有關感恩老師小學作文錦集五篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的感恩老師小學作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩老師小學作文 篇1
感恩老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這千古名句是每個學子對老師敬、感激的心聲。從牙牙學語的幼兒園開始，老師讓我們從懵懂無知的幼兒到知識充實的少年。他們孜孜不倦的教會我們成長。多少風雨兼程，多少烈日炎炎。多少個白天，您生病了卻仍然堅持工作；多少個深夜，您仍在燈光下批改作業(yè)。
您們早出晚歸，顧不上自己年幼的孩子，一絲不茍地教我們知識。隨著九年制義務教育和“一鄉(xiāng)一�！钡墓こ虒嵤�，使所有的孩子都能免費上學，還能接受到良好的教育。在學校里老師一邊教我們知識，一邊還要管理寄宿孩子的生活。
老師您更象我們的'父母。還記得“512”汶川大地震嗎？地震來臨時，老師們鎮(zhèn)定有序的組織我們安全撤離到操場。在災區(qū)有多少個學生是在老師的保護下才保全性命的！人民教師譚千秋用自己的血肉之軀守護住了在身下的四位同學，這是多么感人的一幕呀！是老師為這些孩子們撐起一片蔚藍的天空。
明年，我即將要離開我的小學老師，我要把對老師的尊重和感激化作學習的動力，以優(yōu)異的成績來回報老師。
感恩老師小學作文 篇2
親愛的老師：
您辛苦了！
感謝您每天堅持給我們上課，教給我們那么多知識。感謝您每天給我們批改作業(yè)，您就像媽媽一樣關心教育我們，老師您辛苦了！
以后我會更加熱愛學習，遵守紀律，讓您少費點兒心。
謝謝您老師，我愛您！
您的學生：劉怡彤
感恩老師小學作文 篇3
這些年以來，我覺得最讓我感恩的就是：老師！是您，讓我學到了很多的知識；是您，讓我明白了做人的道理；是您，讓我學會了知恩感恩；是您，讓我快樂的生活在學校這個大家庭里！
當我第一次緊張地走進教室時，是您，拉著我的小手，帶我到坐位上，讓我不在緊張。是您，教會了我學寫第一個字，讓我現(xiàn)在可以自由地在書的海洋閱讀。還記得有一次，您上課已經很勞累了，可為了我在作文方面的提高，您又不辭辛苦的來我家家訪，了解問題到底出在哪里？經過您與媽媽的交談，了解到，我的作文一直寫不好的原因是因為閱讀課外書太少了。在您的.建議下，媽媽給我買了好多課外書，每一本都非常的精彩，讓我情不自禁地走進了書的世界。從此，我便愛上閱讀。所以現(xiàn)在寫起作文比以前已經有一些進步，我會繼續(xù)努力，不辜負您的期望。謝謝您，親愛的樓老師！
三年級時，離期末測試只有2個星期的時候，我們最敬愛的廖老師回來了。因為我們的數(shù)學基礎真的很差。這個時候，廖老師并沒有因此放棄我們，反而每天都幫助我一起找方法，解決一道又一道難題，攻克一個又一個難關。雖然我們大家都每天學習到很晚，但我們卻很開心，因為有廖老師一起陪伴著我們找到了學習的方法。當期末測試時，我們班取得了很好的成績，有很多的同學都得了優(yōu)秀�，F(xiàn)在六年級了，我們的數(shù)學依然是我們最喜歡的廖老師帶我們。在這里，也非常感謝廖老師的辛勞付出！請允許我代表全班同學向您說一聲：謝謝您，親愛的廖老師！
還有教我們英語的葉老師和科學的袁老師，我們的體育老師、音樂老師、美術老師等等很多的老師們，在這個教師節(jié)來的時候，向您們說聲：辛苦了，親愛的老師們！
感恩老師小學作文 篇4
老師就像我們的家人一樣，關心、關愛著我們。我們不僅要感恩爸爸和媽媽，還要感恩老師！
有的同學說：“我們?yōu)槭裁匆卸骼蠋熌兀俊蔽視卮穑骸袄蠋熃涛覀儗W知識呀！我們做完作業(yè)，老師要把作業(yè)改完。改完后，就去備課。準備明天怎么教我們！”在上周我們考完第一張數(shù)學測試卷的'晚上，老師改著我們做的測試卷，差點氣暈了。第二天，老師沒有罵我們。說：“這次錯的很多，下次要努力呀！請做錯了題的同學自己抽時間到辦公室找老師跟你講解。”同學們大吃一驚，紛紛討論起來。老師聽到了講話聲，大聲地說：“不許講話！現(xiàn)在開始上課了。”同學們聽到老師講話了，立刻坐好了，認真上課。下課后，大家都去找老師講解，看到老師不厭氣煩的一個個分析、講解，我心里真難過，老師。我們讓您費心了！
我們該怎么感恩呢？對了，上課專心、不講話、認真做作業(yè)、做完作業(yè)仔細檢查……這些都算感恩呀！
感恩老師小學作文 篇5
老師是美的播種者，是知識的耕耘者;老師是智慧的鑰匙，為我們打開知識的大門;是老師把知識傳遞給我們，老師是北斗星，我們是一群穿越時空的黑鴨子，是老師為我們指明前進的方向，我們的常老師就是這樣的一個人。
記得那次，我上課一直咳嗽，本以為一會兒就會沒事，可越咳越厲害，常老師看見了，就領我到教室外，讓我呼吸到新鮮的空氣。我從老師慈祥的臉龐上看到了關心，從老師的話語中體會到了老師對我的`愛;老師為我拍了拍后背，雖然很用力，可我知道老師同時也在傳遞愛的力量“回家多喝點水，吃點感冒藥就沒事了”，一句關心的話，滲透著多少愛!
常老師講課,那是非常的生動、幽默,講課時還會穿插一些精彩的小故事,有時還會和同學們一起玩，和同學們打成一片。
雖然老師已五十二歲了，但每天都堅持鍛煉身體，看上去要年輕的多。老師也很辛苦，常備課到夜里十一、二點，可她從不叫累，像一頭任勞任怨的老黃牛。老師，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著您多少辛勤的汗水，只知道這是您對教育事業(yè)的無私奉獻;聽著您在講臺講的每一個字，都含著世間動聽的音符，——這，是知識的信號;這諄諄教誨，匯成一條涓涓細流，澆灌著稚嫩的花朵;歲月滄桑的河水，流過老師烏濃密的頭發(fā)，皺紋在老師的臉上綻放。啊，老師，您不知疲倦地耕耘著，雖然有時嚴厲，但嚴厲中有著關心、呵護的溫柔;老師，您用一支粉筆書寫春夏秋冬。
老師，永遠是偉大的，無論是默默無聞還是驚天動地。而老師卻選擇了默默無聞，我簡直無法用筆墨去勾勒。
這就是我敬愛的常老師。
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