǔn)備了糖果，那彩色的糖果更是甜到了心里。兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，于我而言，您不僅僅是老師，更像是朋友，是知己。趙老師，感恩您陪我走過(guò)。
相逢是首歌，與您共譜的.這一曲，勝過(guò)時(shí)間最動(dòng)聽(tīng)的旋律。上課時(shí)的您是嚴(yán)厲的，而課下的您是和藹的。面對(duì)班級(jí)中的“頑劣分子”，您不得不以嚴(yán)肅的面孔相對(duì)。您的嗓音十分高，上課時(shí)必須要時(shí)刻全神貫注，稍一不留神，都會(huì)被您突然提高的嗓音嚇得“肝膽俱裂”。有時(shí)，您會(huì)被某些不聽(tīng)課的同學(xué)氣笑，那笑容中的無(wú)奈和失望又有誰(shuí)能理解？班級(jí)成績(jī)不理想，您強(qiáng)壓制住心中的失落和恨鐵不成鋼，依然為我們展現(xiàn)出最精彩的的課程。課件的細(xì)致和周密不知話費(fèi)了您多少心思。想到您坐在電腦桌前幾個(gè)小時(shí)為我們整理課件，心總是會(huì)重重的顫抖。您的愛(ài)早已融化在在一點(diǎn)一滴里，于我而言，您不僅僅是老師，更像是長(zhǎng)輩。張老師，感恩您陪我走過(guò)。
美好的時(shí)光總是那么短暫，在離別的時(shí)候，我或許會(huì)痛哭流涕，或許會(huì)微笑告別。但無(wú)論如何，至少我們?cè)谝黄鸬臍q月已經(jīng)成為我生命中的美麗。感恩陪我走過(guò)，感謝您！
感恩作文 篇2
我八歲了。在我成長(zhǎng)的八年里，有許多人關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，我最感激的人是外婆，一直來(lái)，外婆用她溫暖而粗糙的雙手牽著我慢慢長(zhǎng)大。
從我很小的時(shí)候開(kāi)始，外婆就一直照顧我。我很小很小時(shí)，自己還不會(huì)吃飯，外婆用她的'手拿著奶瓶喂我喝奶，漸漸地，我長(zhǎng)大了一些，外婆牽著我，教我學(xué)走路。 有一次，我在幼兒園里淘氣地打了小朋友。外婆來(lái)接我時(shí)，老師告訴了外婆，外婆把帶給我吃的香蕉給了那個(gè)小朋友，外婆還用手摸摸那個(gè)小朋友的頭說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒奇奇，繼續(xù)跟他做好朋友�！蔽液ε峦馄艜�(huì)狠狠批評(píng)我，站在旁邊不敢說(shuō)話。
過(guò)了一會(huì)兒，外婆過(guò)來(lái)摸摸我的頭，牽著我的手說(shuō)：“來(lái)我們回家吧，跟老師說(shuō)再見(jiàn)�！� 我的皮膚過(guò)敏了，晚上睡覺(jué)，感覺(jué)背上有什么東西在刺我，癢癢的，難受極了。每天晚上，外婆總是用她的手輕輕地?fù)崦业谋�，在外婆輕輕的安撫和溫柔的催眠曲中，我香香地睡著了。
有一次，我腿受傷了，開(kāi)了一刀。動(dòng)手術(shù)時(shí)，好痛啊，我痛得哇哇大哭，外公抱著我，外婆的手緊緊拉著我的手，在一邊鼓勵(lì)我："寶貝，勇敢�！泵刻烊Q藥，我害怕地不肯進(jìn)醫(yī)院，外婆蹲在我面前，拉著我的手說(shuō)：“寶貝，外婆陪著你。我家奇奇很勇敢的�！蓖馄诺氖趾孟髠鬟f給我一種勇氣，令我鼓起勇氣走進(jìn)醫(yī)院去換藥。 外婆的手雖然有些粗糙，但是讓我感覺(jué)到真正的溫暖。我以后一定要好好報(bào)答外婆。
感恩作文 篇3
天一直在下著雨，我漠然地穿梭在城市中，抱怨著潮濕的空氣和鉛灰的天空。一天一天。重復(fù)抱怨，直到自己都感到厭倦，而后筋疲力盡。
放學(xué)后坐在自己房間的床邊，空氣似乎凝固，世界安靜得只剩下雨滴墜地的聲音。我疲倦地抬起頭望向窗外，看見(jiàn)天使在城市上空飛行，悄無(wú)聲息地降落在我的房間里。他坐到我的左邊，沉默著，微笑。
我疲憊地閉上眼睛，靠在天使?jié)嵃锥鴾厝岬某岚蛏�。“我討厭下雨，冰冷、潮濕�！薄翱諝馊绱饲邲觯瑵駶?rùn)得好像要把你溫柔地包圍。”“包圍?我不需要冷而濕的懷抱�！薄八钊岷�，閉上眼睛，就好像是一個(gè)嬰孩�！薄拔掖_實(shí)想回到過(guò)去�？墒沁^(guò)去靜謐無(wú)比，現(xiàn)在汽車駛過(guò)潮濕路面的聲音如此刺耳�！薄澳鞘橇硪环N真實(shí)。城市的聲音總讓人感覺(jué)踏實(shí)�！薄叭绻梢裕蚁脘浵孪掠甑穆曇�，當(dāng)然還有你所謂的'‘市聲’；我不想遺漏什么，每一天都很特別。”“那么，無(wú)論如何，感謝下雨。它讓你變得敏銳，不至于遲鈍得無(wú)法感覺(jué)生活�！薄班�，感謝下雨�！蔽冶犻_(kāi)眼睛，天使起飛。在他飛去以后，漫天有潔白的羽毛在飛舞。
幾天以后，天晴了，是我喜歡的天氣——天空被涂上濃烈的藍(lán)色油彩，空氣里似乎有金色的塵粒精靈般閃爍著，上下浮動(dòng)著。我把腳踏車騎得飛快，可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)耳際的聲音。天使在低空飛行，溫柔地注視著我。——我的守護(hù)天使。
“感謝天晴。太陽(yáng)在我臉上留下明媚的痕跡。”
“感謝風(fēng)。讓我可以在春風(fēng)沉醉的晚上聽(tīng)見(jiàn)它的低語(yǔ)，不再寂寞�！�
“感謝星星。它們雖然不太明亮，卻點(diǎn)綴了一片沉悶而無(wú)人關(guān)注的夜空�！�
“感謝桅子花。它留給我滿身的清香，滲透在皮膚里，是無(wú)法沖洗掉的甜美。”
可是，在那個(gè)充滿感謝的快樂(lè)的夏天，老房子就要被拆掉，桅子花開(kāi)的大樹(shù)就要被砍掉了。在我無(wú)法預(yù)知的未來(lái)，還有多少美好的東西會(huì)消失?
我的天使飛來(lái)了，依舊坐在我的左邊。“知道玩偶嗎?”“那種只有撥一撥線才會(huì)動(dòng)的木頭人?”“嗯。玩偶沒(méi)有眼淚和回憶。他們的眼睛是鴿子灰的。他們?cè)诤诎抵袑で竺髁恋募t色，用來(lái)點(diǎn)級(jí)他們黯淡的嘴唇和虛無(wú)的記憶�！薄拔也皇峭媾�。我擁有眼淚和回憶�！薄斑@是玩偶和人類惟一的區(qū)別。可是越來(lái)越多的人和玩偶不再有區(qū)別�！薄八麄儾粫�(huì)再為一棵桅子花開(kāi)的樹(shù)流淚，不會(huì)記得那沉浸在初夏桅子花香中的回憶。”“當(dāng)然，他們也看不見(jiàn)我們。那么，無(wú)論如何，感謝那棵桅子花開(kāi)的大樹(shù)，它留給你最閃亮和甜蜜的回憶�！薄班�，感謝桅子花開(kāi)的大樹(shù)�！薄斑�有，感謝你為樹(shù)流下的最溫暖的眼淚�！碧焓乖俣绕痫w，羽毛像初雪一樣飛舞�？墒�，為什么我在他臉上看見(jiàn)了前所未有的憂傷?
“感謝天使的憂傷。他提醒人類，告訴他們玩偶和人的區(qū)別�！�
“還有，感謝你——相信天使一定在城市上空守護(hù)某個(gè)角落的你。”
后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)，只有孩子才能看見(jiàn)天使。或許。也只有孩子還在不停地感謝這個(gè)世界。
感恩作文 篇4
這個(gè)世界充滿感謝，但人們都不善于表達(dá)謝意，所以有了感恩節(jié)；我們接受的愛(ài)太多，所以有了對(duì)我們所有該感謝的人說(shuō)“謝謝”的機(jī)會(huì)—父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有過(guò)客。
對(duì)于家人。我們要感謝他們一路走來(lái)的扶持；年幼時(shí)，是他們教會(huì)我們說(shuō)第一個(gè)字，教會(huì)我們邁出第一步；遇到挫折時(shí)，是他們給予我們安慰；長(zhǎng)大后，我們相信他們回一路扶持我們向前。
對(duì)于朋友，我們要感謝他們一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)知時(shí)，和我們一同玩耍；遇到挫折時(shí)，和我們一起流淚；長(zhǎng)大后，還會(huì)陪伴我們一直向前。
對(duì)于老師，我們要感謝他們一直以來(lái)的教育。無(wú)知時(shí)，是他們教會(huì)我們?nèi)松械谝槐窘滩�；遇到挫折時(shí)，是他們對(duì)我們諄諄教導(dǎo)；長(zhǎng)大后，他們教會(huì)我們的'一切都將受益終生。
正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有。
感恩作文 篇5
讓我們踏上感恩之旅在人生的旅途中，有數(shù)不清的人來(lái)幫助我們：老師、同學(xué)、朋友，或是某一個(gè)陌生人……
但是，真正讓我擁有一顆感恩的心的人，卻是一名小區(qū)里的環(huán)護(hù)工人。那是三年前暑假中的一天，才下午兩點(diǎn)鐘，我已經(jīng)寫(xiě)完當(dāng)天應(yīng)做的.作業(yè)了。我站起來(lái)穿好衣服，想出去找別人玩幾個(gè)小時(shí)后再回家吃晚飯。天氣十分悶熱，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，汗水已經(jīng)讓我的背心濕透了。
但是，當(dāng)我興沖沖地跑下樓之后，卻沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)玩伴。我又去一家一家地叫，但是，他們不是沒(méi)在家，就是有事下不來(lái)，我不禁失望了，一個(gè)人在院里安靜地走著。突然，我一不留神，腳絆了一下，人整個(gè)摔了出去。爬起來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)腿上和胳膊上都摔破了，血慢慢地從摔破的地方溢出來(lái)，我被嚇壞了，連哭都顧不上了。這時(shí)，一位環(huán)護(hù)工人看到這種情形，快步走了過(guò)來(lái)。她一邊檢查我的傷口，一邊自言自語(yǔ)：“哎呀!破的面積夠大的。怎么辦?傷口可不能感染啊!對(duì)了，冷敷!”
說(shuō)完，她急匆匆地走了。我還以為她不管我了，慢慢往前走，想先回家再說(shuō)。這時(shí)，我突然聽(tīng)到有人叫：“小姑娘，快回來(lái)!”我一回頭，看見(jiàn)她氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，手里拿著一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水和一根冰棍，對(duì)我說(shuō)：“你先把冰棍吃了，壓壓驚�！闭f(shuō)完，她把冰棍遞到我手里，又?jǐn)Q開(kāi)那瓶礦泉水，一點(diǎn)點(diǎn)倒在我腿和胳膊的傷口上，又把瓶子扔了，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走了……雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，可我還是記憶猶新。
生活中我也會(huì)主動(dòng)幫助一些需要幫助的人。是她，讓我有了一顆感恩的心。
感恩作文 篇6
縱有相憶，卻不悔相遇。不論過(guò)去，現(xiàn)在，亦是未來(lái)，若有分離后失憶的一天，我也懇求保留每一個(gè)人邂逅中那份感恩。
十月，金桂飄香，正值落葉之季，本是繁茂的樹(shù)枝，卻無(wú)私地把大自然給予它金色的外衣脫去，應(yīng)和著秋風(fēng)，融入大自然的懷抱，感謝它的饋贈(zèng)。似乎，這個(gè)秋總依戀著雨，漸漸的，從毛毛細(xì)雨到雨似掛簾，后來(lái)，雨勢(shì)已是無(wú)可阻擋，對(duì)我而言，就像一道屏礙，阻止著我，此時(shí)，我望窗，眼里充滿了絕望。
“叮叮叮……”又是一陣清脆的下課鈴，今天是周五，到了放學(xué)的時(shí)間，此時(shí)，大家都面上含笑。男生們飛奔過(guò)走廊，抓起傘就跑，三五成群的，勾著肩，頂著雨，走出了校門(mén)；而女生們則是顯得典雅。
我無(wú)助的站在屋檐下，望著雨和烏云。雨淅淅瀝瀝的，籠罩了整個(gè)世界，也隔斷了回家的路。綿綿秋雨，仍不得凸顯我心中的失落，雨打落葉……
雨下著，我緩緩的走著，走出幾步，身上的衣服就全濕了。幾個(gè)路人匆匆而過(guò)，拿著傘，有說(shuō)有笑地走著，我不禁低下頭。
來(lái)到公交站旁，無(wú)遮無(wú)蔽。雨依舊下著。不知何時(shí)，我聽(tīng)到有人叫我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看那人身穿白衣，手里拿著黑色的傘，我認(rèn)出了他——他曾經(jīng)與我親密無(wú)間，每天總在一起玩，可現(xiàn)在學(xué)業(yè)繁重，我與他已經(jīng)沒(méi)有太多的交流，頂多打個(gè)招呼罷了。
“沒(méi)想到是他！”我很驚訝，但讓我不解的是他為什么這么晚才回家？他到我面前，先是打量了我一下然后把他的傘給我。我有些驚訝�！八懔税�，你自己留著吧！”我勉強(qiáng)的`說(shuō)�？伤齾s不肯，硬是把傘交給我，當(dāng)我倆的手碰到一起的一剎那，我抖了一下，他的手猶如寒氣一搬，但立刻又感到一種感恩之情。照亮了我的心�！澳阍趺椿厝�？”“我媽媽的車在那”。我順著他指的方向，看見(jiàn)一輛綠色的車�！芭丁蔽乙舱f(shuō)不出什么，只是聽(tīng)見(jiàn)他向我告別后，又匆匆離去的腳步聲，剛轉(zhuǎn)過(guò)頭，他就又回來(lái)了，他把外衣脫下，披在我身上，“要月考了，生病了就不好了。”見(jiàn)他有些含羞，我卻有點(diǎn)悲傷。
看著他遠(yuǎn)去的背影，我似乎感覺(jué)到了什么，他并沒(méi)有上車，而是向我揮揮手，轉(zhuǎn)過(guò)彎，飛奔而去，我感覺(jué)到自己錯(cuò)了，他也不過(guò)只是關(guān)心同學(xué)，可對(duì)我而言，是一個(gè)感情與感恩中的邂逅……秋雨綿綿，此時(shí)，化作一般暖流融入我與他的心。
縱有相憶，卻不悔相遇……
感恩作文 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的話題是“感恩”。
對(duì)于這個(gè)詞，我相信大家一定不陌生——我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不處于感恩與被感恩的環(huán)境中。在這個(gè)日新月異的信息時(shí)代，“心懷感恩”，才能走得更遠(yuǎn)、更好。
小時(shí)候，我們?cè)诟赣H寬大結(jié)實(shí)的臂彎里蹣跚學(xué)步，在母親溫聲細(xì)語(yǔ)的諄諄教誨中牙牙學(xué)語(yǔ)。今天，我們所用的一切仍是來(lái)自他們那雙辛勤操勞的手。這，是親情的偉大，是血緣的羈絆，是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私，也是我們的虧欠。正因?yàn)檫@份虧欠，我們才要帶著一顆真誠(chéng)的心讓父母享受天倫之樂(lè)，這便是“感恩”。
因?yàn)檫@份感恩，我們須得有一定的.物質(zhì)基礎(chǔ)，于是“感恩”便促使我們成就自己的豐功偉業(yè)。而當(dāng)我們感恩父母時(shí)，我們又有了對(duì)老師的虧欠、對(duì)同學(xué)的虧欠……當(dāng)然，與此同時(shí)的，許許多多個(gè)“他人”也有了對(duì)我們的虧欠。于是，在這復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)之中，“感恩”在潛移默化地影響著我們、激勵(lì)著我們。
大哲學(xué)家亞里士多德因?yàn)閷?duì)自己的老師有了虧欠，便奮發(fā)向上，有著“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理”的名言，最終在史書(shū)上永垂不朽。魯迅也是如此，他對(duì)祖國(guó)母親懷有虧欠，于是他毅然決然地棄醫(yī)從文，舉起筆，寫(xiě)下“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡暮姥詨颜Z(yǔ)。所以說(shuō)，“感恩”成就了這些偉人。
“心懷感恩”，他可以成就普通百姓，也成就歷史上名留青史的偉人，他更是成就著一代又一代的中華兒女去構(gòu)建更美好的明天。
讓我們心懷感恩，感恩他人，感恩社會(huì)。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
感恩作文 篇8
一天，老師站在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)：“感恩節(jié)是美國(guó)的一個(gè)節(jié)日。感恩節(jié)是每年11月的最后一個(gè)星期四，這是一個(gè)感恩的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里我們要對(duì)所有幫助過(guò)我們的人們表示感謝。”
我聽(tīng)了后，立刻想起了奶奶：奶奶平時(shí)這么關(guān)心我，我應(yīng)該對(duì)奶奶表示感恩。
下午我放學(xué)回到家，看見(jiàn)了白發(fā)蒼蒼的奶奶，我立馬放下書(shū)包，給奶奶洗腳。我先找出洗腳的盆子，在盆子里放入清水，然后叫來(lái)奶奶，再慢慢地脫下奶奶的鞋襪，把奶奶的`腳浸進(jìn)水里，再一邊搓著那雙瘦瘦的腳，一邊說(shuō)：“奶奶，你平時(shí)這么關(guān)心我、照顧我，我現(xiàn)在要向您表示感恩，我以后一定不會(huì)再調(diào)皮了！”最后我拿出帕子，把她的雙腳擦干。
奶奶撫摸著我的頭，激動(dòng)地說(shuō)：“好孩子，懂得感恩了，我以后不用這么辛苦了！”
我在心里默默地說(shuō)：以后我要聽(tīng)奶奶的話，再也不讓奶奶擔(dān)心了。
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