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精選感恩高中作文合集4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的感恩高中作文5篇,歡迎大家分享。
感恩高中作文 篇1
Goodmorningeveryone,
I’mLihuafromclassone,seniorthree.Yesterdaywasmother’sday.soIrememberathingaboutmymomandl.
Oneday,Idon’twanttogotoschoolandarguedwithmymom.Shewasn’tangryandtalkedalotwithme.Thankstohersupporting,Iwenttoagoodhighschool.
Mother’sloveisveryimportantforus.Sincewegrowup,shegiveuseverythingifshehas.Duetothesunsettinginthewestquietly,thetimefordeparturefeltthatIcoulddonothingatallformymother.
Myexpectationisthatmymomcanfeelcheerfuleveryday.Imustgotoanuniversity.Ithankitisagoodgiftformymom.
That’sall.Thankyouverymuchforyourattention.
感恩高中作文 篇2
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識;貓(bào),就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動予以報(bào)答。
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。對太陽的`“感恩”,那是對溫暖的領(lǐng)悟,對藍(lán)天的“感恩”,那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;
“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學(xué)會“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
感恩高中作文 篇3
10月14日上午,山東某中學(xué)開展了一場特殊感恩教育,現(xiàn)場有教授建議學(xué)生向老師下跪感恩,現(xiàn)場一些學(xué)生照做了。都21世紀(jì)了,為了表示感恩,學(xué)生還得向老師行如此大禮。這可惡的感恩教育!我不禁想起了以前看過的一則史料,那是發(fā)生在晚清時(shí)代晉商中的故事。
在山西榆次車輞村北常后街東端北側(cè),坐落著有中國民居第一祠堂之稱的常家北祠堂。祠堂中有一個(gè)相當(dāng)精美的戲樓。這個(gè)戲樓始建于光緒三年(1877年),歷時(shí)三年才完工,耗銀三萬兩。常家向來以勤儉聞名,為什么要花三萬兩巨資建這樣一個(gè)戲樓呢?這是一個(gè)什么樣的戲樓竟然需要三年時(shí)間來建呢?還是先看看當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景吧。光緒三年是中國災(zāi)害史上極不平凡的一年。這一年,山西、陜西、河南等北部省份遭受了三百年來最嚴(yán)重的一次旱災(zāi),顆粒無收。其中,山西受災(zāi)最嚴(yán)重。自然災(zāi)害嚴(yán)重影響了晉商的商業(yè),常家首當(dāng)其沖。這時(shí)的常家已是有近800口人的大家庭,但常家不僅捐出賑災(zāi)銀3萬兩,而且還用一種特殊的方式——拿出3萬兩銀子蓋戲樓——來救濟(jì)鄉(xiāng)里的窮人。
我們現(xiàn)在的人是無法理解常家的良苦用心的。因?yàn)槌<彝l(xiāng)的許多人平常都過著小康日子,即使在這樣的災(zāi)年,也難以放下面子去粥棚領(lǐng)取施舍。常家深知這一點(diǎn),所以希望這些人有尊嚴(yán)地接受幫助,于是就想出了蓋戲樓的方法。常家規(guī)定,只要能搬一塊磚就可以管一天的飯。大災(zāi)持續(xù)了三年,常家的戲臺也修了三年,而且這個(gè)戲樓是沒有成本收益核算的。
如果讓我們現(xiàn)在的一些慈善家活在光緒三年,能捐出3萬兩賑災(zāi)銀已經(jīng)夠慈善的了,早已經(jīng)以救世主自居了,對于家門口的窮人大半是無暇顧及的。只要看看時(shí)下救助貧困學(xué)生的情況就能明了這一點(diǎn)。有錢又有愛心的人們總是資助遠(yuǎn)處的貧困學(xué)生,難道當(dāng)?shù)鼐蜎]有需要資助的貧困學(xué)生嗎?即便本地有幾個(gè)貧困學(xué)生需要資助,那些慈善家也會附加一個(gè)感恩的要求,給貧困學(xué)生傷痕累累的心頭雪上加霜。去年湖北5名貧困大學(xué)生因?yàn)槭苤桓卸鞅蝗∠苤Y格就是一個(gè)最好的例子。什么叫不感恩呢?貧困大學(xué)生只是沒有給資助者寫封感謝的信,沒有主動給資助者打電話說一些句感謝的話而已。就因?yàn)檫@個(gè),部分女企業(yè)家居然傷心欲絕,當(dāng)再次捐贈時(shí),就表示不愿再資助無情貧困生了。如果她們成了光緒三年的常家,常家鄉(xiāng)里那些有尊嚴(yán)的窮人還能指望得到救濟(jì)嗎?因?yàn)樗麄兛隙ㄊ遣辉附档腿烁襁M(jìn)行什么感恩去求得嗟來之食的!
是的,這些大學(xué)生暫時(shí)沒有表示感恩,但這是不是就說明他們的道德有問題呢?我覺得答案不能下得這樣武斷。沒有經(jīng)歷過貧困的人可能不會體驗(yàn)到貧困的滋味,貧困是苦澀而可怕的,在其長期折磨壓抑之下,會使人心理上產(chǎn)生極度自尊又極度自卑的情緒。別人施予他們的好處,他們心里是非常清楚的,說不定早已有了等我將來飛黃騰達(dá)了,我一定要加倍報(bào)答恩人的強(qiáng)烈感恩思想,但感謝的話卻說不出來,正如唐人劉得仁說的那樣,恩深轉(zhuǎn)無語,懷抱自分明,這其實(shí)是中國古已有之的情深不言謝的樸素思想。正如被停止了資助的一名貧困大學(xué)生所說的那樣:我不知道該寫什么。報(bào)喜?怕對方認(rèn)為自己驕傲;報(bào)憂?又怕對方擔(dān)心我向她伸手要錢。我很矛盾,所以,很少與企業(yè)家聯(lián)系。并不是我不懂得感恩,而是不習(xí)慣這樣的方式。在我看來,在學(xué)校好好學(xué)習(xí),將來能回報(bào)社會才是最大的感恩。我時(shí)時(shí)都懷著一顆感恩的心,同時(shí),這也讓我背上了沉重的精神壓力。
湖北的5名貧困大學(xué)生是不幸的,他們遇到的盡是些動輒要求感恩的所謂慈善家;常家鄉(xiāng)里的那些窮人則是幸運(yùn)的`,常家不僅有著一顆慈善之心,不僅不要求窮人感恩,而且還有著一股推己及人的悲天憫人情懷,在行善之時(shí)能照顧到弱者的自尊,讓弱者能夠體面地接受幫助。社會主義精神文明搞了幾十年,現(xiàn)在一些企業(yè)家的精神怎么竟然比不上封建時(shí)代的晉商了呢?尤其是人類靈魂的工程師們,本是正常的教學(xué)活動,竟然好意思要學(xué)生下跪來感恩,難道真是人心不古了嗎?
現(xiàn)在社會上似乎流傳著一股仇富情緒,說起這點(diǎn)來,富人的代言者主流經(jīng)濟(jì)學(xué)家們就義憤填膺,好象全是窮人們得了紅眼病,見不得別人過上好日子。其實(shí)這些精英人士應(yīng)該好好反思一下了,難道這全是窮人的錯(cuò)?只要先學(xué)習(xí)一下晉商的光輝事跡就可明白這一點(diǎn)。當(dāng)時(shí),晉商大戶盡管富可敵國,但并沒有受到仇富的威脅。光緒年間,一股流竄的土匪想搶劫喬家,但在晉商喬致庸家找不到一個(gè)內(nèi)應(yīng),在整個(gè)喬家堡村找不到一個(gè)耳目。常家的老人去世時(shí),經(jīng)常有三鄉(xiāng)五里的人來送葬。直至解放后,這些大戶人家的長工或傭人幾乎沒人出來控訴受剝削的血淚史。而我們現(xiàn)在的企業(yè)家們,剛做了點(diǎn)屁大的好事,就惟恐天下不知,就死乞白賴著要求別人感恩,這種德行,遇上點(diǎn)仇富情緒,還不是天經(jīng)地義的事嗎?
什么時(shí)候,我們的企業(yè)家具有了晉商的精神,能像晉商那樣做人,在行善時(shí)能充分照顧到弱者的自尊,那么,仇富情緒自然會消失,中國的企業(yè)家才可能做出晉商那樣的偉大事業(yè),取得晉商那樣的輝煌成就。
感恩高中作文 篇4
孝,為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會。親愛的同學(xué)們,你們想過沒有?從我們出生到現(xiàn)在,那么被我們稱為母親,稱為媽媽的人為我們做過什么?
當(dāng)你1歲的時(shí)候,她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報(bào)答,你整晚的哭著;
當(dāng)你3歲的時(shí)候,她憐愛的為你做菜;而作為報(bào)答,你把一盤她做的`菜扔在地上;
當(dāng)你4歲的時(shí)候,她給你買下彩筆;而作為報(bào)答,你涂了滿墻的抽象畫;
當(dāng)你5歲的時(shí)候,她給你買了漂亮的衣服;而作為報(bào)答,你穿著它到泥坑里玩耍;
當(dāng)你7歲的時(shí)候,她給你買了球;而作為報(bào)答,你用球打碎了鄰居的玻璃;
當(dāng)你9歲的時(shí)候,她付了非常多錢給你輔導(dǎo)鋼琴;而作為報(bào)答,你常常曠課不去練習(xí);
當(dāng)你11歲的時(shí)候,她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪埃欢鳛閳?bào)答你讓他坐另一排去;
當(dāng)你13歲的時(shí)候,他建議你去把頭發(fā)剪了,而你說他不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型。
這就是母親為我們做的事情,當(dāng)然,母親為我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。
親愛的同學(xué)們,那么我們回報(bào)給父母的又是什么呢?你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶,送上一雙拖鞋?是否為他們洗過一件襯衣,哪怕一雙襪子?你是否覺察到父親那已不挺直了的背,母親那輕輕的皺紋,縷縷的銀發(fā)?
親愛的同學(xué)們,讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇跡!“子欲養(yǎng)而親不待”。不要等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有非常多非常多。
讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會感恩吧!真心的為父母做些事情,哪怕捶捶背,洗洗碗,哪怕陪他們散散步聊聊天,哪怕給他們唱首歌,講個(gè)笑話!
讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),我想父母的冬天將不再寒冷,黑夜將不再漫長,幸福 快樂將常常陪在他們身旁!
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