感恩的作文【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的感恩的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
古人云；‘滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)’更何況父母給我的不是一滴水，而是一片海洋；老師給我的不是一朵花，而是一片花海。在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩，而我們要感恩的人很多很多，今天，我就來講一講感恩國家的資助。
國家補(bǔ)助，是為了什么?是為了國家的下一代不再貧窮。
我們誰都不希望貧窮，誰都希望過上富裕的生活，可當(dāng)我們別無選擇的遭遇上貧窮時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)把我貧窮給予我們的力量，因?yàn)槊\(yùn)掌握在我們自己手中!。當(dāng)獲得學(xué)校的資助后，讓我深深地感受到了國家和學(xué)校對我們貧困生的關(guān)懷。也讓我感受到了國家對我們的期望和要求，是你們給了我學(xué)習(xí)上的支持和鼓勵(lì)。
在學(xué)習(xí)上，雖然我哭過、笑過、迷惘過，但我從未放棄過，既然擁有這份國家和學(xué)校的關(guān)懷和期望，那么我將努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持品行為先的原則，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，追求自己的理想和目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生定航。我明白，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，通過自己的拼搏，若能有所成就，定當(dāng)回報(bào)社會(huì)，感恩學(xué)校和祖國。志親愛的學(xué)校，致敬的祖國，是你們的資助不知圓了多少鄉(xiāng)下娃的求學(xué)夢，是你們溫暖了貧困生的`心，是你們給了我們這些貧困生前進(jìn)的動(dòng)力!
最后，我由衷地感謝母校的栽培，感謝社會(huì)的關(guān)愛，感謝國家的資助，感謝曾幫助過我并在成長之路上助我一臂之力的人。謝謝你們!
感恩的作文 篇2
說到“感恩”這兩個(gè)字，我十分感慨，有很多話想要說出來，我需要感恩的人有很多：父母、老師、同學(xué)、身邊的人……
一想起小時(shí)候爸爸、媽媽用勺子喂我吃飯，可是多少年后他們會(huì)連站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)時(shí)，我會(huì)傷心，有時(shí)我和媽媽撒嬌，和爸爸賭氣，我是那樣頑皮、淘氣、不懂事。爸爸、媽媽為了我可以付出一切，而我卻感到無所謂。我過生日的時(shí)候，爸爸、媽媽會(huì)給我準(zhǔn)備精美的禮物，家里像過節(jié)一樣，而爸爸、媽媽生日的時(shí)候總是和平常一樣。爸爸、媽媽你們可以陪伴我到永遠(yuǎn)嗎？
想起老師現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的教育我們，充滿著青春活力，您認(rèn)真地講解著每一個(gè)字、每一段話，從生活小事到做人原則，時(shí)時(shí)處處提醒我們要做一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)對社會(huì)有用的人，是那樣堅(jiān)強(qiáng)高大，而未來您也會(huì)雙鬢染滿白發(fā)，那時(shí)您桃李滿天下，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的培養(yǎng)。親愛的老師，您會(huì)陪伴我們很久很久嗎？
想起我的同學(xué)，我的好朋友們，現(xiàn)在我們一起玩笑，一起打鬧，為了一些小事發(fā)生爭吵，可是有一天我們都要長大，彼此在不同的學(xué)校學(xué)習(xí)，想要見上一面也會(huì)很不容易啊。我們要珍惜在一起學(xué)習(xí)的時(shí)間，做永遠(yuǎn)的好朋友。
我想對大家說，我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩哪怕是一句簡簡單單的'話，一個(gè)微笑，一次點(diǎn)頭……在這些細(xì)節(jié)中，或深或淺，或重或輕都有感恩的滋味。只要回味和咀嚼，你就會(huì)品嘗到這種感恩的味道！
簡評：
小作者用充滿深情的語言表達(dá)了對父母、老師、同學(xué)的真摯情感，號召大家都能有一顆“感恩”的心，善待身邊的人和事，立意高遠(yuǎn)，情真意切，是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。
感恩的作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想起去年5.12汶川大地震當(dāng)中那些用自己的血肉之軀守護(hù)生命的無名英雄，想起那些與死神較量的救援勇士，他們令人感動(dòng)、讓人感恩。
突如其來的地震給汶川人民帶來了毀滅性的災(zāi)難。而災(zāi)難的瞬間有太多感人的細(xì)節(jié)讓人永遠(yuǎn)銘記：一位老師在災(zāi)難來臨時(shí)張開雙臂趴在課桌上，死死地守護(hù)著身下的4個(gè)學(xué)生，孩子們生還了，老師卻永遠(yuǎn)地離開了人世；一位堅(jiān)強(qiáng)的母親用自己柔弱的身體呵護(hù)著年幼的孩子，臨終前寫下了一條無法發(fā)出的短信：“親愛的寶貝，如果你活著，一定記住我愛你�！�
那一刻，他們內(nèi)心充滿了愛，這愛怎能不令人心懷感恩？
災(zāi)難面前有多少救援叔叔，他們用盡全部力量，與時(shí)間賽跑，爭分奪秒地把一個(gè)個(gè)奄奄一息的生命從廢墟中營救出來。是他們，帶給了人們生的希望；是他們，帶給人們頑強(qiáng)的支撐；也正是他們，成了人們堅(jiān)持活下來的精神支柱，在災(zāi)區(qū)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命奇跡！
災(zāi)難過去了，可是美好的家園不見了！這時(shí)，許許多多平凡的好心人向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援助之手：有的捐款捐物、有的出人出力、有的獻(xiàn)血獻(xiàn)愛……中華大地到處都是一片愛的海洋！
雖然我不是災(zāi)區(qū)的孩子，但他們所做的一切，使我內(nèi)心充滿了溫暖和感動(dòng)。此時(shí)此刻，我很想跟災(zāi)區(qū)的'小朋友說：讓我們點(diǎn)亮一盞感恩的燈，去照亮我們的心靈，真心感恩無私幫助過我們的人；讓我們點(diǎn)亮一盞感恩的燈，去照亮周圍的世界，能使我們用感恩的心對待他人、對待生活。感恩的心會(huì)使我們的生活變得美好，學(xué)會(huì)感恩！
感恩的作文 篇4
老師是辛勤的園丁，是老師哺育了祖國的花朵，傳授給他們知識與做人的道理。在此，我感謝每一位教過我的老師，其中我最最感激的是我小學(xué)的英語老師——姜麗老師。
姜老老師個(gè)不高，帶著一副眼鏡，瘦瘦的，非常嚴(yán)厲，發(fā)火的時(shí)候特別兇，同學(xué)們都非常害怕她，我也是。但通過一件件小事使我改變了對她的看法。
我是班里的'英語課代表，五年級學(xué)校組織英語演講比賽，班里是我與李冉冉，姜老師很負(fù)責(zé)，給我們寫好自我介紹稿，一下課就給我們輔導(dǎo)。提醒我們這個(gè)地方要重讀，這個(gè)地方要有感情。一遍遍輔導(dǎo)，一點(diǎn)兒也不耐煩。我與李冉冉去姜老師家準(zhǔn)備演講的時(shí)候，姜老師很熱情，一會(huì)兒給我們端水，一會(huì)兒給我們削蘋果。并且還在網(wǎng)上給我們查找英語小故事，耐心輔導(dǎo)。經(jīng)過我們的共同努力，我在比賽中獲得一等獎(jiǎng)，李冉冉獲得二等獎(jiǎng)。從這件事我改變了對姜老師的看法，我知道了她是一位有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情好客的好老師。但談不上感激，后來，我對姜老師有了更深一層的理解。
08年上半年，全國組織了希望英語風(fēng)采大賽，媽媽給我報(bào)上了名。接下來，就靠姜老師對我的輔導(dǎo)了。姜老師除了給我準(zhǔn)備搞子外，還給我講了許多英語知識，使我受益匪淺，以便在比賽中評委的問題可以順口就答。除此之外，每周五姜老師都會(huì)給我多輔導(dǎo)一小時(shí)，每天晚上都給她打電話背一遍演講稿。過了一個(gè)月時(shí)間，我順利通過了初賽，復(fù)賽，沖入全省半決賽。這給姜老師的壓力增大了，但她從未抱怨，依舊給我輔導(dǎo)�？晌以诎霙Q賽中落選了，姜老師鼓勵(lì)我說：“不要灰心，明年繼續(xù)比！”
一股暖意融入我的心，使我徹底改變對姜老師的看法，并心存感激，這是有姜老師一片苦心的澆灌，一分耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。姜老師，是您，在我人生的畫板上添了輝煌的一筆！
感恩的作文 篇5
暑假里我閱讀了一本好書——《感恩老師》這本書中介紹了41個(gè)的感恩老師小故事，看完后我深受感動(dòng)。
其中讓我印象深刻的還是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不一樣，而所得到的結(jié)果也有很大的差別。它給我的啟示是：好的老師，不僅僅教給學(xué)生知識及學(xué)習(xí)方法，同時(shí)在施教的過程中將理解與愛心一并施與。他們無言的'關(guān)愛像溫流流過，溫暖了學(xué)生的心，讓學(xué)生銘記一生。
記得有一次我上一年級的時(shí)候起床晚了，當(dāng)我走到教室卻不敢進(jìn)去，那時(shí)我膽小害羞，只管抱著門柜不放。老師不但不打我不罵我，還幽默地說：“嘉茵，是不是最喜愛教室的門柜？”回家也讓媽媽叫人做一樣的門柜。我一聽笑嘻嘻地放手進(jìn)去上課了。
在我的記憶里，老師的愛心有很多。我漸漸地成長，全是老師用愛心呵護(hù)，用汗水澆灌的。
老師用語言播種，用彩色筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤。在我的內(nèi)心深處將永遠(yuǎn)感謝老師。
感恩的作文 篇6
古往今來，感恩都是中華民族的傳統(tǒng)美德�！对鰪V賢文》中有提到“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。是��！顧望當(dāng)今世界，不知是塵世的繁華，還是俗間的美好蒙蔽了他們的雙眼，催殘了他們的心靈，讓傳統(tǒng)美德——感恩，逐漸消失。
我有看過一篇文章，文章講述的是：在一個(gè)少數(shù)民族中，每當(dāng)年老的人沒有了自養(yǎng)能力，就會(huì)被子女帶入深山，餓死。有一個(gè)年邁的母親沒有能力了，她的兒子將把她背入深山中，但他害怕母親會(huì)找回來，所以就背地很遠(yuǎn)。但是他忘記了回家的路，這時(shí)母親對他說兒啊，我知道自己老了，不活了，但你還年輕，我在途中給你做好了標(biāo)記……
也許當(dāng)今世界就是這樣，感恩之情逐漸在減少，取而代之的是利益與榮耀。
也許說何為感恩？感恩是大樹中的一片落葉，也許它不及整棵樹的雄壯，但它點(diǎn)綴了整棵樹。感恩是大海中的一朵浪花，也許它不及整個(gè)大海的壯闊，但它裝飾了整個(gè)大海，這就如同感恩，在茫茫人世間一顆耀眼的明星，古有舜帝，今有張一波等人他們都是時(shí)代楷模。
那感恩的對象？感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志；感恩鼓勵(lì)你的人，是他們讓你信心十足；感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路；感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食；感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的`希望；感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊…。
那怎樣感恩？俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉報(bào)”感恩是在父母勞累后的一杯暖茶，是奔走后為他們洗腳，失落時(shí)一句安慰的一句話，是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時(shí)，他們臉上的笑容，小處中顯大愛，這些都是感恩。外國有句名言“不要記住你收獲了多少，只需要記住你有過付出”。
這句話正是對父母們真實(shí)的寫照。他們?yōu)槲覀兏冻�，那你是否體會(huì)他們的勞累，又是否察覺那雙纖纖玉手已變滄桑，那雙鬢又生出了縷縷銀絲，那臉上條條皺紋？如果沒有，那就需要我們用心去體會(huì)、去報(bào)答。
塵世中懂得感恩的人越來越少，但并不會(huì)絕跡，因?yàn)楦卸髯屛覀兌昧松恼嬷B。
讓我們帶好你的護(hù)照，上路，你已在路途上了嗎？
感恩的作文 篇7
夜深，夜靜，橘黃的燈光衍射出一道道光芒，母親臉上的魚鱗紋似乎又寫了一層。
感恩的心似乎只有在這種情況下浮上心頭。
母親一個(gè)肯定的眼神會(huì)在我的心中種下久久的甜果。就像大海給魚兒自由的空間遨游一樣，因?yàn)楦卸�，生活才變得如此美麗�?/p>
感恩并不需要做驚天動(dòng)地的事情，對于我們來說，一聲親切的問侯，遞上一杯暖融融的咖啡，甚至只須要將脫下的大衣掛在衣架上，長輩也會(huì)心滿意足。海中游弋的魚會(huì)襯托出大海的斑斕，空中翱翔的鳥會(huì)歌唱出內(nèi)心的歡樂。感恩因此默契地建立在安靜的不需要語言的世界里。
“謝謝”永遠(yuǎn)不能代表感恩，保持緘默的愛似乎更能征服語言，進(jìn)一步講，感恩是一種愛，彼此互相純凈的愛，就是回報(bào)�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是花對土地的感恩“誰言寸草心，報(bào)得三春暉“是子與母之間的感恩。萬物的感情豐富了我們，干涸的心靈被感恩再次滋潤。
沐浴著感恩，燈光下看著母親的皺紋，那種飽經(jīng)滄桑，不畏艱辛的面頰深深地刺痛了我的心，也許這時(shí)良心發(fā)現(xiàn)，母親的嘴角溢出了笑意，我甜甜的開懷笑了。
感恩是敬重的，也是有意義的'，居里夫人用一束花來表達(dá)她想說的話，毛澤東也是以萬分的真誠來“描寫”感恩。
懷著一顆感恩的心，就擁有了博大的愛，讓無私貫穿你的靈魂，用真誠使它們一氣呵成，感恩才會(huì)天衣無縫的表現(xiàn)出來。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛。讓感恩之心貫穿在我們心坎里，感恩父母，感恩師長，感恩生養(yǎng)我的祖國，感恩自然與一切幫助過我的人。
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