(優(yōu)秀)感謝朋友的作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的感謝朋友的作文，希望能夠幫助到大家。

感謝朋友的作文1

　　我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天

　　——題記

　　六年分別兩茫茫童年的紙飛機(jī)，載著歡聲和笑語(yǔ)，漫過(guò)時(shí)間的墳，踏過(guò)四季如歌，落在了不知名的小丘上�！澳阌肋h(yuǎn)是我最好的朋友”紙條上的笑聲依舊，眉目淺淺，知鳥(niǎo)深深。坐在旁邊，伊人不在，回憶卻是那么清晰。我不知道如果一個(gè)人的日記里寫(xiě)滿了另一個(gè)人的名字會(huì)是什么樣在，但是至少，她的名字曾一度出現(xiàn)在我的筆記本里。

　　那年我10歲，她9最。我們一起在操場(chǎng)是玩耍著，我一不小心把一個(gè)比我低一年級(jí)的同學(xué)的食物給撞飛了，我很窘迫，卻又不知道怎么辦，小男孩哭泣著，不停地拍打著我的雙手，我的臉紅得像個(gè)熟透了的.蘋(píng)果，眾人紛紛投來(lái)異樣的眼神，我不知所措，急得就要哭了。突然，一雙溫溫?zé)釤岬男∈譅孔×宋遥�一雙清澈透明的眼睛向我投來(lái)鼓勵(lì)的眼神，微風(fēng)拂起她額前的碎發(fā)，伴著她微微喘息的聲音，一起滑過(guò)了我的心田。此刻，一個(gè)盈滿了溫暖的饅頭，已經(jīng)安安靜靜地躺在小男孩的懷前……

　　可是，有一天，她終究還是走了，跟著她的爸爸媽媽到城里讀書(shū)去了，她終究不屬于我，我也永遠(yuǎn)無(wú)法觸摸到她。六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，我早已褪去了青澀的臉龐，多少次感懷，我也想記錄她成長(zhǎng)的模樣。容顏改，身已長(zhǎng)走過(guò)黃昏的街道，一切都如往常一樣，平淡得出奇，連路上停留的汽車也顯得孤寂。漫步街頭，一個(gè)背影如利箭沖進(jìn)了視線里，是她嗎？我不敢確定，心中卻又潛藏著些許的小期待。可是，如果真的是她，她會(huì)記得我嗎？我跟了上去，心中忐忑不安，可能是覺(jué)察到有些動(dòng)靜，她反過(guò)了臉來(lái)，有的時(shí)候，一眼便是萬(wàn)年。當(dāng)時(shí)光的剪影的滴滴塔塔地重合在一起，你便會(huì)感慨時(shí)間的偉大。這是六年來(lái)我們的第一次遇見(jiàn)，我感于她的變化，她驚于我的成長(zhǎng)。盡管容顏改，身已長(zhǎng)，但透入骨子里的那份熟悉感是永遠(yuǎn)不會(huì)變得……

　　我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。朋友，讓我怎樣感激你。謝謝你，曾出現(xiàn)在我的生命里。

感謝朋友的作文2

　　在青春的路口，身后總會(huì)有朵花為你默默開(kāi)放，回頭凝視，我對(duì)這朵花心存感激……

　　——題記

　　她像一朵飄離不定的蒲公英，風(fēng)一吹就飄散四處，就好像我們之間的友誼。我們相識(shí)真的很晚，直至五年級(jí)，我才開(kāi)始默默地關(guān)注她，覺(jué)得她也許能和我成為好朋友。六年級(jí)開(kāi)學(xué)后，不知道為什么，她悄悄地加入了我們，我們也默默地認(rèn)可了她。她很優(yōu)秀，比我大一天，卻總叫我姐，我總是欣然接受。

　　然而默不作聲的蒲公英也會(huì)將我慢慢融化。

　　我并不記得時(shí)間了，只依稀記得大約是在冬天，在中午放學(xué)回家的路上，我突然想起語(yǔ)文書(shū)忘帶了，現(xiàn)在大概早已被鎖在空無(wú)一人的教室里了吧。我的心跌落至深谷，我的重點(diǎn)知識(shí)和中心全在書(shū)上抄著呢，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。接下來(lái)，我慢慢冷靜下來(lái)開(kāi)始想辦法。不知為何，我的腦海里竟浮現(xiàn)出她那張愛(ài)笑的臉。我很少給她打電話，當(dāng)“滴滴……”的聲音回蕩在耳邊，我總想放下。通了，接了，這只是短短的幾秒鐘，她甜美的聲音說(shuō)出第一句話時(shí)，我懸著的心落了地。接著就是她耐心地告訴我題，我認(rèn)真地聽(tīng)著，寫(xiě)著。時(shí)間不聲不響地悄悄溜過(guò)，半小時(shí)，四十五分鐘，她幾乎每說(shuō)完一句話都要等我很長(zhǎng)時(shí)間把它寫(xiě)完。她不但沒(méi)有抱怨，而且還總是那么耐心。這漫長(zhǎng)的四十五分鐘彌補(bǔ)了我丟下的很多重點(diǎn)知識(shí)，可卻浪費(fèi)了她很多的休息時(shí)間。我覺(jué)得很抱歉，那些聽(tīng)起來(lái)酸溜溜感謝的話我說(shuō)不出口，我只是匆匆地說(shuō)了一聲謝謝，她那依舊甜美的一句“沒(méi)事”讓我的`心田溫暖了很久很久……

　　我們的友誼飄離不定，蒲公英的絨毛紛飛散去。我們?cè)��?jīng)一起歡笑，一起流淚，甚至還大聲地吵過(guò)架，我們沒(méi)有什么誓言，但我覺(jué)得我們注定會(huì)成為一生的朋友。

　　謝謝你，朋友，謝謝你帶給我的感動(dòng)。

感謝朋友的作文3

　　從我呱呱落地到現(xiàn)在，有不少幫助過(guò)我的人，而我想要感謝的卻是我的朋友，是她們改變了我，影響我的一生。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我形成了孤僻的性格，經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，沒(méi)有什么朋友。我是個(gè)安靜得能讓人遺忘的女孩，從小學(xué)開(kāi)始，在老師的評(píng)語(yǔ)中總能看見(jiàn)“你是個(gè)文靜的女孩“。起初我并不在意，但后來(lái)常常會(huì)感到孤單，一些莫名其妙的煩惱也開(kāi)始席卷而來(lái)。小學(xué)如此，初中亦是如此。直到我來(lái)到紀(jì)家二中學(xué)，認(rèn)識(shí)了初一（2）班的'同學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)，我并不孤單。

　　婷婷是我在這個(gè)學(xué)校所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。她剛來(lái)時(shí)和我一樣，不愛(ài)說(shuō)話，但后來(lái)不知怎么的，她像脫胎換骨一般，變得很活潑。她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，一定要幫我改變自己。起初我以為她是鬧著玩的，并不相信，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己真的變了，不再是那個(gè)沉默寡言的女孩了，也在不知不覺(jué)中快樂(lè)起來(lái)。我真的得好好感謝婷婷，是她帶給我快樂(lè)，給予我對(duì)生活的信心。

　　胡鮫給人的感覺(jué)是很成熟，像個(gè)和藹的小弟弟，他總能給人消除煩惱，我有什么不開(kāi)心的是就會(huì)找她傾訴，他總是認(rèn)真地聽(tīng)我說(shuō)，并鼓勵(lì)我，使我重新振作，有時(shí)還會(huì)幫我解決很多事情。因此我也要感謝他，是他帶走我的煩惱，使我變得樂(lè)觀。

　　我要感謝的人還有很多很多，是這兩個(gè)朋友帶給我希望，讓我敞開(kāi)心扉，把我從孤獨(dú)中解救出來(lái)。在此，我要衷心地說(shuō)一聲：“謝謝你們，我的朋友�！�

感謝朋友的作文4

　　你是否擁有一位這樣的閨蜜，她長(zhǎng)的不漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但對(duì)你溫柔體貼。在你傷心流淚的時(shí)候，她會(huì)說(shuō)一句:沒(méi)關(guān)系，你還有我，我會(huì)一直陪著你。

　　可是，關(guān)系如此好的我們終究避免不了一些小摩擦，那一次是我們關(guān)系第一次怎么僵�？晌覀儽舜硕加性�因，卻都沒(méi)有意識(shí)到�；ハ嗦裨箤�(duì)方。在那個(gè)時(shí)候，沒(méi)有人懂我的心痛，我一直認(rèn)為在她的心里我沒(méi)有一點(diǎn)兒位置。她總是和我說(shuō)，她不能喜新厭舊，不能因?yàn)橛辛宋揖屯�了以前的好朋友，可我認(rèn)為她恰恰相反她是無(wú)論如何也不會(huì)忘記以前的朋友，而忽視現(xiàn)在的朋友。在班上的人看來(lái)，我們是最好的朋友，可我這樣想并不是不讓她和別人的關(guān)系那么好，這是她有時(shí)候太過(guò)分了，甚至有些人都為我打抱不平。有一次，我和她一起去開(kāi)會(huì)，本來(lái)我們有說(shuō)有笑的可是當(dāng)她看到她原來(lái)認(rèn)識(shí)的朋友，就拋下了我，我獨(dú)自一個(gè)人在后面走，看著她完全忘了我，和別人一起說(shuō)說(shuō)笑笑，聊的很開(kāi)心。不知不覺(jué)中掉落了一滴眼淚。在開(kāi)會(huì)時(shí)，我不想去打攪她們，找了一個(gè)后面的位置坐下，心里想著一些話：明明我們要說(shuō)很多很多話，本來(lái)我們應(yīng)該是共患難的朋友��！可現(xiàn)在……一切都不存在了，我默默地在座位上流著眼淚，她卻渾然不知連頭都沒(méi)有回，直到會(huì)議結(jié)束準(zhǔn)備回教室，直到她的好朋友走了，她才想起我，或許是她發(fā)覺(jué)了我眼角上的`淚水說(shuō)了句：你怎么了？我只能強(qiáng)顏歡地說(shuō)：沒(méi)事！

　　還有那么一次，天無(wú)情地下起了大雨，我沒(méi)有帶傘只能淋著雨來(lái)學(xué)校，那時(shí)，我全身都濕透了，天氣比較冷，我問(wèn)她借校服誰(shuí)知她卻無(wú)情的說(shuō)：不行！我便沒(méi)有多說(shuō)什么，有人看見(jiàn)我淋成這樣連忙拿紙巾擦擦我身上的雨水拿過(guò)校服給我披上當(dāng)時(shí)覺(jué)得好溫暖。那個(gè)時(shí)候卻有人和我說(shuō)：“你的好朋友被搶走了，她再也不是你的了，她成了別人的閨蜜了，向那個(gè)方向望去，確實(shí)��！她們那么開(kāi)心，比和我在一起的時(shí)候還要開(kāi)心，眼淚不聽(tīng)話的又掉下來(lái)了。在此刻，我又能怎么辦？

　　幾天過(guò)去了，似乎有人跟他說(shuō)了什么，又或者是她自己發(fā)覺(jué)了，我們的關(guān)系恢復(fù)了她再也沒(méi)有忽視過(guò)我。感謝友誼，讓我知道友誼帶給你的快樂(lè)，酸楚與淚水。

感謝朋友的作文5

　　朋友，是一盞明燈，總能在我迷茫之際照亮我的前進(jìn)之路；朋友，是一把鏟子，總能在我山窮水盡時(shí)為我開(kāi)拓出新的道路。于我而言，朋友，就是我生命中的羈絆。

　　在無(wú)盡的自責(zé)中，我沉默著，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了教室——我為班級(jí)量化扣分了，這也致使我們班這周沒(méi)拿到流動(dòng)紅旗。

　　教室門(mén)外那條昏暗的走廊，顯得死氣沉沉。

　　我找了個(gè)座坐下。不知是風(fēng)兒迷了眼，還是內(nèi)心過(guò)于自責(zé)，眼淚不斷在眼里打轉(zhuǎn)……這時(shí)，一只手搭在了我的肩上。

　　我抬起頭，眼前是一個(gè)模模糊糊的人影，隨后他坐到了我旁邊。端詳了一會(huì)兒，原來(lái)是小明！

　　我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“找我干嘛？”語(yǔ)氣十分冷淡。

　　空氣中彌漫著火藥味。但他卻還像那忠厚的稻草人一般，強(qiáng)顏歡笑著，心平氣和地說(shuō)道：“沒(méi)什么，就是單純想與你聊聊。”

　　我心煩意亂，抬眼看了看他。他尷尬一笑，又道：“我知道你現(xiàn)在內(nèi)心五味雜陳。可古人云‘人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)’‘有則改之，無(wú)則加勉’呀！人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的是如何面對(duì)，你何不想想接下來(lái)應(yīng)該怎么做？”

　　“我損害了班級(jí)的名譽(yù)與利益，不應(yīng)自責(zé)嗎？”噙著些許的淚水，我哽咽著。

　　隨之而來(lái)的便是短時(shí)間的沉默。走廊里空蕩蕩的，同學(xué)們的吵鬧聲不斷回響著，卻顯得愈加凄清、空蕩……

　　沉默很快又被打破了�！罢n本上不是說(shuō)過(guò)‘用理性心態(tài)面對(duì)’嗎？難道說(shuō)你最近又沒(méi)好好學(xué)習(xí)？”聽(tīng)了這話，我幡然醒悟：這些都是對(duì)我錯(cuò)誤的總結(jié)。朋友竟比我還了解自己的不足！一旁的他又坐下，提出了幾條我要改正的`、要學(xué)習(xí)的。我沉浸其中，忽然發(fā)現(xiàn)：我有一個(gè)對(duì)我細(xì)致入微的好朋友……猛然抬頭，映入眼簾的是他那會(huì)心一笑。我低下頭，雖然眼里噙著淚，但內(nèi)心涌起了一股暖流……

　　我終于鼓起勇氣向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，并暗自發(fā)誓好好努力，決不讓朋友今日的指引化作消散的云煙。

　　在我漫長(zhǎng)的人生之路中，這是我第一次認(rèn)識(shí)到朋友的意義：朋友，不僅僅是一位單純的玩伴，他更是一位默默無(wú)聞的指路人。

感謝朋友的作文6

　　有許多人值得感謝。但是，我最感謝的還是我的好朋友陶玉蓉了。

　　記得那還是三年級(jí)的時(shí)候，有一天，我因?yàn)橥砩献鰯?shù)學(xué)練習(xí)而忘記把尺子裝進(jìn)書(shū)包了，結(jié)果第二天早上，我一到學(xué)校，數(shù)學(xué)老師就走進(jìn)教室說(shuō)第一節(jié)課要考試。這時(shí)，我才想起躺在家里書(shū)桌上睡大覺(jué)的尺子。我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陶玉蓉見(jiàn)了我這副模樣，很奇怪，便好奇地問(wèn)我到底發(fā)生了什么事，我這才告訴她我的尺子沒(méi)帶，她一聽(tīng)哈哈大笑：“那你今天豈不是要倒大霉了？”不過(guò)，她又收回了笑容，接著說(shuō)：“不過(guò)你放心，有我在，你絕不會(huì)倒霉！”

　　說(shuō)完，她神秘地從書(shū)包里拿出一樣?xùn)|西，對(duì)我說(shuō)：“喏，借給你�！蔽医舆^(guò)一看，原來(lái)是把新尺，亮晶晶的！我高興地?fù)ё∷��?脖子：“真是太感謝你啦！”“沒(méi)什么，誰(shuí)讓你是我的好朋友呢？”她微微一笑。

　　我十分感謝陶玉蓉，于是，在考完試后，立刻把尺還給了她，并且又說(shuō)了一聲謝謝。她呢，還是那句老話：“誰(shuí)讓你是我的好朋友呢？”我一聽(tīng)，摟住她的肩，高興地笑了，她也笑了！

感謝朋友的作文7

　　我有一個(gè)好朋友，當(dāng)我困難時(shí)，他會(huì)伸出援手；當(dāng)我傷心時(shí)，他會(huì)安慰我；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，他會(huì)陪我一起開(kāi)心……

　　有一次，因?yàn)槲业拇中膶⒄n本落在課桌里，他發(fā)現(xiàn)了，急忙向我追來(lái)。我過(guò)紅綠燈時(shí)，他差點(diǎn)被汽車撞到，還不小心被石子絆倒，手臂上擦破了一小塊皮，流出點(diǎn)點(diǎn)血絲。他一邊跑，一邊喊：“葛語(yǔ)涵，你的課本！”可我一路上哼著歌，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到小區(qū)門(mén)口時(shí)，我無(wú)意間轉(zhuǎn)身，才看見(jiàn)他。當(dāng)時(shí)看到他氣喘吁吁朝我跑來(lái)的樣子，我很驚訝，愣了會(huì)兒，才跑去道謝。他遞過(guò)課本說(shuō)：“要做一個(gè)樂(lè)于助人的人�！蔽铱粗�他的背影，有說(shuō)不出的`感激，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……

　　他不僅樂(lè)于助人，還很勇敢。

　　那天，我和王艷一起回家。半路上有一只兇猛的狗擋住了我們，它瞪著我們，朝我們汪汪直叫，我們嚇得直哆嗦。他正好看見(jiàn)，快速地?fù)炱鹗�頭嚇唬那只狗，還險(xiǎn)些被狗咬到。最終，那只狗灰溜溜地逃走了。我們趕緊逃走，我真后悔沒(méi)跟他道謝。

　　我至今還記得你樂(lè)于助人、勇敢的樣子。謝謝你的幫助，我也要成為像你一樣的人！

感謝朋友的作文8

　　我和她，是最好的知心朋友。

　　我霸道，她不爭(zhēng)。她學(xué)習(xí)上有不懂的，我?guī)椭�她。其�?shí)她長(zhǎng)得并不算漂亮，一雙小眼睛，一個(gè)塌鼻子，和一張不會(huì)花言巧語(yǔ)的嘴巴。但是不知道為什么，我就是喜歡和她一起玩，就是喜歡對(duì)她說(shuō)心里話。

　　沒(méi)有她，到哪兒我都會(huì)不善言談。有時(shí)候搞得人家不識(shí)我的“廬山真面目”，還口口聲聲夸我是個(gè)乖孩子�？梢挥鲆�(jiàn)她，淑女形象就不知道擺哪了，估計(jì)早已扔到九霄云外去了。如果說(shuō)她像個(gè)“神經(jīng)病”，那我就像個(gè)“精神病”。她有時(shí)像個(gè)跟屁蟲(chóng)，牢牢地跟在了我身后，有時(shí)我像她的跟屁蟲(chóng)，每時(shí)每刻地“黏”在了她身后。

　　她非常開(kāi)朗、活潑。一天，我正專心致志地做著作業(yè)，好不容易一題一題的攻破，做到了最后一題，就在這節(jié)骨眼上，她像一只小兔子一樣，一蹦一跳地來(lái)到了我的身邊，“我們出去玩吧……去交朋友……”她半撒嬌半認(rèn)真地說(shuō)。我滿臉疑惑地抬頭望著她，心里覺(jué)得好笑：“交什么朋友��？我不是嗎？”“你是呀，我就是想出去逛一逛嘛�！彼�又說(shuō)。

　　帶著好奇心和好笑，我跟她出去，我說(shuō)：“去交吧。”她接下來(lái)的行為讓我差點(diǎn)笑岔了氣。她走到一個(gè)人身邊，就說(shuō)：“交個(gè)朋友好嗎？來(lái)，我們握握手。”人家還莫名其妙的就與她糊里糊涂地握了握手，直到我們背影遠(yuǎn)去，那個(gè)人還望著我們，害的我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，哪怕像鴕鳥(niǎo)把頭埋進(jìn)沙子里也好啊。

　　不過(guò)，我現(xiàn)在還挺佩服和感謝她的。因?yàn)檎�是她用她的`陽(yáng)光、活潑感染了我，不然我也不會(huì)有這么開(kāi)朗的性格。所以感謝你，我的朋友！

感謝朋友的作文9

　　我要感謝的朋友――小吳。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，而且十分調(diào)皮。盡管如此，我還是要感謝他。

　　一天下午，我和小吳一起在小區(qū)的平臺(tái)的石桌上做作業(yè)。我打算先做英語(yǔ)作業(yè)，我打開(kāi)書(shū)包找了很久也沒(méi)有找到我的英語(yǔ)書(shū)，突然，一個(gè)不好的念頭在我的腦中一閃而過(guò)：我不會(huì)把英語(yǔ)書(shū)給留在學(xué)校里了吧？我急急忙忙地把書(shū)包又翻了一遍，還是沒(méi)有找到英語(yǔ)書(shū)。這可怎么辦？我急得在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻想不出任何辦法的`時(shí)候，小吳看到我急成這樣子，他好奇地問(wèn)：“你怎么了？”“我把英語(yǔ)書(shū)留在學(xué)校里了，可我還有英語(yǔ)作業(yè)呢！怎么辦啊！”“沒(méi)關(guān)系，你可以用我的英語(yǔ)書(shū)啊�！� “真的嗎？謝謝你，小吳！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”

　　這件事，我要好好感謝小吳。因?yàn)樗�讓我知道了朋友之間要互相幫助，互相關(guān)心的道理。

感謝朋友的作文10

　　在我需要幫助的時(shí)候，她總是會(huì)與我一起渡過(guò)難關(guān)；在我傷心的時(shí)候，她總是第一個(gè)在我身邊逗我開(kāi)心；在我沮喪的時(shí)候，她安慰我，讓我重拾信心；在我快要哭的時(shí)候，她總是幫我接住眼淚，還安慰我；在我被別人欺負(fù)的時(shí)候，她會(huì)給我像母親一樣關(guān)心我；我考試的成績(jī)好，她會(huì)為我喝彩；我考試成績(jī)差，她會(huì)說(shuō)些鼓勵(lì)我話……

　　如果在我需要幫助時(shí)，她沒(méi)有幫助我地話，那么我會(huì)還在為那個(gè)難題犯愁；如果在我傷心時(shí)，她沒(méi)有鼓勵(lì)我地話，那么我一定很脆弱；在我沮喪地時(shí)候，她沒(méi)有讓我重拾信心地話，那么現(xiàn)在地我肯定是一個(gè)性格內(nèi)向地女孩；如果我哭地時(shí)候，她沒(méi)有安慰我，我也不會(huì)像現(xiàn)在那么堅(jiān)強(qiáng)……雖然她做地事，都是很微不足道地，但是在我心里面那是出于對(duì)我地關(guān)心。

　　每一次，每一次，在我需要?jiǎng)e人安慰、關(guān)心地時(shí)候，是她安慰我，關(guān)心我；每一次，每一次，我沒(méi)信心、沮喪、傷心地時(shí)候，總是她第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，并且安慰我，讓我開(kāi)心，讓我重拾信心。

　　其實(shí)，我很感謝小媛。因?yàn)槿绻�不是她地鼓�?lì)，幫助，我真地沒(méi)辦法還懷著開(kāi)心地希望去看這個(gè)世界；如果沒(méi)有她一直地支持，我不可能一直都踩著寫(xiě)作這條道路，堅(jiān)強(qiáng)地走下去；沒(méi)有她地關(guān)心，我可能到現(xiàn)在還是一個(gè)脆弱地女孩，也不會(huì)像現(xiàn)在那么堅(jiān)強(qiáng)……

　　人生中又有多少個(gè)能夠真正了解自己地朋友呢？這真是“知音難求”。我不是美麗地公主，而是一個(gè)丑陋地丑小鴨，現(xiàn)在我有一個(gè)那么好地知己，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很幸福地事情了。幸福不一定是一件事給你地感覺(jué)，可以是朋友給你地一種感覺(jué)。因?yàn)�，幸福是無(wú)處不在地，不過(guò)就要看你能不能發(fā)現(xiàn)它而已。

　　在人生地道路里，總是波折重重地，但是你們有沒(méi)有想過(guò)，自己選地路是不是正確地呢？自己能不能堅(jiān)強(qiáng)地走下去呢？需不需要?jiǎng)e人地幫助呢？每個(gè)人最大地?cái)橙硕际亲约�，如果連自己也戰(zhàn)勝不了，更別說(shuō)戰(zhàn)勝別人了。

　　人生像一條河，它的流動(dòng)本身就說(shuō)明它的不平靜。在流動(dòng)的過(guò)程中，受到幾枚石子的打擊，它只是大度地笑笑，泛起幾朵水花，繞幾個(gè)漩渦，又流向了遠(yuǎn)方。人生其實(shí)更像一座鐘，總是在受打擊之時(shí)，才釋放出自己美麗的'聲音，一聲比一聲悅耳，一聲比一聲從容。任何的挫折只不過(guò)是河水在流動(dòng)中遇到的一顆小石子，一座鐘受到的一次小小的撞擊。一次小挫折，并不是世界末日，人總是在挫折中成熟，長(zhǎng)大。挫折并不可怕，可怕的是你沒(méi)有信心與勇氣去戰(zhàn)勝它！

感謝朋友的作文11

　　“滴答！滴答”聽(tīng)著一聲聲雨滴落地的聲音，仿佛一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符在這陰沉的天氣里奏出奏出悠揚(yáng)的樂(lè)章，每當(dāng)置身于這種壞境中，我都會(huì)回憶起在那一個(gè)同樣的雨天，你的善良和無(wú)私的幫助在我看來(lái)是那個(gè)雨季最美的樂(lè)章！

　　“鈴！”隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們都如一個(gè)個(gè)脫離了鳥(niǎo)籠束縛的小鳥(niǎo)一般飛出教室，我也收拾好東西準(zhǔn)備回家，走在放學(xué)的路上，天氣越來(lái)越陰沉了，風(fēng)也越來(lái)越大了，伴隨著陣陣侵襲而來(lái)的涼意，我加快了回家的腳步，可是不一會(huì)兒雨還是下了起來(lái)，感受到雨滴的侵襲，我不禁感嘆，這次的雨確實(shí)不小，我心中很著急，畢竟雨越下越大了，離家還很遠(yuǎn)，這可怎么辦呢？路上的行人三三兩兩的匆匆走過(guò)，沒(méi)有辦法，只得到旁邊的棚子下避一下了，唉！只能等到雨小些再走了，不過(guò)還要耽誤多長(zhǎng)時(shí)間呢！我不禁懊惱的在棚子里走來(lái)走去，只得盼著雨可以像以前一樣“匆匆而來(lái)又匆匆而去”了�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云啊，等了將近10分鐘，雨沒(méi)有一點(diǎn)要下小一些的意思，雖然等的時(shí)間不長(zhǎng)，可是我卻覺(jué)得似乎等了一個(gè)世紀(jì)，我不禁焦急的發(fā)起脾氣來(lái)：“怎么回家呢！雨下得這么大，爸爸媽媽又都不在家！”正當(dāng)我急的不知如何是好時(shí)，住在我家附近的一位姐姐剛好路過(guò)，看到正在這里心急如焚的我，趕忙走到我身邊，關(guān)心的.問(wèn)：“怎么了？什么事情這么急？”“我沒(méi)有帶傘，雨這么大，離家又這么遠(yuǎn)，回不去�！边@時(shí)的我由于剛才淋雨走了一段路，身上的衣服已經(jīng)明顯濕了很多�！皼](méi)事，別急，姐姐送你回家吧！”我聽(tīng)完心中不禁一陣感動(dòng)，感覺(jué)像是一個(gè)身在絕境的人突然找到了希望的曙光一樣，興奮極了，正想答應(yīng)，可是轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在下這么大雨，姐姐還會(huì)出來(lái)，一定是有急事的，而且她走的方向并不是回家的方向，想到這兒，我不禁有些猶豫了：“姐姐難道不是有急事要出去嗎？送我回家不會(huì)耽誤要去辦的事嗎？沒(méi)關(guān)系嗎？”“沒(méi)事的，不是很急的事情，你身上這么濕，如果再著涼，會(huì)感冒的，走吧，我送你回家！”聽(tīng)姐姐這么說(shuō)，我也沒(méi)有再推脫，當(dāng)姐姐把我送到家門(mén)口時(shí)，我站在門(mén)前，看著她漸漸消失在雨中的背影，我突然覺(jué)得雖然天氣很涼，我的心中卻沖完了暖意，這一次我的心中充滿了感動(dòng)和感激，真的想真誠(chéng)的說(shuō)一聲謝謝！

　　從那以后，我也更加深刻的體會(huì)到助人為樂(lè)者的無(wú)私和熱心，也體會(huì)到無(wú)論做什么事，只要真誠(chéng)的去做，保持熱心去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事，那么我們的社會(huì)就會(huì)充滿暖意。我們每一個(gè)人都應(yīng)該保持這一份熱情去生活！

　　真的感謝你，姐姐，感謝你使我懂得了生活的真諦，感謝你，我的朋友，你的無(wú)私使我那人生樂(lè)章更加完美悠揚(yáng)！

感謝朋友的作文12

　　不經(jīng)意間，手指觸到了一個(gè)棱角，于是，翻開(kāi)了那塵封已久的記憶。 兒時(shí)的我，囂張，鋒芒畢露，但不知為什么，夾雜在一群孩子中，卻又有些自卑，懦弱。下了課，就扯著大嗓門(mén)瘋瘋打打，而面對(duì)著別人，又不敢去看他的眼睛，神情躲躲閃閃，好像在掩蓋什么。 趙英亦，快看，我只告訴你一個(gè)人哦！ 中午午休，臨床的同學(xué)神神秘秘地小聲對(duì)我說(shuō)：這是我媽媽從外國(guó)帶回來(lái)的鉆石！不要告訴別人，你可是我最好的朋友了！我從她的手里接過(guò)輕盈透明的`小東西，那鉆石生的可真好看！三粒黃豆大小，切割面干凈利索，棱角分明。我小心翼翼的在手里把玩著，遞給她，嘴上不斷稱贊著漂亮，眼里卻閃爍著羨慕的目光。

　　中午起床，她急急忙忙地對(duì)我說(shuō)：完了完了，你說(shuō)我該放在那里？我不經(jīng)意道：隨便呀，枕頭底下就可以了！ 課間，級(jí)部里來(lái)查我們低年級(jí)紅領(lǐng)巾佩戴情況，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的脖子上空空的，就急忙跑回宿舍把紅領(lǐng)巾揪了出來(lái)，胡亂的纏在脖子上，匆忙跑回教室。 同學(xué)們，現(xiàn)在我要和你們談?wù)撘患�很�?yán)肅的問(wèn)題。貌美如花的班主任站在黑板前，嚴(yán)肅的板著年輕的臉，今天有人舉報(bào)說(shuō)自己的貴重物品被人偷了，我現(xiàn)在已經(jīng)通過(guò)你們的眼神清楚是誰(shuí)拿走了這件東西。班主任用余光審視著我，我下意識(shí)地躲避。一般在這種時(shí)候，那位同學(xué)都會(huì)不敢看老師。老師頓了頓，對(duì)她說(shuō)，那是你的東西，你跟誰(shuí)說(shuō)過(guò)？她紅著眼眶，哽咽地說(shuō)：我不知道我好像就只跟趙英亦說(shuō)過(guò)哦，這樣，你下課來(lái)找我一下。

　　老師望著我似無(wú)聲地說(shuō)，我感到有些寒冷。 太陽(yáng)西斜，我塌著背從辦公室走出，身后披著橘紅色的夕陽(yáng)。我踉蹌地走進(jìn)寢室，低下頭細(xì)細(xì)尋找，終于在床底下找到了那個(gè)美麗的，閃爍的東西。我趴著把它夠了出來(lái)，緊緊地攥在手心里，直到掌心被棱角留下許多血紅色的月牙。 我渾身冰涼地離開(kāi)，腳步虛浮目光空洞，一路上接受了無(wú)數(shù)同班同學(xué)異樣的目光和刺耳的非議，它們像沾了毒藥的刀子，一下一下地剜著我的心臟直到徹底麻木。 我把那小玩意逆著夕陽(yáng)舉過(guò)頭頂，嘴角硬生生地扯開(kāi)了嘲諷的笑容。

　　看��！就是這個(gè)東西！看啊！就是它！看��！它是多么無(wú)情！無(wú)情的，徹底的埋葬了我最美好，最單純，最天真的歲月！ 現(xiàn)在，我把玩著這個(gè)三顆黃豆大小的鉆石，哦，我是多么愚蠢！這原來(lái)是塑料做的！看來(lái)啊，它和她提前教會(huì)了我放棄天真，丟掉單純，讓我學(xué)會(huì)了人與人的相處之道忍。 呵呵，你在哪里，還好嗎，我好想你，感謝你的教誨，我最好的朋友！

感謝朋友的作文13

　　從我呱呱落地到現(xiàn)在，有不少幫助過(guò)我的人，而我想要感謝的卻是我的朋友，是她們改變了我，影響我的一生。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我形成了孤僻的性格，經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，沒(méi)有什么朋友。我是個(gè)安靜得能讓人遺忘的女孩，從小學(xué)開(kāi)始，在老師的評(píng)語(yǔ)中總能看見(jiàn)“你是個(gè)文靜的女孩”。起初我并不在意，但后來(lái)常常會(huì)感到孤單，一些莫名其妙的煩惱也開(kāi)始席卷而來(lái)。小學(xué)如此，初中亦是如此。直到我來(lái)到揭東實(shí)驗(yàn)中學(xué)，認(rèn)識(shí)了初一(6)班的同學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)，我并不孤單。

　　雪是我在這個(gè)學(xué)校所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。她剛來(lái)時(shí)和我一樣，不愛(ài)說(shuō)話，但后來(lái)不知怎么的，她像脫胎換骨一般，變得很活潑。她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，一定要幫我改變自己。起初我以為她是鬧著玩的，并不相信，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己真的變了，不再是那個(gè)沉默寡言的女孩了，也在不知不覺(jué)中快樂(lè)起來(lái)。我真的得好好感謝雪，是她帶給我快樂(lè)，給予我對(duì)生活的信心。

　　純是個(gè)很“瘋”的女孩子，也是我們宿舍的.開(kāi)心果，她能逗得我們哈哈大笑，我的笑容是她給我的。她的成績(jī)很棒，所以我有什么不懂的問(wèn)題會(huì)去問(wèn)她，她總是耐心地給我解答，即使有時(shí)她說(shuō)了很多遍我還是不懂。所以我要感謝她，是她使我變得愛(ài)笑，也是她給了我學(xué)習(xí)上最大的支持。

　　杏給人的感覺(jué)是很成熟，像個(gè)和藹的大姐姐，她總能給人消除煩惱，我有什么不開(kāi)心的是就會(huì)找她傾訴，她總是認(rèn)真地聽(tīng)我說(shuō)，并鼓勵(lì)我，使我重新振作，有時(shí)還會(huì)幫我解決很多事情。因此我也要感謝她，是她帶走我的煩惱，使我變得樂(lè)觀。

　　……

　　我要感謝的人還有很多很多，是她們帶給我希望，讓我敞開(kāi)心扉，把我從孤獨(dú)中解救出來(lái)。在此，我要衷心地說(shuō)一聲：“謝謝你們，我的朋友�！�

感謝朋友的作文14

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，一定有許多的人對(duì)你有各種各樣的幫助，我們要學(xué)會(huì)感恩，要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。曾經(jīng)，我的幾位朋友幫助了我雖然那是件小事，但我直到現(xiàn)在依然銘記在心中。

　　幾年前一個(gè)夏季的午后，天剛下過(guò)雨，我和幾個(gè)好朋友一起在小區(qū)里面玩“撕名牌”的比賽游戲。我們玩的興高采烈、不亦樂(lè)乎，因?yàn)楸荣惖膱?chǎng)地并不太平整，有許多的小坑，再加上剛下過(guò)雨，地面有點(diǎn)濕滑，結(jié)果就在如火如荼的.游戲當(dāng)中，我一不小心，就被那些坑給絆倒了，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得腳踝部位火辣辣的疼痛，根本就無(wú)法站起來(lái)，我當(dāng)時(shí)真的是感覺(jué)到非常的沮喪。

　　就在這時(shí)，一起玩的幾個(gè)朋友看到我摔倒了，立即飛快的跑過(guò)來(lái)，趕緊將我攙扶起來(lái)做到旁邊的座椅上，并且派人趕緊去叫我家長(zhǎng)。幾分鐘后，我爸爸趕了過(guò)來(lái)，一看我傷勢(shì)較重，急忙將我送去醫(yī)院，由于我爸騎的是自行車，于是他們?cè)诤竺嫱浦�車走，其他幾個(gè)好朋友就在后座上扶著我，因?yàn)獒t(yī)院離我家不太遠(yuǎn)，所以他們一直把我送到醫(yī)院門(mén)口才回家，看著他們依依不舍的回去，我非常感動(dòng)，禁不住的眼淚打濕了雙眼。

　　幾個(gè)月后，我的腳完全康復(fù)了，我對(duì)幫助我的那些朋友念念不忘，當(dāng)我專門(mén)去感謝那幾位朋友時(shí)，他們卻說(shuō)：“咱們是好朋友，這是件小事，是我們應(yīng)該做的”。是的，這雖然是件小事，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記大家對(duì)我的幫助，同時(shí)，我也會(huì)積極的盡我所能去幫助他人。

感謝朋友的作文15

　　夕陽(yáng)西下，天空中那美麗的黃昏還停留在那兒，大雁在天空中飛翔，微風(fēng)輕輕吹拂著大地，而這美麗的景色卻勾起了我的回憶。

　　也是這樣一個(gè)下午，我從家里哭著跑了出來(lái)，原因是媽媽答應(yīng)我要給我買一個(gè)布娃娃。但幾天過(guò)去了媽媽還是沒(méi)有給我買，當(dāng)我今天和媽媽提起時(shí)，媽媽竟然還說(shuō)我不懂事。天哪!這不該是我有理的嗎?怎么我還被批評(píng)了呢?

　　我用手抹掉眼角上的'淚珠，心里一邊責(zé)怪媽媽一邊漫步在公園的小徑上。我漫不經(jīng)心地四處望著，卻偶然發(fā)現(xiàn)了坐在那棵櫻花樹(shù)下的她。

　　她是我小時(shí)候的玩伴，也是我的知己，住在我家對(duì)面一棟樓上，所以我經(jīng)常找她玩，她把我當(dāng)妹妹一樣對(duì)待，我也認(rèn)下了這個(gè)姐姐。

　　于是我跑向那棵櫻花樹(shù)，坐在她旁邊望著她�！霸趺戳�?”她笑著問(wèn)我，笑的是那么燦爛。“媽媽答應(yīng)給我買布娃娃，可這都已經(jīng)一周過(guò)去了，她還沒(méi)買，我今天就向她說(shuō)了一下這個(gè)事兒，她就訓(xùn)了我一頓，然后我就跑出來(lái)了�！蔽椅�屈巴巴望著她說(shuō)到。

　　“你，你怎么能跑出來(lái)呢?”她一臉震驚的問(wèn)道。

　　“嗯……我太生氣了嘛!”

　　“但你這樣做是不對(duì)的，你媽媽也有她不得已的苦衷啊!”

　　“什么苦衷呀?”

　　“媽媽們每天也很辛苦啊!做家務(wù)、上班、給我們輔導(dǎo)功課，并沒(méi)有什么空余的時(shí)間，所以才會(huì)推了這么多天還沒(méi)給你買啊!

　　雖然我沒(méi)大聽(tīng)懂意思，但是我明白“辛苦”這一詞，于是我向她道謝后就向家奔去，向媽媽道了歉。

　　啊，是朋友讓我知道了父母是多么得辛苦，也教會(huì)了我感恩與懂事，我永遠(yuǎn)也忘不了她，忘不了那段美好的回憶。

　　我望著窗外，回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)依靠在床邊，我是多么想向她說(shuō)一聲謝謝，可如今她已不知轉(zhuǎn)到哪所學(xué)校了，也不知我們何時(shí)才能見(jiàn)面，我何時(shí)才能向她說(shuō)聲謝謝，恐怕也只能在心里向她說(shuō)一聲“謝謝你，我的朋友!”

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