感恩的作文(必備5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的感恩的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
我是一名普通的中學(xué)生，卻有著不同于常人的外表。因?yàn)樽约洪L得丑，同學(xué)們都不愿意和我在一起，因?yàn)樗麄冇X得我長的丑，難道長得丑的人就不應(yīng)該活在世上，我反復(fù)問自己，但答案是不是，因?yàn)槊總�(gè)人都有一片屬于他自己的藍(lán)天白云，以及自己的夢(mèng)想，上了初中我才發(fā)現(xiàn)原來社會(huì)是排擠人的。我自己開始自暴自棄不好好上課學(xué)習(xí)了。正是因?yàn)橛辛怂�，我的班主任，我才改變了自己，她改變了我的人生。從不厭其煩的開導(dǎo)我，從學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)我，在班里，她為我招攬新朋友，在她的號(hào)召下，同學(xué)也是心有不愿的與我交往發(fā)展到全心全意的和我交往，這是一個(gè)多么偉大的教師啊！一個(gè)辛勤的園丁在她那不足一尺高的講臺(tái)上為我們講課，開導(dǎo)學(xué)生，你是一個(gè)蠟燭燃燒了自己照亮了別人，照亮了我遠(yuǎn)行的路。一個(gè)老師能做到這些事多么的偉大�。∪绻阆胫赖�'更多，請(qǐng)聽我給你講個(gè)真實(shí)的故事；一個(gè)自卑的男孩子在荒無人煙的荒漠上走著走著，不知道未來怎么樣，沒事泡網(wǎng)吧！突然有一天一束光芒照相了他。從此讓這個(gè)卑微的自閉的少年開口說話了！慢慢的變的開朗了。一個(gè)在學(xué)校把我當(dāng)成親兒子的老師，為我付出的太多太多我無以回報(bào)，只能開始發(fā)奮學(xué)習(xí)了！一個(gè)慈母一樣的愛！在我生病時(shí)候她焦急萬分，我學(xué)習(xí)下降了她心有不安，我被同學(xué)遺棄了，她在苦苦的幫助我。在學(xué)校我犯了錯(cuò)誤從來不舍得打我，總是和藹的和我講，我來自偶然，像一顆塵土/有誰看出我的脆弱/我來自何方我情歸何處/天地雖寬/這條路卻難走……我還有多少淚我還有多少愛/讓蒼天知道我不認(rèn)輸/感恩的心/感謝有你/伴我一生讓我有勇氣做我自己/感恩的心感謝命運(yùn)/花開花落我一樣會(huì)珍惜……每當(dāng)想起她，耳邊便想起了這個(gè)音樂。
感恩的作文 篇2
梁弄，這個(gè)令人神往的地方，這里有碧綠的青山；這里有美麗的四明湖；這里有磅礴的瀑布。這里養(yǎng)育了無數(shù)大地的兒女，養(yǎng)育了無數(shù)良好的美德。
今天，在這個(gè)美麗的地方，身為這里的兒女，我向大家呼吁：大家一起來發(fā)揚(yáng)這些美德吧。
我們就來說說感恩吧！有人曾說過“感恩，是一束溫暖的陽光，時(shí)時(shí)溫暖我們的心。感恩，是一句鼓勵(lì)的話語，讓我們奮勇向前。感恩其實(shí)很簡單。
是��！感恩很簡單，只要你有這份心，你便能感恩。
有些人總是說：“感恩那么難，怎么能辦到呢？”而我想對(duì)他們說：“你只是從未感恩過而已�！�
你么感恩過嗎？若是沒有過，你可以簡單的嘗試一下，為媽媽倒杯水，為爸爸捶捶背，這些小事，隨手很平常，但也是感恩的表現(xiàn)。
我們的身邊，有許多幫助過我們的人，你又是否在意過他們呢？他們?yōu)槲覀兡母冻觯瑓s從未向我們所取什么，你又是否在意呢。
其實(shí)感恩并不要做什么大事才能算感恩的，其實(shí)你只要做點(diǎn)小舉動(dòng)，便以表達(dá)了你的那片心意了。這樣，就已經(jīng)做到感恩了。
“感恩的心，感謝有你。讓我一生，讓我有勇氣做我自己……”悠揚(yáng)的歌聲，表達(dá)了多少人心中美好的心愿。聽著這歌，我又記起了這么一個(gè)故事：
從前，有一對(duì)夫婦，他們生了一個(gè)女孩，但這個(gè)女孩一生出便是一個(gè)啞巴，爺爺奶奶都勸他的父母扔了她，可在他父母的堅(jiān)持下，并未離開她，但好景不長。因?yàn)樗�，本來貧窮的家庭生活得更困難了，父親不得不每天工作到很晚。終于，在一天，他離開了。母親不得不去工作，小女孩雖然在這種生活中長大，但還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)了手語與母親交談。女孩最愛吃的是大糕，母親每次回家，都會(huì)帶給她吃的。又一次母親到很晚一直沒有回家，女孩很心急，最后便出去找母親，她一邊哭一邊找著，終于看見了躺在山路上的母親，母親安靜地躺在地上，小女孩以為母親只是睡了，便將母親的頭枕在腿上。母親的手中，還緊緊的拿著大糕，等了很久，母親還是沒有起來，雨下了起來，女孩知道媽媽不會(huì)再醒來了，可她還是用手語一遍遍的對(duì)母親說：“媽媽，你醒醒��！”可不管她叫幾遍，母親，都未醒來。第二天，小女孩知道媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了。于是，從那天起，小女孩更努力的讀書，并取得了優(yōu)異的成績。以此來報(bào)答母親。
也許，你們的父母并未為你做到這種地步，但他們對(duì)你的愛還是最美好的最偉大的。
父母的愛，我們需要感恩。老師的愛，也需我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
老師，多么令人熟悉的名字，他沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆，在老師手中熠熠生輝，水泥講臺(tái)，是老師灌溉知識(shí)的助手。從辦公室到教室，從教室再到辦公室，這段短暫而又漫長的路，不知以踏過多少回了。日日夜夜，春夏秋冬，從不間隔，跟孩子們一起沐浴知識(shí)的涓涓細(xì)流，生怕失去那一張張可愛、天真、美好的稚氣的笑容……
當(dāng)我們面對(duì)艱難的選擇，陷入迷茫的.時(shí)候，是老師幫助我們找到前進(jìn)的路；當(dāng)我們受到挫折，一蹶不振的時(shí)候，是老師幫助我們樹立必勝的信心；當(dāng)我們被失敗打敗時(shí)，是老師幫助我們重新分析利弊，重新鼓起勇氣，迎接新的挑戰(zhàn)！
是�。±蠋熛衩鄯�，在人間無私奉獻(xiàn)，辛勤勞作！老師像園丁，精心培育祖國棟梁！老師像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人！老師像人梯，用肩膀支撐我們攀高！老師像石子，讓別人踩著自己開辟大道！老師像針線，用自己的精力為我們的心靈作繭！老師像渡輪，把我們載向成功的彼岸！老師像拐杖，支撐我們走向陽光！
老師，給了我們無數(shù)的力量，我們不是也應(yīng)該向他感恩嗎，但是有用多少人做到了呢？
其實(shí)，人的一生中，最應(yīng)該感謝的就是生命了！
生命讓我們看到這個(gè)美麗的世界，讓我們體驗(yàn)了生活的樂趣。而生活中，就有許多感恩生命的人。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病非常奇怪，四肢失去了平衡，手足會(huì)經(jīng)常亂動(dòng)，口里也會(huì)常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫(yī)生判定她活不過六歲。在常人看來，她已經(jīng)失去了語言表達(dá)能力，更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國著名的加州的學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。在一次演講會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然的問：“黃博士，你從小長成這個(gè)樣子，請(qǐng)問你怎沒看自己？你有過怨恨嗎？”在現(xiàn)場的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒有的。
同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)黃美廉，感恩生命。雖然她并不如常人，但她卻有比常人更強(qiáng)大的意志。
但生活中，也有許多不珍惜生命的例子：
一個(gè)叫李欣?的姐姐，她特別喜愛自己的頭發(fā)，認(rèn)為長頭發(fā)勝過一切，勝過任何的人、物。有一次，學(xué)校要求女生剪運(yùn)動(dòng)頭，但她不肯，認(rèn)為頭發(fā)是最重要的。“不剪！就是不剪！”她一氣之下，竟從自家五樓的窗口跳了下去。結(jié)果，摔死了。
這種行為是多么愚蠢��！為了頭發(fā)，而不惜失去生命。多么令人悲哀啊！
感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的愛與希望；它是一種最美的心態(tài)，是人生幸福的源泉。
感恩父母，感謝他們把我們帶到人間，讓我們品嘗到世間的苦辣酸甜。
感恩伴侶，感謝他們與我們同甘共苦，冷暖相知，因我們而變的背漸駝，體漸寬。
感恩孩子，感謝他們讓我們擔(dān)起了責(zé)任，讓我們率先垂范。
感恩朋友，感謝他們?yōu)槲覀兎謸?dān)痛苦，與我們相知相惜，讓我們不再孤單……
擁有一顆感恩的心，我們的生命才會(huì)充滿溫馨：常存一顆感恩的心，我們的靈魂才會(huì)更加純凈！懂得感恩的人，終會(huì)幸福。作為紅色梁弄人，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種高貴的品質(zhì)。
你今天感恩了嗎？
初一:花開了只是幻影
感恩的作文 篇3
我們中國是一個(gè)禮儀之邦，文明歷史源遠(yuǎn)流長。古有“羔羊跪乳，烏鴉反哺”一說，感謝養(yǎng)育之恩。為子女讀書，孟母三遷，應(yīng)該牢記母親的無私付出；外出的游子，在家的母親牽掛思念，意恐遲遲歸啊！家，任何時(shí)候都是溫暖的港灣，那里有我們至親的人。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，給予是一種快樂，接受的'同時(shí)，由衷地道一聲：謝謝！
桃李滿天下，感謝老師辛勤地教導(dǎo)，教給我們做人的道理，傳授給我們知識(shí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
感謝我身邊的同學(xué)、朋友，感謝他們的真誠、友善、團(tuán)結(jié)，給了我無窮的成長動(dòng)力。
那些平凡的默默奉獻(xiàn)的無數(shù)人，更值得我們的尊敬，他們的一言一行，樸實(shí)中閃著金子般的光芒。
感謝太陽給了我們溫暖、光明；綠葉給我們送來了清新的空氣；清澈的泉水，滋潤了我們的生活；感謝這充滿朝氣的每一天里，小鳥唱著歡快的歌，處處盛開著迷人的鮮花……
我們時(shí)刻要保持感恩的心，用真誠的笑臉迎接每一天，溫馨每一天……
感恩的作文 篇4
感恩的心如水。如水般清澈明凈，流過平野，越過大川，盤桓于天地間，靈動(dòng)在每個(gè)人內(nèi)心最溫軟的位置。感恩的心如詩。如詩般蘊(yùn)意深長，吟過黎明，誦過黃昏，氤氳在人生淡定的暮靄中，傳送在每個(gè)人靈魂最綺麗的地方。
感恩的前提來源于無私。生活中，父母對(duì)子女的關(guān)愛，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，乃至無數(shù)人的關(guān)心，這些都是無私的。然而，在我們的心中，始終會(huì)有一種想法：感恩！然而，感恩并非物質(zhì)上饋贈(zèng)的厚禮、等價(jià)的酬謝，不僅僅是為他人做一點(diǎn)事，說幾句感謝的話……
歌德曾說：“回報(bào)等于等價(jià)的付出�！边@是一種深刻的'啟迪。我們都在人生的長河中續(xù)寫著生命的故事，感恩必定是一個(gè)永不褪色的片段。感恩是回報(bào)在情感意義上的升華。只有真正理解“感恩”的含義，才能為人生留下欣慰的一筆。我們認(rèn)識(shí)世界，也理解世人的思想。也許在精神與物質(zhì)之間，通常許多人都會(huì)更看重物質(zhì)，但感恩則恰恰與此相反。感恩，應(yīng)該是盡可能將自己最美好、最純潔、最有價(jià)值的……一切由衷地去做報(bào)答；應(yīng)該是受益人從精神到心靈所作出的無私奉獻(xiàn)；應(yīng)該是……
這種理念，是人類奉獻(xiàn)的動(dòng)力，更是凈化人們心靈的使者�！八腿嗣倒�，手留余香”，“田野中飽滿的谷粒深情地望著自己的根，想回報(bào)大地母親的哺育之恩，仁厚的大地母親卻以她寬廣的胸襟婉拒了谷粒的回報(bào)，希望它將自己的一切奉獻(xiàn)給更需要的人們……這些，都是詮釋“感恩”的華彩之辭。感恩，最好的方式，就是無私的奉獻(xiàn)……
感恩，將之升華而言便是一種責(zé)任，而它要求人們?cè)谖ｋy之際能助人力挽狂瀾，在安和之時(shí)能以益授人，這才是感恩的真諦！
接受幫助的人最可悲的不是讓別人看到自己落魄的境遇，而是被別人知道自己缺失一顆懂得感恩、善良如是的心。這個(gè)被叢飛幫助過的人必然是不懂感恩的意義的，所以才會(huì)忽略接受關(guān)愛應(yīng)珍視的幸福和應(yīng)給予的肯定。
所以，不忘父母的囑咐與叮嚀，老師的苦心與付出，朋友的幫助與關(guān)心�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”請(qǐng)帶好你感恩的護(hù)照，上路！
感恩的作文 篇5
有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天早出晚歸的工作。每到日落時(shí)分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)光，因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)給她帶回一塊年糕，在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是無上的美味啊。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了吃晚飯的時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口，盼啊盼啊，但怎么也等不到媽媽的身影，天，越來越黑了，小女孩決定順著媽媽每天回來的路去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。小女孩以為媽媽太累，睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到十分恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的`手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直下個(gè)不停，小女孩也不知哭了多久，她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？那是因?yàn)椴环判淖约簡幔克蝗幻靼鬃约涸撛趺醋隽�。她擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽，自己一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……于是小女孩就在雨中一遍遍用手語“唱”著《感恩的心》，淚水和雨水從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”她就這樣在雨中不停地“唱”著，一直到媽媽的眼睛閉上……
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