給學(xué)生家長(zhǎng)的感謝信
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，感謝信在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛，在寫作上，感謝信有一定的寫作技巧。千萬(wàn)不能認(rèn)為感謝信隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的給學(xué)生家長(zhǎng)的感謝信，歡迎大家分享。
給學(xué)生家長(zhǎng)的感謝信1
尊敬的坪山高級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是高三(18)班李鴻同學(xué)的家長(zhǎng)。
三年前，我的兒子帶著中考的失敗以第898名的成績(jī)進(jìn)入坪山高級(jí)中學(xué)，一度還因?qū)W不下去想退學(xué)，但是在三年后的今天，他卻帶著高考的成功即將離開坪高。
他的'成功離不開老師們的辛勞，在這里我要特別感謝班主任老師周云飛，他不僅要上課，還不忘關(guān)心班上每個(gè)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。我家兒子從小體弱多病，每次一到考試緊張的要打吊針，是老師讓他克服了許多壞習(xí)慣，沉著冷靜的應(yīng)付考試。我清楚的記得，模擬考試后，我家兒子因成績(jī)不理想而情緒低落，周老師為了鼓勵(lì)他，專門抽出時(shí)間找他談心，還常給我們打電話，讓我們做家長(zhǎng)的不要給孩子壓力，讓他盡全力發(fā)揮。和老師的那次談話讓他重新找到方向，也對(duì)自己更有信心了。尤其是高考前，學(xué)校精心準(zhǔn)備了一套壓縮教材，指導(dǎo)孩子正確地應(yīng)對(duì)高考，那些精煉簡(jiǎn)潔的方法讓他受益無(wú)窮。
在進(jìn)入坪山高級(jí)中學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的諸位老師都是用心在傾聽學(xué)生的心聲，用行動(dòng)詮釋教師的真諦。在坪山高級(jí)中學(xué)，像這樣用心為學(xué)生服務(wù)的老師還有很多，他們都用自己的汗水為孩子們鋪出了那條通向成功的路。
俗話說(shuō)，鯉魚不躍，豈能成龍；大鵬駐足，焉能騰飛。我家孩子終于在三年后的今天交出了比較滿意的答卷。在即將離開坪山高級(jí)中學(xué)之際，我要真誠(chéng)的向老師們說(shuō)一聲“謝謝老師，你們辛苦了！”我也堅(jiān)信坪山高級(jí)中學(xué)有這樣無(wú)私的好老師，未來(lái)一定更加輝煌！
xx年6月25日
給學(xué)生家長(zhǎng)的感謝信2
尊敬的家長(zhǎng)：
在新春暑假來(lái)臨之際，我們謹(jǐn)向您致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意！謝謝您把子女，同時(shí)把信任和期望交給了麻屯高中！
過(guò)去的一年，我校全體師生員工愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮敬業(yè)、努力工作，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)和諧、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的校園氛圍、學(xué)校的凝聚力、向心力不斷增強(qiáng)，呈現(xiàn)出人心齊、校風(fēng)正、事業(yè)興的大好局面，校園環(huán)境得到到進(jìn)一步綠化美化，高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了歷史性的重大突破，美術(shù)教學(xué)的快捷高效、學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高，教學(xué)成績(jī)的穩(wěn)步提升等等，無(wú)不令人振奮和鼓舞，致學(xué)生家長(zhǎng)的一封感謝信（初稿）。廣大教職員工從志成城，無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)進(jìn)取的精神，已成為麻屯高中銳意進(jìn)取、和諧發(fā)展的力量源泉。尤其是本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、開拓進(jìn)取，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，深化教育教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教育管理理念，創(chuàng)造性地開展工作。以德育為推手，開展校園文化建設(shè)；以管理促教學(xué)，實(shí)施年級(jí)自治管理；以各種活動(dòng)為載體，張揚(yáng)學(xué)個(gè)性，鍛煉學(xué)生能力，營(yíng)造了快樂(lè)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。在新的一年里，我校將牢固樹立“每一個(gè)學(xué)生都很優(yōu)秀，每一個(gè)學(xué)生都能教好，每一個(gè)學(xué)生都能成才，麻屯高中無(wú)差生”的教育觀念，繼續(xù)倡導(dǎo)“平等教育、誠(chéng)心教育、常識(shí)教育、提醒教育和必要而完美的懲戒教育”，愛(ài)和包容”始終貫穿于我校育人的全過(guò)程，以學(xué)生的.健康成長(zhǎng)為本，對(duì)學(xué)生的生命質(zhì)量負(fù)責(zé)，積極推進(jìn)特色樹校、名師創(chuàng)優(yōu)秀之路，著力校園、班級(jí)特色文化建設(shè)，加大科學(xué)規(guī)范高效管理的力度，不斷促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng)，努力使�？缭桨l(fā)展的步伐更大，更快、更穩(wěn)！讓社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生成材！
尊敬的家長(zhǎng)，為架起家勾通的橋梁，現(xiàn)將你的學(xué)生一年來(lái)在學(xué)校的表現(xiàn)總結(jié)如下：
班主任：
尊敬的家長(zhǎng)，學(xué)校教育和管理水平的提高，期待您的支持配合，期待您對(duì)學(xué)校工作的寶貴意見(jiàn)！這樣，我們才能做到最好！
回函
你的寶貴意見(jiàn)：xx
家長(zhǎng)簽名：xx聯(lián)系方式：xx
學(xué)生簽名：xx所在班級(jí)：xx
再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，順祝：工作順利，萬(wàn)事如意，身體健康！
xxx
x年月日
給學(xué)生家長(zhǎng)的感謝信3
尊敬的xx校長(zhǎng)：
您好！
今天，我作為貴校高三年級(jí)的一名普通學(xué)子的家長(zhǎng)，向三年來(lái)一直堅(jiān)持不懈努力、激勵(lì)幫助鄭楷同學(xué)克服困難、戰(zhàn)勝自我，最終取得高考文科561分較好成績(jī)的xxx班全體老師們，表示最衷心的感謝！
記得在三年前，我的兒子鄭楷同學(xué)僅僅是以一個(gè)調(diào)節(jié)生的身份走進(jìn)一中的。當(dāng)時(shí)他正處在中考失誤、心情郁悶的人生低谷中。三年來(lái)，是一中的素質(zhì)教育理念和“全面發(fā)展、終身發(fā)展”的辦學(xué)特色，使他更自信地面對(duì)人生，是一中擁有的`這支愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師群體，堅(jiān)持因人施教積極努力探索，使鄭楷同學(xué)不僅學(xué)到了書本知識(shí)，還培養(yǎng)了在逆境中不甘落后，不怕困難，自主學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取的精神，最終使這面小小的風(fēng)帆能一次一次地經(jīng)受住風(fēng)浪的考驗(yàn)，駛向成功的彼岸。
剛進(jìn)入高一時(shí)，我的孩子在一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，特別是在高二時(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到了巨大的困難，甚至滑向了不及格。這時(shí)，班主任陳曉明老師及時(shí)向英語(yǔ)朱學(xué)恒老師了解情況，并與家長(zhǎng)共同幫助他走出困境，實(shí)現(xiàn)了英語(yǔ)成績(jī)的飛躍。作為家長(zhǎng)，我們也從孩子的成長(zhǎng)中，不斷與一中推行素質(zhì)教育的辦學(xué)理念形成共識(shí)。
此刻，當(dāng)我看到孩子的高考成績(jī)單時(shí)，我內(nèi)心的喜悅溢十言表。感謝各位老師，感謝一中，感謝你們幫助我的孩子圓了大學(xué)夢(mèng)。無(wú)論我的孩子今后身處何處，從事何種職業(yè)，他都會(huì)永遠(yuǎn)銘記母校留給他的財(cái)富。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
給學(xué)生家長(zhǎng)的感謝信4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：
你們好！
我是一年級(jí)（一）班xx的家長(zhǎng)，作為一名一年級(jí)的寄宿新生，孩子在班主任吳老師，宋老師，生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和幫助下，順利適應(yīng)了小學(xué)寄宿生活。
由于前段時(shí)間天氣驟變，在XX年9月25日的下午，孩子生病發(fā)燒了，吳老師第一時(shí)間通知了我們家長(zhǎng)，宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥。但由于病情比較嚴(yán)重，孩子不得不請(qǐng)假回家靜養(yǎng)打針。為此掉了一個(gè)星期的課程。孩子沒(méi)來(lái)學(xué)校的幾天，吳老師每天早上都打電話來(lái)關(guān)心孩子的病情，并一在讓我們放心，孩子那下的課她們都會(huì)為她補(bǔ)上的。
讓我們感動(dòng)的是，在XX年9月28日的晚上，吳老師和宋老師兩人親自登門探望，還帶來(lái)了為孩子精心制作的祝福愛(ài)心卡片。并為孩子補(bǔ)習(xí)了那下的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。本來(lái)?yè)?dān)心孩子休息這么長(zhǎng)時(shí)間，會(huì)不愿意去上學(xué)。吳老師和宋老師一來(lái)，讓孩子感到了老師對(duì)她的愛(ài)，對(duì)她的`重視和關(guān)心�，F(xiàn)在問(wèn)起孩子愿不愿意去上學(xué)，她滿口的愿意。
借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)一年級(jí)（一）班老師最衷心的感謝，看到老師們對(duì)孩子這么有愛(ài)心，責(zé)任心，我們把孩子交給學(xué)校非常的放心，相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會(huì)一片光明。
家長(zhǎng)
年月日
給學(xué)生家長(zhǎng)的感謝信5
敬愛(ài)的老師們：
新學(xué)期開學(xué)了，教師節(jié)又快到了，您的學(xué)生和您曾經(jīng)的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！您們是人類靈魂的工程師，是您們的奉獻(xiàn)和付出收獲了一代又一代人成長(zhǎng)的豐碩果實(shí)。
我的孩子今年上初中二年級(jí)了，我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和變化。因?yàn)榕畠旱拈L(zhǎng)大，我又一次親密地接觸老師這一優(yōu)秀的群體。教師節(jié)之際，我們有無(wú)限的崇敬和感激要向我們的老師表達(dá)，也有一些心里話想對(duì)老師們說(shuō)說(shuō)。
我們都知道孩子是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的，尤其是對(duì)于剛剛改變生活環(huán)境的新生，他們需要老師更多的耐心和愛(ài)心，來(lái)培養(yǎng)他們的自信和勇氣。
我女兒的老師要求他們大聲講話以培養(yǎng)他們的自信，我覺(jué)得非常好。但是，我也在想，老師怎樣才能讓學(xué)生更自信？我女兒上學(xué)幾天就開始有些害怕上學(xué)，我問(wèn)她為什么，她說(shuō)，老師太厲害了。我對(duì)女兒說(shuō)，其實(shí)每個(gè)老師都是非常愛(ài)你們的，當(dāng)他們嚴(yán)肅地看著你們的時(shí)候，他心里想的卻是：“這個(gè)小家伙不錯(cuò)，那個(gè)小家伙長(zhǎng)大一定有出息，我得多教他們點(diǎn)本事”，女兒?jiǎn)枺骸罢娴膯�？”我說(shuō)，“是的，
因?yàn)槔蠋熖珢?ài)你們了，才對(duì)你們嚴(yán)格要求。所以不要害怕老師，照老師的要求做就好了，老師看到你們進(jìn)步一定會(huì)表?yè)P(yáng)你們的”。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校。
我也看到，在校園里，老師們幾乎是沒(méi)有笑容的，有些老師講話還相當(dāng)?shù)貒?yán)厲。如果老師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學(xué)生們講道理，是不是會(huì)更好些？如果學(xué)生有積極的表現(xiàn)能不能給他們一個(gè)微笑，一句贊揚(yáng)或鼓勵(lì)的話？早晨走進(jìn)校門，當(dāng)孩子們大聲地向老師問(wèn)好時(shí)，老師能不能也大聲地愉快地說(shuō)聲同學(xué)好？這樣，您和孩子都會(huì)美好一天的愉快心情
我不是教育專家，更不是心理學(xué)專家，我不知道怎樣是最好的做法，我只是擔(dān)心老師們太吝嗇對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)了，太多的表現(xiàn)自己的威嚴(yán)了。孩子再小也是有自尊心的，愛(ài)和鼓勵(lì)，保護(hù)和尊重也許會(huì)有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術(shù)，雖然老師們?cè)谥R(shí)水平和素質(zhì)技巧上會(huì)有一些差別，但是，教育歸根到底是一門愛(ài)心的藝術(shù)，只要是愛(ài)學(xué)生的老師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件。當(dāng)您能夠讓孩子們感覺(jué)到您是愛(ài)他們的，也許孩子們會(huì)更愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)老師，更聽老師的話。
我自己也有過(guò)一次與老師的一個(gè)刻骨銘心的記憶。我是因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng)的原因從黑龍江轉(zhuǎn)學(xué)到新疆的。我在老家是最優(yōu)秀的學(xué)生之一，尤其是數(shù)理化，在中考通考中，我是全地區(qū)惟一數(shù)學(xué)得滿分的兩個(gè)學(xué)生中的一個(gè)，數(shù)理化老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)我，說(shuō)我悟性好，我自己也很自信很努力，小時(shí)候的理想是當(dāng)一名科學(xué)家或者工程師。我來(lái)到新疆通過(guò)考試進(jìn)入了一所重點(diǎn)高中，這個(gè)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度比正常的快大半本書，我開始每天自己看書給自己補(bǔ)落下的功課。有一天，化學(xué)老師提問(wèn)我當(dāng)天要講的新課，我說(shuō)我還沒(méi)有來(lái)得及看。老師批評(píng)了我，說(shuō)天天在補(bǔ)課都補(bǔ)到哪里去了？
我無(wú)聲地流著淚，我感到很委屈很冤枉，我敏感的神經(jīng)聯(lián)想到她這樣說(shuō)我一定是因?yàn)榭吹竭^(guò)我和男生在校門口講話，認(rèn)為我沒(méi)有把心思好好用在學(xué)習(xí)上。老師的指責(zé)深深地傷害了我的自尊心，之后她居然再也沒(méi)有理過(guò)我，我也不再喜歡化學(xué)課了。命運(yùn)的.作弄，我又被化工系錄取了。大學(xué)四年我是在煎熬中度過(guò)的，一心想著考個(gè)別的專業(yè)的研究生遠(yuǎn)離化學(xué)。幸運(yùn)的是我今天終于改行做了記者，但我很痛心我虛度過(guò)的大學(xué)時(shí)光，痛心我曾經(jīng)理想的破滅。
我一直記著那個(gè)老師的形象，瘦瘦的，表情嚴(yán)肅，據(jù)說(shuō)她是來(lái)自上海的知情，是學(xué)校里的頂梁柱，是非常有名的化學(xué)老師。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是一名高中生了，她的不經(jīng)意的指責(zé)，一樣打擊了我的興趣和自信，那份被老師誤解的傷痛曾長(zhǎng)時(shí)間地留在了我的記憶里。由此可以想象，一個(gè)老師對(duì)一個(gè)孩子的影響是多么的深遠(yuǎn)！
如果老師能夠給學(xué)生多一些的理解和溝通，多一些的愛(ài)心和寬容，這些孩子將是多么地幸運(yùn)和幸福。
敬愛(ài)的老師，您要知道您不是普通的人，您可以點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花，也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光，能否點(diǎn)燃它，照亮孩子的一生，老師，您的責(zé)任重大！您的一言一行，都將深深地鐫刻在孩子的心里，影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛(ài)好。人民教師，這是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)！人民教師，這是一個(gè)責(zé)任重于泰山的職業(yè)！
老師，也許您感到壓力很大，也許您認(rèn)為自己只是一個(gè)平凡的人，您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而，您選擇了做教師，您就承擔(dān)起了一個(gè)家庭的重托，承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的！您的責(zé)任是重大的！您不再是一個(gè)普通人！您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，您是一個(gè)了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣，您的身上承載著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望！
我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn)。我們也知道每個(gè)學(xué)生都希望成為老師眼中的好學(xué)生，希望得到老師的肯定和鼓勵(lì)。我們也相信因?yàn)槟馁p識(shí)，您的學(xué)生一定會(huì)更優(yōu)秀，會(huì)更給您爭(zhēng)光添彩。
親愛(ài)的老師們，您們辛苦了！我們和我們的孩子一樣深深地敬愛(ài)著您們，請(qǐng)接受您的學(xué)生和曾經(jīng)的學(xué)生誠(chéng)摯的敬意！
孩子家長(zhǎng)
20xx年XX月XX日
給學(xué)生家長(zhǎng)的感謝信6
尊敬的Z衛(wèi)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我是貴校一三級(jí)護(hù)理七班學(xué)生z的母親，首先我和z向班主任z老師及七班全體同學(xué)敬禮，同時(shí)感謝校領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出z這樣優(yōu)秀的人民教師。
三月十二日，一場(chǎng)災(zāi)難突然降臨到我們的家庭，z的'父親心梗突發(fā)永遠(yuǎn)地離開了我們。這對(duì)原本就不寬裕的家庭無(wú)異于雪上加霜，由于本人體弱多病，孤兒寡母的生活頓時(shí)陷入極端窘境。然而此時(shí)，護(hù)理七班z老師帶領(lǐng)七班全體同學(xué)向我們伸出了援助之手，慷慨解囊，紛紛捐來(lái)善款，緩解了我們一些壓力，真是師恩浩蕩，大愛(ài)無(wú)疆。
我們感謝楊老師慈母般的情懷，感謝護(hù)理七班各位莘莘學(xué)子，感謝Z衛(wèi)生學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)！你們的愛(ài)心如同三月煦暖的春風(fēng)溫暖著我們傷痛的心靈。同時(shí)，我也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求z，讓孩子努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，心懷感恩，讓我們的社會(huì)愛(ài)心傳遞，共同營(yíng)造和諧文明的社會(huì)環(huán)境，Z衛(wèi)生學(xué)校就是和諧社會(huì)的縮影。
再次感謝z老師及護(hù)理七班全體同學(xué)，感謝校領(lǐng)導(dǎo)！
此致
敬禮
護(hù)理七班z母親z
給學(xué)生家長(zhǎng)的感謝信7
這山路是漫長(zhǎng)的，是崎嶇的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來(lái)征服一路艱險(xiǎn)，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)老師愛(ài)你們!無(wú)論歲月如何變幻，你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天!希望你們�；丶铱纯�，老師歡迎你們，母校歡迎你們!
老師曾經(jīng)說(shuō)的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們今天的成果都是老師一手培育出來(lái)的，幾千個(gè)日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對(duì)所有教過(guò)我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了!”
感謝您，敬愛(ài)的老師!是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、博大的師愛(ài)，換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您知識(shí)淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力;您無(wú)微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈�。一�?jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季風(fēng)雨，您的滴滴汗水滋潤(rùn)桃李芳天下，您的點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才何曾忘。此時(shí)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
六年的歲月，2191個(gè)日日夜夜，聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)曾，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的'短暫。此刻，我不知用什么詞來(lái)形容我絢爛美好的小學(xué)生涯，好像還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。
這山路是漫長(zhǎng)的，是崎嶇的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來(lái)征服一路艱險(xiǎn)，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)老師愛(ài)你們!無(wú)論歲月如何變幻，你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天!希望你們�；丶铱纯�，老師歡迎你們，母校歡迎你們!
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表XX級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培!
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
給學(xué)生家長(zhǎng)的感謝信8
尊敬的新東方美研部司明霞老師、樊丹丹老師、于苗老師：
您們好！
我們是北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院陳X悅同學(xué)的家長(zhǎng)，今天我們懷著無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情，感謝各位老師，感謝新東方留學(xué)團(tuán)隊(duì)，是您們對(duì)留學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)和敬業(yè)，強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和對(duì)孩子高度負(fù)責(zé)的精神，使我女兒成功申請(qǐng)到了克拉姆森、德雷賽爾等美國(guó)排名60多位、前100位的多所高校的'PHD錄取通知書，并拿到了全額獎(jiǎng)學(xué)金，實(shí)現(xiàn)了我孩子的名校夢(mèng)想！
我女兒從小就熱愛(ài)學(xué)習(xí)，高中就讀杭州重點(diǎn)中學(xué)，因高考期間身體發(fā)燒沒(méi)考出她的真正實(shí)力，不能進(jìn)入頂尖高校學(xué)習(xí)一直是她的遺憾。在大三上學(xué)期，一次偶然的機(jī)會(huì)有幸接觸到了新東方美國(guó)研究生部的司明霞老師，司老師根據(jù)悅悅的專業(yè)背景、自身學(xué)習(xí)情況和想進(jìn)入名校進(jìn)一步深造的愿望，為她科學(xué)規(guī)劃量身制訂了全套留學(xué)方案。申請(qǐng)留學(xué)是一項(xiàng)工作量大、專業(yè)性強(qiáng)的系統(tǒng)工程，如何提升自身的專業(yè)背景，如何在美國(guó)數(shù)千所高校、數(shù)百所頂尖名校中挑選出與之相匹配的學(xué)校，如何申請(qǐng)，申請(qǐng)后如何跟蹤，專業(yè)性強(qiáng)，技術(shù)含量高，且要耐心仔細(xì)，經(jīng)驗(yàn)豐富。在整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中，新東方留學(xué)團(tuán)隊(duì)的老師對(duì)悅悅一絲不茍的精心指導(dǎo)，全程優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，為她成功申請(qǐng)到了美國(guó)排名前一百的多所學(xué)校的錄取，因我女兒喜歡費(fèi)城這所城市，最終決定入學(xué)德雷賽爾數(shù)學(xué)專業(yè)PHD，并拿到了該校的全額獎(jiǎng)學(xué)金。我女兒留學(xué)申請(qǐng)的成功凝聚了新東方美研部司明霞老師、樊丹丹老師、于苗老師和新東方留學(xué)團(tuán)隊(duì)的多少智慧和心血！事實(shí)證明，新東方美國(guó)研究生留學(xué)部的老師都是優(yōu)秀的資深專家，美研部是值得信賴的優(yōu)秀留學(xué)團(tuán)隊(duì)，我們?yōu)檫x擇新東方深感慶幸，我女兒終于在美國(guó)實(shí)現(xiàn)了她的名校夢(mèng)想！
最后，再次對(duì)新東方老師們的辛勤工作深表感謝！祝老師們身體健康、工作順利！祝新東方事業(yè)更加輝煌！
陳X悅的爸爸、媽媽
給學(xué)生家長(zhǎng)的感謝信9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是高三四班劉鈺楊的家長(zhǎng)。
首先，感謝遼師附中給孩子創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，雄厚的師資力量使三年來(lái)孩子的知識(shí)與身心發(fā)展都得到了成長(zhǎng)，可以說(shuō)孩子的優(yōu)秀離不開學(xué)校細(xì)心的栽培。其次，感謝班主任程謨臣老師以及所有的科任老師，每每聽到最多的就是孩子和老師們?cè)趯W(xué)校的趣事，可以說(shuō)孩子的心里是很在乎老師的，同樣學(xué)生也是老師的心肝，所謂良師益友，我想真諦也就在這其中吧。
程老師是一位非常負(fù)責(zé)任的班主任老師，不論是班級(jí)管理工作還是與家長(zhǎng)們的溝通方面，工作做得都十分細(xì)致到位。剛開學(xué)時(shí)，程老師便早早地建立好了班級(jí)家長(zhǎng)群，方便家長(zhǎng)們了解孩子在校的情況，及時(shí)地與我們溝通聯(lián)系，讓我們家長(zhǎng)能在第一時(shí)間里得到信息。我們?cè)谌褐心芸吹胶⒆觽冘娪?xùn)時(shí)的刻苦，學(xué)習(xí)時(shí)的努力，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏，班級(jí)氛圍的融洽，許多孩子們美好的回憶都被老師用照片、用文字等方式記錄下來(lái)。
這讓我們能清楚地了解到孩子在學(xué)校的情況，掌握孩子學(xué)習(xí)中的不足。孩子每一次小考、大考的成績(jī)老師都會(huì)及時(shí)發(fā)送到群里，使我們可以了解到孩子各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，與老師溝通之后共同探討解決方案，孩子三年的成長(zhǎng)是真正在老師與家長(zhǎng)的共同監(jiān)護(hù)下完成的。
我記得剛開學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)，程老師曾經(jīng)問(wèn)家長(zhǎng)們：“我站在這里講課這么大聲音大家都能聽見(jiàn)嗎?”這一舉動(dòng)讓我記憶猶新，為了讓后排的學(xué)生能更好的.聽見(jiàn)他講課，他先是跟我們家長(zhǎng)做了個(gè)“試驗(yàn)”，這讓我堅(jiān)定了一個(gè)想法：孩子跟著程老師一定沒(méi)錯(cuò)。
聽孩子說(shuō)，程老師講課十分幽默，涵蓋知識(shí)點(diǎn)十分全面并且有適當(dāng)?shù)耐卣�，知識(shí)豐富卻也不乏趣味，孩子們與老師的互動(dòng)給大家增添了快樂(lè)，在愉悅中無(wú)論多么復(fù)雜的物理難題也變得簡(jiǎn)單了。
我的女兒曾經(jīng)寫過(guò)一篇文章，叫做《我的兩個(gè)“老爸”》，其中一個(gè)“老爸”就是程老師。她在文中說(shuō)，“每天早上清脆的鑰匙鈴聲便是老程進(jìn)到班級(jí)的標(biāo)志，大家到齊了便親自一項(xiàng)一項(xiàng)地收今天的作業(yè)。
收完作業(yè)便在門外望望大家努力學(xué)習(xí)的樣子，圍著班級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看地上沒(méi)有掃干凈的紙片便拿來(lái)掃把掃干凈，給花澆澆水，擦擦沒(méi)有擦干凈的黑板。僅是這小小的舉動(dòng)便讓我們看出了一位老師對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，和對(duì)孩子的負(fù)責(zé)。
孩子說(shuō)其實(shí)老師并不是那么的嚴(yán)肅，更像一個(gè)大哥哥，與我們很親近。
三年來(lái)，他用他的人格魅力證明了高三四班的優(yōu)秀，也用他的率先垂范實(shí)際行動(dòng)帶出了38名優(yōu)秀的孩子，這樣的老師讓我們家長(zhǎng)敬佩!
孩子能走進(jìn)三年四班這個(gè)大家庭真得是太幸運(yùn)了，遇見(jiàn)程老師是我們孩子的福分，程老師的細(xì)心、負(fù)責(zé)造就了輝煌的高三四班和這群優(yōu)秀的高三四班學(xué)生，謝謝程老師，沒(méi)有他就沒(méi)有我們孩子今天的成長(zhǎng)!謝謝遼師附中，沒(méi)有這樣的好學(xué)校就不會(huì)有我們孩子今天的優(yōu)秀!
給學(xué)生家長(zhǎng)的感謝信10
尊敬的丹尼園長(zhǎng)、晨光老師、曉楠老師、李老師:
您們好!您們辛苦了!
我是大一班周曉彤小朋友的家長(zhǎng)，首先感老師們辛苦的付出，也特別感謝曉彤能在大一班這個(gè)大家庭里成長(zhǎng)!曉彤剛升大班前期，情緒很不穩(wěn)定，幾乎每天都會(huì)哭鼻子、鬧脾氣，看到孩子這種表現(xiàn)，我也很焦慮。善解人意的晨光哥哥、曉楠老師以及李老師都會(huì)及時(shí)給予孩子安慰和鼓勵(lì)，并會(huì)和家長(zhǎng)微信溝通孩子在園的表現(xiàn)，還有每天早晨去送孩子，李老師會(huì)說(shuō)：“曉彤真棒，每天都早早入園”，孩子聽到后特別開心。就是因?yàn)橛心銈兊男量喔冻�，孩子才�?huì)每天都開心入園，快樂(lè)學(xué)習(xí)，孩子身上承載著我們?nèi)康南Ｍ�，很幸運(yùn)孩子遇上這么好的老師。有了老師這段時(shí)間的指導(dǎo)，我們做家長(zhǎng)的在育兒方面才會(huì)有了很大的進(jìn)步。我衷心感謝幼兒園的老師，晨光哥哥、曉楠老師、李老師，以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)曉彤的所有老師，感謝園長(zhǎng)的.辛勤工作，領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園，有了你們，我們看到了孩子美好的未來(lái)。祝福老師們：工作順利!身體健康!萬(wàn)事如意!大一班周曉彤家長(zhǎng)
此致
敬禮!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給學(xué)生家長(zhǎng)的感謝信11
尊敬的xxx高級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是高三(18)班xxx同學(xué)的家長(zhǎng)。
三年前，我的兒子帶著中考的失敗以第898名的成績(jī)進(jìn)入xxx高級(jí)中學(xué)，一度還因?qū)W不下去想退學(xué)，但是在三年后的今天，他卻帶著高考的成功即將離xxx高。
他的成功離不開老師們的辛勞，在這里我要特別感謝班主任老師周云飛，他不僅要上課，還不忘關(guān)心班上每個(gè)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。我家兒子從小體弱多病，每次一到考試緊張的要打吊針，是老師讓他克服了許多壞習(xí)慣，沉著冷靜的應(yīng)付考試。我清楚的記得，模擬考試后，我家兒子因成績(jī)不理想而情緒低落，周老師為了鼓勵(lì)他，專門抽出時(shí)間找他談心，還常給我們打電話，讓我們做家長(zhǎng)的不要給孩子壓力，讓他盡全力發(fā)揮。和老師的那次談話讓他重新找到方向，也對(duì)自己更有信心了。尤其是高考前，學(xué)校精心準(zhǔn)備了一套壓縮教材，指導(dǎo)孩子正確地應(yīng)對(duì)高考，那些精煉簡(jiǎn)潔的方法讓他受益無(wú)窮。
在進(jìn)入xxx高級(jí)中學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的諸位老師都是用心在傾聽學(xué)生的心聲，用行動(dòng)詮釋教師的真諦。在xxx高級(jí)中學(xué)，像這樣用心為學(xué)生服務(wù)的'老師還有很多，他們都用自己的汗水為孩子們鋪出了那條通向成功的路。
俗話說(shuō)，鯉魚不躍，豈能成龍;大鵬駐足，焉能騰飛。我家孩子終于在三年后的今天交出了比較滿意的答卷。在即將離開xxx高級(jí)中學(xué)之際，我要真誠(chéng)的向老師們說(shuō)一聲“謝謝老師，你們辛苦了!”我也堅(jiān)信xxx高級(jí)中學(xué)有這樣無(wú)私的好老師，未來(lái)一定更加輝煌!
xxxx年xx月xx日
給學(xué)生家長(zhǎng)的感謝信12
親愛(ài)的紅一班家人：
您好！感謝您對(duì)我們紅一班工作的支持與配合，感謝您對(duì)我們老師工作的肯定和理解，幼兒園致學(xué)生家長(zhǎng)的感謝信。因?yàn)橛辛四膸椭蹅兗t一班的大家庭才會(huì)如此的和諧和快樂(lè)！謝謝您！
快樂(lè)紅一這個(gè)大家庭在不斷的強(qiáng)大成員也在增加，新入園的家長(zhǎng)們也很配合我們的工作，把孩子的生活習(xí)慣詳細(xì)的告訴老師，讓我們彼此很快就適應(yīng)了彼此，讓我們很快的融為一體，快了的生活和游戲，感謝信《幼兒園致學(xué)生家長(zhǎng)的感謝信》。
新學(xué)期開始了班級(jí)的環(huán)境需要更新，賈軼程的家長(zhǎng)利用自己的工作時(shí)間給班級(jí)打印了許多彩色的`文字，給班級(jí)增添了許多生機(jī)，感受都春天的氣息。快樂(lè)紅一班的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈，先手巧’為此雨晴的家長(zhǎng)給我們提供了很多圖畫紙，讓孩子們有了更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。相信我們的孩子會(huì)越來(lái)越棒！相信我們的家會(huì)越來(lái)越和諧。09年我們班級(jí)老師有了新的調(diào)整，為了增加小班孩子們的陽(yáng)剛之氣，園領(lǐng)導(dǎo)特意給我班配備了男老師李震，孩子們也很喜歡和李震哥哥一起游戲。相信紅一班的孩子在老師的引導(dǎo)之下會(huì)越來(lái)越棒。
紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝，有了您的支持與配合相信我們紅一班會(huì)越來(lái)越好，我們的家在牛年一定最牛！
給學(xué)生家長(zhǎng)的感謝信13
尊敬的老師們：
您們好！
我是貴校三年一班xx同學(xué)的家長(zhǎng)。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信，懇請(qǐng)您耐心看完，這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝三年一班班主任董老師，感謝所有科任老師！
孩子開學(xué)住校已經(jīng)一周了，這一周對(duì)于我家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一種煎熬，非常想知道孩子在學(xué)校里的情況怎么樣，是否能適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)和生活，但又怕影響老師的正常工作，所以一直沒(méi)敢給老師打電話詢問(wèn)。
今天晚上終于盼到了孩子放學(xué)回家。剛到家里，孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好，然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬，說(shuō)：“爸爸媽媽，謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，你們辛苦了！”當(dāng)時(shí)我們倆都驚呆了，不知道說(shuō)什么好，繼而激動(dòng)得熱淚盈眶，一把將孩子抱在懷里，突然之間就發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了，懂事了，知道理解父母的付出和辛苦了，我們的心情久久不能平靜。
在吃飯時(shí)與孩子溝通交流中，我們了解到孩子的變化如此巨大的原因，是因?yàn)閺慕衲耆雽W(xué)開始，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)和吟唱了《弟子規(guī)》，其中的.“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承，”對(duì)孩子的行為有著深刻的影響。
今天，班主任董老師召開了主題班會(huì)“媽媽，我想對(duì)你說(shuō)�！睋�(jù)孩子說(shuō)，班會(huì)上同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下整齊地跪在地上，籍此感謝父母的養(yǎng)育之恩，想著平日里父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，同學(xué)們都痛哭流涕。
朱天琦還說(shuō)，他當(dāng)時(shí)在班會(huì)上不僅僅想到了父母的養(yǎng)育之恩，還想到了班主任董老師，還有教英語(yǔ)的梁老師和其他科任老師，入學(xué)這兩年多來(lái)，在各位老師的諄諄教導(dǎo)下，他的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升，年部排名逐漸向前，這都是老師們嘔心瀝血所付出的結(jié)果。今年初三學(xué)生全員住校，每天晚上老師們犧牲了休息時(shí)間給孩子補(bǔ)課，并照顧生活起居，一周下來(lái)很多老師都消瘦了，特別是董老師，為了班級(jí)和年部又操心又上火，加上每天的睡眠不足，已經(jīng)病倒了還堅(jiān)持給他們白天上課晚上輔導(dǎo)，孩子點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)都凝結(jié)著老師們辛勤的汗水。
通過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī)和這次開展近乎完美的主題班會(huì)，我的孩子懷揣著一顆感恩的心，明白了百善孝為先的道理，也讓他從懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的彬彬有禮。感謝袁校長(zhǎng)和董老師不僅教給孩子知識(shí)，更教會(huì)了孩子怎樣做人。小舞臺(tái)，大作為，三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業(yè)！
再多的紙張也寫不完我們感激之情，再一次感謝以袁校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝董新老師，也感謝梁雨老師，還感謝三年一班的科任老師（包括初一和初二教過(guò)朱天琦的所有老師）：謝謝你們！你們辛苦了！請(qǐng)接受我們?nèi)易畛绺叩摹⒆钫\(chéng)摯的敬禮！
最后，祝老師們身體健康，平安幸福，桃李滿天下！也提前祝愿所有老師教師節(jié)快樂(lè)！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)生家長(zhǎng)的感謝信14
南大附中國(guó)際部全體老師：
我是戴明峰同學(xué)的家長(zhǎng)，戴明峰同學(xué)此次順利被多倫多大學(xué)錄取，這些都是在南大附中國(guó)際部全體老師，特別是學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、班主任董老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從校領(lǐng)導(dǎo)、董老師身上，讓我們做家長(zhǎng)的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的`高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
孩子的學(xué)業(yè)是成長(zhǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，能夠被理想學(xué)校錄取，是我們家長(zhǎng)和孩子的共同心愿，我們家長(zhǎng)由衷地感謝南大附中國(guó)際高中的全體老師，因?yàn)橛心銈兊膸椭c指導(dǎo)，才架起了家長(zhǎng)和孩子與學(xué)校的橋梁，為孩子的成長(zhǎng)鋪設(shè)了道路。以書信方式進(jìn)行感謝，僅表達(dá)了家長(zhǎng)部分的感謝之情，我們將鼓勵(lì)孩子用心學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)有成，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您們！
給學(xué)生家長(zhǎng)的感謝信15
無(wú)私關(guān)心、資助我的熱心人：
您好！
首先請(qǐng)讓我在此鞠上一躬，感謝您對(duì)我們一家無(wú)私的資助和關(guān)心！
當(dāng)常年遭受病魔折磨的孩子的爸爸去逝的那一刻，我感覺(jué)天都要塌了，看看這個(gè)人留給我的什么，六歲的兒子和三歲的女兒，兩間底矮的平房，外加五萬(wàn)多元的債。
我不知道我該怎樣支照顧一雙兒女，我不知道自己僅有的三畝薄田怎么去還這么多的債務(wù)，就在這時(shí)孩子的奶奶又病重了
是好心人，是這么多不留姓名的好心人，向我伸出了援助之手。他們?yōu)楹⒆铀蛠?lái)了衣物，他們?yōu)槟棠趟蛠?lái)了品，他們?yōu)楹⒆泳枇隋X，愛(ài)心人啊，是您們幫我重新找回生活的`勇氣。
孩子上學(xué)了，我的負(fù)擔(dān)更重了，但我不怕，給我找到了一份清潔工的工作，我也有了一點(diǎn)自己的收入，更重要的是大家都向我們一家伸出了援助之手，我相信，我們的困難是暫時(shí)的。我有信心困難，我會(huì)好好的生活，我會(huì)教孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，時(shí)日成材，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)關(guān)心、資助我家的好心人。
請(qǐng)讓我再次鞠上一躬，說(shuō)聲謝謝、謝謝您們！
受資助學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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