寫給老師的感謝信

時(shí)間：2023-07-08 16:12:52 感謝信我要投稿

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(優(yōu))寫給老師的感謝信

　　在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，感謝信起到的作用越來越大，我們在寫感謝信的時(shí)候要注意一些重要的內(nèi)容。那么，感謝信需要寫哪些內(nèi)容呢？以下是小編整理的寫給老師的感謝信，歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu))寫給老師的感謝信

寫給老師的感謝信1

尊敬的莫校長：

　　您好！

　　新的一年祝愿莫校長新年進(jìn)步，身體健康!因?yàn)樾ｉL平時(shí)工作很忙，我們就以書信方式溝通，以表達(dá)對您們的敬意!小孩在貴校國際部小學(xué)二年10班學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，學(xué)期開課幾周，李老師接手他們班，我們當(dāng)時(shí)也半信半疑地想，這個(gè)老師會(huì)不會(huì)有以前的好呢?但后來又想，校領(lǐng)導(dǎo)作出的決定應(yīng)該經(jīng)過研究才決定的，我們必須相信學(xué)校相信校領(lǐng)導(dǎo)�，F(xiàn)在經(jīng)過差不多一個(gè)學(xué)期的相處，我們知道李老師是一位有責(zé)任心，有才能，有愛心的好老師!

　　李老師利用自己的休息時(shí)間打電話過來了解孩子的情況，從學(xué)習(xí)到生活，一點(diǎn)點(diǎn)詳細(xì)詢問，希望盡快融入櫻桃班。記得有一次，孩子的嘴角爛了，沒告訴我們，我們都沒發(fā)覺，但細(xì)心的李老師就發(fā)現(xiàn)了，帶他去校醫(yī)那里看病，放學(xué)時(shí)還把藥膏帶回家擦，還提醒我們注意不要讓孩子吃上火的'東西。還有一次，Tony Z不會(huì)游泳，不敢上游泳課，細(xì)心的李老師發(fā)現(xiàn)了，就馬上聯(lián)系我們了解情況，知道是小孩因?yàn)樾睦韱栴}后，就想辦法和小孩溝通，現(xiàn)在孩子已經(jīng)喜歡上游泳課了，回家也把頭潛入水里學(xué)閉氣。

　　李老師和Lora老師,邱老師她們的教學(xué)方面也是值得肯定的,原來我們看到小朋友整天輕輕松松，老師上傳的照片怎么都是在玩，一會(huì)兒又20周年校慶彩排，一會(huì)又語言節(jié)，孩子究竟有沒有時(shí)間學(xué)習(xí)呀?帶著這個(gè)疑問我把同事小孩一個(gè)碧江小學(xué)二年級的數(shù)學(xué)同期單元測試給小孩規(guī)定時(shí)間完成，做完后，自己幫他評分，除了一道題因?yàn)榇中乃沐e(cuò)，其他都正確，而且書寫也很認(rèn)真。回家也常常用英語表達(dá)各種食物，有一次我不會(huì)看烤箱的英文，還得請孩子幫忙呢!每周小孩帶回的寫字本，老師都一個(gè)字一個(gè)字的打勾，不端正的也指出來，培養(yǎng)了小孩子的書寫的好習(xí)慣。語言節(jié)小孩自信的站在教室的小舞臺(tái)為我們表演學(xué)習(xí)成果，在一片歡樂聲中，家長們度過一個(gè)愉快的下午。還有他的生活老師周老師，都沒有讓我們失望。她們針對每個(gè)小孩的特點(diǎn)，專門找我們家長溝通。點(diǎn)點(diǎn)滴滴不能在這里一一盡說。

　　孩子一天比一天進(jìn)步，老師的辛勤付出，我們作為家長有目共睹，全賴莫校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)出這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)!所以我在這里要好好表揚(yáng)和感謝您們，是您們的不斷努力，讓我們家長放心，讓小孩健康成長。

　　希望新的一年，莫校長和老師們新年進(jìn)步，身體健康，合家幸福，龍馬精神!

　　謝謝!

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信2

親愛的老師：

　　有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人——給時(shí)刻關(guān)懷著我的老師！

　　老師，是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，真誠、堅(jiān)定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

　　老師，今天我們身上散發(fā)著的智慧的光芒中，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！是您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；是您涓涓細(xì)流般的叮嚀，鼓起了我前進(jìn)的勇氣。

　　您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)！是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子，您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子，千言萬語也表達(dá)不了我的感激之情。

　　在這美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩。

　　老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的.旅途。一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒！老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

　　一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。。。

　　老師，謝謝您！

　　您的學(xué)生：

　　20xx—xx—xx

寫給老師的感謝信3

親愛的老師：

　　有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人——給時(shí)刻關(guān)懷著我的老師！

　　老師，今天我們身上散發(fā)著的智慧的光芒中，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的.火花！是您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；是您涓涓細(xì)流般的叮嚀，鼓起了我前進(jìn)的勇氣。

　　在這美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩。

　　老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒！老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

　　一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢......

　　老師，謝謝您！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信4

敬愛的老師：

　　你們好！金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們迎來了第二十九個(gè)教師節(jié)。在這寫滿祝福的時(shí)刻，我們代表全校同學(xué)真誠地說一聲：“老師，您辛苦了！”蒙以養(yǎng)正，圣功也。還有什么職業(yè)比培養(yǎng)國家棟梁的責(zé)任更大更神圣的呢？老師，并不是今天才想起您，而是今天特別想念您！世界上有一種情，超越了親情、友情，那就是老師對我們的恩情。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季守望。老師，您用辛勞汗水和智慧把一個(gè)個(gè)45分鐘編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)，寒來暑往，春夏秋冬，嘔心瀝血；您犧牲休息時(shí)間悉心輔導(dǎo)，耐心交談，扶弱助困，春風(fēng)化雨，一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，唯一不變的，是您深沉的愛和燦爛的笑容。當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的'時(shí)候，您留給自己的卻是粉筆灰染白的雙鬢……

　　啊，老師！父母給了我們以身體，您給了我們以靈魂。一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向，一路上有您的關(guān)注，才有更多的自信和勇敢。您以無私、寬容、智慧、博大成就了自己，感動(dòng)了我們，造福了未來。老師啊，我們對您的感激千言萬語無法表達(dá)，對您的祝福永遠(yuǎn)都不會(huì)道盡！在這個(gè)丹桂飄香的金秋，我們再次由衷地說一聲：“謝謝您，老師！您永遠(yuǎn)是我們最敬愛的人！”

　　祝全體老師節(jié)日快樂！

寫信人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信5

尊敬的金老師：

　　您好！

　　我感覺非常高興能夠遇到您，也非常慶幸能有您陪我走過高考復(fù)習(xí)的那段日子，原本我的數(shù)學(xué)成績不容樂觀，腦子里的知識很“凌亂”對數(shù)學(xué)也是心灰意冷，但是您一直鼓勵(lì)我，并且用您那獨(dú)特的教學(xué)方法有針對性的對于我的薄弱之處制作了完善的課件還搜集了相關(guān)類型的題目給我訓(xùn)練，幫助我理清思路，使我真正的掌握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，漸漸的我覺得我的思路變得清理了，能將學(xué)過的知識在腦子里搭建起一個(gè)知識的框架了，之前的凌亂感也逐漸消失了，此外在跟隨您學(xué)習(xí)的過程中我還收獲到一些意外驚喜，這對我日后的生活起到了非常重要的影響那就是——自信。

　　因?yàn)槟牟粩喙膭?lì)與勉勵(lì)，我在進(jìn)入大學(xué)后進(jìn)決心尋找一切可以鍛煉的`機(jī)會(huì)來為實(shí)現(xiàn)日后的人生目標(biāo)打基礎(chǔ)，所以我參加了我院的分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的納新活動(dòng)并成功進(jìn)入分團(tuán)委學(xué)生會(huì)，在這半學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中，我感覺十分充實(shí)，不僅學(xué)到了一些課堂之外的知識，也鍛煉了我的能力。所以在這里我想對您說一聲謝謝，謝謝您的鼓勵(lì)，真是這些鼓勵(lì)給了我自信，他們將伴隨我的一生，不斷的激勵(lì)著我前行并助我創(chuàng)造出輝煌的人生!

　　最后，學(xué)生祝您工作順利，事事順心，也同時(shí)希望新東方能趕快想個(gè)法子，使您不必再為準(zhǔn)時(shí)到不同校區(qū)上課而奔走勞累，快過年了，學(xué)生在這里提前給您拜年了，祝您身體健康，萬事如意，兔年大吉哈!

　您的學(xué)生：

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信6

尊敬的xxx老師：

　　您好!

　　這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的，感謝您從開學(xué)以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了!

　　“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言!”老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦啊!做老師辛苦，做語文老師更辛苦，雖說語文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的`寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動(dòng)，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻(xiàn)，愛生如子。您是我見過最好的老師!

　　人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉，小時(shí)候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時(shí)候落下，現(xiàn)在我懂了。因?yàn)檠谉岬南奶�，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。

　　一切盡在不言中，老師，感謝您樹葉般的愛!我這寸草心，怎報(bào)得您三春暉。在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂每一天吧!

此致

敬禮!

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信7

敬愛的劉老師：

　　您好！

　　季老師，您像紅燈，燃燒自己照亮我們;您像媽媽一樣美麗而善良。

　　記得一年級下課的時(shí)候，我在教室外玩耍，剛巧一位四年級的同學(xué)抱著椅子向我這兒跑來，可能是椅子擋住了他的視線吧！他徑直向我沖來，我沒防備，他椅子的一條腿猛的撞到我的左眼下面�！鞍选币魂噭×业奶弁�，我只覺得眼前金光四濺，我用雙手捂住左眼，“哇”地一聲哭喊起來。我邊哭邊找老師，數(shù)學(xué)季老師看見我滿臉是血、哭成那樣，什么話都沒說，立即帶著我去醫(yī)院縫針，在去醫(yī)院的路上，老師不時(shí)地安慰我：“很疼吧，勇敢一些，沒事的`……”我漸漸的安靜下來。在縫針的時(shí)候，老師用手把我的右眼睛給擋住，那雙略帶顫抖而溫暖的手讓我知道，您比我更緊張、更著急。幾分鐘后，針縫好了，醫(yī)生說：“這個(gè)傷口過一星期就能痊愈，但是不能感染。”老師又給我買了兩瓶消炎藥。

　　還有一次放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)地背著小書包回家了，只有我還坐在教室里，一道數(shù)學(xué)題難住了我，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……我還是解不出來，天色漸漸暗下來。我急得像熱鍋上的螞蟻，季老師見狀，先憐愛地?fù)崦业念^，繼而坐下來一句一句地慢慢地講給我聽，直到我弄懂了，您才和我回去。

　　老師您是一盞航燈，指引我遨游知識的海洋;您是一艘渡輪，把我載向知識的彼岸。老師永遠(yuǎn)都是我們最值得尊重和感恩的人。在這第124個(gè)教師節(jié)來臨之際，我祝愿天下所有的老師：身體健康，青春永駐。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信8

尊敬的老師：

　　我是你們班一位學(xué)生的家長，在教師節(jié)即將來臨的日子里面，我代表孩子以及我們?nèi)蚁蚰闼蜕险\摯的祝福，也祝愿你能夠在教師節(jié)里過得愉快。對于我們來說，非常在意自己孩子的教育問題，所以我們也經(jīng)常就孩子的學(xué)習(xí)問題有過多次的溝通交流。在這幾年的時(shí)間里面，我很感謝你能夠陪伴孩子在這么短的時(shí)間能夠給孩子在學(xué)習(xí)和生活方面提供很大的幫助以及指導(dǎo)。真的非常感謝你對于我們家孩子的'幫助，作為父母的我們很抱歉最近沒能夠在還是這么愉快的時(shí)光里給他提供在學(xué)習(xí)和生活上的幫助。

　　這最主要的原因還是因?yàn)槲覀兘?jīng)常忙于自己的工作，所以在很多時(shí)候都沒有辦法陪伴在孩子的身邊。看著孩子從剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候的小心翼翼，到現(xiàn)在活潑開朗起來。這五年的時(shí)間里面經(jīng)歷了許多的事情，但是無疑讓我開心的是，孩子的性格方面得到了很大的改變。以前那孩子因?yàn)橥g人比較少，所以在溝通交流方面有一定的欠缺，而且在相處的時(shí)候總是小心翼翼生怕得罪其他人一樣�，F(xiàn)在的孩子已經(jīng)能夠成長起來了。這里面我最感謝的就是你們這些老師，真的，因?yàn)橛心銈兊膸椭�，孩子才能夠如此健康快樂的成長。是你們給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì)，也是立馬會(huì)根據(jù)孩子在不同時(shí)期，不同年齡提供全新不同的教育方法。最主要的就是，老師能夠針對孩子不能時(shí)期的不同變化，和我們這些家長進(jìn)行溝通，方便隨時(shí)監(jiān)控孩子的生理和心理上的變化。

　　這是因?yàn)槲覀兊暮献鳎覀児餐贫撕侠碛?jì)劃，才讓孩子改掉了許多的壞毛病，養(yǎng)成了很多的好習(xí)慣。節(jié)約好習(xí)慣對于孩子來說都是受益終身的習(xí)慣，所以作為家長的我們看在眼里，記在心里。非常感謝各位老師對孩子的幫助，也很感謝你們平時(shí)對他的教導(dǎo)。最后，我們衷心的祝愿你們能夠身體健康，工作順利。

寫給老師的感謝信9

尊敬的老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：

　　您們好！

　　感謝您們伸出的博愛之手，讓我感受到了全體師生及家長們的深情與厚誼！

　　感謝您們伸出的真愛之手，讓我體驗(yàn)到了學(xué)校大家庭的溫暖與牽掛！

　　我是一名普通的二年級一班學(xué)生，出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭。我出生于08年大地震之后的一年，因?yàn)榈卣鸺依锏姆孔又亟ㄈ坎鹆�，那時(shí)候的我們住的還是花膠布搭起來的臨時(shí)房子，爺爺當(dāng)時(shí)也患有尿毒癥，每個(gè)星期去醫(yī)院里透析血液維持生命，在一個(gè)寒冷的冬天，爺爺騎著電瓶車搭著奶奶去醫(yī)院透析的路上，出了車禍，爺爺小腿骨折，奶奶手臂骨折，住進(jìn)當(dāng)然還是板房的什邡市中醫(yī)院治療加上透析血液，從此之后爸爸就擔(dān)負(fù)起醫(yī)院照顧他們的角色，那時(shí)候的我還不到一歲，媽媽一個(gè)人照顧著我，時(shí)間久了，媽媽也許覺得一個(gè)人帶著我壓力太大，把我抱到醫(yī)院，扔到了爺爺奶奶的病床上，轉(zhuǎn)身離開了我們，那時(shí)爸爸正好去給爺爺奶奶做飯去了，媽媽從那以后一去就就沒了消息，一年后爺爺奶奶出院了，從此爺爺奶奶帶著還很小的.我，有一天媽媽回來和爸爸離婚，爸爸因?yàn)樾睦镞€生著氣直接把婚離了，從那以后媽媽從來沒有回來看過我一眼，沒打過一個(gè)電話，從那以后爸爸出去打工，20xx年?duì)敔斈蚨景Y也離開了我，從此以后奶奶帶著我讀幼兒園，在20xx年的一天，爸爸手臂上莫名其妙的長出一個(gè)包塊，去成都省醫(yī)院檢查出是惡性腫瘤，巨額醫(yī)療費(fèi)對我不寬裕的家庭來說雪上加霜，當(dāng)時(shí)在成都雙楠醫(yī)院做了手術(shù)當(dāng)時(shí)切除掉了，奶奶帶著我照顧爸爸，直到出院，后來在20xx年的一天奶奶在田里干農(nóng)活突然感覺胸口痛，開始去醫(yī)院到處按風(fēng)濕炎癥治療，持續(xù)兩個(gè)多月不見效果，在后來的一次檢查中發(fā)現(xiàn)肺部長了一個(gè)包塊，抽取樣本拿去成都華西醫(yī)院檢查結(jié)果是肺癌晚期，從那以后我和爸爸住進(jìn)了什邡市二醫(yī)院照顧婆婆，親戚朋友家到處借錢給婆婆做了放療化療，直到今年上半年，奶奶也離我而去，從此只剩下我和爸爸相依為命，爸爸本身也是一個(gè)不善言談之人，因?yàn)閹е覜]法出去打工，選擇了賣花，爸爸之前做手術(shù)的那只手臂上的惡性腫瘤前不久又復(fù)發(fā)了，時(shí)至今日越長越大，在我們感覺前面的路迷茫的時(shí)候，學(xué)校伸出了援助之手，為我減免的學(xué)費(fèi)，申報(bào)了貧困補(bǔ)助，昨天班主任尹老師帶家長委員會(huì)成員帶著牛奶和學(xué)習(xí)用品來到了我家，慰問我們，晚上還組織為我捐款，命運(yùn)無情，大愛無疆，無比感恩；立志努力學(xué)習(xí)，獻(xiàn)給你們！回報(bào)你們！

　　感謝所有關(guān)心我的老師、同學(xué)、家長，感謝你們的愛心捐助。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，誠如古人所云“君子施恩不圖報(bào)”我們深深懂的您們的行動(dòng)并不在于我們的回報(bào)，然而也如古人所說的那樣“之恩不報(bào)非君子”雖然我們現(xiàn)在處于極度困難的情況下，但是我們依然會(huì)帶著您們的熱情，發(fā)揚(yáng)您們的精神，努力克服前進(jìn)道路上所遇到的一切困難，爭取早日投身社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，把您們的愛心接力棒接過來傳遞下去，讓我們的校園充滿溫馨，更加和諧，我一定用我微薄的力量讓校園鼓起春風(fēng)，迎來春雨，讓校園的春天更加明媚，更加燦爛，更加五彩繽紛，最后提前祝全體老師、家長元旦快樂，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜題名！

　　施安娜及其爸爸

20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信10

尊敬的xxx學(xué)校校長：

　　您好!

　　值此新春佳節(jié)即將到來之際，作為貴校一名子弟的家長，謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問候，祝您新年萬事如意，心想事成。并對貴校三(一)班班主任xx老師的`崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚(yáng)。

　　我是貴校三(一)班xxx同學(xué)的家長，我孩子在貴校就讀期間，得到了xxx老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展，健康成長，讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受xx老師的影響，也讓家長對xxx老師尊重之感油然而生。

　　xx年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒，xxx老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長。然而種種原因，家長無法及時(shí)趕到學(xué)校。對此家長不禁憂心如焚。xxx老師獲知這一情況后，急忙勸慰家長不要著急，并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任。當(dāng)天，xxx老師代學(xué)生家長為孩子聯(lián)系醫(yī)生，看病就診，并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費(fèi)。同時(shí)，xxx老師始終與家長保持聯(lián)系，及時(shí)將孩子就診的各種情況通報(bào)家長，至晚間十時(shí)半左右，xxx老師還來電告訴家長，孩子病情穩(wěn)定，高燒已退，并已安靜入眠，讓家長放心。周末，當(dāng)家長看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來，家長不禁為xxx老師這種想家長之所想，急家長之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。

　　事后，我來到貴校，意欲當(dāng)面酬謝貴校xxx老師，均被其婉言謝絕，并稱自己不過是履行了教師的職責(zé)。作為家長，在感動(dòng)之余，自思無以回報(bào)，唯有致書校長，以表對貴校培育了像xxx老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖，事業(yè)興旺。

此致

敬禮!

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信11

親愛的xx老師：

　　您好！

　　孩子開學(xué)已有兩個(gè)多月了，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化，做為家長感到由衷的高興，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關(guān)懷，辛勤的教育和幫助!

　　孩子在公平，安全的環(huán)境中健康快樂的成長，老師也在一天一天的`辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服;孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理;像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉，記憶感動(dòng)在我們心中;有事耽誤接孩子放學(xué)，老師總是耐心等待家長的出現(xiàn)，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了老師的下班時(shí)間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班，我們相信她會(huì)做的更好，會(huì)把她的愛心和知識傳給孩子們。

　　特別感謝老師和老師為這個(gè)班付出的很多很多，我們會(huì)支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過孩子的每一位老師，在此感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!

此致

敬禮！

　　xxx

　　xxx年xx月xx日

寫給老師的感謝信12

尊敬的各位老師：

　　您們好！我是學(xué)生xxx的母親王京賢，我的女兒在今年暑假開始入讀貴校，補(bǔ)習(xí)英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個(gè)月里，經(jīng)過班主任、任課老師有計(jì)劃、有針對性、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下，以及在龍文教育的各位老師幫忙下，郭琳各科成績都有了明顯的提高，女兒感到個(gè)性高興，她覺得是在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不起的進(jìn)步！一個(gè)重要的里程碑！那段時(shí)間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來（不是規(guī)定的上課時(shí)間），做功課，遇到不懂的地方請教老師（這些并不是任課老師），這些老師們都能抽出時(shí)間、熱情、耐心給予講解輔導(dǎo)，女兒受益匪淺，大大提高了對學(xué)習(xí)的自覺性和信心，尤其是數(shù)學(xué)，過去她基礎(chǔ)較差，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經(jīng)過你們的精心輔導(dǎo)，個(gè)性是劉老師的教育，使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題，還愿意學(xué)，自覺地去學(xué)，這些進(jìn)步對于郭琳來說是一個(gè)了不起的進(jìn)步！一個(gè)飛躍！

　　我和郭琳，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺�！您們的辛勤勞�?dòng)，良好的'敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì)，也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神。

　　作為家長我會(huì)盡力配合貴校工作，使郭琳培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮她的長處，克服不良的陋習(xí)，努力使她能實(shí)現(xiàn)她自我定下的人生奮斗目標(biāo)中考考到深圳中學(xué)！當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成績差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓郭琳自我實(shí)現(xiàn)理想的夢想！這是我們家長和貴校老師們的一個(gè)挑戰(zhàn)！一個(gè)共同心愿！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！

　　很冒昧的給你們寫信，作為孩子的母親很想表達(dá)一下一位學(xué)生家長對孩子在貴校作文實(shí)驗(yàn)1班劉燕老師的感激之情。

　　時(shí)間過的真快，一晃孩子在仟葉學(xué)校度過了四年的時(shí)光，作為母親很欣喜的看到孩子這些年的收獲，在仟葉的任課老師里，劉燕老師是陪伴孩子時(shí)間最長的老師，劉老師用她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心教育著這些孩子，孩子們的個(gè)頭長高了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，學(xué)習(xí)成績也提高很快，最重要的是劉老師的情商教育及心理健康教育，這一切的變化，作為家長我們看在眼里，喜在心里。

　　劉燕老師的作文課是經(jīng)過精心設(shè)置的，每期課程安排有：視頻作文課、文本作文課、活動(dòng)作文課、閱讀與欣賞課等等。被孩子們稱為“開心課堂”，在多少人的眼里作文是多門枯燥無味的學(xué)科，可她卻能把作文課講成孩子們心中名副其實(shí)的“開心課堂”那需要付出多少的心血，多少時(shí)間？？她的課堂總會(huì)給孩子們帶來意想不到的收獲，課件通俗易懂，色彩艷麗，吸引眼球，同時(shí)具有條理性及悟性，孩子放學(xué)回家后很喜歡和我一起分享課堂里有意思的事情，例如：課件中的故事，詞語、句子以及今天劉老師的講課方式方法，孩子能表演的活靈活現(xiàn)，連那語氣、幽默風(fēng)趣的神態(tài)都能表現(xiàn)的恰如其分。在翻看孩子的作業(yè)本時(shí)，每一篇作文，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些文章，劉老師一定是從頭一個(gè)字一個(gè)字看下來的，因?yàn)樵谀巧厦嬗兴眯牡墓串�，批注，引�?dǎo)詞，引導(dǎo)句；每次接孩子時(shí)，總會(huì)聽到有些孩子的家長在說：“孩子在這上了好幾節(jié)課了，怎么不見孩子有進(jìn)步，孩子回家也沒作業(yè)，課堂作業(yè)也只是批改一下日期？”那時(shí)的我，心里滿滿的，我很慶幸，我的孩子也很幸運(yùn)，因?yàn)橛兴?/p>

　　作文實(shí)驗(yàn)1班劉燕老師，此時(shí)的我可以想象她坐在燈下批改作業(yè)的神情，她的表情一定會(huì)隨著孩子寫得文章而變化，時(shí)而微笑、時(shí)而凝神、時(shí)而蹙眉？。她在用心體會(huì)孩子在用文字想表達(dá)一些什么，再加上她的批改，一篇篇內(nèi)容飽滿，語言真實(shí)的文章，就擺在了我的`眼前。

　　人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。她每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵，用心付出，用心栽培每個(gè)孩子，在于我們溝通的時(shí)候，常常聽到劉老師說“咱們的孩子”……在她的眼里，每個(gè)孩子都是好苗子，她不放棄，也從不丟下她身邊的每個(gè)孩子，她總用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子最閃亮的一面，放大他們身上優(yōu)點(diǎn)，讓孩子們擁有自信，擁有快樂，擁有屬于他們自己的驕傲。我的孩子馬梓琨，是個(gè)男孩，他也像他的同齡小孩一樣，擁有貪玩的天性，馬虎的本性，懶惰的惰性，可她總能及時(shí)在萌芽狀態(tài)就發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)與我溝通，攜手幫助引導(dǎo)孩子走向正確的方向，她的操心，讓孩子茁壯成長，同時(shí)也是可給予我動(dòng)力與方向。孩子們總是一聲一聲的“劉媽媽”在叫她，我想這一定是他們發(fā)自內(nèi)心對她這位好老師的感恩，孩子們內(nèi)心在深深地感謝她們的老師，而做為家長的我們也很感謝您——?jiǎng)⒀嗬蠋煛?/p>

　　衷心感謝仟葉學(xué)校能夠擁有這么出色的語文老師，感謝學(xué)�？梢越o孩子們創(chuàng)造進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境！

　　劉燕老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛！細(xì)心照顧和關(guān)愛。再此，我要在真誠的說聲：謝謝！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

寫給老師的感謝信14

教師們：

　　您們好！有一個(gè)節(jié)日，雖然不在春天，卻讓人如沐春風(fēng)，春意盎然。又是桃李飄香收獲的的秋天，值此第26個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠摯的問候以最深情的寄語送給您：敬愛的教師們，辛苦了！

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)道路上一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此我們告別了紙上談兵，告別了實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)本，告別了教研室的圖譜。來到二院，應(yīng)對著一個(gè)個(gè)活生生病例，看著那與課本描述的既相似卻又千差萬別的'癥狀，我們心中既興奮，又緊張。那診室外排起的長龍一般的隊(duì)伍，患者們熱切而又焦慮的眼神，痊愈后簡便釋然的笑臉，令我們對將來從事的事業(yè)充滿向往，也對懸壺濟(jì)世的您充滿崇敬。

　　是您，不厭其煩地給我們詳細(xì)分析每個(gè)典型病例；是您，細(xì)致入微地給我們講解每一步手術(shù)操作。每一個(gè)病例討論、每一次教學(xué)查房，您都毫無保留，傾囊相授，讓我們在實(shí)習(xí)中迅速成長，如果說之前學(xué)習(xí)的知識是埋在我們心中的種子，那您就是甘甜的雨水，和煦的春風(fēng)，溫暖的朝陽，我們的種子已經(jīng)發(fā)芽長大，在您的培育下茁壯成長，終有一天，我相信我們的種子會(huì)成長為參天大樹，像您一樣撐起一片天空。

　　之前我們只明白學(xué)醫(yī)是極辛苦的過程，是您讓我們明白，行醫(yī)更是體力和耐力的極度考驗(yàn)。一天門診下來，不用說話的我們都倦怠至極，幾臺(tái)手術(shù)下來，僅是觀摩已令我們直不起腰來，您卻依然不知疲倦神采奕奕地為我們講解。

　　是您讓我們真正體會(huì)到“生命所系，性命相托”是怎樣一種職責(zé)；是您讓我們明白什么是仁心仁術(shù)、德藝雙馨。誠然，學(xué)醫(yī)是極艱苦的，要付出許多心血和汗水，而回報(bào)，莫過于歷經(jīng)千錘百煉之后，能像您一樣，讓患者擺脫疾患，有本事解決別人解決不了的難題，這是一種莫大的榮幸和由衷的幸福。

　　你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重；你們播種期望與歡樂，因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人；你們打造此刻與未來，因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情；你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕。教師，是您為我們開啟了醫(yī)學(xué)之門；是您為我們指引前進(jìn)的方向，您給了我們智慧的船，遠(yuǎn)航的帆，勇氣的漿，它將載著我們，在人生的道路上愈行愈遠(yuǎn)，而您將是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師，是永不熄滅的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。

　　敬愛的二院的教師們，我們學(xué)業(yè)上的領(lǐng)路人，生活上的啟蒙者，讓我們借著節(jié)日的到來再次感激您！衷心的祝福您身體健康、工作順利、生活美滿、家庭幸福！

　　教師們，節(jié)日歡樂！