感恩的作文合集(5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的感恩的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。滴水之恩,涌泉相報(bào)。關(guān)愛(ài)父母,使我們的職責(zé)。
母愛(ài),猶如波瀾壯闊的大海,一望無(wú)垠的藍(lán)天,遼闊的草原,蔥郁的`森林。翻滾著,蔓延著,生長(zhǎng)著,蓬勃著,像歷史的長(zhǎng)河奔騰喧涌,永不停息,
父母是弓,兒女是箭,為了把箭射得更遠(yuǎn)些,弓更彎了。
你的前半生我無(wú)法參與,你的后半生我奉陪到底。
感恩的作文 篇2
不知道大家在心中,有沒(méi)有想過(guò)感恩這個(gè)詞。感恩,單從字面上說(shuō):感就是感謝,感覺(jué)知道。 恩,就是一個(gè)人無(wú)條件的給予你精神或物質(zhì)上的幫助。當(dāng)你知道這樣一個(gè)解釋的時(shí)候,難道你還沒(méi)有觸動(dòng)嗎?你是否感恩父母的不辭辛勞;是否感恩老師的諄諄教導(dǎo)!
如果你有,那么你的靈魂進(jìn)一步升華,你的心胸會(huì)更加開闊,你的理想會(huì)更加崇高,你的目標(biāo) 會(huì)更加明確,你的生命會(huì)更加有意義。如果你沒(méi)有,你就問(wèn)問(wèn)你的心,難道這些都是理所當(dāng)然的嗎?
不,你錯(cuò)了,并且錯(cuò)的徹底這種錯(cuò)不改正將會(huì)影響你的一生。引用《道德經(jīng)》里的一句話:“道可道,非常道!笨此坪(jiǎn)單的六個(gè)字,卻蘊(yùn)含著更改不變的道理,世間萬(wàn)物,都有著各自遵循的 軌跡。無(wú)論你如何走,始終都要走回你要遵循的軌跡上來(lái)。因此,有些人為此付出的代價(jià)不堪回首。
老是在錯(cuò)誤的誤區(qū)里打轉(zhuǎn),有一天終于明白了,回頭看看,發(fā)覺(jué)自己失去的東西是再也找不回來(lái)了。為了讓這一生沒(méi)有遺憾,走的圓滿,你就應(yīng)該對(duì)世事懷有感恩,讓自己的心沉下來(lái)。比如,你得到一個(gè)好東西,你知道這是怎么來(lái)的嗎?這不可能是天上掉下來(lái)的,因?yàn),天上不可?掉餡餅,任何的收 獲都不可能舉手即得,他需要你付出時(shí)間,勞動(dòng)等......才能夠得到。這樣的得才是理所當(dāng)然的。
反之,你問(wèn)問(wèn)你自己,你付出了嗎? 沒(méi)有,當(dāng)然沒(méi)有。這些都是父母,不此辛勞地工作得來(lái)的,你的衣服,玩具,美好的生活環(huán)境......包括你珍貴的生命,這些都是你的父母所給予你的`。不添加任何條件的 給予。難道你不應(yīng)該懷有一顆感恩的心嗎!
我看過(guò)這樣一個(gè)故事,說(shuō)的是一個(gè)農(nóng)村的孩子,考到城里來(lái)上學(xué),可是這個(gè)孩子卻迷失了自己,不好好珍惜得來(lái)不易的求學(xué)機(jī)會(huì),上網(wǎng),逃課。后來(lái)他的父親-----一位被歲月蠶食得滿臉皺紋,頭發(fā)花白的農(nóng)民,為了 求學(xué)校不要開除兒了,經(jīng)跪下了。我看后不禁難過(guò)。是在替老人難過(guò)兒子不爭(zhēng)氣,不能明白他的一片良苦用心,也在難過(guò)這個(gè)孩子將來(lái)會(huì)用什么樣的代價(jià)來(lái)償還他生命中的這個(gè)不圓滿。
如果說(shuō)父母給了我們生命,那老師就是我們?nèi)松缆飞系闹嘎窡。老師在我們生命最重要的時(shí)候,陪伴在我們身旁。老師每天辛苦的講啊,說(shuō)啊,批改啊!就像一個(gè)牧羊人,生怕她的羊會(huì)走失一樣,如果要是真的走失了一只,她該是多么的心痛啊!我們每次對(duì)老師說(shuō):“老師,您歇一歇吧!”老師總會(huì)回答我 們:“不,沒(méi)關(guān)系,這是我的工作!惫ぷ!哪有這樣用心血譜寫的工作啊!我們一定要對(duì)老師懷有一顆 感恩的心。母親用乳汁把我們養(yǎng)大,老師卻用心血來(lái)把我們灌養(yǎng),老師在我們的生命力,永遠(yuǎn)都有著重彩的一筆!
有一個(gè)真人真事,是一位老師,家里不富裕,她又有重病在身,當(dāng)她得知她有兩個(gè)學(xué)生因家里窮苦要輟學(xué)是,她就義不容辭的拿出了自己的救命錢!這位老師偉大而無(wú)私的精神永遠(yuǎn)銘刻在我的心中,同 時(shí),我也體會(huì)到了人民教師對(duì)孩子的嘔心瀝血!
我希望每個(gè)人都懷有一顆感恩的心,更希望飛翔的感恩之心能成為天空中最美的一道風(fēng)景線!
感恩的作文 篇3
“天哪,我爸還沒(méi)來(lái),要不我們一起回去吧。”我向身旁的小學(xué)同班同學(xué)說(shuō)。“本來(lái)我是想和你一同走的,但我媽媽打電話讓我等她。”他的回答比我想的更直接去,也讓我更尷尬。
現(xiàn)在的情況的是,補(bǔ)習(xí)班已下課二十多分鐘,本該來(lái)接我的爸爸還沒(méi)來(lái)。她的說(shuō)法是家里有客人——我的姑媽,她從小帶我長(zhǎng)大,當(dāng)然要多聊會(huì)兒,讓我等,當(dāng)然也可以自己回家。
等待的.人不斷減少,鬼魂愈來(lái)愈強(qiáng)大——這是我的想法。“都怪那群人,講什么鬼故事,把我原計(jì)劃都打亂了。”我在心里抱怨。我本想等一會(huì)兒就回家,結(jié)果倒是勾起了對(duì)鬼魂的恐懼。
很快,我那同班同學(xué)就走了,出于靦腆,我沒(méi)有與他們同行。偌大的一個(gè)大廳,只剩下我一個(gè)人!案碾x開了,馬上,不然……”我告誡自己。
這座城市的主干道上車水馬龍,川流不息,仿佛在為恐懼的我加油打氣,我只能慶幸現(xiàn)在街上還算熱鬧,我也一直朝人多的地方鉆。
但是,隨著家的靠近,黑暗也隨之而來(lái)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在人不算多的光明區(qū)域!斑@是必經(jīng)之路,就在這里等爸爸吧!蔽倚南。這個(gè)決策得到了省體的同意。
當(dāng)我在打發(fā)時(shí)間時(shí),看到一叢花,準(zhǔn)確的說(shuō)是兩朵花,一大一小。從一個(gè)角度看有距離,換一個(gè)角度卻又緊緊挨著。我朝家的方向看去,無(wú)數(shù)的花在向黑暗延伸。
我站了起來(lái),向家沖去,路上下起了大雨,像是要阻攔我。當(dāng)我找鑰匙時(shí),被我甩掉的那家伙又追上來(lái)了,鬼故事像錄音機(jī)般在我耳邊回放。我的心跳好像要停止了。門開了,還是一如既往的燈光。
可是,姑媽問(wèn)我:“你爸去找你了,他人呢,傘也不帶,還說(shuō)他對(duì)不起你!
我頓了一下,隨后沖出家門,在那花叢邊與某個(gè)正在找我的目光對(duì)視了。
感恩的作文 篇4
流年似錦,日月消融;追憶稚年,余味回香,幾何思緒,幾多愁;獨(dú)戀,亦感恩。
——題記
投我以桃,報(bào)之以李
感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向,讓我懂得了一日為師終生為父。老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一滴融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。給我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含著無(wú)限的偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;如一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái)和簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生換他的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jī)可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師:“老師,我能行!”
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉
感恩父母,給我默默的關(guān)懷;感恩父母,給我充實(shí)的生活;感恩父母給我的鼓勵(lì);讓我懂的了不放棄不松懈。在生下我們的同時(shí)也背負(fù)了山一般的責(zé)任。他們不辭辛勞的工作是為了讓我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境;他們不時(shí)的嘮叨,是想教會(huì)我們做人的基本。他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵啵驗(yàn)槲覀兪歉改笎?ài)的結(jié)晶,于是他們給我我們?nèi)澜绐?dú)一無(wú)二的`愛(ài)。年少輕狂的我們總是會(huì)忘記父母的教誨,在路途中跌了無(wú)數(shù)跟頭碰了無(wú)數(shù)釘子,才恍然發(fā)現(xiàn)父母一直在左右陪伴著我們,我們要感恩父母給予我們親近所有的愛(ài)。
兄弟有你,一路一生
感恩朋友,給我無(wú)盡的勇氣;感恩朋友,給我美好的回憶;感恩朋友,給我最歡樂(lè)的年華,讓我在一生最青春的時(shí)候認(rèn)識(shí)最美好的世界,最誠(chéng)摯的友誼!芭笥岩簧黄鹱撸宦暸笥涯銜(huì)懂……”華健的歌聲縈繞耳畔,閉上眼浮現(xiàn)的是我們?cè)诔?yáng)下帶著青春的露水走進(jìn)校園,夕陽(yáng)下我們并肩回家;球場(chǎng)上,空氣中的汗水是我們?yōu)⑾碌那啻;教室里,桌子上的涂鴉和草稿是我們下課嬉鬧課堂互助的鐫刻。多少朝朝暮暮,沉淀了我們似錦流年。
感恩的心如水,如水般清澈明凈,流過(guò)平野,越過(guò)大川,盤橫于天地間,靈動(dòng)在每個(gè)人內(nèi)心最溫軟的位置。
感恩的心如詩(shī),如詩(shī)般蘊(yùn)意深長(zhǎng),吟過(guò)黎明,誦過(guò)黃昏,氤氳在人生淡淡的暮靄中,傳送在每個(gè)人靈魂最綺麗的地方。
顰蹙回首,歷歷在目;若到分離,不曉珍惜;再去嘆息,可恨晚矣;無(wú)能回報(bào),感恩在心。
感恩的作文 篇5
俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!睂W(xué)會(huì)去感激別人是我們的一份良心,一份善心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和諧,才會(huì)有快樂(lè),才會(huì)有彼此之間的尊重。在我的成長(zhǎng)道路中,就發(fā)生過(guò)這樣一件令我感動(dòng)的事。
那天早晨,奶奶給我兩塊錢叫我去買豆腐,并且再三叮囑還小的`我:“現(xiàn)在那些買賣的生意人會(huì)唬小孩兒,你一定要看一下稱,是不是該那么多錢,千萬(wàn)別他說(shuō)給多少就給多少!蔽矣涀∧棠痰脑挘弥鴥蓧K錢,就向著賣豆腐的阿姨走去。
那個(gè)阿姨大概三十左右,當(dāng)我走到她旁邊時(shí),她就笑著問(wèn)道:“小朋友,買豆腐嗎?”我傻乎乎點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著她更開心地問(wèn)道:“買幾斤豆腐呀?”我心想:嘿,果不其然,這些做買賣的人嘴巴真甜,態(tài)度又好,都把買家供上天了,一邊笑嘻嘻地指著豆腐,一邊又介紹她的豆腐有多好。咦,別以為我小,就是那種很傻很天真的傻仔,我是不會(huì)上當(dāng)?shù)摹N腋嬲]自己。
“買兩塊錢的。”我故意把“兩塊錢”提高了聲音分貝。她拿起刀,橫割一下,豎切一下,然后把切好的豆腐放在稱上,摁了摁數(shù)字,又抬起頭對(duì)我說(shuō):“小朋友,剛好兩塊錢。”我覺(jué)得夠了,就給了錢走人。
我正走在回家的路上,邊走邊想:看來(lái)這個(gè)生意人還挺自覺(jué)的嘛,看我長(zhǎng)得又可愛(ài)又漂亮,就沒(méi)唬我。想著想著,誰(shuí)知太得意,連老天爺都看不下去了,立馬派了一個(gè)天兵變成一塊大石頭落入凡間,剛好落到我的跟前。“啪”的一聲,我和剛買的豆腐同時(shí)摔在地上。我還不要緊,只是那塊嫩白的可憐的豆腐也摔在了堅(jiān)硬的地上,摔得粉碎。我兩眼噙滿了淚水,小心臟砰砰直跳,焦急地在心里大喊著:“啊,糟了,我該怎么辦?”
這時(shí),賣豆腐那個(gè)阿姨走過(guò)來(lái),幫我撿起那塊粉碎的豆腐,扔進(jìn)了垃圾桶。又默默地切了一塊豆腐,裝進(jìn)塑料袋,然后遞給我。我接過(guò)那塊新的豆腐。不過(guò),這豆腐不對(duì)勁,這明顯比第一次的豆腐重了很多。我一時(shí)緊張,連一句謝謝都忘了說(shuō),就提著豆腐回家了。
當(dāng)我再次回想起這件事時(shí),真是后悔莫及。人應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)讓我們生活得更加快樂(lè)!
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