(合集)學(xué)會(huì)感恩作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)感恩作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
上帝也許不公平，對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個(gè)好心人施予你一句關(guān)愛，你從此覺得不再孤單。因?yàn)橥瑫r(shí)度過(guò)人生的人還很多，你也懂得知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。
沒有陽(yáng)光，就沒有日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)橛辛死卒h，世界才變得如此明亮，我們不再擔(dān)心于黑暗中碰得鼻青臉腫。如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒，那么人生的路將被照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況人呢。面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān)，也許他會(huì)成就輝煌，但授人者施人不圖報(bào)，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助，至少對(duì)于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒�，有人�?bào)恩，我們的生存空間才鳥語(yǔ)花香，饒有情趣。
投之以桃，報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的.環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，讓冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái)，用愛心串聯(lián)起每一個(gè)角落，將愛拋向最需要的地方，將被愛者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩，用愛心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(zhǎng)，但我們遇見了命運(yùn)的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。
陶佳妮
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到這樣或那樣的不愉快，但我們必須面對(duì)，以一顆樂觀向上的心態(tài)來(lái)對(duì)待。而且要隨時(shí)保持一顆感恩之心。
還記得桑蘭嗎？那個(gè)癱瘓不哭，以微笑征服世界的女孩兒，面對(duì)突如其來(lái)的打擊，她坦然面對(duì)，依然心存感激，并沒有抱怨生活對(duì)她的不公。還記得保爾·柯察金嗎？面對(duì)生命最大的摧殘，也不說(shuō)放棄，在絕境中找到了出路，獻(xiàn)身于文學(xué)創(chuàng)作中。這一切源于他對(duì)生命的熱愛和感激之情，因?yàn)樯罡嬖V他；人生的道路不止一條。
應(yīng)該慶幸，我們生活在一個(gè)改革開放的時(shí)代，所以比以前的封建制度自由得多。當(dāng)你正在抱怨父母不理解你時(shí)，你是否想過(guò)那些渴望有父母的孤兒？當(dāng)你正在無(wú)憂無(wú)慮的拿著父母的.血汗錢買這買那時(shí)，你是否想過(guò)那些渴望上學(xué)但沒錢上學(xué)的孩子？如果是這樣，為什么還要埋怨？你最起碼比好多人幸運(yùn)。學(xué)會(huì)感恩一切吧，感恩一切值得你感恩的人或事。感謝蔑視你的人，他覺醒了你的自尊；感謝絆倒你的人，他教會(huì)了你走路；感謝拋棄你的人，他教會(huì)了你獨(dú)立；感謝失敗，他使你一步步走向成功。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”
在我記憶里，我快樂并幸福的成長(zhǎng)著。感謝姥姥，老爺，感謝爸爸，媽媽，感謝老師，感謝同學(xué)和朋友們。沒有你們的照顧，關(guān)心和幫助，也就沒有今天開心快樂的我。這幾句歌詞正表達(dá)了我此時(shí)此刻的心情
記得那次，我們語(yǔ)言班參加全國(guó)選拔比賽。我在爸爸，媽媽和姥姥的鼓勵(lì)陪同下，去參加了我第一次的比賽。我很害怕，可還是大膽的走上了演講臺(tái)。雖然沒有取得好的成績(jī)，可是我卻得到了很大的鍛煉。所以我感謝一直支持和鼓勵(lì)我的家人，是他們給了我信心和勇氣。我膽子很小，見了人也不敢說(shuō)話，家人也是為了鍛煉我的勇氣才會(huì)讓我學(xué)語(yǔ)言的，我會(huì)努力做一個(gè)大膽又勇敢的好孩子，一定不辜負(fù)家人對(duì)我的'期望和這么多年對(duì)我的關(guān)心照顧
在學(xué)校里，我有老師和同學(xué)們的關(guān)照。美術(shù)課上，我和同桌王一同因?yàn)閾屗使P被老師批評(píng)了。我知道是我不對(duì)，所以很傷心地哭了，不知道是上火還是怎么的，鼻子突然流血了，老師和同學(xué)們都急壞了，又是幫我擦，又是幫我拿紙的，我好感動(dòng)啊，可又感到很羞愧，竟然為了一只水彩筆和同學(xué)吵架，影響老師上課。我以后會(huì)和同學(xué)好好相處，互相幫助，認(rèn)真聽老師講課，爭(zhēng)取做一名合格的學(xué)生。
“我是一個(gè)懂事的孩子”，媽媽常常這樣說(shuō)。可我也有我的小任性。放假的時(shí)候爸爸媽媽偶爾會(huì)帶我去關(guān)叔叔家玩，他家有樂樂姐姐，我們是好朋友。每次我們?cè)谝黄鹜婵偸情_開心心的開始，不歡而散的結(jié)束。因?yàn)槲乙灿形业男∪涡�，姐姐每次都讓著我，所以我們又�?huì)有下次的快樂開始。哈哈，謝謝姐姐，我會(huì)懂得你對(duì)我的好，是你教會(huì)了我寬容，謝謝你。
感恩的心，感謝有你們?cè)谖疑磉叄槲页砷L(zhǎng)。感恩的心，感謝家人對(duì)我的呵護(hù)，感謝老師同學(xué)對(duì)我的照顧，感謝朋友對(duì)我的寬容。謝謝你們。我會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)，因?yàn)橛心恪?/p>
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
曾幾何時(shí)起，我也想起感恩，這個(gè)世界給我的恩情實(shí)在太多太豐厚了，當(dāng)我落地的那一刻起，是我命中注定必須要對(duì)母親感恩。感恩我偉大的母親生了我，對(duì)我的養(yǎng)育，感恩這些年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧。想起童年那美好的時(shí)光，我就會(huì)想起我慈祥的奶奶�？此�，在炎熱的夏天里，手里拿著快消融的冰棍在等待我回去，那時(shí)我感到真是幸福，我用那幼稚的話說(shuō):“我長(zhǎng)大了，一定給你天天買雪糕�！笨墒俏乙褯]有機(jī)會(huì)去感恩那份恩情，奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡在了那片黃土地上了。
曾幾何時(shí)起,我也悔恨過(guò)去淘氣惹奶奶生氣，母親還不是一樣，因?yàn)槲倚�，他們總是讓著我，包容�?,容著我胡來(lái)。這使我欠下了用一生也還不完的恩情啊！
曾幾何時(shí)起，偶然碰到小學(xué)的老師，我竟然不知所措。想起那一節(jié)節(jié)生動(dòng)的課，想一想真是慚愧啊！當(dāng)初就不因該因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)地批評(píng)就在私底下罵老師。然而，他卻，將自己燃盡來(lái)教育我們這些后人。唉！那么對(duì)他我又應(yīng)該怎樣感恩呢？
曾幾何時(shí)起，我漸漸的竟對(duì)我兒時(shí)的伙伴變得生熟起來(lái)。當(dāng)我想起我們有過(guò)公同美好的時(shí)光，他們給我無(wú)盡的歡樂。那么這份恩情我該怎么還呢？
感恩也許就像古人所說(shuō)的:“滴水之恩，但以涌泉相報(bào)�！钡菍�(duì)于我們而言，也許只是一句誠(chéng)意與愛交融的問(wèn)候而以，也許是對(duì)老師或者伙伴一個(gè)溫暖的微笑或者一個(gè)柔和的眼光。
因?yàn)槲乙郧暗?年幼無(wú)知。我悔狠。我想感恩！對(duì)待每一個(gè)人以最溫和的笑臉，對(duì)每一個(gè)我所需要感恩的人。不，不只是這些而已。對(duì)全部的人，我要以坦誠(chéng)的心面對(duì)。去感恩！去彌補(bǔ)那份已經(jīng)不能挽回的恩情 。
從明天起。不！從今天起，奧！不！就從此刻起，我決定對(duì)每一件事或人，抱著感恩之心。我不想欠下的恩情，不想失去的別人對(duì)我的愛與關(guān)懷！
你呢？我們失去的已經(jīng)很多了，別再讓它在從我們身邊流逝。讓我們抱著一顆感恩之心去迎接我們美好的未來(lái)！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
秋風(fēng)瑟瑟中，因?yàn)槟�，我學(xué)會(huì)了感恩，讓自己立志為中華之崛起而讀書！
第一次認(rèn)識(shí)您，是因?yàn)椤兑灰沟墓ぷ鳌�。插圖上的您，筆尖在飛速奔跑著，眼睛顯得那樣有神。那一刻，我覺得您就是最值得我們敬佩的總理。后來(lái)，閱讀了更多關(guān)于您的故事。漸漸的，我就發(fā)現(xiàn)您是我心中那位最帥的偶像。
很榮幸，我可以成為泉港二中首屆“周恩來(lái)班”的學(xué)生。這次授牌儀式也將是我人生第一個(gè)階段的開始，或許它就是媽媽所說(shuō)的最神圣的`禮物吧！
當(dāng)高振普爺爺在臺(tái)上宣讀命名決定時(shí)，我注意到了，周秉鈞爺爺手里緊捏著紙巾，放在眼角邊，眼睛通紅，仿佛是早已哭過(guò)似的。
在高爺爺宣讀之時(shí)，我知道了，全國(guó)各地有很多求學(xué)的孩子，他們努力，他們認(rèn)真，他們可以在考試中次次脫穎而出，他們可以在條件惡劣的情況下還那么熱愛學(xué)習(xí)，一心想著報(bào)效祖國(guó)。享受著全校最多福利的我們，難道認(rèn)真學(xué)習(xí)不應(yīng)該是理所當(dāng)然的嗎？
莊老師站在禮堂的中心，與高爺爺一起扯下“周恩來(lái)班”的牌子，剎那間如煙火四射，又像含苞待放的蓮花，又像天上的星星眨呀眨的，更像那小姑娘，漂亮極了！
此時(shí)，我心里一顫，莫名的，很感動(dòng)。我想給莊老師豎一個(gè)大大的拇指�？吹剿驹谂_(tái)上，我心里倍感自豪。
我感謝周爺爺，有了他，我才有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力；我也感謝各位“周恩來(lái)班”的創(chuàng)始人，可以在百忙之中參加大會(huì)；我感謝莊學(xué)培校長(zhǎng)，為了籌辦大會(huì)，花了不少的時(shí)間和精力；我感謝所有給予我愛與知識(shí)的老師；我更要感謝自己，由于努力，可以在周恩來(lái)班學(xué)習(xí)。
我的理想并沒有像馬云那樣遠(yuǎn)大。我只想考上浙大，讀研究生，再讀博士后。將來(lái)，我不會(huì)忘記二中這片土地曾經(jīng)給予我的這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我會(huì)返回母校，像莊老師這樣，當(dāng)一個(gè)區(qū)區(qū)二線城市的老師，把自己所學(xué)的知識(shí)都教給那些祖國(guó)的花朵！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇6
同學(xué)們，我們?cè)谌松穆渖峡偸顷?yáng)光燦爛，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有的人說(shuō)學(xué)習(xí)名列前茅，有的人說(shuō)是給予別人幫忙......而我認(rèn)為在我們?nèi)松飞献顮N爛的陽(yáng)光是知恩圖報(bào)，是感恩于關(guān)愛我們成長(zhǎng)的`每一個(gè)人。是的，感恩，感恩，學(xué)會(huì)感恩，能讓我們體會(huì)到充滿燦爛陽(yáng)光的人間真情，能讓我們看到別人的美麗心靈。感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉......
父親是山，父親的愛是堅(jiān)實(shí)又沉穩(wěn)的，他使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制；母親是海，母親的愛是淳樸而又細(xì)膩，她教會(huì)我如何感恩生命，感恩生活，如何去用愛心待善世界上的每一個(gè)人和每一件事。
我愛我的父母，我會(huì)繼續(xù)感恩于他們。朋友，在此，讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我愛你們！”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓冬天不再寒冷，讓我們心里的陽(yáng)光在父母心中格外明媚，格外溫暖！“父母的心里有愛，我們的心里有情，家庭生活更溫馨和美麗......”這是我的心聲，這是我的真情，我愿這心聲伴隨著天下所以孩子對(duì)每個(gè)心靈的召喚，感情的流露飛向千家萬(wàn)戶。讓我們相信我們有能力在即將來(lái)臨的又一年里裝扮得更美好、跟幸福......
學(xué)會(huì)感恩作文 篇7
在我們生命歷程中，有一件事值得我們特別地珍視，那就是——感恩。
父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，朋友的知遇之恩，鄰居的幫助之恩，陌生人的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠(chéng)的心靈去感謝，用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。這就是我所說(shuō)的感恩，對(duì)別人的感恩。
曾看到過(guò)一句冷峻的話：一個(gè)人活在世上，無(wú)人幫你是公正的命運(yùn)，有人幫你是你的幸運(yùn)。其實(shí)，這句話的前半句是過(guò)于悲觀了，但它的后半句認(rèn)為得到別人幫助是幸運(yùn)則是正確的。事實(shí)上我們是多么幸運(yùn)：生活中我們處處感受到別人的關(guān)愛；學(xué)習(xí)，工作中，我們時(shí)時(shí)受著師長(zhǎng)親朋的恩惠；事業(yè)上，我們也常常得到別人的幫助。所有這些幸運(yùn)的事，難道不值得我們珍愛，感恩和回報(bào)
大自然是美的，她為人類提供了基本生存的物質(zhì)和豐富的精神享受。大自然是值得我們愛護(hù)和感恩的。四季消長(zhǎng)，日升月落都以蘊(yùn)含的多種美滋潤(rùn)我們的心靈，即使是一花一草也給我們以人生的啟迪。但我們常看到有所謂“愛美”的美少年少女們隨隨便便地摘取一枝盛開的花朵，這是極不自然的，令人反感的，讓人覺得他們無(wú)異于自我戕害。這是內(nèi)心空虛，精神低調(diào)，情感缺乏的表現(xiàn)。這樣的人應(yīng)該多接受情感教育，多豐富自己的心靈，多提升自己的.精神和人文素養(yǎng)，而后，才能學(xué)會(huì)珍愛自然，感恩自然。
我們總是得到別人很多的恩惠。有些很細(xì)微的恩惠，容易被粗心的我們忽視或視為一種正常。你是否有過(guò)這種體驗(yàn)?zāi)匾粋�(gè)真誠(chéng)的微笑，會(huì)抹去我們心靈的陰云;一個(gè)理解的眼神會(huì)讓我們精神振作信心倍增;一個(gè)親切的問(wèn)候會(huì)讓我們的心田蕩起春意;一句鼓勵(lì)的話會(huì)讓我們走過(guò)泥濘踏平坎坷……
一個(gè)細(xì)心的人才是一個(gè)會(huì)生活的人，一個(gè)懷著感恩心情生活的人，他的生命才會(huì)綻放美麗的花朵，他的人生才會(huì)散發(fā)馨香。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇8
“感恩的心，感謝天地，讓我一生勇敢做我自己……”我想這首歌是在告訴我們要學(xué)會(huì)感恩。
我們要感恩的人很多，例如：爺爺，奶奶，爸爸，媽媽等一切對(duì)我們有過(guò)養(yǎng)育之恩的人；軍人，醫(yī)生這些對(duì)我們有過(guò)間接或直接幫助的人。
那我們?cè)趺慈ジ卸髂�？其�?shí)方法很簡(jiǎn)單，比如：在家人勞累的時(shí)候送上一杯暖暖的茶，再給他們捶捶背，這就是對(duì)家人的感恩。
其實(shí)對(duì)家人的感恩是很簡(jiǎn)單的`，只要真心報(bào)答他們，他們就會(huì)很開心。
我們不僅要感恩于身邊的人，還要報(bào)答我們的祖國(guó)，我們要：感恩！報(bào)答！因?yàn)樽鎳?guó)給予給我們的太多太多，我們只有好好學(xué)習(xí)才可以回報(bào)祖國(guó)。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇9
在我們身邊，有很多人是我們應(yīng)該感激的，比如:爸爸媽媽，叔叔阿姨，老師......夜晚天空中有許多星星，不管你能數(shù)多少顆。想想他們是如何無(wú)私地幫助你，把你從生活的泥沼中拉上來(lái)的。如何為你付出無(wú)數(shù)的血汗；如何為了你一步一步地看著你，不害怕艱辛和勞動(dòng)，這樣你才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人......
在此，我要感謝曾經(jīng)教過(guò)我知識(shí)的老師。老師引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的情境。帶領(lǐng)我們探索知識(shí)王國(guó)的秘密；引領(lǐng)我們走向成功之路和人生的巔峰......由此，我們可以看到老師給我們的就像一個(gè)天文數(shù)字，不計(jì)其數(shù)，即使需要三天三夜，也不能告訴我們老師對(duì)我們有多好。因?yàn)槔蠋熃o我們太多了！
其中，給我印象最深的是前一個(gè)學(xué)期，我因?yàn)榭荚嚥焕硐攵榫w低落。林老師鼓勵(lì)我說(shuō):如果你在這次考試中成績(jī)不好沒關(guān)系，只要你努力，你一定能取得好成績(jī)！”在下一次考試中，我真的取得了優(yōu)異的成績(jī)。我經(jīng)常想:林先生，沒有你的鼓勵(lì)，我不會(huì)取得如此優(yōu)異的成績(jī)。
老師，老師，你就像春天里的一個(gè)春天的女孩，給我們知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)到許多難忘的`真理。就像夏天的一棵大樹，它給我們提供了不可或缺的陰涼。就像秋天的果實(shí)一樣，每一個(gè)都充滿了知識(shí)。更像是冬天的火焰，它給我們溫暖，讓我覺得有老師的愛是多么美好！
老師，你在我心中有著不可替代的地位，就像東方之星。我會(huì)盡最大努力報(bào)答你！
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