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感恩我的上進(jìn)心的作文（精選32篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的感恩我的上進(jìn)心的作文，希望能夠幫助到大家。
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇1
在很多同學(xué)的眼里，我是一名優(yōu)秀的學(xué)生。但是在我的心里，卻總覺得還有好多的東西需要向別人學(xué)習(xí)。
有一次考試，我沒有進(jìn)入前三名。我望著考卷上鮮紅的94.5分，再望望一邊考第一名的同學(xué)，心中就像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。甜，是因?yàn)槲野蛋蛋l(fā)誓，下次一定要超過他們；酸，是因?yàn)槲覠o法接受自己沒有進(jìn)入前三名的現(xiàn)實(shí)；苦，是因?yàn)檫@一次考得不好，會(huì)被老師、父母斥責(zé)；辣，是因?yàn)槲铱匆娍歼M(jìn)前三名的同學(xué)那歡欣雀躍的表情，臉上火辣辣的……
不能讓他們超過自己！我想著，上進(jìn)的心理中，甚至浮現(xiàn)了一絲嫉妒。那我就借嫉妒、上進(jìn)心理的強(qiáng)烈超意識(shí)去奮發(fā)努力，升華這種嫉妒之情，把嫉妒轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力，化消極為積極，超過別人！我下定了決心。
于是，我從那天開始，投入了比平時(shí)多一倍的精力，奮力超過別人。早讀課時(shí)，我更加大聲、認(rèn)真地朗讀課文；上課時(shí)，我更加認(rèn)真地聽老師講課，更加認(rèn)真地做筆記，一點(diǎn)兒小動(dòng)作也不搞；下課時(shí)，我不再像以前那樣出去玩，而是坐在位置上捧著課本認(rèn)真復(fù)習(xí)；晚上，我仔細(xì)認(rèn)真地做完了作業(yè)后，再拿出練習(xí)題鞏固知識(shí)，以便于復(fù)習(xí)；甚至連放假時(shí)，我還是在家中復(fù)習(xí)……
終于，就要到第二次考試了�？荚嚨那耙惶�，老師照例給我們復(fù)習(xí)。當(dāng)老師提出問題，要求我們依照上課時(shí)給我們做的筆記來回答時(shí)，很多人都因?yàn)闀r(shí)間的流逝而有點(diǎn)兒淡忘，慢吞吞地看了書后才舉起手回答。而我呢？老師一提出問題，我便把小手毫不猶豫地高高舉起，邊舉邊在腦袋里搜尋有關(guān)老師提出的問題的信息，根本不用看書。結(jié)果，老師非常高興地夸我懂得用書上的`筆記來回答。她哪里知道這是我長(zhǎng)期努力鞏固知識(shí)的成果呢？我的自信心增加了幾分，滿懷期待地等待考試的到來。
第二天，開始考試了，我拿到考卷后瀏覽了一遍，驚喜得差點(diǎn)叫出聲來：考卷中80%的題目我都能夠?qū)懗稣_的答案。但是，我仍然不敢掉以輕心，小心翼翼地答題。
事情一直按著我想象中的進(jìn)行。幾天后，我昂首期盼的考卷總算發(fā)下來了。我一拿到考卷，就迫不及待地打開看分?jǐn)?shù)：哇塞，98分，第一名！我的辛苦有成效了！我差點(diǎn)熱淚盈眶了。
感恩我的上進(jìn)心，它使我取得了理想中的成績(jī)。相信在以后的日子里，上進(jìn)心會(huì)一直伴隨著我，鼓舞著我，使我一步一步地前進(jìn)，成為最出色的人！
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇2
某某大學(xué)里的高材生“大豆”突然昏倒，被緊急送往當(dāng)?shù)刈钪腂C醫(yī)院。經(jīng)過許多專家的搶救，“大豆”終于醒了，但是他與過去卻有著明顯地不同，后來警方認(rèn)定是有人竊取了他的上進(jìn)心。
在調(diào)查中警方得知：“大豆”曾是一名充滿上進(jìn)心和求知欲的優(yōu)秀學(xué)生，是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。老師也希望“大豆”能夠盡快好起來，繼續(xù)成為學(xué)校的驕傲，可現(xiàn)在似乎一切都完了。
另一方面警方發(fā)現(xiàn)“大豆”腦中有一種奇特的物質(zhì)，經(jīng)專家鑒定這就是“上進(jìn)分子”。究竟是誰竊取了“大豆”的上進(jìn)分子呢？經(jīng)過一系列調(diào)查，警方把目標(biāo)鎖定在了與“大豆”同班的`“白菜”和“蘿卜”身上。
通過專家鑒定，“白菜”腦中的“上進(jìn)分子”是屬于C型號(hào)的“上進(jìn)分子”，它很難與別的“上進(jìn)分子”融和，而“大豆”腦中的“上進(jìn)分子”又是那種最難融合的A型號(hào)，如果這樣做，對(duì)自己只有害處，于是警方排除了“白菜”作案的可能性。
這樣一來，“蘿卜”便成了唯一的嫌疑犯。經(jīng)專家鑒定，“蘿卜”腦中曾經(jīng)完全沒有“上進(jìn)分子”，而現(xiàn)在卻擁有與“大豆”同一型號(hào)的“上進(jìn)分子”，所以警方認(rèn)定兇手就是他。
在審訊中，“蘿卜”對(duì)自己的犯罪事實(shí)供認(rèn)不悔，承認(rèn)自己利用高科技手段“ASB”藥物竊取“大豆”上進(jìn)心的事，被法院判處有期徒刑兩年。這也是乞今以來全國(guó)首例。
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇3
只有擁有那攀登絕頂?shù)臎Q心和不懈的努力，才能登上那絕頂，望云卷云舒，望青鳥穿云，望圣光普照，望那迷人天地�！}記
聽，雨滴聲聲敲打著窗欞，聲音本清脆悅耳，可在我聽來卻顯得格外刺耳。屋內(nèi)的我呆呆的望著那慘淡的試卷，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào)，像一只只小惡魔一般對(duì)我嘲諷。我卻欲哭無淚。心像是死了一般的冷，沒有老師的鼓勵(lì)，沒有親人的'陪伴，也沒有同學(xué)的安慰。唉，或許是太傻，太笨，學(xué)習(xí)根本是個(gè)錯(cuò)誤吧。
每一天的時(shí)光都暗淡消沉，在我的眼中根本尋覓不到一絲一線的光明。哦，原來我也開始混日子了，也不只是自甘墮落，還是真的無可奈何。
這樣的日子，真像沉入無盡的深海一樣，令人窒息。再這樣下去，恐怕就一定會(huì)墜入無邊無際的黑暗吧。好在生活還總是靠得住的，它總是在你消沉失意之余，帶給你意想不到的驚喜，如雨后初晴的陽光一般耀眼，溫暖。
在我消沉之際，是生活帶給了我希望。清晰記得那天，老師提到了一個(gè)令我耳目一新的詞語：上進(jìn)心。老師語重心長(zhǎng)的說：“一個(gè)人想要成功，想要達(dá)到自己的目標(biāo)，想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那就必不可上一樣?xùn)|西，那便是上進(jìn)心！”這句話對(duì)我的觸動(dòng)很大，我不斷反思自己，是不是我也丟失了不該丟失的上進(jìn)心呢？于是，我便努力向前看，向更高更遠(yuǎn)處看，終于漸漸拾回了自己的上進(jìn)心。
有了上進(jìn)心的日子一切都充滿了陽光與希望�，F(xiàn)在的我，也正如一只展翅高飛的雄鷹，張開雙翅自由自在的，高傲的，勇敢的在空中飛舞！總有一天我會(huì)飛到那遙不可及的極峰之上，俯視著世間萬物的神奇！
走過一條條繁華的街，街上行行色色的行人個(gè)個(gè)都掛滿了笑顏，心也會(huì)想吃了蜜一樣甜吧。 我想，這便是上進(jìn)心的緣故吧。有了上進(jìn)心，就有了奮斗；有了奮斗，就有了希望；有了希望，就有了成功。
上進(jìn)心是如此的重要，如花中之芯，如泉中之眼，如日中之光！這么重要的上進(jìn)心，是不該丟失的，更是值得我們一輩子去堅(jiān)守的。
堅(jiān)守上進(jìn)心，從少年到青年，從青年到老年，從星星到夕陽……
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇4
為什么飽經(jīng)風(fēng)霜的小溪能涓涓流淌；為什么被踐踏的小草來年依舊翠綠；為什么冬天里松樹依然挺拔。
這次考試我的成績(jī)并不理想，語文因?yàn)橐恍╁e(cuò)別字而扣了很多分，很是不值，但是我絕不能氣餒，我要有保持一顆上進(jìn)心，讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！我，永不言敗。
我是一個(gè)圍棋愛好者，并且是業(yè)余三段。這兩天下棋連連失利，我的自信心有點(diǎn)受創(chuàng)。但我不能氣餒。因?yàn)橐淮问〔坏扔谟肋h(yuǎn)失敗，我一定會(huì)見到風(fēng)雨后的彩虹，我會(huì)永遠(yuǎn)保持一顆上進(jìn)心。用笑臉去面對(duì)世界；用心靈去克服困難；用行動(dòng)去感染人群。讓世界不在為失敗發(fā)出聲聲憂愁的'嘆息，讓微笑永遠(yuǎn)面對(duì)生活。
為什么飽經(jīng)風(fēng)霜的小溪能涓涓流淌？因?yàn)樾∠３种活w上進(jìn)心；為什么被踐踏的小草來年依舊翠綠？因?yàn)樾〔荼３种活w上進(jìn)心；為什么冬天里松樹依然挺拔？因?yàn)闂顦浔３种活w上進(jìn)心。
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇5
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)日益進(jìn)步的社會(huì)，是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，是個(gè)日益復(fù)雜的'社會(huì)。因此，人要有上進(jìn)心，要日益進(jìn)取，不要不思進(jìn)取，要拼搏奮斗，不要不思進(jìn)�。灰床珚^斗，不要游手好閑；要想到你沒有什么，不要游手好閑；要想到你沒有什么，不要老想著你擁有什么。一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家都要上進(jìn)。
擁有上進(jìn)之心，成就帝王夢(mèng)。劉邦原是沛縣的小小一個(gè)亭長(zhǎng)，家境貧寒，地位低下。但劉邦胸懷大志，有上進(jìn)心，在滅秦之戰(zhàn)中，逐漸壯大了自己的勢(shì)力。秦亡后，不甘心只做一個(gè)漢中王，他想奪取天下，當(dāng)天下的王。最終垓下一戰(zhàn)，項(xiàng)羽自殺身亡，劉邦站在勝利的高峰，創(chuàng)立了漢朝，他被稱為漢高祖。
叱咤風(fēng)云的拿破侖、波拿巴，胸懷雄心壯志，日思進(jìn)取。二十五歲就當(dāng)上少將旅長(zhǎng)，地位一天天提高。拿破侖年輕有為，有著超強(qiáng)的軍事才能，有上進(jìn)心。抓住歷史機(jī)遇，發(fā)動(dòng)霧月政變奪取國(guó)家政權(quán)，創(chuàng)立了法蘭西共和國(guó)。后為了鞏固國(guó)家政權(quán)，排除反法勢(shì)力的干擾，解除內(nèi)患，拿破侖加冕稱帝，創(chuàng)立了拿破侖帝國(guó)。
沒有上進(jìn)心，導(dǎo)致國(guó)家衰敗。劉禪沒有上進(jìn)心，整日不理朝政，國(guó)家面臨危機(jī)還玩斗雞，最終導(dǎo)致蜀漢被滅。被魏王封為安樂侯的劉禪面對(duì)魏王的問題，竟然樂不思蜀，讓人汗顏。開創(chuàng)了開元盛世后，李隆基居功自傲，就不再想著進(jìn)取，他喪失進(jìn)取心，整天歌舞升平，陪伴著楊貴妃身邊，不理朝政；終于，安祿山、史思明反叛，叛軍一度殺到首都長(zhǎng)安。無奈，李隆基帶著楊貴妃逃到馬嵬。沒想到馬嵬竟然是愛妃的死亡之地；在將士們的威逼下，李隆基無可奈何，楊貴妃只有一死，才能挽回局面。動(dòng)亂期間，百姓流離失所，苦不堪言。國(guó)家國(guó)力衰敗，沒有了往日的強(qiáng)盛。如果李隆基擁有上進(jìn)心，愛妃也許就不會(huì)死，歷史也將重寫。
溪水有上進(jìn)心，所以能流入大海，一覽大海的無邊無際；樹木有上進(jìn)心，所以能長(zhǎng)成參天大樹，俯視一切；人要有上進(jìn)心，不安于現(xiàn)狀，為夢(mèng)想奮斗拼搏。
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇6
理想，是奮斗的目標(biāo)，是人生的意義，是上進(jìn)心的源頭。我的理想，就是成為像大仲馬那樣的作家。這個(gè)理想的起源，還要從我上幼兒園時(shí)說起。
那年我剛上中班。上課我是班上的積極分子，老師每次提問后，總有一雙小手舉到了他的鼻子尖下。每每我回答完后，老師為了不讓我舉手的熱情消失，總要鼓勵(lì)我說：“你個(gè)回答的真好，長(zhǎng)的、長(zhǎng)大一定可以當(dāng)個(gè)作家。”我好奇的問：“作家是什么呀?”老師笑瞇瞇的回答：“作家就是給你們編故事書的人�！薄澳俏议L(zhǎng)大一定要成為作家，讓小朋友都來看我的書�！崩蠋熧澰S的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，當(dāng)作家這個(gè)理想的種子便深深埋在我的心里。當(dāng)我上了小學(xué)后，我漸漸開始喜歡上寫作，特別是幻想作文。因?yàn)樵谖铱梢员M情的發(fā)揮我的想象力。而我的作品又常常受到老師的好評(píng)，這等等一些原因使這個(gè)理想的種子便在我心里生了根，發(fā)了芽，成了我這一生奮斗的目標(biāo)。
要想實(shí)現(xiàn)理想，就不能總想著以后努力，必須現(xiàn)在就打好基礎(chǔ)。我的第一步就是——了解。現(xiàn)在我處于小學(xué)階 段，可以利用閑余時(shí)間多多閱讀文學(xué)精品，學(xué)習(xí)大作家的寫作方法，并在“創(chuàng)網(wǎng)”上模仿著寫。等我上了初中就可以進(jìn)行第二步——臨摹。這一個(gè)學(xué)習(xí)階段的作業(yè)、考試更多了，就可以利用這些機(jī)會(huì)進(jìn)行更多的練筆。這樣，對(duì)文學(xué)的'意義理解的就更加深刻了。上了高中、大學(xué)后，自己掌握的文學(xué)知識(shí)比以往更多時(shí)，就可以進(jìn)行第三步——?jiǎng)?chuàng)作。所謂創(chuàng)作，就是在茫茫文海中，創(chuàng)造出一套屬于自己的寫作手法、寫作特點(diǎn)、寫作風(fēng)格。這樣就可使自己之后創(chuàng)作的文章變得個(gè)性起來。
我堅(jiān)信，只要我有這套計(jì)劃，再加上我自己的汗水，就一定可以成功，一定可以實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇7
今天下午上活動(dòng)課。韓老師把我們帶到了校門口，叫我們圍繞學(xué)校跑一圈。我聽了不禁叫起來:“什么?那，那可是800米呀!”韓老師接過我的話說:“正是800米，它可以一訓(xùn)練你們的耐力和體力。”話都說到這兒了，沒辦法，我只好心驚肉跳地站在了起跑線上二隨著一聲令下，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖了出去，我也緊追不舍。
眼看就要追上前5名，突然，我覺得左腳下松了一下，什么東西掉了似的。我回頭一看—原來是鞋掉了。我顧不得咒罵這只該死的`鞋，抓起它就一步一顛地向前追去。我憑著那股沖勁兒，埋頭往前追。每追上一個(gè)同學(xué)，心里就默默地?cái)?shù)著:一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)···，·一個(gè)個(gè)同學(xué)被我追上了。
跑了大半距離的我已累得肚子痛，咽一口口水，喉嚨就像被針扎了一樣痛，可我想，這是一次比賽，我不能泄氣。于是，我做好了沖刺準(zhǔn)備。沖刺開始了，我兩腿不知哪來的勁在幫助我。我深深地吸了一口氣，沖了上去，得了第9名!回到教室，韓老師表揚(yáng)我不嬌氣，還說我是個(gè)有上進(jìn)心的人。我心里豁然開朗，對(duì)，做一個(gè)有上進(jìn)心的人!
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇8
今天聽到一個(gè)八卦，我們班一個(gè)女生被班主任找家長(zhǎng)了，原因是三天兩頭的請(qǐng)假不上課，問題是她爸爸媽媽還不知道她請(qǐng)假了。這簡(jiǎn)直是奇葩，請(qǐng)假只有父母能請(qǐng)，自己請(qǐng)的假不算，所以說她是怎么請(qǐng)的假……
班主任給她父母打電話后，聽說她們不知道她們的女兒請(qǐng)假了，還請(qǐng)了這么多表示很驚奇。聽朋友說她是請(qǐng)假去酒吧、ktv，而且每當(dāng)沒錢的時(shí)候就問父母要，不給她就吵架。我覺得這種教育本身就有問題，她們都說女孩要富養(yǎng)，我覺得富養(yǎng)中的富她們理解錯(cuò)了。所謂的富不是光給錢她用，用人民幣堆砌起來的而是要注重孩子的心理健康、人品健康。
她去混那些一般小孩不會(huì)去的地方肯定是有人帶她去的，正常的朋友是不會(huì)帶她去酒吧的，所以說很大的可能性是網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的人。綜上所述還要注重小孩的交友情況。
三天兩頭的請(qǐng)假是沒上進(jìn)心的表現(xiàn)，不打好基礎(chǔ)以后的學(xué)習(xí)會(huì)跟不上，成績(jī)會(huì)下降。知錯(cuò)不改更是沒長(zhǎng)大的表現(xiàn)，在被她父母罵后依舊我行我素。
沒有上進(jìn)心是隨波逐流的`前兆，是放棄自我的表現(xiàn)，在人的一生中最重要的上進(jìn)心是不可丟失的。
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇9
有一天下午，我坐在書桌前看書。在看書過程中，我看到了一個(gè)關(guān)于上進(jìn)心的故事。正因?yàn)榭戳诉@個(gè)故事，才讓我與上進(jìn)心結(jié)為了好朋友。
這個(gè)故事是煮沸的水與冷卻的鐵。經(jīng)過半個(gè)年頭，一個(gè)大學(xué)生放寒假回家了。當(dāng)他爸爸問起了他大學(xué)生活，他告訴父親說：‘‘真的很沒勁�！母赣H是個(gè)鐵匠，聽到兒子的話后，父親的臉上一直很驚愕，沉默了半晌后，他轉(zhuǎn)過身用他那粗壯的手拿起一把大鐵鉗，從火爐中夾起一塊燒得通紅的鐵塊，放在鐵墊上狠狠的敲了幾下，隨之丟入了身邊的冷水中。‘‘滋’’的一聲。水沸騰了，一縷縷白煙向空中飄去。父親說‘‘你看，水是冷的，鐵是熱的。當(dāng)把熱熱的鐵放進(jìn)水中之后，水和鐵就開始較量了它們都有自己的目的，水想使鐵冷卻，鐵卻想使水沸騰。現(xiàn)實(shí)中，又何嘗不是如此呢？生活好比是冷水，你就是熱鐵，如果你不想被水冷卻，那么你就必須讓水沸騰�！牶�，大學(xué)生感動(dòng)不已，樸實(shí)的父親竟說出了如此飽含哲理的.話。第二學(xué)期開始了，大學(xué)生反省自己，并不停的努力，最后他終于成功了。
看了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：上進(jìn)心就是一個(gè)人不斷努力、不斷進(jìn)步的一種心態(tài)。
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇10
做一個(gè)有上進(jìn)心的人，沒有鮮花和掌聲不重要，只要擁有一顆積極向上的心。沒有本事可以學(xué)，不羨慕妒忌別人；不貪婪不懶惰，要有自己的主見，做個(gè)真實(shí)的自己。
看到過這樣一個(gè)故事：在古時(shí)候，有一個(gè)出生在普通家庭的神童小孩叫方仲永，他詩寫得很好，因此父親擺酒設(shè)宴炫耀兒子的才華，但從不讓方仲永拜師學(xué)藝。父親認(rèn)為自己的孩子已經(jīng)是神童了，不需要努力就已經(jīng)比別人家的孩子要聰明。就這樣隨著年紀(jì)的一天天的長(zhǎng)大，神童方仲永始終停留在原來的水平，直到20歲的時(shí)候，方仲永已經(jīng)和同齡的孩子沒什么區(qū)別啦！那個(gè)“神童”不見了。方仲永本可以脫穎而出，但由于沒有汲取新的知識(shí)，變得跟普通人一樣。這個(gè)故事告訴人們：永遠(yuǎn)不要以為自己取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)后便沾沾自喜，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是沒有止境的`，保持一顆上進(jìn)的心，路才能走的更遠(yuǎn)。
無論何時(shí)都要準(zhǔn)備著飛翔的姿勢(shì)，保持著努力拼搏的精神。書是向上的最好的伙伴，它能帶給我們知識(shí)的力量和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知。讀一本好書，可以讓人感覺心情愉悅和豐富我們的想象力。不斷的摸索新的知識(shí)，它能使人保持積極自信的態(tài)度。
魯迅曾說過：“不滿足是向上的車輪。”一代偉人毛澤東也曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始�！笔前�！學(xué)無止境，我們要永遠(yuǎn)保持一顆謙虛向上的心，人生的路才會(huì)走的更遠(yuǎn)。我很喜歡一句名言：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！弊屛覀冇肋h(yuǎn)懷揣著一顆積極向上的心，這樣的成長(zhǎng)道路才會(huì)更加有意義，生活也會(huì)加備的豐富多彩……
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇11
最近我收了一個(gè)“徒弟”，推眼鏡是他的習(xí)慣動(dòng)作，因?yàn)橄胩岣邤?shù)學(xué)成績(jī)，他便拜我為師。他就是我的新同桌吳郁飛。
課余時(shí)間，我正在座位上看課外書，吳郁飛湊了過來，推推眼鏡，滿臉堆笑：“師傅，請(qǐng)問這題怎么做��？”我猛地一看，媽呀，沒見過這種題！我想了半天，支支吾吾地說：“啊，這個(gè)……這個(gè)……”“師傅，你看這樣對(duì)不對(duì)……”他開始講他的.思路，我聽后豁然開朗，心里佩服，但又怕丟面子，便端出“師傅”的架子說：“對(duì)，你和我想得一樣！近來你很有進(jìn)步��！”他聽后十分高興，我卻默默地捏了把汗：不過幾日，刮目相看啊！
這星期月考，全班數(shù)學(xué)考90分以上的寥寥無幾，吳郁飛得了99分，比我還高一分。下課了，他的臉上沒有半點(diǎn)傲氣，反而推推眼鏡淡定地對(duì)我說：“這次試卷簡(jiǎn)單，師傅沒發(fā)揮好�！蔽衣牶笮闹械玫搅艘稽c(diǎn)安慰，真是個(gè)謙虛、好學(xué)、善解人意的好“徒弟”��！
自從這次月考以后，我在他面前再也不端“師傅”的架子了，只想把他當(dāng)成好同桌、好兄弟，可他總是不忘叫我一聲“師傅”，我聽了，臉上總會(huì)熱熱的，心底不住地給自己鼓勁：努力啊努力，不然，這個(gè)新同桌遲早要超過我的。
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇12
我愛下棋。 “當(dāng)頭炮，把馬跳”我喊道。這是我在家里跟爸爸下象棋，平時(shí)一有空我都要和我爸對(duì)殺，可是，我每次都是爸爸手下的敗將，這次，我一定要戰(zhàn)勝爸爸，我把各個(gè)關(guān)卡都擺好，想采取攻守兼并的方法，把車、馬、炮、兵全部出動(dòng)，想殺得爸爸片甲不留，最后，還是輸了。但我不甘心，所以一有空我就研究棋術(shù)，還到小區(qū)門口看別人下棋，準(zhǔn)備有一天戰(zhàn)勝爸爸。
我不愛運(yùn)動(dòng)。“哎，又上體育課了，真是倒霉�！蔽易試@一聲，每次上體育課，我就發(fā)愁，最犯難的是跑步，一圈跑不完，我就喘不上氣了，從來就沒跑到前邊過，每次都是打狼——最后一個(gè)。我有時(shí)心想：“要是沒有體育課該多好，這樣就不用那么辛苦了，也不用在太陽下曬著。”回到家寫完作業(yè)，不是看電視，就是看書，很少下樓活動(dòng)。由于我不愛運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在長(zhǎng)了一身肉。
我愛接話。我有個(gè)壞毛病，在上課時(shí)，只要是同學(xué)說一些有趣的事，或是老師說到我知道的一些問題，我就會(huì)情不自禁地在下面小聲地嘀咕“王澤宇，到你這兒，話總是沒有著地就被你接著了，這樣多么分散精力啊!”老師說著不滿地看了我一眼，我知道自己錯(cuò)了，可是一會(huì)我又接同學(xué)的`話，老師瞪著眼睛看著我，說：“你自己的事還沒有忙完，哪有精力去說別人!”我一伸舌頭，趕忙把頭低下了。
這就是我，愛下棋，但有一些壞毛病的男孩，我下決心改正小毛病，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)追求上進(jìn)的人。
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇13
上進(jìn)心很重要，它能決定你的成功與失敗，這也就將決定了你的一切！
學(xué)習(xí)就要有上進(jìn)心，如果沒有上進(jìn)心，你的成績(jī)將會(huì)變得很差。
我曾經(jīng)也遇到過一個(gè)沒有上進(jìn)心的同學(xué)。有一次，我看見她在補(bǔ)日記，老師布置了四篇，但她周末一篇也沒有寫，周一來了才補(bǔ)，當(dāng)我看到她急急忙忙寫完兩篇日記就上交時(shí)，便對(duì)她就：“老師要求寫四篇，你怎么寫了兩篇就交上去了，另外兩篇呢？你不怕老師說你嗎？”哪知這位同學(xué)無所謂地就：“哎呀，不管了，不管了，寫兩篇就行了，反正寫了總比不寫強(qiáng)，老師也不會(huì)說我了，大不了以后再補(bǔ)了�！甭犃诉@話，我很驚訝，真沒想到這位同學(xué)竟然說出了這樣沒有上進(jìn)心的話，難道她是為了老師才寫作業(yè)嗎？她寫作業(yè)只為了應(yīng)付老師嗎？她說：“反正也考不上A班了�！边@句話是嚴(yán)重缺乏上進(jìn)心的一種表現(xiàn)。第一次沒考上，但這并不代表以后就沒有機(jī)會(huì)上A班呀！如果自己現(xiàn)在努力了，奮斗了，上不了A班那自己已經(jīng)努力了，以后也不后悔，這個(gè)過程是有意義的.呀，自己盡力了，并沒有對(duì)不起自己呀！
上進(jìn)心很重要，她決定了你的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績(jī)，它會(huì)讓你變得更自信。
做一個(gè)有上進(jìn)心的人吧！它會(huì)讓你擁有一切！
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇14
太陽雨要上進(jìn)。有了上進(jìn)的決心，蓬勃的太陽才可以穿過一層又一層的屏障，照亮大江兩岸的柳樹，照亮庭院里的青苔，照亮我們心中的每一個(gè)角落，溫暖我們的身心。有了上進(jìn)的決心，才能勇敢的從土地里鉆出，同樣，我們?nèi)艘残枰线M(jìn)，有了上進(jìn)的決心，才能奮力一搏，直面挫折。
是冬天快要來了吧。
這幾天連綿不斷的雨一直籠罩在暗淡的天空中，不見一抹藍(lán)。我彎著身子，將身上的單薄的校服緊緊地過著，雙手縮在袖子里，哆哆嗦嗦地走在校園里。但凜冽且夾雜著濕氣的寒風(fēng)仍然不依不饒的鉆進(jìn)我的衣服里，真的好冷，我伸出手把手里的出門證遞給門衛(wèi)，然后和爸爸一起去往停車的地方。
走在漫長(zhǎng)的路上，我路過一棵樹，看樣子像是被汽車撞斷的，歪在一旁。我憐惜的默默看著它，他好像一個(gè)找不到家的孩子，張著嘴巴發(fā)出嗚咽的聲音，滿腹的委屈。卻無處訴說，只有凌亂的樹枝在風(fēng)中輕輕地顫動(dòng)。
一天后返校，從爸爸溫暖的車?yán)锵聛�，又是一股寒風(fēng)迎面而來，讓我不得不扭過頭去，我背著書包慢慢吞吞的走向?qū)W校。一顆倒霉的石子被我一腳踢到好幾米外，漫不經(jīng)心地一臺(tái)頭，我卻被眼前的一幕驚呆了。
那顆已經(jīng)到下的斷樹，側(cè)枝上又頑強(qiáng)地冒出了嫩綠的芽頭，他們拼命的汲取頭頂?shù)年柟�，未干的雨露，好讓自己變得更�?qiáng)壯些。他們像強(qiáng)者一般，向我舒展著自己的身姿，嘲笑著我們因挫折而不愿上進(jìn)的懦弱，它似乎在告訴我，再大的風(fēng)，再大的.雨，只有有陽光，有一顆上進(jìn)的心，它就不會(huì)放棄，堅(jiān)持直到最后一刻。
原來，看似懦弱的樹，上進(jìn)的決心比自以為是上進(jìn)的自己更先明白：樹需要上進(jìn)，唯有上進(jìn)才能使自己的莖干強(qiáng)壯，使自己的根深深地扎進(jìn)土地里，來抵御凜冽的寒風(fēng)，連綿的雨，為自己撐起一片天。
我們?nèi)诵枰线M(jìn)，唯有積極上進(jìn)的心態(tài)，才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇15
我現(xiàn)在讀初二，總是焦慮，迷茫，總覺得做訓(xùn)練題是在枯燥的題海之中遨游。
我感覺到自己變了？以前我是一個(gè)黑乎乎、胖嘟嘟，是個(gè)開朗又愛笑的鼻涕蟲�，F(xiàn)在的我，高大清瘦，但總喜歡駝著背讀書，駝著背走路。雖然朋友不少，但從不主動(dòng)和人家說話�，F(xiàn)在的我，笑的不純粹，哭的不徹底，原本明亮的眼神卻空洞、迷茫，似乎生活找不到方向。
我不知到底為什么焦慮。我的`成績(jī)雖然不算優(yōu)異，但正在努力；我雖然人緣不是很好，但待人真摯赤誠(chéng)；我雖然相貌平平，但還算清秀；我雖然不完美，但還不嫌棄自己，不放棄自己；我雖然沒有得天獨(dú)厚的天資，但可以笨鳥先飛；我總想找準(zhǔn)自己今后奮斗的目標(biāo)，想走得平穩(wěn)、并且長(zhǎng)遠(yuǎn)。
還記得嗎？五年級(jí)那年我11歲。那時(shí)的我還很青澀，但在課堂上總能從容不迫的回答老師提出的每一個(gè)問題，懂得舉手，懂得努力。那時(shí)的我數(shù)學(xué)成績(jī)差，喜歡在課堂上開小差。當(dāng)期中考試的成績(jī)公布之后，當(dāng)被媽媽呵斥一頓之后，我會(huì)用剩下的半學(xué)期來努力，我會(huì)壓迫自己上課認(rèn)真聽講，我會(huì)逼自己在放學(xué)之后做爸爸給你買的數(shù)學(xué)練習(xí)題。我會(huì)想讓爸媽高興，讓老師夸贊。
七年級(jí)那年我13歲。因初中課程難度的加大，加上數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈。但我選擇的是逃避，是放棄。我會(huì)用自以為很酷地說一句：“不及格就不及格的，有什么關(guān)系？”可能是青春叛逆期的到來，或是體內(nèi)荷爾蒙的作祟，給了我這份瘋狂。
現(xiàn)在臨近初三，可能是看身邊的朋友因中考?jí)毫Χl(fā)憤圖強(qiáng)，或是因?yàn)槔蠋焸兲焯炷钸墩f初二多么關(guān)建，你感到了前所未有的壓力。于是我拿起筆做練習(xí)題，于是我逼自己上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽講，于是我話越來越少，笑聲越來越少，沉默越來越多，迷茫越來越多。
親愛的自己，我希望自己能對(duì)生活微笑。我希望你能用笑聲，用快樂來學(xué)習(xí)，來生活，用知識(shí)充實(shí)自己的每一天。我希望自己能被生活中每件小事而高興，這樣才會(huì)活得很高。我希望自己在這個(gè)充滿各種誘惑的社會(huì)中不隨波逐流，保持本真的自我。
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇16
時(shí)光飛逝，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，六年級(jí)畢業(yè)的匆忙，還未細(xì)細(xì)的回味，七年級(jí)的孤獨(dú)與墮落就把我拉下了地面。是的，還準(zhǔn)備飄飄然的我，被無情的現(xiàn)實(shí)打回了原形，從七年級(jí)開始我的學(xué)習(xí)就一落千丈。如今，八年級(jí)，我不再是孤獨(dú)的人，那么墮落呢？
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
記得一個(gè)七年級(jí)的盛夏，蟬鳴個(gè)不斷，我懶散的躺在床上，母親嘴動(dòng)了幾下，吵嘈中聽到了一句“再不努力，就把你送到私立”，這就是我的八年級(jí)開端引言。我將不斷地在學(xué)習(xí)中探索，用心來感受這個(gè)世界。
“11點(diǎn)30了”，考試前夕的我疲倦地看了看鬧鐘，我停下了手中的筆，望了望窗外，我開始悲傷起來，我認(rèn)為自己很累很累，我不想學(xué)習(xí)了。黑暗的'天籠罩在路燈上方，路燈下方一個(gè)風(fēng)塵仆仆的中年男子，搖搖晃晃的吐著酒，對(duì)面的那棟樓上還亮著幾個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，難以言表的心情，說不出。一滴淚落了下來，我竟然哭了。
“我給你熱牛奶去了，天天不喝牛奶，你熬成這樣頂?shù)米。俊蹦赣H的話語嚇的我打了個(gè)激靈，這次我回了個(gè)“嗯”。父親打了一個(gè)電話回來，“不會(huì)的題你發(fā)給我，別熬了，睡覺吧”，這次我也回了一下“嗯”。
擦擦眼淚，我轉(zhuǎn)身看到了母親操勞的背影，已經(jīng)11點(diǎn)半了，遠(yuǎn)在他方的父親嘈雜又不停止響來響去的電話。我重新拾起了手中筆，堅(jiān)定了自己的信念，寫下，寫下，那個(gè)力求上進(jìn)的自己。過了12點(diǎn)的夜那樣美，星光閃啊閃啊，從我的記憶中算起，自打娘胎出生后，我沒這么拼命，我只希望自己能像花一樣絢爛的綻開，向上，向上，就夠了。
夢(mèng)里，有光影，有花香，在那寒冬中，毅然開放，是梅花。無論是否，我都力求上進(jìn)，努力做最好的我。只是，還不夠，我醒悟的太晚，我要更加努力，以此彌補(bǔ)我的不足，為自己，為八年級(jí)的自己，加油！
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇17
“叮叮�！鄙险n鈴響了，教室里鴉雀無聲，就連一根針掉在地上都聽得見。同學(xué)們低著頭，不敢看老師一眼。為什么？因?yàn)槔蠋熒鷼饬藛h！誰叫我們那么不聽話，成績(jī)有差，讓老師在年級(jí)里抬不起頭�！澳銈兡切┘彝プ鳂I(yè)沒做完，站起來！”老師兩眼瞪得老大，火冒三丈的說，大家都自覺的站了起來，就連以往特別調(diào)皮的同學(xué)都害怕了，都表現(xiàn)的異常的乖了。老師嘆了一聲，無奈的搖了搖頭�！拔野丫碜影l(fā)下來，你們自己看看多少分，每次考試都那么差，怎么教育你們，基礎(chǔ)差、作文差、閱讀差，你們那一點(diǎn)好啊！”先是60、70分的.，被“光榮”的請(qǐng)上了講臺(tái)，我心里也七上八下的，害怕子自己的下場(chǎng)和他們一樣。80分得一大堆，老師看著卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù)，不斷的批評(píng)我們，她的心里流淌著血呀！“在二年級(jí)時(shí)，我真不該接你們！”她著急地說�？芍庇钟惺裁从媚兀俊瓣惙�，94.5！”我一下子目瞪口呆，聽得這可怕的成績(jī)，傻眼了。心里又忐忑不安，怎么辦，這樣的成績(jī)不但讓老師失望，還會(huì)使爸媽傷心。我原來在老師心里的成績(jī)而跌落。老師沒批評(píng)我，也沒說我，只是默默的發(fā)卷子。我知道她失望了，她心痛了，她著急她無奈…··我錯(cuò)了，我心里不斷的涌出這句話。老師那急切的眼神，我不敢再看她了。她會(huì)說些什么呢…·這就是你給我的成績(jī)嗎…你還嫌我的負(fù)擔(dān)不夠重嗎？你還要給我增加負(fù)擔(dān)嗎…想到這里，我心里似火燒。覺得自己有愧于老師，雖然與老師相識(shí)快兩年了，但是這兩年里，老師一直用溫和、平靜的話語鼓勵(lì)我，是我上進(jìn)。我看不透老師心里在想什么，只知道她是一位好老師，她一直包含我們，寬容我們，鼓勵(lì)我們。
這次，是老師最傷心又最急切的批評(píng)，盡管她沒有說我一句，但我知道她的意義。這一次的批評(píng)，我相信會(huì)是使我上進(jìn)的批評(píng)，一次刻骨銘心的批評(píng)。
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇18
以前我最討厭的就是每周三下午的足球課了，因?yàn)槊看稳ザ家懿�，累死人了�?/p>
可是，有一次我去上足球課的時(shí)候，我和同學(xué)們一起傳球，因?yàn)橐粋�(gè)偶然的聚會(huì)教練隨口夸了我一句：“踢得不錯(cuò)，繼續(xù)努力吧。”
因?yàn)檫@句話，我真的對(duì)踢球產(chǎn)生了濃厚的興趣，我開始認(rèn)真踢足球了，我每次跑步的時(shí)候也不喊累，我的體能越來越好，對(duì)抗賽的時(shí)候也大展拳腳，終于，我被選進(jìn)了校隊(duì)，我開心極了，對(duì)足球越來越喜愛。
有一次，我們跟別的.學(xué)校打比賽，對(duì)方勢(shì)如破竹，剛開局五分鐘就進(jìn)了一球，我們尋找進(jìn)球的機(jī)會(huì)，可對(duì)手防御的滴水不漏，根本不可能射門。
比賽馬上要結(jié)束了，我管不了這么多了，一腳射門，這球奇跡般的進(jìn)了，全隊(duì)人為我喝彩起來，教練對(duì)我投來贊賞的目光，我高興壞了。
現(xiàn)在我上六年級(jí)了，不踢球了�？墒墙叹毜谋頁P(yáng)依然催我上進(jìn)，遇到什么事情，只要有一顆上進(jìn)的心，一定能獲得成功。
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇19
“……比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。”這是媽媽和我的一次談話中對(duì)我說的一句話，我把 它當(dāng)做座右銘。
記得那一次，我把我最心愛的書借給了一個(gè)好朋友看，沒想到被一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)搶去了，他還在課上看，結(jié)果被老師看到，沒收了。我很喜歡那本書，鮮艷色彩的封面，內(nèi)容生動(dòng)有趣，可現(xiàn)在被老師沒收了…想到這，我就氣憤不已，非要那個(gè)調(diào)皮學(xué)生賠不可。
放學(xué)后，我氣呼呼地回到家。媽媽一看我氣成那樣，忙問：“出什么事了？”“我借好朋友的書被同學(xué)搶去，他在課上看，被沒收了！書是我最心愛的，我要他賠！”我生氣地說�？蓩寢屄犃诉�微笑著，絲毫沒有要為我“報(bào)仇”的意思，媽媽讓我坐下，遞了杯水給我，然后坐下語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“兒子，媽媽考考你，什么比海洋廣闊？”
“這…？當(dāng)然是天空啦！”我想了想說。
“那什么比天空更廣闊呢？”
“宇宙。”我脫口而出。
“那比宇宙還廣闊的是什么呢？”
“這……”我被考住了。
“孩子，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的宇宙，比宇宙更廣闊的卻是人的胸懷呀！那個(gè)同學(xué)搶走了你的書，現(xiàn)在既然已經(jīng)被沒收了，如果你去問他要的話既不能拿回書，還破壞了你倆的同學(xué)情，你說，對(duì)嗎？”我恍然大悟，慚愧地低下了頭。
是��！“……比大海廣闊的'是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。”我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，讓它伴我成長(zhǎng)！
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇20
我的爸爸長(zhǎng)得胖乎乎的，銅鈴般的大眼睛下有一張能說會(huì)道的嘴巴，看起來我爸爸長(zhǎng)得不是很帥氣，但我爸爸有一顆上進(jìn)心。
記得在我5歲那年，爸爸大學(xué)畢業(yè)有一段時(shí)間了，可他覺得考上大學(xué)還不夠，于是爸爸決定要去考碩士生。沒過多久，我爸爸就報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班。天天拿著筆記本忙進(jìn)忙出的，到了晚上終于有些空閑的時(shí)間了，可爸爸還是開夜車，整個(gè)晚上都在看書、記筆記。早晨了，爸爸只喝了一杯咖啡，吃了點(diǎn)早餐就去上課了。一日復(fù)一日，爸爸每天都是起早貪黑的忙碌著。但功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過2年的努力，我爸爸終于收到了碩士生的通知書。我8歲時(shí)，爸爸興致勃勃地帶我們來到頒發(fā)證書的.禮堂，一進(jìn)門，爸爸就和他的同學(xué)聊起以前的事了，而我則在一旁拍照……那天，我過得很快樂，爸爸過得比我更快樂。
等到碩士考完以后，我爸爸不僅學(xué)習(xí)上進(jìn)，而且工作也很追求完美。
有一次，爸爸因?yàn)楦阋豁?xiàng)目，所以每天都工作到很晚。星期五晚上，爸爸總要值班，有幾次我也跟著爸爸去公司過夜，每次我去時(shí)，爸爸總重復(fù)一個(gè)動(dòng)作，他先把我弄好，讓我玩會(huì)兒電腦或?qū)懽鳂I(yè)、看書，而自己則在設(shè)計(jì)方案。等我玩好了或?qū)懞昧�，爸爸就幫我調(diào)好水讓我洗澡，等我洗好澡睡覺了，他才認(rèn)真地工作起來，爸爸一畫就畫到凌晨一、二點(diǎn)鐘。有一次我起來小便，看見爸爸還在畫，我看了一下表，��！已經(jīng)凌晨3點(diǎn)了。我叫爸爸快點(diǎn)睡覺，爸爸說：“再畫會(huì)兒，你睡吧。”我說了聲哦就又呼呼大睡了。窗外風(fēng)呼呼的吹著，房間里爸爸的鉛筆沙沙地動(dòng)著……
真好！我有一位上進(jìn)的爸爸，我感到很驕傲。
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇21
一句鼓勵(lì)的話能讓人充滿信心；一個(gè)善意的表揚(yáng)如冬日里的陽光，會(huì)溫暖了人的心靈。一路走來，我得到的表揚(yáng)很多很多，但是那次方老師對(duì)我的表揚(yáng)一直催我上進(jìn)，讓我久久不能忘記！
三年級(jí)期末考試的時(shí)候，同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，而我卻有點(diǎn)兒發(fā)低燒，影響了復(fù)習(xí)效果。當(dāng)考試成績(jī)出來時(shí)，我看了看我的語文分?jǐn)?shù)，一個(gè)紅紅的89分印入我的眼簾。我像泄了氣的皮球，垂頭喪氣，心情差到極點(diǎn)。面對(duì)自己的語文成績(jī)，我失去了信心。
語文課上，我忐忑不安，一直不敢正眼看方老師，我想方老師肯定會(huì)批評(píng)我。方老師正在整理分?jǐn)?shù)，他笑瞇瞇地說：“95分以上的同學(xué)請(qǐng)起立�！彼麄円粋�(gè)個(gè)都站了起來，身子挺得筆直，咧著嘴，神采奕奕，充滿自信。我看著他們，心里非常羨慕�！�90分以上的同學(xué)請(qǐng)站起來�！狈嚼蠋熡终f了一聲。同學(xué)們刷刷地站了起來；這里仍沒有我的身影，我盯著站起來同學(xué)，不禁低下了頭，我平時(shí)都在90分以上的，這一次卻考成了這樣，唉……
這時(shí)，方老師嚴(yán)肅地說：“85分以上的.同學(xué)站起來�！蔽夷卣玖似饋�，淚水在眼中打轉(zhuǎn)。方老師正在點(diǎn)名，點(diǎn)到我時(shí)，卻停了停，然后和藹可親地說：“你復(fù)習(xí)期間發(fā)燒了，對(duì)考試有一定影響，我相信你不是這樣的水平�！蔽衣犃�，十分驚訝，方老師竟然沒有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我。方老師這么信任我，我怎能不努力呢？想到這，淚水打在試卷上。方老師向我走近幾步，滿臉親切地望著我，又說道：“羅欣瑜，你帶病堅(jiān)持考試，真是好樣的！老師相信你下次，一定會(huì)考出非常優(yōu)秀的成績(jī)！”聽到方老師這么一說，我心頭一驚，我只考了89分，方老師反而表揚(yáng)了我。我臉一下就紅了，心中充滿無限的感激！
方老師那鼓勵(lì)的話語，贊許的目光；像久旱后的甘露，滋潤(rùn)了我的心；讓我難以忘懷；使我信心重拾，奮發(fā)向上。我暗暗發(fā)誓，一定加倍努力，積累知識(shí)，考出好的成績(jī)。
在四年級(jí)期中考試中，我語文考了班上第一，98分；期末考試作文還收獲了滿分。
大地鼓勵(lì)了小草，因此它拔地而起；雨露鼓勵(lì)了小苗，因此它茁壯成長(zhǎng)；方老師那次善解人意的表揚(yáng)，一直記在我心田，催我不斷上進(jìn)！
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇22
我們浪費(fèi)了太多的青春，那是一段如此自以為是又如此狼狽不堪的青春歲月。有歡笑，也有淚水；有朝氣、也有頹廢，有甜蜜，也有荒唐，有自信，也有迷茫。我們敏感，我們偏執(zhí)，我們頑固到底地故作堅(jiān)強(qiáng)，青春是一場(chǎng)上進(jìn)的夢(mèng)，我們無怨無悔。
珍惜青春夢(mèng)一場(chǎng)，珍惜相聚的時(shí)光，誰能年少不癡狂，獨(dú)自闖蕩。你要做的就是繼續(xù)前行，若你停下企圖拼命對(duì)他們證明自己，那你將會(huì)丟失原本屬于自己的風(fēng)景。
曾經(jīng)聽過這樣一句話：當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我們80歲都能做的事，你要青春干嗎？而幸好，我們沒有忘記最初的夢(mèng)想，我們一直保持著上進(jìn)的心，不敢丟下，因?yàn)槲覀兦啻阂琅f。
正值青春年少。那一年，我走在通往高考的路上，同是高三黨，我們的迷茫，我們的疲累，我們的堅(jiān)定，我們一直期盼著6月，一邊害怕著6月，一邊懼怕著高三，一邊眷戀著高三，是我們說過那些日子，在當(dāng)時(shí)看起來很殘酷，在回憶時(shí)卻很甜蜜。不會(huì)忘記那時(shí)候的他們，那時(shí)候的自己，不會(huì)忘記那時(shí)候的淚水，那時(shí)候的笑語，高三正好，青春正好。
青春的懵懂，生命的悸動(dòng)，讓夢(mèng)飛向遠(yuǎn)方。那是一場(chǎng)上進(jìn)的.夢(mèng)，于是，在人生的征途，淚水和歡笑呢喃，銘記青春的色彩，回首，駐足，翹望那是我們對(duì)未來的渴望。
海到天邊云作界，山登極頂我為峰。青春正是需要這樣的傲氣這樣的堅(jiān)持，所謂青春就是一場(chǎng)上進(jìn)、堅(jiān)持的夢(mèng)。
我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河中垂釣，但我們可以將對(duì)青春苦難的詰問化為覓渡的力量，在青春的坎坷磨難中，我們注定忍受它暴虐的毒箭。既然如此，我們就應(yīng)該咬牙堅(jiān)持，忍受所有本該在青春中的我們承擔(dān)的痛苦，去期待下一個(gè)涅槃。如果要把生命的金杯打濕，那我寧愿用自己的眼淚。青春就是充滿苦痛，并讓我們堅(jiān)持的夢(mèng)，一場(chǎng)上進(jìn)的夢(mèng)。
青春是一次歷程，終點(diǎn)卻并非永恒的虛空，珍惜青春一場(chǎng)，夢(mèng)一場(chǎng)，讓歲月靜好，青春靜好。
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇23
我們是春天的幼苗，老師們天天都教我們做個(gè)堂堂正正人，我也一直朝著這個(gè)目標(biāo)在努力。
“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年�！眲t是我看了張海迪奶奶的事跡后給自己定近期目標(biāo)。
張海迪奶奶是一名作家，她5歲時(shí)就患有脊髓病，從此，只能坐在輪椅上了。但她卻自學(xué)英語，翻譯了不少英文作品，很多人都不相信，問她是怎樣做到的，她回答說：“每天堅(jiān)持背10個(gè)�！彼褪沁@樣永不放棄。她的行為讓我明白了——堅(jiān)持就是力量。
新學(xué)期快到了，我打算上課積極地動(dòng)腦筋，專心聽講，繼續(xù)保持看課外書的好習(xí)慣，努力成為勤奮好學(xué)的好少年。我還打算每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，把自已的`身體鍛煉得棒棒的。堅(jiān)持光靠嘴巴說說是不夠的，關(guān)鍵是行動(dòng)。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)證明一切。
假如，人生是一座花園，那么堅(jiān)持就是捍衛(wèi)花園的一棵大樹，當(dāng)“堅(jiān)持”這棵大樹在你心中扎根之時(shí)，你就要時(shí)刻堅(jiān)持，永不言棄。
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇24
看《人與自然》，一只年老的獅王被獅群驅(qū)趕出去，孤獨(dú)落寞地走在草原上，它已經(jīng)三天沒有吃到一口肉，早已餓得前胸貼后背。它很清楚自己當(dāng)下的境況，再吃不到肉，只有死路一條。為了填飽肚子，它追趕過斑馬、伏擊過長(zhǎng)頸鹿，甚至還試圖去撲殺一只落單的鬣狗，它太老了，速度和靈敏度都不夠了，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地嗅到了死亡的味道。
它打算去河邊碰碰運(yùn)氣，看有沒有死魚和死河馬，哪怕吃幾口臭氣熏天的腐肉也比餓死強(qiáng)。它順著河流走了很久，禿鷲在天上盤旋，鬣狗成群結(jié)隊(duì)在河邊游蕩，鱷魚在河里虎視眈眈地瞅著來喝水的動(dòng)物……老獅王走了很久，別說腐肉了，一根干骨頭也沒看見。它已經(jīng)快要衰竭了，它必須奮力一搏，不然死亡很快就會(huì)將它擁抱。原本，獅子在陸地上，鱷魚在水里，井水不犯河水，可現(xiàn)在，此時(shí)此刻，老獅王豁出去了，不是魚死就是網(wǎng)破，它拼盡最后的力氣，撲向一頭又強(qiáng)又壯的鱷魚……
一頭餓極了的獅子會(huì)有捕食的原始欲望，一頭待在動(dòng)物園里的獅子吃飽喝足了，只會(huì)慵懶地躺在墻角曬太陽，它不用奔更不用跑，餓了有源源不斷的肉吃，渴了有水喝，冷了有籠住，病了有人治……它何須再像老獅王一樣去奮斗？
富足與安逸，會(huì)讓一頭兇猛的獅子變成一條溫順的綿羊。
獅子如此，娃何嘗不是這樣。父母已經(jīng)成了自己“幸�！鄙畹�.佛祖，衣來伸手，飯來張口，要什么有什么，生活已經(jīng)沒有了“奮斗目標(biāo)”。這樣富足的生活，一睜眼就能得到一切，又何須去奮斗呢？！
讓娃有上進(jìn)心、有追求，務(wù)必給娃一定的“野性”，是的，“野性”，有了野性，才不會(huì)固守安逸，才會(huì)滋長(zhǎng)奮斗的激情！
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇25
我是一位很容易知足的小女生。在班上，我的成績(jī)算不上很好，但也不是很差，我不要求自己拿第一，覺得那樣的壓力會(huì)讓我崩潰。要求低一點(diǎn)，失望少一點(diǎn)，我總是很容易得到滿足，而滿足讓我很容易得到快樂。
可有人說：“不想當(dāng)將士的兵不是好兵。”放在我們身上就是：“不想考第一的學(xué)生就不是好學(xué)生。”真的是這樣嗎？我知足常樂的想法在別人看來就是不求上進(jìn)。似乎連老師也有這樣的想法，雖然沒有對(duì)我明說，可我能感覺到。這次學(xué)生會(huì)競(jìng)選我又沒有參加，其實(shí)，以我的成績(jī)，老師一定會(huì)讓我代表班級(jí)參選的`。但是，我放棄了。我也后悔過，而且到現(xiàn)在一直覺得遺憾。為什么要放棄這個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)呢？但是，如果讓我再選一次，我想我還是會(huì)做同樣的選擇。
我不喜歡競(jìng)爭(zhēng)，可是現(xiàn)實(shí)不允許我這樣。我要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，要爭(zhēng)第一，上進(jìn)才好。但是知足和上進(jìn)在我的生活中就不能很好的融合嗎？為什么非要對(duì)立？我很迷惘……
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇26
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊怨乓詠�，書籍就是人類的營(yíng)養(yǎng)品。以前偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，才能振興 中華。現(xiàn)代的張海迪，面對(duì)高位截肢，卻堅(jiān)持創(chuàng)作文學(xué)……像名人愛讀書的例子數(shù)不勝數(shù)。
我也是一個(gè)愛讀書的人。我對(duì)好書，似乎有一種特殊的'感情，雖然我們不能像與人一樣交流，但是我覺得它是我最好的營(yíng)養(yǎng)品。如果沒有它，可能就沒有今天這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我！
記得那是我讀二年級(jí)的第一學(xué)期，有一次數(shù)學(xué)考試，我的成績(jī)竟然出乎意料的差！面對(duì)這樣的打擊，我氣餒了。之后，我的成績(jī)便從“優(yōu)+ ”到“優(yōu)”，從“優(yōu)”跌到了“優(yōu)-”，從“優(yōu)-”又滑到了“良”……平時(shí)總是受表揚(yáng)，在快樂中成長(zhǎng)的我竟然“不堪一擊”地倒下了。
無意中，我閱讀了一本好書，第一頁就寫了一句話：“生命在于奮斗！”這句話雖短，但它又是那么的有道理。在不知不覺中，這句話喚回了我的自信。
幾天后，我的努力換回了我渴望的成績(jī)。我才知道，是好書給了我力量，是好書給了我自信！
書是打開知識(shí)大門的鑰匙，又是人類進(jìn)步的階梯，更是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品！所以，從此以后，我更愛讀書了。
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇27
成長(zhǎng)中有許多困難、快樂�！皳P(yáng)善行，爭(zhēng)上進(jìn)”是一種美德，這種美德在世間上流傳著。比如：當(dāng)你遇到困難的時(shí)候能抓住一雙援手;當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候你伸出一雙援手……我自己也體驗(yàn)過這種感覺，那一剎那，我真感動(dòng)……
記得在我第一次表演時(shí)，收到過觀眾們的尊重和鼓勵(lì)。就在我還小上二年級(jí)的時(shí)候，就參加了一個(gè)“朗誦詩歌”大賽，要上臺(tái)演出�；氐郊依�，我連續(xù)不斷地死記硬背。因?yàn)椋疫@個(gè)人非常愛面子，怕在同學(xué)面前出丑，所以不斷地訓(xùn)練。
到了晚上，我即將要上臺(tái)表演，那時(shí)我很緊張，心“撲通——撲通”地有規(guī)律地跳著。我一直在想：“完了！完了！同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我？我能成功嗎？”那時(shí)候我很想當(dāng)一只“縮頭烏龜”，讓同學(xué)們看不見我�！跋旅嬲�(qǐng)1號(hào)選手表演……”主持人說道。我邁著沉重的腳一步一步地走向了舞臺(tái)，我緊張得直冒冷汗。就在我想放棄的那一刻，一片熱烈的掌聲響起來了，這片掌聲像有巨大的魔力一樣，讓我立刻消滅了這個(gè)愚不可及的念頭。我重新抬起頭面對(duì)觀眾們，看著臺(tái)下一個(gè)個(gè)都是眉開眼笑，全神貫注地望向我，我暗暗地想著：我要知難而進(jìn)，永不退縮。不能讓同學(xué)們對(duì)我失望，他們都那么支持我，尊重我，我要加油！掌聲越來越熱烈，我終于鼓起了勇氣——滿面微笑地走上了舞臺(tái)……“老師、同學(xué)們，你們好！很開心能在這里為你們表演……”我激動(dòng)的眼淚像斷了線的珠子似的往下掉，因?yàn)槲腋吲d，能得到這么多觀眾的掌聲和尊重。
我表演完了，臺(tái)下又響起一片掌聲，還不時(shí)有人歡呼著：“你真棒！”“表演不錯(cuò)呀！”“還可以呀！”霎時(shí)，臺(tái)下的觀眾們一個(gè)個(gè)喜笑顏開，呈現(xiàn)出來是一張張可愛的笑臉和一個(gè)個(gè)紅撲撲的小臉蛋。我的眼睛又被濕潤(rùn)的眼淚給覆蓋了。我第一次給這么多人帶來快樂。我覺得自己是一只快樂的小鳥，能在舞臺(tái)上自由地展示自己的才華，就像小鳥能在一望無際的'藍(lán)天上自由的飛翔一樣，我多么高興，多么幸福呀！
從此，我從自卑的陰影走了出來，重新找回了自信，感謝那次掌聲！ “揚(yáng)善行，爭(zhēng)上進(jìn)”不只是有助人為樂才能做到。我得到了別人尊重的同時(shí)也通過表演來給別人帶來快樂也可以叫作“揚(yáng)善行，爭(zhēng)上進(jìn)”呀！那一剎那，我永生不忘。之所以我能寫完這篇作文，是因?yàn)槲艺嬲I(lǐng)悟到了“揚(yáng)善行，爭(zhēng)上進(jìn)”的意義——是付出而不是索取。
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇28
“人為什么要上進(jìn)”這個(gè)問題具有很大爭(zhēng)議，可能問一千個(gè)人會(huì)有一千個(gè)答案，但也值得我們深思。
有的人可能會(huì)說，我身邊有那么多愛我的人，家人、同學(xué)、老師、朋友，我一定要努力，讓他們對(duì)我刮目相看。我為他們奮斗，我要是生活的寬裕幸福，考上好的大學(xué)，有個(gè)待遇好，工資高的工作，他們會(huì)很欣慰。所以，我為我認(rèn)識(shí)的人而努力。
或許還有別的看法，我獲得過那么多獎(jiǎng)項(xiàng)，那么多榮譽(yù)，收到那么多褒獎(jiǎng)，我的人生就是浸在贊揚(yáng)的雨水中成長(zhǎng)。它們就是我人生的動(dòng)力，也是我進(jìn)步火焰的助燃劑。我要是努力上進(jìn)，以后混得風(fēng)生水起，我會(huì)倍兒有面子，滿受褒獎(jiǎng)。我為褒獎(jiǎng)和榮譽(yù)而上進(jìn)。
更多的是為著金錢而上進(jìn)，畢竟要是有錢，就可以實(shí)現(xiàn)自己的任何的物品需求，是求之不得的。我努力就是為了以后賺多多的錢，過上衣食無憂的生活，只要有錢就能盡情的買東西，盡情的享受，盡情的揮霍。我當(dāng)然要為金錢而奮斗上進(jìn)啦！
上面的這些，我其實(shí)都不太認(rèn)可。為別人而上進(jìn)的，你既然都有自己的.生命，自己的思想，為什么要在別人的目光下上進(jìn)？你努力了以后有的幸福的生活，他們能替你去享受嗎？為榮譽(yù)而活的，優(yōu)秀的獎(jiǎng)項(xiàng)不是迫你上進(jìn)的理由，你上進(jìn)是為了成就自己，成就未來。褒獎(jiǎng)和獎(jiǎng)項(xiàng)只是給你激勵(lì)的作用，而不是成為你上進(jìn)的理由。為金錢而上進(jìn)的，思想過于膚淺，錢也不是萬能的。錢確實(shí)是交換物品的貨幣，有了錢的確可以購(gòu)物，同樣有更多金貴的是花多少錢也買不到的。人不是為了滿足物質(zhì)而活。坐井窺天，金錢也不至于構(gòu)成上進(jìn)的理由。不能說對(duì)不對(duì)，只能說每個(gè)人的人生觀念不一樣，當(dāng)然這些是我自己的看法。
我為了我自己而上進(jìn)，為了鑄就更好的自己。提升自己的知識(shí)和能力，以后會(huì)有更好的待遇和生活。莫要現(xiàn)在慵懶不思進(jìn)取的消遣時(shí)光，讓自己的一生沒有任何意義，成了笑話。為了讓自己以后受人待見，活的瀟灑自在，不受約束。提升自己內(nèi)在氣質(zhì)和學(xué)識(shí)，這就是我上進(jìn)的理由。不負(fù)韶華，不能讓自己來世界一趟一無所獲，趁自己青春的序章開始，更應(yīng)該伴隨著它成長(zhǎng)和上進(jìn)。
日子不停地向上滾動(dòng)，我們也要跟上節(jié)奏而上進(jìn)，雖然我不知道大家上進(jìn)的方式，而我上進(jìn)的方式是：為自己而上進(jìn)！
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇29
努力是上進(jìn)的另一個(gè)名詞，事實(shí)上很多人還不知道自己究竟為什么要去努力，要去奮斗。
身為家長(zhǎng)眼中好孩子的我們，似乎努力學(xué)習(xí)就是我們必須要做的，所以是因?yàn)楦改傅哪且痪淠阋煤脤W(xué)習(xí)而去努力嗎？顯然不是。
身為老師眼中好學(xué)生的我們，似乎努力就是天經(jīng)地義的，難道是為了老師那一句你們要好好學(xué)習(xí)而去努力奮斗嗎？明顯也不是。
所以我們無法去努力的原因竟然是自己沒有一個(gè)上進(jìn)的理由，其實(shí)仔細(xì)想想我們究竟為什么要去努力學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的我們不愁吃穿，每天開開心心，究竟為什么要去學(xué)習(xí)呢？理由就在于“現(xiàn)在”兩個(gè)字，是的，現(xiàn)在的我們不愁吃穿，但是我們總有一天會(huì)長(zhǎng)大，總有一天我們會(huì)離開父母的懷抱，走向社會(huì)去打拼。
那時(shí)的我們沒有辦法向別人證明我們很優(yōu)秀，所以我們?cè)?jīng)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，我們考上的大學(xué)，我們拿到的證書成為了證明我們的資本，只有現(xiàn)在不斷輸入，將來才可以活的更好。
小時(shí)候，老師經(jīng)常說一句話，你們學(xué)習(xí)不是為了我，也不是為了你家長(zhǎng)而是為了你自己。那時(shí)覺得真假，要不是你們逼著，我才不學(xué)呢！
長(zhǎng)大后才明白老師說的都是正確的，學(xué)習(xí)確實(shí)是為了自己的，為了自己的未來可以少走一些彎路，為了自己將來可以擁有一個(gè)向上爬的資本。
很多時(shí)候，讓自己變的更好的理由是厭倦了現(xiàn)在的生活，所以如果你非要一個(gè)上進(jìn)的理由才肯去努力的話，那就想想你究竟想要什么。
你是希望將來高樓大廈，父母可以住的.好，吃的好，面上特有面子還是希望羨慕的看著別人住著高樓大廈，卻只能掙著連自己都養(yǎng)不活的工資。
只有現(xiàn)在努力，將來才有和別人競(jìng)爭(zhēng)的資本！上進(jìn)的理由永遠(yuǎn)只有一個(gè)，那就是讓未來的自己過的更好！
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇30
我非常喜歡畫畫，但是現(xiàn)在的我和以前大不相同了。我以前畫畫很難看。我想畫一個(gè)大蘋果，可是老把蘋果畫成電燈泡的樣子。我很不開心。
我的媽媽看見我很難過媽媽就問:“你怎么了？”我難過的說�！拔也粫�(huì)畫畫。老把大蘋果畫成電燈泡�！眿寢屨f:“別難過了，我給你報(bào)一個(gè)畫畫班吧！”我說:“好呀！”
當(dāng)時(shí)我本以為很輕松呢！我一到那里就驚訝的`發(fā)現(xiàn)好多美麗的畫呀！我想難道都是那些大哥哥大姐姐畫的嗎？老師過來說是的，這些都是孩子們畫的。此刻我下定決心一定要畫得像大哥哥大姐姐一樣好。
之后上課了，我認(rèn)真的聽老師說的每一個(gè)字，如果有不會(huì)畫的就會(huì)問老師。老師會(huì)教我一些技巧，老師還會(huì)教我畫線描和涂色。
就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的，我終于成功了，得到了老師的認(rèn)可。我非常高興！之后老師繼續(xù)教我很多繪畫技巧。我終于和大哥哥大姐姐一樣畫的好了。我終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望，我已經(jīng)和以前不一樣了。
通過畫畫的提高讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈的努力就可以成功。
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇31
從進(jìn)小學(xué)時(shí)，我上課就很少發(fā)言，因?yàn)槲矣X得我在這兒無依無靠，只是默默的坐在墻角�？捎幸淮卫蠋煴頁P(yáng)，我徹底的改變了.......
那時(shí)二年級(jí)上冊(cè)的一個(gè)炎熱的下午，我正無奈地坐在位子上。老師正在報(bào)“五好學(xué)生”與“創(chuàng)五好學(xué)生”。我低著頭，忽然，老師喊道“鄒晰月同學(xué)，因一年級(jí)下冊(cè)表現(xiàn)突出，被評(píng)為'五好學(xué)生‘.......“我聽了尤為震驚，“什么？我被評(píng)為了’五好學(xué)生‘？不可能吧........"就在我想的時(shí)候，老師又說：“鄒晰月同學(xué)上課很認(rèn)真，但不會(huì)太積極發(fā)言，但她字體工整，作業(yè)認(rèn)真完成，所以考試的分?jǐn)?shù)非常高，在這里，大家用最熱烈的掌聲請(qǐng)鄒晰月同學(xué)上來！”
我激動(dòng)萬分地走上講臺(tái)，臉上通紅的像一個(gè)大蘋果，同學(xué)向我朝來驚異的目光，我光榮地拿著獎(jiǎng)狀，向老師深深的.鞠了一躬，也向同學(xué)鞠了一躬.......
從那以后，我積極發(fā)言，成為了老師的“小助手”！
老師的那一次表揚(yáng)，使我把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，積極進(jìn)��！勇往直前！
感恩我的上進(jìn)心的作文 篇32
努力是上進(jìn)的另一個(gè)名詞，事實(shí)上很多人還不知道自己究竟為什么要去努力，要去奮斗。
身為家長(zhǎng)眼中好孩子的我們，似乎努力學(xué)習(xí)就是我們必須要做的，所以是因?yàn)楦改傅哪且痪淠阋煤脤W(xué)習(xí)而去努力嗎？顯然不是。
身為老師眼中好學(xué)生的我們，似乎努力就是天經(jīng)地義的，難道是為了老師那一句你們要好好學(xué)習(xí)而去努力奮斗嗎？明顯也不是。
所以我們無法去努力的原因竟然是自己沒有一個(gè)上進(jìn)的理由，其實(shí)仔細(xì)想想我們究竟為什么要去努力學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的我們不愁吃穿，每天開開心心，究竟為什么要去學(xué)習(xí)呢？理由就在于“現(xiàn)在”兩個(gè)字，是的，現(xiàn)在的我們不愁吃穿，但是我們總有一天會(huì)長(zhǎng)大，總有一天我們會(huì)離開父母的懷抱，走向社會(huì)去打拼。
那時(shí)的我們沒有辦法向別人證明我們很優(yōu)秀，所以我們?cè)?jīng)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，我們考上的大學(xué)，我們拿到的證書成為了證明我們的資本，只有現(xiàn)在不斷輸入，將來才可以活的更好。
小時(shí)候，老師經(jīng)常說一句話，你們學(xué)習(xí)不是為了我，也不是為了你家長(zhǎng)而是為了你自己。那時(shí)覺得真假，要不是你們逼著，我才不學(xué)呢！
長(zhǎng)大后才明白老師說的都是正確的，學(xué)習(xí)確實(shí)是為了自己的，為了自己的未來可以少走一些彎路，為了自己將來可以擁有一個(gè)向上爬的資本。
很多時(shí)候，讓自己變的更好的理由是厭倦了現(xiàn)在的'生活，所以如果你非要一個(gè)上進(jìn)的理由才肯去努力的話，那就想想你究竟想要什么。
你是希望將來高樓大廈，父母可以住的好，吃的好，面上特有面子還是希望羨慕的看著別人住著高樓大廈，卻只能掙著連自己都養(yǎng)不活的工資。
只有現(xiàn)在努力，將來才有和別人競(jìng)爭(zhēng)的資本！上進(jìn)的理由永遠(yuǎn)只有一個(gè)，那就是讓未來的自己過的更好！
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