感恩的作文[錦集7篇]
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的感恩的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩的作文 篇1
20xx年的9月10,我們迎來了中國第23的教師節(jié),這是一個感恩的日子。
我們是學(xué)生,雖學(xué)過了加減乘除卻算不出老師有多少付出;雖學(xué)過了詩詞歌賦,卻贊不完對老師的愛。如果世間要尋找最崇高最令人敬佩的職業(yè),我想,除了老師,還有誰呢?
說起感恩,要謝的老師真的很多,至少在這點上,上帝沒有虧待我,教過我的老師中有很多非常非常優(yōu)秀的老師。
初中時教我數(shù)學(xué)的高老師,他非常的幽默很嚴(yán)格又很敬職的老師。他是我上數(shù)學(xué)課的啟蒙老師,F(xiàn)在的班主任鄭老師,也是我非常感謝的,她教過我們的不僅僅是語文,還教數(shù)學(xué)呢!鄭老師她是一位非常喜愛學(xué)生們的老師,是學(xué)生心目中最的理想的老師。要說親切的老師,更不能少了英語老師了,她是一位一直微笑的上課的老師。
老師您像一只蠟燭,照亮別人燃燒自己;老師您像辛勤的`園丁,精心培育著花園里的花朵;老師嘔盡歷血地工作了一輩子。
我曾記的你那沾滿粉末的雙手;我曾記得您那慈善的教悔;我曾記得你那幾跟白頭發(fā)。因為您莘莘學(xué)子才能成才,因為有您世界才能如此文明。
只要擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨,當(dāng)然感恩不僅僅是報恩,因為感恩是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報的,惟有用純真的的心靈去感動去銘刻永記,才能對得起給你恩惠的老師。
別后,漫長的歲月,您的聲音常常在我的耳畔想起;您的身影,常常在我眼前浮現(xiàn);你的教誨,常常駐早我的心田。
感恩的作文 篇2
“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”當(dāng)你滿懷崇敬的心情拜讀李白詩作時,請感恩他在朝廷的失利。是那一份疼痛鑄造了他不拘一格豪邁不羈的性情。撰寫下一篇篇大氣而豁達的文章。流芳……
感恩疼痛
朋友;上帝關(guān)閉你一扇窗時,請別急于沉浸疼痛。因為,上帝一定在另一個方向,給你開設(shè)了一扇更好的窗等待你去開啟;去發(fā)現(xiàn)更美麗的風(fēng)景。當(dāng)你面帶微笑,請抱一份感恩的情懷。
成長的路途那來一帆風(fēng)順。年輕的我們一路摸爬滾打;一身疼痛;一腔辛酸走過來。這時,請別責(zé)怪命運為何給你設(shè)置那么多的坎坷曲折反觀一下自己,你會發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在的你面對困難,毫不畏懼;面對挫折,容顏不改;從容微笑面對事事非非。當(dāng)你“天地間,獨攬大梁,舍我其誰!钡暮肋~自心而發(fā)時。請用一份安靜,感恩疼痛吧!
“醉過方知酒濃”沒有曾經(jīng)醉過,哪知道酒濃。美好的人生需要疼痛作基石。圓潤的珍珠是蚌疼痛淚珠的凝結(jié);嬌艷,芬芳的梅花是風(fēng)霜雪雨疼痛后的精彩。當(dāng)你稱贊珍珠的渾圓,請感恩蚌的疼痛;當(dāng)你夸贊梅花的堅韌。芳香,請感恩它在酷寒冰天里的疼痛。
“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!碑(dāng)你滿懷崇敬的心情拜讀李白詩作時,請感恩他在朝廷的失利。是那一份疼痛鑄造了他不拘一格豪邁不羈的性情。撰寫下一篇篇大氣而豁達的文章。流芳……
穿梭在毛老人家的故事里,請感恩吧!是舊中國的疼痛,給了我們一代偉人。社會的黑暗,官府的骯臟給予他的疼痛。
疼痛誰也不想回憶,但它卻是我們成功的珍藏。
諾貝爾的炸藥,是失敗多次的'疼痛;是周圍人無情嘲諷的疼痛。是那些疼痛推進了歷史的進步。
凝視居里的畫像,感嘆她的無懈付出。要記得感恩,丈夫的離去縱然悲痛,但卻夯實了她研究的步伐。
不知道疼痛的漠然更讓人感覺到沮喪和可怕。它就像一種不能在綠的枯木,熄滅了心靈上最后的希望燭光。
而如果一棵樹木在遭遇斧鋸時還能流出疼痛的汁液;一個人在失去知覺時還能感覺到些微的疼痛,那么這種疼疼的感覺就是一種幸運;一絲福音。
打開歷史的長卷,游蕩其中會發(fā)現(xiàn)所有的名人。偉人成功的背面都有著他/她深深的不為人知道疼痛。
面對失利。困難?部。荊棘,請堅定自己前進的步伐;與那不服輸?shù)男拍。請別隱匿于無邊的晦暗,打開心靈追逐一滴朝露;一線陽光;當(dāng)你與成功擁抱之時。請記得要感恩疼痛。
感恩的心。感謝有你,伴我一程。讓我有勇氣做我自己。
感恩的作文 篇3
世界上有許多種愛,但是只有父母給予我們的愛最無私最偉大。
父母,他們把我們帶到這萬紫千紅的世界,讓我們認(rèn)識了我們從未了解過 的世間萬物,逐漸擴大我們的視野;他們用含辛茹苦的汗水,感人肺腑的淚水語重心長的教育,無微不至的關(guān)懷,讓我們從一個無知的頑皮搗蛋變成了一個懂事、會 用心體會他們的愛的少年。隨著我們經(jīng)歷過許多事,陪著我們克服種種困難,漸漸地,我們就會體驗到成長路途的坎坷不平。
他們把愛給了我們,把全世界給了我們。
當(dāng) 他們把我們帶到這個世界的那一刻起,他們又多了一份負(fù)擔(dān)。你想過了嗎?在我們成長路上,是誰老愛把我們舉得高高的,嬉皮笑臉逗我們笑?是誰在我們跌倒的時 候,用那慈祥溫柔的眼神鼓勵著我們說道:“我親愛的寶貝,爸爸媽媽永遠愛你,陽光總在風(fēng)雨後,別怕,勇敢地站起來。加油!”又是誰在我們過馬路時,緊緊握 住我們那嫩嫩的小手,帶領(lǐng)我們走過馬路的'另一邊。又是誰在我們生病時,不顧一切,無微不至的照顧我們?
然 而,隨著歲月的增長,隨著歲月的流逝,我們漸漸長大了。我們變了,變得不愛與父母聊天談心,不喜歡與父母走在一起,更不敢在家長會上大膽的向同學(xué)們介紹 道:這就是我的爸爸媽媽。我們現(xiàn)在覺得父母很落伍,并且常常與他們吵架?墒,你們有仔細地看看辛勤哺育你們的偉大的父母嗎?他們?yōu)榱宋覀円恢钡教幈疾ǎ?那墨墨的頭發(fā)因歲月而被染白了,當(dāng)你們看見一根根刺眼的白發(fā)時,你們心會痛嗎?你們會情不自禁地走過去,為他們錘錘背,談?wù)勑膯?你們知道嗎?這小小的舉 動,對他們來說卻是莫大的欣慰呀!
當(dāng)你在消耗時間時,但我們在嘻嘻哈哈時,在上網(wǎng)時,在筆記上亂寫亂畫時,把父母用汗水換來的金錢用掉時,你們會想起你們的父母正辛勤工作的樣子,那汗水浸濕了他們的衣裳,還不停工作的樣子嗎?他們這樣做又為了誰?
他 們?yōu)槲覀冏龅囊磺袑嵲谔嗔耍覀冇钟惺颤N舉動了?難道我們不與他們聊天談心,不與他們走在一起,不向同學(xué)們介紹道:這就是我的爸爸媽媽,是對他們的感 激嗎?你有沒有想過,這樣會使他們好受,會使他們欣慰嗎?錯了,這并不是他們想要的,他們用愛與世界換來的并不是這些,其實父母很容易滿足,哪怕是與他們 談?wù)勑,散散步,這也是他們所期待的。難道這些事對我們來說非常困難?難道我們的舉動就剩下這一些嗎?
他們?yōu)榱宋覀兌幌Ц冻鲆磺写鷥r,而我們呢?連用一句簡潔的話來表達內(nèi)心深處對他們的愛與感謝也做不到!鞍职謰寢,你們辛苦了,謝謝你們!”這句話是爸爸媽媽最希望聽到的。同學(xué)們,現(xiàn)在說還來得及,不要等到失去了才後悔,才懂得珍惜。
“誰言寸草心,報得三春暉”父母給予我們的一切,我們該怎麼回報呢?一句感恩的話,一個感恩的動作還不夠,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),以最優(yōu)異的成績報答他們!我親愛的爸爸媽媽,你們給我的一切一切都太多太多了,我永遠愛你們!我一定不會辜負(fù)你們對我的期望。
感恩的作文 篇4
不憂不懼,相信自己的相信,感恩生活的每一天 如果,發(fā)現(xiàn)自己無法幫助別人,那么,請認(rèn)真對待自己,不要讓自己成為別人關(guān)心的或者掛念的對象; 如果,自己的擔(dān)心無法對事情的進展產(chǎn)生任何的影響,那么,請停止擔(dān)心,并且相信,正在進行這些事情的人,有足夠的能力辦的比自己的參與更加完美。 如果,發(fā)現(xiàn),自己無法扭轉(zhuǎn)別人真的是很明顯的錯誤的思想的時候,那么,請停止自己的說教,用自己的行動去告訴別人,他的行為或者思想是不合適的。 當(dāng)然,如果自己連自己的思想和行為都無法控制的話,最好的選擇就是請停止自己無休止的掛念和干涉,洗洗手先把自己的事情處理好就行了。 每一個人都有自己命運,我們尚且自己的命運有些時候都無法去改變,那還會有什么資格去關(guān)心別人或者甚至改變別人的命運呢?
我想這結(jié)局應(yīng)該是越來越來糟糕把! 所以,不用先想著去改變別人,讓自己變得足夠好,讓自己變得讓關(guān)心自己的人相信自己會過的'很好,勝過言語之上,或者思想之上那些虛無吧。 春風(fēng)溫柔,夏陽熱烈,秋雨蕭索,冬雪潔凈,四季各有特色,人也是一樣,你不能要求,每一個人都得是自己想著這樣,你誰呀?當(dāng)然,你也不能讓事情非得按自己的模式出牌,別太把自己當(dāng)回事了。 我們都不是上帝,我們都是上帝創(chuàng)造的,當(dāng)然這個可能有待考量。但是,我只想說,我們只能將自己的日子過好,順帶讓自己愛的人的日子也不錯,僅此而已。 我相信他們會很好,正如他們相信我會很好一樣。
所以,一些行為,不要意氣用事。雖說擺正自己的位置,自己沒有想得那么重要,畢竟,地球離了誰照樣子賺的很歡;但是,自己也是挺重要的,世界獨此一人,少了就沒有了,所以,自己珍惜自己的生活就好了。 不憂不懼,相信自己所有的相信,感恩生活的每一天。
感恩的作文 篇5
每個人的心里都會有一朵感恩的花,一旦開放便會常開不敗。你的心里是否也開放著這么一朵名為感恩的花了。
這個世界原本是不缺少愛的,因為每個人都有一顆裝滿愛的心。有的人會用擁有的這些愛去對待身邊的人,有的人卻將內(nèi)心的愛深深的隱藏,讓它淹沒在無聲處。我們在生活里其實是可以處處發(fā)現(xiàn)愛的。只要你用心去感受去體會便能感受到。
期末的數(shù)學(xué)考試是一個個子不高,扎馬尾辮,戴著眼鏡,說話沙啞的穿著紅棉衣的女老師監(jiān)的。而她,就是今天的主角:我要感恩的人!袄溲!什么座號不好,偏偏是1號!不光靠著窗戶,還靠著門!”我看著虛掩著的門,嘆著氣想。心中充滿了抱怨、無奈。
剛剛老師進來的時候,隨手把門一推,沒有完全關(guān)好。門是虛掩著的。因為這門壞了,從里面關(guān)不上。可是這該死的門縫正對著我,一股股寒風(fēng)直沖著我的臉、手吹,好像一個人正挑釁地看著我,害得我的手直往袖子里縮。哎……我想把門關(guān)上,可是雖然距離近,但門是壞的,我想:完了,就凍著吧!我眼睜睜地看著我的`手從局部“紅腫”轉(zhuǎn)化為“紅蘿卜”,心疼呀!漸漸地,我開始一邊答題一邊哆嗦。
突然,左眼的余光傳來信息:老師走過來了。我正納罕老師要干什么(無論什么老師都很少光臨我的“寒舍”)。老師手拿一個紙板,死死地卡在門逢上,又用身體用力推,門關(guān)好了。她又轉(zhuǎn)過頭來,低聲問我:“好點了吧?天氣冷,多穿點衣服。”她的聲音很沙啞,但絕不是平日用來形容魔鬼的沙啞聲音。她的聲音沙啞而又慈祥,應(yīng)對著那柔美的能感受到3月和煦的陽光的微笑。只覺得一股暖流撲面而來,一直流到我心中。我傻傻地笑了,拼命地點點頭,好像一個5歲的孩子接到媽媽送來的糖果一樣開心。老師嘴角一翹,眉毛一彎,眼鏡閃了一下光,也笑了。既而,老師不動聲色地繼續(xù)監(jiān)考。
門是虛掩著的,風(fēng)只吹到了我,沒有吹到別的考生,更沒有吹到老師自己,而老師卻為了我一個人把門關(guān)上了。也只有她這一位老師關(guān)上了虛掩著的門,而我,卻至今不知道這位老師的名字,所教班級,想來是多么慚愧。
感恩不一定是大恩大德,感恩可以是一種態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美的道德情操,讓我們都付出真心吧,來用心播撒愛的種子吧!
縱然遐思千語,終歸下筆無詞。我衷心地感謝您,老師!
感恩的作文 篇6
俗話說“父愛如山,母愛如海。”的確,我常常像一座山一樣體驗到父親的慷慨之愛。
有一次,下著傾盆大雨,刮著大風(fēng)。我起床后,看著窗外的大雨,不禁擔(dān)心起來。爸爸猜到了我的想法,說:“小鹿,吃完飯我送你去學(xué)校。”聽到爸爸說的話,我很高興。早飯后,父親從地下室推出了自行車。我背上書包,拿著家里唯一的傘,騎上自行車上路了。雨一直下得很大,傘被我拿著,大部分都在我頭上。我根本沒被大雨淋到,但是我爸身上全是往下流的雨珠,我爸卻笑著說:“我喜歡被淋到”。我在心里想,他怎么會喜歡十月的冷雨呢?十分鐘后,我們到達了學(xué)校門口。我把傘給了我父親。反正我已經(jīng)到學(xué)校了,但是我爸就是給我的。幾輪退讓,傘還是給了我?粗赣H離去的背影,我的心久久不能平靜。這時,兩滴冰冷的眼淚落在我的臉上,我想了很多.
爸爸是一個普通人的老師。他一直對學(xué)生很好,很關(guān)心我。每當(dāng)我遇到困難,他總能幫我解決。我感覺沒有他解決不了的.問題。有一次考試,因為太粗心,出了幾個錯,考試成績不好。我媽看完試卷后,像風(fēng)暴一樣罵我,讓我覺得很慚愧。爸爸看完試卷,用信任的眼神看著我說:“相信自己,我小時候考試經(jīng)常出錯。如果你細心,多思考,你就能正確地做這些題。”我開始感到心理不舒服,我想:“爸爸理解我!焙芏嗍虑樽屛乙庾R到,父親高大寬厚如山。
父愛像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;父愛如雨,洗滌我們的心;父愛像一條路,陪伴我們走向人生的旅程.
感恩的作文 篇7
感恩是一種美德;感恩更是一則芬芳的誓言;感恩是一種幸福;感恩更是一個永恒的支點。
在生活中,有許多的親情,友誼,關(guān)愛,同情,而這一切都是需要回報的。人們只知道接受別人的好處,卻不知道去回報。我們應(yīng)該學(xué)會怎樣感恩,感恩親人、感恩朋友、感恩老師、感恩那些幫助過自己的人,在難過時安慰自己的人……父母養(yǎng)育我們這么多年,卻不求回報,到頭來還是希望自己的子女過得好,吃得好,穿得好。朋友是我們在交友中互相依賴的對象,我們總是把自己的心事告訴朋友,對朋友總是坦誠相待,總是互相幫助,互相涼解,互相包容。與好的朋友交往會知道更多有趣的事,還可以交往到更多真誠的朋友,在遇到困難時朋友也會幫忙,不懂的問題也可以告訴朋友,兩個人一起解決問題,所以朋友是我們在生活上的頂梁柱。我們的生活也離不開朋友。而老師就是我們的領(lǐng)路人,是我們在迷茫時候的指路明燈,也是一個學(xué)識淵博的人,更是辛勤的園丁,每天晚上熬到深夜,燈都還沒有熄滅。只因為明天要給我們講新課的內(nèi)容。和老師呆在一起,收獲更是數(shù)不盡數(shù),每個老師都是那樣的盡職盡責(zé),他們都關(guān)愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的生活,關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)。他們接授了帶領(lǐng)下一帶的任務(wù),他們把自己畢生學(xué)習(xí)過的知識都傳授給了我們,讓我們懂得人生的哲理,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,甚至喜愛學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)為樂。他們都是對我們好的人,都是我們應(yīng)該感恩的人,無論遇到什么困難,他們都會替我解難。
在一次美術(shù)公開課上,我們需要油畫棒,而我卻恰巧沒帶,于是便著急的'在桌盒里翻來覆去,最終卻還是沒有找到,灰喪著臉。我的動作和表情被我的一個好朋友看見了,于是她悄悄的喊了我一聲,你是不是沒帶油畫棒啊。我把油畫棒放家里了,然后誠實的點點頭。接著她又說,你怎么那么不小心啊……于是她把她的油畫棒借給了我,但是我知道,雖然她數(shù)落了我,那也是為我好,好讓我改掉這個不好的習(xí)慣。友誼的小船在慢慢行駛,我們之間的友誼就漸漸拉進了距離。
感恩行動是一種傳統(tǒng)的美德,正因為如此,我們更應(yīng)該感恩,我們還應(yīng)該珍惜身邊的人,用自己的成績來回報他們。
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