- 感恩節(jié)寫學(xué)會(huì)感恩的作文 推薦度:
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寫感恩節(jié)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的寫感恩節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫感恩節(jié)作文1
我生病的時(shí)候,父母非常著急,有一次,晚上,我忽然發(fā)燒,父母快點(diǎn)帶我去醫(yī)院打針,我打了一晚上的掉針,父母也陪了我一通宵,他們都沒(méi)睡覺,而且,父母把床讓給我自己躺著,生怕針頭掉出來(lái)了,第二天,他們都請(qǐng)了假,沒(méi)上班,我感覺他們對(duì)我真好。
父母對(duì)我可真好!我很喜歡他們,也非常感激他們。
我生病的時(shí)候,父母非常著急,有一次,晚上,我忽然發(fā)燒,父母快點(diǎn)帶我去醫(yī)院打針,我打了一晚上的掉針,父母也陪了我一通宵,他們都沒(méi)睡覺,而且,父母把床讓給我自己躺著,生怕針頭掉出來(lái)了,第二天,他們都請(qǐng)了假,沒(méi)上班,我感覺他們對(duì)我真好。
父母常常教我做人,母親是如此教我的,少壯不努力,老大徒傷悲,它的意思是說(shuō),小時(shí)侯不努力,長(zhǎng)大就會(huì)后悔。父親教我從小要培養(yǎng)好品德,譬如,關(guān)心他人,尊重長(zhǎng)輩,樂(lè)于助人,不說(shuō)謊,要講誠(chéng)信,我根據(jù)他們教我的'道理去做,有了很多收成。
父母很關(guān)心我的學(xué)習(xí),回到家他們就會(huì)問(wèn)我,學(xué)校出了什么事,表現(xiàn)得怎么樣及各種問(wèn)題,母親還幫我報(bào)了課外輔導(dǎo)班,有作文、奧數(shù)、舞蹈,考得好的時(shí)候,他們表彰我,考得不好的時(shí)候,也沒(méi)嚴(yán)厲批評(píng)我,而是幫我概要教訓(xùn),讓我虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。
我八歲多了,我的每一步成長(zhǎng),都包含了爸爸媽媽的辛勤汗水和無(wú)限愛心,我非常感激他們,從目前開始,我要更聽他們的話,更努力學(xué)好本事,以后,我要給他們買好多美味的,還要給他們做飯,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
寫感恩節(jié)作文2
感謝朝陽(yáng)晨曦,你冉冉升起給人們帶來(lái)了光明美好。幸福的一天又開始了,萬(wàn)物生機(jī)怏然茁壯成長(zhǎng),鶯歌燕舞千葩百卉美滿心間。感恩節(jié),感謝大自然的恩惠潤(rùn)物!
天上白云鳥兒飛,地上花草野獸跑。海深江長(zhǎng)魚兒躍,風(fēng)雨交加雷電閃。霜雪霧霾仙境般,人類繁衍在此間。感恩感謝大自然,人類生活色斑斕。保護(hù)自然人人有責(zé)!
感謝雨水,滋潤(rùn)我們的心靈;感謝陽(yáng)光,溫暖我們的容顏;感謝清風(fēng),撫慰我們的理想;感謝星光,指引我們的.步伐。感恩節(jié)到了,真摯地道一聲:感恩節(jié)快樂(lè)!
對(duì)父母親的感恩就是對(duì)老人孝順,孝敬有多種形式。吃好穿暖心情爽,精心照顧不添煩。自由生活無(wú)拘束,玩牌購(gòu)物遂心愿。感恩節(jié)到了,愿父母享受兒的孝敬!
生活,賦予我們熱情;人生,賜給我們幸福;生命,帶給我們精彩;日子,灑給我們歡樂(lè)。感恩節(jié),感恩一切,祝福朋友們幸福安樂(lè),一切如意!
祝福不在禮重,有誠(chéng)則感情濃;問(wèn)候不在頻繁,有心則感情重;感恩不在言多,有愛則感情深。感恩節(jié)到了,愿我們都心存感恩,感恩生活,感恩這個(gè)世界,做個(gè)充實(shí)快樂(lè)的人!
感謝成功,賜給我自信;感謝失敗,賦予我堅(jiān)韌;感謝歡樂(lè),帶給我美好;感謝悲傷,留給我思量。感恩節(jié)到了,讓我們學(xué)會(huì)感恩,在感恩中成長(zhǎng)!
寫感恩節(jié)作文3
上個(gè)星期日,我在看日歷時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)星期四是“感恩節(jié)”。那天晚上,我躺在床上怎么也睡不著,一直在想我該怎么給媽媽過(guò)“感恩節(jié)”。突然,我發(fā)現(xiàn)了躺在課桌旁的卡紙,心中有了一個(gè)好辦法。星期一下午放學(xué),我在在的寫完了作業(yè),開始了我的大計(jì)劃。
星期四晚上,我趁媽媽還沒(méi)回來(lái),把我親手做的賀卡放在了媽媽的桌子上。星期一那天,我用我的粉色卡紙做了一個(gè)左右翻開的賀卡的形狀,然后用其他卡紙做了一些裝飾,最后在賀卡的'里面寫了:“媽媽,今天是感恩節(jié),謝謝您對(duì)我的愛,祝您天天開心!工作順利!”
“只做這些怎么夠呢?我還應(yīng)該做些什么呢?”我心想。我來(lái)回在客廳走來(lái)走去,忽然我看見了洗腳盆。“不如,晚上我給媽媽洗腳吧!”我終于想到了好辦法。
晚上,媽媽回來(lái)了。她看見了我給她做的賀卡,臉上露出了笑容給了我一個(gè)大大的擁抱。吃完飯后,我立馬展開了我的第二個(gè)計(jì)劃——給媽媽洗腳。我燒了開水,把一些開水倒進(jìn)洗腳盆,再加一些涼水,為了讓水溫正好,我把手伸進(jìn)水里,又立刻縮了回來(lái)。這水太燒了,我又加了些涼水才給媽媽端去。
媽媽笑著說(shuō):“乖,真是長(zhǎng)大了,會(huì)關(guān)心媽媽了!”我聽了,心里比吃了蜜還甜。
這件事讓我覺得,父母生我們養(yǎng)我們很不容易。我們?yōu)樗麄冏龅闹皇且稽c(diǎn)皮毛而已,我們一生一時(shí)也很難報(bào)答父母對(duì)我們的愛!
寫感恩節(jié)作文4
感謝有你,母親。當(dāng)您忍受著劇烈的疼痛,把我這個(gè)小生命出來(lái)時(shí),想對(duì)你說(shuō)的,只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字:感恩!
因?yàn)橛形,您不得不辭掉您所熱愛的工作,來(lái)教育我。“父母是孩子的老師”,不錯(cuò),您就是我的家庭教師。以前的畫面在我的腦海中還清晰可見:當(dāng)我在幼年時(shí),您極有耐心地教我認(rèn)字,讀古詩(shī)。從小您就讓我看書。培養(yǎng)我對(duì)的熱愛,我幼小的心靈從此就播下了文學(xué)的種子。
因?yàn)橛心业娜松鷱拇瞬辉賳握{(diào)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇到難題時(shí),您就像明亮的燈塔,為我照亮前方的路,給我指點(diǎn)迷津;當(dāng)我考試失利時(shí),您不會(huì)大聲的吼叫我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我,心平氣和的為我講解難題,這些就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,一直鼓勵(lì)我向前走去;在我半夜生病的時(shí)候,是您不顧寒冬臘月無(wú)情的風(fēng)雪,頂著嚴(yán)寒去給我買藥……這一切的一切,就足以證明,您們啊,就是我生命中最重要的人!
父親,是孩子生命中,最溫暖的肩膀。是啊,父親每天沒(méi)日沒(méi)夜的工作著,繁重的工作壓得他喘不過(guò)氣來(lái),經(jīng)常半夜12點(diǎn),拖著疲憊的身子回到家。是誰(shuí),讓他有這樣大的動(dòng)力,來(lái)承受這一切?是她,是他的.兒女們。我想:在父親凌晨還在寫的時(shí)候,一定會(huì)想起無(wú)盡的心酸吧,可是,當(dāng)他一回想起他女兒純真的笑臉時(shí),不愉快的煩惱一定會(huì)煙飛云散了吧!您這樣不辭辛勞,花盡精力,一定又是為了您那調(diào)皮的兒女吧?
父母啊,在我人生的道路上,有你們陪伴我同行,一定是我的榮耀!
寫感恩節(jié)作文5
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師是我們最應(yīng)該感謝的人,培育我們成長(zhǎng)的父母是我們最應(yīng)該報(bào)答的人。有時(shí)候在生活中遇到了挫折,發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難。而我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的`動(dòng)力,這使我們心存感激之情。
在課上,我們的老師非常嚴(yán)格,但在課下,老師就如同我們的朋友,與我們一起分擔(dān)問(wèn)題,幫助我們學(xué)習(xí)。他們的教誨就如同一股神秘的動(dòng)力,能使我們永遠(yuǎn)向前,一個(gè)學(xué)期下來(lái)了,決定性的考試終于來(lái)臨,面對(duì)這次期末考試,我對(duì)自己充滿信心,但始終有些擔(dān)心,擔(dān)心自己會(huì)粗心,正在我擔(dān)心之時(shí),監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)了,竟然是我的班主任郭老師,這頓時(shí)把我從擔(dān)心的心情中拉了出來(lái),勇敢面對(duì)考試。最后當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí),我非常緊張。聽著老師讀著一個(gè)有一個(gè)同學(xué)的成績(jī),我為他們?nèi)〉煤贸煽?jī)而感到高興,但對(duì)自己卻始終安不下心來(lái)?炝耍斓轿伊,老師念到我的成績(jī):95分。我說(shuō)不出話來(lái),心中像放下了一塊巨石,格外輕松。
我要感謝我的老師,感謝她對(duì)我的教誨,老師的付出,是我最大的收獲,我要收獲更多來(lái)回報(bào)他們。
使我們不忘教誨。
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