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感恩作文

于感恩作文600字

時間:2022-09-30 22:04:46 感恩作文 我要投稿
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有關于感恩作文600字

  做人要學會感恩,懂得知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,下面請欣賞幾篇關于感恩的作文吧

有關于感恩作文600字

  感恩作文1

  在西方國家,有一個感恩節(jié),那個節(jié)日是用來感謝他們的上帝耶和華給予他們住所和食物的。

  可是我卻并不認為我們感謝的應該是上帝。

  我們該感謝的,應該是千百萬個無私奉獻的勞動人民才對。

  如果沒有紡織工,我們就沒有現在這些花花綠綠的衣服;如果沒有建筑工,這些樓房將如何拔地而起;如果沒有搬運工,工具糧食將無法運輸;如果沒有人挖掘,將沒有水井和窯洞;如果……

  每一項工作都很重要,盡管它們有的并不起眼,但它們卻是不可以缺少的工作。

  就像農民。

  耕耘播種可是十分累的活兒,可他們卻從沒有抱怨一句。

  初春,春意盎然,鳥語花香,正是游玩的好時節(jié)。

  可是他們卻駕著耕耘機一刻不停地“吭吭吭”地耕著地。

  既沒有流連春色,也沒有游手好閑,而是辛勤地播種插秧。

  夏天,烈日當頭,農民們卻頭頂烈日,汗流夾背地為稻谷施肥、除蟲,每天起早貪黑。

  春天的辛勤,夏天的努力,為的全是秋天的豐收。

  看著推車上一堆堆的谷子,我們怎能不感激呢?

  有了農民的辛勤耕耘,才有了我們口中的糧食,碟中的蔬菜。

  如果沒有農民,這些食物將不復存在。

  世界上沒有上帝,我們該感謝的應該是成千上萬的勞動人民。

  雙手創(chuàng)造成果,千萬個勞動人民用自己的雙手創(chuàng)造了我們現在美好的世界,創(chuàng)造了我們現在幸福的生活。

  感恩節(jié)時,讓我們感謝成千上萬位勞動人民吧!

  祝他們幸福平安,吉祥如意!

  感恩作文2

  流星雖美好,然而卻稍縱即逝;玫瑰色香俱佳,卻又渾身是刺;生命有成功的印證,途中必定舉步維艱……

  夜幕降臨,閃爍的繁星高掛于天,照亮我們黑暗的前程;畢業(yè)的分離,彼此都有過悲傷的眼淚,但也留下了美好的回憶。

  金無足赤,人無完人。

  每個人都有自己小小的遺憾,但真實的美麗是不會拒絕遺憾的,它會使我們更加堅強。

  諸葛亮曾經留下“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的遺憾,但后人看到了他鞠躬盡瘁,死而后已的愛國情懷;大物理家霍金雖然全身癱瘓,但這種遺憾卻毫無保留的見證了他對科學的執(zhí)著追求。

  不僅是聞名于世的偉人有或多或少的遺憾,在我們的學校,有這樣一位教師,雖然我和他素不相識,更不知道他的姓氏,但有些時候,我會在樓道看見他,他拄著兩根殘疾拐杖,臉色親睦和藹,在我的印象里,雙腿行動不便的人應該在家調休,可是他卻與眾不同,仍然堅持來到學校,竭盡所能的做好教師的工作,這種身殘志堅的精神讓我感動,這也許就是遺憾中那抹絕無僅有的美麗吧!

  外公外婆雙鬢的白發(fā),卻充滿歷經人間滄桑的美麗;爸爸媽媽雙手刻著重繭,卻體現了勤勞不息的美麗;老師操勞的背影,表現出無私奉獻的美麗。

  在歲月的長河里,有些東西泯滅了,有些東西留下了,幸運的是,在插肩時刻,我們永銘那些遺憾。

  讓我們一同感恩那美麗的遺憾。

  感恩作文3

  在這個世界上,感恩無處不在。

  為勞累的父親端上一杯熱茶,為剛回家的媽媽說一句親切的問候,為辛勤的老師倒上一杯水……這些看起來非常小的事,卻蘊含了對他人的感恩。

  我最應該感恩的是我的父親,他給了我太多的幫助。

  在學習上,他用不一樣的方法來鼓勵,激勵我,讓我勇敢的站起來,堅強的前進著;在做人上,他那語重心長的教導讓我永遠難忘;在生活上,他無微不至的關心我。

  在學習上,我的爸爸和別人不一樣的鼓勵,激勵我。

  他并不是當面鼓勵我,也不是當面夸獎我,而是一句話也不說,一個動作也沒有。

  而就是爸爸這種表現,讓我充滿了前進的動力。

  有人可能會問,為什么。

  我想回答,因為我的心里有一個聲音,一直在說,加油吧!秦貝爾,你必須前進,你必須努力,必須讓你的爸爸看到你的進步,讓你的爸爸鼓勵你,夸獎你,激勵你。

  也就是這樣,我才有了前進的動力。

  在生活中,父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件。

  他寧愿自己的身上,背負著重擔。

  他給我買了自行車,電子琴。

  給我的是無盡的快樂,給他自己的卻是無盡的負擔。

  我真恨我自己,為什么現在才明白了這個道理。

  看著爸爸有時候做事回來,那一道道傷痕,一條條血跡。

  我就忍不住哭泣,但我不能哭,我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。

  “滴水之恩當涌泉相報”父親在學習上,生活中,做人上對我的幫助是無盡的,我不應該辜負他的期望,好好學習,勤奮努力,將來報答我的父母。

  感恩作文4

  他,中等個子,黑黑的長發(fā)總垂下來,一副和藹可親的樣子,臉上帶著微笑,就像永遠不滅的燭光,照亮了別人。

  他對工作認真負責,從不懶惰,時刻關心著我們。

  他就是我們的語文老師——王老師。

  他不但教我們學習文化知識,還在思想上幫助我們進步,孜孜不倦地哺育我們成長,讓我們接受共產主義的熏陶。

  我們長大了,而您的白發(fā)增多了,您把全部的心血都澆灌在了我們身上。

  王老師給我們講課時,聲音抑揚頓挫,講起課來輕重分明,繪聲繪色。

  他好像是一個指揮千軍萬馬的戰(zhàn)略家,鎮(zhèn)定自若,又好像是一塊無形的磁鐵,總能把同學們的注意力吸引過去,講解深入淺出,娓娓道來。

  有時候他還故弄玄虛,還賣個關子呢!多少個深奧復雜的問題,通過王老師的講解變得簡單明了,淺顯易懂。

  他化解了我們腦海中的一個個問號,精彩之處,還手舞足蹈,像是演員又像是導演,有時讓我們捧腹大笑,有時又讓我們泣不成聲。

  聽他的課,我們覺得津津有味,生怕下課鈴聲響。

  他的一言一笑,一舉一動,總能打動我們的心。

  難怪同學們總說:“聽王老師講課,簡直是一種精神享受!”每每這時,一種崇拜、敬佩之情便油然而生,從而更感到王老師的偉大,王老師在學生心目中所占的重要地位。

  當我們做錯了什么,王老師批評我們時,從他嘴里迸出的一字一句就像一把利劍,是那么嚴厲,是那么有理,使我們聽而生畏,再也不敢做錯事了。

  老師,我要贊美您,贊美您那講課的藝術,贊美您那熱愛學生的心靈,贊美您那無私的敬業(yè)精神。

  感恩作文5

  “中國共產黨”一個響亮的名子,每當它在我耳畔響起,我就會感到無比的自豪,無比的驕傲。

  因為是黨點燃了星星之火;是黨從黑暗帶領我們走向光明;是黨喚醒了沉睡已久的東方雄師;是黨給了我們希望;是黨給了我們今天美好的家園、幸福的生活!

  哪里有危險,哪里就會有共產黨人。

  “5。

  12”汶川大地震后不久,溫總理不顧生命危險,迅速趕到災區(qū),代表黨和人民慰問災區(qū)群眾,讓他們鼓起勇氣重建美好家園。

  偉大的總理與災民吃住在一起,與救災的戰(zhàn)士戰(zhàn)斗在一起,許多人都流下了感動的眼淚。

  玉樹地震、西南旱災……只要有災難的地方就會有共產黨員的身影。

  焦裕祿叔叔鞠躬盡瘁而死后,顯示了一代共產黨人的品格;任長霞為保一方平安,累死在工作的第一線……這么多可歌可泣的共產黨員留給我們許多寶貴的精神糧食,他們是一個民族的脊梁!一個民族的精神!

  共產黨!如果你是黑暗中明亮的燈光,那我們就是被黑暗籠罩的人們;如果你是純凈的泉水,那我們就是在沙漠中渴口的行人;如果你是溫暖而又金燦燦的陽光,那我們就是被你哺育的花兒。

  難道我們不應該感謝共產黨嗎?

  黨是我們的母親,人們都說母愛是偉大,我也是這樣認為的。

  想想那5。

  12汶川大地震中黨為我們做的種種事情,無不體現了黨對我們關心、關愛,所以我們不能不感謝黨!

  黨,我感謝你,感謝您喚醒了沉睡已久的東方雄獅;感謝您點燃了星星之火;感謝您給了我們希望;感謝您給了我們今天美好的家園,幸福的生活!

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