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感謝信

致老師的一封感謝信

時間:2024-09-17 01:21:43 感謝信 我要投稿

致老師的一封感謝信【推薦】

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,感謝信應(yīng)用范圍愈發(fā)廣泛,不同種類的感謝信使用的場景也會有所不同。那么,感謝信需要寫哪些內(nèi)容呢?以下是小編整理的致老師的一封感謝信,僅供參考,大家一起來看看吧。

致老師的一封感謝信【推薦】

致老師的一封感謝信1

尊敬的老師:

高中三年,無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光,這里,想感謝一些人。最要感謝的自然是xx中學(xué)。學(xué)校對我,就像父母一樣。給了我很多機(jī)會,給了我在校團(tuán)委和學(xué)生會工作的機(jī)會,給了我做校廣播站播音員的機(jī)會,給了我做“經(jīng)典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機(jī)會,給了我參加演講比賽的機(jī)會,也給了我去上海參觀世博會的機(jī)會。

  感謝王小華校長,記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字,記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認(rèn)真的分析原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn),也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運(yùn),還記得您在填志愿時不厭其煩的為我分析和指導(dǎo),各種銘記,各種感動。您是教育專家,這是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的。不過固執(zhí)的我仍然堅持自己對中國高考和應(yīng)試教育的看法,雖然我無法抵抗和改變。還要感謝清泉中學(xué)高20xx級XX班這個溫暖的大家庭。

  郭老師,感謝您三年來對我的各種照顧,信任的把各種重要的事情交給我去做,鍛煉了我的能力;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法,對各種事情的理解感悟與困惑,整整兩節(jié)課。

  李老師,感謝您對我的教育,表面嚴(yán)苛,卻透著慈父般的淡然。少抽點(diǎn)煙,少上點(diǎn)課,把清中的中流砥柱累垮了,王校情何以堪嘛。順便,老師還有多余的草稿紙嗎?要不然再發(fā)我點(diǎn)兒,清中牌兒草稿紙,確實(shí)好用,呵呵。林老師,您不知道,您在我們眼中就是一特先進(jìn)的中國人。面對自由和民主,您深切理解,高聲宣揚(yáng),碰壁而不悔;面對南海的局勢,您痛心疾首,慷慨陳詞;面對難題,您眉頭緊鎖,“咦,這個問題很有走斬性的??這個,這個不好整啊,這個??”

  張老師,在我們剛接觸高中物理的時候,您在我們心里,跟神的形象沒有兩樣的,遇見什么難題一概秒殺,我們集體表示,壓力很大。“對象、過程、模型、規(guī)律,等效的觀點(diǎn)加微元的思想!薄拔锢韺W(xué)的是一種思維方式!辈恢酪院螽(dāng)我面對各種糾結(jié)的物理難題的時候,這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及,那就是我在申請圓夢行動的資助時,您給我的無私幫助。

  廖老師,您是我在高中見到的性格最為平和的老師,可能是因?yàn)榧矣懈呷⒆拥木壒拾桑吞啬芾斫飧呷龑W(xué)生的困苦和無助,說話也十分小心地不傷害到任何同學(xué)。感謝您對我的教育,您每一次都會萬分用心的批改我的作業(yè),有時連我都不好意思不認(rèn)真做,責(zé)任感之重,莫過于此。有時我會想,您是哪兒來的那么好的記憶力,記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題,記得誰犯過相同的錯誤。直到現(xiàn)在,我仍覺得,理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科,題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。易老師,一件短袖,一條短褲,一雙拖鞋,鏡片厚如酒瓶底,開口皆是故事,張嘴都成文章,人生常笑,萬事隨緣,平平淡淡,有滋有味地生活,勒個不叫瀟灑,撒子才叫瀟灑?易老師,最喜歡你吹牛皮了。

  教書教得不錯,但毫無疑問,吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說,高考是人生中一朵小小的浪花。你說,記得同學(xué)的去向,以后好翻院墻。你吹牛時,總是帶著一種曾經(jīng)滄海的成熟和大氣,帶著一種登高遠(yuǎn)眺的超然和豁達(dá),聽你吹牛,就會覺得生活充滿光明,生命一片絢爛,感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下,不要老記錯數(shù)據(jù)好不好,這樣很削弱吹牛的說服力的,我都找到十幾處了,淡定,淡定。

  當(dāng)然,還要感謝各位親愛的同學(xué)們,你們陪我走過了人生中最充實(shí)、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂、最刻骨銘心的時光。還記得我們在元旦文藝晚會上表演的那個節(jié)目,當(dāng)我站在一旁,看著你們在舞臺上,歌唱著我們的青春,舞動著我們的青春,評說著我們的青春,盡情的`揮灑著我們的青春,心中就有一種難以言說的欣喜和激動。你們說,我們的青春和花兒相比,誰更燦爛?

  感 謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時間,給我們補(bǔ)課的老師;自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信并打電話幫我聯(lián)系的老師,在考試期間幫我安排照應(yīng)的楊興國校長、張青瓊老師、周毅老師;在主持方面給予我諸多指導(dǎo)的文傳江老師,帶我去參加演講比賽的張珊老師;在團(tuán)委工作中給予我指導(dǎo)的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們,這里我一并謝過了,麻煩你們了。

  這里,還要表示最真誠的道歉。作為班長,在處理一些問題上,有什么不恰當(dāng)?shù)牡胤;作為同學(xué),在與大家相處過程中,話言話語,有意無意的傷害到的人,這里也都一并向大家道歉了,對不起,請原諒。

  最后,祝各位老師身體健康,萬事如意;祝各位同學(xué),學(xué)業(yè)有成,前程似錦。

XXX

   20xx年X月X日

致老師的一封感謝信2

  母親十月懷胎,孕育了我們的生命,使我們得以見識到這個多姿多彩的世界,醫(yī)生的一把剪刀,雖然將臍帶剪斷,讓我們脫離了母體,但母子之情是永遠(yuǎn)剪不斷的。

  在成長的道路上,是母親用她溫暖的大手緊緊地牽著我,使我走向成熟,走向成功。

  如果說成長的道路上布滿荊棘,那么母親則是那個幫助我清除荊棘的人。每次我遇到困難時,就會知難而退,想逃避它。但每當(dāng)這時,母親便會走過來教導(dǎo)我說:“孩子,別怕,再難的問題,再大的挫折,只要你有恒心、有毅力,就能克服它!蹦赣H的話使我信心倍增,我瞥了一眼擺在面前的難題,想著母親說的話,終于克服了它。

  假如說成長的道路上有許多岔口,那么,母親則是在我迷路時指引我的向?qū)。一次,我考試成績不理想,但灰心時的.我沒有想下一步的打算,而是坐在那兒:“乖孩子,別太難過,沒考好就努力,爭取下次考好,行嗎?來,告訴我下次考試你想考第幾名?有目標(biāo),才有奮進(jìn)的動力,對嗎?”聽了媽媽的話,我擦干眼淚,拿起卷子,查看失分的原因,心里默念著:“我一定要進(jìn)前五名,不讓自己傷心,父母失望。”

  如果說成長的道路上有許多不平,那么母親就是和我一起把路踏平的人,如果成長道路上被白雪覆蓋,那么母親就是為我送來碳火的人……在成長的道路上母親對我噓寒問暖,幫我撥開迷霧。母親總是在迷茫時,伸出手拉我走向光明;在我失敗時,引我奮進(jìn),讓我走向成功!

  在成長的道路上,是母親牽著我的手,向朋友一樣陪我找到屬于我的世界。

  感謝你,我的母親!

致老師的一封感謝信3

親愛的周老師:

  春雨,無聲地滋潤著大地;大地,無聲地滋養(yǎng)著生命。生命中,有這樣一種人,無私辛勤,就像父母,她們就是老師,無怨無悔地教育學(xué)生。老師,多么親切的稱呼,多么閃耀的字眼啊!從我們出生開始,便處處離不開老師,離不開老師的教誨。

  周老師,我很慶幸自己在四年級時轉(zhuǎn)學(xué)到了浣東小學(xué),然后一級一級升高,直到在六年級時認(rèn)識了您——一個身材居中偏胖,戴著一副黑框眼鏡,馬尾辮小得像兔尾巴一樣的女老師。您是我見過的最認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師之一,您用心地做著學(xué)校給你的工作——百靈鳥廣播臺、語文課、美術(shù)課,同時也用心地做著上天給你的工作——哺育您的寶貝女兒。您讓我體驗(yàn)原來我也可以進(jìn)廣播臺,成為一只快樂的.百靈鳥,以神圣的播音員身份,通過電波把知識和快樂傳遞給全校的同學(xué);您讓我體驗(yàn)原來六年級了我也一樣可以考語文一百分,您欣慰地把我的滿分作文讀給全班同學(xué)聽,給了我莫大的鼓舞;您讓我體驗(yàn)原來我寫的作文也可以拿到五星外加三星,這是最高的肯定,而在您每一次的肯定下,我也更加地暗下決心,要把下一次的作文寫得更好。您用您的實(shí)際行動讓我懂得了,一個人要嚴(yán)格要求自己,要努力,要自信。

  不知是什么時候,您發(fā)現(xiàn)了我的播音潛質(zhì),并把我?guī)нM(jìn)了您負(fù)責(zé)的學(xué)校百靈鳥廣播臺。因?yàn)榫o張和初次播音,盡管您之前已經(jīng)為我過關(guān)兩次,但在直播時我還是犯了不少錯誤:吃字、語速過快就在我以為您要批評我的時候,您沒有,您還是一如既往和顏悅色地對我說:金依穎啊,你在播音的時候語速不能太快,句與句之間要注意停頓。你想啊,底下在聽的同學(xué)他們是沒有稿子的,你要是讀得太快,他們就來不及理解消化了,對吧!在這兒,周老師,我要向您道聲對不起,因?yàn)槟菚r,我完全沉浸在因犯錯而產(chǎn)生的自責(zé)感當(dāng)中,對于您的悉心教導(dǎo),我只是漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  周老師,這一切的一切或許您已經(jīng)淡忘了,但我永遠(yuǎn)不會忘記。

  太陽以它璀璨的光芒作為對宇宙的回報,星星以她俏皮的眼睛作為對夜空的回報,我就以我學(xué)習(xí)的進(jìn)步作為對您的回報吧!

  祝您

無煩無憂!

   您的學(xué)生:金依穎

   20xx年8月1日

致老師的一封感謝信4

親愛的老師:

  您們好!我想感恩父母,感恩社會,感恩每一個對我好的人,每一個愛我的人,但是我最想感恩的人還是我的老師。

  老師是為我們傳遞知識的人,他給予我們每一位學(xué)生關(guān)愛、呵護(hù),他教育出了一個又一個的人才。他不需要回報,不需要一聲感謝,只求盡自己的職責(zé),這是多么偉大,多么崇高的精神啊!每每想到這兒,我都不由生出敬佩和愛戴之情。

  記得有一次我得了重病,請了假回家養(yǎng)病。星期五同學(xué)們和其他老師都回家了,只有我們班語文老師和數(shù)學(xué)老師走到我家為我補(bǔ)課,問我病好些了嗎?聽到老師這句話我都非常感動,至今都難以忘懷,當(dāng)時我清楚地記得,老師的聲音都嘶啞了,忙了一周了,都沒來得及回家休息,來為我補(bǔ)課,我真的.感動得不知說什么好。老師,您放心吧,我一定能把落下的課程補(bǔ)上的,老師,謝謝您!

  還有一次我的作業(yè)沒有做完,老師并沒有當(dāng)面責(zé)備我,而是用那溫柔和諧的目光看著我說:孩子學(xué)習(xí)是自己的事,而不是為別人,你自己反省反省吧!聽到這句話,我才明白學(xué)習(xí)不能應(yīng)付了事,而要腳踏實(shí)地一步一個腳印。

  老師給予我太多太多知識,太多太多做人的道理,我要感恩老師,真想為她們端杯熱茶,捶捶背,說聲老師,您辛苦了。

致老師的一封感謝信5

  教師節(jié)就要到了,以前過了多少個教師節(jié),但似乎沒有在教師節(jié)為老師準(zhǔn)備過什么禮物.這個教師節(jié)我卻關(guān)注起來,因?yàn)殚|女.

  春花上幼兒園已經(jīng)五個多月了,從一開始哭著不愿意去幼兒園到現(xiàn)在天天想念幼兒園,從開始哭泣的小淚人,到現(xiàn)在的喜笑顏開,從自我到現(xiàn)在的集體觀念,懂得分享,從開始在人前的內(nèi)向到現(xiàn)在的活潑,處處都離不開各位老師的愛心和幫助.在這個溫暖的環(huán)境里,春花每天歡聲笑語,雖然還有些拘謹(jǐn),雖然還不夠主動回答問題,但是已經(jīng)進(jìn)步很大了,而且老師根據(jù)每個小朋友個特點(diǎn)因材施教,不同對待,讓孩子們覺得安全,溫馨,心里一直對各位老師心存感激.教師節(jié)來臨之際,很想對老師表達(dá)謝意.

  為了不給孩子造成不好的影響,不想送物質(zhì)上的東西,學(xué)校是片凈土,老師在孩子眼中是神圣的',這個職業(yè)也是神圣的,送給老師最好的禮物,應(yīng)該是孩子自己制作的作品,以表達(dá)對老師的感謝。從小懂得感恩,于孩子是好的!但春花太小了,所以這個禮物要我費(fèi)心想想,既要自己動手,又要有春花的參與。

  園長說的好,第一次開園會時,園長明確說過,如果你們對老師感激,可以讓小朋友給老師制作賀卡或給老師寫封感謝信,但請各位家長不要給老師送物質(zhì)上的東西,如果我知道了,會處罰老師的,影響了園里的風(fēng)氣;再者從家長的角度來講,送禮無輕重,時間長了,我不敢保證我的老師都這么公正、廉潔,老師自然會根據(jù)禮物的輕重來對待孩子,你們也想想是不是這個道理,這樣對孩子不再公平,我想也不是各位家長所希望看到的。我不敢保證我的老師多么優(yōu)秀,但只要你們相信我們,我敢保證我的老師都會對孩子好。平時上課,只要突然聽到孩子的哭聲,我都會去看看發(fā)生什么事情,是否老師體罰孩子。所以我可能會聽見家長評價我的老師有些地方不夠?qū)I(yè),但不會聽到家長向我投訴,老師對孩子不好。對孩子有愛心,這是我選老師的最基本的一條。第一次參加園會,院長的理念給我很深的印象!

  那天春花忽然說:“吃完前,要說--謝謝老師們,老師們辛苦了!”心中忽然覺得很溫暖,“是每天吃飯都說嗎?”“早上說,中午說,晚上吃飯也說,說完再吃飯!”以前馨馨上幼兒園時,我知道她們飯前都像禱告似的,說“謝謝爸爸媽媽,謝謝老師……”之類的一長串感恩話。我覺得這樣很好,讓孩子從小學(xué)會感恩。

  一天給春花去買小汽車時,無意中看到用“襪子”做花的,心中一亮,這個主意不錯,我和春花一起給每個老師做朵花,當(dāng)即在那里買了一套做花的用具,認(rèn)真學(xué)習(xí)起來;氐郊,晚上就和春花一起做花,春花也很開心呀,按著自己的意思“做”起來,最喜歡將葉子插在花桿上。后來總覺得自己做的沒人家做的好看,肯定是有道程序不對,抽空又去了學(xué)習(xí)了一次,帶著問題學(xué)習(xí),效果就是不一樣。這次,出師了!

  又仔細(xì)想了想,干脆做一束十朵,一起送給老師,這花也可以放在教室當(dāng)擺設(shè)呢!

  感謝人

  20xx年9月8日

致老師的一封感謝信6

  敬愛的周老師:

  您好!您一定不會猜到我會給您寫信吧!首先,感謝您三年的教育之恩,使我從無知變得懂事。您就像媽媽一樣關(guān)心著我們,疼愛著我們,在此我想對您說:“老師,您辛苦了!”

  望著窗外的月亮,我仿佛看到了您的眼睛——明亮而閃爍。上課時,您的眼睛總是認(rèn)真地關(guān)注著我們。愛搞小動作的同學(xué),一碰到您的眼神,立刻會感到羞愧,他們會停下手中的動作,專心地聽講。作業(yè)本上的錯誤,您一眼就可以看出來,使我們對知識掌握得更牢固。您還能看出我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并幫助我們改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),讓我們茁壯成長。

  望著窗外的星星,我仿佛看到了您的'微笑——親切而友好。上課時,您總是面帶微笑地給我們講課,總讓我們聽得入迷,仿佛進(jìn)入了一個美妙的世界。課后,您微笑著跟我們玩耍,和我們聊天,就像是我們的朋友,同學(xué)們都愿意把自己的喜怒哀樂與您分享。

  望著窗外的大樹,我仿佛看到了您的身影——高大而堅強(qiáng)。還記得那天,您生病了,但還是堅持給我們上課。上課時,您用沙啞的聲音費(fèi)力地給我們講課,同學(xué)們認(rèn)真聽著。我看著您難受的樣子:臉紅紅的,嘴干干的,手用力地?fù)沃v臺,心里又感激又難過。好不容易上完了課,您再也撐不住了,伏在講臺上……周老師,您得愛惜自己的身體啊!為了我們,您付出了太多太多……

  周老師,您不僅教授我們知識,還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛我們,我們也愛您。請您放心,我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。

  最后,讓我懷著感恩的心,向您,向全天下的老師,獻(xiàn)上一份深深的祝福:愿你們身體健康,永遠(yuǎn)年輕!

  您的學(xué)生 尹穎怡

  20xx年9月10日

致老師的一封感謝信7

敬愛的老師們:

  桂子書香的金秋九月,滿懷著積聚已久的感激與崇敬,我們迎來了第二十九個教師節(jié)。千言萬語無法表達(dá)我們的感激,鮮花掌聲無法報答您的恩情,在這素白圣潔的日子里,唯有以最為誠摯的祝福獻(xiàn)給敬愛的老師們:老師,節(jié)日快樂!

  猶記得您時常在課堂上揮汗如雨,但并不妨礙您對專業(yè)知識的精彩講解。猶記得您數(shù)次因忙著幫我們答疑解惑而錯過班車,但并不會改變您下次面對我們求助時的態(tài)度。猶記得您多次痛心疾首地批評著我們的不思進(jìn)取,但卻并會不消減您對我們成長的關(guān)心與鼓勵。您是我們的人生導(dǎo)師,在智慧上啟迪我們,在精神上鼓勵我們,在夢想上引導(dǎo)我們,因?yàn)橛心覀兊娜松靡源_定了方向,因?yàn)橛心,我們才能在遍布荊棘的人生軌跡上勇敢前行。

  老師,其實(shí)您不知:課后的我們會經(jīng)常悄悄地模仿著您的言行舉止,就希望自己能夠更加接近您的氣質(zhì)和要求;課堂上調(diào)皮的我們卻也總是期待您的`欣賞和贊許;每當(dāng)離開您的時候,沉默訥言的我們,心中總是充滿不舍的酸楚。老師啊,多么歡喜,有您的批評;多么歡喜,有您的贊許;正是因?yàn)槟,才有了逐漸長大成熟的我們,在這樣的日子里,我們想說:謝謝您,老師,您辛苦了。

  “秋果結(jié)累累,桃李滿天下”。這是屬于您的九月,屬于您的秋季,漫漫的人生路上,衷心感謝老師,您在我們身旁。最后,祝愿全校老師們:教師節(jié)快樂!幸福安康!

  1、半截粉筆,寫不盡才高八斗;一根教鞭,勾勒人生春秋;滴滴汗水,澆灌著桃李千畝;諄諄教誨,早已未雨綢繆;融融關(guān)愛,永駐學(xué)子心頭。祝老師節(jié)日快樂!

  2、如果我們是彩虹,您就是耀眼的太陽,給予我們七彩的幸福之光;如果我們是嫩草,您必然是那沐浴春風(fēng)的雨滴,灌溉我們生命的源泉。親愛的老師,我們衷心祝福您教師節(jié)快樂!永遠(yuǎn)幸福!

  3、幾次鼓勵的微笑,將我們的心靈溫暖;幾句鼓勵的話語,將我們的斗志激起;幾行樸素的粉筆字,將我們帶入知識的殿堂;幾句短短的評語,讓我們改正缺點(diǎn)看到希望。教師節(jié)到了,祝親愛的老師們,身體健康家庭幸福,真誠的對你們說一聲,辛苦了!

  4、你的工作很普通,卻被譽(yù)為陽光下被光輝的職業(yè);你的工作很尋常,卻被稱作人類靈魂的工程師;你就是我們敬愛的老師,教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂!

  5、你灑出早上第一抹朝霞,你彈落晚上最后一朵燈花,你把講臺站成誓言,你把平凡講成童話,你把財富寫進(jìn)黑板的加減乘除,你把高尚揉進(jìn)和學(xué)生的對話。你不要任何光環(huán),你卻譜寫了動人的佳話。老師,你的奉獻(xiàn)者,你是普通者,默默無言是您的表達(dá),教師節(jié)來了,我要說:您辛苦了,您很偉大。祝福您闔家幸福,快樂瀟灑。

  6、您的青春鋪滿我成長的路徑,您的汗水灑滿我前進(jìn)的路途,您的耐心指導(dǎo)照亮了我人生的路程,您的無私奉獻(xiàn)指引我成功的路線,教師節(jié)到了,送去我貼心的問候,老師您辛苦了,送上我真誠的心愿,愿老師您節(jié)日快樂!

  7、今天9.10教師節(jié),我送你“九十”表心意:大事小事“九十”順心,愛情友情“九十”甜蜜,事業(yè)學(xué)業(yè)“九十”順利,生活無憂“九十”幸福。

  8、教師是人類靈魂的工程師。教育是太陽底下最光輝的職業(yè)。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。教師節(jié)到了,祝你們教師節(jié)快樂,永保青春。

致老師的一封感謝信8

尊敬的校長:

  您好!

  值此新春佳節(jié)即將到來之際,作為貴校一名子弟的家長,謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問候,祝您新年萬事如意,心想事成。并對貴校三(一)班班主任周靜老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚(yáng)。

  我是貴校三(一)班楊笑同學(xué)的家長,我孩子在貴校就讀期間,得到了周靜老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展,健康成長,讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周靜老師的影響,也讓家長對周靜老師尊重之感油然而生。

  XX年12月的一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,周靜老師及時將孩子患病的消息告知家長。然而種種原因,家長無法及時趕到學(xué)校。對此家長不禁憂心如焚。周靜老師獲知這一情況后,急忙勸慰家長不要著急,并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任。當(dāng)天,周靜老師代學(xué)生家長為孩子聯(lián)系醫(yī)生,看病就診,并主動為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費(fèi)。同時,周老師始終與家長保持聯(lián)系,及時將孩子就診的各種情況通報家長,至晚間十時半左右,周老師還來電告訴家長,孩子病情穩(wěn)定,高燒已退,并已安靜入眠,讓家長放心。周末,當(dāng)家長看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來,家長不禁為周靜老師這種想家長之所想,急家長之所急的'可敬職業(yè)精神深深感動。

  事后,我來到貴校,意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師,均被其婉言謝絕,并稱自己不過是履行了教師的職責(zé)。作為家長,在感動之余,自思無以回報,唯有致書校長,以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,并祝貴校新年大展鴻圖,事業(yè)興旺。此致

  敬禮

致老師的一封感謝信9

  敬愛的謝老師:

  您好!

  一種難以抑制的感情促使我拿起筆給您寫信,給謝老師的一封信作文。提起筆來,滿腹的話像潮水般涌上心頭,不知從何寫起。

  當(dāng)我剛邁入五年級的門檻,您就微笑著向我們招手。和藹的面容,親切的聲音,一下子就給我們留下了深刻的印象。上課時,您常常用有趣味的詞語,把課文講得引人入勝,還在差生回答問題之后,大加贊賞,讓課堂氣氛活躍了起來。您獨(dú)特的教學(xué)方式,下課后爽朗的`笑聲,運(yùn)動場上嚴(yán)格的訓(xùn)練,鑄就了名列前茅的成績:自編操第一、黑板報評比第一、考試全年級第一,還有那窗上那一面又一面的流動紅旗……贏得了其他同學(xué)羨慕的眼光。這一切的榮耀不就是您用汗水和智慧換來的嗎?在這一年里,我們在您的精心栽培下,就像一棵棵正努力吸取陽光和養(yǎng)份的幼苗,在茁壯成長,。

  您對待工作勤勤懇懇、任勞任怨,并且卓有成效,我從心底里尊重您、佩服您。是您,帶領(lǐng)我們走向知識的海洋;是您,用自己的行動教給我們做人的道理!花兒把笑容獻(xiàn)給辛勤的園。圾B兒把歡樂獻(xiàn)給蔚藍(lán)的天空;而我要把優(yōu)異的成績獻(xiàn)給您——塑造孩子靈魂的工程師。老師,您就像春天里的小雨,淅瀝瀝,嘩啦啦,滋潤著我們一代又一代的幼苗,使我們健康、快樂地成長!對于您這一年來所給予我們的教育、幫助和培養(yǎng),以及您所付出的辛勤勞動,我再次表示深深的感謝!

  祝:工作順利!身體健康!

  您的學(xué)生璐璐20xx年9月7日

致老師的一封感謝信10

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師:

  你們好!

  我叫xx,現(xiàn)就讀于機(jī)電工程系機(jī)電(3)班。喜聞我獲得了國家獎學(xué)金,在此表示衷心的感謝。

  我的爸媽都是普普通通的教師,爸爸是中學(xué)教師,媽媽是小學(xué)教師,在大家眼里會認(rèn)為我家的'條件可能還好。其實(shí)不然,由于我和弟弟小時都身患重病,花了家里好多錢,至今爸媽還在為我們兄弟倆的付出還債,現(xiàn)在我和弟弟都在上大學(xué),每年高額的學(xué)雜費(fèi)和一定的生活費(fèi),使得爸媽的壓力很大,家里的生活也始終處在緊張中。今年我獲得了國家獎學(xué)金,在一定程度上減輕了爸媽的壓力。

  我被江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取,當(dāng)時我就下定決心要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對我的期望。入校后在院領(lǐng)導(dǎo),班主任和老師的關(guān)心支持下,我在認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的同時,還擔(dān)任了學(xué)生會的學(xué)習(xí)部長,從事了一些社會工作。二年多來,由于我努力學(xué)習(xí)和積極工作,不僅學(xué)習(xí)成績名列年級前茅,在工作上也同樣取得了一定成績,先后三次獲學(xué)院一等獎學(xué)金,并被評為優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀團(tuán)干。二年多來,由于老師和同學(xué)們的鼓勵幫助,由于大家的關(guān)心支持,使我各方面的能力素質(zhì)得到了很大提高。

  最后,再次感謝江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院對我的教育培養(yǎng)。江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院給予我的,老師們教給我的,同學(xué)們對我的關(guān)心幫助,將會一直陪著我走下去。

  此致

敬禮!

致老師的一封感謝信11

小三班的全體老師并校長:

  您們好!

  日歷即將翻開新的一頁,不知不覺,我的兒子在你們精心的照顧下,已經(jīng)度過了他入學(xué)的第一年;叵脒@一年,從兒子大聲哭著不肯入園,到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長。從他穿著開檔褲,經(jīng)常尿濕褲子,吃飯要人追著喂,到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能教育我們不能亂仍東西吃飯要洗手。我知道這和你們的努力分不開。

  做為一個孩子的家長,我深知照料幼小孩子的艱辛,對于自己唯一的孩子第一次離開父母,開始我也很不放心,可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心,我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的'孩子,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手,幫助他清潔衛(wèi)生,甚至主動洗好了孩子的臟衣褲。我偷偷觀察過你們帶孩子活動,你們一手抱著新入園大哭著的孩子,一手牽著依戀著老師的孩子,嘴里還不停地招呼著四處亂跑,不聽話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。

  從每天菜譜的精心安排,從每周的細(xì)致的教學(xué)安排,從我們收到的英語教學(xué)計劃,從我們首次參加的家長會,從剛收到的新年聯(lián)歡邀請,我們知道:為了給孩子一個好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長,你們一直在努力。

  不知兒子在新年聯(lián)歡會上會有何表現(xiàn),可是我真的很珍惜他的每一點(diǎn)進(jìn)步,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他在哼唱著圣誕快樂的歌了,我已經(jīng)聽到他在念著什么兒歌我知道:他這些所有的進(jìn)步,都和你們的教育密不可分。很想送上一件小小的禮品來表達(dá)我們的謝意,可是你們卻堅決不收,我只好寫下我的感激,輕輕說一聲:老師,您辛苦了!

致老師的一封感謝信12

尊敬的附中領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  您們好!

  我是王瀟沄的家長,早就想寫這封感謝信了,但是由于種種原因總是靜不下心來,如今孩子已經(jīng)入學(xué)10天了,且適應(yīng)良好,我才算正式放下心,給您們寫這封信,以表達(dá)我們?nèi)覍W(xué)校、對各位老師的感激之情!感謝您們對孩子的精心培養(yǎng)和引導(dǎo)!使孩子在附中安全、健康的成長、學(xué)習(xí),從而成就自己的夢想。感謝您們的敬業(yè)和無私,將全部的精力都投入到孩子們的教育、學(xué)習(xí)、成長中,使他們都各有所長、各有收獲。

  三年前,我們懷著對名校的向往,報考了這所學(xué)校,成為附中***通州校區(qū)***的第x屆學(xué)生,當(dāng)時心里很激動,但也不踏實(shí),因?yàn)槭堑趚屆,沒有以往成績的借鑒,各方面的情況都不了解,然而,事實(shí)是最好的證明。這三年來,在附中全體老師的努力下,上下一心,盡心盡責(zé),孩子的進(jìn)步也是巨大的,有目共睹的,瀟沄的成績從中考通州排名是955,到了高三后期通州排名已經(jīng)進(jìn)步到359名,心智、體能、人生觀、價值觀等各方面也得到提高,這些也助他實(shí)現(xiàn)理想,考入他心儀的海軍航空大學(xué),成為一名準(zhǔn)軍人、準(zhǔn)艦載機(jī)飛行員。

  回想高中這三年來,老師們的付出,我們都看在眼里記在心里,心里的感動、感激是說也說不完。

  高一是孩子們由初中到高中的一個轉(zhuǎn)折,由于教學(xué)方式、理念、學(xué)習(xí)氛圍也與初中有所不同,如果銜接不好,孩子找不到學(xué)習(xí)的方法,有可能就會喪失學(xué)習(xí)興趣,但是在附中,孩子遇到這樣一群負(fù)責(zé)有愛的老師,使他們成功的完成了從初中到高中的過渡,順利完成三年的高中生活。這里只列舉幾位老師為例:

  高一班主任王老師,她是一位細(xì)心周到又善于觀察的老師,孩子一入學(xué)就和我們家長建立了家長微信群,每天觀察孩子們的學(xué)習(xí)情況拍照發(fā)到群里,讓我們了解孩子在校的學(xué)習(xí)狀態(tài),使家庭教育與學(xué)校同步。在學(xué)習(xí)中,王老師對孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,使孩子對學(xué)習(xí)充滿信心,比如孩子寫了一篇優(yōu)秀的英語作文、孩子主動去找老師請教問題,以及孩子的助人為樂行為等都及時給予肯定,同時也反饋給家長,讓家長在看到孩子進(jìn)步的同時給予孩子鼓勵,正是老師的肯定和家長的鼓勵同步,使得孩子也一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。記得入校時分小班上課,瀟沄英語分到慢班,后來在老師的幫助下,成績得以提升,沒多久就轉(zhuǎn)到快班,后來成績也一直穩(wěn)定,沒有再調(diào)到別的班。

  高二班主任姚老師,她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)又特別敬業(yè)有愛的老師,平時上課不僅關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí),對孩子們的健康也很關(guān)注。孩子成績出現(xiàn)偏差了,老師會約家長面談,家校合一、共同努力解決孩子的問題。有同學(xué)生病了,老師親自帶同學(xué)去醫(yī)院看病。寒假期間,姚老師放棄休息,不顧年幼的孩子,不顧嚴(yán)寒,騎著自行車去家訪,去了解每一個孩子的'情況,從而有針對性的給予孩子幫助,讓我們做家長的非常感動,說實(shí)話,老師比我們家長付出的多得多。

  高三班主任葉老師,他是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,嚴(yán)格又不失風(fēng)趣,敢于直言的老師,孩子也很喜歡。作為高三班主任應(yīng)該是最累的,不僅要做好自己任課科目的教學(xué),還要縱觀全局,讓所有的孩子都要跟上高考的節(jié)奏,張弛有度,積極向上備戰(zhàn)高考,特別是后期,越接近高考,孩子又累又焦慮,更不好管理,那段時間每天看家長微信群里公布的遲到請假,我都著急,葉老師更著急,他在群里語重心長的說了很多,可是,遲到請假的情況還是有,作為家長我很慚愧,我覺得在最后時刻,我們家長有些放任了,沒能與學(xué)校同步,其實(shí)孩子們很堅強(qiáng),在那個時刻,他不僅需要老師的鼓勁,更需要來自家庭的支持,你有可能的放任,也許就成為他泄勁的開始。

  還有王巖老師,她的盡心盡責(zé),她不僅要負(fù)責(zé)一些教務(wù)管理方面的事,還要負(fù)責(zé)教學(xué),雖然不是班主任,但每個孩子的情況她都了如指掌,是孩子們的知心大姐姐;還有其他任課老師,如語文田老師、英語樊老師,還有物理老師、化學(xué)老師、生物老師等,這里我要檢討,因?yàn)榕c老師聯(lián)系的少,有些老師我都叫不上他們的名字,但是他們的付出,我都看見了,記得有一次我中午去的學(xué)校,老師們都全員在崗,也沒有午休,正在給孩子們答疑、查漏補(bǔ)缺,教室有老師,辦公室有學(xué)生,一點(diǎn)也看不出是午休時間,正是他們的盡職盡責(zé),正是他們這種無私、敬業(yè)的精神,才成就了今天孩子們的未來、輝煌!

  三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,千言萬語,述說不完,總之一句話就是——感謝!一是感謝附中***通州校區(qū)***!感謝丁校長!感謝德育王敬校長!感謝所有領(lǐng)導(dǎo)!感謝您們在借址辦校的情況下,排除萬難努力給孩子們營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,任何時候都讓孩子們心中有夢!二是感謝附中所有老師!感謝您們克服一切困難,一切只為孩子!感謝您們的無私奉獻(xiàn)!感謝您們的執(zhí)著努力!使孩子不辜負(fù)三年高中時光,成功圓夢!

  最后,祝附中***通州校區(qū)***越辦越好!祝老師們身體健康,家庭幸福,事業(yè)輝煌!

致老師的一封感謝信13

尊敬的老師:

  您好!

  一年一度的教師節(jié)快要來臨。在此我代表所有的家長祝老師們節(jié)日快樂!永遠(yuǎn)年輕漂亮!

  在今年的3月份,xx剛?cè)雸@,剛滿3歲的他還不太會使用語言來表達(dá)心中的想法。曾經(jīng)有幾次將大小便弄到褲子上、床上。記得最清楚的是有一次他一天居然尿了三次褲子,是親愛的老師—你們,很細(xì)心的帶了褲子,發(fā)現(xiàn)了以后及時的把臟褲子換掉,換上干凈的褲子。并且你們與家長一起找原因,輕聲細(xì)語地提醒孩子,讓孩子沒有留下遺憾與陰影,很快就改掉尿褲子的習(xí)慣。

  入園后,xx的語言表達(dá)能力有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。新鮮的詞語如那雨后的春筍,層出不窮,F(xiàn)在xx的詞匯量能跟比他大三歲的小孩一起拌嘴,成了家里的話匣子。清楚地記得剛?cè)雸@時因?yàn)榧依镏v的是四川方言,他講話只有媽媽與奶奶才能聽清楚。是親愛的老師—你們,很耐心地一次又一次糾正他的發(fā)音,并多次與家長溝通,建議在家里講普通話,多給孩子講故事。清楚地記得我們說我們講普通話不標(biāo)準(zhǔn),擔(dān)心更影響孩子的發(fā)音。是你們堅決說,孩子小可塑性大,只要你們堅持,有一天孩子會反過來糾正你們不正確地發(fā)音。這樣堅持半年下來,現(xiàn)在家里果然是兒子來糾正我們發(fā)得不準(zhǔn)的普通話音。真是謝謝你們,你們不僅是孩子們的良師益友,也是我們家長的良師益友。這種語言的進(jìn)步也跟幼兒園的集體生活是分不開的,跟老師每天和小朋友一起說兒歌講故事有著很密切的關(guān)系。

  半年前老師你對xx來說完全屬于陌生,入園后xx每天晚上回家后都會提到某某老師幫我們怎么怎么樣。在吃飯的時候,他會對我們說:“我們老師說的,吃飯的時候不許說話,”“我們老師說的要多吃青菜”……在做游戲的時候,他對我們說:“這是老師教我們的”……老師的話他都會認(rèn)為是有魔力的話,是對老師的.信任。對小孩而言,他信任的人所講的話是他最能接受的對象。老師對他來說已是熟悉得象爸爸媽媽一樣。

  每次放學(xué)后, “某某老師又表揚(yáng)了我”,那開心的神情,老師在他的心中有著及其重要的位置。

  xx的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份童趣老師都會記在心中,跟家長一起分享著這份快樂。

  感謝老師的愛心和耐心,感謝老師能經(jīng)常與家長溝通,及時了解孩子的內(nèi)心世界替孩子解憂。

  再次祝老師們節(jié)日快樂!

  此致

敬禮

  xx爸爸媽媽

  20xx年xx月xx日

致老師的一封感謝信14

敬愛的張老師:

  您好!

  “一日為師,終身為父”,時光已匆匆流去,我們已經(jīng)在不知不覺中升到了五年級,而在這一段美妙夾雜著快樂的學(xué)習(xí)生活中,當(dāng)然離不開老師的教誨與悉心呵護(hù),而您,就像是一位給予我們學(xué)識和呵護(hù)的“辛勤而偉大的園丁”,伴隨我們走過一年又一年的小學(xué)生活……

  開學(xué)第一天,我們剛剛步入小學(xué),個個都顯出一絲恐懼和不安。有些同學(xué)連教室都沒找到,F(xiàn)在想想真是可笑。上學(xué)時,我心里會琢磨:“老師是誰?會不會很兇?”但當(dāng)您出現(xiàn)在我們眼前,一切顧慮都打消了,您當(dāng)時給我的第一印象是溫婉、親切、讓人覺得很溫暖的`大姐姐,即使到現(xiàn)在也是如此感覺。第一天您就對我們特別好,笑呵呵的,仿佛之前就認(rèn)識似的,還耐心地幫我們添飯、發(fā)書、講規(guī)矩,這些在當(dāng)時都給我留下了很深的印象。

  之后,您又開始耐心地給我們講課,從最簡單的“a、o、e”,一直講到現(xiàn)在的短篇課文,一遍不懂再講第二遍、二遍不懂再講第三遍……從一年級到現(xiàn)在,我們的副班主任換了不知多少了,而您卻一直留了下來,繼續(xù)教導(dǎo)著我們。個別淘氣一點(diǎn)兒的同學(xué),有時也不免要惹您生氣,您在這方面可不含糊,總是徹徹底底地教育那些同學(xué)一番。雖然挨了罵受了處罰,但這些都是包含著您的良苦用心。

  一二年級時,我們都不大懂事(其實(shí)現(xiàn)在也還是不懂事),處處需要您操勞,甚至在當(dāng)時您的嗓子幾乎每天都是沙啞的,我聽著都覺得很揪心。現(xiàn)在我們都長大了,懂事了,我們需要真摯地對您說一聲:對不起!您辛苦了!現(xiàn)在我們已經(jīng)是高年級了,再有一兩年就即將離開校園,邁向初中。所以在這剩下一兩年中,我們更要珍惜師生間的第五個教師節(jié),在這里,我想對您說:“老師,辛苦了!”

  祝您

  身體健康!

xxx

  20xx年xx月xx日

致老師的一封感謝信15

尊敬的時光:

  您好。一轉(zhuǎn)眼,您已經(jīng)陪伴了我十三個年頭了。我已從一根懵懂無知的孩童長成一個青春洋溢的少年。今天,我想要用著封信,來好好地感謝你帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在我還只是一個小小孩時,您就已來到我身邊!皨寢,為什么現(xiàn)在還沒到公園。俊薄巴馄,飯還有多久才能吃?”“外公,雨什么時候停?”小小的我還不懂您的奇妙,只是對您的.存在充滿疑惑。

  當(dāng)我大了一些,我漸漸懂得了您是與我不會分離的。但那時的我對你十分厭惡。我討厭你,因?yàn)槟阕屛胰淌芰寺L的枯燥的時光。當(dāng)我在去往目的地的車上,當(dāng)我在午休時百無聊賴的翻身時,我總是會想:如果沒有時間,那該多好。

  但是,在我又長大了一些后,我改變了我的觀點(diǎn)。

  前幾日,我在家中尋找一張卷子時,書堆中掉出了一張照片。我定睛一看,這正是我小時候的照片。照片中,我還只有兩歲左右,被外公抱在懷中。我大大的腦袋四處張望著,露出了開心的笑臉。

  在我的后面,是我的外公。他當(dāng)時還是滿頭黑發(fā),精神矍鑠,正在逗我玩呢。他抱著我,在客廳里左三圈右三圈地走著,像是在跳舞。同時,他的嘴里也唱著:“一二三四五,上山打老虎……”這張老舊的照片仿佛把我直接帶回了那個無憂無慮的時刻,讓我不禁一笑。

  但轉(zhuǎn)念間,想到外公最近被病魔所折磨,滿頭白發(fā),整日沉默,完全沒了往日的精神。他現(xiàn)在嗓子沙啞,行動不便,已經(jīng)與過去有了天壤之別。

  但是我卻并沒有發(fā)現(xiàn)這一切。整日忙于學(xué)業(yè)的我在一周中都和外公說不了幾句話。直至這個時候,我才發(fā)現(xiàn)外公的變化。

  還好,時光,您給了我機(jī)會。您的寬恕讓我得以在以后來多陪伴他,孝敬他,來在這?菔癄之前,在多陪他一點(diǎn)。

  謝謝您,時光。我也一定會珍惜這次機(jī)會,不在浪費(fèi)時間,在有限的時間中做更多的事!

此致

敬禮

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