拿獎學(xué)金的獲獎感言

　　拿獎學(xué)金的獲獎感言一

　　我是劉建臣，知識產(chǎn)權(quán)法專業(yè)在讀研究生。

　　首先，我本人十分榮幸能夠獲得“中金緣法”獎學(xué)金;其次，作為一名研究生，該項(xiàng)獎學(xué)金肯定了我上一年度在學(xué)習(xí)和科研方面所取得的收獲(GPA為3.82，已公開發(fā)表論文11篇，其中3篇為核心期刊);最后，個人認(rèn)為，獎學(xué)金設(shè)立的目的之一就是讓學(xué)生在免受生活壓力的基礎(chǔ)上，堅持并深入挖掘自己的興趣，在這個層面上，“中金緣法”獎學(xué)金體現(xiàn)地尤為明顯。

　　簡要分享下我個人讀研期間的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，以資借鑒。

　　坦白地講，華政為研究生的學(xué)術(shù)訓(xùn)練提供了極其優(yōu)越的條件。

　　資源豐富的文獻(xiàn)資料、琳瑯滿目的名家講座、群賢畢至的學(xué)術(shù)盛會及種類繁多的科研項(xiàng)目使得華政園的學(xué)術(shù)氛圍十分濃厚。

　　其實(shí)，僅僅是置身其中，慢慢地就會被這種氛圍所熏陶和同化。

　　我將自己讀研的經(jīng)歷簡單概括為“三去”

　　第一，去圖書館。

　　我一直認(rèn)為，如果一名學(xué)術(shù)型研究生在校期間沒有讀完本專業(yè)領(lǐng)域的大部分經(jīng)典書籍，則很難稱之為“系統(tǒng)受過學(xué)術(shù)訓(xùn)練”的法科學(xué)生。

　　華政主樓圖書館里中文學(xué)術(shù)資料十分豐厚，紅樓圖書館的外文資料中有許多英美法學(xué)家的經(jīng)典名作，再加上電子閱覽室中的各類數(shù)據(jù)庫資料，可謂應(yīng)有盡有。

　　恩師黃武雙教授時常鞭策我靜心讀書，并建議盡量遲些去實(shí)習(xí)，這對我夯實(shí)個人的法學(xué)功底起到了巨大幫助作用，并一直受益至今。

　　因此希望學(xué)弟學(xué)妹們常去圖書館閱讀，努力提升自身的法律素養(yǎng)和法律儲備。

　　第二，去請教。

　　華政師資力量雄厚，老師們經(jīng)年累月地活躍在學(xué)術(shù)乃至法治的最前沿，他們對一個問題的認(rèn)識深刻程度，遠(yuǎn)非我們看幾日材料所能及，所以如果讀研期間不去請教，則是對寶貴資源的巨大浪費(fèi)。

　　我時常就自己寫作中的問題，與黃老師及孫維飛老師討論，仔細(xì)聆聽他們對問題的認(rèn)識，并不斷修正自己的寫作思路，少走了很多彎路，而且常常在討論學(xué)術(shù)問題之余，收獲一些極具啟發(fā)性的人生感悟和心得體會。

　　因此，老師們大多樂于與學(xué)生交流，學(xué)弟學(xué)妹們不妨主動去請教。

　　第三，去寫作。

　　老師們雖然能在寫作方法上給我們很多寶貴的指導(dǎo)，但古語有云：“梓匠輪輿能與人規(guī)矩，不能使人巧”，因此老師們并不能教會我們寫作本身，所以“君子欲其自得之”。

　　主動地投身于學(xué)術(shù)實(shí)踐，是對個人法律思維訓(xùn)練的絕佳方式，通過對法律問題的思考和探討，并在查找資料的基礎(chǔ)上，抽絲剝繭、層層深入，直至揭開面紗，那種體驗(yàn)美妙至極，學(xué)術(shù)的快樂正是源于此。

　　因此，鼓勵學(xué)弟學(xué)妹們能夠積極投身到寫作中，恩師曾謂“寫作能力決定著一個法律人職業(yè)生涯的發(fā)展空間”，而今每想起這句話，都會由衷地認(rèn)同。

　　以上便是個人讀研期間學(xué)術(shù)經(jīng)歷的感悟和體會，如果能為學(xué)弟學(xué)妹們帶來些微的收獲與啟示，則是本人莫大的榮幸與安慰。

　　拿獎學(xué)金的獲獎感言二

　　我是機(jī)械工程系汽車服務(wù)工程專業(yè)的一名普通學(xué)生。

　　經(jīng)過一年的努力，我很榮幸地獲得學(xué)校設(shè)立的“獎學(xué)金”這個榮譽(yù)，并有機(jī)會在這里發(fā)表我的獲獎感言。

　　很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項(xiàng)獎學(xué)金制度，對于我們廣大學(xué)生來說，這是對于在學(xué)習(xí)熱忱度上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。

　　另外給我們授課的各位任課老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯�才有了我們今天的收獲。

　　其實(shí)得到獎學(xué)金對我而言，并不純粹是一種金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。

　　大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當(dāng)中都有這么一句話：“謝謝大家對于我在工作或?qū)W習(xí)上的肯定，我將會更加努力，不辜負(fù)您們的期望。”

　　這雖然只是一句微不足道的話，可是對于發(fā)言者而言，就并不是那么的簡簡單單。

　　當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。

　　因此獲得獎學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。

　　人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。

　　當(dāng)然這個助推器也是一股不可小視的力量。

　　人要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己手中。

　　培根說過：“讀書足以怡情，足以博采，足以長才�！�

　　學(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)，求知和進(jìn)取是我人生最大的快樂，因?yàn)槲蚁嘈艖B(tài)度是一切。

　　在大學(xué)里不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導(dǎo)，要是我們遇到學(xué)習(xí)上的問題，這必定是難免的。

　　因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

　　如果我說我們學(xué)習(xí)的目的不是為了獎學(xué)金，大家可能會認(rèn)為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學(xué)的目的不是為了獎學(xué)金，大家還會認(rèn)為我說的這句話很假嗎?所以我們應(yīng)該好好利用在大學(xué)里這些剩余的時間，讓我們的生活變得更加充實(shí)、快樂、精彩。

　　當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)之外，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。

　　大學(xué)校園生活豐富而充實(shí)，作為年輕的大學(xué)生中的一員，我從來不把自己關(guān)在寢室和教室這兩個房間。

　　我從來都是把自己當(dāng)作一個普通人，即使取得了一點(diǎn)成績，我也從不驕傲，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力。

　　即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。

　　相反，我積極總結(jié)，調(diào)整心態(tài)。

　　和同學(xué)保持良好的關(guān)系，正確處理同學(xué)室友的關(guān)系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學(xué)之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人的交往能力，處理社會事物能力的一種表現(xiàn)。

　　“吹盡黃沙始到金”時，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣，讓成功增加信心。

　　在這個知識競爭的年代，強(qiáng)者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業(yè)知識過硬的專業(yè)技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。

　　這個世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過挫折，烈火，煅燃，才會結(jié)合成最穩(wěn)定的化合物---成功。

　　拿破侖說勝利屬于永遠(yuǎn)堅持不懈者。

　　雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。

　　“百步九折縈巖巒”時，學(xué)會養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。

　　我會繼續(xù)努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)，老師和支持我的人的期望!

　　拿獎學(xué)金的獲獎感言三

　　尊敬的各位老師，親愛的各位叔蘋同學(xué)：

　　上午好!我是楊潔萌，第73-74期叔蘋同學(xué)，來自中國政法大學(xué)2013級成思危現(xiàn)代金融菁英班，很榮幸能在大學(xué)期間連續(xù)獲得叔蘋獎學(xué)金特等獎和凡普專項(xiàng)獎學(xué)金，并有機(jī)會在這里與大家一起分享我大學(xué)三年多來的故事。

　　首先，我要感謝叔蘋獎學(xué)金得獎同學(xué)會對我的肯定和凡普金科的認(rèn)可，能多次獲獎使我受寵若驚。

　　叔蘋給了我一個更大的平臺，讓我結(jié)識許多優(yōu)秀的好伙伴，也得到了許多來自叔蘋同學(xué)們的幫助。

　　還要感謝我的母校中國政法大學(xué)對我的培養(yǎng)，以及一直幫助我、支持我的各位長輩和朋友們。

　　“經(jīng)世濟(jì)民，孜孜以求”這是每一個經(jīng)濟(jì)學(xué)人的信條，也激勵著我全面發(fā)展、追求卓越。

　　努力用奮斗讓青春無悔、用優(yōu)秀讓大學(xué)出彩。

　　大學(xué)的三年見證了我學(xué)會學(xué)術(shù)、愛上學(xué)術(shù)、立志學(xué)術(shù)的過程。

　　從寫作第一篇論文的迷茫，到著作得到專家老師們的肯定;從最初搜集數(shù)據(jù)、確定角度，到項(xiàng)目立項(xiàng)、團(tuán)隊攻關(guān)、設(shè)計問卷、修改問卷、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、實(shí)地調(diào)研、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、程序運(yùn)算、課題修改再修改;從熬夜寫作，修正微調(diào)，項(xiàng)目高分結(jié)項(xiàng)，到最終成果的發(fā)表……學(xué)術(shù)生涯的酸甜苦辣仍歷歷在目。

　　我作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)團(tuán)隊完成《互聯(lián)網(wǎng)金融背景下貨幣需求研究——基于無現(xiàn)金社會視角》的國家級創(chuàng)新項(xiàng)目，以一路優(yōu)秀的成績走過了從立項(xiàng)到中期審查到結(jié)項(xiàng)的過程。

　　項(xiàng)目成果發(fā)表于核心期刊，并獲得“學(xué)術(shù)十星”，創(chuàng)新論壇二等獎，調(diào)研大賽金牌調(diào)研團(tuán)隊，問卷設(shè)計大賽二等獎等榮譽(yù)。

　　當(dāng)然，扎實(shí)的學(xué)業(yè)是做學(xué)術(shù)的基礎(chǔ)。

　　大學(xué)期間我也十分重視專業(yè)課的學(xué)習(xí)，前三年數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課平均分92.4，所有課程平均分90.7，綜合排名專業(yè)第一。

　　同時我也獲得了國家獎學(xué)金、科研創(chuàng)新獎學(xué)金、商院英才等榮譽(yù)。

　　在保送生夏令營中，我分別拿到了復(fù)旦經(jīng)院、上交安泰與上財經(jīng)院的預(yù)錄取資格，未來五年將在復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院完成自己的科研生涯。

　　大學(xué)期間除了學(xué)習(xí)與學(xué)術(shù)以外，我還積極參與了各項(xiàng)競賽活動。

　　在數(shù)學(xué)建模競賽中三次斬獲獎項(xiàng)。

　　ERP沙盤模擬、模擬聯(lián)合國、股市交易、ACCA案例分析……每一次新的嘗試，都帶給我不一樣的收獲。

　　此外我還在多家單位進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)，讀書行路相輔相成。

　　除了自身的發(fā)展，作為學(xué)校的一份子，我也參與了許多社團(tuán)活動。

　　在擔(dān)任學(xué)校模擬聯(lián)合國協(xié)會第七任部長、第八任學(xué)術(shù)顧問期間，我組織和參與了多場模擬聯(lián)合國大會，多次獲得杰出代表稱號，并擔(dān)任校內(nèi)外會議主席團(tuán)成員，最終入選中國政法大學(xué)“十大社團(tuán)人物”。

　　模聯(lián)活動讓我受益匪淺。

　　“得諸社會，還諸社會”，自從2011年加入叔蘋大家庭以來，叔蘋獎學(xué)金的精神一直銘記在心。

　　我積極參加愛地敬老院志愿者服務(wù)活動，同時也是和諧星火小學(xué)和燕京小天鵝公益學(xué)校支教志愿者，累計支教時長超過100個小時。

　　作為商學(xué)院學(xué)風(fēng)宣講團(tuán)成員，我定期給師弟師妹們分享經(jīng)驗(yàn)。

　　在2016年的寒假，也十分有幸登上了法大官方的網(wǎng)站的首頁，成為CUPL正能量第97期的封面人物，以自己“學(xué)霸”到“學(xué)者”的歷程，傳播校園正能量。

　　在2016年開學(xué)之初，我作為學(xué)術(shù)法大的代表，參加新生事跡宣講團(tuán)的活動，以榜樣的力量感染新生。

　　志愿之心不可缺失，她是推動我們整個社會前進(jìn)的動力，也是作為一個叔蘋人應(yīng)有的作風(fēng)。

　　“讓金融有溫度”這是凡普金科的愿景，也是我的愿景。

　　我立志從事科研工作，真心喜歡做研究、想要把問題弄明白。

　　我覺得科研不應(yīng)該處于“神壇”之上，而應(yīng)該讓更多人明白科研的意義，使得科研成果實(shí)際為人們服務(wù)。

　　所以我未來的研究方向也將立足于互聯(lián)網(wǎng)金融與FinTech，幫助更多的實(shí)體享受到金融的普惠性。

　　我也希望通過碩博連讀，在學(xué)術(shù)上有所造詣，為社會貢獻(xiàn)更多的智慧和力量，實(shí)現(xiàn)自我價值。

　　當(dāng)然，優(yōu)秀永遠(yuǎn)是比較級，從“學(xué)霸”到“學(xué)者”的路還很長很長。

　　在未來的學(xué)習(xí)中，我將進(jìn)一步增強(qiáng)自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)功底，在研究中學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，并向?qū)�師和師兄師姐學(xué)習(xí)，提高自己的科研素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越。

　　再次感謝叔蘋同學(xué)會對我的肯定，也祝愿所有叔蘋同學(xué)事事順心，不斷進(jìn)步!謝謝大家!

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