高考滿分作文[實用15篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的高考滿分作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高考滿分作文1
孔子創(chuàng)立的儒家文化被視為中國傳統(tǒng)文化的支柱與血脈,孔子及其儒家文化的節(jié)欲觀已沉淀為中國人的一種深層文化心理,并決定了中國的命運走向是一種內斂的發(fā)展方式。然而,我們現(xiàn)在所理解的儒家文化與孔子的思想?yún)s存在著顯著的差異,因為儒家文化經(jīng)過歷朝歷代的變更,與孔子原初的思想產(chǎn)生了很大的出入,在所有儒家經(jīng)典中最能反映孔子仁學思想的莫過于《論語》,其中出現(xiàn)“仁”的章節(jié)多達五十九處,而每次孔子對“仁”的解釋又不盡相同?鬃訌娬{士人要積極出仕,擔負起治國平天下的責任,強調統(tǒng)治者為政以德,主張德治。他認為統(tǒng)治者必須加強自身道德修養(yǎng)。同時以仁政,富民、利民等政治倫理思想為統(tǒng)治思想。作為一種思想倫理體系,孔子的仁學對我國古代社會產(chǎn)生了持久而深遠的影響,在當今依然有著積極的'現(xiàn)實意義。
一、“德”字的使用溯源:孔子主張“為政以德”(《為政》)。但孔子“德”的含義是什么呢?在孔子的觀念中,“聞道”難,“知德”不易。《衛(wèi)靈公》記載:子曰:“由,知德者鮮矣。”孔子既然說“知德者鮮矣”,可知,孔子是把“德”的范疇當作一個高、難、深的學問看待的!暗隆弊衷凇渡袝分蓄l繁出現(xiàn),至春秋時代使用仍相當普遍。但孔子認為,真正“知德者”很少,這就說明,孔子之所謂“德”與當時該字的普遍使用義有所不同。搞清孔子“德”的使用義,當從“德”字的造字意義和使用含義的變遷談起。
日子在不經(jīng)意間流過,人生就在希望與失望之中完成了蛻變。人到中年,積累了不少的經(jīng)驗,一個“悟”字,濃縮了人生的萬語千言!俺椿ㄩ_滿樹紅,暮看花落樹還空?鄬⒒ū热碎g事,花與人間事一同!”
中年,沒有了年輕時的肆無忌憚,卻又比老年多了份不甘。人生是一場孤獨的跋涉,一個人走,一個人停,一個人流浪;一個人哭,一個人笑,一個人堅強。磨難是洗禮;傷痛是覺醒。中年之后,漸漸懂得,所謂的天真,總是磨礪不夠;所謂的成熟,只是比別人少了一種淺薄。
高考滿分作文2
當我們離開母體,睜開眼來看世界的時候,所見的一切都是陌生的,又是新奇的。隨著年齡的增長,閱歷的加深,周圍的世界不再陌生,可在新的年齡階段,又滋生了許多疑問。于是我們再設法認識,直至化疑為知。但世界是發(fā)展變化的,舊的疑問剛解決,新的疑問又降臨,只有不停地探索,才能不斷認識世界。當然,我們也從釋疑解惑的探索中獲取許多知識,明白許多道理,真可謂:“世界最珍貴的是探索!
孩提時,我懼怕電閃雷鳴,祖母偏偏又講電閃雷鳴受雷神控制,由“雷公”、“雷母”操作,是上天懲惡揚善的利器,專劈不忠不孝、大惡大奸之人。由此,我更怕電閃雷鳴,也小心翼翼地做人,惟恐做壞事遭雷劈。讀小學二年級時,我從自然課上得知電閃雷鳴純屬自然現(xiàn)象,是帶正電荷的云團跟帶負電荷的云團相遇時產(chǎn)生的放電現(xiàn)象,人若當頭遇到電閃雷鳴,不論是惡人、善人,都有可能被擊傷或擊死,根本不是雷神使然,也不是上天懲惡揚善的利器。從此,我不再怕雷,但知道一定要躲雷?晌矣之a(chǎn)生了新的疑問:云團怎會帶電?讀初中學物理后,摩擦起電的知識解了我的這個疑問。這讓我明白了“知識可醫(yī)愚”的道理,并有了探求知識的動力。
曾記得,幼時常聽父親吟詠毛澤東“坐地日行八萬里”的詩句。每次聽后,我都冥思苦想:“居家不動,怎能日行八萬里呢?”學地理后,我才知道地球不是靜止不動的,而是不停地繞著太陽運轉,還繞著地軸自轉。于是,我不再為“坐地日行八萬里”的詩句困惑,但也滋生了新的困惑:“地球懸于宇宙之中,哪來的動力運行?”到了高中,萬有引力的知識幫我解了這個疑團,而萬有引力又讓我產(chǎn)生了更多的好奇。
在不停的探索中,我的心敞亮了,視野開闊了,思維活躍了,并由此明白了:人對知識的'占有,對新事物的了解、對自然規(guī)律的認識,對未來的預測,靠的是不懈的探索,若不探索,世界永遠是未知的,人也是永遠愚昧的。因而,生命不止,探索不休,在這個世界上只有探索才是最珍貴的。
高考滿分作文3
陳先生:
聽聞您發(fā)生的事情,我覺得您應該聽您女兒的話,不應該在高速上打電話。
生命誠可貴,一個人的生命只有一次。何況您在高速路上打電話不僅自己的生命會受到威脅,自己女兒和他人的生命也會受到威脅。我們應該敬畏生命。
一個輪椅上的人,終生只可能與輪椅為伴?伤⑽捶艞壣,他敬畏自己的生命,他要用自己的生命創(chuàng)造出最美的煙火。他成功了,他寫出了《病隙碎筆》《我與地壇》等不朽的名篇。這個人就是史鐵生,一個真正敬畏生命的人。郭小川曾說過:“但愿每次回憶,對生活都不感到愧疚。”史鐵生做到了,因為他敬畏生命,不浪費生命的每一分鐘每一秒來實現(xiàn)人生的價值。敬畏生命,實現(xiàn)人生的價值。
“垂死病中驚坐起,暗風吹雨入寒窗!边@是元稹得知白居易被貶后所作的詩句。對朋友如此,何況至親。您在高速路上打電話,直接威脅您女兒的安全。所謂血濃于水,對自己親人的生命更要珍惜與敬畏。親情是這世界上最偉大的力量,希望用這力量助你敬畏親人的生命。
魯迅曾說過:“無窮的地方,無數(shù)人們都和我有關。”在敬畏自己生命的同時,也要敬畏他人的生命。最美媽媽在緊要關頭沒有多想用雙手托起了從高空墜下的童嬰,結果造成了雙手粉碎性骨折。她沒有后悔,她知道孩子的生命是那么可愛,那么有活力,她敬畏孩子的`生命!巴信e哥”用自己的身體做成了一個千斤頂,他用自己的生命頂起了一個輕生女子的生命。如果女子掉下,他必將被砸下?伤麤]有退卻。因為他知道她的生命是如此美麗動人,他敬畏她的生命。
尼采說:“我的靈魂清澈而明亮,宛若清晨群山!痹谖铱磥恚次穭e人生命的人的靈魂才是圣潔的。你覺得呢?
要敬畏自己的生命,要敬畏親人的生命,要敬畏他人的生命。因為生命都是大地母親創(chuàng)造出來的唯一。
希望您聽完這番話能有所感觸,讓我們敬畏生命吧!
此致
敬禮!
高考滿分作文4
人借助身體與世界相連,卻沒有人愿意在心靈被塑造的生活情境中來回穿梭。踮起腳尖,用高高的枝椏采摘水果珍品,讓夢想延伸,迎接現(xiàn)實!
智慧是一面鏡子,環(huán)境是心生的。
心以智為本,海闊天空無邊;心中若有智慧,就如天上初升的太陽。民國課本上有一段話:“三牛吃草,一羊吃草,一羊不吃草,它看花。
我認為在廣闊的綠地上看花的羊是智慧的,它看花的景象就是智慧的'獨特景象。正如《平凡的世界》所說,人生的意義不僅僅是吃飯那么簡單,更是更高的追求。
誠然,智慧對人類最基本的要求就是要有拋棄物質層面的精神追求。只有不被浮華蒙蔽的人才有資格被稱為智者。
再者,大智慧的人不僅有精神追求,也有獨立、超脫的勇氣。
我曾經(jīng)驚嘆于朱耷的墨魚地圖。魚翻白眼是出于什么樣的智慧?不言而喻!我很尊敬明朝的老人。他高如八荒之桌,心高如前程...如果說朱耷的智慧是一種氣象,那么莊子的“超脫形象,身在環(huán)中”的智慧就是一面鏡子。超脫生命本質的空靈境界,是禪與道的完美結合。
李叔同映物于天,鏡停水嘆,月色風待人,所以禪宗一般解釋朱耷的天氣和莊周的極端狀況;超越生命本身,超越天地萬物,所以在逝去之前,可以感嘆“春華枝滿,心滿月滿”。
智慧的空靈境界是沒有捷徑的,需要充分理解。體會人生的跌宕起伏,涅槃的境界。如有必要,可以學習柳宗元的《寒江雪中垂釣的老人》,享受天地交融,看銀妝世界的豐富與尊嚴。生活是一種鍛煉,智慧是最終的升華。培養(yǎng)一顆智慧的心,成為智慧的境界,人生無悔,問心無愧。
高考滿分作文5
火車在夜晚緩緩停下,遠處的燈光在細雨中朦朧地閃爍。
車廂內傳出廣播,閃電擊中前方信號燈,目前正在緊急搶修。
我把頭伸出窗外,看著鐵路線的盡頭。濕雨打在我的臉頰上,加深了我內心的焦慮。我的指針做圓周運動,聽著表盤里有節(jié)奏的滴水聲。
開始思考時間對人是什么,青春和時間寫下了什么。
有人說青春是一個過程,時間是青春的載體。他也是一名藝術家。他的手是青春塑造的,他筆中流淌的顏色也是青春的顏色。
我又把手伸出窗外,雨明顯大了,就像柔軟的雨現(xiàn)在又變得緊張了。
就像有些人一樣,他們用時間演奏一首激烈而無拘無束的搖滾青春,每一個聲音都緊跟著鼓的節(jié)奏去戰(zhàn)斗,去追求,用時間,用生命來詮釋他能做到的'。錢學森花了五年時間戰(zhàn)斗,只是為了回到中國,為了中國;劉翔從小就開始觸摸紅色的跑道,只是為了他的時間給他的夢想。
這段時間詮釋的是夢想,是不屈不撓的戰(zhàn)斗。
我移動身體,靠近火車座位,頭朝窗外,看到鐵路盡頭隱藏在燈光和雨水交織的陰影中的城市的美麗輪廓,寂靜,隨意。
時間也可以用來享受和欣賞;青春也可以用來揮霍。做你喜歡的事,唱你喜歡的歌,寫你喜歡的詩。像徐志摩一樣,輕輕地走,輕輕地來。不要苛刻和完美,學會接受
忍受不完美的事實,用冷靜去追求。就像鉆進一個漂流瓶,只要不靠岸,外面的風雨都不會影響,鉆進你喜歡的世界,去感受,去傾聽,哪里有你喜歡的心臟節(jié)奏的聲音,其實,那就是
你的心跳,你的心在告訴你你到底在想要什么。
時間是看不見的,塑造是關鍵,不能說哪個是對的,哪個是錯的,成功不能復制,因為時間給出的結果有不同的方式。在夢想的單行道上,或者在世界的規(guī)則中努力工作
直到你取得了你想要的成功。只是,每個人的個性都不能復制,時間和過程也不能復制!做你自己時間的導演吧!
不知道過了多久,我又聽到了鐵軌和車輪摩擦的聲音,隨著沉悶的汽笛聲向前奔跑。下一站,時間描繪青春。
高考滿分作文6
汽車渴望公路,花草渴望雨露,靈魂渴望超度,心靈渴望歸宿,而我則迫切渴望著有個媳婦。
眾里尋她千百度,踏平腳下路,驀然回首細環(huán)顧,大嬸大娘無數(shù)。
都說男兒有淚不撲簌,但那絕對是未到傷心處。
有誰知道淚水已經(jīng)多少次模糊了我心靈的窗戶?
況且咱都是滄海一粟,憑啥我就不能在愛情的海岸登陸?只能一口一口地吃著干醋?
人生本來就短促,我又怎能就這樣默默地虛度?
為了盡快給自己找一個歸宿,我決心不擇手段的全力以赴。
錯誤,錯誤。這種想法最終成了我難逃的`劫數(shù)。
沒想到我一時的慌不擇路,竟上演了那樣慘絕人寰的一幕。
那是我走投無路,勾引了有夫之婦。誰知道罪行敗露,被人家當場抓住。
只后悔不會武術,沒能夠殺出血路。無奈的任人擺布,慘遭了打擊報復。
他們惱羞成怒,打得義無反顧。片刀循環(huán)往復,板磚頻頻招呼。
我渾身血流如注,兩腿還不住抽搐。走錯那罪惡一步,差點兒就死不瞑目。
恐怖,恐怖。真慶幸我還能把命保住。
那場我自導自演的前車之覆,帶給了我賊深賊深的感觸。
往事歷歷在目,我此刻一一追溯。
經(jīng)歷了苦痛掙扎后的覺悟,終于上升到了前所未有的高度。
問世間情為何物,我算是大徹大悟。
感情上的事兒看來還真不能過于盲目。
是你的擋不住,不是你的留也留不住。
別人的女友就是再好也不能輕易接觸。
有道是皮之不存毛將焉附,我要是over了還上哪去找我的賢內助?
更何況人生短促,還有很多東西值得我們珍惜和呵護。
愛情的光環(huán)固然炫目,也畢竟不是生命的全部。
寫到這里,似乎字數(shù)不夠。那就容我,再些編構。
說來說去,心聲止不住流露。
七夕哥們兒都有節(jié)目,我這個單身人物,即將刺痛苦楚。
哎呀不好!考試就快結束,試卷還有問題無數(shù),我有點兒坐立不住。
最后總結一句,作文便就此打住。
問世間情為何物,圣經(jīng)曰:廢物
高考滿分作文7
指尖的溫暖漸漸地被一絲寒冷代替,就像寧靜的早晨被一聲巨響打破一般,自己終于掙扎地醒來了。帶著一絲不愿和一絲無奈,從那個溫暖的夢中悄然醒來。
其實,上天是不公的。自己漸漸地終于發(fā)現(xiàn),不知何時的自己終于這樣執(zhí)著地認為。有些事情在你出生的那一刻起,便深深地印上了一個印記,這個印記是一生都不會抹煞的。
在我能夠記得這個世界零碎的記憶中,自己的世界便充滿了別人異樣的`眼光。他們的不屑、鄙視,甚至到無視,我都懂得的,看得見。沒辦法,上天只給了我一個華麗的外表,卻沒有給我過多的實質,自己深知、輕嘆,但無奈。
其實,自己一直想改變。
小時候,其實有許多的夢想,其中最重要的便是不再做徒有其表。于是自己漸漸地改變,雖然有時候會有挫折、網(wǎng)難,但一想心中那一個遠大的理想,便有了更多的動力。于是,便堅持著改變,但最終還是未能如愿,自己自信一笑,沒關系,還有機會。
那些有著美好憧憬的小時候,轉瞬即逝。
我仍懷揣著那一份“偉大”的理想奮斗著。自己知道想改變,只要讓自己發(fā)光,向別人展示自己的實力,這樣別人便會改變對自己的看法。但是現(xiàn)實卻是一個牢籠,讓我一次次放飛的夢想逐漸被囚禁,甚至都無奈地想變平庸。自己無奈一笑。
我終于漸漸懂得現(xiàn)實與夢想是有差距的,而且這種差距似乎與生俱來的,無法改變,任憑再怎樣努力,都無法縮短。
其實,不是自己不想做而是那種與生俱來的東西自己學不來的,自己沒有香味,自出生便懂得,但是那是一種無奈,自己也想有個發(fā)光發(fā)彩的機會,但現(xiàn)實卻一次次地將自己拉同!
身為臘做的蘋果,我并不是想欺騙任何人,只是想讓別人知道我不是徒有其表,這是自己的心聲,不知有沒有人知道。
開始的自己做了一個夢,夢中的我終于靜靜散發(fā)著香味!而現(xiàn)在的我正靜靜地躺在畫室中,在期待著明天那次表現(xiàn)的機會!
天邊泛起了白光……
高考滿分作文8
朗月照花,深潭微瀾是清晰透明的美,但我們不能否認杏花煙雨,霧中水月也是一種美;江北高山,奇峰突兀是堅定透徹的美,但我們不能否認江南小橋,霧鎖樓臺也是一種美。生活也是如此,精確的數(shù)據(jù),經(jīng)典的公式是嚴謹之美,而深刻的散文,瑰麗的詩篇更是體現(xiàn)著生活的朦朧之美。
詩人有云:仰望星空的'人,總以為星星就是寶石,晶瑩透亮,沒有纖瑕。飛上星星的人知道,那兒有灰塵、石渣,和地球上一樣復雜。誠然,星星上的塵土展示的是荒涼與真實之美,然而關于星星月亮的美麗傳說卻伴隨著一代又一代人的成長。正是這些遐思與向往,正是這些朦朧的美麗喚起人們心中的向往,引導著人們飛向月球、飛向火星、飛向外太空,生活中的朦朧之美是生活進步的助推器。ル朧之美是傳統(tǒng)的民族文化的源頭。中華文明史,上下五千年,從盤古開天辟地到女媧造人,從嫦娥奔月到夸父追日,繽紛多彩的神話故事作為民族的瑰寶流傳下來。這些,何嘗不是前進中的人們對未知世界的探索和朦朧的感知呢?即使在接受了物種起源和進化論的今天,信奉無神論的我們仍舊可在其中體會到想象與創(chuàng)造的美麗。
朦朧之美是靈感迸發(fā)的源泉。張繼的《楓橋夜泊》千百年來廣為傳誦,那一句“江楓魚火對愁眠”更是深入人心。然而近年來,不少人卻提出新解,將之譯為江村橋和楓橋對著愁眠山,還不惜為此進行考證,結果將千古絕唱的動人意韻破壞的蕩然無存。如果說探索月球是未知的神秘在召喚我們,是對朦朧之美的繼承,那對“新解”所做的考證就完全是畫蛇添足了。當汨羅江畔的屈原吟出《天問》時,我想他并不是單純?yōu)榱俗非笠粋回答。問天何壽?問地何極?生何歡?死何苦?情為何物?蒼生何辜?若是將這些疑問盡數(shù)回答,那這千古瑰麗詩篇的韻味豈不是要蕩然無存?ド活的智者總會在如流的歲月中坐觀紅塵,拈花微笑?v然失意如張繼,悲苦如屈原仍能品出生活的朦朧意韻,我們又何苦去破壞呢?懂得領略朦朧之美,才能懂得生活的真諦。
高考滿分作文9
“天才,百分之一是靈感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要!
——題記
如果智慧是一朵蓮花,那蓮花正中一定擎有一支點亮的蠟。熒熒的那一剪光雖微弱曖昧,我也要它驕傲的捧出輝煌。十里平湖,智慧的閃光就仿佛是微風漾起的一道道漣漪;萬紫千紅,智慧的閃光就好像是那偶爾飛來嗅聞芬芳的彩蝶;晴空萬里,智慧的閃光就好似那展翅翱翔嘯唳長鳴的云鶴。
殘酷的歲月?lián)P起漫天黃沙,將一個個或悲壯或悠然的身影埋沒于九尺黃泉,然而,這又怎能湮沒在黑暗中閃動的.智慧的火焰呢?一草一木一花一葉,萬事萬物,都在不停地撩撥著我們的情思。情思,是靈感的觸發(fā)器。靈感,是和我們捉迷藏的玩伴,稍一疏忽,它就化為一縷青煙無影無蹤。凡人需要靈感,文人更需要靈感。后者比之于前者,其可貴之處正在于他們多半會緊緊抓住這黑暗中的那一道閃電。
南山之下,遍地金菊,不正是激發(fā)出陶潛靈感的產(chǎn)物嗎?菊香彌漫,再酌上幾杯濁酒,豈不美哉?“采菊東籬下,悠然見南山。此中有真意,欲辨已忘言”。此景此情,夫復何求?會稽山陰蘭亭,云天朗朗,惠風和暢。諸位文人墨客列坐水濱,流觴飲酌,歌詠唱答,不也是出自內心深處被激發(fā)出的那些許情感嗎?一篇《蘭亭集序》,唱出了“齊彭殤為妄作,一死生為虛誕”的感慨。還有赤壁古戰(zhàn)場,不只有多少人去憑吊過。蘇東坡、辛棄疾,后來者更是不計其數(shù)。赤壁在他們的頭頂上架起一道美麗的彩虹,在文壇豎起了一道亮麗的風景線。
我們生而平凡,可是我們依然對自己心靈上閃過的微光視而不見,更不用說伸出手抓住它了。一個落地的蘋果成就了牛頓在科學界的豐功偉績,一只飛翔的鳥兒為萊特兄弟展開了翱翔天穹的機翼!办`感是一個不喜歡拜訪懶漢的客人,”車爾尼雪夫斯基如是說。我們無意中丟棄了屬于自己的財富,不正是由于我們的懶惰嗎?
高考滿分作文10
春風在碧藍如洗的天空中放牧著白云。萬物復蘇,草兒發(fā)芽,大地一片青青,這就是我美麗的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在華橋鄉(xiāng)園岱村,是一個小山區(qū),并不是什么出名的地方。這些年由于國家美麗鄉(xiāng)村的建設,家鄉(xiāng)的變化日新月異。
這一切就要從一條臭水溝說起。我們村和鎮(zhèn)上交接的地方有一條臭水溝,水溝里的水發(fā)綠,上面漂浮著各種的生活垃圾,一到夏天,一群群的蟲子嗡嗡作響。我們每去鎮(zhèn)上買東西都要穿過那條臭水溝,回來時身上似乎也散發(fā)著臟臭味兒。
自從國實行美麗鄉(xiāng)村計劃后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)府決定把那條臭水溝進行治理。經(jīng)過一年多的改造,昔日的臭水溝蕩然無存。村鎮(zhèn)交接處一條小溪碧波蕩漾,太陽的金光把平靜的溪水變成了一面鏡子,粼粼水波像絲綢上的細紋,光滑嫩綠。小溪岸邊不遠處有一片小竹林。春天到了,一片片碧綠的葉子,像小朋友的蠟筆涂上去似的。溪邊還種上了一大片油菜花,金黃的菜花隨著微風起伏,散發(fā)出一陣陣的香味。不僅引來蜜蜂蝴蝶,還迎來一大群踏青的人們和攝影愛好者。鄉(xiāng)政府還送來了許多健身器材,安置在小溪旁的草地上。經(jīng)?梢钥匆娨恍├先嗽阱憻捝眢w,小朋友們在玩耍,這也構成了一道亮麗的風景。
環(huán)繞這著條小溪,還有大片大片的稻田。嫩嫩的秧苗在春雨的滋養(yǎng)下,俏生生地立在地里,它們一天一個樣,蓬勃地生長著,到了秋天,定不會辜負人們的期望的。有幾個小朋友們在田溝里面捉泥鰍、捉稻花魚。
說起稻花魚。這里就一定要給大家介紹一下。我們的村支書為了家鄉(xiāng)的.建設可謂是絞盡腦汁,看著這一大片的稻田,靈機一動,養(yǎng)起了稻花魚。魚養(yǎng)在田邊的水溝里,等長到半斤左右的時候村里辦起了收獲節(jié)。收獲節(jié)吸引了十里八村的人們,大家都到我們村來體驗捉魚的樂趣,再配上村里的特產(chǎn)小吃,收獲節(jié)過得熱熱鬧鬧的,也為村里增加了很多的收入。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)。
高考滿分作文11
春風輕拂著嫣紅的花朵,綠柳婆娑搖曳,但無法吹散你給予的溫暖;歲月在朱門高墻上留下斑駁的痕跡,卻無法掩蓋你給予的溫暖;時光模糊了往日的記憶,卻無法抹去你給予的溫暖!}記
終日奔波在兩點一線之間的我們,似乎沒有太多的時間去細細品味來自父母、老師的溫暖。駐足回首,或許我們會發(fā)現(xiàn),溫暖其實就是那么簡單的存在于我們周邊。
考試過后,我一個人獨自徘徊在十字路口,夕陽灑在這座美麗的小城上。秋天的氣息彌漫在空氣中,落葉紛紛從樹上飄落,微風拂過,發(fā)出輕輕的嘆息聲,仿佛感知到了我的心事,為我而悲傷。又一次考試失利,我不知所措,不知不覺來到了街心公園。這時,一個臉上帶著稚氣的小男孩走到我身邊,用柔和的聲音問道:“姐姐,你為什么皺眉頭?發(fā)生了什么事嗎?來,給你糖吃,很甜的,吃了就不會再難過了!彼`靈的大眼睛感染了我,我忍不住笑了出來。突然間,天空明朗起來。在這個快樂而天真的小男孩面前,所有的煩惱都變得微不足道。因為這個小男孩給我的糖,我的'心漸漸變得溫暖起來,仿佛現(xiàn)在不是秋天的季節(jié),而是陽光明媚的春天。其實,溫暖只需要一顆糖就可以實現(xiàn)。
不知名的小男孩給我無限的溫暖,陪伴我靜看春華秋實的父母,亦是給了我無限的溫暖。
臨近模擬考,又開始了一個熬夜的夜晚。不知不覺間,我累得趴在桌子上睡著了。模模糊糊中,感覺到有人抱起了我,是爸爸。小時候的我調皮搗蛋,總是喜歡纏著爸爸要他抱抱,而爸爸總是寵溺地抱著我。長大后,爸爸很少再抱我了,但我常常懷念爸爸的擁抱。現(xiàn)在我覺得,爸爸的懷抱依然溫暖如初,讓我感到守護的溫暖。其實,溫暖只是一個擁抱的簡單表達而已。
時光荏苒,歲月如梭,但我永遠不會忘記那顆糖,那份溫暖和甜蜜;歲月更替,歲月蹉跎,但我永遠不會忘記那個擁抱,那份真摯和溫暖。
溫暖,其實就是那么簡單而已。
高考滿分作文12
中國不倒,汶川不哭!
你看,校園的綠樹上,那一串串絲帶便是見證;你看,募捐活動上,那一個個慷慨解囊便是見證;你看,舉國悼念時,那一聲聲心靈的祝愿便是見證;你看,義演活動中,那一雙眼睛睛便是見證。
一樣的關注,不同的行動;一樣的愛心,不同的傳遞;一樣的真情,不同的表達。
印象最深的是熒屏上的'三種顏色。
是綠色!
那是最被人心動的顏色,那里牽動著億萬人的心。解放軍戰(zhàn)士連夜急救,只為那縫隙中微弱的呼喊,那是生命的掙扎,那是生命的呼喚。戰(zhàn)士們深知他們身上的重任,深知人民信賴的眼神。
急救中,一個個戰(zhàn)士彎下腰,一塊石一塊石地搬,磨破了手,擦爛了皮,又有什么妨,就算獻上生命又有什么懼,只為那身綠色的軍裝。
是白色!
那是最被人敬重的顏色,那里寄托著千萬人的情。白衣天使的奔忙急救是永恒的身影,只為那危急中求生的眼神,只為那人民深切的盼望。累了,看著那一身白色便振奮了;倦了,想想人民便無畏了。
一個傷員一個傷員地慰問,一聲問候一分關切地傳遞,不論怎么樣,再苦再累,想想災區(qū),想想人民,也要對得起這一身白。
是黃色!
那是最被人感動的顏色,那里寄予了永遠的夢想。志愿者們毫無畏懼地奔赴前線,穿梭于災民間,送去關懷,送去祝福,送去四面八方的關注。
救災中,志愿者的熱情感染著每個災民,志愿者的笑容激勵著每一個人。他們毫無怨言,默默奉獻,讓黃色永駐心中。
這部分不同的色彩穿梭于人群中,盡心盡力履行著各自不同的職責,但帶去的是一樣的關懷,一樣的真情,一樣的愛心,一樣的感動。
不同的顏色,一樣的愛心。
高考滿分作文13
我是一滴平凡而普通的水,生于大禹腳下的那片土地。
那一年,“初生牛犢不怕虎”的我,和伙伴們掀起了洶洶洪災,著實讓大禹傷透了腦筋?删吹拇笥碛盟闹腔垴Z服我們,為一方百姓造福。于是,大禹成為了我的榜樣,那以后,我亦以滋養(yǎng)生靈為樂,奉獻自我為榮。
這一年,我來到喜馬拉雅山,將自己凝固在冰山下的一隅。任凜冽的寒風呼嘯著怕打在我身上,任雪崩時的冰塊狠狠砸在我身上。不屈不撓的我,要踐行自己的'諾言——待到春風拂面,我要滋養(yǎng)每一朵嬌嫩的雪蓮花。這樣的我,干凈、澄澈、透明、晶瑩得閃著白光。
這一年,我追隨著黃河雄健的步伐,讓自己的軀體載滿沉重的泥沙。感慨于黃土高原上溝壑縱橫的慘狀,我悄悄地留下,輕輕伏在黃土高原的心臟上,聆聽著他心臟起伏時溫柔而強勁的聲響。那是一曲怎樣古老的歌謠,訴說著他凄涼的身世和滿心的憂傷。我的眼里溢出晶瑩的淚水,像過去的我一樣晶瑩,撫慰他干渴的心房,滋養(yǎng)這一方貧瘠的土壤。我夢想著,待來年,溝壑縱橫里,遍布綠色的森林。
這一年,我來到一條不知名的小溪里。陽光明媚中,我呈現(xiàn)著五彩。我與小魚跳一支華爾茲,我與鵝卵石歡舞歌唱,洗凈纖塵,我仍舊晶瑩。殊不知,前方是黑暗的地域。工廠里排出的廢水毒死了我親愛的小魚,染黑了光滑的鵝卵石,也辛辣地嗆著了我的喉嚨,更是污蝕了我澄澈的身軀。
如果雪蓮花,人類只知道采摘,而不知培育,我?guī)湍銈儭?/p>
如果大樹,人類只知道砍伐,而不知載種,我無能為力。黃土高原的悲劇不是天生的,只是人類濫砍伐肆意造成的后果。
高考滿分作文14
中國人常常對故鄉(xiāng)有一種奇怪的執(zhí)念。特別是那些攜帶一身酸氣的文人騷客,那些身居國外的漂泊游子,人至中年后,幾乎無一例外地開始懷念故鄉(xiāng),探尋故鄉(xiāng),時不時感嘆一句,再也回不到記憶中的“故鄉(xiāng)”。
而這也不難理解。他們中的很多人懷念的,是在那個“故鄉(xiāng)”中,他們所度過的童年與青春。大家的傳統(tǒng)一直鄙棄喜新厭舊之輩,因而也就造就了更多懷舊,戀舊的人。他們對故鄉(xiāng)的留戀,其實是一種“憶往昔”,他們的鄉(xiāng)愁,愁的是自己回憶中最為美好無憂,卻再也回不去的青春年少。
這其中的另一些人,他們所探尋的,則是我們的“根”。一生二、二生三、三生萬物。大家的文化,便是從如此一個“源”,一個“根”,伸展出繁茂壯觀秀麗的無數(shù)枝葉。而對于一個人來講,他的軀體生于爸爸媽媽,因而要重孝道。他的思想來自于自然的偉大和祖先的智慧,這部分“根”,在他剛開始開始的`地方。他們探尋記憶中的故鄉(xiāng),尋的是這思想的源頭,尋的是我們的“根”,有的人與他的爸爸媽媽、長輩不成長在一個地方,他其實有兩個故鄉(xiāng)。這兩個地方思想、文化的一同引導,才收獲他如此一個完整的人!
大家對故鄉(xiāng)的感情往往十分復雜。它常會被人有“家”的歸屬感,也會產(chǎn)生“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”的認同感。少年人常常想要離開家鄉(xiāng),他們所想要的,是外面能讓他們自由飛翔的廣闊天空;中年人常常想要回到家鄉(xiāng),他們所想要的,是故鄉(xiāng)記憶中的童年快樂和年少輕狂。生活像一個無休止的循環(huán),從蹣跚學步到步履蹣跚,大伙急著離去,最后又匆匆歸巢。日復1日,年復一年,每個人,每個生活,大家做著同樣的事情:醒來,又睡去;活著,便走向死亡。過去在故鄉(xiāng)看膩了的黃橙橙的月亮,成了長大后眼中最明亮的一顆牽掛!
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!碑斈銡v盡滄桑,別忘了回家的路,那個籠罩著皎潔月光的故鄉(xiāng),還在等待著當年那個輕狂少年人!
高考滿分作文15
我躲在一個昏暗濕冷的角落,我正思索著人生之路——我是一頭沒有自由自在的豬。我的先輩們都逃不過人們的手心。
我每日都是在不停的反復幾件事,那便是吃和睡,日復一日?匆娮陨砗突锇閭兂掷m(xù)擴大的人體,我感覺到了一絲躁動不安。由于我的隨意之日便是我的受死之時。
天逐漸的黑了,我被關在一只大鐵籠中,正提前準備送進屠宰場。我拼了命的容忍卻怎樣也逃不過這一冰涼的大籠子。一陣風一吹來,我猛然一驚,便醒過來回來。
看見那冰涼的月亮,我的腦中閃過出要想逃離豬舍的理想。盡管逃出來十分艱難,但我一定要去試一下。我不想自取其辱去背叛自個的生命,我就有我的愿望。
通過一夜的方案,下午我大口大口的吃著食材,此次吃的十分飽。待到夜幕來臨,我用勁拱開了豬舍的門,拼了命的往外飛奔。我回過頭望了一眼,見到我的好伙伴。從他的眼光中我看到了他對我們的期許與毫無疑問。
跑著跑著就到了一望無邊的草原上。邁入了一陣陣清涼的輕風。我戰(zhàn)勝了自身,我聽從了我心里的生命。我自身的堅持不懈和汗水追求著理想。
實際是嚴酷的',絕情的,自私自利的。在實際中有很多的無可奈何,缺憾,心寒,哀痛。而夢想是歸屬于大伙兒,歸屬于自身,是自己的人間天堂,是自己的世界中可以自由幻想。在這世界中自身可以是一個小公主一個白馬王子,乃至一個君王。在這世界中大家有一顆灑脫的生命,在自身的國家中無拘無束,充分發(fā)揮,在理想中遨游全球。
在實現(xiàn)理想的環(huán)節(jié)中,不必被問題帶著走,反而是向著理想前行,讓理想給自己導航欄。有時候實現(xiàn)理想的最大的阻礙通常是自身。漫步人生路,只需向著一個總體目標拼搏鍥而不舍最終的璀璨可能屬于你。
逐夢,追著理想考慮,讓五星下的大家,迎著無限春光奔向理想揚帆遠航。
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