寫給班主任的一封感謝信

　　我們眼下的社會(huì)，我們使用感謝信的情況越來越多，感謝信跟其他書信一樣，也是表情達(dá)意的一種工具。那么我們該怎么去寫感謝信呢？下面是小編整理的寫給班主任的一封感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫給班主任的一封感謝信1

尊敬的老師：

　　您好！為了督促孩子們更好的迎接期末考試，最近一定很忙吧？非常感謝您在百忙之中抽時(shí)間來讀我這封感謝信。

　　自從我女兒調(diào)來您的班級(jí)讀書，我覺得變化很大，變的比以前更加開朗和自信了！看著孩子的變化我的內(nèi)心充滿了多少的感激之情，我相信同樣身為母親的您能夠體會(huì)。孩子們很天真，也很誠實(shí)，您對(duì)她的'每一點(diǎn)好，每一份鼓勵(lì)她都是銘記在心的，我想她是很愛您這個(gè)老師的，也很感激您對(duì)她的辛勤付出的，只是孩子不知道如何表達(dá)。就像我們的人生路上那些曾經(jīng)教導(dǎo)過我們的老師一樣讓我們感激在心、終身難忘！

　　作為母親我知道我很失職，平常作業(yè)督促的很少，對(duì)孩子也沒有耐心，真的非常感謝您，謝謝您對(duì)我孩子的諄諄教誨和殷殷付出！我孩子的人生路上有您的指點(diǎn)和教導(dǎo)，我想她是幸運(yùn)的，我的孩子能碰到您這樣的老師，我也是幸運(yùn)的！我為我的孩子有您這樣的老師感到高興，更感到欣慰！

　　一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期忙碌過去了，在此我代替孩子說聲謝謝您！老師，您辛苦了！也代我向其他幾位教導(dǎo)我孩子的老師們問聲好，請帶上我新年的問候和祝福：祝福您們在新的一年里家庭事業(yè)雙豐收！謝謝！

　　祝福您新年快樂、家庭幸福！新的一年里教育事業(yè)再創(chuàng)佳績，更上一層樓！

寫給班主任的一封感謝信2

尊敬的xx：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)相識(shí)x年了，您也從我們陌生的班主任變成了我們熟識(shí)的老班�；仡欉^去，感覺時(shí)間匆匆如流水，x年的時(shí)間竟然就在不知不覺中流逝，在這我們相遇的第x個(gè)教師節(jié)，請讓我們給您送上最美好的祝福！

　　本來我們想說的還有很多，對(duì)您的感謝，對(duì)您的想法，對(duì)您的想說的心里話……但是到了最后，我們誰也拿不出個(gè)最好的主意，甚至當(dāng)我拿起筆后，也在猶豫不決，究竟該怎么給您寫呢？最后，可能只有這最簡單確又最能體現(xiàn)我們心情的“謝謝”二字能作為我們的代表。所以——謝謝您，老師！

　　當(dāng)寫下這句話的時(shí)候，頓時(shí)覺得自己又想到了什么，可是卻又再難停下鬧鐘的思緒。回到x年前，還記的在我們剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，看著您的發(fā)型和打扮，我們總覺得您是一位“年輕過頭”的教師，我都不禁在想，“這不是比我的小學(xué)教師更加年輕嗎，這能管好那些調(diào)皮的學(xué)生嗎？”

　　但您卻用雷厲風(fēng)行的做法回答了我的這個(gè)疑惑，在第一節(jié)課的時(shí)候您就展現(xiàn)出了自己的“威嚴(yán)”，我現(xiàn)在還記得，您挺拔的站在講臺(tái)上，就像是一棵筆直的青松，但是您威嚴(yán)十足的發(fā)言，卻又讓我們這群剛從小學(xué)升上來的屁孩感受到了不一樣的威嚴(yán)！

　　在后面我們才得知，您確實(shí)已經(jīng)執(zhí)教多年，是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師！可惜您的外表太具有迷惑性，讓那些喜歡調(diào)皮的同學(xué)們都嘗到了苦頭。

　　您的教學(xué)能力是毋庸置疑的，我們班上這些成績拔尖的同學(xué)說：“可以拍胸脯的保證，這絕對(duì)是一流的教學(xué)水準(zhǔn)！”可就我們這些大多數(shù)同學(xué)對(duì)您的印象，卻來自那個(gè)身為班主任的您。要說為什么呢？我們仔細(xì)的回想了一下過去的時(shí)光，得出了：“x老師只會(huì)出現(xiàn)在我們的課堂上和辦公室里，但是我們的老班確是無處不在！”這個(gè)結(jié)論，我們只能在教室和詢問問題的時(shí)候見過x老師，但是我們的班主任，卻是天天圍繞在我們的身邊！

　　辦公室里，去過的`同學(xué)都知道，在您手邊一張一張的資料，從來都沒有看您停下過手中的活計(jì)；坐過窗邊的同學(xué)都知道，您的巡視總是每節(jié)課都不落下；升旗站前邊的同學(xué)們知道，您總是比我們來的更早；晚自習(xí)最后一個(gè)走的同學(xué)知道，您的辦公室總是比我們教室熄燈更晚……我們都知道，老師您辛苦了！

　　雖然，我們相處的時(shí)間只有這短短的三年，雖然，我們不過是您教學(xué)路上渡過的一小隊(duì)乘客，但是，在這個(gè)教師節(jié)里，請您與我們的祝福一同度過！

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

寫給班主任的一封感謝信3

尊敬的老師:

　　你好！

　　首先非常感謝王老師在這三年的時(shí)間里面，對(duì)于我們這一群學(xué)生的幫助和理解。轉(zhuǎn)眼期間，時(shí)間就這樣慢慢的流逝了，我們和你共同度過了三年的時(shí)光。在這三年的時(shí)間里面，我們雖然經(jīng)歷的事情不算多，但是其中也有開心的事情，也有失落的`事情�？偟貋碚f，我們這三年過的生活也是豐富多彩的。也很感謝王老師能夠陪伴我們度過這快樂的三年時(shí)光。其實(shí)，在很多的時(shí)候，我們都是比較懼怕你的。

　　尤其是在課堂上的時(shí)候，因?yàn)槊看紊险n的話，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)你非常的嚴(yán)厲，又或者是因?yàn)槔蠋熖焐鷮?duì)學(xué)生有的一種壓抑的狀態(tài)，所以我們在課堂的時(shí)候總是小心翼翼地，不敢開小差。因?yàn)槟闶俏覀兊恼Z文老師，所以在語文方面，你對(duì)我們非常的嚴(yán)格，基本上每天早上都必須要背誦語文課文。其實(shí)我這么說也是有一定不對(duì)的地方的，因?yàn)槟悴粌H對(duì)待語文有嚴(yán)格，就在我們其他科目也是比較嚴(yán)格的。尤其是在初三這一年，你恨不得我們每時(shí)每刻都將自己的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)方面。

　　其實(shí)一開始的時(shí)候并不怎么理解，但是等到我們畢業(yè)之后，等到我們中考成績出來之后，我們才理解你的苦衷。我們也都知道你希望我們考上一個(gè)好的高中。因?yàn)槲覀冞@片地區(qū)的入學(xué)基本上都是按成績劃分的，所以也。上完高中之后，在很大程度上就已經(jīng)確定了自己未來的人生會(huì)如何。雖然說你在很多的時(shí)候比較嚴(yán)格，但是在生活方面對(duì)我們就是非常善良仁慈的。我們在這三年的時(shí)間里面，很多同學(xué)都或多或少的得到過你的幫助。只要你發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)生病了，那么你就會(huì)詢問情況，還會(huì)帶著學(xué)生去醫(yī)務(wù)室接受治療。我們也都知道你的經(jīng)濟(jì)條件并不上很好，可是待遇這一方面你從來不吝嗇自己，有的時(shí)候還會(huì)這么給我們買一些零食。我們非常開心能夠在你這里教導(dǎo)三年的時(shí)間，我們也希望你們能夠心想事成。

你的學(xué)生：xxx

　　20xx年x月x日

寫給班主任的一封感謝信4

xx：

　　昨天下午兒子一回到家就很高興，跟我說今天蘇主任送給他一本書。我問為什么？兒子說蘇主任去他們班上了兩節(jié)習(xí)作課，昨天上午一下課蘇主任就讓代老師帶他去蘇主任辦公室，主任問了他姓名，然后夸他作文寫得好，很棒！不過怎么才寫了一段，問他怎么沒寫下去，兒子說：當(dāng)時(shí)沒靈感了。主任又鼓勵(lì)他，回去以后把作文寫完好嗎？然后蘇主任拿出了10本書，讓兒子看了看書名，再把書全翻過去，跟他說：你能說出哪本書的書名，我就把哪本書送給你。兒子馬上回答《愛心樹》。主任說：很好，說明你和這本書有緣，我就把這本書送給你......兒子還說旁邊的'代老師也說她也記住了《愛心樹》。代老師還在書上給孩子寫了鼓勵(lì)的話。孩子拿著書特別興奮�；氐浇淌疑衔绶艑W(xué)就把那篇作文繼續(xù)寫完了�；氐郊�，來不及吃飯就一口氣閱讀完了那本《愛心樹》，還叫我?guī)退�買謝爾的其他作品給他看。我很感謝蘇主任和代老師，也很敬佩她們的教育教學(xué)手段。謝謝！

寫給班主任的一封感謝信5

　　尊敬的班主任：

　　您好!三年的時(shí)光如云般飄過，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還只會(huì)加減乘除，多么無知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞�，是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我們都不會(huì)忘記您——老師;我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績獻(xiàn)給您——老師!

　　假如我們是一只小船，您就是一對(duì)船槳。

　　有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。

　　假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。

　　有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹木，您就是辛勤的園丁。

　　有了園丁的培育，樹木才能高大挺秀……師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。老師，我想對(duì)您說：“您真?zhèn)ゴ?您是我最好的老師!我喜歡您!”

　　正因?yàn)橛心�的教育，我們才能有今天的見識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟�的呵護(hù)，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因?yàn)槟�的點(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的'樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。是的，您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來能有偉大的成就。您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

寫給班主任的一封感謝信6

　　要說開學(xué)以來的心得體會(huì)，我想我心里最想說的一句話就是：謝謝大家。

　　首先我要感謝天地。我覺得自己在這一個(gè)月中的成長，是我在之前所不能想象的。比如在新生家長會(huì)上的發(fā)言，比如暑假去學(xué)生家里家訪，比如班主任工作中遇到的形形色色的困難，這些我以前都不曾想過的事情都一樣樣橫在了我的面前，我也在接受并克服這一樣樣挑戰(zhàn)的過程中，漸漸成熟。這些都是天地給了我這樣的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，從我成為天地一員的那一天起，就覺得心底一種有一種自豪感油而生，繼而便是壓力，再而又化成我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我還要感謝梁校長。不知道其他新老師有什么感覺，反正我覺得在梁校長的`眼里我們還是些孩子，于是在我們的眼里就多了一個(gè)嚴(yán)慈相濟(jì)的父親：他會(huì)笑瞇瞇得和你說“小朋友，來得這么早�。　�，也會(huì)在批評(píng)過后問你一句：“我剛剛是不是太兇拉？”這時(shí)候你除了盡快改正錯(cuò)誤的動(dòng)力，哪里還會(huì)有半點(diǎn)委屈呢？也還記得師德培訓(xùn)的時(shí)候，粱校長特意在每個(gè)老師的座位上都擺了一塊牌子，上面是每個(gè)老師的名字，校長說這意味著每個(gè)老師在天地都有他自己的一席。聽了這話我覺得很感動(dòng)，雖然我的座位牌上還沒有寫上我的名字，但是我真切得感受到了學(xué)校對(duì)每一位老師的重視，也體會(huì)到了自己肩上的責(zé)任，我想我會(huì)用自己的能力和努力把自己的名字一筆一筆的寫上去。

　　第三句感謝我要送給天地的每一位老師。天地之所以如此優(yōu)秀，主要是由于天地有一批如此優(yōu)秀的老師。而就是這些老師在給我們新老師豎好榜樣的同時(shí)，還能如此的平易近人，甚至在你遇到困難時(shí)還能傾囊相授，在你最需要鼓勵(lì)和幫助時(shí)助你一臂之力，這真正得讓我體會(huì)到了這個(gè)集體的溫暖。在這里我要特別感謝何老師和呂老師，呂老師作為教導(dǎo)主任，手上工作的繁重程度可想而知，但是她只要一有空就會(huì)把所有的時(shí)間都放在班級(jí)里，從教學(xué)到常規(guī)無不盡心盡力，還在各方面指導(dǎo)幫助我，呂老師曾和我說過這樣一句話：“你一定要努力，讓班級(jí)里選擇你的家長不后悔，讓沒有選擇的家長最后覺得幸運(yùn)！”這句話對(duì)我的觸動(dòng)很大，更多的是激勵(lì)，因?yàn)槲抑�道為了這個(gè)目標(biāo)，她付出的努力不會(huì)比我少半分。而何老師作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，在教學(xué)方面很有自己的特色，一個(gè)禮拜下來一群皮猴子組成的班級(jí)已經(jīng)被她管理得井井有條，當(dāng)我看到她樂呵呵的笑臉時(shí)，總覺得里面有一種不可思議的魔力。就是這樣一位優(yōu)秀的老師，每當(dāng)我有問題請教她時(shí)，她都會(huì)耐心細(xì)致得回答我，有時(shí)甚至我還沒提出疑問，何老師就先找到我把一些需要注意的地方一一說給我聽。在這里我要發(fā)自內(nèi)心得對(duì)她們說一句：謝謝！

　　開學(xué)到現(xiàn)在我一直在努力，而且我會(huì)一直努力下去！努力讓自己成為一名真正的優(yōu)秀的天地人！

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