[優(yōu)選]感恩的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的感恩的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![[優(yōu)選]感恩的作文](https://p.9136.com/00/l/lm1145.jpg)
感恩的作文 篇1
父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)。烏鴉有反哺之情，羔羊有跪乳之意，何況是萬(wàn)物之靈的人呢！父母的養(yǎng)育之恩我們?cè)趺茨芡鼞�！父母給予的關(guān)切和愛(ài)護(hù)我們?cè)趺茨懿汇懹浽谛哪�！�?duì)于父母我們?cè)趺茨懿簧钌畹馗卸骱捅M孝！
古人說(shuō)“萬(wàn)善孝為先”。中國(guó)古代“孝悌”是為人之本。治理國(guó)家要“謹(jǐn)庠序之教，申之孝悌之義�！毙⒕锤改讣仁菫槿说幕疽�，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
父母賦予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)。教給我們知識(shí)，技能和做人的道理。從十月懷胎的生命孕育，到出生后的.懷抱哺育。從蹣跚學(xué)步的幼兒，到朝氣蓬勃的青春少年。
從小幼兒園、到小學(xué)，我們的生命成長(zhǎng)的每一天、每一日、每一年父母都傾注了無(wú)限深情和關(guān)愛(ài)。付出了無(wú)數(shù)的心血！我們都讀過(guò)唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》。
但我們能否真正從內(nèi)心深處感受和體驗(yàn)這種普天之下所共有的孩子的深切關(guān)愛(ài)呢？
感恩的作文 篇2
"媽媽,節(jié)日快樂(lè)"
您如果問(wèn)我:"世界上最偉大的是什么 "我會(huì)毫不猶豫,依然決然的告訴你,我認(rèn)為世界上最偉大的是——母親那無(wú)私的愛(ài).
母親的愛(ài)的確是偉大的,無(wú)私的,像春風(fēng)一樣柔和,像陽(yáng)光那樣般溫暖;母親的愛(ài)是推動(dòng)我前進(jìn)的力量,是鼓勵(lì)我重新斗志昂揚(yáng)的勇氣,是警告我勝不驕,敗不餒的最佳警句;母親的愛(ài)像是無(wú)私的樹(shù),蠟燭,粉筆,永遠(yuǎn)都是默默無(wú)聞,全心全意為兒女著想.
我的母親就是如此.母親是個(gè)淳樸的農(nóng)民,一輩子和黃土交往,與勞動(dòng)為友土里土氣,汗心味兒滿(mǎn)身.但是,我就是愛(ài)我的母親,愛(ài)我母親那淳樸善良的本性.我對(duì)母親的愛(ài)和敬意是無(wú)法說(shuō)出的,特借此五月的第二個(gè)星期日,深深地向母親說(shuō)一聲:"媽,母親節(jié)快樂(lè)!"
我清楚的'記得在今年冬天,凜冽的寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣疼.但就是在這樣冰天雪地的環(huán)境中,母親依然決然的去篩煤撿炭.記得有一次,您早上六點(diǎn)鐘就走了,走時(shí),我還問(wèn)您:"媽媽,這么冷的天,您就別去了,歇歇吧!啊——"可您神情堅(jiān)定的對(duì)著我說(shuō):"不去怎么行,好不容易有活兒干,能掙一分是一分,要不你哥哥每個(gè)星期回來(lái)拿50元哪里去掙呀 沒(méi)事的你睡吧!""那您穿這么點(diǎn)兒,不冷嗎 單單薄薄地再穿點(diǎn)吧."我又一次的催促媽媽.可媽媽仍是態(tài)度堅(jiān)定"不冷沒(méi)事的,再說(shuō)了,這天氣上班還暖和哩不是嗎 "我被媽媽的一席話(huà)說(shuō)得啞口無(wú)言.接著,媽媽又小心翼翼的拿起了她那"新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年"的"補(bǔ)丁"手套.就提著籃,直奔外面去了.
媽媽剛走,我便下床拉開(kāi)窗簾,望著媽媽那遠(yuǎn)去的背影,淚水頓時(shí)濕潤(rùn)了我的眼睛.我仿佛看見(jiàn)母親正踏著皚皚白雪"咯吱咯吱"的向前方奔走;仿佛看見(jiàn)了母親那被寒風(fēng)刺傷的臉面,一道道血口直入我的心中;仿佛看見(jiàn)了母親正埋頭用她那凍得發(fā)紫的手撿著那一顆顆豆粒大點(diǎn)兒的炭.仿佛看見(jiàn)了……
母親越走越遠(yuǎn),高大的背影一直在我眼前.
晚上,母親回到家,她那出奇的身影使我不敢相信我的眼睛.此時(shí)的您是多么的像位"非洲人"呀!您洗完后,我?guī)湍瓜茨_水.您知道嗎——那水都有"污泥",得用清水沖幾遍才行.
母親您知道嗎 每當(dāng)看到您那勞累的情景,我的心就像刀刺一般,我覺(jué)得我是那么的無(wú)能,那么的讓您失望.我是多么的希望,我能代替您,將您從勞累中解脫出來(lái),可是您的兒女太無(wú)用了,讓您這樣的受苦勞累.
母親老了,由于過(guò)度的勞累和負(fù)擔(dān),她的臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋,頭上的銀絲也明顯增加了許多.每當(dāng)看著母親那瘦黑的身體,我的心里就翻起一股巨浪,排擊著我的心
當(dāng)我坐在教室里的時(shí)候,也許母親又一次奔波在了受苦受累的撿炭之中;也許她正揮舞著鐮刀,在金燦燦的田野里艱難地拼搏……
我要像母親一樣攀登在書(shū)徑上,來(lái)報(bào)答母親的一片深情.
我對(duì)母親的感激之情,無(wú)言以對(duì),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):"媽媽,我親愛(ài)的媽媽您辛苦了!為了兒女們的幸福,您不辭辛勞,再苦再累也再所不辭,您給予了我太多太多,我只能用唯一的好成績(jī)來(lái)回報(bào)您.媽媽,今天是母親節(jié),我想自豪的,大聲的向您吶喊’我愛(ài)您,媽媽,祝您節(jié)日快樂(lè)!’
感恩的作文 篇3
縱使世態(tài)炎涼，卻總有你陪伴我走過(guò)失落的日子；縱使淡漠無(wú)邊，卻總有你安慰我孤寂的心；縱使風(fēng)雨交加，卻總有你撐起一片蔚藍(lán)的天。在忙碌交加的歲月里，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份感情，珍惜這一段記憶，多謝你為我做過(guò)的一切。在漫漫的人生路上，我會(huì)永遠(yuǎn)帶好感恩的護(hù)照，讓愛(ài)的花香灑滿(mǎn)生命的康莊大道。
“鳥(niǎo)有反哺之情，羊有跪乳之恩”，從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育與我們長(zhǎng)大成人，父母花去了多少心血和汗水，編制了多少個(gè)日日夜夜。他們將世界上最好的東西給予我們不求回報(bào)。他們?yōu)槲覀儍A注了滿(mǎn)腔的愛(ài)，無(wú)窮的精力，難道我們不應(yīng)該記得他們的勞苦，在他們生日時(shí)道一聲祝福，獻(xiàn)一個(gè)擁抱嗎？難道我們不應(yīng)該，體會(huì)他們的勞累。在他們饑餓時(shí)端上一杯茶，做好一頓飯嗎？帶上感恩的護(hù)照上路，需要你用心體會(huì)，去報(bào)答。
“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，老師對(duì)我們的恩情怎么能忘？老師教授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，豐富我們的`心靈，開(kāi)拓我們的眼界。當(dāng)我們行走在人生的歧途上不知所措時(shí)，傲游于知識(shí)的海洋中迷惑不解時(shí)，老師是高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引前進(jìn)的航程。你們發(fā)現(xiàn)了嗎？在我們的生活中，除了我們的父母，陪伴最多的是老師，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，守著三尺講臺(tái)，紛飛的粉筆灰染白了雙鬢，長(zhǎng)時(shí)間的講解嘶啞了喉嚨。為了我們，他們操碎心，耗盡了青春。難道我們不應(yīng)該在他們辛苦時(shí)道聲謝謝，在他們疲憊時(shí)露出感激的微笑，在他們生日時(shí)送上祝福的短信嗎？帶上感恩的護(hù)照上路，需要你細(xì)心地感悟，去回報(bào)。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，“朋友是世杰上最大的寶貝”，朋友讓我忘記離開(kāi)家的失落，讓我的日子變得豐富多彩，明白什么是披肝瀝膽、風(fēng)雨同舟，什么是雪中送炭。帶上感恩的護(hù)照上路，需要你常帶鼓勵(lì)的微笑，常說(shuō)溫情的話(huà)語(yǔ)，常伸友誼雙手。感恩不在于驚天動(dòng)地，而在于細(xì)水長(zhǎng)流。
感恩父母，感謝他們的養(yǎng)育之情；感恩老師，感謝他們的諄諄教誨；感恩朋友，感謝他們的肝膽相照；感恩生活，感謝他們的無(wú)限寬容；感恩社會(huì)，感謝它給予我生存的條件。感恩所有愛(ài)我、幫助我、守護(hù)我的人。
問(wèn)一聲好，收藏一個(gè)微笑；道一聲再見(jiàn)，收藏一句珍重。帶好感恩的護(hù)照上路，你不用再為挫折而苦惱；帶好感恩的護(hù)照上路，你的生活將充滿(mǎn)陽(yáng)光；帶好感恩的護(hù)照上路，你的心靈便會(huì)變得美麗而友愛(ài)。
“懂得感恩的人，往往是懂得生活的人”，讓我們帶好感恩的護(hù)照，揚(yáng)帆起航吧！
感恩的作文 篇4
沒(méi)有讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，沒(méi)有讓人驚訝的外表，也沒(méi)有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執(zhí)的認(rèn)為，自己生活在一個(gè)快樂(lè)而幸福的情感世界里。因?yàn)楦卸鞯拇嬖冢业娜松鷷r(shí)刻綻放著誘人的光彩。
春天，我要將感恩的心獻(xiàn)給大地。沒(méi)有春雨的滋潤(rùn)，哪有綠葉的生機(jī)；沒(méi)有春風(fēng)的輕撫，哪來(lái)花朵的艷麗。只有春天無(wú)私的奉獻(xiàn)，才有使人感到春意盎然的喜悅。當(dāng)你漫步在春意盎然的大地上時(shí)，請(qǐng)帶上自己的感恩之心，有了這種心態(tài)，自然的一草一木都會(huì)讓你感到感恩的存在。
夏天我要將感恩之心獻(xiàn)給農(nóng)民伯伯。是他們讓大地充滿(mǎn)綠色；是他們讓果圃飄蕩果香；是他們讓汗水變成糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼，他們用自己的智慧和勤勞的雙手，唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌。如果世界失去他們，那么結(jié)果將無(wú)法想象。我們要懂得感恩農(nóng)民。
秋天，我要將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會(huì)忘記，遭遇挫折時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神；不會(huì)忘記，成績(jī)落后時(shí)老師那催人上進(jìn)的眼神；不會(huì)忘記取得成功時(shí)老師那無(wú)言的喜悅。教師節(jié)來(lái)臨了，我會(huì)將自己窗臺(tái)上那一盆剛剛開(kāi)放的太陽(yáng)花放到老師的窗前；我會(huì)默默的拿起抹布，精心的收拾老師教學(xué)的舞臺(tái)；我還會(huì)在老師邁進(jìn)教室時(shí)，獻(xiàn)上深情的祝福。因?yàn)槲覀兌酶卸骼蠋煛?/p>
冬天，我要將感恩之心獻(xiàn)給父母。父母是心的依靠和歸宿，是他們讓我們領(lǐng)略家的感覺(jué)。有雨的日子，他們頭頂撐起一把傘；傷心的時(shí)候，他們是為我擦去淚花的手帕；失落的時(shí)候，他們是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。找一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，讓父母站在我的身后欣賞我的'杰作。我認(rèn)真的洗菜，我精心的調(diào)配，我細(xì)心地炒菜。當(dāng)我將制作出的美味佳肴送到父母嘴邊的時(shí)候。我看到了世界上最美麗的笑臉。讓我們懂得感恩父母吧。
生活在感恩的季節(jié)里，我收獲到了生活的無(wú)限快樂(lè)！哪里有感恩之心的傳遞，哪里就會(huì)有愛(ài)的奇跡。
感恩的作文 篇5
萬(wàn)物之靈中，我看見(jiàn)了它們都詮釋著許許多多不同的“感恩”——小樹(shù)感恩著陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光照耀著它；鮮花感恩著雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感恩藍(lán)天，藍(lán)天任它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o他高聳……而我卻感恩著我的老師，因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非、善與惡；因?yàn)槭撬麄冏屛叶昧耍词乖诶щy面前，我們也要昂首挺胸、勇往直前，不退縮、不低頭！
我感謝我的班主任——陳勇生老師。因?yàn)樗屛叶昧藨?yīng)該如何面對(duì)人生、如何做人。雖然我們只朝夕相處了一年，但他給予我的，卻是無(wú)限的。他的話(huà)，常常耐人尋味。
印象最深的就是那一次的元旦匯演，一向敢于嘗試的我在老師面前毛遂自薦，說(shuō)要當(dāng)主持人。老師答應(yīng)了我，并愿意給我一次機(jī)會(huì)上臺(tái)。這樣，我就第一次榮幸地站在了那么大的舞臺(tái)上。因?yàn)槭堑谝淮危悦鎸?duì)全校的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我顯得有些束手無(wú)策，不知如何是好。在舞臺(tái)上，我不懂得如何去面對(duì)觀(guān)眾、面對(duì)鏡頭。當(dāng)時(shí)我的表情十分僵硬、冷冷冰冰的。下臺(tái)后，老師便語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我說(shuō)：“如果你以后再有機(jī)會(huì)站上舞臺(tái)主持，你的眼神應(yīng)該要面對(duì)觀(guān)眾。在面對(duì)鏡頭的時(shí)候，要保持微笑。不過(guò)沒(méi)事，第一次能做成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。好好鍛煉，相信你下次會(huì)做的更好！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了什么……
還記得有一次考試，成績(jī)差得連我自己都難以置信。老師生氣地將我叫進(jìn)辦公室，首先將那張“不堪入目”，布滿(mǎn)紅色水筆的試卷擺在我面前，讓我仔細(xì)的看一遍。問(wèn)題錯(cuò)在哪里？該不該錯(cuò)？目視著那幾個(gè)大紅色的圓圈，我細(xì)數(shù)，竟有三分之二的分全部錯(cuò)在馬虎上。對(duì)于老師的問(wèn)題，我無(wú)言以對(duì)，臉紅了起來(lái)，頓時(shí)間，淚水奪眶而出。我將試卷重考了一遍，開(kāi)始我渾然不覺(jué)。寫(xiě)完時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己筆下的草稿紙完全被淚水浸濕了。老師看見(jiàn)后對(duì)我嚴(yán)肅、鄭重地說(shuō)：“這不是能力問(wèn)題，這是態(tài)度問(wèn)題！以后我再也不允許類(lèi)似的事情發(fā)生在你身上，回去好好反思一下！”我低著頭邁出了老師的辦公室。
并非只有一個(gè)老師，或許我們身邊的每個(gè)老師都是這樣。為了我們而默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。因?yàn)橛辛死蠋�，我們的世界才被點(diǎn)綴得更加絢麗多彩；混沌之中，我們才有了指路的明燈；迷茫的夜空里，才有了永恒的北斗！在老師的`凝望與言語(yǔ)中，我才知道我們航行的方向！
此時(shí)，內(nèi)心萬(wàn)千的思緒如同涓涓的細(xì)流，流出我對(duì)老師的感謝；流出我對(duì)老師的崇敬；流出我對(duì)老師的贊美。于是，這首“無(wú)聲的感恩曲”又再次為您奏響……
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