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高考滿分作文

高考滿分作文

時(shí)間:2024-08-01 06:59:21 高考滿分作文 我要投稿

(合集)高考滿分作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的高考滿分作文,歡迎大家分享。

(合集)高考滿分作文

高考滿分作文1

  一聲脆響,那顆名貴的鉆石在學(xué)徒手中一分為二,讓很多知名切割師感到棘手的問(wèn)題就這么被解決了。

  比經(jīng)驗(yàn),學(xué)徒無(wú)疑差的太多,而他成功的原因除了一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣之外,更重要的是他盯著鉆石的眼睛里沒(méi)有欲望。相比之下,那些經(jīng)驗(yàn)老到之人都明白這顆鉆石潛在的價(jià)值,當(dāng)他們拿起工具時(shí),內(nèi)心里充滿了恐懼,十分害怕將鉆石切壞,自己也因此傾家蕩產(chǎn),沒(méi)準(zhǔn)還要受到同行的嘲諷。于是他們一遍遍地思考,一遍遍地折磨自己,心中的鉆石已碎了一地,雙手已經(jīng)發(fā)抖,試問(wèn)這種心態(tài)又怎能不放棄嘗試呢?

  經(jīng)驗(yàn)固然重要,同樣它也會(huì)使人保守,失去勇氣與決絕。而很多時(shí)候,成功更喜歡有沖勁兒、沒(méi)有心理包袱的人。

  因?yàn)樾闹械你@石碎了一地,所以現(xiàn)實(shí)中不敢拿起工具。我們的生活又何嘗不是這樣,每當(dāng)面對(duì)重要的選擇時(shí),總會(huì)猶豫,總會(huì)徘徊,腦海中不停地放著選擇后的失敗,考慮的太多,反而成為了失敗的原因。

  中國(guó)古代講求心外無(wú)物,沒(méi)有熱切的希望,沒(méi)有失敗的恐懼,心中自然沒(méi)有了碎了的鉆石。有時(shí)候經(jīng)驗(yàn)恰恰是制約我們的無(wú)形鏈條。在泰國(guó),將大象綁在一根竹子上,它便再也不會(huì)逃脫,原來(lái),在象還小的.時(shí)候,將他們拴在一根竹子上,小象拼命掙扎都無(wú)濟(jì)于事,慢慢地小象長(zhǎng)大了,有了掙開(kāi)竹子的能力,可內(nèi)心自己無(wú)法掙開(kāi)的經(jīng)驗(yàn)卻讓它們失去了再次嘗試的欲望。因?yàn)檎J(rèn)為自己掙不開(kāi),所以真的掙不開(kāi);因?yàn)樾闹械你@石碎了一地,所以現(xiàn)實(shí)中再也不敢去輕易嘗試。

  害怕什么,什么就將出現(xiàn);恐懼什么,什么就將到來(lái)。思索的越多,失去的越多。與其渾渾噩噩走向失敗,不如停下來(lái),平靜自己的內(nèi)心,拋開(kāi)欲望,拋開(kāi)恐懼,將心沉浸在事物的本身,努力去做,不去關(guān)注事情的附加值,培養(yǎng)一種心外無(wú)物的境界,養(yǎng)成敢拼會(huì)拼的性格,成功便向你招手。

  經(jīng)驗(yàn)很重要,勇氣更加重要。如果有勇氣去拼搏,有經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo),二者相輔相成,還有什么做不成呢?

  每個(gè)人心中都有碎了的鉆石,它告訴我們不要去嘗試,告訴我們會(huì)失敗,就像一道鎖鏈,不讓我們進(jìn)步,而讓我們放棄?墒侨松悄嫠,只有消除了內(nèi)心的碎鉆石,努力去做才會(huì)成功。這樣也許會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),可也只有這樣,人生才會(huì)成功。

高考滿分作文2

  感情如水,理性如冰,八分之一的冰塊浮動(dòng)在水上顯現(xiàn)莊重和威嚴(yán),一任冰下藍(lán)色的水漂蕩,不減半點(diǎn)高雅,這是理性的美。

  人非草木,孰能無(wú)情?但情感如佳期如迷夢(mèng),如朦朧的目光一樣虛幻地籠罩在你的思緒中,雖然美,但是縱使你有洞明一切的雪亮智慧的雙眼也難在情感的月光下一任目光馳騁鳥(niǎo)瞰。而理性,則是明艷的陽(yáng)光,它慷慨地灑向宇宙空間,哪怕是枝葉繁生的叢林,哪怕是污濁游蕩的大海,哪怕是遙遠(yuǎn)的孤獨(dú)的星球,都可以讓你一睹宇宙的本色。陽(yáng)光下的美是真實(shí)的。

  或許諸官還為糾纏人心的家務(wù)事顰眉捋須,或許慈父正為過(guò)去疼愛(ài)的兒子而首鼠兩端,或許朋友正為是否告發(fā)他那狗彘不食的朋友而思緒萬(wàn)千,情感如霜染了你的發(fā),如皺紋老了你的臉,如苦藥苦了你的舌,無(wú)情總被多情擾。如果放松你的大腦,有原則有理性地抹去結(jié)在你窗前的細(xì)細(xì)蛛絲,擦去玻璃上的點(diǎn)點(diǎn)塵埃,你會(huì)看到一個(gè)明艷的世界,那里山重水復(fù)處有柳暗花明,是理性給了你翅膀,讓你高飛,讓你望遠(yuǎn)。理性總是瀟灑而優(yōu)雅地從你身邊走過(guò),他不像情感一撲一朔地踢你一腳,然后再給一個(gè)稚氣的鬼臉。理性是智慧的表現(xiàn),只有智慧才稱得上是最美的東西。

  總喜歡史泰龍那一張冷靜的臉,溫暖而又深邃的眼睛總是平靜地注視遠(yuǎn)方,額上幾條淺淺皺紋是思考的象征,臉上的皺紋寫(xiě)堅(jiān)毅和勇氣,他成為我心目中理性的象征。他的一舉一動(dòng)都閃爍理性的智慧。如果我們現(xiàn)實(shí)生活中每人都和他一樣理性,這個(gè)世界該是怎樣的`世界呀!能沉勇敢應(yīng)付人生中的變數(shù),處驚不變,原則、熟練運(yùn)用自己的能力,這是理性美的內(nèi)涵。

  也聽(tīng)一些短視的人說(shuō),這世界太冷,需要溫度,需要感情。殊不知無(wú)聊地躁動(dòng)是太感性,太缺乏理智。理智不等于冷,正如感情不等于溫暖一樣。理智是美的東西,一切美都是有溫度的,理智的人也有感情,理智的思考也有局限和麻煩,只是有些理智只是所謂的理智,沒(méi)有到達(dá)高的境界也就不會(huì)領(lǐng)悟到高層次的美。

  窗外陽(yáng)光明艷鳥(niǎo)語(yǔ)花香,在理性的眼睛里一切都是美的,這雙眼睛也因理性而顯得與眾不同:是脫俗的美,是成熟的美,是理智的美。

高考滿分作文3

  小城依舊,青磚灰瓦,淙淙流水,靜謐恬淡的如同一只溫順的貓。老人的店就在那靜辟的一隅。耳畔是他那句堅(jiān)定的話語(yǔ)“我要守住自己的風(fēng)度!

  翻開(kāi)泛黃的記憶,故事就從那個(gè)小店說(shuō)起。

  小城內(nèi),班車當(dāng)當(dāng),吆喝聲起伏。那個(gè)掛著破舊店牌,歷經(jīng)歲月的老店里住著一個(gè)箍桶匠,一直默默守護(hù)自己的風(fēng)度。

  走進(jìn)老店,襲來(lái)一整木香,令人心蕩神怡。地上的刨屑如一朵朵花兒一般,絢麗而美麗。老人手拿一塊長(zhǎng)木板,順著紋路摩擦著,仿佛在于他的`老伙伴對(duì)話。木筒沿身窄長(zhǎng),老人雙手持著墨線,一只手有規(guī)律的輕輕抖動(dòng),無(wú)需用尺測(cè)量,這必十分精準(zhǔn)。技藝已達(dá)到爐火純青的地步。我靜靜的看著,被老人精巧的手藝給震撼到!把绢^,你來(lái)了!崩先艘宦曈H切的問(wèn)候打斷我紛雜的思緒,我邁著小碎步走向木筒!盃敔,你還在這兒呀。”老人扭過(guò)頭看著我,面帶微笑笑道:“我要守住自己的風(fēng)度呀!

  小城本寧?kù)o,有一天卻被高跟鞋和油紙傘用重金買下一個(gè)木桶后打破。仿佛一粒石子投入人們的心湖,蕩起陣陣漣漪。

  許多人搬到大城市,用色彩鮮艷的飾品裝飾著店面。木筒質(zhì)量也日趨下降,而老人依舊守著那木香彌漫的老店,在那深巷里守著風(fēng)度。我至今才明白,老人守護(hù)的一種淡泊名利,注重品質(zhì)的風(fēng)度。店里的每一個(gè)木筒都仿佛不是商品,而是老人靈魂的藝術(shù)品。一刀一鑿都是老人的風(fēng)度。地上的刨花則是風(fēng)度開(kāi)出的花朵,散發(fā)著令人靈魂平靜的木香

  夕陽(yáng)西下,老人總喜歡,坐在門口石墩子旁。望著遠(yuǎn)邊的夕陽(yáng),抽著旱煙。淡淡的、不溫不火。此時(shí)的小城也如同溫順的貓咪,瞇著眼,在咿咿呀呀中伸著懶腰。晚霞的余暉為老人披上外衣。雙鬢的白發(fā)此時(shí)此刻竟如此迷人,那象征著老人守護(hù)風(fēng)度的標(biāo)志與飽受滄桑歲月的痕跡。我再一次踏進(jìn)老店!把绢^,你老來(lái)了!币琅f是老人親切的問(wèn)候。這次我笑靨如花回了句“您在守護(hù)自己的風(fēng)度是吧!崩先宋⑽⒁徽S后莞爾一笑。嘴角那一抹弧度竟像風(fēng)度開(kāi)出的花朵。

  小城依舊,靜謐恬淡。老人仍在,風(fēng)度花開(kāi)。木香四溢,靜靜守護(hù)。

高考滿分作文4

  她輕輕地,在白色石灰墻上用指甲劃出了一個(gè)字母“W”。不像印刷體那樣端正,有些突兀,又彎彎曲曲的。她微笑地看著它,看著這面有點(diǎn)發(fā)灰的白石灰墻,看著已經(jīng)睡熟的爸爸媽媽,自言自語(yǔ)道:“滿足了。不是嗎?我現(xiàn)在挺滿足的!

  在縣城里買一套新房子,離開(kāi)鄉(xiāng)下這住了二十二年的破屋子,還可以獲得她夢(mèng)寐以求的城市戶口。這些有什么樣的代價(jià)呢?花光對(duì)著黃土地辛苦了半生的父母的全部積蓄,他們的后半生也還得每天在田里度過(guò),以還清從銀行貸的款。不過(guò)自己倒是沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)。多幸福。

  “多幸福!”是的。父母那天就是這樣充滿了喜悅對(duì)她說(shuō)的。她高興極了!因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了。一個(gè)農(nóng)村來(lái)的大學(xué)生可不如一個(gè)城里大學(xué)生找工作方便。她這樣告訴父母。父母于是更加堅(jiān)定了買房的決心。

  其實(shí),她還有一個(gè)理由,那就是一點(diǎn)小小的虛榮心。每當(dāng)那些城里同學(xué)周末邀請(qǐng)她去她們家時(shí),她總是小心翼翼地拒絕她們。有時(shí)是說(shuō)和其他朋友約好了,有時(shí)是說(shuō)家里有急事。其實(shí),她最擔(dān)心的是不得不回請(qǐng)她們的那一天終會(huì)來(lái)臨。因?yàn)樗?家在鄉(xiāng)下。走過(guò)一條彎彎曲曲的小路,那間屋頂上蓋滿了厚厚稻草的屋子就是,并且,只有一間房。

  她卻怎么也沒(méi)想到,平時(shí)連衣服也很少添置的父母,竟在她領(lǐng)到大學(xué)錄取通知書(shū)的第二天,拿出了一萬(wàn)元的存款。她平靜地接過(guò)錢。她明白,明白為什么全家人在這一間平房里住了二十二年!她明白了。

  “這回咱家可飛躍了!”爸爸說(shuō)!八职,只能給兩個(gè)城里戶口,那咱閨女呢?”“嗨,你們?nèi)コ抢镱^,我一個(gè)老頭子,沒(méi)事。我和咱這破屋子還有感情呢!”

  她平靜地聽(tīng)完父母的話,一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)。一如既往,她回到書(shū)桌前去看書(shū)。臨睡前,她對(duì)父母說(shuō):“我也挺喜歡這屋子的,咱就別買房了!备改阁@訝地望著她,她把一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話換成了家鄉(xiāng)話,“開(kāi)學(xué)我還要帶同學(xué)來(lái)玩呢!”

  35瓦的燈泡照著整個(gè)屋子。她覺(jué)得這個(gè)“W”就像一片瓦。怎么想到這個(gè)?“反正我現(xiàn)在已經(jīng)滿足了,因?yàn)椤鄙砗笸蝗粋鱽?lái)父親的夢(mèng)囈聲。早點(diǎn)睡吧。明天同學(xué)會(huì)來(lái)玩呢!

高考滿分作文5

  當(dāng)“iphone”成為一種時(shí)尚,當(dāng)ipad成為一種傳奇,當(dāng)喬布斯成為人們的偶像,三個(gè)關(guān)于“蘋(píng)果”的偉大傳說(shuō)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò):一個(gè)誘惑了夏娃,一個(gè)砸醒了牛頓,一個(gè)握在了喬布斯手中——三個(gè)的蘋(píng)果對(duì)人類歷史產(chǎn)生的重大影響。

  傳說(shuō)一:夏娃禁不住誘惑,摘下伊甸園中散發(fā)著清香的蘋(píng)果,從此產(chǎn)生了人類;

  傳說(shuō)二:牛頓被樹(shù)下落下的蘋(píng)果砸中,于是他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,從此有了牛頓定律;

  傳說(shuō)三:?jiǎn)滩妓贡慌笥咽种械奶O(píng)果砸中,于是他造就了“蘋(píng)果”傳奇。

  也許,一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái),你會(huì)將它撿起來(lái)吃掉。你不會(huì)探究它為什么會(huì)落下來(lái)而不是飄向空中,你覺(jué)得蘋(píng)果下落是理所當(dāng)然的事情,因?yàn)樘O(píng)果一直就是落下來(lái)的。但落下的蘋(píng)果卻激發(fā)了牛頓心中的`創(chuàng)新之光,這點(diǎn)探索未知的微光引領(lǐng)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,成就了一位科學(xué)家的英名,也讓我們發(fā)現(xiàn)了凡人與天才的不同。

  天才的作品也是來(lái)自生活的,天才之所以成為天才,不是因?yàn)樗闹巧瘫任覀兏撸且驗(yàn)樗屑?xì)膩的感知力、敏銳的洞察力和持之以恒的實(shí)踐力。一位物理學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣的話:牛頓為何能發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力?不是因?yàn)槟莻(gè)蘋(píng)果。奧特斯為何會(huì)留意到小磁針微小的偏轉(zhuǎn)?也不因?yàn)橹挥兴鲞^(guò)那個(gè)實(shí)驗(yàn),而是源于不斷得思考、探索,從而形成了對(duì)身邊事物的敏銳洞察力。

  夏娃摘下的蘋(píng)果,源于人類永恒的好奇心和逆反心,卻無(wú)意間開(kāi)啟了探索世界的道路上留下了漂亮的一筆;喬布斯咬過(guò)的蘋(píng)果;讓一種產(chǎn)品成為一個(gè)宗教。

  蘋(píng)果是最偉大的媒體,所有的蘋(píng)果,都代表著一個(gè)未知的世界!疤O(píng)果力”是集誘惑力、吸引力、創(chuàng)新力于一體的神奇力量,引領(lǐng)人類一次次觸摸到現(xiàn)實(shí)世界與未知世界的接口,進(jìn)而激發(fā)更多的探索、創(chuàng)新、冒險(xiǎn)精神。當(dāng)我們羨慕牛頓頭上的蘋(píng)果、嫉妒喬布斯手中的蘋(píng)果時(shí),不要忘了,那蘋(píng)果也曾砸到過(guò)自己的頭,甚至也曾經(jīng)捧在自己手中。

  請(qǐng)記住,當(dāng)有“蘋(píng)果”砸中你時(shí),不要把它撿起來(lái)吃掉,要想一想它為什么會(huì)砸中你,也許,你思考時(shí)心中閃現(xiàn)的火花,正是激發(fā)你創(chuàng)造力的微光,是成就天才的創(chuàng)造之光。

  及時(shí)抓住心靈中出現(xiàn)的那一絲微光吧,因?yàn)槭澜绲戎闳グl(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造——無(wú)論你手里拿的是蘋(píng)果四代,還是四袋蘋(píng)果。

高考滿分作文6

  大是見(jiàn)多了各地的風(fēng)土人情,對(duì)于家鄉(xiāng)的青瓦白屋,多是有了些許卷狀,僅因那小屋青澀得讓我感傷!

  又是一個(gè)瀟灑的雨季,那淡淡的風(fēng)雨的浸香還在這冰冷的空氣里沉寂,路邊的些許泛黃的草葉上,僅是裝載了這個(gè)秋的.落寞。然而這樣的蕭瑟景象,終不及那幾間雨中飄搖的房子來(lái)得苦澀!

  裊裊炊煙緩緩升起,又是新的一天,因?yàn)閯C冽的風(fēng)并不能穿透叢林,那抹朦朧的色彩隨即便充斥了整片林子,就連灼眼的翠竹亦是感染了它的憂傷,心甘情愿的為自己涂上一抹乳白。那座略顯滄桑的房子便于那迷蒙幻彩間,顯出了其最原始的本色;蛟S于這世間,他本是枯舟一葉;或許于這世間,它就屬那可憐的乞討者;或許于這凡塵,他只能化名為悲涼!

  原,初升的太陽(yáng)也有融掉一切的本領(lǐng),滴滴晨露緩緩地敲打出生命的進(jìn)曲,卻以沖刺的速度綻放出一生的奇跡。它們?cè)谔弁粗序湴林驼邕@墻,悠遠(yuǎn)的它們總以滄桑自居。它們也驕傲著,只是這種驕傲已被那層層的厚土掩蓋,偶飄下的塵粒,僅是它們掙脫束縛的符號(hào)!

  如今,太多的唇紅齒白掩蓋了其本色?茨牵菞澬卵b上霓虹燈的豪宅正炫耀著自己的著裝。花花綠綠的衣裳包裹了太多的無(wú)賴,唯有凄凄艾艾地躲在風(fēng)中凝噎,化作一縷幽幽倩魂,疲憊與這世間百態(tài)。

  這兒,我尋到了一處,土灰的墻體滿是皺紋,錯(cuò)落地裝上滄桑的綠裝。雖是卑微得可憐,可我卻獨(dú)獨(dú)感受到此處那未被金錢蒙蔽的價(jià)值。這是一個(gè)提升靈魂的地方。我仿似懂了,古往今來(lái),多少閑人的隱居之情不被當(dāng)代君王所理解,只因他們出生于那紅墻赤柱之間,他們?cè)鯐?huì)懂得這世間有一種風(fēng)情,名曰:閑云之態(tài)!

  土墻也好,茅廬也罷,只要他們脫離了其本質(zhì),在華麗的土墻茅廬,也不過(guò)是掉了味的糖果。而我們這逃不出俗世的百姓,也只能在利益包裹的外殼下,去毀壞這塵世中最美的祭奠,來(lái)筑成字符和這個(gè)社會(huì)的宮墻!

高考滿分作文7

  猴年的春晚,我聽(tīng)到一聲之前從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的曲子“老腔”——那黃土地黑皮膚鑼鼓喧天吼聲震顫八百里山川河岳的歌!

  我愿意把它令人震撼的力量歸結(jié)為一個(gè)詞——接地氣!

  “老腔”不是曲高和寡的陽(yáng)春白雪,它不適合淺斟吟唱。很簡(jiǎn)單,在大西北粗礪的風(fēng)沙中,陽(yáng)春白雪扎不下根來(lái),淺斟吟唱傳不到遠(yuǎn)處,它吼出的是底層草根心里的吶喊,它體現(xiàn)的是生民發(fā)展的原生態(tài)艱難歲月。

  “老腔”牽系著那么多,承載著那么多——俗稱之為民俗,雅稱之為文化!它有令人震撼的力量,因?yàn)樗恼鎸?shí),它的本色,它的溫情,也因?yàn)樗钌钤谶@片熱土的執(zhí)著——它榮,他們榮;它辱,他們?nèi);它興,他們興;它衰,他們衰!

  陳道明曾在一次電視節(jié)目上發(fā)飆,幾十個(gè)來(lái)自山西稷山的農(nóng)村孩子表演了一出高臺(tái)花鼓,滿堂喝彩,卻被幾位評(píng)委貶低得一無(wú)是處。陳道明怒斥:你們對(duì)傳統(tǒng)文化毫無(wú)理解,居然就直接否定了這個(gè)節(jié)目。你們可能讀過(guò)不少書(shū),有很高的知識(shí)水平,但對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和農(nóng)耕文明卻知之甚少、理解不了

  震撼,真的不在于文化程度有多高,無(wú)所謂見(jiàn)識(shí)有多廣,而在于能不能放棄那種矯揉造作的勢(shì)態(tài),以赤子之心感受到一種發(fā)自心底的沖動(dòng)與虔誠(chéng)。老腔、秦腔、花鼓的傳承者們,骨子里就是一種這樣動(dòng)人的虔誠(chéng)。只是我們誤解了這種虔誠(chéng),甚至蔑視地稱它為“愚昧”。 于是我們看到令人落淚的一幕——

  義務(wù)宣發(fā)方負(fù)責(zé)人方勵(lì)現(xiàn)身某直播平臺(tái)用下跪、磕頭的`極端方式,懇求全國(guó)院線經(jīng)理為《百鳥(niǎo)朝鳳》增加排片!《百鳥(niǎo)朝鳳》僅僅是吹嗩吶嗎?錯(cuò),它堅(jiān)守的是在東西方文化八面來(lái)風(fēng)中,可貴的文化自覺(jué)和文化定力;它表達(dá)的是對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和傳承,以及對(duì)現(xiàn)實(shí)中普通人的細(xì)致關(guān)懷

  中華大地,沉默無(wú)言,山重水復(fù),莽莽蒼蒼,它的激情,只為生于斯長(zhǎng)于斯逝于斯的人而奔瀉,而我們的文化便被這種奔瀉所裹卷,吞吐千年,涵納古今!

  為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。期待如“老腔”般的傳統(tǒng)藝術(shù)能更多地走進(jìn)人們的視野,老腔變紅腔!

高考滿分作文8

  多年以前,我在上海圖書(shū)館一個(gè)書(shū)架上的畫(huà)冊(cè)里,第一次看到梵·高的《星月夜》。畫(huà)面上方,深色天幕中閃爍著無(wú)數(shù)的星星,星星又匯聚成許許多多個(gè)漩渦,閃閃發(fā)光;畫(huà)面下方,成片的房屋寧?kù)o、沉默,唯一的樹(shù)木向上生長(zhǎng)得幾近瘋狂。我覺(jué)得,我看到了畫(huà)家的夢(mèng)想。

  世界上有比夢(mèng)想更能打動(dòng)人的東西嗎?

  今年奧斯卡的得獎(jiǎng)影片《雨果》講的也是夢(mèng)想。一個(gè)失去親人的小男孩,努力想修好一個(gè)壞掉的機(jī)械人偶;一個(gè)失去一切的電影導(dǎo)演,努力想忘掉電影。全片最具隱喻意義的,大概就是小男孩居住的車站鐘樓,咬合的齒輪每發(fā)出巨響,就是一縷時(shí)光蹉跎而過(guò)。時(shí)間是天才的編劇,也是殘忍的編劇。在鐘面的縫隙里,小男孩看到,瘸腿的警察不敢走近美麗的賣花姑娘,畫(huà)畫(huà)的胖老頭總被咖啡店老板娘的小狗欺負(fù),一直在書(shū)店借書(shū)的女孩是他喜歡的模樣!队旯肥且环鈱(xiě)給電影的情書(shū),飽含深情,如美夢(mèng)一場(chǎng)。

  時(shí)間總會(huì)讓夢(mèng)醒來(lái),但無(wú)法打敗夢(mèng)想。

  30歲的.尼克·胡哲大概是世界上最優(yōu)秀的演講者之一,他巡回各地,告訴人們不管遭遇多大的挫折,都不要放棄對(duì)生活的希望。李陽(yáng)如今來(lái)做這種演講,臺(tái)下肯定噓聲一片,但尼克是一個(gè)“海豹肢癥”患者,一出生就沒(méi)有雙手和雙腳,用他自己的話說(shuō),“只有一條細(xì)細(xì)的小雞腿”。世界頂級(jí)時(shí)尚雜志的總編輯尚·多明尼克·鮑比突發(fā)腦中風(fēng)深度昏迷,當(dāng)他20天后蘇醒過(guò)來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)适Я怂械倪\(yùn)動(dòng)功能,不能吃、不能說(shuō)話。他與這個(gè)世界聯(lián)系的唯一通道,就是那只模糊的左眼——眨一下是肯定,眨兩下是否定。他用左眼皮說(shuō)的第一句話是:“我想去死!钡呛髞(lái),他用眨眼的方法寫(xiě)出了整整一本書(shū)。鮑比的身體遭受深重的禁錮,但精神世界卻自由飛翔。

  沒(méi)有什么比夢(mèng)想更能產(chǎn)生支撐的力量。去年火爆熒屏的中國(guó)達(dá)人秀,上臺(tái)表演的人們不論是真有才還是人來(lái)瘋,都在苦苦尋找自己的價(jià)值,這份堅(jiān)持值得尊重。在電影《雨果》的最后,小男孩修好了機(jī)械人偶,幫電影導(dǎo)演找回了自我,他自己也找到了新的家人。

  就像櫻桃小丸子說(shuō)的,只要活著,就會(huì)有好事發(fā)生。

高考滿分作文9

  你說(shuō),你記得黃碧云寫(xiě)過(guò)一句觸動(dòng)心靈的話——如果我們有一天湮沒(méi)在人潮中,庸碌一生,那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力活得豐盛。也許是應(yīng)著醫(yī)生工作安排的某一組數(shù)字,你努力睜大雙眼,想看清這個(gè)新奇而又模糊的世界,呱呱墜地,便開(kāi)始了你在人間盲目又孤獨(dú)地旅行。一天一天,林花謝了春紅,太匆匆,時(shí)間在湖光瀲滟中遁走,此時(shí)的你,行囊里有什么?

  你在年華里終于睜大了眼睛,看見(jiàn)了這個(gè)花紅柳綠的世界,卻看不到人間深處的紅燈綠酒,紙醉金迷。你自顧自地活著,牙牙學(xué)語(yǔ)到兩手爬行到雙腿站立——自你學(xué)會(huì)站立后,直到你學(xué)習(xí)了一個(gè)無(wú)比深?yuàn)W的詞語(yǔ):幸福。你便帶著幸福的行囊開(kāi)始了奔跑,用麻木的兩只腳奮力向前追逐,只知道,只相信,幸福就在某處等著你,你唯有拼盡全力,片刻不歇。眼里只有幸福,只有追逐,它很著急,你也很著急。

  你學(xué)會(huì)了追逐,同時(shí)也開(kāi)始面對(duì)挫折,摔一次,爬起來(lái),拍拍塵土,繼續(xù)奔跑。又摔一次,告訴自己,不能氣餒,再爬起來(lái),拍拍塵土,繼續(xù)奔跑。再一次摔倒,又一次摔倒……磨爛的衣服和擦傷的皮膚隱約像兩個(gè)字,名喚——“放棄”。你堅(jiān)定地告訴自己,我的字典里沒(méi)有“放棄”這個(gè)詞語(yǔ)。接著,你把“信念”放進(jìn)自己的行囊。你用信念榨成紅藥水涂在傷口上,它便開(kāi)始安定,不再潰爛,你沒(méi)有認(rèn)識(shí)“放棄”,你認(rèn)識(shí)了夸父——那一個(gè)逐日的男人,也是一片絢爛的.桃林,你沒(méi)有停止,繼續(xù)奔跑于無(wú)人荒野之上。

  你又遇到麻煩了,遠(yuǎn)看平坦筆直的大道,身臨其境時(shí)才發(fā)現(xiàn)這是一條曲折蜿蜒的羊腸小道。你在這條路上跌跌撞撞,又被芒草割傷,新增了傷口。此時(shí),你的行囊又多了一樣?xùn)|西:毅力。你信了,繼續(xù)信心滿滿,快馬加鞭地向幸福趕去。

  在途中,你遇見(jiàn)了尼采在歌唱“我是太陽(yáng)”。你終于停下來(lái)了,靜靜地思考,佇立回首,突然就發(fā)自內(nèi)心地笑了——幸福并不是終點(diǎn),幸福是過(guò)程,是旅途。原來(lái)所到之處并不是荒無(wú)人煙,而是歌舞升平的天堂,每一處都洋溢著幸福的氣息,即使燈火闌珊的地方也透出微笑。

  你笑了,大聲地笑了,人間便是天堂,生活就是天堂!

  讓我們?cè)谧约旱男心抑醒b著幸福,去奔跑追逐吧!

高考滿分作文10

  一陣清風(fēng),載著個(gè)絢麗的夢(mèng),飛到藍(lán)澄澄的天際。夢(mèng)駕著白悠悠的浮云往前飛,飛到夕陽(yáng)邊,飛到落霞里,為嫣紅的天衣繡上一道絢爛的繽紛。

  手中緊緊的攥著線,放飛著理想的風(fēng)箏,從嬌艷的花從中,從嫩綠的小草中,從寬敞的廣場(chǎng)中,升起來(lái)了,升起了藍(lán)色的夢(mèng)。我把自己的理想寫(xiě)在紙鳶上,把它寄給藍(lán)天。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路……

  我總是想伸手舉著天,誓做一個(gè)頂天立地的人。但是我摸不著頂,看不清天的大。于是想讓知識(shí)變成我的翅膀,讓它帶著我遨游,這就是我的理想。我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望有一雙輕盈的翅膀,擺脫這沉重的肉體的束縛,在無(wú)邊無(wú)際的天空自由的飛翔。我決心不要做溫室里的花朵,而要做為了祖國(guó)在不斷學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在邊疆上飛馳的駿馬。

  我很想很想飛到寂渺無(wú)人的海國(guó)久久佇立,聆聽(tīng)大海深沉雄渾的呼吸,讓意識(shí)在豁達(dá)里淌逝,讓膽怯在海水對(duì)礁石的不屈沖擊中拋棄。很想很想在蔚藍(lán)的海面乘風(fēng)破浪,像那自由翱翔的海鷗。我真想真想飛到浩渺的大沙漠,到撒哈拉勘探寶藏,去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飛到遼闊的草原縱轡馳騁,疏放牧歌的粗獷悠長(zhǎng),牽帶芨芨草原的遐想,看護(hù)成群的牛羊。

  我還有好多好多偉大的理想:幻想著蒙娜麗莎的`神秘微笑屬于自己,幻想著尼古拉·奧斯特洛夫斯基的人生哲理出于自己之口……遙想今后,自己具有不滅的棱角。展望未來(lái),是理想中的冰清玉潔。于是下定決心:堂堂正正地在紙鳶上寫(xiě)一個(gè)大寫(xiě)的“人”字,寫(xiě)的頂天立地,重比力鼎!

  我深知,楓葉經(jīng)霜才能紅,梅花經(jīng)寒才會(huì)香。我一定要把握時(shí)間去歷練人生,練就出一副好體魄,去挑起自己美好的人生與祖國(guó)燦爛的明天。

  面對(duì)著美麗的藍(lán)天微笑,我暗暗發(fā)誓:我已經(jīng)十五歲了,現(xiàn)在,我要為祖國(guó)發(fā)奮讀書(shū);將來(lái),我要用赤子之心去鋪設(shè)祖國(guó)走向繁榮昌盛的路,使祖國(guó)更加強(qiáng)大。

  一顆心,配著一雙手,在放飛去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)箏。一顆年青的心要離開(kāi)溫馨的家園,去尋找理想的港灣。

高考滿分作文11

  “你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記帶給你痛苦的那個(gè)人!毙烈膲]在《致青春》中這樣寫(xiě)。其實(shí)相似的,我們也不會(huì)忘記讓你痛心的那些年的那些事;蛟S,當(dāng)時(shí)是覺(jué)得痛的,后來(lái)才有了咖啡淌過(guò)舌尖般的醇香——因?yàn)橥催^(guò)之后,我們總算懂得了什么。

  人常言:記吃不記打。其實(shí)不然,人都是記打不記吃的。或許你不記得幾年前吃過(guò)什么,但你不可能忘記五年前被人打了一頓?鞓(lè)和榮譽(yù)總是在說(shuō)“不淡忘”的時(shí)候被遺棄,痛苦的記憶卻在說(shuō)“快忘記”的時(shí)候被拾起,然后開(kāi)花結(jié)果。因此教訓(xùn)比經(jīng)驗(yàn)分量更重,低谷比高潮更有看頭。課堂上回答錯(cuò)了問(wèn)題紅著臉坐下,一下課就一定會(huì)弄清楚那個(gè)問(wèn)題;朋友之間只有吵了架磨合了一段時(shí)間,彼此才知道珍惜;工作上只有出了差錯(cuò),才會(huì)尋求進(jìn)步的空間。這樣的小疼痛換來(lái)的大道理,與時(shí)下流行的百度搜搜之風(fēng)相比,與書(shū)本里老師口里呆滯了幾百年的所謂真理相比,恐怕更合乎我們需要。

  痛苦是最好的心靈雞湯。痛定思痛,反思內(nèi)省,在痛中掙扎著站起,才發(fā)現(xiàn),早已是一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng),更陽(yáng)光的自己?嗍菫榱瞬豢啵词菫榱瞬煌,只有被黑暗吞噬過(guò)的人,才是陽(yáng)光下笑得最燦爛的那個(gè)!約翰·克里斯朵夫逃到法國(guó)后,住在一間臟亂的小旅館。才華不被欣賞,面對(duì)社會(huì)的污濁之風(fēng)既困惑又難過(guò)。他的心靈獨(dú)白漸漸增多,心智越來(lái)越睿智而深沉,也是他人格的升華!皼](méi)有長(zhǎng)夜痛苦過(guò)的人不足以談人生”,痛了,才會(huì)冷靜下來(lái)分析錯(cuò)誤,解決問(wèn)題,才會(huì)沉下來(lái)認(rèn)知自己性格的不足,知識(shí)的欠缺,才會(huì)收獲一筆終生銘記的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,才終于明白沒(méi)有人可以隨隨便便成功,也沒(méi)有人可以一勞永逸永居高位?傆X(jué)得,痛過(guò)后的'自己才是最真實(shí)的自己。其實(shí)無(wú)論結(jié)果如何,這個(gè)過(guò)程本身就是一場(chǎng)華麗的逆襲。

  現(xiàn)在的物質(zhì)條件越來(lái)越好,“方法論”越唱越響。吃苦精神慢慢黯淡了下來(lái)。大家都想走一帆風(fēng)順的柏油馬路,最好是有人捧場(chǎng)的甜滋滋的一路。殊不知“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,碰到困難就妄自菲薄,見(jiàn)到成績(jī)就盲目膨脹,甚至迷失了自己。又豈知道生命本身就是由痛苦構(gòu)成的,生命的價(jià)值恰在于痛而知之!

  我不怕黑,不怕疼,我愿燃燒我的青春去闖去拼,去嘗試去經(jīng)歷——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

高考滿分作文12

  王家衛(wèi)在《一代宗師》中有言:見(jiàn)天地,見(jiàn)自己,見(jiàn)蒼生。這與一位作家的“人生三書(shū)”論不謀而合。讀“有字之書(shū)”,即見(jiàn)天地萬(wàn)物的運(yùn)行之理,讀“無(wú)字之書(shū)”,即見(jiàn)蕓蕓蒼生的社會(huì)跡象,讀“心靈之書(shū)”,即見(jiàn)自己內(nèi)心的所欲所求。然而如何將三者有機(jī)的結(jié)合,使自己既不讀死書(shū),又不汲汲于世,也不閉鎖內(nèi)心呢?想必,以知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來(lái)豐富內(nèi)心,剔除紛擾,才是“讀書(shū)”之途。

  現(xiàn)今社會(huì),基礎(chǔ)教育的普及早已使“有字之書(shū)”諳熟于每個(gè)人的心中,而網(wǎng)絡(luò)的大潮則將碎片化的知識(shí)和信息日富一日地帶到人們面前?梢哉f(shuō),“有字之書(shū)”中的知識(shí)正以前所未有的速度和力度從世界各地噴薄而出。另一方面,隨著現(xiàn)代一體化和泛娛樂(lè)化的興起,各種從所未見(jiàn)的.社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)心理被寫(xiě)在了如今的“無(wú)字之書(shū)”上。然而,一位哲人曾說(shuō)“不知情權(quán)比知情權(quán)更加重要”,它可以讓高尚的心靈不被無(wú)用的言論所累。面對(duì)“有字之書(shū)”和“無(wú)字之書(shū)”,“心靈之書(shū)”便格外重要。只有在“心靈之書(shū)”中讀得堅(jiān)定,讀出信念,讀出亙古不變的普世價(jià)值,讀出道德律令和精神準(zhǔn)則,才能拒絕動(dòng)搖,讀到真實(shí)的自我與內(nèi)心。否則,如尼爾·波茲曼所言“我們終將毀于自己所愛(ài)的東西!倍R(shí)和社會(huì)閱歷同樣可以成為人的武裝,從書(shū)本和社會(huì)中剔除糟粕與流俗,才能達(dá)到心靈的上升。

  同樣,偉大的心靈亦有益于個(gè)人對(duì)“有字之書(shū)”與“無(wú)字之書(shū)”的理解?箲(zhàn)時(shí)曾有文人說(shuō)自己當(dāng)年讀宋人著作不知國(guó)破家亡之苦,只有到了抗戰(zhàn)時(shí)國(guó)家陷于危難,方得與宋人同情。赫爾曼·黑塞在談及讀書(shū)時(shí),也說(shuō)自己閱讀歌德的《親和力》時(shí),由于誤讀了它而完全成了另一本書(shū)。由此可見(jiàn),真正偉大的心靈會(huì)以知識(shí)和閱歷審視自己,提升自己,使自己擁有“讀書(shū)”更加聰慧的耳目。

  誠(chéng)然,無(wú)論哪一本書(shū),多讀未必有益,精讀卻又怕陷入“牛角尖”的困局,然而這三“讀”互相作用,又互相反作用,以知識(shí)和社會(huì)閱歷豐富內(nèi)心,升華的內(nèi)心又從社會(huì)和書(shū)本中去除雜質(zhì),淘得真金,在不斷循環(huán)中臻于完美。從“有字之書(shū)”和“無(wú)字之書(shū)”的所得,重讀“有字之書(shū)”與“無(wú)字之書(shū)”的結(jié)晶。

  如此一來(lái),人生三讀,豈不快哉?

高考滿分作文13

  作為一個(gè)學(xué)生,我曾經(jīng)思考過(guò)很多次,智慧到底是什么,難道只有考試卷上的高分才能代表智慧嗎?

  我聽(tīng)到過(guò)許多的回答,其中不乏振振有詞、攝人心魄的那個(gè)字:“是”!

  于是乎,十二年的刻苦學(xué)習(xí)成為我們不懈奮斗的寶貴財(cái)富,因?yàn)樵趦?yōu)秀的學(xué)府、出色的同窗中,我們應(yīng)當(dāng)向社會(huì)展現(xiàn)我們獲得的智慧。然而現(xiàn)實(shí)卻讓我們開(kāi)始懷疑,我們是否真的變得智慧?過(guò)度追求智慧可能讓我們陷入俗套,原本明亮的眼睛變得黯淡,再也無(wú)法看到日常生活中閃爍著智慧光芒的.點(diǎn)滴。

  古人曾云:“深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花!惫湃苏嬲媸前焉顪\的智慧發(fā)揮到了極致,深也罷,淺也罷,妖嬈多姿的荷花,凌波盛放的菱葉,蛙聲一片的稻田,均以最適宜的水土來(lái)保障,等待那個(gè)收獲的季節(jié),糧倉(cāng)俱滿,菱藕飄香。

  古人的智慧在于讓萬(wàn)物生長(zhǎng)在最適宜的環(huán)境,少一分強(qiáng)求,多一分天然。與當(dāng)下追逐名利的風(fēng)潮形成鮮明對(duì)比,古人的智慧更顯可愛(ài)。他們深知智慧不是用來(lái)攫取,而是融入血液中,引領(lǐng)我們?nèi)ミm應(yīng)世界。只有明白這一點(diǎn),才能體會(huì)到“一花一世界,一樹(shù)一菩提”的禪意悠境。

  我從不羨慕那些獲得諾貝爾獎(jiǎng)卻忽視家中老母的人,也不喜歡那些只顧追求學(xué)術(shù)成就而不顧家人貧困的學(xué)生。他們或許很聰明,但在我的眼中,他們?nèi)狈θ饲槲。相比之下,那些雖然不那么聰明,卻勤勞養(yǎng)家糊口的農(nóng)民工,那些成績(jī)平平卻孝順父母的學(xué)生,更值得尊重。他們?cè)缫雅实堑饺诵缘母叻,展現(xiàn)出智慧的光芒。

  孔子曰:父母健在,兄弟和睦,是一種幸福;心懷敬畏天地,待人謙和有禮,是一種美德;發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)優(yōu)秀人才,是一種喜悅。只有這樣,人生才能逐漸走向充滿智慧的境界,處處閃耀著智慧之光。

  盡管我們高中生尚未到達(dá)而立之年,但我們卻有著多種追求智慧的途徑。不要再僅僅用成績(jī)單來(lái)評(píng)判智慧的高低,而是要用真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待他人、對(duì)待生活。在這個(gè)過(guò)程中所展現(xiàn)的智慧,絕非簡(jiǎn)單的功利心態(tài)所能比擬。

高考滿分作文14

  理智與情感戰(zhàn)爭(zhēng),從亙古,到現(xiàn)在;

  情感與理智同行,由滄海,至桑田。

  天天每年,大家在如此的戰(zhàn)爭(zhēng)中整編記憶;每天每月,大家在如此的同行中梳理大家總也凌亂的靈性。辨失火的腳印,水的足跡……

  他們好像不共戴天。凌云壯志中夾雜了兒女情長(zhǎng),就仿佛總也難逃西楚霸王的悲劇,四面楚歌仍時(shí)時(shí)在歷史深處回響;純粹的情感中摻拌入世俗實(shí)務(wù)的原因,終將使美珍碧玉粉身碎骨,墜入泥淖,紅樓遺夢(mèng),終難掩那“原應(yīng)嘆息”之聲。水,難與火同行……

  可是,沉睡多年的智慧偏要在水深火熱之中誕生。在火熱的情感中錘煉,在靜如冰水般的理智中復(fù)蘇――淬火后,它獲得了愛(ài)與美的涅?,情與理的新生。

  與你同行――愛(ài)是智慧的雙眼,它會(huì)將所有嫉惡所難尋的真理,剝離在智慧的面前。

  與你同行――理是智慧的.頭腦,它要把所有虛妄和表象,在智慧中過(guò)濾。

  千年萬(wàn)載的大家,都陷入感性與理性的困惑。自然為感性的人提供抒情與再現(xiàn)的場(chǎng)合。也為理性的人提供征服與探索的空間。

  一路走來(lái),哪個(gè)與同行?

  人類最豐富的情感,在情理交界中延伸;人類最可怕的念頭,是想方設(shè)法為情感所牽絆的錯(cuò)誤探尋適當(dāng)?shù)慕蹇;人類最殘忍的存活方法,是將感情封存,只迷信“理智”所能帶?lái)的物質(zhì)哲學(xué)。

  或許,一個(gè)截然相反的判斷,不來(lái)自情境的不一樣,只依靠于對(duì)他們不一樣的情感。

  或許,一個(gè)最理性的抉擇,卻基于對(duì)真與美無(wú)情地屠殺,他對(duì)此,毫無(wú)感情可言。

  如此的認(rèn)識(shí)中,只有對(duì)人情世故的親疏,只有對(duì)財(cái)物俗華的迷戀,沒(méi)智慧與他們同行。

  情感的死角即是認(rèn)知的誤區(qū),永遠(yuǎn)看不到美好的人,只須把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上,永遠(yuǎn)難以企及智慧的圣餐。

  讓水與火同行,情與理同行。堅(jiān)持愛(ài)與美的真理,讓沖動(dòng)與成見(jiàn)在你的足下沉淀,帶上淬火之后的智慧

  ――與你同行!

高考滿分作文15

  躺在草地上,看天空,如果沒(méi)有白云朵朵飄過(guò),讓我們產(chǎn)生無(wú)盡的遐想,藍(lán)湛湛的天未免寂寥;坐在秋千上,看夜空,如果沒(méi)有彎彎的月兒和那俏皮眨眼的星兒,黑漆漆的夜也未免空曠;沒(méi)有了斑斕的珊瑚,沒(méi)有了成群的魚(yú)蝦,大海再清澈透明也只能是沉寂的死水。就像失去了色彩的白紙,失去了蜂蝶的花園,失去了磨練,嘗試,跌倒,苦難的人生,盡管簡(jiǎn)單,感受不到任何的傷害,卻也沒(méi)了厚重的底蘊(yùn),追求的熾烈,事業(yè)的輝煌。

  隨著我們一天天長(zhǎng)大,晚風(fēng)輕拂“澎湖灣”,挽著外婆的手臂,聽(tīng)著美麗的童謠的日子已經(jīng)成為了永恒的記憶。生活中的我們,逐漸形成了自己的價(jià)值觀,有了自己對(duì)世界獨(dú)特的認(rèn)識(shí),結(jié)識(shí)的人多了,經(jīng)歷的事多了,煩惱多了,眼淚多了……但在我們勇敢地趟過(guò)了人生的第一片泥濘時(shí),在我們無(wú)畏的踢開(kāi)了橫在我們面前的第一快攔路石后,我們就開(kāi)始了成熟,我們的肩頭上就有了分量。如果在我們一路前行的伊始,我們就被怯懦征服,害怕外來(lái)的事物玷污了我們純潔的肌體,那么我們還會(huì)得到什么呢?除了潔白,如那張視墨水與彩色為贓物的白紙一樣的慘白之余,我們還會(huì)有什么呢?

  想沒(méi)想過(guò),化身為蝴蝶仙子翩躚于世界最華美的大舞臺(tái)上的邰麗華,在那柔弱的外表之內(nèi),熔鑄著怎樣一顆勇敢地向人生的困苦挑戰(zhàn)的鋼鐵般美麗的心靈?想沒(méi)想過(guò),著名作家畢淑敏,正是她豐富的人生閱歷,才讓她的精神的筆觸蒼勁而細(xì)膩,如流水般地潤(rùn)進(jìn)我們干渴的.心靈,是怎樣慰藉鼓舞著每一顆漂泊迷失了生活方向的心?再想一想,大地震之后,那不倒的脊背是怎樣的偉岸,那流著淚的眼睛閃爍處的不屈又是怎樣的燦爛?拒絕困苦,是一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng);就像白紙拒絕墨水與彩繪一樣;記住,沒(méi)有誰(shuí)的人生之路會(huì)永遠(yuǎn)平坦,永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜!

  眼睛因淚水流過(guò)而愈加澄明,心田因飽經(jīng)憂患而豐實(shí)。時(shí)代賦予了我們走向世界大舞臺(tái)的勃勃朝氣,我們就應(yīng)該在愈挫愈堅(jiān)中雄壯我們的勇氣!

  朋友,不要害怕,不要退縮,不要將鎖進(jìn)看似不染纖塵的小小的暖房!打開(kāi)窗子吧,給心靈透透氣;打開(kāi)房門吧,讓陽(yáng)光涌進(jìn)去;走到院心去,走進(jìn)暴雨傾盆,走進(jìn)電閃雷鳴,走進(jìn)屬于我們的未來(lái)!

  只有這樣,人生之圖才會(huì)錦簇如霞!

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