感恩作文匯總【7篇】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的感恩作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨�；叵肫鹪�(jīng)循循善誘、潛移默化地教育過(guò)我的那些老師，我心中不禁充滿了感恩之情。其中我的語(yǔ)文老師——吳老師對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)最讓我感動(dòng)。
記得今年春天的一天上午，我正在聚精會(huì)神地檢查作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)身上出現(xiàn)了許多密密麻麻的小紅點(diǎn)。我立即告訴了臨時(shí)班主任吳老師，吳老師也不能確定這是不是正盛行的風(fēng)疹。不敢疏忽，便帶我到校醫(yī)務(wù)室給經(jīng)驗(yàn)豐富的校醫(yī)瞧一瞧，校醫(yī)懂得可真多，經(jīng)她細(xì)細(xì)一瞧便確定那是病毒風(fēng)疹。天哪，聽(tīng)到診斷結(jié)果的我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去�，F(xiàn)在大家都忙于復(fù)習(xí)，緊張的氣息告訴我，離期中考試不遠(yuǎn)了。果然，在回教室的路上，吳老師告訴了我，距期中考試還有十天!哎，真可惜!這可惡的風(fēng)疹早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)，真可氣!這節(jié)是語(yǔ)文課，老師把資料全都幫我領(lǐng)來(lái)后，又把班級(jí)一切安排妥當(dāng)，然后便把我送回了家。老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我不要看書(shū)，以保護(hù)眼睛。老師對(duì)我這么關(guān)心，令我爸爸、媽媽感動(dòng)不已。
當(dāng)時(shí)最令我傷心難過(guò)的莫過(guò)于不能參加期中考試和參加《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者評(píng)選活動(dòng)了，可這次沒(méi)辦法了，我倍感遺憾。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，吳老師竟然與《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者評(píng)選活動(dòng)的負(fù)責(zé)人說(shuō)明了原因，推薦我作小記者，竟然推薦成功了!老師因?yàn)槌椴婚_(kāi)身，便特地請(qǐng)副班長(zhǎng)楊曉慧把表格送到我家，我接過(guò)表格時(shí)，頓時(shí)對(duì)吳老師充滿了感激，畢竟填完表格上交后我就成為一名光榮的小記者了!
吳老師還抽空來(lái)看我，幫助我復(fù)習(xí)功課，給我做思想工作……十天來(lái)，吳老師對(duì)我的.關(guān)心與呵護(hù)有如夏日徐風(fēng)，涼爽無(wú)比;又如冬日陽(yáng)光，溫暖我的心房。考試前一天，吳老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“雖然考試是衡量成績(jī)的工具，但是只要你掌握本階段的知識(shí)，你就是最棒的!”聽(tīng)了吳老師的話，我深受鼓舞，并不為錯(cuò)過(guò)期中考試而感到傷心、難過(guò)了，反而信心大增。
第三天，也就是考試后的那天上午，吳老師拿來(lái)了試卷。因?yàn)榭紤]到我的眼睛不能太勞累，所以以問(wèn)答形式讓我答題。真棒!我一口氣答完了所有題目，吳老師高興地為我鼓掌慶賀。
在教師節(jié)即將來(lái)臨之前，我想懷著一顆感恩的心，向吳老師以及普天之下的老師們道一聲：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)”!
感恩作文 篇2
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴；假如我是一棵樹(shù)苗，我無(wú)法忘記那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印。無(wú)論我是什么，無(wú)論我以什么方式存在，我都要學(xué)會(huì)感恩。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”聽(tīng)著這首歌，我陷入深深的沉思……偉人為什么是偉人？名人又為什么是名人？因?yàn)樗麄兌紤阎活w感恩的心。那感恩又是什么呢？?jī)H僅一句“謝謝”罷了?僅僅一張賀卡罷了？我想不夠，最主要的要以實(shí)際行動(dòng)感恩吧！
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福小不了……”這歌我們都不陌生。是��！母愛(ài)像清泉，滋潤(rùn)著我的心田；母愛(ài)像清風(fēng)，吹散我心中的迷霧；母愛(ài)像明燈，指引我前行的道路。在一次與媽媽的吵架中，我深深地感受了母愛(ài)偉大的力量。
那是一個(gè)星期一，是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的大晴天，放學(xué)后我背著書(shū)包，手中拿著我的晚餐——肯德基，走在去上奧數(shù)課的路上。小鳥(niǎo)在天空歡唱，小蟲(chóng)在地上尋路，我心情無(wú)比歡樂(lè)，一邊哼歌，一邊蹦蹦跳跳走著。
快下課時(shí)，我一邊認(rèn)真聽(tīng)著老師講關(guān)于解題中的注意事項(xiàng)，一邊把掉在椅子下的書(shū)包和晚餐盒拾起來(lái)。下課了，媽媽走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講！別老走神”我莫名其妙地說(shuō)：“我沒(méi)走神呀！”“我看你座在那兒動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)書(shū)包，一會(huì)兒又去拿飲料杯，一點(diǎn)也不認(rèn)真！”我覺(jué)得好冤枉，我真得認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)了老師說(shuō)的一字一句，可媽媽卻說(shuō)我沒(méi)好好聽(tīng)，我很不服氣，說(shuō):“反正我認(rèn)真聽(tīng)了，我只是動(dòng)了動(dòng)而已嗎！”“我從你的眼神中可以看出，你沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)！”我們的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大，媽媽依然不信，這聲音驚醒了我，驚醒了媽媽?zhuān)@醒了樓道……
走出校門(mén)時(shí)，天已經(jīng)黑了，晴朗，一絲風(fēng)也沒(méi)有，干冷干冷的，這是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚。一上車(chē)，只聽(tīng)“咚”的一聲，媽媽重重地一撞車(chē)門(mén)，接著就是劈頭蓋臉的一陣“臭批”。
“哪兒有你那么跟媽媽說(shuō)話的？讓全樓道都聽(tīng)見(jiàn)你郭睿純?cè)诟鷭寢尦臣軉幔课也皇且矠榱四愫脝�？我天天那么累，省吃�?jiǎn)用，給你交學(xué)費(fèi)不說(shuō)，你自己呢，晚上只吃一些垃圾食品，再不好好聽(tīng)講，你對(duì)得起誰(shuí)呢？可你到好，上課不是動(dòng)書(shū)包就是動(dòng)水杯，還說(shuō)認(rèn)真聽(tīng)講了。我是有一個(gè)好工作，但你又不是我！我日日夜夜為你著急，你還對(duì)我這樣，我可以不管你！你愛(ài)怎么樣，就怎么樣吧！我不管了！”我好像被冷水浸濕了，被涼氣掃過(guò)，心底涼颼颼的�？晌疫�是覺(jué)得好冤：我明明認(rèn)真聽(tīng)了，媽媽卻從我眼神中看出我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，真是怪了！無(wú)事生非！動(dòng)了好好聽(tīng)，與沒(méi)動(dòng)不好好聽(tīng)，哪個(gè)好嗎？我沒(méi)做錯(cuò)什么呀？可我一字都不敢說(shuō)，生怕又說(shuō)錯(cuò)什么?唉！真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!可不知為什么，心里難受極了，車(chē)中一片寂靜，鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的喘氣聲。窗外，依然不見(jiàn)月亮公公身影，平日眨著眼睛的歡快的小星星，也偷了懶，不出來(lái)。在寂寞中，我熬到了家，媽媽什么也不說(shuō)，我也只好什么也不說(shuō)。在無(wú)限的痛苦中，在無(wú)限的壓抑中，我做著作業(yè)。不知為什么，我心里總是沉甸甸的，心里總是憋憋的。眼眶紅了，淚水在眼睛中淘氣地打著轉(zhuǎn)。我想：不能哭，一定不能哭，一哭就說(shuō)明我錯(cuò)啦！我要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不能哭！可淘氣的眼淚好像不聽(tīng)我的`話，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于有一滴淚水掉了出來(lái)。我忙擦干了眼淚。
這時(shí)我在數(shù)學(xué)作業(yè)中，看到一道題，是要求我們量出自己家的邊界的長(zhǎng)度，并用一定的比例尺縮小，把縮小后的邊界圖畫(huà)在《學(xué)探診》上。我實(shí)在沒(méi)辦法了，只能求助于媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)軒臀乙幌聠�？”我小聲�?duì)媽媽說(shuō)。“你還是自己來(lái)吧！每次我為你好，你還跟我吵架，我索性不管了，你愛(ài)怎么樣就怎么樣吧！”我實(shí)在忍不住了，我生氣地拿著英語(yǔ)作業(yè)到別的屋子寫(xiě)去了。我到另一間屋子，實(shí)在忍不住，趴在床上，“哇哇”地放聲哭了起來(lái)……
當(dāng)我心中哭痛快，英語(yǔ)作業(yè)也寫(xiě)完了，在回屋時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽竟在草稿紙上認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)著我家的草圖！見(jiàn)我進(jìn)來(lái)說(shuō)道:“走，我們站到大門(mén)口，從這個(gè)角度看我們的家，這里應(yīng)該是客廳，這兒是衛(wèi)生間，是這樣的格局吧？再用尺子量一下具體的尺寸，這道題你自己應(yīng)該就能做好了……”我心頭一震，一股暖流沖進(jìn)我的心里……是什么力量使我在冤枉中，惦記著媽媽?zhuān)渴鞘裁戳α渴箣寢屧跓o(wú)限的怒火中，惦記著我？是愛(ài)！是那永恒的愛(ài)，是那人一生必有的愛(ài)——母愛(ài)。這次“吵架”，給我一生留下了不可磨滅的記憶，這次“吵架”已埋藏在我的記憶深處了。
我感受的母愛(ài)，并不驚天動(dòng)地，生離死別。她就像一盞燈，在我失落時(shí)給予光明；像一個(gè)避風(fēng)港，時(shí)刻保護(hù)著我的安全；像一杯茶，滋潤(rùn)著我的心扉；像一本書(shū)，教會(huì)我怎樣做人。
感恩母愛(ài)，它是最無(wú)私，最淳樸，最永恒，最值得我去感恩的。
感恩母愛(ài)，感謝我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)∥乙煤脤W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成一個(gè)有所作為的人，回報(bào)社會(huì)，就是對(duì)母親最大的感恩了!
感恩作文 篇3
伴著一杯裊裊的香茗，我翻開(kāi)手中的書(shū)卷，一幅閑適的畫(huà)卷展現(xiàn)在我的眼前：
山間彌漫著一層薄霧，遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn)。穿過(guò)夢(mèng)幻般的霧區(qū)，一座小木岸坐落在青山綠水之間。屋后的青山上綠水掩映，生機(jī)盎然。一道雪白的瀑布沿著山壁緩緩而下，流水或細(xì)或沉，或厚或輕，最終匯聚在小木屋左側(cè)的湖泊里。一簇簇花兒圍繞著小木屋，紅的，紫的，黃的……知名的小花裝點(diǎn)著。試想，一位身著雪白長(zhǎng)裙的少女，倚著柵欄，手捧一束鮮艷的花朵，兩眼凝視著前方，在夕陽(yáng)余暉的映襯下，格外浪漫。每個(gè)人都會(huì)在心中構(gòu)造夢(mèng)想的家園，或依山傍水，或四邊環(huán)山，或山清水秀，或鶯歌燕舞。諸如此類(lèi)，不勝枚舉。
美麗的自然不僅給予了我們夢(mèng)想的空間，與此同時(shí)還實(shí)實(shí)在在的為我們展現(xiàn)了一幅幅多姿多彩的風(fēng)景畫(huà)面，讓我們盡情地感受自然。
“你可以一個(gè)人漫游，在青草里坐地仰臥，甚至有時(shí)打滾，因?yàn)椴莸暮团念伾匀坏膯酒鹉阃傻幕顫�；你可以行走在靜僻的道上，看著你自己的身影幻出種種詭異的變相，因?yàn)榈琅詷?shù)木的陰影在他們紆徐的婆娑里暗示你舞蹈的快樂(lè)； 你可以信口的歌唱，偶爾記起斷片的音調(diào)，與你自己隨口的小曲，因?yàn)闃?shù)林中的鶯燕告訴你春光是應(yīng)得贊美的；你頂好是不要約伴，單身奔赴大自然的懷抱，像一個(gè)裸體的小孩撲入他母親的懷抱，這時(shí)，你才知道靈魂的愉快是怎樣的，單是活著的快樂(lè)是怎樣的，單就呼吸、單就走道、單就張眼看、聳耳聽(tīng)的幸福是怎樣的。你可以……
只有你，體魄與靈魂，與自然同在一個(gè)脈搏里跳動(dòng)，同在一個(gè)音波里起伏，同在一個(gè)神奇的宇宙里自得。我們渾樸的天性是像含羞草似的嬌柔，一經(jīng)同伴的`抵觸，他就卷了起來(lái)，但在澄靜的日光下，和風(fēng)中，他的恣態(tài)是自然的，他的生活是無(wú)阻礙的。
在讀完《翡冷翠山居閑話》這篇灑脫靈動(dòng)的散文后，我的眼前浮現(xiàn)出一幅洋溢著詩(shī)情畫(huà)意的翡冷翠。在徐志摩的眼中，空氣是明凈的，近谷內(nèi)不生煙，遠(yuǎn)山外不起霞； 風(fēng)是溫順的，摩挲著你的顏面，輕繞著你的腰肩。翡冷翠的每一處風(fēng)景都讓作者陶醉其中，作者感動(dòng)著大自然的創(chuàng)造力，感恩于大自然的無(wú)私奉獻(xiàn)。
自然是最偉大的一部書(shū)。歌德說(shuō)，在他每一頁(yè)的字句里我們讀得最深?yuàn)W的消息，并且這書(shū)上的文字是人人懂得的。只要你認(rèn)識(shí)了這一部書(shū)，你在這世界上寂寞時(shí)便不寂寞，窮困時(shí)不窮困，苦惱時(shí)有安慰，挫折時(shí)有鼓勵(lì)，軟弱時(shí)有督責(zé)，迷失時(shí)有指南針。
感恩自然，為我們的生活創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)；感恩自然，為我們的生活提供了五彩的精神享受； 感恩自然，包容了我們的錯(cuò)誤和過(guò)失；感恩自然，實(shí)現(xiàn)著我的夢(mèng)想和未來(lái)。
讓我們于自然中感知、實(shí)踐和夢(mèng)想！
感恩作文 篇4
老師;“明天是您生日吧？”學(xué)生說(shuō)著遞過(guò)禮品，就在老師接過(guò)禮物的那一刻，‘撲通’一聲，他跪倒在老師腳下。
客廳傳來(lái)有些慌亂的聲音，正在廚間收拾的我聞聲趕過(guò)來(lái)，看見(jiàn)七尺男兒和老師在拉扯著，我急忙用手拽住學(xué)生的胳膊試圖拉起來(lái)，卻沒(méi)能如愿。
“老師：沒(méi)有您的指點(diǎn)，就沒(méi)有......”其模樣就像虔誠(chéng)的藏傳佛教信徒。
聽(tīng)到這里，我慢慢松開(kāi)了手，那就滿足他的心愿吧！只見(jiàn)他爬在地板上，深深叩了三下頭。
老師盡他的義務(wù)，學(xué)生也盡他的本分，中間卻能生發(fā)這樣的情感，這樣的美德。從入學(xué)到現(xiàn)在，七年時(shí)光的辛勤付出，凝結(jié)成這一刻的感動(dòng)。盡管客廳的光線不夠明亮，當(dāng)我看到和老師像朋友般的坐在一起的'學(xué)生剛才燒紅的眼眶卻沒(méi)能褪下去，我的視線被感染得有些模糊。
但愿如此喧囂浮躁的社會(huì)能多一份感動(dòng)，將會(huì)是多么的美好和諧。他就是今年上海某高校近千名博士入學(xué)考試力拔頭籌的黃躍同學(xué)。在此，祝愿他百尺竿頭更進(jìn)一步，未來(lái)的道路一帆風(fēng)順！祝愿他的老師生日快樂(lè)！
感恩作文 篇5
親愛(ài)的陸老師：您好！
這是我初次給您寫(xiě)信，雖然幾度提筆，去不知如何落紙，因?yàn)槲也恢烙迷鯓拥奈淖植抛阋员磉_(dá)我對(duì)您的這份深厚情感。幸而還有整個(gè)暑假，可以讓我慢慢梳理自己飛揚(yáng)的思緒，將心中的千言萬(wàn)語(yǔ)娓娓道來(lái)……
老師，您相信緣分嗎？我信！若不是三年前我誤打誤撞的進(jìn)了管樂(lè)班，我們?cè)跄芟嘤�？若不是小升初時(shí)父母明智的讓我留在金匯實(shí)驗(yàn)，我怎會(huì)發(fā)現(xiàn)您依然默默地關(guān)注著我的成長(zhǎng)？如果我是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)極為優(yōu)異的學(xué)生，能得到您的這份青睞，想必也會(huì)覺(jué)得理所當(dāng)然。然而我卻是如此的平凡，甚至有著明顯的缺點(diǎn)。當(dāng)您聽(tīng)到其他老師對(duì)我有些許微詞時(shí)，便會(huì)不自覺(jué)地流露出不悅的神情。您的“在乎”讓我倍感壓力，每每接觸到您關(guān)切的.目光，我都會(huì)下意識(shí)的回避。我怕，我怕我辜負(fù)了您！
對(duì)您，我是敬畏的，而更多的還是感激：感激您懂得我這顆敏感而豐富的心，感激您在讀我范文時(shí)帶給我的小小優(yōu)越感，感激您在評(píng)語(yǔ)里說(shuō)我是個(gè)與眾不同的女孩……我的腦海不曾忘記那些溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您還記得那段附在作文后的小詩(shī)嗎？那便是我的心聲！
我是一朵晚開(kāi)的小花，默默地，悠悠地。謝謝您給我時(shí)間，謝謝您能明白我。在這愛(ài)的季節(jié)里，您定能聽(tīng)到那花開(kāi)的聲音！
直到步入中學(xué)后，我依舊懷念著您的課堂，尤其是作文講評(píng)課。那些由您批閱過(guò)的作文本還時(shí)常會(huì)被我拿來(lái)回味，上面有您的點(diǎn)評(píng)，還有您的鼓勵(lì)，重溫這些話語(yǔ)內(nèi)心好似飄過(guò)一縷清風(fēng)，無(wú)比舒暢！現(xiàn)在，我在語(yǔ)文方面的表現(xiàn)并不十分突出，這一點(diǎn)令我非常沮喪。幸好連續(xù)2次在市級(jí)作文比賽中獲獎(jiǎng)，使得我這顆受傷的心快樂(lè)了許多，也肯定了自己在寫(xiě)作方面的小小天分！
老師，天知道我有多么渴望能為您奪個(gè)作文第一，如果這封信能有幸進(jìn)入評(píng)審的視線，我希望他們能夠細(xì)細(xì)品讀，讀懂一個(gè)平凡學(xué)生對(duì)自己老師那份不平凡的情感。
老師，請(qǐng)?jiān)徫也幌矚g用“嘔心瀝血”﹑“蠟炬成灰淚始干”這些詞來(lái)形容您，因?yàn)槲疑钪覀冎g的師生情除了有愛(ài)還有默契：你的一個(gè)眼神只有我明白，我的一次哭泣只有你最懂。這大概就是您所說(shuō)的“契合”吧!
我的成長(zhǎng)之路因您的陪伴而幸福，我的智慧之門(mén)因你的輕叩而開(kāi)啟！
親愛(ài)的陸老師，也許我不能成為您眾多學(xué)生中最出類(lèi)拔萃的那一個(gè)，但定會(huì)是最感恩懷德的那一個(gè)！
最后祝您：健健康康，平平安安，快快樂(lè)樂(lè)！
感恩作文 篇6
從小到大，總有人在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，在我難過(guò)的時(shí)候陪伴我。我考不好的時(shí)候，她總是不停的鼓勵(lì)我，這個(gè)人就是我和藹可親可敬的媽媽?zhuān)〗裉煳蚁雽?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)≈x謝！”從小到大，媽媽的愛(ài)對(duì)我是那么的呵護(hù)，那么的.美好。
我記得有一次，
半夜里，我不知為什么突然發(fā)起高燒來(lái)，媽媽知道后可急壞了，當(dāng)時(shí)爸爸出差了，家里只剩下我和媽媽兩個(gè)人。媽媽給我吃藥，可是燒還是退不下去，媽媽決定帶我去醫(yī)院。給我穿好衣服后，媽媽便背起我去醫(yī)院。記得那是正下著大雪的一天晚上，天很冷，可媽媽的臉上卻掛著豆大的汗珠，我趴在媽媽的背上，可以聽(tīng)到媽媽急促的呼吸聲。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我醒過(guò)來(lái)看見(jiàn)媽媽正在床前看著我，眼睛里布滿了血絲，臉上布滿了疲憊，我不知道昨天晚上媽媽是怎么把我背到醫(yī)院里的，也不知道她昨天晚上她有多著急，更不知道昨天媽媽自己是怎樣照顧我的。
媽媽?zhuān)≈x謝您！謝謝您這么多年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧！謝謝您總能在我在我傷心時(shí)安慰我，在我難過(guò)時(shí)陪伴我。在我快樂(lè)時(shí)，你總能和我一起分享快樂(lè)！
在這里我要深深的對(duì)您真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)≈x謝您！”我愛(ài)您！
感恩作文 篇7
今天是感恩節(jié)，我為媽媽洗了一次碗。
晚上，晚飯吃過(guò)以后，媽媽正要去廚房里洗碗。我看見(jiàn)后說(shuō)：“媽媽?zhuān)鸀槲夷敲葱量�，今天我就幫您洗一次碗吧！�?/p>
首先，我把碗放到水槽里，然后，把洗潔精倒入碗中，再用抹布擦碗，最后，我把碗用清水沖洗干凈。
媽媽?zhuān)x謝您這幾年來(lái)辛辛苦苦地為我和爸爸洗碗。我長(zhǎng)大以后一定會(huì)好好孝敬您的。
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