感恩的作文7篇(薦)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的感恩的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的作文 篇1
我們生活在當(dāng)下。
這是最美好的時(shí)代，也是最糟糕的時(shí)代：我們賺的錢(qián)更多了，人情味卻更少了；我們的交通工具更先進(jìn)了，公交車(chē)上站著的老人卻更多了；我們登上月球探索太空，卻不愿伸手幫助對(duì)面的鄰居；我們的股市價(jià)格一路狂升，價(jià)值觀卻成倍地下降；我們的社會(huì)都知道“此仇不報(bào)非君子”，卻怎么也流行不起來(lái)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”……
而社會(huì)上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負(fù)義之人，仇視一切事物之徒，更加深了社會(huì)道德危機(jī)。人們的心越來(lái)越狹隘，只懂索取、不懂回報(bào)之人，仿佛充斥著整個(gè)社會(huì)。
記得曾讀到一則故事：一對(duì)老夫婦遇到一個(gè)趕著回家過(guò)圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買(mǎi)不到車(chē)票，在大雪紛飛的夜晚無(wú)法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié)，遭到推辭后，竟主動(dòng)將自己的車(chē)借給了年輕人。這樣的舉動(dòng)令人感動(dòng)，但接下來(lái)的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒(méi)有回來(lái)，從此杳無(wú)音信。
一位著名作家在談到社會(huì)道德時(shí)，也曾說(shuō)到他自己的親身經(jīng)歷。他在一次散步時(shí)撿到一個(gè)錢(qián)包，打電話找到失主后，失主沒(méi)有半句感謝之詞，竟還要求他把錢(qián)包送還失主家中。
我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生捐款，卻也憤慨在他重病之時(shí)無(wú)人援助；我們感嘆雷鋒無(wú)私地為人民服務(wù)的精神，卻也無(wú)奈于現(xiàn)在有些中小學(xué)生不知“雷鋒”為何人！
當(dāng)整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出曖昧的'姿態(tài)時(shí)，我們需要一種有質(zhì)感的態(tài)度來(lái)面對(duì)社會(huì)道德危機(jī)。這便是：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！
一位即將不久于人世的老人，將自己的兒女喚到跟前，一一敘說(shuō)何人何時(shí)幫助過(guò)自己，教導(dǎo)子孫們要報(bào)答人家。雖然老人一生坎坷，遭受過(guò)不少人的陷害，但他自始至終未提一句，只把感謝留給后人。這是我見(jiàn)過(guò)一個(gè)老人留給世界最好的禮物。他讓人們明白了感激的力量與回報(bào)的感動(dòng)。
一位女士把自己430元稿費(fèi)，很隨意地捐給了西北一個(gè)素未謀面的小女孩，但這位女孩卻把她的恩德深深地記在心里，即便在貧困的條件下，仍堅(jiān)持給她寫(xiě)信——雖然這位女士已忘了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。
我們感嘆華農(nóng)大學(xué)生小李的愛(ài)心，更為那個(gè)四年級(jí)的女生深深感動(dòng)；我們感嘆大批青年出國(guó)深造，更感嘆他們中不少人回國(guó)報(bào)效的高尚。
西方有位哲人說(shuō)：“別人愛(ài)我，我愛(ài)別人，這是小愛(ài)；我愛(ài)別人，別人愛(ài)我，才是大愛(ài)�！彼曰浇逃芯涿裕菏┍仁苡懈�！
無(wú)論東西方，無(wú)論古今，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”都是我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則，它將促使我們的社會(huì)變得有思想、有內(nèi)涵，它讓我們可以遙望一個(gè)美好的未來(lái)。
名師點(diǎn)評(píng)
此文緊緊圍繞“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這一論點(diǎn)，先從反面切入，指陳“社會(huì)上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負(fù)義之人，仇視一切事物之徒，更加深了社會(huì)道德危機(jī)”；然后援引東西方典型事例與名言警句，由反及正地進(jìn)行論證，其間“當(dāng)整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出曖昧的姿態(tài)時(shí)，我們需要一種有質(zhì)感的態(tài)度來(lái)面對(duì)社會(huì)道德危機(jī)”起到了很好的過(guò)渡作用；最后再次強(qiáng)調(diào)有感恩之心是“我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則”，呼應(yīng)前文，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
綜觀全篇，現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性很強(qiáng)，材料豐富，表達(dá)嚴(yán)密，不少語(yǔ)句還富含哲理。由此不難看出，這位考生思想境界比較高，對(duì)人生有深刻的思考，作文功底也非常扎實(shí)。
感恩的作文 篇2
不知什么時(shí)候喜歡上了這首歌，只知道在這優(yōu)美的旋律中，我總能憶起她。
“感恩的心，感謝有你，
伴我一生，讓我有勇氣做我自己；
感恩的心，感謝有你，
花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”
做為她的學(xué)生是如此幸福的一件事。
曾經(jīng)墜落的思想，叛逆的倔強(qiáng)，從她走進(jìn)我生活的那一刻起，便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人，同樣又是那樣的了不起，或許是她真誠(chéng)的心感化了我。
永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說(shuō)過(guò)的話。她說(shuō)，“叛逆每個(gè)人都有，但要學(xué)會(huì)克制，否則是要為之付出沉重的代價(jià)的�！蔽覐乃难劾锟吹搅苏嬲\(chéng)。于是，從那以后，她不再是個(gè)冷漠的老師了，而是個(gè)心靈交匯的朋友。
算起來(lái)，我和她并沒(méi)有過(guò)多的交流。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神，一抹微笑，一聲輕嘆。似乎是心有靈犀，一切便都盡在不言中了。當(dāng)然，從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過(guò)程。
那個(gè)時(shí)候，在我看來(lái)，她是個(gè)冷酷無(wú)情的人。對(duì)于她的冷漠，更加加強(qiáng)了我的叛逆，抱著“人生苦短，需及時(shí)行樂(lè)的”的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候，我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷，而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。
不知道有多少個(gè)這樣的日子之后，她找我談話。自然而然地，我想她可能會(huì)苦口婆心的講一大堆大道理，也可能會(huì)用難懂的古話來(lái)諷刺我吧！對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)所謂的。似乎是習(xí)以為常，便學(xué)會(huì)不在乎了。
只是她竟出乎我的意料，這讓我漸漸開(kāi)始在意她的話。她講述著少女時(shí)期的故事，講述著因叛逆而付出的代價(jià)，講述著曾經(jīng)失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞，她看上去那樣哀傷，去又是那樣無(wú)耐。那一刻，我的心也一陣陣的`陌名的酸痛。原來(lái)她并不如我所想象的那樣冷酷無(wú)情，她也有著使人心酸的經(jīng)歷。望著她那兩鬢爬滿(mǎn)的皺紋，一時(shí)間沉默無(wú)語(yǔ)。
我們?cè)牙蠋煴扔鞒蓤@丁，蠟燭，春蠶，比喻成人類(lèi)靈魂的工程師，也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上，她們并不需要我們的歌頌與贊美，需要的只是我們好好的成長(zhǎng)，不僅為了自己，家人。更為了我們的民族與國(guó)家。
“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”這便是她們最大的愿望。
面對(duì)這些，難道我們還可以去辯論些什么嗎？我們的心難道不該心存感激么？
又是一年的教師節(jié)，趁此機(jī)會(huì)對(duì)我的老師由衷的說(shuō)一聲謝謝！
雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。
我要感恩她，感恩她給于的真誠(chéng)；感恩她直言不諱的教導(dǎo)；感恩她……感恩她，讓我學(xué)會(huì)了感恩！
感恩的作文 篇3
（開(kāi)頭）父母，是給予我們生命的偉大神靈，是教育我們?nèi)松谝徊降膯⒚衫蠋�，是培育我們茁壯成長(zhǎng)的辛勤園丁，是提醒 我們堂堂正正做人的紅色警鐘…… “母愛(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”。從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候，母親就開(kāi)始照顧我們、看護(hù)我們、愛(ài)護(hù)我們、給與我們無(wú)微不至的關(guān)懷了。只要我們健康、開(kāi)心，母親就會(huì)比我們更開(kāi)心。母親是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粋�(gè)啟蒙老師，她教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做好人，如何在社�?huì)生存。
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的.心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅.一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生.“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备改笧槲覀兏冻龅牟粌H僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。 感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō)，感恩便是感激，發(fā)自?xún)?nèi)心的感激。
感恩的作文 篇4
人們最喜愛(ài)的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
除去這些活動(dòng)外，有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車(chē)到鄉(xiāng)間去郊游，或是坐飛機(jī)出去旅行，特別是當(dāng)年移民們安家落戶(hù)的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花”號(hào)仿制的.船和普利茅斯石，還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀。移民村是仿照當(dāng)年的樣子建成的。參觀時(shí)，還有專(zhuān)門(mén)人員扮成請(qǐng)教徒同游客們談天，給人以身臨其境的感覺(jué)。
感恩的作文 篇5
小時(shí)候，父親是一座房子，為我遮風(fēng)擋雨;漸漸地，我長(zhǎng)大了，父親是一座巍峨的大山，我靠著他的背進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);現(xiàn)在，父親是一位老師，教育我該怎樣生活、做人、學(xué)習(xí)。當(dāng)我每次看父親的臉總能看到已布滿(mǎn)他額頭的皺紋。雖然父親總是繃著一張嚴(yán)肅的臉，但仍然蓋不住他的'慈祥。
回憶童年，那是一個(gè)大雪紛飛的下午，幼兒園放學(xué)了。我望著窗外，白茫茫的雪覆蓋了整個(gè)大地，我焦急地等待著父親的到來(lái)，卻遲遲不見(jiàn)父親的身影。教室里只剩下我了，我急得直跺腳，嘴里不停地埋怨。忽然一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。啊，是父親啊!我?guī)撞叫∨�，朝父親跑去，一頭鉆進(jìn)他那溫暖的懷抱里。
路上，我又蹦又跳，嘴里還哼著小曲兒。我和父親走在路上，父親突然一把把我抱起，對(duì)我說(shuō)：“雪大，我抱你走�！蔽液闷娴厝タ锤赣H的腳，看見(jiàn)它一會(huì)兒伸進(jìn)雪里，一會(huì)兒又出來(lái)。我忽然覺(jué)得心里甜甜的。回到家，父親把鞋子脫下來(lái)，我看到父親的腳凍得紅彤彤的。
我感恩父親，是他，保護(hù)著我，使我的童年平平安安;我感恩父親，是他，陪伴著我，是我的童年豐富多彩;我感恩父親，是他，愛(ài)著我，使我的童年溫暖如春。
感恩的作文 篇6
銀杏的金葉如蝶飛舞，心中的烈火如歌蕩漾。一路歡聲笑語(yǔ)，充盈在心上�；厥祝�，只見(jiàn)感恩的花，絢爛地，開(kāi)在青春的路上。
總算是下了課外的補(bǔ)習(xí)班，我正收拾用具就要離開(kāi)，卻看見(jiàn)一抹火紅的身影匆匆而來(lái)。定眼一瞧，原來(lái)是媽媽?zhuān)种械哪俏⑽⒎狐S的試卷！咦？月考試卷！我使勁降低自己的存在感，作勢(shì)就要逃，聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲：“等一會(huì)，陽(yáng)陽(yáng)，過(guò)來(lái)，聽(tīng)老師給你分析原因”。我只好灰溜溜地退回來(lái)，站在一旁，垂下頭，心想：昨天不就已經(jīng)分析過(guò)錯(cuò)因了嗎，怎么還要再找老師分析一遍呢。存心是讓我難堪嘛！聽(tīng)著媽媽焦急的那種恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣，一次又一次的嘆氣，我甚至不敢去看媽媽的眼神。我害怕，害怕看見(jiàn)的，是媽媽的'失望。老師先是瀏覽了下試卷，又仔細(xì)看看我的錯(cuò)題，說(shuō)：“你自己說(shuō)說(shuō)什么地方不該錯(cuò)”？我慢吞吞地接過(guò)試卷，這時(shí)候的試卷就如同有千斤，沉甸甸地把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我支支吾吾地回答：“我……我不應(yīng)該錯(cuò)選擇題，而且是……是課內(nèi)的拼音……”老師又說(shuō)：“是啊，這一題，你就和別人拉開(kāi)了三分的距離，兩題，六分，你作文再好，也補(bǔ)不回來(lái)了�！蔽壹t著臉，低頭稱(chēng)是。媽媽這次卻出乎意料地沒(méi)有發(fā)火，和老師道了謝，就拉著我回家。
回家的路上，秋風(fēng)呼嘯而過(guò)，坐在電瓶車(chē)上，忽然瞥見(jiàn)公園的一隅。在毫無(wú)遮攔的地上，只見(jiàn)菊花在綻放。有明黃的，深紫的，粉紅的，青綠的，橙紅的，深深淺淺，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。
回到家中，媽媽拿著半期卷，說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，媽媽這次不對(duì)，不應(yīng)該什么都不問(wèn)，就沖你發(fā)火，媽媽給你道歉�！蔽业脑挶欢略诤韲道铮f(shuō)不出的難受，眼淚漸漸涌上來(lái)，紅通通的。媽媽接著說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，我們一起加油，好不好！媽媽做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！我們一家人都是你的親友團(tuán)，你有什么不高興的事都說(shuō)出來(lái)，我們一起幫你分擔(dān)，行嗎？”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。淚，滑落；卻見(jiàn)秋菊怒放，毅然挺立，毫不畏懼。
在下來(lái)的一個(gè)月中，我和媽媽一起努力，克服數(shù)學(xué)的種種難題，認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)語(yǔ)文，看清答題方法，背英語(yǔ)單詞仔細(xì)，絕不少一個(gè)字母。就這樣，迎來(lái)的半期考試成績(jī)讓我驚喜不已。以前從來(lái)都是倒數(shù)的我，今天卻意外地成為了中上的水平，我明白，這和我的媽媽有關(guān)。如果不是媽媽耐心地輔導(dǎo)我，不停地鼓勵(lì)我，我又怎能成就今天的好成績(jī)？望著這試卷，我分外地激動(dòng)，也真想即刻沖回家去，抱著媽媽?zhuān)f(shuō)一句：“謝謝您，媽媽?zhuān)覑?ài)您！”望著窗外的銀杏紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我的思緒也飄去，家中……
踏上初中的旅程，青春悄然來(lái)臨，只見(jiàn)秋菊毅然綻放。兩旁，一簇感恩的花開(kāi)在青春的路上，一朵，一朵，又一朵……
感恩的作文 篇7
“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！”在這個(gè)幸福的家庭里，我一向想對(duì)你們說(shuō)…。。
媽媽?zhuān)鷮?duì)我的學(xué)習(xí)要求從來(lái)都很?chē)?yán)格。每一天早上您都要我讀十分鐘英語(yǔ)。記得上個(gè)學(xué)期有一天，我睡過(guò)頭了，讀英語(yǔ)的時(shí)候因?yàn)閾?dān)心遲到，所以沒(méi)有用心。您輕聲對(duì)我說(shuō)：“孩子，我這但是為你好呀，如果你每一次都像這樣應(yīng)付了事，那不就浪費(fèi)了許多讀書(shū)的時(shí)間嗎？你要明白，一年之計(jì)在于春；一天之計(jì)在于晨啊！”那時(shí)，我還不懂，我只明白我要遲到了，就一個(gè)勁的哭。您一看，就生氣了：“敬酒不吃吃罰酒！不管怎樣樣，你得給我讀完才能去上學(xué)！”當(dāng)我好不容易結(jié)結(jié)巴巴的.讀完后，您還但是不滿(mǎn)意，可您看了看表，7：25了，還有5分鐘就遲到了，您才讓我去上學(xué)。我邊跑邊委屈的想：難道讀英語(yǔ)比我上學(xué)還重要些嗎？要遲到了，我哪還顧得上吃早餐�。课壹泵ε芡鶎W(xué)校。人坐在教室里，肚子卻唱起了空城計(jì)。
“叮鈴鈴”下課了，老師把我喊進(jìn)了辦公室，我納悶：我做錯(cuò)了什么嗎？結(jié)果一進(jìn)辦公室就看到了媽媽熟悉的身影，旁邊放著一碗熱騰騰的米粉，剎那間，我的委屈，我的誤解全融化在媽媽濃濃的眼神中了……
爸爸，您但是多么的幽默和風(fēng)趣，您總但是在我不開(kāi)心的時(shí)候逗得我哈哈大笑。記得有一次我因?yàn)橄x(chóng)牙疼而哭了。您盡管心里著急，但還但是邊讓我口含鹽水邊給我扮鬼臉，講笑話，笑得我忘記了疼，結(jié)果口中的鹽水“砰”的射到了您的西裝上，濺成了一朵難看的花朵。
在我的生活和學(xué)習(xí)中，爸爸媽媽就像兩位守護(hù)寶貝的天使，他們讓我的童年充滿(mǎn)快樂(lè)，充滿(mǎn)夢(mèng)想，充滿(mǎn)期望……。爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍∥視?huì)用自己的優(yōu)異的成績(jī)和健康的身心來(lái)回報(bào)你們的！
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