- 五年級(jí)小學(xué)生感恩教師的作文優(yōu)選 推薦度:
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關(guān)于感恩教師小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于感恩教師小學(xué)五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于感恩教師小學(xué)五年級(jí)作文1
每一個(gè)人都有他不一樣尋常的記憶,有一些記憶會(huì)隨著年華的流逝而被淡忘?墒怯幸恍┯洃浳覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)忘記、永遠(yuǎn)都不會(huì)……
不曾忘記,是誰(shuí)牽著我們的小手,帶領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂。是誰(shuí)給我們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾,使我們成為那神圣隊(duì)伍中的一員?是誰(shuí)一筆一畫地教我們寫字?是誰(shuí)時(shí)刻不忘對(duì)我們的教誨?是誰(shuí)?
是您,教師,親愛的宋教師。
五年前,我們第一次踏入這座學(xué)校,踏入這神圣的天地。您總是微笑著告訴我們這樣做事正確的。我們這些幼稚的幼苗,天天理解著愛與知識(shí)的澆灌。
一晃兒,整整五年過去了,這期間,學(xué)校就像是我的第一個(gè)家,教師就是我的親人。
記得五年級(jí)上冊(cè)期末的時(shí)候,一天天接近的'考試日期。讓學(xué)習(xí)生活充滿了緊張。一次,宋教師正在講解一張?jiān)嚲,我專心致志地聽課,無意間一抬頭,發(fā)現(xiàn)宋教師的眼角有些異常——右眼看起來異常紅。觀察了幾次后,發(fā)現(xiàn)竟然是因?yàn)閲?yán)重的充血。宋教師啊,您為我們總是不分晝夜地批改著一沓沓試卷。您這都是為了我們啊!
還有一次,我們正在安靜地寫著作業(yè),忽然您劇烈地咳嗽起來,咳得面紅脖子粗。這一切,我們都看在眼里。宋教師,當(dāng)時(shí)我們每一個(gè)同學(xué)的心里都為您捏一把汗那!您為我們幾乎耗盡了精力,我們?cè)撛鯓訄?bào)答您呢? 我們要用心去報(bào)答,用一顆感恩的心。
關(guān)于感恩教師小學(xué)五年級(jí)作文2
是您,撒下期望的種子,讓我們?cè)谥R(shí)的世界茁狀成長(zhǎng),是您,在暴風(fēng)雨來臨之際,為我們撐起一把大傘,是您,像園丁一樣的為我們辛勤勞動(dòng)。然而,剎那間那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神卻讓我難以忘懷。
記得那一次,學(xué)校通知,會(huì)有其它學(xué)校的教師來聽課,請(qǐng)個(gè)年級(jí)各班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。于是,教師給我們各小班分配了任務(wù)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我臨時(shí)有事。所以我不明白。第二天,我來到學(xué)校。聽說我們小班要講課,分配給我的又是一個(gè)重點(diǎn)句子,所以,我十分擔(dān)心,也十分著急。我心里暗暗地想:“怎樣辦呀!”今日有那么多來賓來聽課,萬一我沒講好,該多丟我們六(三)的臉呀!這怎樣辦呢..…“叮叮!,上課了。我這顆焦慮的心撲通撲通地跳著,心里十分緊張。在上課,我總是不停地看時(shí)間,期望能早點(diǎn)下課。這樣我就能多出10分鐘排練時(shí)間了、但時(shí)間不等人、不一會(huì),就該我們小班演講了,剛剛在下頭排練說的話全部拋在了腦后。我說話吞吞吐吐,臉燒得通紅,就像抹了濃妝似的。這時(shí),我望了望在一旁認(rèn)真聽講的`教師。她慈祥地望著,嘴角上掛著一絲絲淡淡的微笑,眼里充滿了鼓勵(lì)的目光,仿佛對(duì)我說:“不要怕,相信自我,你必須能行的!”這目光,就像冬天里的一縷溫暖的陽(yáng)光,融化了我的心靈,使我從自卑走向自信,讓我心中枯萎的花朵重新綻放!
有些人說,教師是嚴(yán)肅的,但教師對(duì)我們的愛,往往是那一個(gè)鼓勵(lì)的目光,是那一句關(guān)心的話語(yǔ)。讓我們懷著一顆感恩的心,來報(bào)答培育我們的教師吧!
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