(優(yōu)選)實(shí)用的學(xué)會(huì)感恩作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的學(xué)會(huì)感恩作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
感恩，是對(duì)他人、社會(huì)和自然給自己帶來(lái)的恩惠和方便在心里產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回報(bào)的一種認(rèn)識(shí)、一種情懷和一種行為。感恩，能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重，有利于建立良好的人際關(guān)系。感恩教育的核心是“感”和“恩”，基礎(chǔ)是“愛(ài)”。感恩，絕不是對(duì)父母之恩的簡(jiǎn)單回報(bào)，它更是我們本身的一種責(zé)任、自立及自尊意識(shí)，是一種精神境界的追求。當(dāng)感恩成為一種自覺(jué)，成為一種健康的心態(tài)，我們的身心和靈魂便得到超拔。
中華民族具有悠久的“感恩”傳統(tǒng)美德。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的'動(dòng)人詩(shī)句，“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的感人胸懷，集中反映了古人對(duì)感恩的認(rèn)同。感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)。我們感謝父母，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我們；我們感謝老師，因?yàn)樗麄兘o了我們知識(shí)；我們感謝朋友，因?yàn)樗麄冴P(guān)心和幫助了我們。
感恩讓我們心中多了一份快樂(lè)和寧?kù)o。如果總覺(jué)得別人欠你的，從來(lái)不想到別人和社會(huì)給你的一切，這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨。有位哲人說(shuō)過(guò)，“世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)，沒(méi)有人給我任何東西”。永懷感恩之心，常表感激之情，原諒那些傷害過(guò)自己的人，人生就會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲(chóng)，感恩苦難逆境，感恩自己的對(duì)手，正是他們的存在才鑄就了自己的成功。
感恩讓我們獲得更多。心存感恩，知足惜福，人與人，人與自然，人與社會(huì)才會(huì)變得如此的和諧和親切，我們自身才會(huì)因此變得愉快而又健康。心存感恩的人，才能收獲更多的幸福和快樂(lè)。心存感恩的人，才會(huì)朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)，想著逆境奮斗的人；無(wú)憂無(wú)愁時(shí)，想著拮據(jù)艱窘的人。人常說(shuō)：“送人玫瑰，手留余香。”人生在世，要學(xué)會(huì)分享和給予，給予越多，人生越豐富；奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。
時(shí)下，國(guó)人都在過(guò)外國(guó)的什么情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等，何不也將感恩節(jié)拿過(guò)來(lái)，讓我們的國(guó)人也學(xué)會(huì)心存感激呢？
我們?cè)跇?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)過(guò)程中，應(yīng)該大力弘揚(yáng)感恩文化，教育我們的學(xué)子學(xué)會(huì)感恩，讓感恩教育成為學(xué)生重要的必修課。只有不忘父母之恩、人民之恩、祖國(guó)之恩，才會(huì)更加熱愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人，收獲和平與快樂(lè)，才能弘揚(yáng)中華民族“孝廉”之美德，才能使我們的社會(huì)更和諧，明天更美好。
讓我們學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
人們常說(shuō)要“心懷感恩心”。不錯(cuò)的，感恩是我們學(xué)會(huì)做人的最重要的一點(diǎn)。
有人說(shuō)：“感恩不就是長(zhǎng)大掙大錢給父母花嗎?讓父母享福�！边�有人說(shuō)：“我只要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)答父母不就行啦�！笔堑�，他們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他們所說(shuō)的都是針對(duì)父母，難道世上需要我們感恩的就只有父母嗎?
大家想想，除了父母，還有誰(shuí)需要我們?nèi)ジ卸?
比如：老師、親戚、朋友、鄰居……。先說(shuō)老師，他們就像我們的第二個(gè)爸爸/媽媽，把智慧灌入我們的大腦。他們像日夜奔騰的駿馬，不停的忙碌著，想那些甘露，滋潤(rùn)著我們這些幼苗……在課堂上，老師上課口渴了也不肯喝一口水。這樣的為我們而辛苦，難道我們不需要去報(bào)答他嗎?
還有一些朋友鄰居，我們有困難時(shí)就幫助我們，這也是需要我們?nèi)ジ卸鲌?bào)答的。
可怎樣去感恩呢?
面對(duì)父母，我們應(yīng)該孝順父母，長(zhǎng)大考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，讓父母臉上每天都出現(xiàn)笑容。這是我們每個(gè)人都知道的。面對(duì)老師，我們應(yīng)記住老師，不要喜新忘舊。要常常去看老師，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`一件事也會(huì)讓老師開(kāi)心，而他們最希望的還是我們能出人頭地，有成就。
面對(duì)朋友，這是最簡(jiǎn)單的，只要你多一點(diǎn)關(guān)心、愛(ài)護(hù)，他們也會(huì)開(kāi)心的。
我們做人不能忘恩負(fù)義，要做一個(gè)會(huì)感恩的人。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
父親是那護(hù)城河畔的青磚，終日看著河水東去，斑斑駁駁，仍御風(fēng)雨；母親是那一直綻放在冰天雪地的早春的梅花，迎寒怒放，永不凋零；老師是那茫茫大海的指南針，為我們指引人生的道路；同學(xué)如那漫長(zhǎng)黑夜中的一盞燈，照亮了我們的靈魂，撫慰我們的心靈；祖國(guó)是搖籃，讓我們沐浴在愛(ài)的關(guān)懷下健康成長(zhǎng)。
我感謝我的父親。感謝你那寬闊有力的'肩膀，感謝你無(wú)聲的關(guān)愛(ài)，感謝你用你正直的人格教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，你用你那“恨鐵不成鋼”的眼神使我成長(zhǎng)，而如今，我正風(fēng)華正茂，而您卻早已滿頭銀發(fā)，艱難的歲月讓您傴僂。
我感謝我的母親。感謝您十月懷胎將我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，感謝您因我叫您第一聲“媽媽”，您笑得樂(lè)開(kāi)了花，感謝您因我成長(zhǎng)而感動(dòng)得淚落；感謝您，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝您在我受到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我、安慰我，給我勇氣，讓我樹(shù)立信心去面對(duì)困難，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)；感謝您那嚴(yán)厲的笑，塑造了堅(jiān)強(qiáng)的我，您無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)，我數(shù)也數(shù)不清。
我感謝我的老師。感謝您們對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)，那愛(ài)流轉(zhuǎn)在那溫暖的眼里，似陽(yáng)光般溫暖，似白雪般純潔，無(wú)聲無(wú)息。感謝您用無(wú)悔的青春為我們書寫不朽的篇章。感謝您用紛飛的粉末染白雙鬢為我們傳達(dá)知識(shí)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”朝朝暮暮的鈴聲送走您們的青春，以“桃李滿天下”來(lái)回報(bào)您們。
我感謝我的同學(xué)。這三年，我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，是揮之不去的永遠(yuǎn)記憶，定格在那皓潔的回憶剪影麗。三年前，我們望著彼此陌生的臉龐，攜手走進(jìn)求學(xué)的“殿堂”。從那刻起，友誼在我們心中播下了種子，開(kāi)始發(fā)芽。我們一起用汗水揮灑青春，用淚水、歡笑澆灌“友誼“，開(kāi)出最美的花。三年轉(zhuǎn)眼即逝，明天我們就要各奔東西，這時(shí)的我才懂得友誼的彌足珍貴。忘不了你無(wú)邪的小酒窩，拭不去那些我們一起歡笑、感動(dòng)的淚水，揮不去你對(duì)我的關(guān)心，感謝你深夜為我撿起踢落在地的被子。那夜我腳疼，哭得撕心裂肺，全寢室沒(méi)人理我，甚至還有人埋怨我，只有你忍著肚子的疼痛為我捏腳，為我減輕疼痛。是你給我陽(yáng)光，給我渡過(guò)難關(guān)的勇氣和信心，分享平凡生活中的喜悅和感動(dòng)。同學(xué)們，沒(méi)幾天，我們就要哭別友誼，踏上遠(yuǎn)方的道路，讓我我們珍惜和朋友在一起的每分每秒，爭(zhēng)執(zhí)、歡笑，以及即將踏上的成長(zhǎng)之路。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
我已在這個(gè)世上生活了10年，總有一些人，一些事令我們心存感恩。
我最要感恩的是我最愛(ài)的母親，有一天，我坐在沙發(fā)上看書，看到正入神的時(shí)候，媽媽在客廳大聲喊道：“大姑娘，來(lái)幫媽媽看看，這個(gè)電話怎么弄？”我走上前，我告訴她如何弄，就回到了沙發(fā)上繼續(xù)津津有味的讀起來(lái)。過(guò)來(lái)沒(méi)幾分，媽媽又喊道：“這又不會(huì)整了，快來(lái)！”我走上前，說(shuō)：“剛剛，不是教過(guò)你了嗎？”我有些不耐煩了，但是還是又教了她一遍。過(guò)了十幾分鐘，媽媽又喊道：“我又不會(huì)了�！蔽医K于已經(jīng)忍不住心中的不耐煩，大聲喊道：“已經(jīng)教過(guò)你兩遍了，你還是不會(huì)�！眿寢屇橊R上紅了起來(lái)，嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“小時(shí)候，你問(wèn)我牙刷是干什么的，你一共問(wèn)我二十三遍，我回答了你二十三遍……”我兩行長(zhǎng)淚順著臉頰流了下來(lái)，那一天，我把自己鎖在房間一天，反思了一天。
從此以后，我更加深愛(ài)我的.母親。在她需要我的時(shí)候，給她最溫暖的擁抱。
母愛(ài)是最無(wú)私，最自私，最崇高，最偏狹，最柔情，最熱烈的。我愛(ài)你，母親。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
時(shí)間跑的就是快，很快到了我們拓展訓(xùn)練的最后一天，我即將告別時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而幽默的教官；即將告別美麗的鄭州楊樹(shù)溝;也即將告別新認(rèn)識(shí)的`幾位小伙伴!
在臨走之前，我們又做了一個(gè)感人的活動(dòng)，名字叫——領(lǐng)袖風(fēng)采。游戲規(guī)則是：每個(gè)小隊(duì)從左到右一致報(bào)數(shù)，一直報(bào)到45。如果中間有人出錯(cuò)了，就從頭開(kāi)始，哪隊(duì)用時(shí)最長(zhǎng)，哪隊(duì)就算輸。后三名的隊(duì)伍，隊(duì)長(zhǎng)和政委將要代替整個(gè)隊(duì)伍受到懲罰。
比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)是最后一組報(bào)數(shù)的，報(bào)的時(shí)候，中間有人報(bào)錯(cuò)了，我們不得不重新報(bào)�？上攵覀兊谝粓�(chǎng)肯定輸了。于是，我們的隊(duì)長(zhǎng)和政委在烈日炎炎下，做了20個(gè)俯臥撐。第二場(chǎng)開(kāi)始了，我們隊(duì)由于第一場(chǎng)失敗而產(chǎn)生了壓力，致使這次在報(bào)數(shù)的時(shí)候又出錯(cuò)了，于是，我們的隊(duì)長(zhǎng)和政委在炙熱的陽(yáng)光下，便又做了40個(gè)俯臥撐。這一次，做到一半的時(shí)候，我們的背后響起了《感恩的心》這首歌曲，這時(shí)，教練說(shuō)：“此時(shí)，你們的隊(duì)長(zhǎng)和政委，和你們的老師、父母一樣，為你們而付出，而你們?yōu)樗麄兏冻隽硕嗌佟痹趫?chǎng)的所有人，無(wú)不落淚。就在大家都在哭泣的時(shí)候，我們英語(yǔ)學(xué)校的兩位校長(zhǎng)也走過(guò)來(lái)，陪著一起做俯臥撐。40個(gè)俯臥撐做完了，音樂(lè)停止了，我們這最后一個(gè)活動(dòng)也結(jié)束了。臨走之前，教練又讓我們記住一句話——感謝隊(duì)長(zhǎng)；感謝政委；感謝父母；感謝老師！
這一次訓(xùn)練結(jié)束，我的收獲很大。我懂得了做事情既要做得快，又要做得好。要有團(tuán)體合作精神，配合中要有默契。同伴之間不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而打罵，這樣會(huì)傷了和氣的。我更懂得了感恩，感謝朋友的友好幫助；感謝老師傳授知識(shí)，教育之恩；感謝父母的養(yǎng)育之恩！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇6
仍是在記憶深處，有著夢(mèng)一般的憧憬。無(wú)怨無(wú)悔的守候，那永不變的心。——題記
在我剛滿九歲時(shí)，上天竟讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)生死離別的考驗(yàn)。
威海·海浴場(chǎng)
沙，軟綿綿的，踩上去像棉花一樣松軟，很舒服。一個(gè)浪花打來(lái)，把我卷進(jìn)海里，我坐在那里，享受著海浪給予我的祝福。片刻，我站了起來(lái)。我踏著浪花，一步步走向海洋深處，我仿佛聽(tīng)到了她在呼喚著我，：“回來(lái)吧！回來(lái)吧！你是屬于這里的！”不巧，一個(gè)大浪把我拍在海里，身體變得飄飄然，不聽(tīng)使喚。我掙扎著，喝了好幾口海水。最后一絲知覺(jué)也散去。朦朧中，隱隱記得，一個(gè)身影。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，躺在病床上。力氣好像全部被抽干，沒(méi)有一絲一毫的力氣。
門“吱”的一聲被打開(kāi)了，媽媽端了一碗粥進(jìn)來(lái)，輕聲說(shuō)：“好點(diǎn)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽把粥放在床邊的柜子上，讓我餓時(shí)吃，然后出去了。
我閉上雙眼，腦海中總是浮現(xiàn)出我落水的一幕。我被驚醒流下了幾滴汗。那個(gè)身影突然闖進(jìn)了我的腦海。
“那個(gè)救我的人！”直覺(jué)告訴我，他是我生命中至關(guān)重要的`人，只隱約記得他的大手很溫暖，把我從水中救出時(shí)，他好像因?yàn)轶w力不支，倒下了。
正當(dāng)我還在回憶時(shí)，門又被打開(kāi)了，我的思緒被打斷，卻看見(jiàn)了爸爸向我走來(lái)。
爸爸坐到了我的床邊，他的大手緊握著我的小手，那種溫暖的電流輸送到了我全身。
啊！救我的人，就是他——爸爸！媽媽在這時(shí)打開(kāi)門進(jìn)來(lái)，手中又端了一碗粥，遞給爸爸，說(shuō)：“你還在發(fā)燒，喝點(diǎn)粥，暖和暖和肚子吧�！卑职纸舆^(guò)粥，卻沒(méi)有喝，而是先盛滿一勺子，替我吹走熱氣，然后喂給我吃。
我的眼角濕潤(rùn)了，望著爸爸那頭黑卻又夾雜著幾根白發(fā)的頭，覺(jué)得他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵�，自己卻從未回報(bào)過(guò)，心里仿佛在流淚，顫抖。
“爸爸、媽媽，謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校覑?ài)你們�！蔽彝蝗淮蠛逡宦�，哭了。爸爸、媽媽激動(dòng)的把我抱在懷里，笑了。欣慰的笑了……
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