感恩的作文(6篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的感恩的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
世界上有一種無與倫比的愛，那就就是母親的愛！然而所以世上最值得回報的人就就是母親。
就是啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)快16歲了，在著近16年的日子里，您為我付出的太多太多。感謝您賦予了我生命，也感謝你對我的無微不至的`關(guān)愛和愛護。
記得我愛護能夠三年紀的時候，身體不就是很好。正好一天晚上我發(fā)高燒，然而天有下著大雨，爸爸有不在家就是而且那就是以就是深夜都快兩點了外面又沒有車，您抱著我包了三站路把我送到醫(yī)院，但我第2天醒來時才明白你在我的病床上趴了一個晚上，當時我不覺得有什么。但當我漸漸長大我回憶起這見事才明白你就是多么的偉大。
母親你不僅僅在生活上對我就是無微不至，你還叫我怎樣做人；“火要空心，人要忠心。世上人最怕認真兩字……這些話在當時我都就是隨口應(yīng)和這就是，但從來沒記在心里，此刻來看您的這些話不比那個大哲人差，雖說沒有就是傳世名言但我會把他當一中寶藏，一種我做人的準則，將它埋在我心里的最深處。
母親您好似一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，然而孤獨中飲您的清醇，流淚時飲你的淡薄，一生一世飲您的點點滴滴的關(guān)愛，就是您絲絲的柔情。
感恩的作文 篇2
最近，一條奇葩帖子在網(wǎng)上引起熱議女子對提醒她被偷的男子進行指責，這在網(wǎng)上引起不少人炮轟這位女士，這讓我不得不深思，難道做人不應(yīng)該有知恩圖報的心嗎？
擁有一顆感恩的心是我們做人最基本的品格。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”那位指責提醒她的男子的女士，為什么連一句感謝都不愿說，反而去埋怨，這和被農(nóng)夫救活的蛇又有什么區(qū)別。烏鴉都懂得反哺，為什么我們不能懂得感恩。
如果人不知感恩，世界將會混亂，孩子不知感恩父母的生養(yǎng)之情，幫助人連一聲禮貌的“感謝”也聽不到，整個社會都是冰冷的。曾看過一則故事，寫的是一個老漁夫一天出海后，只打撈到一條比目魚。比目魚說：“你將我放了，我會實現(xiàn)你的愿望的。”老漁夫?qū)⑿艑⒁�，但還是把它放了，回到家中，跟妻子說了此事，妻子破口大罵，要漁夫去跟比目魚說，她想要一個完好如新的茅草屋，漁夫無奈只好去找比目魚。比目魚說：“你會實現(xiàn)的�！睗O夫回家一看，原本那破舊的茅草屋已經(jīng)變新。而幾天后，妻子又說她想要一座宮殿，比目魚也幫她實現(xiàn)了。就這樣，妻子的要求越來越離譜，到了最后，漁夫和他的妻子又住回了那個破舊的茅屋。比目魚的感恩換來的是一次又一次貪婪的索取，而索取的人也不知感恩，反而認為是理所應(yīng)當。
當然，我們也不能“一朝被蛇咬”，就否定了全部，擁有一顆感恩的'心，始終是最重要的。曾有名人說過：“學(xué)會感恩對手�！比绻覀冎欢寐裨梗肋h也不會進步。擁有一顆感恩的心，感謝你人生道路上的絆腳石，讓你變得勇敢，從而把絆腳石變?yōu)閴|腳石；擁有感恩的心，感謝你人生中的對手，讓你變得強大；擁有感恩的心，感謝你在人生中所經(jīng)歷的痛苦，讓你變得更加堅強。小草永遠不會埋怨阻礙它生長的石頭，而會感謝它，因為石頭，才讓它變得頑強。難道我們不是更應(yīng)該學(xué)會感恩嗎？感恩父母，感恩師長，感恩那些曾幫助自己的人。
擁有一顆感恩的心，讓社會、讓生活變得溫暖，即便是微不足道的舉手之勞，也要心懷感恩。這讓我不禁想起一首歌：“感恩的心，感謝有你……”
感恩的作文 篇3
每天我看見電視上的一個廣告時，我心里有感動、有愧疚、有后悔，我的感恩行動作文。感動的是什么呢？感動一個二三歲的小孩子都拿著一盆沉甸甸的洗腳水讓媽媽洗腳。愧疚的是連一個孩子都拿著一盆洗腳水讓媽媽洗腳；而我們呢，只知道拿媽媽出氣，即媽媽給你洗腳，你給別人的答案卻是：“這是媽媽為你日夜操勞，一心一意想讓你考上好的中學(xué)，你卻讓媽媽失望、傷心。你發(fā)覺了嗎？自己的媽媽頭上有一根又一根的白發(fā)嗎？白發(fā)是從哪里來的呢？那是應(yīng)為日夜操勞，操心人烏黑的`頭發(fā)里毫不猶豫的長出來，你沒看見吧，你沒看見吧，媽媽臉上有皺紋、有白發(fā)、有眼淚、有傷心的感情吧！
所以我們讓媽媽不要陪我們，我們已經(jīng)長大了，能懂事了，能讓好媽媽開心，這才是一個好孩子。
我媽媽一見我就會笑，這是為什么？是因為我會疊被子，會疊衣服了，會洗衣服了，會做飯了。所以才會笑。我們也應(yīng)好像小朋友學(xué)習(xí)，學(xué)會人媽媽捶背，學(xué)泡茶，學(xué)洗碗……
在這里我也想對我親愛的媽媽說一聲：“媽媽，您累了，休息一會吧，別工作了，工作太累，對您沒好處。快，休息去吧�！�
感恩的作文 篇4
一篇不起眼的文章就這樣靜靜地躺在角落，我無意中路過它，翻看，卻無法忘記它的內(nèi)容，這其中有著震撼人心的力量。
所有的一切都從這杯牛奶開始。一個做推銷的小男孩饑寒交迫，他身上已經(jīng)沒有錢了，于是他想去乞討點東西，開門的是一位美麗又溫柔的女士。他無法張嘴向她要吃的，只是要了一杯水，這位善良的女士看出來了他的饑餓，回屋拿了滿滿的一大杯牛奶給他。小男孩慢慢喝完牛奶，對她說：“我能為你做點什么嗎？媽媽說過人不可以不勞而獲�！倍@位女士只是微笑著說：“不用了，孩子�！被蛟S任何人看來，這只是生命中的一小段插曲，發(fā)生了，不會留下任何痕跡，但這件事卻像是一粒種子，從此在兩個人的生命中生根發(fā)芽。
多年后，小男孩已成為一名著名的醫(yī)生，而且很富有。那天，有一位身患很奇怪病癥的`人被送進他們的醫(yī)院，在看到這位病人來自的地方時，他像突然被電擊中了一般，腦海中反復(fù)地盤旋著一句話：“難道路是她？”他沖去了她的病房，看到了那張依舊溫柔熟悉的臉，但卻因生病而沒有一點血色。他回到會議室并毅然決定，不管用什么方法，都一定要救活她。他每天來回于病房和辦公室之中，努力地搜尋資料，去尋找最好的方法。那天，她被推進了手術(shù)室，奇跡發(fā)生了，她活了，終究這場和病魔的抗爭，他和她贏了。她恢復(fù)的很好，不久就可以出院了。
那天財務(wù)部的人剛要把這期間要付的醫(yī)療費單據(jù)送過去給她，但他卻叫財務(wù)部先把收據(jù)送到他的辦公室來，他把這筆帳單算在了他自己的頭上，隨即又在收據(jù)最底端正地寫了一句話。在她拿到收據(jù)時，她知道這筆錢用她的余生也是賺不回來的，她慢慢地打開收據(jù)，卻看到已付字樣和一行小字：“醫(yī)療費是一杯牛奶�！�
簡簡單單的情節(jié)，令人驚異的結(jié)局，當年女士的善良最終挽救了她的生命。當然很重要的因素是小男孩，他沒有忘記這位女士在他最困難的時候?qū)λ斐鲈�，當他看到那位女士的名字出現(xiàn)在醫(yī)院時他知道，是時候感恩了。
這一切都發(fā)人深省�，F(xiàn)代社會太過冷漠，很多時候別人幫你一把，有些人連最基本的謝謝都不會說，大家好像都已經(jīng)忘記什么是感恩。面對當年對自己有著很大恩情的人卻可以很粗魯?shù)木苤T外，只是怕別人會來向分索要報酬。如果大家都可以像這個小男孩一樣，至少知道感謝恩。
會去感恩，帶著一顆感恩典的心生活著。有時，不是說很明確對幫助過自己的人才感謝恩，那樣感恩就不是發(fā)自內(nèi)心的真實情感謝，而僅僅是一種客套的工具，我們有很多要去感恩，就算是一朵野花野花，但它把大地裝點的更美麗，它教會了我們什么是頑強，這本難道不該感恩嗎？帶著感謝恩的心活下去，這個世界會更溫暖。
感恩的作文 篇5
爸爸媽媽，是你們，把我生出來、養(yǎng)育大；是你們，教會我如何做人；是你們，讓我學(xué)會了感恩……我要感謝你們的實在是太多太多，哪怕是一輩子也報答不完。
記得那時我年紀小，特別貪玩。天氣冷冷的時候，跑去玩水，結(jié)果感冒發(fā)燒了。半夜里，我燒得特別厲害，你們發(fā)現(xiàn)后，爸爸急忙去醫(yī)院給我掛號看病，媽媽則是給我找退燒藥，還不斷安慰我。我問：“媽媽，我好難受，你說我會不會得了很重的病？”媽媽聽到我說的話，停下了手里的`活兒，愛撫地摸摸了我的頭，說：“傻孩子，你怎么會得很重的病呢？只是發(fā)燒而已，相信媽媽，你會好起來的，別亂想了。”我輕輕點了點頭。
就在這時，爸爸火急火燎地回來了，連一口水都沒喝，就急忙跟媽媽說：“趕緊帶上幾件衣服，我們現(xiàn)在就帶麗娟去醫(yī)院看病�！薄芭�，好好好，我現(xiàn)在就去拿�！眲傉f完，媽媽就立即從衣柜里隨便抽了幾件厚一點的外套，爸爸也隨即從床上背起我，風風火火地往醫(yī)院趕去。打了針后，我覺得好受點了，就安穩(wěn)地睡了過去，爸爸媽媽怕我半夜又發(fā)起高燒，一個晚上都不敢睡覺，時不時就摸摸我的頭、給我量量體溫。直到第二天早上，爸爸確定我不會再次發(fā)燒后，囑咐了媽媽幾句才出門上班……
父母的愛像陽光，讓人感到溫暖；父母的愛像清風，吹去心頭的憂愁；父母的愛像清泉，匯聚成一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了！
感恩的作文 篇6
我們文海實驗小學(xué)，是杭州的一所重點小學(xué)，已經(jīng)兩歲多了。那里綠樹成蔭，鳥語花香，噴泉飛涌，十分美麗，在文海的每一個地方，每一個角落都流淌著書香氣息。
文海的校園是美麗的，文海的老師則更加崇高又令人敬仰，因為他們的存在，賦予了這優(yōu)美的校園以靈氣和精髓。老師們在用真心教育我們；在我們失敗的時候鼓勵我們；在我們傷心的時候安慰我們；在我們成功的時候為我們喝彩……
老師給我們上課是那么的專注。曾記得：我們班主任呂老師給我們上公開課《可貴的沉默》。她認真做了充分了準備，利用多媒體教學(xué)方式，廣泛發(fā)動大家和老師及授課內(nèi)容互動。首先她提出問題讓大家思考，然后啟發(fā)同學(xué)們從書本上去查找答案，再結(jié)合課文發(fā)動大家寫出給父母親的心里話，最后領(lǐng)著我們富有感情朗誦。整堂課深入淺出，情理交融，使我們大家聽著、聽著都進入了課本、進入“故事”。講到高潮處，就連坐在后排的家長們，就流出感動的眼淚，呂老師也眼淚汪汪的，真是太感人了。俗語說的：臺上一分鐘，臺下十年功，可見老師們?yōu)槲覀兩虾谜n付出了多大的'心血��！。我們副班主任王老師因為疲勞過度而昏倒了，可第二天王老師還是堅持來給我們上課。她們只不過是我校全體老師的一個縮影，我們真幸福成長、生活在這個團隊。
老師給我們的鼓勵是那樣的巨大。記得這學(xué)期的運動會，我們班的同學(xué)都盡了自己最大的努力，但沒有取得好成績，落到了年級最后一名。同學(xué)們個個垂頭喪氣，低著頭、聳著肩、駝著腰，一幅委糜不振的樣子。呂老師看到這幅景象，她也非常難過，但她卻把失敗的情緒深深地埋在心里，微笑而又堅定的對我們說：“同學(xué)們！失敗是成功之母。只要我們認真地吸取教訓(xùn)，刻苦訓(xùn)練，我們一定能夠走向成功，拿到第一！”文海的老師經(jīng)常這樣鼓勵我們。
感恩文海，感謝老師，我相信在你們的培育下，我們一定能健康成長。
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