- 相關(guān)推薦
國(guó)培感言心聲
國(guó)培感言心聲【1】
感謝“國(guó)培”，是您讓我有了機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)許多優(yōu)秀的語文教師，在學(xué)習(xí)期間我留意他們的文章，虛心向他們學(xué)習(xí)，用真誠(chéng)之心跟他們交流，互訴心聲。
感謝“國(guó)培”，是您喚醒了我的責(zé)任意識(shí)，您就像母親一樣無私地把愛撒向全國(guó)的教師.
有一句話：學(xué)到老，活到老，的確，不學(xué)習(xí)的話，人就要落后。
不學(xué)習(xí)就不能使我們的教育具有后續(xù)動(dòng)力，不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代的發(fā)展要求，不學(xué)習(xí)就會(huì)使人的頭腦僵化，終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今的時(shí)代要義;“國(guó)培計(jì)劃”就是一次難得的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，并有以下幾點(diǎn)深刻的心得： 一、“國(guó)培”學(xué)習(xí)使我們更加全面深刻地理解了新課標(biāo)理念，為實(shí)施素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。
新課標(biāo)理念強(qiáng)調(diào)語文教學(xué)過程中，應(yīng)以學(xué)生發(fā)展為中心，應(yīng)注重語文學(xué)科的工具性和人文性，強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能、方法與過程、情感、態(tài)度、價(jià)值觀的三維整合。
“國(guó)培”專家深入淺出的講析、詮釋無不緊扣新課標(biāo)理念，讓我們這些一線的教師對(duì)新課標(biāo)又有了一個(gè)全新與更深刻的認(rèn)識(shí)，豐實(shí)了我們的頭腦，使我們領(lǐng)悟到了新時(shí)期語文教學(xué)的精神實(shí)質(zhì)，為教學(xué)能力的提升奠定了基礎(chǔ)。
二、國(guó)培讓認(rèn)識(shí)到我們教師應(yīng)樹立新觀念。
新課程已經(jīng)走進(jìn)課堂，作為教師，我們應(yīng)把握時(shí)代的脈搏，順應(yīng)歷史的要求，那就要迅速轉(zhuǎn)型，由“知識(shí)倉庫型”升級(jí)為“創(chuàng)新型”教師，以創(chuàng)新教育來促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。
教師要勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，使自己具備相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)、教育理念、文化素養(yǎng)、道德素養(yǎng)。
不斷提升自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，要視角敏銳，跟上時(shí)代步伐，勇于接受新思想，新觀念。
根據(jù)學(xué)生的不同個(gè)性特點(diǎn)，采用不同的教育方法。
總之，不能停滯不前，不能只靠過去的經(jīng)驗(yàn)，不能做個(gè)教書的匠人，而應(yīng)做個(gè)育人的藝術(shù)家。
一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給學(xué)生以人格上的感召。
所以我們要不斷充實(shí)自己，提高自己。
時(shí)光飛逝，兩個(gè)多月的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，即將結(jié)束。
培訓(xùn)雖然短暫，但是我從國(guó)培中收獲很多，使我不斷提高，不斷充實(shí)。
我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，在今后的教學(xué)中，繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，不斷反思自己的教學(xué)行為，更新自己的教育理念，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。
爭(zhēng)做一名合格的教師。
最后，我要衷心的感謝課程團(tuán)隊(duì)的專家們，還有我們小四班，對(duì)我們及其用心的班主任，是你們給學(xué)員提供了這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
這些日子以來，你們對(duì)學(xué)員無私奉獻(xiàn)的精神以及我們小四班的班級(jí)宣言：理解是一座橋，寬容是一把傘。
一直激勵(lì)著我，你們?nèi)蝿谌卧沟墓ぷ鲬B(tài)度一直讓我感動(dòng)，謝謝你們，你們辛苦了!
這次“國(guó)培”使我專業(yè)成長(zhǎng)有著極其重要意義的培訓(xùn)。
在今后的教學(xué)工作中會(huì)給我極大的推動(dòng)作用，正如一位老師所說的：“這次培訓(xùn)像梳子，幫我反思，梳理過去的教學(xué)理念;像春風(fēng)，給我送來春的氣息;像舞臺(tái)，給我展示自我，收獲自信的機(jī)會(huì);像燈塔，照亮我努力的方向。
認(rèn)真領(lǐng)會(huì)到讓自己學(xué)有所學(xué)，學(xué)有所得，學(xué)有所悟，學(xué)有所獲，學(xué)有所成。
在此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我感受最深的是：國(guó)培幫助我解決了教學(xué)中存在的一些教育教學(xué)疑惑，同時(shí)讓我又一次沐浴在課程教學(xué)改革的春風(fēng)中，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)較重，但我學(xué)到了寶貴的新理念、新技能。
作為我自己，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，感覺非常快樂和充實(shí)，經(jīng)過專家對(duì)素質(zhì)教育理論的剖析加案例分析的方式，仿佛專家在講述自己的故事，這種聲情并茂的學(xué)習(xí)形式啟迪了許多教師的教學(xué)智慧，引發(fā)思考。
使大家認(rèn)識(shí)到：實(shí)施新課程是教育發(fā)展的趨勢(shì)，是社會(huì)進(jìn)步的需要，教師必須要在新的理念指導(dǎo)下，從思想上轉(zhuǎn)變觀念，從行為上轉(zhuǎn)變方式，不斷加強(qiáng)
自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力構(gòu)建平等和諧的教學(xué)環(huán)境，切記不能讓課程改革穿新鞋走老路。
同時(shí)，我深切地感受到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了，不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師，為我們國(guó)家的教育事業(yè)的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在此次培訓(xùn)中我還深切地認(rèn)識(shí)到：現(xiàn)在的課程改革對(duì)我們的教師要求越來越高了，對(duì)于課堂實(shí)效要求不再是過去的雙基三能，而是四基四能了。
強(qiáng)調(diào)了學(xué)生基本思想，基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)，對(duì)于能力培養(yǎng)方面首先強(qiáng)調(diào)了：發(fā)現(xiàn)問題的能力培養(yǎng)，讓學(xué)生更有效地將數(shù)學(xué)知識(shí)回歸于現(xiàn)實(shí)生活中。
這無形中給老師提出了更高的要求，要求教師必須認(rèn)真鉆研教材，研究學(xué)生的已有知識(shí)特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)，合理充分地利用教材，設(shè)計(jì)出行之有效的教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和求知欲望。
這兩月，是充實(shí)的兩月，是讓人欣慰的兩月，只因有這樣的培訓(xùn)，而我恰逢良遇，提高了自己，榮幸之極!再次感謝“國(guó)培”給予我們一次提高業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)，感謝為“國(guó)培”付出辛勤努力的老師們! 國(guó)培研修即將離我們遠(yuǎn)去，然而這段辛勞、耕耘、堅(jiān)持、收獲、感動(dòng)、幸福的日子將永存于我內(nèi)心的深處，永存于我今后的教育教學(xué)工作中。
她激勵(lì)著我立足農(nóng)村這個(gè)淳樸、廣闊的教育天地，在付出、耕耘、努力中不斷提升自己的專業(yè)水平、不斷向著研究型教師的目標(biāo)前行。
經(jīng)過這一段時(shí)間的國(guó)培學(xué)習(xí)，我從內(nèi)心講，我的確學(xué)到了很多，工作幾十年，出去參加的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)也不少，但是，都沒有這次的國(guó)培，學(xué)的扎實(shí)，學(xué)的有效。
因?yàn)槲铱梢詿o所顧忌的學(xué)，毫不受約束的學(xué)，我學(xué)的開心，是因?yàn)槲蚁矚g的課例我可以反復(fù)的看，把授課老師的方法，教學(xué)特點(diǎn)學(xué)過來，為我所用。
我以前不知道的知識(shí)，我反復(fù)的看，一直看到我領(lǐng)會(huì)。
就比如，校本教研，我以前的理解是學(xué)校開發(fā)的課程，通過國(guó)培的學(xué)習(xí)，我終于明白什么是校本教研了，我也和我的同伴們開展了這樣的教學(xué)活動(dòng)，效果真的很不一樣，所以，我喜歡國(guó)培，我愛國(guó)培。
是國(guó)培，帶給我教學(xué)中新的動(dòng)力，是國(guó)培，帶給我教學(xué)中新鮮的活水，讓我的學(xué)生有了新鮮的長(zhǎng)流水;是國(guó)培，讓我的教學(xué)理念得到更新，讓我的教學(xué)方法得到更換，在這里，我忠心的希望下次參加國(guó)培學(xué)習(xí)的同行們，一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因?yàn)閲?guó)培你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己。
通過這次“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程項(xiàng)目的培訓(xùn)，我學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大，下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽罕九嘤?xùn)給我許多思考，深刻的體會(huì)到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。
怎樣成為一個(gè)受歡迎的老師呢?怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系?首先，教育學(xué)生，從愛出發(fā)。
平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。
不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。
只要有了問題時(shí)及時(shí)處理，處理的方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會(huì)信任你，喜歡你。
其次，如何使我們的課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充滿著人情味，作為老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在課堂中那些只可意會(huì)、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗(yàn)。
最后，我還認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的課，新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)。
更讓我的思想得到了升華，使我對(duì)教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)，更加熱衷于教育事業(yè)。
今后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
經(jīng)過這一段時(shí)間的國(guó)培學(xué)習(xí)，我從內(nèi)心講，我的確學(xué)到了很多，工作幾十年，出去參加的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)也不少，但是，都沒有這次的國(guó)培，學(xué)的扎實(shí)，學(xué)的有效。
因?yàn)槲铱梢詿o所顧忌的學(xué)，毫不受約束的學(xué)，我學(xué)的開心，是因?yàn)槲蚁矚g的課例我可以反復(fù)的看，把授課老師的方法，教學(xué)特點(diǎn)學(xué)過來，為我所用。
我以前不知道的知識(shí)，我反復(fù)的看，一直看到我領(lǐng)會(huì)。
就比如，校本教研，我以前的理解是學(xué)校開發(fā)的課程，通過國(guó)培的學(xué)習(xí)，我終于明白什么是校本教研了，我也和我的同伴們開展了這樣的教學(xué)活動(dòng)，效果真的很不一樣，所以，我喜歡國(guó)培，我愛國(guó)培。
是國(guó)培，帶給我教學(xué)中新的動(dòng)力，是國(guó)培，帶給我教學(xué)中新鮮的活水，讓我的學(xué)生有了新鮮的長(zhǎng)流水;是國(guó)培，讓我的教學(xué)理念得到更新，讓我的教學(xué)方法得到更換，在這里，我忠心的希望下次參加國(guó)培學(xué)習(xí)的同行們，一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因?yàn)閲?guó)培你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己。
國(guó)培為我們搭建一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，網(wǎng)上課堂，直觀形象，生動(dòng)有趣，節(jié)約開支，不增加負(fù)擔(dān)，結(jié)識(shí)朋友，同行交流，資源共享，這種新型學(xué)習(xí)模式，是一種擴(kuò)大教育規(guī)模開放社會(huì)化的學(xué)習(xí)環(huán)境，它具有時(shí)間的隨意性、內(nèi)容的靈活性、資源的共享性，教師可以利用互聯(lián)網(wǎng)上豐富的教育資源，自由、有效、快速地培訓(xùn)自己。
更重要地是，參訓(xùn)學(xué)員在學(xué)習(xí)中相互支持，在工作中共同努力，學(xué)會(huì)用心地彼此幫助、共同進(jìn)步!
參加本次培訓(xùn)，給予我的，是更多的理性的思考，對(duì)我而言，是一種鞭策。
在今后的工作中，我將進(jìn)一步努力，不斷摸索、不斷努力、不斷創(chuàng)新。
爭(zhēng)取做一個(gè)學(xué)習(xí)型、思考型、創(chuàng)新型的教師。
通過學(xué)習(xí)，我接受了新教育理念，讓我的專業(yè)理念得到充實(shí)。
并意識(shí)到：轉(zhuǎn)變思維方式才別有洞天，教師要有求真意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、批判意識(shí)、主體意識(shí)。
求真意識(shí)讓我們更加接近真知;創(chuàng)新意識(shí)讓我們教育教學(xué)充滿生命力;批判意識(shí)讓我們意識(shí)到“知識(shí)是寬泛的，永遠(yuǎn)都有進(jìn)一步探索的空間”;主體意識(shí)讓我們充滿自信地把握創(chuàng)造的源泉。
人因“思”而變，國(guó)培讓我在思索中進(jìn)步，在嘗試中探索----
國(guó)培感言心聲【2】
20XX年11月18日，我參加了國(guó)培學(xué)習(xí)，在一周的學(xué)習(xí)過程中，使我感受頗多，收獲頗多，現(xiàn)在就自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),為自己的國(guó)培學(xué)習(xí)劃上圓滿的句號(hào)。
在這次國(guó)培培訓(xùn)中，通過觀看、學(xué)習(xí)專家們的在線視頻，參加在線研討，使我深刻感受到了自己在教育教學(xué)中的不足，學(xué)到了許多教學(xué)實(shí)用方法。
專家們真摯的教誨，讓我受益非淺，他們淵博的知識(shí)和見解，讓我們的心靈增加了無窮的力量。
在國(guó)培中，我結(jié)識(shí)了許多教師，他們先進(jìn)、實(shí)用的教學(xué)方法、手段，為我的教學(xué)之路打開了另一扇門;他們真誠(chéng)的留言、專業(yè)的評(píng)語，讓我感受到了溫馨，同時(shí)也激勵(lì)自己在今后的教學(xué)之路上要勇往直前。
輔導(dǎo)老師真誠(chéng)的關(guān)懷，認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，鼓舞著自己把國(guó)培學(xué)到最好，也讓自己明白無論做什么事都要有一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。
一、國(guó)培讓自己走上學(xué)習(xí)之路
國(guó)培中專家們的講座和視頻課，讓我對(duì)新課改有了更深的體會(huì)和感悟。
每一節(jié)的講座我都認(rèn)真聽講，專心記有用、實(shí)用的筆記，重新的做一回學(xué)生。
在國(guó)培中我閱讀了許多和教學(xué)相關(guān)文章，我了解了很多新理念，新知識(shí)。
并對(duì)重點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行了深入的探索、研究。
我從來沒有制定過個(gè)人的發(fā)展計(jì)劃，我認(rèn)為不實(shí)際，但聽了專家的講座后，我找到了切入點(diǎn)，知道應(yīng)該結(jié)合自己的工作等實(shí)際情況來制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。
有了發(fā)展計(jì)劃，我就有了努力的方向，有了為達(dá)到既定目標(biāo)而應(yīng)遵循的方式方法。
二、國(guó)培讓我快樂前行
在這次國(guó)培中，我寫了9篇文章，認(rèn)真完成了每一次作業(yè)，也參加互動(dòng)評(píng)論。
我寫了的文章，不論文章的成功與否，在我的心中都是滿意的。
因?yàn)槟鞘俏覂?nèi)心的東西，是我自己的理解和感悟，是我真實(shí)的情感流露。
在這一過程中我收獲了很多，思想、觀念發(fā)生了質(zhì)的變化，是一個(gè)由量變到質(zhì)變的飛躍過程。
這種變化是我沒能料到了。
我沒想到自己在工作中的一點(diǎn)點(diǎn)感受，一些觀點(diǎn)、困惑，同仁們都能認(rèn)真傾聽，善意的指導(dǎo)，專業(yè)的評(píng)論，讓我由心的感到高興，因?yàn)樵趪?guó)培有人能懂我。
是國(guó)培改變了我，使我越發(fā)成熟、使我向?qū)I(yè)化發(fā)展的道路又邁出了一大步。
兩個(gè)月來，我真的很想對(duì)參加國(guó)培的所有老師們說一聲：“認(rèn)識(shí)了你們真好!”
三、國(guó)培指引我走向幸福
“國(guó)培”正是引領(lǐng)我們走上這條道路的引路人，它為教師創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，在這里我們能聆聽教育專家的講座;在這里我們可以與教學(xué)同仁進(jìn)行互動(dòng);在這里我們可以提出自己的見解;在這里我們可以解答工作中的困惑;“國(guó)培”讓我重新的認(rèn)識(shí)自己，反思自己，提升自己。
它洗禮了我的思想，轉(zhuǎn)變了我的觀念，更加震撼了我的心靈。
在今后我會(huì)將“國(guó)培”中所學(xué)所感，投入到自己的工作實(shí)踐中去，更好的為教育事業(yè)發(fā)揮自己的光和熱。
通過國(guó)培，我覺得自己變得豐富了，內(nèi)心的積淀更厚重了，教學(xué)理念也有了更高的認(rèn)識(shí)，教學(xué)方法也有了更實(shí)用的提高，這都是國(guó)培的功勞。
參加國(guó)培是我人生中最難忘的一段時(shí)光，因?yàn)樗屛页墒�，讓我成長(zhǎng)，讓我進(jìn)步，讓我更自信。
【國(guó)培感言心聲】相關(guān)文章：
國(guó)培感言11-10
國(guó)培感言范文08-27
國(guó)培學(xué)習(xí)感言10-09
英語國(guó)培感言10-08
歷史國(guó)培感言10-08
語文國(guó)培感言10-08
國(guó)培磨感言范文10-13