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感謝信

寫給老師的感謝信

時間:2022-10-08 07:16:26 感謝信 我要投稿

精選寫給老師的感謝信匯編5篇

  我們眼下的社會,感謝信使用的頻率越來越高,因為在口頭表示感謝的同時,還需要感謝信的書面表達(dá)?赡苣悻F(xiàn)在對怎么寫感謝信毫無頭緒吧,下面是小編整理的寫給老師的感謝信5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選寫給老師的感謝信匯編5篇

寫給老師的感謝信 篇1

  親愛的楊老師:

  您好!

  我是周鑫的爸爸,不知道您還記不記得我。剛剛和鑫鑫通過電話,他現(xiàn)在在學(xué)校很好,還加入了學(xué)生會,提到了考大學(xué)前的往事,我們父子倆都無比的感慨,也由衷的想跟您道謝,感謝鑫鑫高考前遇到您這么負(fù)責(zé),有耐心的老師,在國慶和中秋佳節(jié)到來之前,給您寫下這封感謝信,也提前祝您節(jié)日快樂!

  X年9月26日,這一天我永遠(yuǎn)都會記得,我的老婆,鑫鑫的媽媽因車禍永遠(yuǎn)的離開了我們。我們家從此發(fā)生了翻天覆地的變化,鑫鑫因為媽媽的離開,傷心不已,從此一蹶不振,成績一落千丈整天沉迷于游戲中無法自拔。

  鑫鑫從小到大跟著母親,孩子母親是一位老師,一直教導(dǎo)他成長。我經(jīng)常出差,家里大大小小的事兒都是我愛人操心,她突然不在了,感覺這個家也沒個家的樣子了。兒子從小到大都比較依賴媽媽,愛人去世后,兒子把媽媽經(jīng)常穿的一套衣服掛在了自己的房間里,經(jīng)常盯著這套衣服看。我知道媽媽的離開對他打擊是有多么的大,剛好那時我的工作也遇到了一些問題,在處理好了鑫鑫媽媽的后事后,我就出差去了北京,鑫鑫我也沒怎么管。

  直到有天接到鑫鑫班主任的電話說:“鑫鑫爸爸,你好!我是鑫鑫的班主任,鑫鑫現(xiàn)在成績一落千丈,有時還逃課,上課也不聽講,整天在課堂上睡覺,找他談話,他也什么都不說,這次調(diào)考他只考了400多分,這個成績上本科都難啊!鑫鑫以前是很愛學(xué)習(xí)的,也是我們班沖刺重點大學(xué)的苗子,現(xiàn)在怎么成了這樣啊!距離高考只剩下不到半年的時間,您能方便到學(xué)校來和我談?wù)剢?”我告訴了老師,孩子媽媽去世的事情,也告知了他我現(xiàn)在在外出差不方便回來,等我過幾天回來再談。鑫鑫的老師聽了我的話,狠狠的`罵了我一頓!澳灰幻τ诠ぷ,不顧孩子,鑫鑫已經(jīng)失去了媽媽,現(xiàn)在是他最需要您的時候,您卻為了工作,一點都不顧孩子。您掙再多錢也不能為鑫鑫買一個重點大學(xué),如果您現(xiàn)在還不放下手上的工作,回來看看鑫鑫,您以后一定會后悔的!睊炝穗娫捄螅宜伎剂撕芫,我覺得鑫鑫班主任說的對,我立馬把手頭的工作交接好,回了家。

  回武漢后,我立馬去了鑫鑫的學(xué)校,找了他的班主任,和班主任談了很久,班主任告訴我,鑫鑫現(xiàn)在的成績真的很不理想,以現(xiàn)在的成績別說考重點大學(xué),上本科都難,其實鑫鑫的基礎(chǔ)還是有的,就是升入高三后太頹廢,第一輪復(fù)習(xí)完全沒有上,您可以在外面找個輔導(dǎo)機構(gòu),幫助鑫鑫把第一輪復(fù)習(xí)補上,再找個老師給他把英語基礎(chǔ)補習(xí)一下,鑫鑫的英語成績一直不好,還有半年的時間,我相信鑫鑫還是有希望可以考上一本學(xué)校的。

  離開學(xué)校后,我在學(xué)校附近的網(wǎng)吧找了鑫鑫,把他拽回了家,我們大吵了一架。我問他:你還要頹廢到什么時候,你看看你現(xiàn)在這個樣子,你媽媽看到了會有多心痛。他大吼:你別提我媽,你整天忙于工作,有關(guān)心過我,關(guān)心過我媽嗎?我媽離開后,你還是整天忙于工作,家里就我一個人,回到家我就看到我媽媽為我忙碌的身影,你知道我有對痛苦嗎?那晚我們父子倆抱頭痛哭,我說爸爸知道錯了,爸爸已經(jīng)放下了所有工作,陪你備考,我們好好學(xué)習(xí),考個好大學(xué)好嗎?

  第二天,鑫鑫很早就起床去了學(xué)校,放學(xué)回來后我跟鑫鑫談了談,我說我和你班主任談了,班主任說你現(xiàn)在第一輪復(fù)習(xí)都沒有上,英語基礎(chǔ)一直不好,爸爸跟你在外找個補習(xí)老師,跟你補習(xí)一下,你看好嗎?鑫鑫好像是重新燃起了學(xué)習(xí)的欲望,說好的,就回房間學(xué)習(xí)了。

  通過在網(wǎng)上咨詢,多方對比我就選擇了快學(xué)教育,當(dāng)晚就和快學(xué)的一個老師電話聯(lián)系了,說明天可以帶孩子過來試聽,給孩子的學(xué)習(xí)情況做個全面的檢測。第二天晚上我就帶孩子去了校區(qū),遇到了楊老師您,第一次見面看著您,就覺得您非常的和藹可親。和您面談中,我把孩子的具體情況跟您說了,您說您要和孩子單獨談一下,當(dāng)時您和孩子談完后,就看著你們笑著走出了教室,那是鑫鑫媽媽離開后,我第一次看他笑,當(dāng)時我就決定讓孩子在這里學(xué),孩子也告訴我他愿意在這里跟著楊老師學(xué)。

  因為距離高考不到半年時間,高三的時間非常的緊,鑫鑫放棄了晚上自習(xí)的時間,到校區(qū)跟著您一對一學(xué)習(xí)英語,每晚我都接他從學(xué)校到校區(qū)上課,您也非常的耐心和負(fù)責(zé),等我們來上課,有時候鑫鑫有不懂的問題,您也會幫助他到上課到很晚,甚至拖堂。鑫鑫跟著您學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)他不僅找了學(xué)習(xí)上的動力,自信心也增強了很多,您給他上完課后,回到家,他也還會把您給他講的題目反復(fù)的鞏固消化,有時候他累的趴在桌上就睡了!看著他的變化我非常的欣慰也很心疼,不過他高考路上還有我和您陪伴著他,我想他媽媽看著他現(xiàn)在的變化,也會感謝您的。

  經(jīng)過半年的學(xué)習(xí),鑫鑫成績進步真的很大,您為孩子付出的努力我也都看在眼里,高考時我們一起陪著他,看著他自信的走出考場向我們走來,那一刻真的很幸福。成績出來后,我們高興的給您打電話報喜,鑫鑫對著電話那頭的您大喊,楊老師,我做到了,我完成了我們的約定,我也幫媽媽實現(xiàn)了愿望,我考上華中師范大學(xué)啦!

  上大學(xué)前,我問鑫鑫,當(dāng)時楊老師跟你說了什么讓重拾信心的啊!他告訴我,他說補習(xí)前,你和他約定要幫助他考上華中師范大學(xué),因為這是鑫鑫媽媽生前想讓鑫鑫考的學(xué)校,鑫鑫的媽媽當(dāng)了十幾年的老師,當(dāng)年高考因為分?jǐn)?shù)不夠,沒能如愿上這所學(xué)校,就開玩笑說希望鑫鑫能考上這所學(xué)校,雖然這只是媽媽當(dāng)時的一句玩笑話,鑫鑫卻把媽媽的這句話深深的扎在了心底,并為之努力。

  此刻,鑫鑫帶著媽媽的夢想正在桂子山下學(xué)習(xí)。未來的他我想一定也會像您,像他媽媽一樣成為一名優(yōu)秀的人民教師,幫助無數(shù)和他曾經(jīng)一樣有夢想的孩子考入理想大學(xué)的。

  好了,就寫這么多了,太多的話也無法表達(dá)我對您的感謝,十一假期等鑫鑫回家,我?guī)е析稳タ赐?最后祝您身體健康,工作順利!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信 篇2

  尊敬的老師:

  勤工儉學(xué)的活動已經(jīng)結(jié)束了,而我們卻想,以這通俗的方式來表達(dá)我們的謝意,雖然我們都明白這或許不是最好的方式,你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完,但我們還是希望可以把我們的感受告訴你。

  放假十天,我們十幾個同學(xué)選擇留校參加勤工儉學(xué),因為這確實是一個很好的鍛煉機會。而您作為我們的帶隊老師,過節(jié)也不能回家去,每天早早的`再宿舍大喊開工,工作的時候,您并沒有一旦老師的架子,跟我們一起做,當(dāng)我們有時表現(xiàn)的比較懶散的時候,您就會在那邊大喊,說笑,鼓舞我們的士氣。工作之余,你會組織我們搞其他的活動,爭取機會帶我們出去玩,在我們看來,你就像我們的兄長,給予我們無微的照顧。

  您為我們做的一切我們都知道,您為我們受的委屈我們也明白,雖然這一切你都沒說出來。老師,對不起,我們給你添麻煩了。

  記得那天你去送貨回來,知道我們每個人的工資只有那么一點時,你很生氣,覺得這對我們很不公平,混亂中尼迪我們時候了一句話,你說:各位同學(xué),不好意思?墒俏蚁胝f:馬老師,您沒有對不起我們,對我們也沒有什么不好意思的。其實多虧了您,工作中,您干的活并不比我們少, 結(jié)果讓自己飽受委屈。

  老師,真的很謝謝您!

  此致

  敬禮!

寫給老師的感謝信 篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您們好!

  歲月如梭,光陰似劍,一轉(zhuǎn)眼孩子的六年小學(xué)生涯即將結(jié)束。在此,特向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過孩子的所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意!真誠的感謝您們六年來為孩子所付出的一切。

  六年前,懵懂無知的孩子走進了校園,是您們在這六年的歲月里辛勤的教育和無私的關(guān)愛,讓孩子從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。每當(dāng)我看到孩子在您們的辛勤培育和百般呵護下一天天長大;每當(dāng)我看到孩子在您們的教導(dǎo)下越來越懂事、知道關(guān)懷父母、愿意替爸媽分擔(dān)家務(wù);每當(dāng)我看到孩子的知識一天天豐富起來的時候,首先想到的就是您們——尊敬的老師們功不可沒!

  六年的時光即將結(jié)束,明天孩子帶上老師您的牽掛與叮嚀將載著他五彩的夢想踏上新的征程。此時,除了感謝,我們沒有別的語言。很幸運,六年來孩子一直生活在團結(jié)、積極向上的班集體中。每當(dāng)放學(xué)回家,看到孩子的笑容,看到他的每一次進步,都讓作為家長的我們深深地感受到孩子是在一個健康快樂的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)成長著。

  回想起孩子剛步入小學(xué)一年級的時候。在幼兒園里孩子做什么事都有老師看護著,到小學(xué)里孩子感覺自由了。連上課的時候也開始講小話、搞小動,是他的啟蒙老師——班主任劉老師及時地與我們溝通,及時地對孩子進行教育、引導(dǎo)。從此讓孩子變?yōu)樯险n認(rèn)真聽講、積極回答老師提出的問題了。

  記得一次數(shù)學(xué)課上,您發(fā)現(xiàn)了孩子數(shù)學(xué)書上的筆記寫得很工整,您當(dāng)時拿著孩子的書展示給全班同學(xué)看,還表揚了他。孩子別提有多高興,從此他的作業(yè)總是寫得干干凈凈、工工整整。您的每一次表揚與鼓勵都給孩子增加了信心、鼓舞著他前進。非常感謝您在孩子的'小學(xué)階段給了他一個很好的開端!

  到了二年級的時候,孩子逐漸踏上了小學(xué)的正軌。這時的班主任饒老師對孩子處處細(xì)心呵護著。孩子們同月份的生日,您還特意抽出一節(jié)課的時間給他們過集體生日,讓孩子們在學(xué)校感受到家的溫馨。每次去接送孩子時,看到孩子們跟您就像朋友一樣相處,我真為您的寬容贊嘆。作為家長的我們又有什么理由不去接受孩子的缺點并及時幫助他改正呢?

  記得您跟我說,為了學(xué)校舉行的廣播體操比賽,孩子利用休息時間帶領(lǐng)全班認(rèn)真地操練,并對動作不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)反復(fù)指導(dǎo)。連續(xù)兩個學(xué)期您們班集體都獲得了學(xué)校低年級組第一名,孩子也被評為了一名優(yōu)秀的領(lǐng)操員。當(dāng)孩子拿到獎狀時,我想他定會為他的付出感到值得。同時也增強了孩子的集體榮譽感。

  由于政策的原因,在這一年之內(nèi)有戶口指標(biāo)的不遷入過來,以后就取消了,我們不得不把戶口遷入進來。這時的我們很糾結(jié),想讓孩子轉(zhuǎn)入公立學(xué)校就讀可以免交學(xué)費?赡虝硕甲龅煤芎,我們又舍不得讓孩子離開您;還擔(dān)心孩子換了新學(xué)校不適應(yīng)而影響他。當(dāng)時選擇要轉(zhuǎn)學(xué)時,您也非常的不舍,說孩子到了新學(xué)校要不適應(yīng)叫他再轉(zhuǎn)回來。非常感謝您在孩子踏上小學(xué)正軌的時候給了他很多鍛煉的機會和鼓勵!

  很快就來到了三年級下學(xué)期,孩子來到了新的校園。第一天放學(xué)回家,看到孩子臉上開心的笑容,或許我們一切的擔(dān)心都是多余的。班主任翟老師您說孩子的適應(yīng)能力很強,不論是學(xué)習(xí)還是生活上都很快就適應(yīng)了。我想一定是您讓孩子倍感溫暖,一定是翟老師您教育有方,班里的孩子們都知道友善對待新同學(xué)。

  您年紀(jì)雖然大些,可您對工作卻是非常認(rèn)真、敬業(yè)。常常用休息時間輔導(dǎo)稍稍落后的孩子。您不辭辛勞的為孩子們付出,不讓每一個孩子掉隊。令我很是敬佩!感謝您在孩子轉(zhuǎn)入到新的校園環(huán)境時,給予他更多的機會與關(guān)照。

  四年級是孩子從小學(xué)低年級轉(zhuǎn)入高年級的重要時期,孩子非常幸運地又遇到三位好老師:胡老師、梁老師、陳老師。自從孩子進入2班后,孩子變得更快樂、更自信了。非常感謝您們?nèi)焕蠋熢谶@小學(xué)高所級的三年里,給予了孩子更多更好的教導(dǎo)與鍛煉機會。

  記得剛上四年級的時候,孩子的寫作是很多家長最頭疼的事。胡老師您開通了班級博客,把孩子們寫得好的作文放到上博客里面,讓大家互相學(xué)習(xí)。在百忙之中您還多次給家長來信,您把孩子們存在的問題所在分析得很透徹,同時也把解決方案告訴了大家.您的教育和指導(dǎo)猶如深海遠(yuǎn)航中的一盞明燈璀璨而又閃耀,不僅給孩子指明前進的方向,也讓我們家長在教育孩子上找到了方向,從此不再迷茫。

  那次您喉嚨痛發(fā)不出聲來,為了不耽誤孩子們的課程,您用電腦給孩子們堅持上課,聽孩子回家說起時我們都感動得熱淚盈眶。有一次,您請了半個月病假,為了不讓孩子們擔(dān)心,您沒說是病假。后來是梁老師悄悄地告訴了幾個孩子,他們在班上都傳開了。孩子們開始擔(dān)心您的病情,那兩個星期里孩子回家說的第一句話就是:胡老師還沒回來,不知病情嚴(yán)不嚴(yán)重?孩子說您再不回來,同學(xué)們就要組織周末去醫(yī)院看望您。孩子們也都紛紛給您打電話問候,雖然話語稚嫩,我想您一定感受到了孩子們離不開您和對您的那份牽掛。那天我看到孩子打電話給您,您說下周就回來了,您知道嗎:孩子聽您這一說當(dāng)時就高興得蹦了起來。

  在五年級下學(xué)期,孩子開始叛逆了,處處跟老師、家長對著干。您發(fā)現(xiàn)了孩子的轉(zhuǎn)變不是去批評他,而是通過跟孩子交流,并及時打電話跟我們溝通,您讓我們在家也多跟孩子交流談心,好了解到孩子更多內(nèi)心的真實想法,不然孩子的心結(jié)就會越積越多。孩子180度的轉(zhuǎn)變,的確讓我們百思不得其解。您說孩子們都會出現(xiàn)叛逆期,只是我孩子的叛逆期來得比較早。當(dāng)孩子每一個細(xì)微的舉動您都能及時發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子發(fā)生篇離時,您總是第一時間與我們溝通并給予引導(dǎo)和糾正,真的為您負(fù)責(zé)任的精神而感動。您是真正在教書育人!

  就這樣一次次聽孩子訴說,一次次給孩子講道理,一次次與孩子交流,把孩子的心結(jié)一個個都給打開了,他也慢慢地走出了叛逆期。我覺得,處理的方法不同,也可能會有截然不同的結(jié)果。因為,有時候,一句話真的可以改變?nèi)说囊簧。?dāng)今年的小學(xué)最后一個六一聯(lián)歡會,孩子爸爸鼓勵他去表演彈吉它,想著孩子要背個大吉它去學(xué)校怕他不愿意。我又補充了一句,去表演轉(zhuǎn)魔方也不錯。孩子說我們想的節(jié)目時間都太短了,他要和同學(xué)去表演小品。不管他表演如何,能看到孩子主動提出來,我們真的為之高興。又看到孩子轉(zhuǎn)變回來了,不再是那個曾經(jīng)處處跟老師家長作對的他了。

  孩子很喜歡數(shù)學(xué),我想這也是與梁老師您教育有方分不開的。您的敬業(yè)精神令我欽佩!常常利用休息的時間幫成績差一點的孩子補習(xí),一遍兩遍三遍不厭其煩給孩子們講解,直到弄懂為止。您發(fā)現(xiàn)有的孩子作業(yè)不是自己做出來的,而是利用QQ、電話問好朋友要的答案,您都是在學(xué)校抽時間給孩子們來完成作業(yè),做完馬上上交給您。這樣您就可以真正的了解每一個孩子的學(xué)習(xí)情況,更利于您總結(jié)孩子們薄弱的知識點。

  對于英語來說,我們平常很少用到,這是我們的弱項。陳老師您說只要孩子上課認(rèn)真聽講,每天堅持聽讀15分鐘左右,每天堅持聽寫,書本上的知識孩子基本都能掌握。我們按照您的方法讓孩子堅持著學(xué)習(xí)。您還說課堂上您講解的都是些基礎(chǔ)知識,書本上的知識孩子也基本都會。建議我們可以給孩子學(xué)習(xí)一下新概念英語。我在滬江網(wǎng)上給孩子注冊了一個賬號,告訴他可以背單詞、句子賺滬元。孩子有時間上網(wǎng)了總不忘記到滬江網(wǎng)上登錄去聽讀聽寫、背單詞、默寫課文。這樣還能分散孩子想打游戲的注意力。真是一舉兩得啊。

  二班在您們?nèi)齻兝蠋煹膸ьI(lǐng)下處處都是最棒的。您們對工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé),無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上您們給予孩子的關(guān)愛,我們家長是看在眼里,記在心上。有您們這樣優(yōu)秀的老師,孩子開開心心地學(xué)習(xí),健健康康地成長。讓我們家長也放心,省心。真希望孩子的成長道路上一直有您們陪伴。

  六年的時光,二千一百九十多個日子里。孩子每每取得一點一滴的進步,都離不開各位老師辛勤的勞動和默默地付出,再次感謝所有的老師在這六年里對孩子的栽培、教育與引導(dǎo)!您們不僅僅是孩子的好老師,更是我們家長的好老師。您們的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出,我們和孩子將會永遠(yuǎn)銘記在心。在此,真誠地向您們道一聲:“老師,您辛苦了!”

  祝福老師您:身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!

  此致

敬禮

  寧波媽媽敬上

  20xx年7月2日

寫給老師的感謝信 篇4

敬愛的老師:

  您好,您的身體還了吧!每件事都還順利嗎?這是我第一次給您寫信,借助這一次機會想深情地對您說:“謝謝您!”

  在這短短的幾年來,是您給了我溫暖;是您一絲不茍地教我學(xué)習(xí);是您讓我在“暴風(fēng)雨”中更堅強地站起來;有人曾說您像園丁,默默地耕耘,培育著祖國的花朵;有人說您像春雨滋潤幼苗;而我卻說您像燃燒的蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人,您是多么的平凡而又偉大。

  您是否還記得畢業(yè)的時刻?“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑!蹦媚且謸P頓挫的話語飽含深情地為我們朗誦,我們的思緒被您用一條無形的繩子緊綁在一起,您站在那奮斗了一生的講臺上,娓娓而談,我們都坐著,惟獨只有您站著,您對我們的心血我們都銘記。這時我仿佛看見的不是石灰,而是飄飄灑灑的粉筆灰呀!隨著一根根粉筆的消逝,那飄飄灑灑的粉筆灰,落在您的頭發(fā)上與那銀絲融在一起,記載著歲月的滄桑。落在那整潔的衣服上,點綴出梨花般的詩意,從您的身上,我懂得了人生的道理!

  您還記得嗎?您經(jīng)常對我們說您十分喜歡菊花,究竟是為什么?這個問題一直在我腦海里是一根找不到盡頭的線,當(dāng)我細(xì)細(xì)品味,認(rèn)真體會,才知道,您欣賞菊花那種高尚的品格——雖然不是特別出名的花朵,但它默默無聞,散出清幽的香味,正所謂是古代詩人王冕寫的:“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!蔽抑滥恢痹谧非缶栈歉呱械钠犯瘢骸半m然在平凡的崗位上,做著不平凡的工作,默默無聞地為人民奉獻(xiàn),把自己的一生獻(xiàn)給了學(xué)生。啊,老師呀老師,您是我們第二任母親,關(guān)心我們,照顧我們,默默無聞,不求回報!

  打開記憶的閘門,您對我的關(guān)心令我倍感親切,有一件事情令我終生難忘,那是一個下雨天,天空像被一塊黑色的布給的蓋住了似的,天色帶黑,正好這一天,我忘記帶雨傘了,本來想等雨小點沖回家,可這老天爺一點也沒有同情我的半點意思,而是變本加厲,雨下得越來越大。只要在雨中停上一秒,就能讓你變成個“落湯雞”。眼前的.景象讓我也膽戰(zhàn)三分,我只好乖乖苦等,等著“救命恩人”的到來。我焦急地在走廊上徘徊著。不知什么時,教師下班的鈴聲響了。這時我才知道已經(jīng)有5點鐘了。這么晚了,老天好像在和我作對,雨還是沒小。沖吧,再等就別想回家了。我做好一切準(zhǔn)備之后,剛要沖時忽然聽見:“陳曼雨,別走!”一聽,好熟悉的聲音呀,回頭一看,原來是您,您微笑著,招著手不停地說:“快過來呀!”我走了過去,您還關(guān)心地問我:“這么大的雨,淋濕了會生病的!”于是我把事情的來龍去脈、一字不漏地告訴了您。您聽了焦急地想了半天,便從包里拿出手機和工作手冊打起電話來,一邊在走廊上徘徊。一看便知道您要打電話給我的父母,讓他們來接我。可過了半天,我看見您臉頰兩邊滾下一顆顆晶瑩的汗珠,我心里猜測:“是關(guān)機了吧!”您來來回回打了十幾次電話,一次也沒接通。這時,您的決定讓我感動——您要送我回家,我那幼小的心靈被您感動了,一股暖流流進我的心田。不幸的是:您中帶了一把傘,我們只帶了一把傘,但我們只好湊合著用,您把大部分傘幫我擋著,您卻只有一點。我聽見您不斷地咳嗽,天氣雖然比較冷,但我卻十分溫暖。好不容易,我才到了家。第二天,您半天沒來上課,傳來了消息:“您生病了……”。我聽了之后,心里一陣酸楚,都是因為我!在此我對您說聲:“謝謝!”

  在這個時刻,我要獻(xiàn)給您一首詩:

  五月的微風(fēng)

  吹拂著我愉快的心情

  天邊的云彩

  引起我無盡的遐想

  記憶的小河緩緩地流動在

  心靈的田野里

  當(dāng)天空露出微微晨光

  您便早早起床為我們備課

  當(dāng)夜晚我深入夢鄉(xiāng)

  是您還在為我們批改作業(yè)

  當(dāng)我碰到問題不懂時

  是您耐心地為我講解

  讓我不斷汲取知識

  帶領(lǐng)我遨游在知識的海洋

  我的作品和獎狀中

  有您的心血和汗水

  我所取得的優(yōu)秀成績

  離不開您的辛苦和操勞

  加減乘除算不盡您的奉獻(xiàn)

  這就是我獻(xiàn)給您的詩,以表達(dá)我對您的感謝。

  您用拼音字母把我?guī)нM知識的殿堂,讓我們盡情吮吸知識的甘露;您一句句生動的話語把我引入文學(xué)的海洋,讓我像魚兒一樣在大海里游暢,您為我們插上藝術(shù)的翅膀,任我在湛藍(lán)的睛空下自由地飛翔;您,告訴我要用眼睛去觀察世界,要用耳雜去聆聽世界,要用心去體驗生活!是您讓我這朵心靈之花在世界某一個角落悄然綻放!好了,今天就聊到這里了。

  祝您:萬事如意!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:陳曼雨

  10月24日

寫給老師的感謝信 篇5

親愛的李老師:

  您好!您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的.感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。

  您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學(xué)舉手,回答問題,就說明了那個同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。

  因此,我提出一個建議。在活動課上,專門請那些膽小的同學(xué)上講臺去進行自我介紹,也可以進行自我批評,并且定下目標(biāo),加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

  就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開校園之際,我的建議希您能采納,若有缺點,可加以改正。

  祝您身體健康!工作愉快!

  您的學(xué)生

  20xx年x月xx日

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