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感恩作文

感恩的作文

時(shí)間:2024-10-19 07:16:08 感恩作文 我要投稿

(通用)感恩的作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的感恩的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(通用)感恩的作文15篇

感恩的作文1

  今天是感恩節(jié),我有太多的感想:感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育,感謝奶奶外婆的關(guān)心,感謝學(xué)校老師的培養(yǎng),還有同學(xué)們的友情。

  哦,對(duì)了,今天爸爸的手機(jī)出了點(diǎn)狀況,我沒(méi)收到老師發(fā)的作業(yè)短信,還是陳禹默的媽媽告訴的,謝謝阿姨!感恩的心,伴我成長(zhǎng)。

  昨天我們佳音老師讓我們做了感恩節(jié)卡片,卡片上有一個(gè)手它讓我們寫上我為爸爸媽媽做的五件事,我寫的是:幫爸爸買飯、幫媽媽提菜、幫媽媽擺碗、幫媽媽端飯、幫媽媽掃地。

  我認(rèn)為:爸爸和媽媽都很辛苦,我要從小事做起,多幫幫忙,來(lái)表達(dá)我感恩的心。

  今天是感恩節(jié),我們?cè)趯W(xué)校和老師一起唱了《感恩的心》,老師讓我們回家唱給爸爸媽媽聽(tīng),表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)和感謝他們的養(yǎng)育之恩。

  回家我給爸爸媽媽唱了這首歌,爸爸媽媽聽(tīng)了很高興。我想在這一天感謝爸爸媽媽、感謝老師、感謝同學(xué)。祝大家天天快樂(lè)!

  泰戈?duì)栐f(shuō):“年輕的時(shí)候,我的生命猶如一朵鮮花——當(dāng)和煦的春風(fēng)到她的門前乞討,她便從那富貴繁華中搖落一兩片花瓣,絲毫也不覺(jué)得有任何損失。

  如今青春已逝我的生命猶如一枚堅(jiān)果,已無(wú)物可施,只等待著把自己徹底奉獻(xiàn),連同秘密重復(fù)。我們還在成長(zhǎng)這一本書,用一顆感恩的心,喚醒所有失意的人。用一篇美文,打動(dòng)無(wú)數(shù)塵封的心。用勇敢的心在愛(ài)的天空翱翔。張開感恩的翼。讓成長(zhǎng)的路在腳底蔓延,揚(yáng)起生活的帆。一個(gè)人一個(gè)世界,一本書一本天堂。

  在這本書里,我學(xué)會(huì)了感恩。每一篇文章,都是那么生動(dòng)。例如:”呂游寫的`“《一歲一歲的母愛(ài)》這篇文章使我知道在這個(gè)世界上媽媽從不欠我的,而我卻欠媽媽很多。人的一生最撞擊心靈的聲音是:”媽媽“;全世界的語(yǔ)言”媽媽“兩個(gè)字最重要。世上母愛(ài)是平凡的,母愛(ài)也是偉大的!砷L(zhǎng)。感恩的心,讓我們帶上感恩的心出發(fā)吧!

感恩的作文2

  今天,我們語(yǔ)文課學(xué)習(xí)《論語(yǔ)十則》。高老師上課時(shí)講了一個(gè)真實(shí)的故事,讓我感觸很深,烙在腦海中不能忘卻。

  高老師說(shuō):他回家時(shí)發(fā)現(xiàn)自己忘記帶鑰匙了,于是坐在椅子上等著他爸送鑰匙。在此時(shí)間中,他買了二瓶水,一瓶給自己,另一瓶給做鐘點(diǎn)工的阿姨,而那位阿姨說(shuō)了一句話:“我不喝了,給你爸爸喝吧!”高老師聽(tīng)了后連忙又去買了一瓶水。他爸爸來(lái)時(shí),高老師連忙遞上一瓶水,心中還滿懷著愧疚。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,我腦海中立即又浮現(xiàn)了另外一個(gè)故事:一個(gè)小女孩因和自己的媽媽吵架,賭氣跑出了家門。這時(shí)天色已晚,她路過(guò)一個(gè)小吃店,小店中的婆婆見(jiàn)她孤身一人,端出一碗熱面。小女孩邊吃邊哭。老婆婆見(jiàn)了,問(wèn)她為什么哭,她說(shuō):“我好感動(dòng)啊,你我不認(rèn)識(shí),而您待我如此好。可我媽媽卻不理解我,我們吵了一架!崩掀牌怕(tīng)了,嘆了口氣說(shuō):“哎,我只是給了你一碗面,你就這么感動(dòng),而你媽媽從小到大給你做了多少餐飯!”小女孩聽(tīng)了,連忙謝過(guò)老婆婆,回家去了。

  不管你多大,你都要學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩是做人的基本準(zhǔn)則。人們最容易遺忘的感恩對(duì)象就是父母。有時(shí)候別人幫你一個(gè)小忙,你就感激得不行,而父母為你做了那么多,你卻視而不見(jiàn),無(wú)動(dòng)于衷。

  有時(shí)小事就在眼前,自己卻不懂用眼去瞧一瞧,用心去想一想,有時(shí),感恩也是一種境界,從你會(huì)不會(huì)感恩上看出你的心靈——是寬闊還是狹窄。

  感恩的心是非常重要的,每個(gè)人都要感恩的`心,將心比心,用心靈去體會(huì)他人吧!這樣才會(huì)學(xué)得感激,才會(huì)使世界的距離拉近,人與人的距離拉近!

感恩的作文3

  “正因?yàn)閷?duì)手的‘狡猾’,才突出了你的‘稚嫩’;正因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大,才突出了你的弱。徽?yàn)閷?duì)手的前進(jìn),才突出你的故步自封!边@是我讀《感恩對(duì)手》中的一段話,這段話使我受益匪淺。

  感恩對(duì)手,是因?yàn)樗拇嬖谧屛覀兛吹搅俗陨淼?不足。行走人生,我們不能缺少對(duì)手。

  是啊!在我們的成長(zhǎng)中的確不能缺少對(duì)手。

  記的去年我校舉行的一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),個(gè)子矮小的我參加了四年級(jí)女子800米的跑步比賽。大家都覺(jué)得我拿第一奪金牌的難度極大。跑第一圈時(shí)我還落在后頭,漸漸地我超越了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手。最后,我和四[3]班的瞿凱萍同學(xué)跑在最前面,我們倆互不相讓。當(dāng)勝利在前方向我們招手的時(shí)候,對(duì)手“狡猾”地從我的身旁超過(guò),并用身體撞了我一下,試圖讓我減慢步子,好讓她奪取金牌。對(duì)手的“狡猾”令我很不服氣,我使出渾身的勁兒,咬緊牙關(guān),拼命地使自己加快步子,超越她。對(duì)手哪肯輕易把到手的金牌拱手相讓,死死地拼著我不放。此時(shí),我聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诤拔业拿,為我加油。我的腳下像真的添了油似的,飛快地向終點(diǎn)沖去——“啊!我贏了,我贏了!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的實(shí)力。

  經(jīng)過(guò)這一次比賽,我終于理解了拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話!耙黄ヱR如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕,并要超過(guò)它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔!贝嗽挼拇_不假!

  然而,在生活中,當(dāng)我們被對(duì)手超越的時(shí)候,我們都會(huì)抱怨對(duì)手,是他給我?guī)?lái)了不順。其實(shí)你錯(cuò)了,我們應(yīng)該感恩對(duì)手,因?yàn)槿绻麤](méi)有對(duì)手的超越,我們就不會(huì)有一種緊迫感,然后,奮起直追。在比賽中,當(dāng)我們把對(duì)手打敗的時(shí)候,我們都會(huì)小瞧對(duì)手,他那么沒(méi)用。其實(shí)你也錯(cuò)了,我們也應(yīng)該感恩對(duì)手,因?yàn)槿绻麤](méi)有對(duì)手的追趕,我們也不會(huì)疾馳飛奔,超越自我。

  感恩對(duì)手,是對(duì)手的存在讓我們的人生拒機(jī)絕了平庸。

  感恩對(duì)手,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

感恩的作文4

  我坐在窗臺(tái)邊,心中突然有了一個(gè)莫名的疑問(wèn),“我們應(yīng)該感謝誰(shuí)呢?”老師?家人?朋友?還是同學(xué)?我想了很久,都抉擇不出來(lái)了。一霎那,我知曉了答案,我們?cè)摳兄x的是一切的一切。

  欺騙我的人,他使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

  安慰我的人,他使我相信了友情。

  諷刺我的人,他使我明白了人事。

  拋棄我的人,他使我學(xué)會(huì)了自理。

  傷害我的.人,他使我堅(jiān)定了心志。

  我們?cè)摳兄x很多很多的人。年邁的爺爺奶奶已經(jīng)入木三分了,可他們還是依然為我們操勞,我們從未給他們拿一分一厘,他們卻成千上百的向我們身上拼命的花著血汗錢!我們不用刻意的,短暫的安慰他們。對(duì)他們來(lái)說(shuō),更渴望的是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,耐心的尊愛(ài)。和你擦肩而過(guò)的路人或許也有感激之處,在你不知情的情況下,他們已經(jīng)你身上的一縷絲發(fā)帶走,卻只是自己笑了笑扔進(jìn)垃圾箱中。撿廢品的人,我們不該去瞧不起,他們每日的奮斗也只是為了自己的生存,而且也為保護(hù)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。當(dāng)你遇見(jiàn)了他們,你不該大搖大擺的給他錢,某種程度上,你會(huì)開心,他會(huì)覺(jué)得是侮辱。你放下你平時(shí)的高貴,只需要把手中的易拉罐放在地上然后離開。老師和同學(xué)們呢,他們給予了莫大的幫助,給予了你無(wú)窮的知識(shí),給予了你高尚的思想,更給予了你在未來(lái)走下去的力量。

  放下心來(lái),找個(gè)時(shí)間好好想想是什么成就了你的現(xiàn)在,你要感謝誰(shuí)呢!人中的旅途中,你還有許多的坎坷道路需要跨越,有時(shí)你一個(gè)人或許無(wú)法過(guò)去,但可以帶著你需要感謝的人所給予的東西,就可以撫平這坎坷了。

感恩的作文5

  老是我們成長(zhǎng)道路的引路人,是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們;一次次給予我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懵懂懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們的未來(lái)。

  記得有一次,我語(yǔ)文考試沒(méi)考好,我很傷心,可一旁的喻老師走過(guò)來(lái)安慰我,拍拍我的`肩說(shuō):“沒(méi)事啦,這次沒(méi)考好,肯定是因?yàn)檫@單元沒(méi)學(xué)好,是不是下次要更努力?不要傷心了。”聽(tīng)完了喻老師的話,我便回到了自己的座位上,開始反思,把那一單元又復(fù)習(xí)了一遍,果然訂正時(shí)我一次過(guò)關(guān)。

  還有一次,我在下課玩的時(shí)候不小心摔跤把手擦破了,同學(xué)們連忙把我?guī)У搅苏Z(yǔ)文辦公室,喻老師看到我手上的傷,二話不說(shuō)從他的抽屜里拿出碘伏和醫(yī)用棉簽就往我的手上擦,那時(shí)我感覺(jué)傷口已經(jīng)不痛了,但喻老師還一直在十分關(guān)切地問(wèn):“怎么樣?還痛不痛呀?下課可不要再瘋了呀,”

  類似這樣的事情,還有很多很多。比如數(shù)學(xué)嚴(yán)老一對(duì)一教我做題,不厭其煩的為我講解;英語(yǔ)老熊單獨(dú)給我報(bào)聽(tīng)寫,糾正我的發(fā)音;等等……

  這些我都銘記于心,于是我便開始慢慢的學(xué)會(huì)了感恩,在教師節(jié)給老送花,還有自己做的賀卡,也許賀卡不太好看,但是終究是我的一片心意。我每次都會(huì)努力的去做,把它做的好看,做精致。我也會(huì)在課堂上積極發(fā)言,完成老布置的學(xué)習(xí)任務(wù),幫老做些力所能及的事情,以我的方式去感恩老。

  有了老,冬天就不會(huì)寒冷,黑夜就不會(huì)漫長(zhǎng)。是的,我們?cè)摳卸魉麄,不?huì)感恩,那就學(xué)會(huì)感恩,以自己的方式去感恩,以各種各樣的方式去感恩。

感恩的作文6

  在一聲清脆的啼哭下,我來(lái)到了這個(gè)世界。雖然說(shuō)只有短短的10年但我感覺(jué)在這個(gè)世界上我應(yīng)該感謝的人和事特別多。

  首先我要感恩我們偉大的祖國(guó),為我創(chuàng)造了這樣安定和諧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我避免了因?yàn)閼?zhàn)亂而流離失所;避免了因?yàn)樨毟F而吃不飽穿不暖有病不能醫(yī);其次我要感恩我的學(xué)校,感謝她為我提供了寬敞明亮的教室,良好的教學(xué)實(shí)施,讓我可以在知識(shí)的`海洋里遨游;我還要感謝我的所有的老師,是她們讓我明白了許多做人的道理,懂的了許多不懂的東西,讓我從一個(gè)懵懂的孩子成為了一個(gè)知道該如何上進(jìn)的學(xué)生。

  我還要感謝我的朋友,讓我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家門,我走向自然。放眼花紅草綠,鶯飛燕舞,我感恩大自然的無(wú)盡美好,感恩上天的無(wú)私給予,感恩大地的寬容浩博。

  生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了承接,學(xué)會(huì)了付出,懂得了回報(bào)。所以,每天,我都有一個(gè)好心情,我幸福的生活著每一天。我懂得,學(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好,用微笑去對(duì)待每一天,用微笑去對(duì)待世界,對(duì)待人生,對(duì)待朋友,對(duì)待困難。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為神奇,化冰峰為春暖,化干戈為玉帛。對(duì)于生活心存感恩,就不會(huì)有太多的抱怨,世上沒(méi)有十全十美的事物。比抱怨更重要的是自己為改變這一切做了哪些努力。

  感恩之心足以稀釋我心中的狹隘和蠻橫,還可以幫助我度過(guò)最大的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心,我就可以逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人,會(huì)使我已有的人生資源變得更加深厚,使我的心胸更加寬闊。感恩是一束金色的陽(yáng)光,能融化冰雪,讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓這束陽(yáng)光照耀在我們大家的心底!

感恩的作文7

  人生在世,誰(shuí)又會(huì)真正懂得感恩?它是付出還是給予?是快樂(lè)還是痛苦?我不知道,也不懂得。只隱隱感覺(jué),它大概就是一種幸福吧。

  問(wèn)落葉,它是這樣回答我的:“大樹哺育了我,源源不斷的輸送氧氣給我,不求回報(bào)的給予我生命,讓我一個(gè)夏天展示著自身的繁榮和旺盛。在我眼中,它不僅是我生命的載體,更是我應(yīng)該感恩的。于是,在生命行之將至?xí)r,我把自己奉獻(xiàn)給了大樹。但我是快樂(lè)的,因?yàn)槲叶酶卸!?/p>

  我聽(tīng)得有些懵懂,又去問(wèn)太陽(yáng),他是這樣回答我的:“感恩?我只知道宇宙創(chuàng)造了我,那我就應(yīng)該發(fā)光發(fā)熱,力所能及的把光和熱送到每一個(gè)黑暗寒冷的角落,不斷為宇宙創(chuàng)造自己的價(jià)值,去完成自己的責(zé)任!

  感恩,是責(zé)任還是快樂(lè)?真疑惑,我又去問(wèn)羊,它是這樣回答我的:“感恩是什么?我認(rèn)為感恩是報(bào)答。因?yàn)槲议L(zhǎng)大后可能會(huì)與母親離散,所以我都是跪著喝奶的,為的就是報(bào)答母親!

  “感恩你到底是什么呀?”我疑惑不解,竟按捺不住對(duì)著天空大聲吼了起來(lái),路過(guò)的.烏鴉也許是因?yàn)槲姨舐暳,吵著它了,又用跟我同樣的分貝向我吼:“你以為感恩是什么?我告訴你,感恩就是現(xiàn)在保持安靜,不打擾任何人!”

  我聽(tīng)完后,苦笑一聲,但好像又明白了什么。是啊,我為什么一定要問(wèn)別人?它們所說(shuō)的只是結(jié)合自身而得到的體會(huì)。那我呢?我的理解是什么呢?我陷入了沉思…

  突然,我懂得了,我知道了,我明白了,感恩是依靠?jī)?nèi)容而變化的:

  尊重師長(zhǎng),感恩是一種快樂(lè);

  報(bào)答父母,感恩是一種責(zé)任;

  回饋社會(huì),感恩是一種自豪;

  珍惜生命,感恩是一種幸福…

感恩的作文8

  常常一個(gè)人躲在靜好的時(shí)光里,淺唱低吟,感恩每件平常再平常的小事。日開月沉,草木枯榮,經(jīng)年決然而去流轉(zhuǎn)不息。藍(lán)天蒼藍(lán)色,白云純白色,有鳥的影子,掠過(guò)窗前,簌簌地落下幾尾羽毛作為賞賜,我便收起細(xì)細(xì)珍藏。

  我懷著感恩之心,珍惜生命賜予我的任何一件物什。哪怕是幾尾卑微不堪一握的羽毛。因?yàn)槲抑溃钤谶@世上便是最大的恩惠和賜予。

  活在這世上,你才可以看薔薇瘋長(zhǎng),紫藤纏綿,綠色的草皮明亮異常;活在這世上,你才可以年年盛夏,常擷菡萏,一席荷葉如折扇般遙遙展開;活在這世上,你才可以嗅錦年香來(lái)流光傷逝,把光陰都氤氳滿荷葉豆和青花湯的味道。喜悅了,你便拎籃上路,哼著京腔,嚼著雅字;低落了,你只消捧卷夜讀,孤燈檀香,徹夜不眠。

  活在這世上,你就已經(jīng)擁有了做那么多美好事物的權(quán)利,還有什么值得你抱怨呢?生活本身,不論平坦或困苦,都是一份深深的祝福。在萬(wàn)千靈物中,你是唯一被賦予思考能力的`那一類,你懂的喜,懂得生活,那么,你更應(yīng)該懂得感恩。

  當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)大雪折斷枯枝的寂寥,落葉尸體被踩碎的痛楚,你便深深感受到生命在不停的流逝和萎?dāng),但你有沒(méi)有感恩于他同時(shí)不停的更新和成長(zhǎng)?在父母白發(fā)漸漸肆意的日子,你隱藏在制服上的生命也節(jié)節(jié)拔高。

  小四說(shuō),與文字有關(guān)的小孩都不快樂(lè)。因?yàn)榭傆心敲磦(gè)時(shí)刻,他們的文字會(huì)凋零褪色。然而我特奉文字,卻感到無(wú)比歡心。像縫喜被一樣細(xì)致,茜素紅的底,金色的線,用密密匝匝的針腳繡出一朵朵纏枝蓮和并蒂花。就算我的文字終究會(huì)和我一般垂垂老矣,那又如何?我仍感恩。因?yàn)樯镌幸欢螘r(shí)光我的文字如同新縫制的喜被一樣貼近,飄然明亮如同鳳凰的翅膀。

  我感恩,我的生命曾如文字一樣鮮活。

  我感恩,哪怕只是一朵花突然開了。

  在每個(gè)星光漫天的晚上懷著感恩的心睡下。斗轉(zhuǎn),星移,醒來(lái),幸福已在此岸。因?yàn),我深知:人能感恩,便能幸!?/p>

  是的,人能感恩,便能幸福。

感恩的作文9

  感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德,古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!边@是祖先給我們留下的教誨,也是祖先給我們留下的珍貴遺產(chǎn)。我們要感恩父母、親人、老師、朋友、同學(xué)……感恩生命中的所有。

  首先,我們要感恩我們的父母,是他們給予了我們生命,把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界。也許他們地位卑微,也許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財(cái)富。但不要忘了,他們一直在為我們付出,十幾年如一日地付出。你在家里衣食無(wú)憂的時(shí)候,你是否想到了父母付出的辛勤勞動(dòng)?你又是否感恩了父母對(duì)你的關(guān)心?父母每天要在工作崗位上工作十幾個(gè)小時(shí),可以為了你拼命地工作,他們操勞了大半輩子,得到的只是更多的白發(fā)與皺紋。難道不該感謝他們嗎?

  我們還要感恩我們的學(xué)校和老師,是學(xué)校為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,是老師賜予了我們無(wú)窮無(wú)盡的.知識(shí)。在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤的勞動(dòng)。你是否學(xué)會(huì)了感恩呢?他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了一切,得到的卻只是沙啞的聲音和沾滿雙手的粉筆塵。老師不管有多累,只要看到我們有一點(diǎn)進(jìn)步,都會(huì)為我們高興,為我們的一點(diǎn)成功而感到自豪。

  當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)滑坡,學(xué)習(xí)態(tài)度散漫的時(shí)候,會(huì)對(duì)我們提出批評(píng),也許有同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感恩,正是那些讓人反感批評(píng),我們的人生才會(huì)減少后悔和遺憾。

  我們還要感恩身邊的朋友同學(xué),他們?cè)谀阌欣щy的時(shí)候給予你幫助,在你傷心的時(shí)候給予你安慰。朋友是我們生活中的伙伴,學(xué)習(xí)中的助手,是生命的一部分。

  學(xué)會(huì)感恩,時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待周圍的一切。正值年少的我們,一定會(huì)有覺(jué)得委屈的時(shí)候,可是,世界上的幸?偸怯需Υ玫,只要你有一顆感恩的心,就一定能感受到幸福和快樂(lè)的存在。不管你的處境如何,我們必須相信:目前我們所擁有的一切,不論順境、逆境,都是對(duì)我們最好的安排。因?yàn)樽哌^(guò)的都是自己的路,我們只有在順境中感恩,才能在逆境中依舊心存快樂(lè)。

感恩的作文10

  寒冷的冬天來(lái)了,一大早,媽媽就亮著燈光在廚房里忙活著。

  天發(fā)亮了后,忙活完了的媽媽就來(lái)房間里叫我起床。我躺在溫暖的被窩里聽(tīng)著媽媽柔和的聲音,心里也變得暖暖的。

  當(dāng)我洗漱完畢坐在了餐廳里時(shí),我望著桌上營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐,這些都是媽媽精心為我準(zhǔn)備的,這一刻,一直積累在內(nèi)心里的感動(dòng)一發(fā)不可收拾的涌了出來(lái)。

  媽媽就坐在我的對(duì)面,我抬頭望向媽媽,眸子里涌出來(lái)的眼淚令媽媽一愣!霸趺戳?”媽媽連忙問(wèn)道,接著起身走到我的身旁。“是不是生病了?天氣變冷了,不要感冒的好!眿寢寣⑹置狭宋业念~頭。半晌過(guò)后,媽媽疑惑道:“也沒(méi)發(fā)燒。”

  “我沒(méi)事!蔽抑,我要是再不說(shuō)話,媽媽肯定以為我身上哪兒怎么了。“沒(méi)事,那你哭什么?”媽媽走回了自己的座位上。我忍不住笑了起來(lái),我也沒(méi)想到自己直接哭了起來(lái),只是想著媽媽每天忙碌的身影,媽媽辛苦了。

  我的媽媽是一位勤勞的女性,家里大大小小的事物都是媽媽來(lái)做的,從里忙到外,媽媽從來(lái)就沒(méi)有停過(guò)。謝謝媽媽,謝謝媽媽為這個(gè)家付出的一切,謝謝媽媽每天為我準(zhǔn)備的早餐,謝謝媽媽對(duì)我的關(guān)心。

  早上與媽媽一起吃完早飯后,我與媽媽一起出門,媽媽走去不遠(yuǎn)處的.商店上班,我則朝著學(xué)校的方向走去。學(xué)校與媽媽上班的地方是同一個(gè)方向,不過(guò),學(xué)校的距離更遠(yuǎn)一些。每天,我與媽媽一起出門,然后到了商店的時(shí)候,我搖著手與媽媽分別,接著一個(gè)人朝著學(xué)校走了去。

  我愛(ài)我的媽媽,媽媽是一個(gè)溫柔體貼的人,謝謝媽媽在我成長(zhǎng)路上一路的陪伴。

感恩的作文11

  因?yàn)橛袗?ài),所以有了自以為不可推卸的責(zé)任,無(wú)論多么難以承擔(dān),都義無(wú)反顧的扛在肩上,一路風(fēng)雨也無(wú)怨無(wú)悔,這就是我們的父母。

  父親的臉色愈來(lái)愈暗,他把那張滿是紅叉得試卷狠狠的揉成一團(tuán)。然后,一把扯過(guò)他的書包,將滿包的東西扔在地上

  他忽然有種強(qiáng)烈不安的感覺(jué),真希望那東西趕快消失。他緊閉雙眼,等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。

  “孩子,這是你買給媽媽的手套嗎?他睜開雙眼,只見(jiàn)母親從書包里拿出了那個(gè)東西。

  是的,媽,您看合適嗎?他隨機(jī)應(yīng)變地撒起謊來(lái)。不過(guò),他確實(shí)答應(yīng)母親給她買一副手套?墒菫榱诵闹械乃,他早已將母親的要求忘在腦后。

  忽然,一張精美的紙片從手套中掉了出來(lái)。他剛平靜的心又懸了起來(lái)。母親俯身?yè)炱鹉菑埣埰,輕輕的讀了起來(lái),‘送給我最親愛(ài)的人。母親念完后眼淚婆娑的對(duì)他說(shuō):兒子長(zhǎng)大了,知道心疼媽了!他聽(tīng)到以后,卻十分愧疚,低下的頭久久不肯抬起,父親聽(tīng)了母親的話,怒氣也消失了,心平氣和的對(duì)他說(shuō):沒(méi)想到你那么懂事了,我就不說(shuō)你了,下次好好努力呀!說(shuō)完,拍了拍他的肩膀就走出了房門。

  這時(shí),母親走到他的面前,把手套遞給了他說(shuō):明天到學(xué)校送給那姑娘吧!他驚異萬(wàn)分,剛想說(shuō)什么,卻瞥見(jiàn)母親那雙皸裂的手,那雙就像枯樹皮一般的手。淚水濕潤(rùn)了他的眼眶,他哽咽的說(shuō)道:媽,我錯(cuò)了,您打我吧……

  母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):孩子,媽只能這樣幫你了,可是你的前程我?guī)筒涣四惆!他點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)“媽,這手套我就送給您了,我是真心送給你的。說(shuō)著,他幫母親帶上了手套……

  父母的愛(ài)就是那么的真誠(chéng),實(shí)在。只是我們往往會(huì)忽略他們的關(guān)懷。甚至做出傷害他們的行為,卻不曾發(fā)現(xiàn)晶瑩的淚水劃過(guò)他們不再年輕的臉龐。

  想想父母兩鬢的白發(fā),想想悄悄爬上他們的臉龐的.皺紋,想想那長(zhǎng)滿厚繭的雙手……

  讓我們來(lái)感恩父母的愛(ài)。一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一朵理解的笑容,一個(gè)真切的擁抱……都勝過(guò)那些遙不可及的華麗的誓言。

  感恩父母,感謝平凡的愛(ài)。

感恩的作文12

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  感恩是什么?是一股濃厚的情誼嗎?是一種難以磨滅,永垂不朽的精神嗎?答案總是多如那浩瀚無(wú)邊的天空中的一粒星塵。但每次卻又如一位默契的朋友,與你志同道合,至少在感恩這一偉大的事情上。

  它總是無(wú)處不在,好似父母對(duì)孩子那比山還高比海還深的愛(ài)。感恩猶如一張親情的絲線。如大千世界的一顆游走的塵埃,無(wú)處不在。就像天下那滔滔不絕,奔流不息的川河湖海,把遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你我連在了一起。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰流始干!边@世上的每一位老師付出他們那保貴的青春,任勞任怨,吃苦耐勞,堅(jiān)苦卓絕地培育著我們。如蠟燭,用自己的生命這火照耀著我們。他們無(wú)私奉獻(xiàn),只為將我們這些弱小的樹苗一路扶持,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  老師和同學(xué)們,我接下來(lái),便要說(shuō)說(shuō)我最感恩的老師。她如一座燈火通明的燈塔,照耀著我們通向光明大道;如一個(gè)路標(biāo),將錯(cuò)誤的道路封殺,將希望與光明指引——那就是施老師。

  她對(duì)我們既和藹可親又認(rèn)真嚴(yán)厲。冷漠的外表下總是藏著一顆溫暖的心。每次只要她來(lái)到,就有萬(wàn)道燦爛奪目的光明照進(jìn)我們的內(nèi)心。

  “橫眉冷對(duì)千夫指俯首甘為孺子牛!彼偸怯糜焉频耐獗砑(lì)我們的內(nèi)心,用嚴(yán)肅的表情把差生從萬(wàn)丈懸崖救起。

  那次,因?yàn)橐淮问〉?考試,老師用她那溫柔的聲音教導(dǎo)著我們。二個(gè)小時(shí)下來(lái),她一口水也沒(méi)喝。如一只沙啞的鳥兒,發(fā)出嘶啞的叫聲。那張嘴上布滿了干燥裂痕,昔日那兩顆水靈靈的眼珠上布滿了血絲,一幅疲憊不堪的身影映在了我們的心中,腦中,讓我深深地震撼。我便默默地對(duì)自己說(shuō):“倪澤黎你要加油,不能辜負(fù)了老師的一片心!

  這便是施老師為我們所做的一切。要不是施老師那一片無(wú)私奉獻(xiàn)、又認(rèn)真負(fù)責(zé)的心,我怎么會(huì)有今天。如今,我已見(jiàn)不到你,我多想再親口跟你說(shuō)聲謝謝!

  你那如無(wú)邊無(wú)垠的海洋般地恩情,我將永遠(yuǎn)記在心里。

  希望在場(chǎng)的老師們能受無(wú)盡的尊重,希望同學(xué)們能永遠(yuǎn)銘記于心。

  謝謝大家!

感恩的作文13

媽媽:

  快到您的生日啦,在這里先提前祝你生日快樂(lè),真的不知道怎么感謝您,今天,我想發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)說(shuō)。是您,賜予我生命;是您,教我怎樣做人;是您,在我最開心的時(shí)候陪著我;是您,在我最傷心的時(shí)候安慰我;并且是您,使我堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橛心,生活才有滋味。還記得,小時(shí)候,每一次跌倒,你總會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō):“別哭,跌倒了沒(méi)關(guān)系,努力地站起來(lái)就是最好的!”也是您,在我對(duì)您撒謊時(shí),您沒(méi)有立刻拆穿我,但讓我明白了道理。您是刀子嘴豆腐心啊。有一次我沒(méi)認(rèn)真考試,而在考試之前還在玩,考的成績(jī)很差,你罵我,說(shuō)我,我和你賭氣,跑出家里,去了公園,直到晚上,我以為你沒(méi)找我,把我扔啦,我就跑回家啦,因?yàn)槲蚁肽搅思依镂冶鞠胂蚰阏J(rèn)錯(cuò),可是你并不在家,之后爸爸告訴我,您去找我,找了整整一天。我一直在窗口等您,您記得連手機(jī)都沒(méi)帶,直到晚上9點(diǎn)才回來(lái),見(jiàn)到我,原以為你會(huì)接著罵我,但是你把我猛地抱到懷里,說(shuō):“冰冰,你把媽媽嚇?biāo)览!以后不要嚇(gòu)寢屃,媽媽?ài)你......”那晚,我明白了,天下母親都一樣,都是愛(ài)孩子的。媽媽,您為我做了那么多。我骨折時(shí),你請(qǐng)假,照顧我。我發(fā)燒時(shí),您時(shí)時(shí)刻刻在我身邊陪著我。我也想讓你知道,我也愛(ài)你!媽媽,我知道什么是孝順,孝順就是,順著您:做事聽(tīng)您的話,絕對(duì)不會(huì)再惹你生氣了。感恩,就是用自己力所能及的力量去做好,您的'期望。,我會(huì)用一輩子去孝順您,這就做到感恩的第一點(diǎn),第二,我會(huì)努力把學(xué)習(xí)成績(jī)提高,用自己的力量,為您,撐出一片天,就像您,我小時(shí)候?yàn)槲掖騻隳菢樱o(hù)著我時(shí)的那種溫暖。4月7日

感恩的作文14

  今日下午在我校舉行了有關(guān)感恩的大型教育活動(dòng)。

  主持人姓何,這位何老師,用了近一個(gè)下午的時(shí)間,讓我們知道,什么是感恩,什么是愛(ài)自己的人。印象最深的,要數(shù)那個(gè)游戲了。

  何老師叫我們?cè)谝粡垵嵃椎募埳,寫出五個(gè)名字,代表自己最愛(ài)的人。斟酌了一會(huì)兒,我寫了五個(gè)類別:我的家人,我的老師,我的`同學(xué),我的朋友,我的小動(dòng)物。前四項(xiàng)不用說(shuō)了,都是關(guān)鍵的。最后一個(gè),雖說(shuō)只是小動(dòng)物,但我養(yǎng)過(guò)的小動(dòng)物,都知道我的秘密哦!它們都是我的知己。

  第一道命令來(lái)了:“用自己的筆,劃掉一個(gè)名字!

  霎時(shí),大腦一片空白。誰(shuí)都那么重要,誰(shuí)都那么難以割舍……

  命令終歸是要遵守的,何況這只是個(gè)游戲。

  對(duì)不起了,我的小動(dòng)物……這一瞬間,淚奔。

  內(nèi)心極度難過(guò)了,我的小動(dòng)物,我的小生命,我的小知己……不復(fù)存在了……

  “再劃掉一個(gè)!”

  腦子“嗡”的一聲,筆都掉在地上……

  不要!我的家人老師同學(xué)朋友,少了什么我都的活不成。!

  誰(shuí)呢,誰(shuí)呢,到底是誰(shuí)呢……

  腦子仍舊一片空白,良久,我的朋友,沒(méi)了……

  “再劃掉一個(gè)!”

  受不了了,受不了了!我想把那支罪該萬(wàn)死的筆掰斷,扔掉!是這支筆,和萬(wàn)惡的手,毀了我多少朋友!

  結(jié)果,同學(xué),又離我而去了……

  看著白紙上的剩余兩個(gè)名字,老師,與家人。這下死我也不遵守規(guī)則了!

  又來(lái)了,可怕而殘忍的命令:“把余下的兩個(gè)名字依次劃掉。!”

  “啪”再也忍不住了,筆被我扔在地上,本子被我合上,我不想看到,最后也會(huì)失去的兩個(gè)名字。

  “對(duì)呀,孩子們,當(dāng)你們長(zhǎng)大后,有了錢,有了房,有了車的時(shí)候,最愛(ài)你們的人呢?或許已經(jīng)不存在了,或許離你而去了。所以就讓我們珍惜現(xiàn)在愛(ài)你的人!”

  一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,是啊,別愛(ài)得太遲!

  懂了,懂了,一切都懂了。仿佛在朦朧的夜光中重新找回了方向……我的家人,老師,同學(xué),朋友,小動(dòng)物,我,會(huì)愛(ài)你們一生一世的!永遠(yuǎn)!

感恩的作文15

  生活是豐富多彩的,充滿了七色陽(yáng)光,同時(shí)也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長(zhǎng)河,注定要流過(guò)寬闊的平原,同時(shí)也難免經(jīng)過(guò)險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長(zhǎng)的歷程不僅僅是寬闊的大道,同時(shí)也難免布滿了荊棘險(xiǎn)灘。老師。∈悄谖矣仔〉男撵`深處點(diǎn)燃了希望的火花;是您給了我翻開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是您教會(huì)了我在知識(shí)海洋里遨游的本領(lǐng),是您。

  鮮花感恩雨露是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天是因?yàn)樗{(lán)天幫助他飛翔;高山感恩大地,是因?yàn)榇蟮刈屗A;而我感恩我的老師?/p>

  記得在我三年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)并不怎么認(rèn)真,成績(jī)也是平平,假設(shè)用一個(gè)字來(lái)形容我,除了“懶〞我也想不出其它了;蛟S,我這么懶散,是因?yàn)榧彝サ脑虬桑嵌稳兆永,我奶奶的身體并不怎么好,爺爺也無(wú)暇管我,爸爸媽媽又在外地打工,家里沒(méi)有一個(gè)人照顧我,我就開始變得懶散了。在那天,我又沒(méi)寫作業(yè),就在我以為我可以蒙混過(guò)關(guān)時(shí),老師,您走到了我的面前,問(wèn)道:“朱國(guó)慶,你的語(yǔ)文作業(yè)呢?〞我忐忑不安的'補(bǔ)作業(yè)交給了您,您翻本子的聲音,猶如鐵錘,一下又一下敲擊在我的心上,翻本子的聲音停了,就在我以為我要接受您嚴(yán)厲懲罰的時(shí)候,您卻說(shuō)道:“朱國(guó)慶,我相信你的真實(shí)水平絕不僅限于此,勤奮起來(lái),不要讓老師失望好嗎?〞回到家后,我想了很久:爸爸媽媽出去打工掙錢不就是為了讓我過(guò)的更好,好好學(xué)習(xí)嘛,我為什么懶惰呢,我要更加勤奮!

  打那以后,我開始努力,漸漸,漸漸,就有了現(xiàn)在的我。

  馬老師,謝謝你,假設(shè)不是您,就不會(huì)有今天的我!

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