推薦感謝生活作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的推薦感謝生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

推薦感謝生活作文1

　　感謝生活，賜于了我一雙眼睛會(huì)說(shuō)話，讓我見(jiàn)到生機(jī)盎然的地面：讓我瞧見(jiàn)春季，見(jiàn)到樹兒出現(xiàn)嫩芽，綠草抬頭挺胸，花朵姹紫嫣紅；讓我瞧見(jiàn)夏季，見(jiàn)到水塘里那一朵朵綻放的蓮花和浮在河面上的活潑開(kāi)朗的魚兒；讓我瞧見(jiàn)秋季，見(jiàn)到秋風(fēng)和枯葉一起去旅游；讓我瞧見(jiàn)冬季，見(jiàn)到冰雪遮蓋大城市的漂亮景色，讓我見(jiàn)到小朋友們一張張彌漫著幸福笑容的臉！

　　感謝生活，賜于了我一雙聰明伶俐的耳朵里面，讓我聽(tīng)見(jiàn)響聲：讓我聽(tīng)見(jiàn)那幽美、動(dòng)人的旋律；讓我聽(tīng)見(jiàn)鳥兒唧唧喳喳開(kāi)心的嗚聲；讓我聽(tīng)見(jiàn)那莊重的國(guó)際歌，更讓我聽(tīng)到了這些豐富多彩的專業(yè)知識(shí)！

　　感謝生活，賜于了我一個(gè)機(jī)敏的鼻部，讓我能嗅到人間美味熱騰騰的'味道；讓我能嗅到一朵朵花朵的芬芳，更關(guān)鍵的，能讓我吸氣新鮮的空氣！

　　感謝生活，賜于了我一雙能言善辯的嘴：讓我吃下熱騰騰、誘惑的食材；讓我能地課堂教學(xué)積極發(fā)言、爭(zhēng)辯，并且能讓我飲水，不讓我口渴！

　　感謝生活，賜于了我一雙會(huì)干的手，不但學(xué)好讓我自立更生，并且讓我能為社會(huì)發(fā)展做些有意義的事的事：幫教師端一杯水，幫媽媽洗洗腳，更讓我能幫助他人，造就幸福的佳園！

　　感謝生活，它給了我一顆火熱的心，讓我對(duì)我的日常生活充滿感激，對(duì)整個(gè)世界充滿好奇！

　　感謝生活，造就了我！

推薦感謝生活作文2

　　生活，有時(shí)像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；有時(shí)又像一杯濃濃的牛奶，充滿了甜蜜與喜悅；生活，還有時(shí)像一塊苦澀的巧克力，充滿了傷心與難過(guò)......然而，每個(gè)人都會(huì)有一段校園生活，在校園里，我們品味到了酸甜苦辣，感受到了各種喜怒哀樂(lè)，但是更多的是同學(xué)們之間互相幫助的愛(ài)。

　　還記得有一次，我整整一天沒(méi)來(lái)上學(xué)，因?yàn)槲野l(fā)燒了，吊了半天的水，又吃了好多好多的藥，真的是太痛苦了。當(dāng)我第二天來(lái)上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我有很多很多的作業(yè)沒(méi)有寫。因?yàn)楝F(xiàn)在是六年級(jí)了，每天的作業(yè)量也比以前多了。我翻開(kāi)作業(yè)本，又一個(gè)大大的石頭重重地砸在了我的心上：我有好多題目不會(huì)做！我當(dāng)時(shí)既害怕又無(wú)奈，苦惱地坐在位置上，低著頭。此時(shí)，一位同學(xué)放下了手頭緊張的數(shù)學(xué)作業(yè)，朝我這邊走來(lái)。她走到我的座位旁，指著作業(yè)本對(duì)我說(shuō)：“伍佳麗，你昨天一整天沒(méi)來(lái)，你去哪兒啦？對(duì)了，昨天學(xué)的.很簡(jiǎn)單的！讓我來(lái)教你好嗎？這題該這樣，哪一題你寫錯(cuò)了，擦掉，應(yīng)該這樣這樣......”看著她那耐心的樣子，我感動(dòng)極了，我心想：她人真好！那位同學(xué)又把我所有的題目都教了我一遍，直到我完全聽(tīng)懂，她才回到了她的座位上。這是，上課鈴也響了。

　　感謝生活，它讓我明白了同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)有多深多濃。感謝幫助過(guò)我的同學(xué)，他們讓我明白了助人為樂(lè)是一件多美好的事。人無(wú)眠……

推薦感謝生活作文3

　　生活就像一場(chǎng)電視劇，收藏著你很的很多東西！小時(shí)候的酸甜苦辣！長(zhǎng)大后的幸�？鞓�(lè)！往往都會(huì)成為我們的紀(jì)念！我們的思索！不是嗎？但誰(shuí)曾想過(guò)父愛(ài)！母愛(ài)！生活他們給予你了多少？你卻回報(bào)了他們多少？

　　想想！早上起來(lái)是誰(shuí)給你做早餐？誰(shuí)每天早出晚歸為你而工作？是誰(shuí)不論刮風(fēng)下雨都來(lái)接你？是誰(shuí)給予你了父愛(ài)與母愛(ài)？想一想！

　　是媽媽每天早上為你做早飯！是爸爸每天早出晚歸的為你工作！是爸爸，媽媽無(wú)論刮風(fēng)下雨都來(lái)接你！是生活予你了父愛(ài)和母愛(ài)！他們給予你了太多……

　　5.12大地震，多少人失去了寶貴的生命？有多少人失去了親人和朋友？誰(shuí)曾想過(guò)？一個(gè)讓人成為“魔鬼老師”譚千秋老師在5。12的地震時(shí)為保護(hù)同學(xué)而失去生命！這是一個(gè)多么值得敬佩的老師呀！可他的親人都離他很遙遠(yuǎn)！很遙遠(yuǎn)……但在這時(shí)我們卻安然無(wú)恙！卻依然擁有了父愛(ài)和母愛(ài)！是生活給予你了父愛(ài)與母愛(ài)！你的父親！母親！你會(huì)過(guò)頭看看他們他蒼老的'臉！白花花的頭發(fā)！他們多渴望你能回到他們的身邊呀！

　　同學(xué)們讓我們一起去面對(duì)生活感謝生活！為我們擁有一個(gè)快樂(lè)的生活！與父母的關(guān)懷！一起去喝彩！一起感謝生活！感謝我們的父母！為我們的未來(lái)增添另一份光輝燦爛的未來(lái)！……

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