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關(guān)于窗的高考作文(精選60篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于窗的高考作文,歡迎大家分享。
窗的高考作文 篇1
前天,我正在家寫(xiě)字,聽(tīng)到有人敲門(mén),以為是送快遞的,因?yàn)樽罱@段時(shí)間,我網(wǎng)購(gòu)了不少東西。
收網(wǎng)購(gòu)快遞和女人在商場(chǎng)里把兩手買(mǎi)滿(mǎn)的心情是一樣的,充盈著收獲的快樂(lè)。
可開(kāi)門(mén)一看,卻是物業(yè)工作人員,她很小心地和我說(shuō),因?yàn)槲业目照{(diào)室外機(jī)放在了樓下鄰居的飄窗外,鄰居把我投訴了。
我頓時(shí)郁悶得像吞了一只蒼蠅,想樓上樓下的鄰居,我又不是一蠻橫不講理的人,如果不讓我把空調(diào)室外機(jī)裝飄窗外,你上樓和我說(shuō)聲行了,犯得著大動(dòng)干戈地去物業(yè)投訴我嗎?雖然憤懣著,
但還是請(qǐng)物業(yè)人員看了我室外機(jī)的位置,然后聯(lián)系空調(diào)安裝工人,請(qǐng)他們來(lái)給我挪室外機(jī)。
一切安排妥當(dāng),就覺(jué)得一天的好心情就這么被破壞了,因?yàn)橛猩詠?lái),我還是第一次被投訴,就意不平地寫(xiě)了篇文字發(fā)在了朋友圈,很快,就收到了朋友們的各種反饋,首先,我自己認(rèn)為自己挺無(wú)辜的,
因?yàn)殚_(kāi)發(fā)商給留出來(lái)的空調(diào)空間,在塞了一臺(tái)巨大的柜機(jī)空調(diào)室外機(jī)之后,已經(jīng)裝不下臥室室外機(jī)了,安裝工人就給我放在了樓下鄰居的飄窗頂上,說(shuō)大家都這么放,沒(méi)事的。
我也觀察了一下,的確如此,就讓他放上了,如果樓下鄰居認(rèn)為我侵犯了他的權(quán)益,上樓和我說(shuō)這是不對(duì)的,我一定會(huì)整改,犯不著去物業(yè)投訴,這讓我覺(jué)得,自己明明在走著走著路,
突然不知為什么就挨了一棍子,細(xì)問(wèn)之下,才知道這條路是沒(méi)交付使用的,不允許通行。
覺(jué)得鄰居處理事情的方式讓人別扭透了,就想起了很久之前朋友曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:什么樣的人在生活中就總是遭遇什么樣的人和事,比如說(shuō),別扭的人在生活中就總是遇上和他一樣別扭的人和事,
這不是那些人和事天生別扭,而是一旦遇到他就別扭了,因?yàn)樗彩驴倓?dòng)用他自己那一套別扭的方式去處理,于是,再順暢的人和事也就給互動(dòng)成別扭了……其實(shí),一個(gè)人在生活中總是遇到命運(yùn)開(kāi)給的罰單或是禮包,
和這個(gè)人的運(yùn)氣沒(méi)關(guān)系,而是和他的脾性有關(guān)系。
當(dāng)我再一次把這套理論搬運(yùn)到這件事上寬慰自己,霎那間有很快意的感覺(jué),像魯迅筆下的阿Q的精神勝利法。
但很快,我就汗顏了,因?yàn)槲业囊晃慌笥颜f(shuō),或許樓下鄰居覺(jué)得樓上樓下的,上來(lái)當(dāng)面說(shuō)不讓我裝他飄窗上傷面子,不如交給物業(yè)處理。
看到這句話,我豁然開(kāi)朗,甚至很慚愧,為什么我也要?jiǎng)佑脙?nèi)心的.陰暗去看待鄰居的投訴呢?
一直以來(lái),我特別喜歡說(shuō),我們所眼見(jiàn)的這個(gè)世界的美丑,和這個(gè)世界客觀的美丑沒(méi)有關(guān)系,而是我們內(nèi)心的映照。
那么,我們?cè)谏钪兴?jīng)歷的任何一樁小事,都是一扇泄露我們內(nèi)心的窗子,透過(guò)這扇窗子,我們所見(jiàn)到的丑也好美也罷,未必是這些事物的對(duì)錯(cuò),而是我們自己的思維方式和價(jià)值體系,
而最難得的看見(jiàn),透過(guò)這扇窗子看得見(jiàn)是我們自己的狹窄和灰暗。
在這個(gè)世界上,看得見(jiàn)的狹窄和灰暗是最有價(jià)值的美麗,你會(huì)因看得見(jiàn)它在自己生命中的存在,而努力去修正并超越它,成就那個(gè)更好的自己。
窗的高考作文 篇2
停筆,推窗,遠(yuǎn)望……
細(xì)雨迷朦,轉(zhuǎn)角處的青石小巷,一襲白衣的女子,撐著油紙傘,漫步于煙雨迷離中。有人說(shuō),她冰潔如玉,無(wú)論人世如何變遷,她都有美麗的容顏;有人說(shuō)她智慧無(wú)窮,無(wú)論面對(duì)怎么樣的誘惑,最終都可以坦然而立。
她是林徽因,出生在杭州,是許多人夢(mèng)中期待的白蓮!耙簧碓(shī)意千尋瀑,萬(wàn)古人間四月天”,她絕色容顏,志藏心間,情義為重,氣節(jié)撼天。抗戰(zhàn)時(shí)期她管理學(xué)社,設(shè)計(jì)國(guó)徽和人民英雄紀(jì)念碑,編寫(xiě)了《全國(guó)文古的建筑目錄》……林徽因震撼了當(dāng)代文壇,還把背負(fù)著沉重與不公的窗推開(kāi)了一絲縫隙,令被圍困在窗后卑微的女性,得到陽(yáng)光照耀的溫暖!
她就是從窗而入的一束光。
林徽因?qū)懡o女兒的信,慈愛(ài)中流露出堅(jiān)定,細(xì)膩里深藏著大義。當(dāng)年,在山西尋找唐代木構(gòu)建筑,徒步走了兩天才尋見(jiàn),為了確證高大的大殿懸梁,林徽因穿著裙子也能爬上去,一片漆黑,千百只蝙蝠、密密麻麻的臭蟲(chóng)全堆在上面,然而這樣的辛苦可以說(shuō)是長(zhǎng)年累月,但正因?yàn)檫@樣的磨練,林徽因才成為中國(guó)的第一位女建筑家。她打破了世俗對(duì)女性的束縛,她的成就接連不斷的涌向那扇禁錮的窗。
她就是破窗而入一股清泉。
她的詩(shī)文已成為那個(gè)時(shí)代文壇上亮麗的風(fēng)景,她的事業(yè)更是擁有眾多女子不曾享有的成就?v是今日面對(duì)秋葉飄零,昨日春花在時(shí)間的明鏡里,永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。
這個(gè)看似柔弱的'女子,其實(shí)擁有無(wú)比堅(jiān)毅的心靈,她臥病在床時(shí),沒(méi)有絲毫的屈服。她在《蓮燈》中寫(xiě)到:“如果我的心是一朵蓮花,正擎出一枝點(diǎn)亮的蠟,熒熒雖則單是那一剪光,我也要驕傲的捧出輝煌”。從古至今,又有多少女子有如此的意志?又有多少女子有這樣的勇氣面對(duì)世俗沉重之窗?
人們一直都認(rèn)為,最美的女子應(yīng)當(dāng)有一種遺世的安靜和優(yōu)雅,可后來(lái)才明白,每個(gè)女子都要經(jīng)歷一段不平凡的磨練,才能顯露她非凡的美麗與驚心的情懷。
誰(shuí)說(shuō)女子就可以無(wú)所作為?誰(shuí)說(shuō)女子不能成就事業(yè)?林徽因用她坎坷的一生和充滿(mǎn)磨練的雙手,毅然推開(kāi)了那扇自由平等,獨(dú)立光明之窗。
至此,因這一扇窗,惟有仰望……
窗的高考作文 篇3
一座參天的古樓,紅墻綠瓦,歷經(jīng)了幾千年風(fēng)雨的洗禮,鑄就了自我別有的風(fēng)韻。古樓的窗緊鎖,門(mén)緊閉。幾千年來(lái),黑眼睛黃皮膚的人們?cè)谶@片充滿(mǎn)神秘的土地上永不停息地辛勤勞作著。他們看慣了黃河長(zhǎng)江的奔騰咆嘯;他們熟悉了泰山黃山的雄偉奇美;他們陶醉于統(tǒng)治別人或被別人統(tǒng)治的日子;他們吟誦著流傳百世永垂不朽的詩(shī)篇。他們譏笑夜郎自大,認(rèn)為這里的一切是最美好的,他們厭倦了使者的來(lái)訪,千百年來(lái)唱著一支稱(chēng)頌強(qiáng)大的歌謠。
忽然有一天,槍炮轟開(kāi)了緊鎖的大門(mén),人們還來(lái)不及去思索,就不得已地淪為了被殖民者。這時(shí),人們透過(guò)窗的縫隙,第一次看到外面的世界。他們認(rèn)識(shí)到閉關(guān)鎖國(guó)的危害,他們?cè)诮倌昵璧臍v史里與命運(yùn)抗?fàn),依靠天性的頑強(qiáng),終于,他們看到了新紀(jì)元的曙光,趕走了侵略者,他們又幾乎淡忘了那血雨腥風(fēng)的年代,平平庸庸地過(guò)著他們的日子。
而歷史的車(chē)輪還是在他們每一個(gè)人的.心中留下了一道殷紅的血跡,他們似乎怕了,怕了那一道歷史的傷疤。于是他們把所有的窗門(mén)敞開(kāi)了。頃刻間,陽(yáng)光進(jìn)來(lái)了,他們看到了光明,他們?cè)诠饷髦携偪竦匚璧。不就是開(kāi)放嗎?人們開(kāi)始忘記了自己的一些東西,開(kāi)始穿得越來(lái)越光鮮,開(kāi)始說(shuō)著亂七八糟夾雜外文的漢語(yǔ),開(kāi)始一味模仿,卻忽略開(kāi)放與吸收的實(shí)質(zhì)。樓里的人們從一種完全封閉的狀態(tài),在不到二百年的時(shí)光中開(kāi)放到一種極至,他們開(kāi)始在圣誕升歌,卻對(duì)端午、七夕、重陽(yáng)倍加淡漠。
有人提出來(lái),我們要封閉什么,開(kāi)放什么?這片期待復(fù)蘇的土地上,需要的是一種開(kāi)放的度。開(kāi)放是好的,一個(gè)人精神開(kāi)放,他便認(rèn)識(shí)了更新的事物,結(jié)交了更多的朋友,一個(gè)社會(huì)言路開(kāi)放,必將迎來(lái)古人門(mén)庭若市的熱鬧景象,一個(gè)國(guó)家適度的開(kāi)放可以避免我們“一葉障目,不見(jiàn)泰山”,從而更好的用先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展自己。中國(guó)人是戀舊的,但這并不妨礙我們利用科學(xué)發(fā)展觀開(kāi)放自己,豈知開(kāi)放是一種揚(yáng)棄,是一種進(jìn)步,并不是簡(jiǎn)單強(qiáng)調(diào)封閉自我與放蕩自我。
又是陽(yáng)光明媚的午后,樓里的孩子望著新裝的紗窗,眺望外面的世界,臉上充滿(mǎn)燦爛。
窗的高考作文 篇4
我依靠著窗,徐徐的晨風(fēng)滑過(guò)臉頰,陽(yáng)光灑下,細(xì)數(shù)心事,初嫩的小草抬頭仰望,隨熱情之風(fēng)輕擺,多么風(fēng)和日麗的早晨!倏忽,一股思念的風(fēng)襲入我心,感傷隨之而溢,我困惑地面對(duì)著窗,奮力一甩,將思念隔絕,勇敢地展露笑容,將悲痛掃除,昂首地找尋一絲絲希望之光。
天光從窗的細(xì)縫一探究竟,寄托著遠(yuǎn)方的思念,刺穿了堅(jiān)強(qiáng)的心。憑窗遠(yuǎn)眺的佳人,看見(jiàn)窗外的美好之景,生機(jī)盎然布滿(mǎn)窗的外表,該是喜悅但淡漠之感慨溢滿(mǎn)內(nèi)心,此時(shí),仿佛周?chē)拿谰熬芩谕猓瑵u漸地風(fēng)的激動(dòng)將那沉沉的窗關(guān)上,思念困住了女子,困住了悲傷,那是一扇思念之窗。
無(wú)心的風(fēng)輕拂過(guò)半開(kāi)的窗,承載著陽(yáng)光問(wèn)候著。熱烈的光線將低沉而灰蒙的思念卷起,那溫暖的光輝是最棒話語(yǔ),滋潤(rùn)人心。和煦的陽(yáng)光使人不再懼怕黑暗和寒冷,是那么真誠(chéng)的感動(dòng),如魅力四射的微笑溫暖人心!拔⑿,是世界上最好的語(yǔ)言!弊匀蝗f(wàn)物與人之間的溝通借默契似的微笑,殷切問(wèn)候著,我見(jiàn)萬(wàn)物多嫵媚,料萬(wàn)物見(jiàn)我應(yīng)如是,藉由微笑一切不再用語(yǔ)言明白,微笑染上陽(yáng)光的熱情,那是一扇微笑的窗。
剛下過(guò)一場(chǎng)雨后,陽(yáng)光透著云層緩緩上升,耀眼的光線直射我的'窗、我的心,那是一種超然,原本冷淡的風(fēng)開(kāi)始有了暖意,陽(yáng)光不畏風(fēng)雨重拾信心,樹(shù)上躲著的鳥(niǎo)兒探了探頭,決定了再一次的冒險(xiǎn)旅程,小草奮力一擺,抖落細(xì)數(shù)的水珠,昂首望向天空,依舊在風(fēng)中稱(chēng)霸,這是大自然的語(yǔ)言呀!窗靜靜地望著自然世界的瀟灑,一番的雨洗刷了窗的從容和淡漠,迫不及待地翹首企盼光明的風(fēng)采,漫漫地等待,從傍晚天空中褪去亮光,取而代之的是寂靜的夜空,散滿(mǎn)天際的星光,訴說(shuō)著光明的來(lái)臨,經(jīng)歷黑暗的考驗(yàn),一道曙光在地平線地陪伴下耀然而起,是陽(yáng)光、是光明、是希望,震懾沖擊著窗的目光,那是一扇希望之窗。
思念,窗聽(tīng)說(shuō)了;微笑,窗聽(tīng)說(shuō)了;希望,窗聽(tīng)說(shuō)了。窗不發(fā)一語(yǔ)靜待希望的現(xiàn)身,大自然的美感動(dòng)人心,希望油然而生,思念是一種病,以微笑療愈傷痕累累的心。我就像那扇窗默默地守護(hù)自己的心田,懷抱著希望,以待成功的來(lái)臨。
窗的高考作文 篇5
人壽幾何?逝如朝霜。時(shí)無(wú)重至,華不再陽(yáng)。 ——題記
時(shí)光匆匆,它總是悄無(wú)聲息的帶走記憶。記憶的那扇窗,當(dāng)我再一次推開(kāi)它時(shí),雖然還能感受到溫暖,但缺少了一份美好。
我推開(kāi)一扇窗,窗外是我曾經(jīng)深?lèi)?ài)的地方。那是曾經(jīng)湛藍(lán)的天空,風(fēng)里彌漫著泥土的氣息。太陽(yáng)高高地懸在那里,孩子手中的稻草隨著手指的搓捻轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。曾經(jīng)的感覺(jué)迎面襲來(lái),童年的味道。
曾經(jīng)的故事一幕幕浮現(xiàn)在眼前,童真的笑容,歡快跳動(dòng)的身影。我伸手觸摸卻碰不到。過(guò)去的天真、幻想,記憶的閘門(mén)打開(kāi)了,過(guò)去如潮水一般向我襲來(lái)。
小學(xué)大掃除中,我被分配到了擦玻璃的任務(wù)。
站在窗臺(tái)上,我打開(kāi)了那扇窗。五六月份時(shí),天氣的溫度是最宜人的,微風(fēng)輕輕吹拂窗前的柳樹(shù),它長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條擺來(lái)擺去。男生們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),吹走繁雜紛擾,吹得人心情舒暢。
打開(kāi)了這扇窗,小學(xué)的時(shí)光就定格在這里。
無(wú)數(shù)快樂(lè),無(wú)數(shù)張笑臉,都在這里。
我用抹布將窗子上的塵埃擦去,有些污垢只是薄薄一層,一抹便消失了,有些,得用力擦,才能使它不留下痕跡。 擦玻璃,只是為了讓玻璃回到原來(lái)的樣子,回到原來(lái)光潔亮麗的樣子。
擦玻璃容易,可讓記憶不蒙上塵埃,太難了。
人生一路上,會(huì)積攢太多寶貴的'記憶,它們都會(huì)隨著時(shí)間的奔走越來(lái)越模糊。每個(gè)人都是一塊光潔的玻璃,經(jīng)歷的事多了,玻璃上就會(huì)蒙上污垢,將你美好的記憶一起遮蓋過(guò)去。這種污垢太難抹去,這就是歲月的痕跡。
這也就是為什么,回憶時(shí)還能感受到溫暖,缺少了一份美好。再美好的記憶,也會(huì)慢慢地,被時(shí)間沖淡。畢竟我們都不能再身臨其境,過(guò)去的時(shí)間不會(huì)再回來(lái)。
再次站在這扇窗前,回憶又浮現(xiàn)在腦海里。即使不能再身臨其境,這也足夠令人細(xì)細(xì)品味。
只希望從現(xiàn)在開(kāi)始,初中生活的美好瞬間都能銘記;希望它們別跟隨似水流年出走到不知名的地方;希望當(dāng)我再次推開(kāi)“回憶”的窗時(shí),它們沒(méi)有被時(shí)光沖淡;希望回想時(shí),還能不禁莞爾一笑。
花開(kāi)敗了,一年也不會(huì)再開(kāi)了,時(shí)間過(guò)去了,再也不會(huì)回來(lái)了。愿這似水流年不要將花樣年華沖刷的芳華盡失。當(dāng)我再次推開(kāi)回憶這扇窗時(shí),又會(huì)是怎樣的心情呢?
窗的高考作文 篇6
初四的生活像與世隔絕的魔鬼訓(xùn)練營(yíng),我感覺(jué)不到外界的存在,除了每天上學(xué)時(shí)流動(dòng)的黑色人群,還在提醒我還有處我以外的其他生物存在。兩點(diǎn)畫(huà)不出一個(gè)平面,更何況一個(gè)有陽(yáng)光的面。
我的小屋是我家最陰冷的一角,本有兩扇窗也因此被無(wú)情的堵上了一扇,于是屋里除了陰冷就只剩下潮濕,剩下的那扇孤單的窗上防盜窗、紗窗、窗紙、紙板、窗簾一個(gè)也不少,那僅剩的一點(diǎn)可憐的陽(yáng)光也被無(wú)情的被擋在窗外,白天都要開(kāi)著燈,更別說(shuō)晚上了。屋里的一切都冷得如覆冰霜,沒(méi)有亮面,沒(méi)有反射,沒(méi)有明暗交界線,只有黑,最原始最真實(shí)的黑。我就在這樣的屋里寫(xiě)無(wú)邊的作業(yè),做無(wú)盡的習(xí)題,我覺(jué)得自己的心,也被這黑色填得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。
頑皮的`妹妹來(lái)做客,我極不情愿讓她進(jìn)我的屋,“姐姐,你這屋怎么這么冷?為什么要白天開(kāi)燈呢?姐姐,窗簾不拉開(kāi)嗎?”三個(gè)“啊?呢?嗎?”讓我及其反感,“姐姐,我給你畫(huà)點(diǎn)陽(yáng)光吧!”妹妹沒(méi)有看見(jiàn)我生硬的臉孔和極不自然的笑容,自顧自地拿起一張紙和畫(huà)筆畫(huà)了起來(lái)!靶∑坪,陽(yáng)光怎么畫(huà)?才幾歲還畫(huà)畫(huà)?”我心里暗想,反感加劇。
“看!”我拽開(kāi)膠著在試卷上的視線。這是什么?我皺著眉頭看這幅“拙劣”的畫(huà)。窗框是彎的,花瓣是綠的,云是紅的,俗艷!可是——引人注目的,畫(huà)面中,那飽滿(mǎn)的陽(yáng)光卻毫不吝嗇的從窗戶(hù)外涌了進(jìn)來(lái),我驚奇地發(fā)現(xiàn),妹妹還在窗外畫(huà)上了一個(gè)大大的彩虹,彩虹上站著一高一矮兩個(gè)手拉著手的小人,他們的頭上有一只小鳥(niǎo),好像在唱歌!敖憬悖@個(gè)高的是你,這個(gè)矮的是我。小鳥(niǎo)在唱:太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”看著妹妹如花笑臉上滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光,我的心里突然覺(jué)得憋悶得喘不過(guò)氣來(lái)了。我猛地起身將布滿(mǎn)塵土的窗簾拉起,陽(yáng)光不顧一切沒(méi)頭沒(méi)腦的撒了進(jìn)來(lái)。它們肆意傾瀉在我的頭上臉上身體上,那種溫暖的感受瞬間流遍我的每一個(gè)毛孔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我仿佛看見(jiàn)了窗外的彩虹,彩虹上我拿著書(shū)在奔跑,在舞蹈,還有一只小鳥(niǎo)在唱“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”
窗外的陽(yáng)光甚好,我的世界一片金黃。我想,是時(shí)候給自己的心畫(huà)一扇窗了。
窗的高考作文 篇7
上帝在關(guān)上門(mén)的同時(shí),總會(huì)打開(kāi)一扇窗?捎袝r(shí),或許這扇窗只被上帝打開(kāi)了一條縫哦。
推開(kāi)你的窗,讓春日里和煦的風(fēng)吹平的心頭的皺痕,讓萬(wàn)紫千紅的艷麗抹走你眼角的憂(yōu)傷;讓夏日里濃郁的果香凈化你心中的污垢,讓炎炎烈日下滲出的汗水洗刷你背負(fù)的倔強(qiáng);讓秋日里金燦燦的麥穗田映出你內(nèi)心的愿望,讓冬日里溫暖的陽(yáng)光融化掉心中故作的堅(jiān)強(qiáng)。
推開(kāi)你的窗,別讓年輕的心臟鎖在房中,別讓關(guān)上的鐵門(mén)禁錮掉了我們渴望飛翔的翅膀。別忘了,別忘了你還有那一扇窗;別忘了,別忘了用手去推推那扇窗,或許那只是上帝用來(lái)開(kāi)玩笑而故意虛掩這不讓你發(fā)現(xiàn)的假象,推推看吧,或許輕輕的一推,你的世界就會(huì)從此鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
推開(kāi)你的窗,不要沉浸在失敗的惆悵中獨(dú)自彷徨,也不要暢游于成功的喜悅中忘了還要努力的方向。從窗中,看看外面多姿多彩的世界,讓荒蕪的內(nèi)心不再獨(dú)自憂(yōu)傷;從窗中,看看外面競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),讓飄飄然的心不要再孤芳自賞。
推開(kāi)你的窗,不管外面是艷陽(yáng)高照還是雨打風(fēng)吹,要記住,外面的,才是你的世界;外面的,才是你要面對(duì)的生活;外面的,才是需要勇氣和力量的戰(zhàn)場(chǎng)。別再躲在安逸舒適的象牙塔中不愿面對(duì)生活的壓力,別再充當(dāng)著溫室中的花朵,看看外面的世界吧?纯赐饷嫒跞鈴(qiáng)食的世界有多么殘酷,看看外面優(yōu)勝劣汰的社會(huì)是多么瘋狂。倚著你的窗,好好想想,總有一天,“門(mén)”開(kāi)的時(shí)候,你該怎么選好前進(jìn)的方向,該怎么應(yīng)對(duì)前方的驚濤駭浪。
推開(kāi)你的窗,并不只是為了欣賞外面的.四季變換、晝夜交替,是為了開(kāi)闊眼界,增加閱歷,看看外面的人是如何奮斗的,看看窗外的社會(huì)是多么現(xiàn)實(shí)的,看看你將要面對(duì)的生活是怎樣的。別再做井底之蛙仰望著頭頂那片圓圓的天空了,你要面對(duì)的,是無(wú)法想像的廣大,你要經(jīng)歷的,是無(wú)法想像的可怕。僅僅在溫室中生機(jī)勃勃是沒(méi)用的,看看外面的世界,學(xué)學(xué)外面的“野花”,別讓自己在踏入窗外的世界時(shí)寸步難行。
推開(kāi)你的窗,感受外面的冷暖,等到稚嫩的手足夠有力,再輕輕推開(kāi)那扇通往外界的門(mén),感受那些從窗中瀏覽了無(wú)數(shù)遍的景象。
窗的高考作文 篇8
深夜,萬(wàn)籟俱寂,雪白的臺(tái)燈下,繁瑣的題目像夜的黑,令人迷茫。臺(tái)燈下,影子隨著筆尖的晃動(dòng)在舞蹈,卻怎么也舞不出一個(gè)結(jié)果。我緊蹙著眉頭煩躁地一甩手,啪地將手中的筆摔在緊挨書(shū)桌的窗臺(tái)上。筆無(wú)辜的打了幾個(gè)轉(zhuǎn),停在了我的小盆栽面前。
這是一盆我已經(jīng)忘了它名字的綠植,買(mǎi)回來(lái)就被我安置在窗前,隨后的幾天,幾十天它都安靜地站在那里。我總是將杯中喝剩的水順手澆在它小小的盆中。今晚,就在我伸手去抓筆時(shí),目光卻被它綠葉中的一點(diǎn)鵝黃吸引。
它竟然開(kāi)花了。記得很長(zhǎng)一段時(shí)間,它都被一層厚重的綠“殼”包裹著。現(xiàn)在,我終于看到它的開(kāi)放;ㄕ娴氖且话暌话甑厥鎻堥_(kāi),最初像大頭針一樣的鵝黃色花蕊本是緊緊地被束在一起的,如今隨著花瓣的展開(kāi),它們也在一點(diǎn)一點(diǎn)顫動(dòng)著、掙扎著……仿佛被注入了神奇的力量,一根根蕊像是被釋放了似的彈開(kāi),就這樣一根、又一根地彈開(kāi),從一種束縛中掙脫開(kāi)來(lái),它不再是那個(gè)青澀的骨朵,舒展開(kāi)的滿(mǎn)是成熟的自信與美麗……雖然花盆里的水略顯干涸,但小花并沒(méi)有枯萎,它們安靜地掛在莖上,任憑時(shí)間走過(guò)。
是啊,有多少個(gè)深夜,有多少個(gè)我?jiàn)^斗的深夜,它就這樣安靜的不開(kāi)不落,他沒(méi)有牡丹的艷麗,沒(méi)有玫瑰的嬌媚,它有的只是一身樸素,但就是這一身樸素,它也要在窗邊一直堅(jiān)持,沐浴著陽(yáng)光,等待著綻放。
這一夜,這朵花,這個(gè)綻放,讓我讀懂了堅(jiān)持。少年意氣,誰(shuí)不愿成為別人眼中耀眼的星辰?我也想成為別人艷羨的對(duì)象,可并非所有人都具有與生俱來(lái)的天賦,也并非誰(shuí)都有成為燦爛星辰的`機(jī)會(huì)。但我想,勤奮努力終究不是用來(lái)炫耀才華的,所以,何不好好把握老天賜予的這個(gè)“開(kāi)花”的好機(jī)會(huì)呢?縱然我們不能驚艷世人,但卻也要努力讓自己綻放。
這一夜,這窗邊,這朵花,是我所見(jiàn)過(guò)的最美、最震撼心靈的一朵花。人就像花一樣,哪怕只有一身樸素,哪怕只能保持沉默,也要堅(jiān)持自己的綻放。堅(jiān)持每一點(diǎn)、每一滴的努力,站在世界的窗邊,在自己成長(zhǎng)的歲月里,綻放出屬于自己的美。
窗的高考作文 篇9
窗,無(wú)形中會(huì)給人一種看的見(jiàn),卻捉摸不透的感覺(jué),它在潛移默化中牽動(dòng)著人的思緒,千變?nèi)f化。有時(shí),它像一部相機(jī),記錄著窗外的風(fēng)景;有時(shí),它像一幅畫(huà)框,定格住美好的瞬間;有時(shí),它像一個(gè)黑洞,把你吸進(jìn)那回憶的深淵,去體會(huì)、感悟人生的意義。
在一個(gè)深秋,具體不知時(shí)日,而我手里正捧著一本書(shū),獨(dú)自坐在書(shū)桌前靜默著。這本書(shū),讓我頓悟人生的意義。
我望向那扇窗,嘴里念念有詞,重復(fù)著《假如給我三天光明》中的一句話,“我又重新振作起來(lái),因?yàn)槲夜膭?lì)自己,一個(gè)人要取得不凡的成就,必須要付出比別人更多努力,因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有捷徑可走!边@是書(shū)的作者海倫凱勒從自己人生中的總結(jié),她無(wú)非是想告訴人類(lèi)一個(gè)異常簡(jiǎn)單、幾乎人人都懂的道理:上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí),會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。這句話富含的情理又何常有人不曉,只有真正經(jīng)歷過(guò)的人,才能體會(huì)到正確而深刻的意義。
再次望向窗。這次合上書(shū),回想那書(shū)中的點(diǎn)滴過(guò)往,不覺(jué)有些哽咽。海倫雙目失明,她的后半生沒(méi)有一些光明與色彩,每天就只有伸手不見(jiàn)五指的夜,更別提看見(jiàn)那動(dòng)人的窗外之景了。
窗,也分光明與黑暗。眼睛是心靈的窗戶(hù),雖然說(shuō),上天賜予了海倫一扇黑暗之窗,但她的'內(nèi)心卻永遠(yuǎn)陽(yáng)光普照、光芒萬(wàn)丈,上天永久給自強(qiáng)的人開(kāi)著一扇光明之窗。海倫渴望擁有光明,她向往光明,向往溫暖,甚至去幻想自己假如有三天光明會(huì)去做什么。海倫用自身的堅(jiān)強(qiáng)、自強(qiáng)、倔強(qiáng)詮釋了什么叫身殘志堅(jiān),什么是奮發(fā)精神。她借《假如給我三天光明》向人類(lèi)發(fā)出倡導(dǎo):身體健全的人們應(yīng)該好好珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活,關(guān)愛(ài)他人。
慢慢靠近窗,一股涼風(fēng)吹過(guò),我便知,夜又要來(lái)了。
床上,翻來(lái)覆去,久久未眠。在想,同樣都是人,有的因健全而埋怨,有的因殘缺而笑對(duì)人生。窗,雖有光明、黑暗之分,可是都可以不斷勉勵(lì)人們向陽(yáng)而生。如果窗是前者,就可以使人們?cè)诠饷髦袏^斗、拼搏、勇往直前;如果窗是后者,就可以使人們?cè)诤诎抵心サZ、斗爭(zhēng)、越挫越勇。這扇窗讓我足不出戶(hù),就把人生盡收眼底,領(lǐng)悟生活。
今日,最后一次望向窗,躺在床上,慢慢睡去。
一扇窗,一處景,一個(gè)人,一場(chǎng)悟,一簾夢(mèng),一情思。
窗的高考作文 篇10
我們常常贊揚(yáng)花朵的芬芳,卻忽略了綠葉的陪伴;我們常常感嘆優(yōu)生的成績(jī),卻忘記了老師的付出;我們常常抱怨冬日的寒冷,卻冷淡了春日的來(lái)臨;我們常常咒罵風(fēng)雨的無(wú)情,卻遺忘了彩虹的絢爛。生活處處為美,只是那扇觀賞美的心靈之窗被蒙上了灰塵,讓我們失去了正常辨別的能力。
人們常說(shuō)“好花不常開(kāi),好景不常在”,想說(shuō);花謝了還會(huì)再開(kāi),云去了依舊還在。清泉的流淌滋潤(rùn)了另一方的生命,花朵的凋謝孕育了下一代的芬芳。如果你帶著哀怨的情緒看這個(gè)世界,那么萬(wàn)事萬(wàn)物皆有瑕疵,而如果你帶著贊賞之心去看世界,那么一路上,風(fēng)景尚好。
擦亮心靈的窗,別讓抱怨充斥你的`生活。李白云:“將進(jìn)酒,杯莫!保(dāng)他不能受到朝廷重用時(shí),他就只會(huì)喝酒、抱怨。他雖有著仙人般的才華,卻從未做過(guò)什么造福百姓的事。沒(méi)有杜甫的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,亦沒(méi)有陶淵明的閑適淡然。我不禁為他悲哀,他的一生,太過(guò)荒唐!笆裁词菍捜?一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻留給你滿(mǎn)腳的芬芳,這就是寬容!毕噍^于李白,紫羅蘭的所做作為才值得讓人贊嘆。
擦亮心靈的窗,與偏見(jiàn)說(shuō)再見(jiàn)。每個(gè)人的生活起點(diǎn)都不大相同,有幸運(yùn)者成為了富豪的掌上明珠,亦有不幸者成為乞丐淪落街頭?蔁o(wú)論這個(gè)人是什么身份、擁有什么樣的社會(huì)地位,對(duì)于生死而言,這都只是一條簡(jiǎn)單的生命。所以請(qǐng)扔掉你那所謂的驕傲,放低姿態(tài),真正的做到一視同仁、不卑不亢。我們沒(méi)有權(quán)利去評(píng)論別人做什么,變性人可能受到一些人的歧視,可在泰國(guó)也處可見(jiàn),“星姐”也照樣輝煌!
擦亮心靈的窗,重新認(rèn)識(shí)每一個(gè)人。我們與他人交友時(shí),通常會(huì)詢(xún)問(wèn)別人對(duì)他的看法,從而判斷他是什么樣的人。可在每個(gè)人心中都有千萬(wàn)個(gè)自己,,也會(huì)根據(jù)別人對(duì)自己的態(tài)度決定自己對(duì)別人的態(tài)度。所以“我是天使,也是魔鬼,別從別人的口中認(rèn)識(shí)我。”的這句話瞬間覆蓋了我的朋友圈。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,從客觀的角度出發(fā),重新審視你身邊的人。其實(shí)有些人,沒(méi)你想象中的那么糟。
相信落紅本非無(wú)情,流水并非無(wú)意。不要用你固有的心態(tài)去看待問(wèn)題,又是從另一個(gè)角度出發(fā),會(huì)得到意想不到的結(jié)果。擦亮心靈之窗,善待他人,也善待自己!
窗的高考作文 篇11
窗,是松木做的,陽(yáng)光照射的時(shí)候,窗欞就飄出令人驚喜的、特有的清香。這是我們能夠嗅到鄉(xiāng)村氣息的一部分。植物的魂靈遍布生活的每個(gè)角落:桐木的門(mén)、榆木的門(mén)墩、盛米的椴木勺、舀水的葫蘆瓢,就連脾氣難免尖刻的菜刀也有著柔和的.柳木柄……
就這樣,一些松木來(lái)到奶奶身邊,以窗的形式陪伴著奶奶,也恰到好處地把一部分天空、一部分遠(yuǎn)山引進(jìn)她的日子里;到了夜晚,則把一部分月光、一部分銀河領(lǐng)進(jìn)了她的屋子里、她的夢(mèng)境里。
我很好奇,奶奶總是靜待窗前,有時(shí)候坐著,有時(shí)候站著,一動(dòng)不動(dòng)。
于是,我也常常站在奶奶的這扇窗前。白天里,映入我眼簾的,是隔著一條淺淺的小溪的一片菜園:韭菜青青,整齊地列隊(duì)等候;白菜還眷戀著土里的溫暖;花椒樹(shù)還在經(jīng)營(yíng)著渾身的刺,守著那古老的脾氣;鮮美的麻,一種地道的民間美味……
奶奶能夠打理出這么美好且又生機(jī)勃勃的菜園,肯定是費(fèi)了不少心思。我能想象,奶奶扛著鋤頭,跨過(guò)門(mén)前的那道小溪,辛勤地耕種著,無(wú)論酷暑還是嚴(yán)寒。夜晚,她或許會(huì)在窗前細(xì)細(xì)地欣賞這菜園,看看那些她親手侍弄的菜。那些綠,星星點(diǎn)點(diǎn)的,竟綠了這么一大片,要不是土地束縛了它們的雙腳,它們或許會(huì)翻過(guò)窗,爬進(jìn)屋子里來(lái)。
后來(lái),在我的追問(wèn)下,奶奶說(shuō),她年輕的時(shí)候,經(jīng)常失眠,也這樣站在窗前,久久凝神著。好多次看見(jiàn)月光從窗格里照進(jìn)來(lái),柔和地灑在地上,卻讓格子變成四四方方的了,她就想這是一封封信,是爺爺從天上寄來(lái)的,穿過(guò)時(shí)空,越過(guò)窗臺(tái),送進(jìn)房間,等她收閱。我知道奶奶說(shuō)的這些信,都是爺爺寄來(lái)的,奶奶能感受到爺爺?shù)奈繂?wèn)。借著月光,寄信,收信,也許這種方式最適合奶奶對(duì)爺爺?shù)乃寄詈湍棠套约簝?nèi)心的安慰吧。
透過(guò)這扇松木窗,陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),月光照進(jìn)來(lái),星星走進(jìn)來(lái),風(fēng)也會(huì)跑進(jìn)來(lái),雨有時(shí)候也會(huì)兩三點(diǎn)跳進(jìn)來(lái),更有時(shí),那迷路的蝴蝶也會(huì)因惹了眼的窗花飄進(jìn)來(lái),在屋里逗留片刻。奶奶就這樣和窗作伴,靜靜地堅(jiān)守,卻不孤獨(dú)。
賞飽了也就站累了,回房間歇息去吧。只是那月光還停留在窗臺(tái)前,緩緩地照耀著世間,點(diǎn)亮了這間屋子,照進(jìn)了奶奶溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng)。
窗的高考作文 篇12
仍記得老家那扇藍(lán)框的窗,在窗下的臺(tái)階上,有老林。——題記
5月2日
老林坐在窗下的臺(tái)階上抱著五歲的小林。老林常常會(huì)給小林山楂卷,酸酸的,那便是老林記憶中她喜愛(ài)的味道。他經(jīng)常哼唱《松花江上》,小林就跟著他咿咿呀呀地亂唱!昂恰谜婧茫,爺爺獎(jiǎng)勵(lì)你一塊山楂卷!”老林聽(tīng)后連連夸贊。小林拿起在那粗糙的手掌中的山楂卷后撒腿就跑!奥c(diǎn),慢點(diǎn),爺爺跟不上了,哎喲……”聽(tīng)著老林愈遠(yuǎn)的`呼聲,她跑的愈快,還不時(shí)回頭望望老林的方向,也瞟見(jiàn)了藍(lán)框的窗。在陽(yáng)光的照耀下,框,是明亮的天藍(lán)色。
5月2日
今天是老林的生日。小林早就查好了日期,準(zhǔn)備給老林祝壽。走進(jìn)小院,小林瞧著院里靜悄悄的,“老林應(yīng)該出去了,正是布置驚喜的好時(shí)機(jī)!”正要推門(mén)而入,“哈”的一聲便嚇了小林一跳,待小林回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)老林從門(mén)后探出頭來(lái),大笑?吹嚼狭郑×珠L(zhǎng)嘆道:“哎喲,爺爺,你可真是老頑童!”“哎,這不是知道你要回來(lái),給你準(zhǔn)備個(gè)驚喜嗎?你看,爺爺也會(huì)開(kāi)玩笑了!”“哈哈,這怕是驚嚇。好了,快進(jìn)屋,今天不是你的生日嗎,孫女給您過(guò)!”老林笑容僵在臉上,哽咽了下便說(shuō)要燒火做飯。小林見(jiàn)此情景也找了個(gè)借口出去了。她只是猛地回想起進(jìn)院子時(shí),窗框上的藍(lán)色,漸暗淡了。
5月2日
5月的南山,是鋪滿(mǎn)杏花瓣的。杏樹(shù)枝上只有殘余的幾片花瓣,風(fēng)一吹,都散了。
正值好景,卻傳來(lái)噩耗。媽媽匆匆給小林請(qǐng)了假,領(lǐng)回老家。小林從媽媽口中了解到什么。天色漸晚,小林在院口等著。在等什么?是老林再次手拿山楂卷的出現(xiàn),還是救護(hù)車(chē)上紅藍(lán)閃爍的燈?她也不知道。遠(yuǎn)方有車(chē)駛來(lái),車(chē)燈晃得小林頭暈暈的。她只看見(jiàn)許多人像螞蟻一樣圍著擔(dān)架上的老林,又像螞蟻一樣挪進(jìn)屋里。屋里人多,小林不忍心,看到老林這副模樣,只是回到窗下,是老林給她唱歌的窗下,任淚自流。即使夜晚的燈再亮,藍(lán)框上,再也沒(méi)有了光。
每次回到老家,小林總會(huì)在窗下坐一上午,含著山楂卷,思念老林和他的《松花江上》。
窗的高考作文 篇13
我老家有一扇銹跡斑斑的窗,它是正六邊形的,鑲嵌在老家房子的一面墻上,鐵制的窗框快要變形了,窗玻璃上好像蒙了一層霧氣,不再清晰。為了防止雨滴從窗戶(hù)沖進(jìn)來(lái),爺爺在窗戶(hù)上加了一層塑料窗篷,每當(dāng)下雨的時(shí)候,雨滴打在塑料篷上,聲音被無(wú)限放大,“砰砰砰砰”不絕于耳。天長(zhǎng)日久,塑料篷篷上面就有了一層青苔,毛茸茸的。塑料篷下面有一個(gè)燕子窩,不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)廢棄了,許是燕子也不堪忍受下雨時(shí)那巨大的噪音,舉家搬遷了吧。窗邊墻上的小洞里,有蜜蜂居住過(guò),小的時(shí)候我從窗邊經(jīng)過(guò),總會(huì)小心翼翼,生怕招惹了這群不速之客。
窗戶(hù)的外面常年擺放著一張小桌子,平日里全家人會(huì)圍坐在桌子前吃飯聊天。每年中秋那晚,這窗邊就格外熱鬧了,大家趁著窗戶(hù)里透出來(lái)的燈光,在小桌子上擺好水果和月餅,一起坐下來(lái)品嘗美食、賞月,那時(shí)光可真美妙。
這扇窗戶(hù)的窗臺(tái)很窄,連我家那只老貓臥在上面都會(huì)不小心掉下來(lái)?墒沁@窄窄的窗臺(tái)卻有它的用處。家人外出時(shí),總是把鑰匙隨手就丟在窗臺(tái)上,回來(lái)時(shí)再直接拿了開(kāi)門(mén),就這樣家里也從來(lái)沒(méi)進(jìn)過(guò)小偷。
窗外有一棵金桂和三棵梨樹(shù)。秋天,桂花開(kāi)了,不用打開(kāi)窗戶(hù),桂花的香味就從窗縫里涌進(jìn)來(lái),久久不愿散去。三棵梨樹(shù)總是安安靜靜站在院子里,就算開(kāi)了花,香味也沒(méi)有金桂那樣招搖。冬天下雪時(shí),窗臺(tái)上的積雪厚厚的,窗子都很難推開(kāi)。窗邊的洗手臺(tái),水龍頭的把手早就掉了,擰龍頭時(shí)要用一塊布包著。窗戶(hù)下面的狗窩里曾經(jīng)住著一只很老的狗,它叫大黃,去年的時(shí)候老死了,算起來(lái)大黃已經(jīng)陪了我爺爺11年了,爺爺說(shuō)它的年齡相當(dāng)于人類(lèi)的90歲高齡了。
每到春節(jié)的時(shí)候,窗戶(hù)外面的.那張小桌子就會(huì)被搬進(jìn)屋里。窗外寒風(fēng)呼嘯,窗戶(hù)里面一家人圍著小桌子看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),桌子上擺著餃子、春卷、還有很多爺爺?shù)哪檬植。我打開(kāi)窗,看著天上零落的星星還有冷冷的月光,聽(tīng)著震耳欲聾的鞭炮聲,我們一家人在暖暖的屋子里歡樂(lè)過(guò)大年,喜慶的氣氛從窗戶(hù)溢到了外面。
每當(dāng)我回憶老家時(shí),最先呈現(xiàn)在我眼前的就是那扇窗。
窗的高考作文 篇14
遠(yuǎn)處的天邊掛著一絲絲的藍(lán)帶,那是淅淅瀝瀝的小雨,拍在窗上,映出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花紋。
窗可真是一個(gè)神奇的事物,窗內(nèi)是一個(gè)世界窗外又是一個(gè)世界,窗里窗外就像是兩個(gè)平行的空間,巨大的窗戶(hù)玻璃就像是電視機(jī)屏幕,播放著生活中的片段。一扇扇鋁合金窗戶(hù),都是父親親手裝上的,我總是能都透過(guò)窗戶(hù)看到父親工作的身影。我喜歡打開(kāi)窗戶(hù)傾聽(tīng)外面的聲音,聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)窗戶(hù)縫發(fā)出的“呼呼”聲,縈繞在無(wú)所事事的各個(gè)角落。我的房間前后都是窗戶(hù),母親經(jīng)常打開(kāi)前后的窗戶(hù)讓房間的空氣通一通,才不覺(jué)得悶熱。七月的風(fēng)是那么的干燥,吹在臉上,有些辣辣的生疼。剛進(jìn)入七月時(shí),天氣還不是那么的熱,母親也舍不得開(kāi)空調(diào),傍晚時(shí),母親總會(huì)打開(kāi)窗通風(fēng)透氣,以便達(dá)到降溫的效果,讓夜里睡起來(lái)不覺(jué)得那么的干燥。
母親是個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)的人,但是她總會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的想法。就像開(kāi)窗關(guān)窗這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,都是經(jīng)過(guò)細(xì)致思考后做出的。窗戶(hù)猶如一塊雙面的顯示屏,正面播放著我埋頭苦干,母親坐在沙發(fā)上陪伴我的畫(huà)面,而反面是父親辛苦工作的畫(huà)面,窗戶(hù)內(nèi)外是兩個(gè)不同的畫(huà)面。有時(shí)候,天黑了,窗戶(hù)就像鏡子一樣,母親就會(huì)利用這個(gè)從窗面反射的畫(huà)面來(lái)觀察我有沒(méi)有在認(rèn)真學(xué)習(xí),如果不在,她就會(huì)出聲提醒我。家里的窗戶(hù)映出了我們一家的生活,酸甜苦辣,味味俱全,是我們一家生活的紐帶。
我是喜歡窗的,教室里的窗也是一樣。雖說(shuō)這扇窗有時(shí)會(huì)成為班主任和年級(jí)主任的“窺視孔”,但我依舊是喜歡它的。學(xué)習(xí)之余,我們可以透過(guò)窗戶(hù)看到外面的景象,巨大的邊框就像是一幅畫(huà)框,框住了一幅天然的'畫(huà),一張?zhí)烊坏膭?dòng)態(tài)圖,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,不僅放松了外面的眼睛,更放松了我們的心靈。讓我們隨時(shí)調(diào)整我們的狀態(tài)。 課間,我會(huì)慵懶的趴在桌上看著窗戶(hù),看著從走廊上經(jīng)過(guò)的人,觀察他們的行為舉止,也是一件樂(lè)事。或許是工人偷工減料吧,即使窗戶(hù)關(guān)上了,也能聽(tīng)到外面風(fēng)的咆哮聲,風(fēng)吹動(dòng)了書(shū)頁(yè),吹散了炎熱,吹動(dòng)了前排女生的長(zhǎng)發(fā)。
窗,隨處可見(jiàn),也是我們與他人溝通的紐帶,但是在如今的大城市中,它不在具有這樣的能力,僅僅只是一件裝飾了。
窗的高考作文 篇15
除去一天的忙碌與疲憊,一個(gè)人坐在柔和的燈下,打開(kāi)自己鐘愛(ài)的那本書(shū),輕輕的推開(kāi)精神世界的窗欞,去眺望到那無(wú)邊無(wú)際的未知世界。 閱讀可以使我們像雄鷹般在藍(lán)天中展翅翱翔;閱讀可以使我們像戰(zhàn)艦般在海洋中劈風(fēng)斬浪;閱讀可以使我們像瀑布般在山澗中一瀉千里;閱讀可以使我們像游魚(yú)般在小溪中自由自在......
我曾讀過(guò)凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》,隨著鸚鵡螺號(hào)暢游在海底;隨著尼摩船長(zhǎng)完成他那神秘而又神圣的`計(jì)劃,同時(shí)與他過(guò)著那與世無(wú)爭(zhēng),與世隔絕,似桃花源般的美妙生活;隨著生物學(xué)家阿龍納斯突破重重困境......
當(dāng)我讀到尼摩船長(zhǎng)將阿龍納斯囚入鸚鵡螺號(hào)時(shí),我的心竟不由自主的揪在了一起,慢慢的開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)起阿龍納斯的生命安全,但我看到書(shū)還要一百多頁(yè)時(shí),就不擔(dān)心主角生亡,因?yàn)槲仪宄跁?shū)還沒(méi)有結(jié)束之前,主角是不會(huì)去世的。我雖知道這些,可是我的心依舊不受控制,依舊隨著故事情節(jié)的變化而改變。當(dāng)我讀到他們遇到土著人圍攻,同鯊魚(yú)搏斗,冰山封路,章魚(yú)襲擊等險(xiǎn)情時(shí),我就會(huì)帶著那無(wú)限緊張,忐忑的心讀下面的文章。有時(shí)甚至緊張到快速把書(shū)合上,不敢再往下讀?粗鴷(shū)的封面,想起了自己已讀過(guò)的內(nèi)容,各種情景浮現(xiàn)在腦海,久久不散。往往到這時(shí),我又想翻開(kāi)書(shū)繼續(xù)往下看,就在內(nèi)心所糾結(jié)之刻,手卻早已把書(shū)翻開(kāi),目光不得不在字里行間中穿梭,享受著閱讀所帶給我的知識(shí)力量。
我也曾欣賞過(guò)李煜的《相見(jiàn)歡》,那千絲萬(wàn)縷的愁在心中所縈繞,我雖不懂得政治國(guó)事,但我知道如果一個(gè)人離開(kāi)了昔日的榮華富貴,又離開(kāi)了故國(guó)家鄉(xiāng),悔失了那富饒江山。那種愁定是難以名狀的。通過(guò)作者所寫(xiě)的“無(wú)言”與“獨(dú)上”,一開(kāi)始我并不理解,可是到后來(lái)我認(rèn)為“無(wú)言”定是作者過(guò)于愁苦,已無(wú)言以對(duì)這人間冷暖,“獨(dú)上”又寫(xiě)出了作者的孤寂,我想那唯一能與作者相伴、訴說(shuō)與消愁的只有那登樓時(shí)月光所照映出的身影。這種滋味的確是難以言喻又難以說(shuō)完的。
閱讀似一眼明亮的清泉,滋養(yǎng)我真善的靈魂;閱讀似一道溫暖的陽(yáng)光,照耀我茁壯成長(zhǎng);歲月似一座神秘莊園,等待我去不斷的閱讀、探索與采擷那豐碩的果實(shí)。透過(guò)這扇窗,我日益感受著生命的充實(shí)和多彩,讓我更加熱愛(ài)生活。
窗的高考作文 篇16
打開(kāi)記憶的窗 我不是立意要錯(cuò)過(guò),可我一直在錯(cuò)過(guò),錯(cuò)過(guò)花滿(mǎn)枝椏的昨日,還要錯(cuò)過(guò)今朝。
——題記
我常常在四下無(wú)人的深夜突然夢(mèng)醒,窗外遼遼星河,伸手卻不見(jiàn)五指,望著望不見(jiàn)的天花板,悄悄緬懷逝去的那些時(shí)光,好的、壞的、遺憾的。
打開(kāi)記憶的窗,面前蜿蜒出一條小道,道路旁花草初生,生機(jī)蓬勃,我看到爸爸,媽媽?zhuān)瑺敔,奶奶……他們努力地施肥澆水,每個(gè)人額頭都滲出細(xì)細(xì)汗滴,卻笑容滿(mǎn)面,如沐春風(fēng)。一株草枯萎,便是末日了,他們夜不能寐,食不能安,他們?nèi)找共賱,哪怕是角落里微小丑陋?那棵,都被視同珍寶,精心呵護(hù)。蒲公英被風(fēng)吹散,四處飄零,他們?cè)噲D追上卻力不從心,只能轉(zhuǎn)身,抹去眼角的濕潤(rùn)。
我向前走,路過(guò)這片美好。下雨了。突然陰云密布,籠罩蒼茫大地,入目皆是荒涼。一腳踏空,萬(wàn)丈深淵。眼睛好像被濃霧堵住,身陷囹圄,恐懼、不安被無(wú)限放大,我閉上眼睛,決定聽(tīng)天由命。突然,一瞬間光芒萬(wàn)丈,我仿佛看到天使降落,他披星戴月,溫潤(rùn)如水的眼睛輕掃人間,便萬(wàn)物清明。我看得癡了,竟隨他同去。“我本以為他是光,看著他就可以蒸發(fā)眼淚忘掉悲傷,可是我忘了,陽(yáng)光會(huì)把眼睛灼傷!痹趺磿(huì)存在神明呢,鏡花水月一場(chǎng)空罷了。他走了,徒留一地黯然神傷,亂人心神,讓人悔不當(dāng)初。
我拭去所有悲傷,想要將它遺忘在記憶的長(zhǎng)河中。快步向前,流連在各色風(fēng)景中,漫無(wú)目的地四處漂流。路邊的藤蔓不知何時(shí)染了顏色,它一點(diǎn)點(diǎn)瘋長(zhǎng),竟纏繞住了我的家人,可是他們沒(méi)有一絲恐懼,沒(méi)有一點(diǎn)掙扎,只是愁容滿(mǎn)面,肉眼可見(jiàn)的悲傷順著他們的眼角肆意流淌,直擊入我的心。“眼睛下著雨,心卻在為你打傘!蔽乙恢庇X(jué)得我什么都懂,但是這一刻,我才讀懂了愛(ài)。
“不要——”夢(mèng),醒了。我大口大口地喘息,余悸未消地四處尋找那恐怖的藤蔓,沒(méi)有,真好。眼睛隱隱作痛,我想伸手揉一揉,可手伸到半空卻怎么也抬不起來(lái)。那藤蔓——不就是我嗎?不就是那個(gè)折磨家人,放棄自己的我嗎?我閉眼,不敢再面對(duì)自己。
“對(duì)不起!蔽覍(duì)著寂靜的空氣說(shuō)。
肆意流淌的淚水燙傷了藤蔓,褪下了那層令人膽怯的顏色,萬(wàn)物復(fù)蘇。我不愿再錯(cuò)過(guò)花滿(mǎn)枝椏的小路,只愿今朝勝昨日。打開(kāi)記憶的窗,我看到愛(ài)的形狀。
窗的高考作文 篇17
清晨,推開(kāi)窗一看,已是人間三月天,草長(zhǎng)鶯飛,雜花生樹(shù),撲面而來(lái)的是那暖暖的春風(fēng),大地的芬芳,心頭的陰霾隨著這清晨的風(fēng)而去,只有感恩和愉悅在這春日的枝頭跳躍著。
窗外春暖花開(kāi),讓我想到了那個(gè)詩(shī)人海子,在一個(gè)深夜抑或一個(gè)清晨,他推開(kāi)了生活那扇窗,戰(zhàn)栗著把內(nèi)心的喜悅告訴每個(gè)人,包括陌生人,說(shuō)從明天起要做一個(gè)幸福的人,希望有一座房子能面朝大海春暖花開(kāi),在他熱烈地憧憬著窗外生活時(shí),卻把自己的心靈之門(mén)重重關(guān)上,留個(gè)這個(gè)世界一個(gè)孤獨(dú)的背影;我又想起那個(gè)用黑暗給的黑色眼睛去尋找光明的顧城,他推開(kāi)了多少人的窗,讓那決絕的人看到了生活得希望,但自己卻無(wú)法灑脫而快樂(lè),最終轟然一聲關(guān)上了自己那扇窗,留給世界的是一聲嘆息。他們走了,或許生活中他們無(wú)數(shù)次努力地說(shuō)服自己,健壯地活著,幸福地生活,無(wú)數(shù)次地推開(kāi)生活那扇窗,卻就那么一次永遠(yuǎn)地關(guān)上了那扇門(mén),從這個(gè)世界逃遁,倔強(qiáng)而孤獨(dú)。
蕓蕓眾生,我們做不了顧城海子,因?yàn)樗麄兪翘觳。他們用自己短暫的生命為這個(gè)世界留下了濃墨重彩的一筆,如劃破長(zhǎng)空的那流星,燦爛而短暫。但這并不是我們生活的全部,人生的最大目的是死,但生命的意義卻在于生與死的過(guò)程。在我們的生命中還有許多人需要我們健壯地活著,努力地生活著,為自己也為他人,我們必須推開(kāi)自己那扇窗。
生活那扇窗,在向我們招手。就像那個(gè)走投無(wú)路的`莊子,或垂釣于濮水之上,或逍遙游于九天之上,那條從政之路吸引不了他,他卻推開(kāi)了生命中的另一扇窗,其思想光芒萬(wàn)丈,劃破那蒙昧之黑夜。還有那孔子,處處碰壁,卻能達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身,用生命撞開(kāi)了另一條路,推開(kāi)了中華泱泱大國(guó)的文明之窗。他澤被后世,成了中華文化中一道不倒的風(fēng)景。
推開(kāi)你的窗吧,古圣前賢的聲音隨歷史的車(chē)輪轟轟向前。我們這些凡夫俗子,也來(lái)?yè)肀н@個(gè)智慧吧。生活有時(shí)如同潘多拉盒子,充滿(mǎn)了誘惑與兇險(xiǎn),有時(shí)也美好而溫暖。推開(kāi)那扇窗,或許世界是陰霾,但不要哭泣,因?yàn)樯钤谙蚰阏惺,有人與你風(fēng)雨同行;推開(kāi)你的窗,或許窗外一片絢爛迷離,但請(qǐng)倍加珍惜,道聲珍重。
窗外四季輪回,風(fēng)景各異,我們慢慢欣賞,懷抱感恩,自由而健壯地呼吸。
窗的高考作文 篇18
不知從何時(shí)起,特別喜歡一個(gè)人靜靜地坐在窗臺(tái)上。望著外面那個(gè)車(chē)水馬龍的世界,會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷,但更多的是閑適、愜意。
有時(shí)端來(lái)一杯熱水,看蒸汽上冒,將霧印在冰涼的玻璃上,那想必亦可算是自然的神筆了吧?
偶爾盼來(lái)放禮花的日子,我還會(huì)來(lái)到窗前,一只腿支起,一只腿伸展,頭輕輕地靠在窗框邊,一個(gè)人看著煙火把天映成五顏六色――包括我的玻璃。那邊的喧囂與這里的寧?kù)o,更會(huì)有一種別樣的欣喜油然而生。
趴在桌上寫(xiě)東西,窗也會(huì)很聰明地為我請(qǐng)進(jìn)陽(yáng)光,伴我在溫暖的、明亮的.光線下更好地學(xué)習(xí)工作?吹轿铱鞓(lè),它也刻意明媚起來(lái)。
冬天的日子,有窗的陪伴就更好了。這也許是它的怪脾氣,只有在冬日,它才喜歡創(chuàng)作,幾乎每晚都會(huì)有一部作品新鮮出爐。對(duì),那正是美麗的冰花。我常后悔,沒(méi)有時(shí)間和精力把它們都拍攝下來(lái),真是可惜。
不知從何時(shí)起,特別喜歡有她陪伴在我身邊,依靠著我?粗龝r(shí)而憂(yōu)慮,時(shí)而歡喜,我的心也會(huì)因她而喜怒異常,但我更喜歡看她微笑。
有時(shí)她端來(lái)一杯熱水,讓蒸汽在我身上組成一副副漂亮的圖案,雖然忽冷忽熱會(huì)使我不舒服,但我還是很樂(lè)意看她調(diào)皮。
好不容易盼來(lái)放禮花的日子,她又來(lái)到我眼前,眼神中滿(mǎn)是喜悅與期待。她說(shuō)看到煙花把我映成五顏六色,我心里比吃了蜜還甜――多么希望能永遠(yuǎn)有煙火將我倆陪伴!
看見(jiàn)她疲倦地趴在桌上工作,我無(wú)能為力,但我至少可以請(qǐng)陽(yáng)光將她的作業(yè)本照亮,讓她感到溫暖――總有一個(gè)朋友在默默地關(guān)心她,看到她快樂(lè),我也會(huì)閃一閃自己的玻璃,表示我的祝福。
冬天,是我最開(kāi)心的日子。因?yàn)橹挥性谀菚r(shí),我才能更好地為她創(chuàng)作我的冰花藝術(shù)作品。雖然她懊悔沒(méi)能記錄下它們(它們僅殘存一夜),但我其實(shí)想告訴她:沒(méi)有關(guān)系。
一直以來(lái),我都把窗當(dāng)作最親密的朋友,她永遠(yuǎn)靜靜地,靜靜地聆聽(tīng)我的訴說(shuō),幫我分憂(yōu)。
很久以來(lái),我都把她看作我的心靈寄托,我永遠(yuǎn)會(huì)靜靜地、靜靜地聆聽(tīng)她的訴說(shuō),為她分憂(yōu)。
真的很想告訴窗:其實(shí),你是有生命的。
真的很想讓她明白:其實(shí),我是有生命的。
窗的高考作文 篇19
書(shū)房那扇窗,正對(duì)屋后的樹(shù)林。我正坐在書(shū)桌旁,望著窗外那副身影。
那副斑駁陸離的木窗,四周被涂滿(mǎn)紅漆,方方正正的一塊,正好將他框在窗內(nèi)。他在艷陽(yáng)下彎著腰,手里拿著笨重的鐵鍬,有節(jié)奏的鏟著泥。驕陽(yáng)如火,我似乎能看到他額角流下的幾束汗滴。
遠(yuǎn)處正在挖樹(shù)的,是我的爺爺。因?yàn)樽罱彝ベY金緊缺,他迫不得已在烈陽(yáng)下到屋后林子里將樹(shù)挖了賣(mài)錢(qián)。
我正望著出神,卻不料來(lái)了陣怪風(fēng),本就老的快掉牙的紅木窗,被拍的“嘩嘩”作響。我本沒(méi)在意,可不想隨機(jī)而來(lái)的更強(qiáng)的一陣風(fēng),徹底擊毀了玻璃。玻璃裂開(kāi)了,將窗中的景色添加了幾筆,卻因此,使窗中的人變得支離破碎。
許是響聲過(guò)大,遠(yuǎn)處的人急忙跑了來(lái),他先是輕輕碰了碰玻璃,見(jiàn)還能固定在窗框子上,便急忙拉開(kāi)窗戶(hù),他皺著眉頭,著急的尋著我的身影,他喚著我的名字,感覺(jué)我是真的出了什么事。我慌忙答應(yīng)著,見(jiàn)我沒(méi)事,他的臉上又重新掛起來(lái)那副憨笑。
他用手敲敲玻璃,嘴里說(shuō)著沒(méi)事,似乎是怕我被嚇到了,一直在安慰著我。我看著窗旁的他,滿(mǎn)是皺紋的臉被曬得通紅,可他依舊笑著,泥土早已與他的衣服合為一體,衣領(lǐng)已經(jīng)濕透了。他搓了搓手上的.泥,又將窗戶(hù)關(guān)了。我喚他不要走,在窗旁多待一會(huì)兒,吹會(huì)兒空調(diào)。爺爺卻突然黑了臉,他邊關(guān)窗邊說(shuō)著費(fèi)電,說(shuō)他不熱,不需要吹。之后便扭頭進(jìn)了林子,我急著讓他喝口水,他擺了擺手,也沒(méi)回頭。
我看著又逐漸遠(yuǎn)去的背影,鼻頭不禁發(fā)了酸。因父母身處外地,爺爺和我兩個(gè)可以算是相依為命,我們平時(shí)都沉默寡言,但我們經(jīng)常在那扇窗間編就我們的故事。
我會(huì)從窗子里面喚爺爺回家;爺爺從窗外將窗門(mén)關(guān)閉,讓我靜心學(xué)習(xí);我從窗子里面給爺爺傳遞夏日的一絲涼爽;爺爺總在窗外默默守護(hù)著我。
窗外,爺爺依舊在執(zhí)鍬挖樹(shù),隆起的背,像在破碎的窗上搭起了一座橋,身邊的樹(shù),襯著他,形成了一幅林間美景。簡(jiǎn)單卻有些心酸。
我固定好窗戶(hù),跑向林間,到爺爺身邊,給他遞了杯水,我獲得的還是那抹憨笑。我忽然心里美滋滋的,因?yàn)榇扒暗木埃俏液蜖敔敼餐M成的了。
窗的高考作文 篇20
每個(gè)人心中都裝有許多扇小小的窗,每扇窗戶(hù)又包含著許多小小的故事,而正是這些故事展現(xiàn)出不一樣的酸甜苦辣的人生。
其實(shí),每個(gè)人對(duì)人生都有著自己獨(dú)特的理解,或是追求,或是執(zhí)著,或是失望……但有一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變:人生是痛苦并快樂(lè)著,時(shí)而歡笑,時(shí)而痛苦;人生是成敗交替的合體,是得失兼容的五味瓶,要想真正讀懂人生的人,必須先讀懂失敗、不幸、挫折和痛苦。
走在人生的道路上,難免會(huì)遇到種種困難,阻止我們繼續(xù)前進(jìn),讓我們舉步維艱,悲觀絕望。征途遙遠(yuǎn),滄海茫茫,有時(shí)看不到一絲幸福的曙光;長(zhǎng)路漫漫,有時(shí)走得并不瀟灑浪漫。這時(shí),我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信:明亮的大門(mén)正在為自己敞開(kāi),美好的.生活正在向自己招手!讓“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的信念激勵(lì)著自己勇往直前,展翅高飛!
通常情況下,人們都喜歡清澈的天空,和暖的春風(fēng),明媚的陽(yáng)光,因?yàn)檫@會(huì)給人帶來(lái)一種沐浴春風(fēng)的感覺(jué),或許我們每個(gè)人都在向往這種感覺(jué),但卻很難擁有和體會(huì)。其實(shí)擁有這種感覺(jué)很簡(jiǎn)單,那就是敞開(kāi)心扉,打開(kāi)心底的那扇窗,用最自然的心態(tài)去面對(duì)人生的失敗和挫折。這同我們?cè)谌粘I钪,用最?jiǎn)單的心態(tài)去處理最復(fù)雜的事情的道理是一樣的,只是需要我們認(rèn)真領(lǐng)悟。 遇到苦難和挫折,處于人生的低谷時(shí)段,面對(duì)大千萬(wàn)物的美好世界,人們習(xí)慣于采用消極的心態(tài)去看待自己的人生和周?chē)氖挛,從而把自己困在暗淡和昏沉的牢籠中,無(wú)法走出去。這時(shí),你不妨用另一種心態(tài)去看待世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一番美好就在你的身邊,何必讓自己處于陰晦之中呢。打開(kāi)心底的那扇窗,讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),當(dāng)沐浴在陽(yáng)光的洗禮下時(shí),你會(huì)有一種異樣的感覺(jué),生活的溫暖被重新激起,美好的信念由此而誕生,生命因此而變得美好,何樂(lè)而不為呢?
打開(kāi)那扇窗,你的心胸將會(huì)變得更加豁達(dá)寬廣;打開(kāi)那扇窗,你將會(huì)從陰暗的世界中走出來(lái),不再迷失自我 ;打開(kāi)那扇窗,你將擁有最明亮的世界!
敞開(kāi)心扉,勇敢地去面對(duì)困難,讓陽(yáng)光照進(jìn)心底,你的生命將會(huì)變得更加燦爛輝煌!愿所有人都能打開(kāi)心底的那扇窗,去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人生,創(chuàng)造精彩的世界!
窗的高考作文 篇21
人的一生要經(jīng)歷多少扇窗?客廳內(nèi)被縷縷“溫暖”照亮的落地窗;辦公桌旁“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”,舒展陽(yáng)光的百葉窗;臥室內(nèi)被夜間靈動(dòng)的小精靈叫醒的天窗……無(wú)論多少扇窗,真正不變的是心靈的那扇窗。
心靈的`窗是否澄澈決定了周?chē)拇笆欠裼形埸c(diǎn)。如果一個(gè)人的心臟了,那么他看一切,除了他之外都是臟的。所以,無(wú)論你有多慷慨,也一定要將心窗擦凈。那位埋怨別人懶惰的太太,在看到真相是自己的窗戶(hù)臟了的時(shí)候,會(huì)做何感想?人總是一味看別人的對(duì)錯(cuò),然而卻忘了如何看自己,最后想當(dāng)然的批評(píng)別人,不知所以然的忘了自己。
所謂向外看的人,有夢(mèng);向內(nèi)看的人,清醒。曾統(tǒng)領(lǐng)千軍,笙旗蔽空,謀略過(guò)人的韓信,年輕氣盛,意氣風(fēng)發(fā),他一味向外看,想實(shí)現(xiàn)他的雄才大略,可卻忘了向內(nèi)看,清清楚楚的反省自己,最后一句“多多益善”導(dǎo)致了“成也蕭何,敗也蕭何的地步”。多可嘆啊!你的心窗被利益熏陶和世俗流沙蒙了塵嗎?請(qǐng)保持一顆琉璃心,心凈,一切皆?xún)簦恍拿,一切皆美。莫言也曾說(shuō):“心若不動(dòng),風(fēng)奈何,你若不傷,歲月無(wú)恙”。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代里,塵埃太多,你只有不斷擦拭自己的窗反省自己,才能抵抗時(shí)光無(wú)情,歲月刻。徊粩嘞炊Y自己“只有用水將心上的霧氣淘洗干凈,榮光才能照亮最初的夢(mèng)想”。不斷鞭撻自己,才能感受到“榮辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫觀天外云卷云舒的禪意!
藥中有徐長(zhǎng)卿,當(dāng)歸這樣的自律者,歷史中有曾子三省吾身,行于所當(dāng)行,止于所當(dāng)止,唐太宗在魏征的勸諫下,不斷反思自己,才得貞觀之治和李唐盛世,他們懂得洗滌自己的心靈之窗,不被喧囂沉醉。不會(huì)憤世嫉俗終生,困在自己設(shè)下的圈套里。
擦亮你的窗子吧!去看桃花送走雪花,春風(fēng)喚醒田蛙的春,去看浪花裂開(kāi)心花,荷蓋展開(kāi)青霞的夏,去看韜禾沾滿(mǎn)金露,樹(shù)木寄走枯葉的秋,去看白雪覆蓋山坡水面結(jié)成銀冰的冬。去春日踏青,夏日聽(tīng)雨,去秋日賞楓,冬日觀雪,有一扇明窗,陪你看無(wú)以數(shù)計(jì)的風(fēng)和日麗。
陽(yáng)光依舊,星光燦爛,心窗澄澈,這一扇明窗,在你心里,我希望,是永恒。
窗的高考作文 篇22
“最近流行感冒,要開(kāi)一扇窗讓它通風(fēng)!別總是悶著……”媽媽又開(kāi)始在電話里喋喋叨叨了,我跑回房間,輕輕的打開(kāi)窗戶(hù),一股清新的空氣里脊撲鼻而來(lái),精神也為之一爽。開(kāi)一扇窗,真不錯(cuò)!細(xì)想想,“開(kāi)一扇窗”的好處還真不少呢!
在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前,清朝統(tǒng)治者激勵(lì)提倡朱程理學(xué),殘酷壓迫反清和進(jìn)步思想,讀書(shū)人埋首故紙堆,思想界“萬(wàn)馬齊喑”,死氣沉沉。統(tǒng)治者閉關(guān)鎖國(guó)。中國(guó)完全處于一封閉、黑暗的空間中。而迂腐的舊思想在發(fā)霉、腐爛。整個(gè)社會(huì)如同聞一多先生所作的《死水》種所述的一般,令人反感、憎惡。在1893年,林則徐在廣東開(kāi)了一扇讓中國(guó)人開(kāi)眼看世界的窗口,新思想如同清新的空氣涌進(jìn)來(lái),使一些愛(ài)國(guó)知識(shí)分子清醒了,他們開(kāi)始拋棄虛驕自大的陳腐觀念,注目世界,探索新知,關(guān)心時(shí)局,尋求強(qiáng)國(guó)御敵之道。新思想萌發(fā)了。從此,這扇窗越開(kāi)越大,中國(guó)人通過(guò)這扇窗從外面學(xué)到了先進(jìn)的技術(shù),、思想,開(kāi)闊了自己的視野。也使民主科學(xué)的新觀念深入人心,中國(guó)游落后一步一步的向前行進(jìn)。
林則徐在廣東所開(kāi)的窗,愛(ài)國(guó)人士在中國(guó)所開(kāi)的窗,為中國(guó)的崛起做出了不可泯滅的的'貢獻(xiàn),這些窗對(duì)我們來(lái)說(shuō)是極其重要的。而人與人之間,心與心之間的窗戶(hù)于是必不可少的。
在于父母之間開(kāi)一扇窗,向父母訴說(shuō)自己真正的感受與需求。讓父母了解自己,也讓自己了解父母。開(kāi)一扇窗,能讓你消除與父母間的隔閡,跨越那條無(wú)形而寬廣的代溝。
在與朋友之間開(kāi)一扇窗;ハ鄡A訴彼此的喜悅、煩惱,互相給與理解與慰藉。開(kāi)一扇窗,能讓你與朋友之間更親密,讓彼此都不會(huì)在感到孤獨(dú),寂寞。
在與陌生人之間開(kāi)一扇窗。一個(gè)信任的眼神,一個(gè)柔柔的微笑,一句溫暖人心的話……都能通過(guò)這個(gè)窗口進(jìn)行傳遞。開(kāi)在與陌生人之間的窗口,能夠消除人與人之間的隔閡,不信任。讓人間的冷漠一點(diǎn)一點(diǎn)消失,讓溫暖的春風(fēng)情婦每個(gè)人的心靈。
開(kāi)一扇窗,保持通風(fēng),人便不會(huì)感冒;開(kāi)一扇窗,看看外面的世界,借鑒學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng),補(bǔ)充增強(qiáng)自己之短,國(guó)便不會(huì)感冒;開(kāi)一扇窗,進(jìn)行心與心的交流,心便不會(huì)感冒……
窗的高考作文 篇23
外面下著大雨,路上有了積水,你有在這時(shí)要出去嗎?去上學(xué)也好,上班也好,或是其他事。但你想的一定是不把衣服、鞋子弄濕。所以一路上都會(huì)很小心地走著,也有可能一不小心踩進(jìn)了泥潭里,然后呢?對(duì),你就不再很小心的謹(jǐn)慎而行了。因?yàn)橐呀?jīng)濕了,也就不在乎,于是乎,到達(dá)目的地后已經(jīng)是渾身濕透。
這就是“破窗理論”,一旦你打破了某種界限,就像“空膛效應(yīng)”一樣。很小的空漏便愈來(lái)愈大,這也是“千里之提,潰于蟻穴”的原因。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,劉備臨終前對(duì)劉禪最后的教誨,流傳千古,引人深思,但后主卻并不在意,第一次為小惡可能是在無(wú)意之中的,但他發(fā)現(xiàn),似乎沒(méi)有什么大問(wèn)題,漸漸地小惡積少而成大惡,蜀國(guó)政權(quán)也就變的千瘡百孔,導(dǎo)致鄧艾兵臨城下,后主卻渾然不知,于是乎上演了“樂(lè)不思蜀”的鬧劇。
陳后主在無(wú)意之中打破了一扇看似微乎其微的“小窗”,但殊不知,在這小小的“一扇窗”后面,其它的“窗戶(hù)”也接連破開(kāi),“這只是一件小事,不影響大局,”是件小事,但這次不以為然,下次也就不會(huì)在意了,第二次、第三次、第四次……..不經(jīng)意間,你的.生活已失去了最堅(jiān)實(shí)的屏障,隨后就會(huì)“兵敗如山倒”,再也扶不回那些倒下的墻了。
在人生的大海上,我們駕駛著自己的小船,守住自己心靈的高度,不要看到窗外浮華無(wú)實(shí)的“美景”而打破那扇窗戶(hù),因?yàn)榭戳说谝淮危蜁?huì)有第二次,最后沉淪在虛渺的“幸!敝,卻忘記了自己正駕駛著人生的木舟,而那只小船已經(jīng)開(kāi)始從小窗處漏水,慢慢的沉入無(wú)底黑暗的汪洋,而船上那些打破窗戶(hù)的人,在孤獨(dú)暗影中呼喊、彷徨、感傷那扇不經(jīng)意的窗,可嘆不經(jīng)意而打破的界限。
所以不要輕易打破第一扇窗,不要讓自己形成心理慣性,常常使自己處于守護(hù)完美的狀態(tài),遏制住心中想要打破的那扇窗的欲望。有人說(shuō),人最大的敵人就是自己,自己同自己斗爭(zhēng),自己學(xué)會(huì)從困境中拉出自己,這就是人生。
守護(hù)自己,和心靈的窗。守護(hù)好,不要讓它被打破;不要讓心靈被湮沒(méi);不要被心靈的高度被擋蓋;不要讓心靈的意志被迷失。
窗的高考作文 篇24
從來(lái)沒(méi)有直視過(guò)母親,與其說(shuō)沒(méi)有,還不說(shuō)不敢。母親這一形象多么高大,在我們這些臣子看來(lái)是望不可及。不同的人有著不同的眼睛,投射出來(lái)的目光帶給人的意念也不同。有人說(shuō):世間最犀利的目光專(zhuān)屬列夫·托爾斯泰,那種目光可以穿透人心,看清世間的狼藉,母親的眼睛向我投出的目光,雖然不是那么具有魅力,不是用來(lái)抹殺還沒(méi)結(jié)實(shí)的心靈,而是用來(lái)教育我做人的道理的。
這種表面看似黯淡無(wú)光的“石頭”,可偏偏我的笨筆寫(xiě)不出萬(wàn)分之一,可惜我不是詩(shī)人,畫(huà)家。用獨(dú)特的眼光去看一個(gè)人,但這個(gè)人恐怕只有我懂。我只能用笨筆去勉強(qiáng)地續(xù)寫(xiě)接下來(lái)的傳奇,母親的'眼睛并不是炯炯有神,從眼睛透出的只有對(duì)家庭的承擔(dān)和憂(yōu)愁,雖然表面上持續(xù)著笑意的溫度。她是那么普通,背負(fù)著一輩子的“母親”的頭銜,人群中有她看似弱小的身影經(jīng)過(guò),大概真是普通過(guò)了頭,喧鬧聲漸漸消失在日落的傷痕,可是即使這樣,我還是她女兒,一輩子擺脫不了的關(guān)系,因?yàn)槲乙兄x她——賦予我生命的人,讓我看到了有色彩的世界和黑白的世界。所以她的眼睛因此依舊迷人,在別人的眼里是怎么,我沒(méi)法預(yù)料,但在我心底一直這么覺(jué)得,雖然膽小的我一次也沒(méi)有對(duì)母親這么訴說(shuō)過(guò)。母親的目光仿佛像披上了變衣,有時(shí)會(huì)讓人捉摸不透。生氣起來(lái),即使怒火沖到了喉嚨口,最終還是把它給咽了回去,但唯獨(dú)眼睛里看不出一絲火焰,到蔓延了憂(yōu)愁的氛圍,因?yàn)樗偸怯脟Z叨的話一遍一遍地教育著我。
這對(duì)眼睛處于冰火兩重天,被消極所反吞噬,讓人覺(jué)得寒顫,臉上的假笑只不過(guò)裝給大家看,可有誰(shuí)懂??眼睛是心靈的窗戶(hù),它是騙不了人的,因?yàn)樗粫?huì)說(shuō)謊,說(shuō)謊的同時(shí)無(wú)意間爆出了真實(shí),這對(duì)目光雖然充滿(mǎn)血絲,但憂(yōu)愁中卻充滿(mǎn)著明晰的愛(ài),可惜曾經(jīng)的我把這目光當(dāng)成了煩惱,痛苦,直到現(xiàn)在開(kāi)始明白我辜負(fù)了一份厚重的愛(ài),這對(duì)寶珠沒(méi)有外界的保護(hù),沒(méi)有偉大的吸引力,卻能鼓勵(lì)教育我就已經(jīng)足夠了,它能告訴我需要什么,我要怎么做,我很慶幸,母親的眼光不同,只屬于我一個(gè)人,這樣我雖然自私,但我有愛(ài)的人,不能讓愛(ài)我的痛苦和一再的失望。
望著那扇“窗”,我積累了好久的淚,苦噴發(fā),即使它會(huì)反噬我,但我也心甘情愿!
窗的高考作文 篇25
書(shū)房里索繞著一股古老的氣息,那是書(shū)頁(yè)間散發(fā)的淡淡清香,使書(shū)房顯得如此古色古香,似一幅水墨畫(huà)卷。就在這兒打開(kāi)一扇窗,窗外的陽(yáng)光迫不及待地大量涌進(jìn)來(lái),使原本有些幽暗的書(shū)房亮堂起來(lái),多了些許明媚與生動(dòng)。于是,書(shū)房一下子與外界有了關(guān)聯(lián)。
我的“小”千世界也由此開(kāi)啟。每當(dāng)清晨,鳥(niǎo)兒便會(huì)在窗前喚我起床!班薄彪S著一聲清脆的鳴叫,一道黃色的影子飛快劃過(guò)窗前。若在春天,窗外那棵桃樹(shù)無(wú)疑是道亮麗的風(fēng)景。桃花兒全開(kāi)了,那么明艷,那么可愛(ài),似乎早已忘卻了去歲落紅的惆悵。蜜蜂蝴蝶在花下嚷著、鬧著,我的“小”千世界頓時(shí)變得生機(jī)盎然。此時(shí),總會(huì)有一位老爺爺在樹(shù)下打太極。偶爾還有幾位晨跑的年輕人匆匆路過(guò),卻也不忘向我的小桃樹(shù)行注目禮。太陽(yáng)再升高點(diǎn)兒,窗外就會(huì)熱鬧起來(lái),賣(mài)小籠包的,賣(mài)米糕的,還有各色各樣的早點(diǎn)鋪?zhàn)訑[了起來(lái),便有好多人趕來(lái)買(mǎi)。蒸籠中飄起的白霧,氤氳在微微潮濕的空氣中,溢出滿(mǎn)滿(mǎn)的香。
每次我在書(shū)桌前寫(xiě)字,當(dāng)眼睛累了的時(shí)候,總會(huì)舉頭望向窗外,在離窗更遠(yuǎn)的地方,我可以望見(jiàn)山。山是綠色的',但每座山都綠得不同。深綠、淺綠、草綠、碧綠,綠意十足。秋季來(lái)臨,那山便成群地脫下綠衣裳,換上了金燦燦的外衣。我的“小”千世界又添上了一種新的色彩。有霧的清晨,山就顯得空靈縹緲。山尖上霧蒙蒙的,大片的金黃在一片白茫茫中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),猶如嬌羞的少女,躲在一簾白幔之后,透出一種“猶抱琵琶半遮面”的別致之美,讓人禁不住想伸手撩起那簾白幔一睹芳容。卻因人在窗內(nèi),只好作罷。
此時(shí),窗檐仿佛是一張畫(huà)的邊框,將窗外的美景盡攬其中,從屋內(nèi)望去,猶如一張巨大的風(fēng)景油畫(huà)。在這個(gè)充滿(mǎn)快節(jié)奏的世界里,我慶幸我有一扇窗,它給了我一個(gè)新視角,更慶幸我的窗外有這樣溫暖而迷人的景致。打開(kāi)一扇小窗,也為自己開(kāi)了一扇心窗,在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余,這扇窗使我不再苦惱,不再迷茫,使我的世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了溫馨與激情。
窗外,處處皆風(fēng)景。所以,繁忙的時(shí)候,請(qǐng)你也看看窗外吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也擁有一個(gè)精彩的“小”千世界。
窗的高考作文 篇26
“隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒就比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望讓自己想象......”這熟悉的旋律,倍感親切。
那天,我與母親走在大街上,忽然,耳邊傳來(lái)一陣陣歡快的歌聲,我不禁哼唱起來(lái)。母親說(shuō):“以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)你有這般天賦,不如,我送你去學(xué)聲樂(lè)吧!卑肽甑膶(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,我的唱功突飛猛進(jìn)。老師為了讓我“見(jiàn)見(jiàn)世面”,所以幫我報(bào)名參加了一個(gè)歌唱比賽。那天,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)入賽場(chǎng),卻立刻傻了眼。眼前的賽手一個(gè)個(gè)衣著華麗坐在指定的位置,再看看我,格子襯衫加七分褲,活像只丑小鴨掉進(jìn)了天鵝群,那些動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞蹈讓我緊張起來(lái)。我的手心不停地冒著汗,心里更慌張地喊著:“別叫我!笨蛇是輪到我了。我顫抖著走上了臺(tái),握著麥克風(fēng)的手留下了冷汗,此刻的我一句話也唱不出來(lái),最后被淘汰了。
回家的路上,我低頭不語(yǔ),像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。回家后,我把自己鎖在屋里,把頭埋在枕頭下。我的心很亂,很難受。但無(wú)論我怎么逃避,還是能聽(tīng)到我站在舞臺(tái)上抖到一句話都唱不出來(lái)的時(shí)候,臺(tái)下刺耳的歡笑,每一聲都刺痛著我的心。我好怕。我好怕老師說(shuō)我沒(méi)用,父母說(shuō)我丟臉。眼淚不知不覺(jué)留了下來(lái)。我打開(kāi)電腦,我一間聽(tīng)到了張韶涵的那首《隱形的翅膀》“我相信,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”聽(tīng)了這首歌,我的心平靜了下來(lái)。這歌聲猶如一束陽(yáng)光,輕輕敲開(kāi)了我心靈的窗,讓我的心頓時(shí)溫暖起來(lái)。歌詞說(shuō)的對(duì),我要堅(jiān)強(qiáng),我要追追我的夢(mèng)想。
在這之后,每一個(gè)練唱的清晨,每一首飽含深情的`歌曲,每一次眾人面前的演出的機(jī)會(huì)都記錄了我一年來(lái)的努力和執(zhí)著。我又迎來(lái)了比賽。
同樣的地點(diǎn),同樣的評(píng)審,不同的是我不再在意別人唱的好壞,穿得是否光鮮亮麗,我只在意是否能夠表現(xiàn)出美好的自己。我唱的,正是那首敲開(kāi)我心靈之窗的《隱形的翅膀》回到家,我的視線久久停留在了那張寫(xiě)有第一名的獎(jiǎng)狀上。我笑了,這是我用一年的清晨換來(lái)的,是我用練習(xí)換來(lái)的,是我的一次次表演換來(lái)的…………
熟悉的旋律縈繞在心頭,那個(gè)歌聲是在我失意時(shí)的鼓勵(lì),那歌聲是我付出的汗水,那歌聲更是讓我重拾溫暖陽(yáng)光的窗。隱形的翅膀,讓我飛向成功的藍(lán)天!
窗的高考作文 篇27
你不能改變?nèi)菝,你但你可以展現(xiàn)笑容;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能預(yù)知明天,但你可以改變今天。打開(kāi)心中的那一扇窗吧,任月光傾泄其中。皎皎的月光,總有一束可以穿透你的軀殼,打開(kāi)你的心門(mén)……
我不能忘記外祖母,不能忘記她打開(kāi)我心門(mén)的那一瞬間!
鄉(xiāng)外外婆的家是我兒時(shí)的搖籃,是我幸福的港灣。外公是一個(gè)小漁夫,家門(mén)口的小河是他經(jīng)常光顧的地方。有時(shí)我看見(jiàn)他倦坐在身軀,心里總是酸溜溜的……
有一天,我在院內(nèi)和那些同齡孩子在一起玩,突然沖進(jìn)來(lái)一個(gè)陌生人。他著急心慌地告訴我,外公在河邊暈倒了。我外婆一聽(tīng)這話,放下手中的活計(jì),一溜煙的'跑了出去。我邊叫著外婆等等我,邊也跟著跑出了院子。
來(lái)到小河邊,我一眼就看到趴在地上的外公。他雙手緊緊地抓著漁網(wǎng),身邊的魚(yú)蔞里放著剛剛打上來(lái)的幾條鮮活的鯉魚(yú)。我和外婆一起,把外公扶坐在岸邊的石頭上,然后給他喂水。過(guò)了一會(huì)兒,外公醒過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)了我,就說(shuō):你咋來(lái)了呢,小心別掉水里。今天晚上我們吃魚(yú)!望著外公慈祥而刻滿(mǎn)風(fēng)霜的臉,我再也忍不住了,淚水如細(xì)雨般悄然落下。
回到家,我才從外婆的口中得知,原來(lái)外公得了一種骨病。每次回家我都能看到他一彎一彎著雙膝,費(fèi)力地走著,但我都沒(méi)覺(jué)得是很?chē)?yán)重的病。每當(dāng)外公回家一進(jìn)院,外婆就急忙跑上前,接過(guò)外公手中的東西,扶著他走進(jìn)屋子。
從那天起,我每看到外公從我眼前走過(guò),淚水都會(huì)不自主地落下。而外婆每次都輕輕走過(guò)來(lái),用她那布滿(mǎn)老繭的手替我擦掉淚水,并安慰我說(shuō):“孩子,人生苦短,遺憾之事在所難免。我們不能改變昨天,但可以把握住今天!睆耐馄藕(jiǎn)短的話語(yǔ)里,我忽然領(lǐng)悟到了生命中非凡的意義。那就是要有執(zhí)著于生活的勇氣,要有挫折之后的奮起,重創(chuàng)之后的屹立!
離開(kāi)外公外婆已經(jīng)很多年了,每當(dāng)我遇到困難和遭遇失敗時(shí),我都會(huì)想起外婆說(shuō)的話。外婆,你是敲開(kāi)我心門(mén)的人。是你打開(kāi)了我心中的那一扇窗!你引導(dǎo)了并教會(huì)了我,讓我懂得珍惜今天的重要!
我心中的那一扇窗不僅又響起那熟悉的天籟:千年的滄桑你都無(wú)言,你卻牽動(dòng)全世界的雙眼。無(wú)論我曾經(jīng)漂流多遠(yuǎn),你都永遠(yuǎn)在我的夢(mèng)里面……
窗的高考作文 篇28
面前的大門(mén)呼地一聲關(guān)上了。
不!這怎么可能?我歷盡千辛萬(wàn)苦,跋山涉水,就是為了找到這座殿堂——據(jù)說(shuō),這里有一種教人應(yīng)對(duì)挫折的秘方。可是,就當(dāng)我來(lái)到門(mén)前之時(shí),它竟將我拒之門(mén)外!
突如其來(lái)的挫折使我暈頭轉(zhuǎn)向。我氣惱,我憤恨,不知道生活還有什么意義。我在門(mén)外漫無(wú)目的地轉(zhuǎn)悠,甚至想到了死。不知不覺(jué)間,我來(lái)到一扇小窗前。隨手一推,卻只見(jiàn)——
明月清風(fēng),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。李太白在對(duì)月獨(dú)酌。我貿(mào)然發(fā)問(wèn)了:“先生有治國(guó)平天下之志,奉詔入京,竟遭權(quán)貴排擠而被放逐,為何還有如此雅興?”“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!”李白舉酒一飲而盡,說(shuō):“這次挫折,使我看清了朝廷污濁的本質(zhì),是非之地焉可久留?在宮中,君王只要我寫(xiě)‘云想衣裳花想容’的艷句,我的抱負(fù)怎得施展?‘天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!(jīng)過(guò)這次挫折,我重新明確了人生方向,誰(shuí)說(shuō)這不是一次教育呢?那些遭到一點(diǎn)打擊就抬不起頭的人,我不屑與之為伍!”我喏喏連聲,已經(jīng)明白了許多。剛一轉(zhuǎn)身,先前的一切俱已不見(jiàn),卻又是——
“亂石穿空,驚濤拍岸”。蘇東坡在把酒臨風(fēng),“大江東去,浪淘盡——”在他詩(shī)興正濃之際,我大著膽子插了一句:“想必先生很苦悶吧?”“苦悶?”他笑了一下,“以前是有的。我因莫須有的‘烏臺(tái)詩(shī)案’被貶黃州,遭盡白眼,甚至差點(diǎn)丟了性命,怎能不惱恨?然而,這滾滾江水告訴我,遭遇挫折后,傷心消沉是沒(méi)有用的。人生苦短,哪有太多的時(shí)間去悲嘆!只有重振旗鼓,笑對(duì)挫折,才能找到新的希望!蔽抑刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭,想起自己面對(duì)挫折的態(tài)度,不免自慚形穢。
先哲的話還在我耳邊縈繞,忽見(jiàn)一道神秘的天光傾瀉而下。去再次看了看那扇拒我于外的大門(mén),只見(jiàn)上面刻著:“挫折,是天才的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵!迸,我明白了,面對(duì)挫折,要勇敢地抬起頭,尋找新的.方向。原來(lái)這就是我要找的秘方!
面對(duì)挫折,我們不必在緊閉的大門(mén)前哭泣徘徊。擦干淚,挺起胸,尋找新的路徑,克服它,戰(zhàn)勝它。別忘了,上帝在關(guān)上一扇門(mén)時(shí),會(huì)給你留下一扇開(kāi)向清風(fēng)明月的窗。
窗的高考作文 篇29
縱使時(shí)光流逝,使那扇窗的框架失去了光澤。但是,他還是那扇窗,從中看去,永遠(yuǎn)都是一個(gè)嶄新的世界。
父親有著訂報(bào)紙、看雜志的癖好,這是從我打記事起就有的。沒(méi)事時(shí)他就那一份自己裝訂的環(huán)球時(shí)報(bào),或是讀者意林,就看得津津有味。這再加上他那并不高等卻優(yōu)異的教育成績(jī),就有了滿(mǎn)肚子的談資。而我,則是在學(xué)校里一本語(yǔ)文一本數(shù)學(xué)書(shū)就看夠了,哪有時(shí)間光臨這些?在吃飯時(shí),或是在院子里,他就給我講的不絕于耳。
聽(tīng)他講朝代更替,講蘇聯(lián)往事,評(píng)論美國(guó)當(dāng)今,都有理有據(jù),讓人聽(tīng)了都略表贊許。這些零零碎碎的蒜皮,就支撐起了我的童年。直到現(xiàn)在,聽(tīng)別的同學(xué)再講這方面的東西,如果聽(tīng)出來(lái)錯(cuò)誤,非要站出來(lái)改正才好。我也一次次滿(mǎn)足了我的虛榮心,也不知收下了多少怨恨的眼光。
從那時(shí)起,他就是我的一扇窗,從頭到尾,都是新開(kāi)包裝的,新得耀眼,著實(shí)讓人喜歡。
他很忙,往往一個(gè)白天都不見(jiàn)蹤影。對(duì)于一個(gè)高素質(zhì)的他,是不公平的事情。逐漸的,父親失去了她的容顏煥發(fā)。首先,是頭上扎眼的白發(fā)。剛開(kāi)始,那夾雜的少許的頭發(fā)并未引起我的注意,他也是如此?刹痪,白發(fā)就要爭(zhēng)著和黑發(fā)匹敵,如黑夜里冒出的刺眼的白光,讓人剛到深深的`不安。不變的是他的早出晚歸,手上的一層繭子,變的是他慢慢垮下的身體,有時(shí)不小心受傷,或是閃到腰,或是吹出風(fēng)寒,他總是說(shuō)“歇一晚上就好!比找嫫诘乃,仍少不了生活的折騰。那扇窗在無(wú)數(shù)年頭的風(fēng)吹日曬,風(fēng)打雪刮下,白嫩的外層里裂開(kāi)著,夾層里的泥土充斥著眼睛。而我卻成長(zhǎng)了。我涉獵的知識(shí)面愈來(lái)愈廣,一次次找到了父親多年前講的滔滔不絕的影子。那扇窗,還堅(jiān)強(qiáng)著。
歲月使他變得越加艱難,卻沒(méi)讓他的腰板彎曲,他依然是我眼里最堅(jiān)強(qiáng)的父親。今日,吃飯時(shí),父親又開(kāi)始了長(zhǎng)久不見(jiàn)的高談闊論。嗚,還是那個(gè)父親!還是老樣子啊!那扇窗,縱使時(shí)光流逝,使他失去光澤,可從中看去,還是那生機(jī)勃勃的景象。
父親,縱使時(shí)光流逝,你仍是我心中不變的窗!我愿用心拭去那上面的污漬。在歲月的長(zhǎng)河,我愿伴你走想永遠(yuǎn)。
窗的高考作文 篇30
我的小屋僅有一扇窗,窗前就是一幅畫(huà),一幅性命的畫(huà)。盡管小鳥(niǎo)也不到訪,但又有什么關(guān)系,總會(huì)有太陽(yáng)、月色有討人喜歡的星辰相伴。擁有他們,小窗便擁有活力。
可是我,便是這幅畫(huà)的畫(huà)者。
早上的窗是繁忙的。每一天的早上,樓底下的小河旁就會(huì)有很多老人在散散步,一邊走一邊哼著以往的老歌曲,還隔三差五跟邊上一起聊聊生活中,好不自在。釣魚(yú)人們會(huì)很早地醒來(lái),拿好釣魚(yú)用具在小河邊全神貫注地垂釣,但是一會(huì)兒,看一下桶里,早已有許多條魚(yú)了?闪娴聂~(yú)兒啊,大家立刻就需要變成她們下午的下酒小菜了!仰頭凝望,一朵朵白的“棉絮”掛在天空,再加上藍(lán)天白云的襯托,看起來(lái)愈發(fā)漂亮。跑跑跳跳的中小學(xué)生們叫著自身同學(xué)們的姓名,提前準(zhǔn)備相隨念書(shū)。大大家則夾著皮包大步走往前走,仿佛工作要遲到了一樣……啊,多么的繁忙的一幅畫(huà)軸。
比較之下,傍晚的窗是開(kāi)心的。上一天學(xué)的小孩子都回家,在回家的路上上總能夠聽(tīng)見(jiàn)大大家問(wèn):一天校園內(nèi)里開(kāi)不高興啊,有木有遇上什么不開(kāi)心的事?從菜市場(chǎng)買(mǎi)完菜的老人也回家了,她們手上拎著許多包裝袋,里邊有魚(yú)有肉有蝦,十分豐富多彩,一看就了解夜里要做美餐了。畫(huà)中的車(chē)輛來(lái)來(lái)去去,鳴笛聲好像也變成了一首搖滾樂(lè)曲。每每這時(shí)候,飯食的'香氣撲面而來(lái),令人馬上擁有胃口,回家的步伐情不自禁也快了一些。小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作員把一天的垃圾清運(yùn)得干凈整潔,給與大家了一個(gè)干凈整潔的自然環(huán)境。
殊不知夜里的窗是美好的。老人們坐著游樂(lè)設(shè)備運(yùn)動(dòng)健身場(chǎng)里面交談邊聽(tīng)一些老大爺拉二胡;小朋友們有的在打游戲,有的在跳蠅,有的在跟大大家一起賽事慢跑,也有的小朋友還沒(méi)有做完作業(yè),向窗子外看見(jiàn)其他小孩子玩。望遠(yuǎn)方,滿(mǎn)天星星一閃一閃的,像一只只眼睛小。深藍(lán)色的蒼穹變成了灰黑色的,小河仿佛也被它危害了,已不像早上那般流動(dòng)性,像睡覺(jué)了一樣在那里清靜地平躺著,等候著早上的來(lái)臨……
盡管,我的屋子里僅有一扇窗;盡管,我能見(jiàn)到的僅有一片天、一朵云,可是,它確是一副精彩紛呈的畫(huà)卷,每日都帶來(lái)我歡樂(lè)與遐思。
我喜歡這小窗,我喜歡這幅生機(jī)盎然的畫(huà)……
窗的高考作文 篇31
在漫漫的人生之路上,總會(huì)遇到許多困難險(xiǎn)阻。人生的道路上的確會(huì)遇到許多阻礙和困難,這些阻礙和困難是我們難以克服的。它們就像一扇扇緊鎖著的大門(mén)攔住了我們的去路,而我,需要用力量和智慧去打開(kāi)這扇門(mén),但是總有些門(mén)即使我們費(fèi)勁心智和力量也無(wú)法打開(kāi)。在這個(gè)時(shí)候,我們依然要有自信,相信還有很多其他的機(jī)會(huì)在等待著我們。這里通行不了了,能不能換個(gè)地方行進(jìn)?其實(shí)很多情況下,往往只要換種思維,換個(gè)角度,甚至只要輕輕轉(zhuǎn)過(guò)身去,或者抬起頭來(lái)張望一下,馬上就會(huì)找到新的出路。我們何妨不打開(kāi)一扇窗呢,或許這扇窗的外面正是我們苦苦尋找的康莊大道呢?
打開(kāi)一扇窗,需要毅力。德國(guó)的音樂(lè)家貝多芬的一生充滿(mǎn)了苦難,他26歲開(kāi)始失聰,到50歲時(shí)完全失去聽(tīng)力,因?yàn)槁?tīng)力的問(wèn)題,貝多芬只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。但是孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,他依然堅(jiān)守“自由、平等、博愛(ài)”的政治信念。最終,他憑著堅(jiān)持不懈的'精神與永不放棄的毅力寫(xiě)出了不朽名作《第九交響曲》。他最終打開(kāi)了一扇窗,成就了艱難而又輝煌的人生,由此可見(jiàn),打開(kāi)一扇窗需要毅力。
打開(kāi)一扇窗,需要智慧。我國(guó)的數(shù)學(xué)巨星華羅庚。19歲時(shí),華羅庚以《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由》轟動(dòng)數(shù)學(xué)界,被清華大學(xué)請(qǐng)去工作。1930年熊慶來(lái)在清華大學(xué)當(dāng)數(shù)學(xué)系主任時(shí),從學(xué)術(shù)雜志上發(fā)現(xiàn)了華羅庚的名字,了解到華羅庚的自學(xué)經(jīng)歷和數(shù)學(xué)方面的才華后,毅然打破常規(guī),讓只有初中文化程度的華羅庚進(jìn)入清華大學(xué)。一開(kāi)始在圖書(shū)館擔(dān)任館員,1931年開(kāi)始在數(shù)學(xué)系擔(dān)任助理。他自學(xué)了英、法、德文、日文,在國(guó)外雜志上發(fā)表了3篇論文后,被破格任用為助教。華羅庚用盡他一生的智慧研究數(shù)學(xué),正是因?yàn)樗闹腔,所以他才能打開(kāi)他的人生之窗。由此可見(jiàn),打開(kāi)一扇窗需要智慧!
其實(shí)還有許多偉人和他們一樣通過(guò)自身的努力打開(kāi)了一扇窗,像文學(xué)家司馬遷,殘疾人士的楷模張海迪。我們青少年雖然年紀(jì)輕輕,但也應(yīng)該學(xué)習(xí)偉人們戰(zhàn)勝挫折過(guò)程中的毅力智慧、勇氣、樂(lè)觀,在生活中學(xué)會(huì)去為自己打開(kāi)一扇窗,從而實(shí)現(xiàn)理想,成就自己別樣的人生!
窗的高考作文 篇32
那是春節(jié)期間一個(gè)很冷的早晨,我在站臺(tái)等待著公交車(chē)。
車(chē)到站了,隨車(chē)刮來(lái)的寒風(fēng),如刀子一般往我的臉上刻下隱痛之感。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,緩緩地駛出站臺(tái)。車(chē)飛快地前進(jìn)而兩旁的樹(shù)飛也似地往后倒退,我仍覺(jué)得車(chē)子還在蝸步行駛。
大約過(guò)了十幾分鐘,公交車(chē)開(kāi)到了麻紡廠站。在這一路上有大量被人燃放過(guò)的炮竹紙屑,還不時(shí)冒出熏人的煙。在喜慶的春節(jié)里,每家每戶(hù)門(mén)前都鋪滿(mǎn)了“地毯紅”,一陣噼里啪啦之后,硝煙彌漫,滿(mǎn)地狼藉。
這一站沒(méi)人上車(chē),車(chē)子繼續(xù)向前駛?cè)。這時(shí),前方一股濃煙,帶著刺鼻的火藥味,在風(fēng)的作用下,再加上車(chē)速的原因,以“迅雷不及掩鼻”的速度沖進(jìn)車(chē)廂。一陣咳嗽之后,乘客只好把打開(kāi)的窗戶(hù)全部關(guān)上,有說(shuō)有笑的車(chē)廂變得怨聲連天。
車(chē)上的乘客都在抱怨、感嘆環(huán)境的惡劣,我不想?yún)⒓铀麄兊挠懻,因(yàn)槲矣X(jué)得大家都在抱怨別人做得如何不好,自己回家以后不還是一如既往地做著同樣被別人抱怨的事情嗎?我不屑地轉(zhuǎn)過(guò)頭望向窗外,這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在打掃著爆竹的殘屑。他大約六七十歲的樣子,頭發(fā)有些蓬亂,面色干燥黝黑,身穿環(huán)衛(wèi)服,弓著身子,左手拿著簸箕,放在地上,右手吃力地掃起紙屑,還不時(shí)地將掃帚倚靠在自己的右腿上,用右手捶打著自己的腰,發(fā)出陣陣咳嗽。由于風(fēng)比較大,時(shí)不時(shí)地將他掃好的垃圾吹散開(kāi)來(lái)。他的垃圾車(chē)上還放著一把竹制的大掃帚和一把鐵锨,垃圾車(chē)憔悴地站在瑟瑟的冷風(fēng)中……
公交車(chē)緩緩地行駛著,眼前動(dòng)人的`畫(huà)面消失在我的視線之外。
這一切都被我透過(guò)車(chē)窗看在眼里。環(huán)衛(wèi)工人工作的場(chǎng)景就像一縷陽(yáng)光,透過(guò)車(chē)窗溫暖了我的心靈;像一縷春風(fēng),在嚴(yán)冬中送來(lái)了令人振奮的訊息。車(chē)廂里還在討論燃放爆竹污染環(huán)境的話題,讓我聽(tīng)了之后更加反感。與其在這討論,之后繼續(xù)做著讓自己也嗤之以鼻的事情,倒不如像環(huán)衛(wèi)工人一樣做些力所能及的有意義的事情,不燃放爆竹,你能做到嗎?
窗里窗外,有著不同的世界,有著不同的人,演繹著不同的故事。感謝那扇窗,讓我看到窗內(nèi)世界,也讓我看到了窗外最美的人和最美的風(fēng)景。
窗的高考作文 篇33
打開(kāi)心中的那一扇窗吧,任月光傾泄其中。皎皎的月光,總有一束可以穿透你的軀殼,打開(kāi)你的心門(mén)……
我不能忘記外祖母,敲開(kāi)我心門(mén)的人。打開(kāi)了我心中的那一扇窗啊!引導(dǎo)了并教會(huì)了我,讓我懂得珍惜今天的重要!
鄉(xiāng)外外婆的家是我兒時(shí)的搖籃,是我幸福的`港灣。外公是一個(gè)小漁夫,家門(mén)口的小河是他經(jīng)常光顧的地方。有時(shí)我看見(jiàn)他倦坐在身軀,心里總是酸溜溜的……
有一天,我在院內(nèi)和那些同齡孩子在一起玩,突然沖進(jìn)來(lái)一個(gè)陌生人。他著急心慌地告訴我,外公在河邊暈倒了。我外婆一聽(tīng)這話,放下手中的活,很快的跑了出去。我邊叫著外婆等等我,也跟著跑出了院子。
來(lái)到小河邊,我一眼就看到趴在地上的外公。他雙手緊緊地抓著漁網(wǎng),身邊的魚(yú)蔞里放著剛剛打上來(lái)的幾條鮮活的鯉魚(yú)。我和外婆一起,把外公扶坐在岸邊的石頭上,然后給他喂水。過(guò)了一會(huì)兒,外公醒過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)了我,就說(shuō):你咋來(lái)了呢,小心別掉水里。今天晚上我們吃魚(yú)!望著外公慈祥而刻滿(mǎn)風(fēng)霜的臉,我再也忍不住了,淚水如細(xì)雨般悄然落下。
回到家,我才從外婆的口中得知,原來(lái)外公得了一種骨病。每次回家我都能看到他一彎一彎著雙膝,費(fèi)力地走著,但我都沒(méi)覺(jué)得是很?chē)?yán)重的病。每當(dāng)外公回家一進(jìn)院,外婆就急忙跑上前,接過(guò)外公手中的東西,扶著他走進(jìn)屋子。
從那天起,我每看到外公從我眼前走過(guò),淚水都會(huì)不自主地落下。而外婆每次都輕輕走過(guò)來(lái),用她那布滿(mǎn)老繭的手替我擦掉淚水,并安慰我說(shuō):“傻孩子,人生苦短,遺憾之事在所難免。我們不能改變昨天,但可以把握住今天!睆耐馄藕(jiǎn)短的話語(yǔ)里,我忽然領(lǐng)悟到了生命中非凡的意義。那就是要有執(zhí)著于生活的勇氣,要有挫折之后的奮起,重創(chuàng)之后的屹立!
離開(kāi)外公外婆已經(jīng)很多年了,每當(dāng)我遇到困難和遭遇失敗時(shí),我都會(huì)想起外婆說(shuō)的話。外婆,我愛(ài)你
我們不能改變?nèi)菝,但可以展現(xiàn)笑容。我們不能左右天氣,但可以改變心情。我們不能預(yù)知明天,但可以改變今天。我心中的那一扇窗不僅又響起那熟悉的天籟:千年的滄桑你都無(wú)言,你卻牽動(dòng)全世界的雙眼。無(wú)論我曾經(jīng)漂流多遠(yuǎn),你都永遠(yuǎn)在我的夢(mèng)里面……
窗的高考作文 篇34
又是一年中秋。中秋佳節(jié),除了那一彎圓月外,最令人向往的便是吃上一口皮薄餡多的月餅了。
霍金在微博上說(shuō):“中秋必須要吃月餅,并且分享自己最?lèi)?ài)的口味的月餅!币虼宋覍(duì)今年要品嘗的月餅口味充滿(mǎn)了期待。當(dāng)爺爺奶奶將一盒月餅帶回家時(shí),我立刻跑過(guò)去拆開(kāi)了月餅盒,一看,里面竟然都是五仁月餅!沒(méi)錯(cuò),就是那個(gè)年年被黑的黑暗五仁月餅!當(dāng)我打開(kāi)月餅盒的那一瞬間,我的心上就蒙上了一層薄薄的霧。爺爺看我垂頭喪氣的,就問(wèn):“怎么,不喜歡吃這種口味嗎?”我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭!斑@個(gè)呀,是一個(gè)師傅專(zhuān)門(mén)訂做的。里面有杏仁,桃仁,花生仁,麻仁和瓜子仁。那個(gè)師傅說(shuō)五仁月餅還象征了“忠孝信兼勇”五種仁德呢,你快嘗嘗吧!甭(tīng)了他說(shuō)的話,我對(duì)五仁月餅產(chǎn)生了興趣,因此便想嘗一嘗。
用小刀小心翼翼地將月餅分成四塊,再用叉子叉起其中的一小塊送入口中,一股月餅特有的香味撲鼻而來(lái),細(xì)細(xì)品嘗,竟覺(jué)得月餅松酥利口,綿軟細(xì)膩,也并沒(méi)有傳說(shuō)中的那么難吃嘛!為了更了解五仁月餅,我又上網(wǎng)查了些資料。原來(lái),月餅外圓內(nèi)方象征了天地,碎冰糖象征了清清白白,青紅絲象征了地久天長(zhǎng),一點(diǎn)也馬虎不得。只要用心制作,五仁月餅絕不會(huì)是人們口中的黑暗料理。
從一早開(kāi)始,我就想象晚上的月亮。她一定是像往年一樣如冰盤(pán)一般皎潔吧!然而,下午卻偏偏下起了小雨,到了晚上雨還沒(méi)停。我望向窗外,月亮已經(jīng)被一層層烏云遮蓋了,雨依然淅淅瀝瀝地下著。我坐在窗邊,雖然看不見(jiàn)月亮,思緒卻已飄到了月亮上……
廣寒宮中,一位女子坐在一棵桂樹(shù)旁,寒風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,樹(shù)影婆娑,她的頭發(fā)吹亂了。她一邊撫摸著玉兔,一邊喃喃地說(shuō)著:“夫君啊,我們不知何時(shí)才能相見(jiàn)!”她的眼淚如斷了線的珍珠一般落了下來(lái),不知多少個(gè)夜晚,她只能一個(gè)人度過(guò),但她卻把自己美好的'祝愿寄托在了月亮上,希望夫君看到了月亮就如同看到了自己,也希望所有的人在月圓之夜能夠團(tuán)聚……這雨便是她忍不住流下的淚水。今夜雖然看不見(jiàn)圓月,但這一美好愿望正如那皎潔的月光,照進(jìn)了人們的心窗。
伴隨著雨聲,我在美夢(mèng)中漸漸睡去,心中卻回蕩著:明月何皎皎?照入我心窗。
窗的高考作文 篇35
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié);枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴;繁盛的大樹(shù)凸顯的是生命的粗獷……生命,不僅給生物以形體,還賦予它無(wú)可比擬的華彩。
每個(gè)人都擁有生命,而且是獨(dú)一無(wú)二。生命,又是無(wú)價(jià)的,每個(gè)人只有一次。因此,我們都是平等的,都是生活在地球上的`一家人。家人之間,理應(yīng)和諧相處,平等相待。
終于熬到了星期五。一放學(xué),就飛一般地沖出教室,收拾東西回家。等啊等,終于來(lái)了一輛車(chē),一看,呀!這么多人,都等了這么長(zhǎng)時(shí)間,腿都麻了,算啦,站就站,還是上去吧!
車(chē)廂里的人你擁我擠,推推搡搡,不但無(wú)立足之地,還散發(fā)出一股難聞的氣味,讓人很不舒服。過(guò)了一會(huì)兒,車(chē)緩緩?fù)O拢蟻?lái)一個(gè)中年婦女,衣衫襤褸,還抱著一個(gè)兩、三歲的孩子,聽(tīng)口音是個(gè)外地人。一張蠟黃的臉像風(fēng)干的臘肉似的,目光呆滯,頭發(fā)蓬亂,時(shí)不時(shí)的用手去捋捋頭發(fā)。抱著孩子在車(chē)廂里一搖一擺,艱難的過(guò)著每一分鐘。
我看了一下四周,坐著的大都是身強(qiáng)力壯的男子漢和一些學(xué)生,竟沒(méi)有一個(gè)人愿意起身讓個(gè)座!
突然,一個(gè)緊急剎車(chē),乘客都向前傾了一下,,那個(gè)婦女不小心踩了一位青年的鞋子。那個(gè)青年氣沖沖地罵道:“沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊,老子的鞋都讓你弄臟了!”婦女滿(mǎn)臉通紅,低著頭,小聲嘀咕著“對(duì)不起!鼻嗄瓴灰啦火垼蛩鸬溃骸翱茨氵@窮酸樣,這鞋你賠得起嗎?”她的頭更低了,一聲不吭。車(chē)廂里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,只有她懷中的孩子在大聲啼哭!盁┧懒耍屇愕暮⒆娱]嘴!”青年吼道,這時(shí),車(chē)到站了,婦女抱著孩子低著頭匆匆的下了車(chē)。青年還瞪著眼罵:“窮鬼……”
由始至終,車(chē)廂里的人都目睹了這一切,卻沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)說(shuō)一句話,當(dāng)然也包括我。人與人之間,真的就那么陌生嗎?心與心之間,真的就那么遙遠(yuǎn)嗎?我們的心胸,難道真的就那么狹隘嗎?狹隘到竟連他人的無(wú)心之過(guò)都不能原諒的地步嗎?甚至連一點(diǎn)起碼的正義感都沒(méi)有了嗎?
海納百川,有容乃大。寬容是一種素質(zhì),更是一種美好的品德。打開(kāi)你心中那扇關(guān)閉已久的窗吧!寬容他人,包涵他人,讓更多的人走進(jìn)你的內(nèi)心世界,他們能使你的內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿(mǎn)歡樂(lè)……
窗的高考作文 篇36
人生似一段長(zhǎng)河,其中不乏有波濤洶涌,但平常卻風(fēng)平浪靜。波濤之后的寧?kù)o,也許是暫時(shí)的停留,又或是找到了可以看到更好世界的那一扇窗。
小時(shí)候媽媽常說(shuō):書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。夏日的午后,我盤(pán)腿坐在沙發(fā)的一角,翻看著童話書(shū)。我沉迷于他,想象著城堡里的生活,在那時(shí),童話是我的一扇窗。打開(kāi)了我對(duì)美好世界的向往。
慢慢的,我長(zhǎng)大了,我不再看那些故事童話書(shū)。偶然的一天,我在書(shū)架上面翻到了一本《西游記》,從那天起,我便墜人了神話的海洋,當(dāng)我看到孫悟空三打白骨精的時(shí)候,我不禁為猴哥兒的火眼金睛叫好,但是當(dāng)我看到唐僧把猴哥逐出取經(jīng)隊(duì)伍的時(shí)候,我氣憤的直拍桌子,看到的數(shù)都在震動(dòng):”唐僧怎么這樣,孫悟空是誠(chéng)心誠(chéng)意的幫助他,他竟然還要把猴哥給逐出去,猴哥怎么這么倒霉,碰上唐僧這個(gè)糊涂師傅,媽媽聽(tīng)到我拍桌子急忙趕來(lái),當(dāng)我滿(mǎn)腔怒火的把一切都告訴媽媽后,媽媽卻笑了,我還想繼續(xù)看下去,媽媽卻把我給拉出去了,在外面,媽媽細(xì)細(xì)的給我講了一遍這一部分,我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己知道的還那么少,在這個(gè)世界上,總會(huì)有人會(huì)在一時(shí)被蒙蔽住眼睛,但我們應(yīng)該堅(jiān)持自己正確的觀點(diǎn),即使后果嚴(yán)重,我們也不應(yīng)付放棄,在那時(shí),故事是我的一扇窗,打開(kāi)了我對(duì)是非觀念的認(rèn)知。
進(jìn)入初中后偶然的一天,表姐要到我們家里住,它帶來(lái)了一本《巴黎圣母院》,晚上,我把這本書(shū)偷偷拿到我的房間里,打開(kāi)臺(tái)燈,趴在床邊認(rèn)真的看著,不知不覺(jué),夜深了,我卻還沉浸在里面,我暗暗的為里面的敲鐘人鼓掌,卻也為他們的結(jié)局感到不幸,看著竟流下了幾滴眼淚,忽然眼前一亮,抬頭一看,是表姐打開(kāi)了燈,你怎么還不睡?他打著哈欠說(shuō)。我把書(shū)皮翻出來(lái)給她看,表姐就笑了,這本書(shū)確實(shí)是本好書(shū),我把它送給你吧,有時(shí)間了再好好看看,在那時(shí),名著是我的`一扇窗,打開(kāi)了我對(duì)善良人格的向往。
小時(shí)候媽媽說(shuō)的話果然是對(duì)的:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。經(jīng)歷了成長(zhǎng)的我終于體會(huì)到了這句話的含義,它不僅增長(zhǎng)了我的見(jiàn)聞,還給我樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣,你:書(shū)籍,就是我的一扇窗。
窗的高考作文 篇37
為了處事,我們往往都從自己的角度想的多一些,反而會(huì)忽視或漠視他人的想法和觀點(diǎn),很多時(shí)候甚至還不能客觀地看待他人的言行,有時(shí)候還會(huì)因?yàn)閷?duì)他們有偏見(jiàn)以至于“歪曲”他人的想法和初衷。
魯迅曾說(shuō)過(guò):“問(wèn)時(shí)常在解剖別人,但更多的是在解剖自己。”引文中的太太是多年來(lái)不斷地抱怨,說(shuō)明在她心里早就形成了這個(gè)觀念,她是從自身的角度和眼光看實(shí)物的。一個(gè)人的思想被牢牢地束縛在一扇小窗內(nèi),如同一只獅子被封鎖在一個(gè)籠子中一樣,它們的生活,是重蹈覆轍的麻木和虛無(wú)。
“吃一塹,長(zhǎng)一智”古訓(xùn)是很有道理的。通過(guò)別人的經(jīng)歷豐富自己的閱歷和提高自己的才能,做事不要等別人來(lái)提醒你,來(lái)揭露你才肯正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,我們透過(guò)臟玻璃,看到世界是模糊的,這種模糊,更多地來(lái)源于我們的心境,——抱怨的態(tài)度,我們?cè)趺纯吹綕崈舻氖澜,如果心靈的窗戶(hù)明亮了,那玻璃即使不干凈,也能為你我呈現(xiàn)精彩繽紛的世界——這就是窗外美景自在心。
也許我們很難要求他人做怎樣的事來(lái)令自己滿(mǎn)意,但是不妨擦亮自己的眼睛和內(nèi)心,以一種更客觀的態(tài)度去對(duì)待事物,這樣也許會(huì)更接近事物的本原,也許會(huì)更能感受到事實(shí)的真相,也許會(huì)更能體味到人間的真情。
“閑看庭前花開(kāi)花落,滿(mǎn)貫天邊云卷云舒”,以看不一樣的心境去尋找一種態(tài)度,一個(gè)追求,這是要超越僅能的一己之見(jiàn)的,帶著這種信仰,事物就會(huì)變得不同起來(lái)。
我們也許很難要求他人做怎樣的事情來(lái)令自己滿(mǎn)意,但是不妨擦亮自己的眼睛和內(nèi)心,以一種更客觀的態(tài)度去對(duì)待事物,這樣也許會(huì)更接近事物的原本,也許會(huì)更能感受到事實(shí)的真相,也許會(huì)更像打開(kāi)另一扇窗一樣看到光明,感受陽(yáng)光。換一種角度讓你站在不同的`高度上感受變換的風(fēng)景。
很多的時(shí)候,看待問(wèn)題的角度,對(duì)待他人的態(tài)度,都是嘗試著變換角度去對(duì)待的,更多復(fù)雜冷漠的背后,只是從自己開(kāi)始。
生活中的彩虹,不同的色彩折射出不一樣的人生,不同的光彩映射不一樣的心境,不同的角度感受不一樣的體驗(yàn),人生亦如此,生命亦多滋!
窗的高考作文 篇38
窗戶(hù)是透明的,但是你卻不可因此而忽略它!把
窗戶(hù)的出現(xiàn),在人類(lèi)歷史上應(yīng)該是一個(gè)偉大的發(fā)明,但是,它給我們帶來(lái)的作用不可低估。
火的出現(xiàn),使人們不再享用還帶著體溫的獸肉;房屋的出現(xiàn),使人們脫離了在野外喝西北風(fēng)的日子;電的出現(xiàn),使人們進(jìn)入了光明的新時(shí)代;電腦的出現(xiàn),使人們結(jié)束了重復(fù)計(jì)算的麻煩……每個(gè)新事物的發(fā)明,帶給人類(lèi)的不僅僅是新奇,更多的是帶來(lái)了方便和用途。
但是窗戶(hù)的發(fā)明也是如此嗎?窗戶(hù)是透明的,它不僅讓住在屋里的人看到了窗外,也讓窗外的陽(yáng)光射進(jìn)了屋內(nèi)。人站在房間內(nèi),通過(guò)窗戶(hù)看風(fēng)景,看風(fēng)景的人也通過(guò)窗戶(hù)在看你;陽(yáng)光裝飾了窗戶(hù),讓房間充滿(mǎn)光明;而窗戶(hù)也裝飾了世界,成為一道美麗的風(fēng)景。因此可見(jiàn),窗戶(hù)的發(fā)明是人類(lèi)歷史上一個(gè)偉大的進(jìn)步。
生活中,窗戶(hù)是一道有形的屏障。你可以看見(jiàn)外面,但是你卻永遠(yuǎn)不能碰到外面的東西,除非你的手伸出窗外;現(xiàn)實(shí)中,如果你不打開(kāi)窗戶(hù),那么你永遠(yuǎn)不能呼吸到窗外的新鮮空氣,看不到窗外的美麗風(fēng)景。
微軟也有著一個(gè)叫做“窗”的東西,它的發(fā)明將電腦的使用進(jìn)入了圖象化、對(duì)象化的新階段,也可以算是一個(gè)新事物。它帶給人類(lèi)的,也不只是一個(gè)鼠標(biāo)的發(fā)明,更多的是一種觀念的誕生。DOS和WINDOWS(窗)的.區(qū)別,相信只要是使用了電腦的人,都會(huì)明白。其實(shí),這套軟件和現(xiàn)實(shí)生活中的窗有著不可分割的聯(lián)系。它確實(shí)給我們帶來(lái)了方便,但是微軟為了保護(hù)其專(zhuān)利,將所有的源代碼都保密了。這對(duì)提倡代碼公開(kāi)化的軟件業(yè)是一個(gè)沉重的打擊。我們只能看到窗外美麗的景色,卻永遠(yuǎn)不能接觸到它內(nèi)部奇妙的風(fēng)景,這不也是一種悲哀嗎?
社會(huì)如此,人生之窗也類(lèi)似。生活中有不少人將自己的心囚禁在自己窗戶(hù)中。留給外人的只是他表面的紅心,是窗外美麗的一面,但是誰(shuí)又能翻開(kāi)表面虛偽的面紗,看到心窗里面腐爛的黑肉呢?
我們無(wú)法否認(rèn)窗戶(hù)給我們帶來(lái)的好處,但是每個(gè)事物的出現(xiàn)都會(huì)有好有壞。也許看到表面的美好總比一無(wú)所知更好吧!所以說(shuō)我們應(yīng)該做的,就是打開(kāi)窗戶(hù),讓我們不僅能看到窗外的世界,而且還能呼吸到窗外新鮮的空氣……
窗的高考作文 篇39
當(dāng)無(wú)邊的黑暗籠罩在你的心頭,請(qǐng)為自己開(kāi)一扇窗,讓陽(yáng)光驅(qū)散黑暗,讓陽(yáng)光帶來(lái)溫暖。當(dāng)憂(yōu)愁的烏云飄浮在你的頭頂,請(qǐng)為自己開(kāi)一扇窗,讓清風(fēng)吹走憂(yōu)愁,讓清風(fēng)帶來(lái)涼爽。當(dāng)你身處在困境之中,不要放棄,請(qǐng)為自己開(kāi)一扇窗。
一只蠶,悄無(wú)聲息地爬上了桑樹(shù),吐絲,結(jié)繭。日復(fù)一日地過(guò)去,蠶似乎出不來(lái)了,那厚厚的大繭一下子從安全、溫暖的家,變成了阻礙蠶繼續(xù)成長(zhǎng)的墻。這時(shí)候,繭里面的蠶都會(huì)做一個(gè)決定:為自己打開(kāi)一扇通往新生的窗。這是一個(gè)艱難的過(guò)程,它必須一口又一口、慢慢地咬破那安全、溫暖的家,在別人眼里,這是無(wú)比浩大的工程,但是,它心中有一個(gè)夢(mèng)想:翅膀輕輕扇動(dòng),直沖云霄,像鳥(niǎo)兒般自由自在飛翔,那是怎樣幸福的感覺(jué)!所以,此時(shí)的痛苦,是為自己的新生打開(kāi)一扇窗戶(hù),打開(kāi)一扇可以通往新世界的窗戶(hù)。當(dāng)自己成功蛻變成蝶的時(shí)候,它才能去探索那片未知的天空,那才是真正的成長(zhǎng)。
小小的蠶兒勇敢地面對(duì)著困境,我也曾像它一樣。
那一次,我呆呆地坐在了窗口,一件件煩心事多如牛毛,把我整個(gè)人都撐爆了。窗外的烏云越來(lái)越厚,就像我的心情一樣沉重,淅淅瀝瀝的小雨早已在我的心中下了起來(lái),我眼神空洞地望向窗外,窗外更是狂風(fēng)亂作。一棵棵大樹(shù)都在地上搖搖晃晃地站著,就像喝醉了的醉漢一樣,搖搖晃晃,好像馬上就要倒下來(lái)了。在這搖晃的'樹(shù)木中,我看到了一個(gè)瘦弱的身影,那是一棵半人高的小樹(shù),它好像要被風(fēng)折斷了似的。碗粗的樹(shù)都經(jīng)不了這等風(fēng)雨,恐怕這棵小樹(shù)命不久矣!可我判斷錯(cuò)了,它倔強(qiáng)地抓著地面,狂風(fēng)暴雨都不能將其折斷。
我的心無(wú)法平靜了。身為一個(gè)人,萬(wàn)物的靈長(zhǎng),面對(duì)困難我卻選擇退縮,而一棵樹(shù),卻能不畏風(fēng)雨,執(zhí)著堅(jiān)持,這種氣魄,怎么不令人敬佩!我也要為自己打開(kāi)一扇窗,一扇勇敢的窗,一扇自信的窗,一扇拼搏的窗!
窗外的世界變化得太快了。陽(yáng)光刺破了烏云,重新朗照整個(gè)世界。我推開(kāi)窗,聞著那淡淡的泥土清香,仿佛整個(gè)世界都被洗滌一樣。
當(dāng)自己身處困境之時(shí),請(qǐng)為自己打開(kāi)一扇窗,讓陽(yáng)光流進(jìn)心底,讓那困境的烏云就會(huì)煙消云散。
窗的高考作文 篇40
環(huán)顧四周,心靈的小屋早已落滿(mǎn)塵埃,14年了。14年中,我孤獨(dú)地在這里生活,陰冷早已侵占我的大腦。對(duì)于世事,我麻木不仁,冷眼旁觀了,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,我看到的,只有人與人之間的勾心斗角、相互詆毀,所以,我把自己禁閉在心靈的小屋中。
我從懂事起,一直在忍受著孤寂的煎熬,我不想看到人們那丑惡的面孔,不想,永遠(yuǎn)不想目光落到那把鎖上,那上面,已滿(mǎn)是黑褐色的銹。是它,徹底鎖住了我的心靈。
突然,不知何人從門(mén)縫中塞入一張紙條,我輕輕地?fù)炱鹚L嗟难蹨I,只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂(yōu)愁,只能使你的靈魂更加孤獨(dú)!我的心劇烈地震動(dòng)了一下。難道這14年來(lái)我一直在自尋煩惱和憂(yōu)愁,還是未注意到人世間那美好而珍貴的東西。紙條的最后一句話是:其實(shí)不必把自己禁閉在心靈的小屋中,打開(kāi)那扇緊鎖的門(mén),你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。我幡然醒悟:自己犯了一個(gè)多么幼稚可笑的錯(cuò)誤!
我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙,顫抖著把它插進(jìn)鎖孔中。啪,伴隨著鎖的滑落,東方第一縷陽(yáng)光射入這間塵封的小屋,刺痛了我的眼睛。我試著走出了這間小屋,我的靈魂終于擺脫了陪伴自己14年的陰冷與寂寞,溫暖的陽(yáng)光籠罩著我的全身,我感到心中那似冰的血開(kāi)始慢慢融化,那顆冷傲的心也開(kāi)始變得火熱。噢!這種感覺(jué)曾是那么的可望而不可即!
當(dāng)全身變暖后,我揉揉被刺痛的眼睛,開(kāi)始慢慢地觀察這個(gè)世界:馬路上秩序井然,人們扶老攜幼,相互謙讓?zhuān)还珗@里,人們悠閑散步,小草花兒爭(zhēng)取擁抱更多的`陽(yáng)光,屋檐下,老人躺在竹椅上,盡情享受陽(yáng)光的沐浴,操場(chǎng)上,小朋友們?cè)陉?yáng)光下自由自在的奔跑噢!我發(fā)現(xiàn),原來(lái)一切都如此美好!
我來(lái)到大地的懷抱中,與馬兒共同奔跑,與鹿兒一起角逐,聆聽(tīng)小鳥(niǎo)在唱歌,觀看鷹兒在飛翔,然后朝天空長(zhǎng)喊:啊把積壓在心靈底層14年的苦悶全部發(fā)泄出來(lái)。我又發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單!
這時(shí),一個(gè)聲音朝我大喊:到人群中來(lái)吧!到藍(lán)天大地中來(lái)吧!不要讓陰冷的心靈封鎖你,放飛自己,打開(kāi)那扇緊鎖的門(mén),擁抱陽(yáng)光,也許你會(huì)大喊:世界如此美麗!
窗的高考作文 篇41
在以前,有一個(gè)鴨崽,剛出生不久,母親就被送到屠宰場(chǎng)殺了,只留下了他孤獨(dú)一鴨,他沒(méi)有姐妹,也沒(méi)兄弟,獨(dú)自一人,沒(méi)有家屬……
他在這鴨群中,一天一天的長(zhǎng)大,在這長(zhǎng)時(shí)間里認(rèn)識(shí)了身世和自己一樣的鴨崽,他叫墨寧。一天一天的長(zhǎng)大危險(xiǎn)也很多了,當(dāng)期的鴨子長(zhǎng)很肥壯,養(yǎng)鴨的人這期早了點(diǎn)買(mǎi)了這批鴨子
,準(zhǔn)備賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián),在著鴨子的其中,包括了墨寧和他。
經(jīng)過(guò)了山坡的崎嶇,經(jīng)過(guò)了茫茫的大海,來(lái)到了國(guó)外特殊的屠宰場(chǎng),各種動(dòng)物的血?dú)饷悦T诳諝猱?dāng)中,地上的.鴨毛,兔毛,雞毛等毛撒慢了一地,由于他們是最后一批,所以沒(méi)有今
天屠殺,還可以有1個(gè)晚上的壽命。夜晚了,還有動(dòng)物的慘叫聲,他搖動(dòng)了睡夢(mèng)中的墨寧,看向動(dòng)物慘叫聲發(fā)出來(lái)的小木板房里,血濺出了窗外,撒在了翠綠的草坪上,在星星的倒影
下閃著紅光。
他們透過(guò)了鴨舍的小窗,仿佛看到了自己以宰殺的爸媽?zhuān)F(xiàn)在,命運(yùn)的接力棒要接到了他們這批鴨子的手中,明天,或許今天晚上,自己就要離開(kāi)了這世界,星光撒在了他們的身上
。這是可以望見(jiàn)他們雙眼中的絕望,一生吃吃睡睡,睡睡吃吃,后面還有被屠殺,兩只鴨子在著星光下,留下了淚。
第二天黎明,被送來(lái)的公雞好興致的打鳴,沒(méi)在意自己的生死。
中午,這一批鴨子送到了屠宰,到了屠宰場(chǎng),一個(gè)個(gè)鴨子接連的死去,快輪到了墨寧他們的時(shí)候,墨寧和他沒(méi)頭沒(méi)腦的沖了出去,一直跑一直跑,跑到了一家農(nóng)場(chǎng),他們進(jìn)入了這
里的鴨舍,這時(shí),后面的一群人也快追到了他們。
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,農(nóng)場(chǎng)的主人來(lái)了,一把攔住了屠宰工人,沒(méi)等他們解釋?zhuān)捅魂P(guān)在了門(mén)外,他們只好灰溜溜的走了。
鴨舍中。
“你好我是鴨子維尼,你們是誰(shuí)?”
“ 鴨子墨寧”
“你們的主人是不是會(huì)把我們屠殺?”
“不會(huì),他是熱愛(ài)我們動(dòng)物的,從不剪羊毛,也不殺豬牛羊,從我出生到現(xiàn)在,沒(méi)有殺過(guò)一只,他是真心的愛(ài)我們動(dòng)物的。他叫耶可楠大。”
他們和許多動(dòng)物見(jiàn)面,到了很晚,他和墨寧又在鴨舍的小窗前,看著外面的星星。
不過(guò)這次不一樣,因?yàn)槟菚r(shí)的星光,這時(shí)的星窗。
窗的高考作文 篇42
風(fēng)吹落了花朵,果實(shí)才會(huì)生長(zhǎng)出來(lái)。
——題記
生活總會(huì)給你答案的,但不會(huì)馬上把一切都告訴你,只要你肯等一等,生活的美好,總在你不經(jīng)意之間,盛裝蒞臨。
輕輕合上書(shū)的同時(shí),目光也漸漸移向窗外,院子里的梨樹(shù)正隨風(fēng)搖曳,撒落了滿(mǎn)地的芳華。一夜春風(fēng)梨花開(kāi)的景象仿佛就在昨天,如今卻已花落凋零了,心中微微感嘆了一下時(shí)間飛逝,又不得不繼續(xù)今天的學(xué)習(xí)。傍晚,輕輕推開(kāi)窗戶(hù),把今天的不解與煩悶統(tǒng)統(tǒng)趕出去,同時(shí)也希冀微風(fēng)能給我送來(lái)幾片“雪花”,盯著紅彤彤的夕陽(yáng)發(fā)了一會(huì)兒呆后,老媽催促吃飯的聲音就傳了上來(lái)。
酒足飯飽過(guò)后,回到房間,竟真的有幾片“雪花”落在了我的桌上,也不知道是天意弄人還是怎的,那幾片雪花正巧落在了我的錯(cuò)題上,似乎在告訴我不要放棄,拿下它們!帶著梨花的鼓舞與內(nèi)心的不服氣,我又奮筆疾書(shū)起來(lái),一直忙活到深夜,帶著疲憊與勝利的喜悅,癱倒在柔軟的棉被里,那一夜的夢(mèng),似乎格外香甜。
不知不覺(jué)中,時(shí)間又過(guò)去了許久,樹(shù)上的梨花已經(jīng)差不多掉光了,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小而青澀的梨,我的考試也已經(jīng)迫在眉睫,看著桌上還未刷完的練習(xí)題,心中不禁有些擔(dān)憂(yōu),若這次拿不到好的成績(jī),我的輪滑鞋可就要泡湯了。豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)驅(qū)使我繼續(xù)投身題海,與那些“好朋友”繼續(xù)玩耍。
時(shí)間還是同往常一樣,飛馳而過(guò),絲毫不顧及他人的.感受。今天,我就要奔赴考場(chǎng)了,臨行之時(shí),老媽對(duì)我說(shuō):“等你這次考試回來(lái),樹(shù)上的梨就差不多熟了,到時(shí)候,我燉冰糖雪梨給你喝。”心中一股暖流流過(guò),卻又透著些許苦澀,老媽的黑暗料理,實(shí)在是讓人望而生畏。
內(nèi)心十分抗拒的考試,似乎并沒(méi)有想象中的困難,看著桌上寫(xiě)滿(mǎn)筆記的練習(xí)題,胸中的筍也漸漸長(zhǎng)成了竹。在等待成績(jī)的這幾天里,樹(shù)上的梨也漸漸熟了。又是時(shí)間飛逝,我已經(jīng)來(lái)到了若干天后的下午,桌上的手機(jī)屏幕上,是大快人心的成績(jī),而手機(jī)的旁邊,是一碗“別有風(fēng)味”的冰糖雪梨。
彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨之后,果實(shí)也往往在艱辛的勞動(dòng)之后才生長(zhǎng)出來(lái)。所以請(qǐng)?jiān)倥σ幌,為了想?jiàn)的人,為了心中的夢(mèng),更為了成為更好的自己。
窗的高考作文 篇43
夕陽(yáng)下的情景總是這么清晰,每每這個(gè)時(shí)候我都會(huì)獨(dú)自一人踏上回家之路,路程雖不遠(yuǎn)卻足以占據(jù)我許多時(shí)間,想到這里我更是有一股理在心底沖了出來(lái),于是便緊攥住鑰匙,埋頭大步朝前。
打開(kāi)家門(mén)是熟悉的場(chǎng)景,漆黑一片,一成不變,客廳安靜得像一潭水,似乎找不到一點(diǎn)生命的跡象,一切都顯得格外陌生,雖然自小就已習(xí)慣了這種感覺(jué),但總會(huì)感到厭煩。脆弱的我趕緊撲進(jìn)了沙發(fā)的懷抱之中,雙手?jǐn)偲,仿佛將一個(gè)星期的壓力在此刻全部釋放出來(lái)。時(shí)間在無(wú)聲無(wú)形中一點(diǎn)點(diǎn)消逝,早已到了晚上七點(diǎn)。我像平常一樣走向了臥室靠外的那個(gè)窗子前,周?chē)囊股鷣?lái)愈濃,家中還是安靜如初,每次想到這里淚水總會(huì)不經(jīng)意流下,壓在心底的怨氣也在不知不覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)堆積。
為什么都去上班都不管我?
看著遠(yuǎn)處的路燈與幽靜的小路上仍沒(méi)有那熟悉身影,我盼望著他們?cè)琰c(diǎn)回來(lái)卻又想要獨(dú)自開(kāi)。隔閡越陷越深,心中的那份期待越來(lái)越渺茫
只要有時(shí)間,只要一直耗著,總有一天他們會(huì)明白我的想法,心中不知何時(shí)有了這個(gè)愚味的決定。
我不再等待,回頭走出臥室,卻被墻角的一張照片所吸引。照片顏色很是艷麗,走近一看,那個(gè)人臉龐細(xì)嫩漂亮,嘴角微微上浮,眼里仿佛透著光,披著一頭金色秀發(fā),甚是端莊美麗,可我早已不知道她是誰(shuí)。時(shí)間停滯了幾秒,突然心里一顫,我明白了她是我的母親,但已不是熟悉的她。
屈指一算,她也有四十了;叵肫鹕弦淮我(jiàn)她時(shí)的模樣,眉眼之間多了幾分倦意,少了幾分靈動(dòng),曾經(jīng)光滑的平添了幾道皺紋僅僅只是這些嗎,我不斷地追問(wèn)自己,母親每天起早貪黑忙于工作,還不都是為了我生活的.更舒適隨心嗎?
曾經(jīng)那每天一張的小字條,不就是我和母親之間傳遞愛(ài)的郵窗嗎?只是不知何時(shí)我這個(gè)壞小子竟親手將這扇窗給掩住了,將愛(ài)與關(guān)懷統(tǒng)統(tǒng)隔之于外。
月光朦朧,淚光中又浮現(xiàn)出今天的這張字條,此時(shí)此刻母親不在身邊,我重拾起字條細(xì)細(xì)讀:飯菜在冰箱里熱一下吃,晚上別等我們,早點(diǎn)休息!只言片語(yǔ)可每一個(gè)字都涌動(dòng)著融融的愛(ài)意,紙短情長(zhǎng)這又何嘗不是一種無(wú)聲的陪伴。
咔只見(jiàn)門(mén)輕輕地開(kāi)了,我也順手輕輕的打開(kāi)了那扇名為愛(ài)的郵窗!
窗的高考作文 篇44
今年的春天,不知為何來(lái)的悄無(wú)聲息。當(dāng)我看到窗外的柳樹(shù)發(fā)芽了,道路兩旁的樹(shù)木開(kāi)出了粉嫩的花,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我家的窗臺(tái)上新搬來(lái)了一窩鳥(niǎo)時(shí),我才突然察覺(jué)到,春天來(lái)了!
與它初始是在一個(gè)清晨,我還在睡夢(mèng)中,便被一陣噗噗啦啦的聲音吵醒了。我睜開(kāi)朦朧的睡眼,從床上不耐煩的坐起來(lái),側(cè)著耳朵聽(tīng)。聽(tīng)著聽(tīng)著才發(fā)現(xiàn)那聲音來(lái)自我房間的窗子外。我不由得心生起一絲疑惑,究竟是一窩什么鳥(niǎo)呢?
我披了件衣服便走下床,走到窗臺(tái)邊。我伸手打開(kāi)了窗戶(hù),一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),我伸手拉緊了衣領(lǐng),同時(shí)探出頭,向外張望著。無(wú)奈,我什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備收回頭時(shí),那陣聲音又再一次的響了起來(lái)。聽(tīng)那聲音像是從上方傳來(lái),我便抬頭向上看。竟然意外的在樓上的鄰居家的空調(diào)室外機(jī)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)窩。我一直盯著鳥(niǎo)窩,希望能夠弄清那里面究竟住著哪一位神秘住戶(hù)?伤坪跏呛π甙悖t遲不肯露面,我也只好做罷,變連忙起床做作業(yè)了。
做作業(yè)的時(shí)候我也忍不住的用余光瞟著窗外,希望鳥(niǎo)兒能賞個(gè)臉,讓我一睹它的芳容。突然,不失我所望,一道快似閃電的身影從樓上飛了下來(lái),可是由于速度太快,我始終沒(méi)能看到它的'樣子。
又是一個(gè)清晨,我再一次的見(jiàn)到了它,而且是超近距離,原因是由于它停在了我家的窗臺(tái)上。我輕手輕腳地走到了窗臺(tái)邊,沒(méi)敢打開(kāi)窗子,生怕驚動(dòng)這個(gè)神秘來(lái)客,我便站在了離它不遠(yuǎn)的地方觀察著它。它穿著一襲黑裙,胸口戴著潔白的紗,活脫脫像一個(gè)優(yōu)雅的姑娘。雖然還不知道它到底是男是女,但暫且讓我把它認(rèn)為是個(gè)女孩子吧!他正用它那秀巧的小嘴整理著它柔軟的羽毛,就像一個(gè)素顏的江南女子將落到眼前的一縷秀發(fā)挽到耳后似的,十分驚艷。不一會(huì)兒,它似乎發(fā)現(xiàn)了我,不由分說(shuō)的就飛走了。
漸漸的,我們熟悉了起來(lái),我才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)有了孩子,這樣之前的噗啦聲就有了合理的解釋。它總是和我一同蘇醒一同入眠,因?yàn)樗仨氁绯鐾須w才能獲得更多的食物。我不由的想起我的母親,她雖不是早起晚歸,但也在用他的勤勞養(yǎng)育著我。原來(lái),偉大的母愛(ài)也是共同的,這是萬(wàn)物的特性!
跟鳥(niǎo)做鄰居真的很愉快,當(dāng)然,希望它能一直賴(lài)著不走,當(dāng)我一輩子的鄰居。
窗的高考作文 篇45
一個(gè)安靜美好的下午,同學(xué)們都沉浸在朗朗書(shū)聲中。正當(dāng)這時(shí),“砰!”的一聲,打破了這片寧?kù)o。
林嘉佑和劉浩辰在一旁嬉鬧,正當(dāng)兩人玩地入迷使,劉浩辰用雙手撲向林嘉佑時(shí),林嘉佑迅速地閃開(kāi),卻沒(méi)料到在他的身后有一扇玻璃窗,劉浩辰將雙手推向了玻璃窗,同學(xué)們被嚇得目瞪口呆,當(dāng)然劉浩辰也知道自己“大難臨頭”了,班級(jí)里霎時(shí)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
老師也聞聲趕來(lái),盯著我們一個(gè)個(gè),怒目圓睜地說(shuō)道:“是誰(shuí)干的?”劉浩辰的眼睛四處打轉(zhuǎn),不敢正眼看著老師,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道:“是…是…誰(shuí)干的,有…有…種站出來(lái)!卑嚅L(zhǎng)許佳妍一本正經(jīng)地說(shuō)道:“老師,是林嘉佑和…”話音未落,便被林嘉佑立即插上一句:“你…你不要血口噴人!”老師再一次大聲說(shuō)道:“還有誰(shuí)知道?”膽小鬼王延是劉浩辰的小跟班,此時(shí)也膽怯地說(shuō)道:“老師,我什么也沒(méi)…沒(méi)看見(jiàn)。”
正當(dāng)這時(shí),老師無(wú)可奈何了,只好去查看監(jiān)控錄像,搗蛋鬼劉浩辰只好綠著臉,小聲地對(duì)老師說(shuō)了一句:“是…是我干的。”老師把他叫去了辦公室。
老師豎起眉毛,瞪大眼睛,那眼神似乎里面燃起了一燭火苗,吼道:“好你個(gè)劉浩辰,三番五次地給我添亂,明天叫你爸來(lái)一趟!”他只好坐在那瑟瑟發(fā)抖,一聲不吭地想著:“怎么辦!怎么辦!老爸知道了肯定會(huì)狠狠地把我修理一頓!唉,世界末日怎么來(lái)得這么快!”
到了家,他低著頭走到爸爸面前,不敢正眼看他一眼,心里只好默念道:“神吶!請(qǐng)保佑我平安吧!”他咧了咧嘴說(shuō):“皇阿瑪,教書(shū)先生想與您敘敘舊,明日可否去他府上坐坐?”他的爸爸迷迷糊糊地說(shuō):“說(shuō)人話!薄拔谊J禍了老師叫你明天去一趟辦公室。”他利索地一口氣把這句話說(shuō)完。多希望他的爸爸能少聽(tīng)到一個(gè)字哪怕一個(gè)字也好。但結(jié)果并不是如愿以?xún),他的爸爸猛地將剛喝進(jìn)去的水一滴不漏地吐了出來(lái),立馬說(shuō)道:“你個(gè)臭小子盡給我闖禍,你說(shuō)說(shuō)這都第幾回了?”劉浩辰嚇得直冒冷汗,支支吾吾地說(shuō)道:“爸我下次再也不敢了,再給我一次機(jī)會(huì)吧!”他的.爸爸沉思了許久說(shuō)道:“那好,這個(gè)月沒(méi)有零花錢(qián)而且不許看電視!”他只好忍下痛心說(shuō)了句:“嗻。”
教室窗臺(tái)上的花,仍在風(fēng)中不停地?fù)u曳著,夕陽(yáng)的余暉照在那破碎的玻璃窗上靜靜地聆聽(tīng)著這一切…
窗的高考作文 篇46
世界多姿多彩,若人用污濁的眼睛看待,它便暗淡無(wú)光;生活繁華燦爛,若你透過(guò)骯臟的窗看去,它便臟亂不堪。心若污濁,你的人生便無(wú)處不在的污濁,心若明凈,人生便充滿(mǎn)光明。別污濁心靈那扇窗。
每一滴水折射出一個(gè)多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進(jìn)了一個(gè)多彩的世界,每一條小溪都閃爍著美的光輝,泛著清麗的旋律。別抱怨人世的無(wú)奈與丑陋,且用美麗的'心看待人生的繁華多彩,細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美。
有個(gè)人每次站在窗前看對(duì)面一位老太太晾在陽(yáng)臺(tái)上的衣服總是那么臟,他感到疑惑。細(xì)心的清洗工發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)很臟,打掃干凈后主人再看對(duì)面的衣服便干凈無(wú)比了。由此看出,到底污濁的是自有的窗戶(hù),如果這家主人經(jīng)常打掃的話,他看到的便不是之前那樣。當(dāng)然,心靈之窗也是一樣,只要我們經(jīng)常打掃,別污濁那扇窗,世界便是美麗的。
有一個(gè)罪犯從牢里出來(lái)后,走到大街上,他看著身邊的人們總是向他投來(lái)異樣的目光,他感覺(jué)每個(gè)個(gè)都兇神惡煞,都想害他。他很害怕,有一個(gè)人碰了他一下,他恐懼地把那個(gè)人推了好遠(yuǎn),結(jié)果那個(gè)人只是想還給他一不小心掉的衣服。
為什么這個(gè)罪犯會(huì)如此害怕,因?yàn)樗膬?nèi)心充滿(mǎn)邪惡的意識(shí)。你若心靈明凈,生活都里都可愛(ài),你若污濁,生活哪里都可怕。只有你心中充滿(mǎn)真善美,那么生活便充滿(mǎn)了一樣的真善美。
現(xiàn)代的許多商家和生意人便被眼前的利益而迷亂,污濁了道德那扇窗,眼中只充滿(mǎn)利欲和念心,他們被欲望蒙住了眼睛。其實(shí)物質(zhì)豐富卻失去了精神的財(cái)富,在我所看來(lái)其實(shí)是得不償失的。而非寫(xiě)道:“我心光明,亦復(fù)何言?”為什么大家不可速著這種光明磊落去相處呢?打掃干凈我們心靈之窗,讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。
歷史著名的清宮海瑞,他被朝庭派到一個(gè)特別貧困的地方做官,那里的有錢(qián)人經(jīng)常聯(lián)通官府一起欺壓百姓。他一到那便下令禁止亂收費(fèi),他僅以每月三丙銀子養(yǎng)活一家人,他心中自有明鏡,深得百姓愛(ài)戴,正因?yàn)樗麤](méi)有污濁那扇窗,其心中光明磊落。
只要我們經(jīng)常打掃心內(nèi)窗,才會(huì)看到心靈的寶藏;才會(huì)看見(jiàn)窗外清明的風(fēng)景;人間的繁花滿(mǎn)樹(shù)與燈火輝煌才會(huì)一片一片飄進(jìn)窗來(lái)。別污濁了那扇心靈的窗。
窗的高考作文 篇47
今年的秋天和往年截然不同,雨格外地多。我一個(gè)人默默地蹲在校園里一個(gè)陰暗的角落,任憑雨水打在臉上、身上,此時(shí)的我已經(jīng)徹底被現(xiàn)實(shí)打敗。
曾經(jīng)的我,是老師和同學(xué)們眼中的佼佼者,無(wú)論在哪個(gè)方面都十分出眾。但自從上了初中,我就遇到了自己的短板——長(zhǎng)跑。在1000米長(zhǎng)跑測(cè)試上,我屢次敗北,屢戰(zhàn)屢敗,耳邊不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的嘲笑聲以及老師無(wú)奈的嘆息更是深深的刺痛了我的心,在我的內(nèi)心世界里,自信的陽(yáng)光正一點(diǎn)點(diǎn)被自卑的烏云所侵蝕,那扇命名為自信的窗漸漸關(guān)上了。
這種糟糕的情況一直持續(xù)了半個(gè)學(xué)期。終于,在長(zhǎng)跑測(cè)試的成績(jī)又一次“亮紅燈”后,您陰沉著臉找到了我:“你不知道長(zhǎng)跑是中考必考的嗎?都跑半學(xué)期了,你的跑步仍不及格!贝藭r(shí),您的目光異常尖銳,像一把把鋒利無(wú)比的鋼刀插進(jìn)了我的內(nèi)心:“你難道真的要放棄了嗎?你承認(rèn)自己軟弱無(wú)能嗎?你打算就此沉淪嗎?”說(shuō)完,您便轉(zhuǎn)身離我而去,只留給我一個(gè)無(wú)情、冷漠的背影。
蹲在那陰冷潮濕的角落里,我細(xì)細(xì)的.咀嚼、品味著您的話語(yǔ)。平時(shí)年輕、溫柔,向來(lái)不對(duì)我們發(fā)火,總是笑瞇瞇的您今天竟然如此生氣,對(duì)我說(shuō)出那像利刃般尖酸刻薄的話語(yǔ),這深深刺痛了我的自尊心,您說(shuō)我軟弱無(wú)能,我就要證明給您看,我能行!
站起身來(lái),咬著牙,我繼續(xù)在狂風(fēng)驟雨中奔跑?耧L(fēng)怒吼著,刮在我的臉上,吹掉了我臉上的汗水和淚水,雨瓢潑般地下著,打在我的身上,把早已被汗水浸透的衣服弄得更濕了……耳邊不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們冷嘲熱諷的話語(yǔ):“他這是瘋了吧?”“估計(jì)是讓老師的話給刺激了,精神錯(cuò)亂了吧!薄晌也](méi)有被嚇住,停下沉重的腳步,而是抬起頭,堅(jiān)定地向前跑著。因?yàn)槲疑钪骸叭绻也慌Γ瑳](méi)人替我堅(jiān)強(qiáng)。”
這時(shí),在又落下一顆晶瑩的汗珠后,無(wú)意中的我向后一瞥,發(fā)現(xiàn)在教學(xué)樓的陰影里,您打著傘站著,一直在默默地看著我,嘴角微微上揚(yáng),眼睛里閃出了興奮的光芒,仿佛也在為我的進(jìn)步而感到高興。我心頭一暖——原來(lái)您對(duì)我的關(guān)心如此特別……
謝謝您,體育老師,是您在我成長(zhǎng)路上迷茫時(shí)為我打開(kāi)了自信那扇窗。
窗的高考作文 篇48
明亮水靈的雙眸,一度是臉頰上最亮麗的風(fēng)景線。眼睛,它是心靈的窗戶(hù),為我們展現(xiàn)著一個(gè)美好祥和的大千世界。——題記
春暖花開(kāi),春姑娘邁著輕盈的腳步,為翠綠的山岡點(diǎn)綴上絢麗多彩的顏色:米黃、粉紅、天藍(lán)、淡紫……柳枝在清風(fēng)里搖曳,伴著小溪銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)的流水聲,飄起雪白的蒲公英,展開(kāi)一幅絕美的春季風(fēng)景畫(huà)。
這五彩繽紛、多姿多彩的春天,比起彌漫寂寞和可怕氣息的漆黑,不知婉然而絢麗了多少。而眼睛,我們那美麗的雙眸,就好比心靈的窗戶(hù),如果關(guān)閉它,這些動(dòng)人的景色就將永遠(yuǎn)和我們告別,漸漸遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去,消失得無(wú)影無(wú)蹤。
因?yàn)榻,有多少人在煩惱和痛苦之中。我們作為明眼一族,領(lǐng)略著大好江山的美麗風(fēng)光,欣賞著五彩斑斕的大千世界,觀看著生機(jī)勃勃的綠樹(shù)紅花,那紫盈盈的`郁金香,那香飄飄的水仙花,那綠油油的爬山虎,那一片片廣闊的山野草原,無(wú)時(shí)不在撥動(dòng)著我們的心弦。在我們迷醉的同時(shí),又有多少人,為自己沉浸在黑暗和模糊中而悲痛傷感。他們眼前似乎蒙著薄布,繞著晨霧,罩著似有似無(wú)的輕紗,擋著他們觀察世界的視線。
我們有著明亮的眼睛,而我們中間又有多少人在不知不覺(jué)中漸漸破壞著自己的眼睛?當(dāng)自己近視時(shí),面對(duì)釀成的苦酒,造就的苦果,世上又有哪里會(huì)賣(mài)后悔藥?
讓我們攜手來(lái)愛(ài)護(hù)自己的眼睛吧,讓這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的世界永遠(yuǎn)能隨心所欲地映入眼簾,不再有人再為近視而深深苦惱,像陷入沼澤般悲痛不已。我們需要打開(kāi)眼睛這扇寶貴的窗戶(hù),讓金色的陽(yáng)光照射著我們的心房,讓怡人的風(fēng)景陶冶洗滌我們的心靈,讓自己能盡情地品味那優(yōu)美的風(fēng)景;我們需要打開(kāi)眼睛這扇寶貝的窗戶(hù),游覽祖國(guó)的江河湖海,看遍世界各地的名勝古跡;我們需要打開(kāi)眼睛這扇值得珍惜的窗戶(hù),來(lái)看著溪流在自然的懷抱里淙淙流著,歡快地跳躍著可愛(ài)的水花,愉悅地歡唱著悅耳的“自然之歌”。
靜謐的夜晚,夜來(lái)香的清香像淡墨般渲染在空氣里,傳遞著一份美妙的詩(shī)意。從窗戶(hù)望去,月亮柔情的光芒一瀉千里,快樂(lè)可愛(ài)的星星也為夜空增添了不少情趣。瞧,那星星還在眨巴著明亮的眼睛,調(diào)皮地對(duì)我們笑呢!朋友們,珍惜美好愉悅的生活,就讓我們從愛(ài)眼、護(hù)眼做起吧!
窗的高考作文 篇49
雨,依舊在淅淅瀝瀝地下著,如無(wú)數(shù)銀色的細(xì)針劃過(guò)灰蒙蒙的天空,白花花的一片。那銀色的細(xì)針從遙遠(yuǎn)的天際來(lái),泛著閃閃銀光。他們落在窗戶(hù)上,順著玻璃一道道地流下,匯聚成一顆顆如豆大的雨滴,努力攀附在玻璃下。最后雨滴終于撐不住這般大的壓力,無(wú)力地松開(kāi)他們的手,垂直墜下高空,濺起點(diǎn)點(diǎn)漣漪……
雨,是一線生機(jī)!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,這句詩(shī)出自杜甫的《春夜喜雨》。這句詩(shī)是在杜甫長(zhǎng)期顛沛流離后,在朋友和家人的幫助下將生活安定下來(lái)時(shí)寫(xiě)下的。全詩(shī)不露一個(gè)“喜”字,卻處處都表現(xiàn)出杜甫的歡快喜悅。雨是可貴的,每當(dāng)需要它時(shí),它總是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)細(xì)細(xì)的雨悄然從夜幕中降臨時(shí),它用自己的身體濕潤(rùn)世間萬(wàn)物,無(wú)聲地將自己的靈魂奉獻(xiàn)給世界,帶給大地?zé)o限的生機(jī)。
雨,是一片朦朧。宋代詩(shī)人蘇軾曾在游覽西湖時(shí),寫(xiě)下:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。詩(shī)句中,一個(gè)“奇”字足以表現(xiàn)出雨的一切,既很形象,又很傳神。這種模糊的描寫(xiě)方式帶來(lái)的效果顯然是與眾不同的,從整體上展現(xiàn)出雨之韻,一幅西湖朦朧雨景圖好像映入眼簾。雨如夢(mèng)如幻,似有似無(wú),遠(yuǎn)看上去好像是蒙上一層淡白色的煙霧,近看上去又好像無(wú)數(shù)水滴浮在空中,宛如仙境般神秘,讓人無(wú)法捉摸。
雨,是一縷愁緒。古稀之年的陸游,被任用為知府?墒撬缫咽ギ(dāng)年的意氣風(fēng)發(fā),剩下的只有歲月的滄桑。于是他在臨安的客棧里滿(mǎn)懷悲壯地寫(xiě)下:“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝叫杏花!碑(dāng)時(shí)南宋的朝廷已經(jīng)是一片黑暗和懦弱,陸游對(duì)南宋沒(méi)有抱有任何希望。陸游整夜都無(wú)法入睡,心中只有無(wú)限的哀愁。何況外面還在下著雨,陸游更加難以入睡。淅淅瀝瀝的.雨,綿延而漫長(zhǎng),就像根根細(xì)針,刺進(jìn)脆弱的心中,涌出的是凄涼,是惆悵。
雨乃自然之物,它可以是詩(shī)人筆下的一縷風(fēng)光,也可以是內(nèi)心深處的一絲憂(yōu)愁。雨不會(huì)變,會(huì)變的是人的心境。不同的心境反應(yīng)著不一樣的內(nèi)心,而雨可以折射出內(nèi)心的想法。
靠在窗邊,耳邊依舊在嘩嘩地響。隱隱約約感覺(jué)雨似乎變得越來(lái)越小,小到幾乎聽(tīng)不見(jiàn)雨聲。雨,終于在漫漫長(zhǎng)夜中停了。夜已深,人未睡。那些沾在窗戶(hù)上的渺小的雨滴依舊在縹緲的虛空中緩緩流動(dòng)……
窗的高考作文 篇50
年關(guān)將近,家家戶(hù)戶(hù)都在為團(tuán)圓掃除污穢,我也回到了老家,為家人盡一份力。
因?yàn)榧抑欣衔輰⒁,我決定在那之前再好好看看被我早已遺忘的老屋。
老屋已有二三十年的時(shí)光,舊而不破的門(mén),整齊布置的瓦。老屋的一切都散發(fā)著歲月的味道。就這樣靜靜佇在那里,像一個(gè)守望的老人。
老屋中堆疊著的,是許多雜物,童車(chē)、舊時(shí)學(xué)校的桌子、還有許多紙箱裝的舊書(shū)本,奶奶笑稱(chēng)為我的雜物鋪。陰暗的老屋有扇窗子,在老屋的后墻,一米見(jiàn)方,卻是坐南朝北的老屋唯一的光源。窗子是爺爺親手刨出來(lái)的,因?yàn)槟举|(zhì)且長(zhǎng)期關(guān)閉,已有許多灰塵,原木窗緣上的木刺和毛糙都是它歷史的證明,被釘子固定的,凹凸不平的玻璃上印著舊的水痕,散發(fā)著淡淡光暈。
初晨的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),透過(guò)疏密有度的竹枝,似長(zhǎng)河散成條條支流,匯入這扇窗,散了一地地金粉?諝庵腥珈F氣般氤氳的灰塵也被著上了金色,推開(kāi)原木色的窗軸,吱啞一聲,迎面吹來(lái)了一陣竹風(fēng),雖然在冬天,卻也不覺(jué)得冷,只覺(jué)得一陣清新,積淀已久的灰塵也被這陣風(fēng)驅(qū)散,在屋中戀戀不舍地打著慵懶地旋兒,在空氣中消散。
爺爺很愛(ài)這扇窗和窗后的竹。春雷驚筍,一個(gè)個(gè)鮮活的生命便像矛一般扎破大地的盾牌,節(jié)節(jié)高升,挺拔有力,不懼風(fēng)霜。而奶奶是不讓開(kāi)這扇窗的,竹林陰氣重,蛇蟲(chóng)多,于是這扇窗便常年關(guān)著,也只記得在我小時(shí)爺爺將我抱起,踱到窗前,推開(kāi)那扇窗,看窗外的那片天地。小時(shí)不懂事,只能就著爺爺口中深?yuàn)W難懂的古詩(shī)看窗外的“綠棍子”和隱于其中的小河,在我幼小的心靈中泛起層層漣漪,在我心中留下了一扇窗,現(xiàn)在憶起,也別有一番韻味。后來(lái)爺爺務(wù)工,我上學(xué),這扇窗便扣了起來(lái),被我的'童車(chē)、書(shū)本掩蓋,心中的那扇也被記憶之塵所掩埋。
直到現(xiàn)在,我才推開(kāi)這扇窗,伴著沙啞的“吱呀”一聲,我的心窗也被推了開(kāi)來(lái),涌入眼前的,是窗邊的記憶掠影:玩耍、打鬧、作業(yè),也有哭有笑……沒(méi)錯(cuò)的,這扇窗中關(guān)著的不僅是兒時(shí)雜物,還有那童時(shí)玩趣。
童年只有在回憶之窗推開(kāi)時(shí),才能成就那份純真;風(fēng)景只有在密閉之窗推開(kāi)時(shí),才能成就那份完美。
窗的高考作文 篇51
剛剛邁開(kāi)踏入四中的腳步,我的心里像是打開(kāi)一扇窗。有一縷溫暖的陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),我堅(jiān)信我的夢(mèng)想將在這里實(shí)現(xiàn),生命之花將在這里綻放。
我的自信之窗在四中敞開(kāi),伴著陽(yáng)光和雨露。
自信是我站在操場(chǎng)上響亮地唱出海闊天空;我一遍遍整理被子直到它整齊;自信是我支撐住酸疼的雙腿堅(jiān)持前進(jìn);自信是揮手告別父母執(zhí)著自立的生活;自信是我在想家時(shí)忍住眸邊來(lái)不及自滴下的淚;自信是我站在四中大門(mén)旁堅(jiān)信夢(mèng)想在這里起航;自信是我整理好心情,迎接晨曦;自信是我心中一次次默念“我能行”。自信如同春天的一陣清風(fēng),撫去了心靈的塵埃,讓我踮起腳尖,就能更靠近陽(yáng)光。
我的知識(shí)之窗在四中敞開(kāi),聆聽(tīng)著鈴聲書(shū)聲。
知識(shí)讓我懂得了四中人遇到挫折不能退縮,要奮發(fā)向上努力拼搏;知識(shí)讓我明白了學(xué)習(xí)是一種持之以恒的態(tài)度;知識(shí)讓我成長(zhǎng)為一名堅(jiān)強(qiáng)勇敢不輕易掉淚的孩子;只是讓我逐漸蛻變,心性逐漸堅(jiān)忍;知識(shí)讓我認(rèn)識(shí)了學(xué)術(shù)上的`學(xué)問(wèn)和意義;知識(shí)讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活作風(fēng);只是讓我開(kāi)闊了眼界,打開(kāi)心靈的另一扇窗。知識(shí)如同黑暗中的燈塔,照亮我前進(jìn)的方向,讓我拭去途中迷茫和失落,大踏步向前。
我的幸福之窗在四中敞開(kāi),傳播著感動(dòng)和希冀。
幸福是坐在寬敞明亮的教室,心領(lǐng)神會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講;幸福是拉開(kāi)窗簾迎接清晨的第一縷陽(yáng)光;幸福是起床后對(duì)室友唱著那首生日歌;幸福是在我失落時(shí)聽(tīng)到朋友真誠(chéng)的鼓勵(lì);幸福是臨行前親人苦口婆心的叮嚀;幸福是靜坐在校園小路上仰望澄澈的天空;幸福是穿著整齊干凈的校服行走在校園之間;幸福是聽(tīng)到廣播室傳來(lái)一等獎(jiǎng)洪亮的聲音;幸福是在夜幕四合時(shí)室長(zhǎng)告訴我別輕易掉淚,要笑對(duì)人生;幸福是看到室友們坐在床邊,笑靨如花的唱著歌;幸福是和四面八方的同學(xué)們歡聚一堂,共同譜寫(xiě)今后的人生。幸福如同一塊頑石,在磕磕碰碰中逐漸收去棱角,讓我心如頑石,堅(jiān)韌不屈。
細(xì)節(jié)匯聚成溫暖,溫暖凝華成感動(dòng)。我仿佛看到窗外洋溢著燦爛的模糊的柔光。照亮在四中的大門(mén)上,照亮了我的整片心空。
窗的高考作文 篇52
屋子里有一扇窗,打開(kāi)它,你就能看到窗外美麗的風(fēng)景。心靈上也有一扇窗,敞開(kāi)這扇窗,你便會(huì)擁有友愛(ài),擁有快樂(lè),擁有多姿多彩的生活。
小時(shí)候,我性格比較內(nèi)向,不喜歡將心事告訴別人,很少向別人乃至家人傾訴。所以,我的朋友很少。我總是一個(gè)人獨(dú)坐窗前,看著窗外的景物,想著自己的心事。
上學(xué)后,由于我不愛(ài)說(shuō)話,同學(xué)們以為我孤芳自賞,不愛(ài)搭理人,都對(duì)我側(cè)目而視,于是,我的生活很是冷清。其實(shí),我需要和同學(xué)們?cè)谝黄,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。我多么渴望下課時(shí),身邊站滿(mǎn)了同學(xué),一起興高采烈地談天說(shuō)地!但是我總打不開(kāi)心靈的那扇窗,也不知道怎樣去親近別人……直到那一次,我終于有了朋友。
那天放學(xué)時(shí),天氣陰沉沉的,云像被墨水染過(guò)一樣,這陣勢(shì)分明是大雷雨前兆,而我沒(méi)帶雨具,于是我站在逐漸空寂的校門(mén)口,急得像熱鍋上的螞蟻。
天更陰沉了,我的心也被這黑云籠罩著,耳聽(tīng)得雷聲轟鳴,真是心急如焚,但也無(wú)可奈何!靶≥!”這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音從身后傳來(lái)。轉(zhuǎn)身一看,是同桌小路。雖然是同桌,可是由于我不愛(ài)說(shuō)話,平時(shí)我們很少交流;也因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)等各方面都很好,我不想“攀高枝”,所以平時(shí)對(duì)她都是敬而遠(yuǎn)之的.態(tài)度。對(duì)我而言,她是一個(gè)熟悉的陌生人。
“要下雨了,快點(diǎn)走吧!”她催促道。我本來(lái)想繼續(xù)保持我的沉默,但是這次真是很為難,我只好低聲說(shuō)出了我家路遠(yuǎn)沒(méi)帶傘的難處。“到我家去拿吧!”我知道她家離學(xué)校很近,一轉(zhuǎn)彎就到了,可我……見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),她拉上我就跑。手里拿著傘,不知是感激,還是懂得了友誼的內(nèi)涵,我終于大聲說(shuō)了一句:“謝謝你!”一瞬間,我發(fā)現(xiàn)我透過(guò)心窗看到了窗外那個(gè)無(wú)比美麗的世界。
從此,我們成了無(wú)話不說(shuō)談的好朋友,在學(xué)習(xí)上我們互幫互助,在生活上我們互相照顧。在她的帶動(dòng)和感染下,我打開(kāi)了心靈之窗,從一個(gè)寡言少語(yǔ)的人變成了一個(gè)勇于表現(xiàn)、勇于交流的陽(yáng)光女孩。情感的交流、愛(ài)的付出使我懂得了友情的力量,使我體會(huì)到了敞開(kāi)心靈之窗的樂(lè)趣。
窗的高考作文 篇53
如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)的光輝而哭泣的話,那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)夜晚的璀璨星辰。如果你因自己的失敗而悲觀苦惱的話,請(qǐng)打開(kāi)一扇窗吧!
對(duì)待事物,從不同的心態(tài),不同的角度看待會(huì)有所不同。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:從前,有一對(duì)雙胞胎兄弟,哥哥無(wú)論怎樣都悲觀,而弟弟總是樂(lè)觀。為此,他們的父母非常苦惱,想改變他們的性格。于是,在生日時(shí),他們送給哥哥一輛嶄新的自行車(chē),送給弟弟一堆令人作嘔的牛糞,可事實(shí)卻并非如他們所料,哥哥看著車(chē)子傷心地說(shuō):“你們明知道我不會(huì)騎車(chē),送我這個(gè),不是嘲笑我嗎?”而弟弟卻看著那堆牛糞開(kāi)心地說(shuō)道:“真好!我的花朵正需要養(yǎng)料。”說(shuō)完,便開(kāi)心地走了。
可見(jiàn),樂(lè)觀的態(tài)度總會(huì)給你的生活帶來(lái)陽(yáng)光,讓心靈如沐春風(fēng),自然會(huì)有“仰天大笑出門(mén)去”的豪情。
就像李白一樣,想要像管仲,張良等出的人物一樣等到重用,干一番大事業(yè),可入京后,他沒(méi)被唐玄宗重用,還受到了權(quán)臣的讒毀排擠,兩年后還被“賜金還放”,變相攆出了長(zhǎng)安,可他卻沒(méi)消極怠世,卻以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膶掗熜亟髞(lái)樂(lè)觀面對(duì)人生。
也像寫(xiě)《醉翁亭記》的歐陽(yáng)修一般,正值盛年,遭遇貶謫,但卻以積極樂(lè)觀的`態(tài)度面對(duì)生活,安心做好地方官。著名作家史鐵生,一個(gè)熱血男兒,雙腿癱瘓,失去知覺(jué),卻以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活,拿起手中的筆詮釋生命的美好。
看到?jīng)]?就連古今文人都能釋?xiě),你為什么不能呢?或許,你覺(jué)得他們只是在事業(yè)上,自身好。那么著名作家海倫·凱勒呢?她在幼年時(shí),只有十八個(gè)月的光明和聲音,之后,便失去了“世界”。對(duì)她而言,人生還有漫漫長(zhǎng)路要走,這可怎么辦呢?但她卻以積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活。最后通過(guò)努力,學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的話并且一部名為《假如給我三天光明》的著作問(wèn)世。看吧!朋友,樂(lè)觀真的很重要。
所以,朋友,請(qǐng)打開(kāi)一扇窗吧!窗外的景色是那么的迷人,你怎么能因?yàn)樽约旱氖《鄲滥?所有不完美的昨天都是過(guò)往云煙,一切的不如意都是鏡中花,水中月。
請(qǐng)積極樂(lè)觀的,微笑的面對(duì)生活吧!
窗的高考作文 篇54
生活中那一扇扇千姿百態(tài)、不盡相同的窗,仿佛一只無(wú)形的大手牽引著我,教我成長(zhǎng)。而我,也總想推開(kāi)那些窗,探索未知的大千世界。
我愛(ài)徜徉在書(shū)的海洋中,推開(kāi)書(shū)中每一個(gè)人物的心窗,感受作者或激昂澎湃,或恬靜雅致的心語(yǔ)。我翻開(kāi)了《平凡的世界》,孫少平的形象漫入我的腦海,我也不知不覺(jué)潛入他的心中。我探索到,皮肉之苦、生活所迫在一顆滾滾炙熱的不羈青年面前根本無(wú)所畏懼。在青年時(shí)代,我們就應(yīng)該去拓展自己的知識(shí),開(kāi)闊自己眼界,提高自己的思想,因?yàn)檫@個(gè)年齡是無(wú)失敗可言的!此刻,我懷著澎湃的心情關(guān)上了這扇窗。我想,我雖不是自命不凡,但也絕不甘于平庸。我不應(yīng)該墨守成規(guī),而需超越自我。是的,這扇窗的背后教會(huì)了我如何成長(zhǎng)。
我總愛(ài)結(jié)識(shí)性格迥異的朋友,共同推開(kāi)屬于我們新世界的一扇窗。在交往的過(guò)程中我探索到,那個(gè)世界總飄著花香,那是我們美好友誼的象征;那里有綠樹(shù)成蔭,那是我們互相信賴(lài)的象征;那里有七彩的虹乘著祥云,那是我們思想的結(jié)晶,那是我們共同的喜好涉足的領(lǐng)域;可不時(shí)也會(huì)有大雨滂沱,遠(yuǎn)處傳來(lái)的一聲悶雷,那是我們思維的碰撞;隨即,一道霹靂,碰撞的火花驅(qū)散陰霾,陽(yáng)光重現(xiàn)!此刻,我悄悄地關(guān)上窗,生怕攪擾這一花一木。我想,在這過(guò)程中我們有歡樂(lè)、有苦楚,在這一次次享受與磨礪中,我們?cè)诠餐岣撸餐M(jìn)步。是的,這扇窗教會(huì)了我如何交往。
我愛(ài)在旅行中探索,推開(kāi)大自然神秘之窗。擁進(jìn)它的懷抱,我感受到了泰山屹立千年的.威嚴(yán);感受到了阿里山林間小徑的雅致;感受到了夢(mèng)中九寨潺潺流水的風(fēng)趣;感受到了德川瀑布永不停息的激蕩;感受到了梅里雪山的雄偉;感受到了西域沙漠的熱情;感受到了南海的浩瀚無(wú)垠……此刻,我享受著潛入清澈海底、立在山尖的飄逸,享受著自然的迷人情趣。我欣然關(guān)上了這扇窗。我想,大自然的奧妙是我們畢生要去探索的,去珍惜的。她的景致使我們對(duì)人世浮塵一笑而過(guò),使我們對(duì)近憂(yōu)遠(yuǎn)慮泰然處之。這扇窗的背后教會(huì)我如何釋然。
生活中的每一扇窗都有它存在的獨(dú)特意義,而我們要做的就是一個(gè)個(gè)地去發(fā)現(xiàn)它們,走進(jìn)它們,推開(kāi)它們,去看看窗外的風(fēng)景,從中感悟到生活的真諦!
窗的高考作文 篇55
人生在世似乎總在進(jìn)行著痛苦和快樂(lè)的交替,就像經(jīng)歷黑夜之后注定要有黎明。
我從不相信痛苦會(huì)伴隨人的一生,就像世界永遠(yuǎn)不會(huì)被黑暗長(zhǎng)久地籠罩,因?yàn)榈厍蛟诿鎸?duì)了黑暗之后總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)。
人們?cè)谶@個(gè)紛繁復(fù)雜的世界上生活,在透過(guò)眼前的窗子看到悲傷的時(shí)候,還要及時(shí)地調(diào)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)――打開(kāi)另一扇窗,這樣你會(huì)看到快樂(lè)的。
那些日子,也許你在為落榜而傷痛。你曾經(jīng)想過(guò)要放棄,因?yàn)槟憧床坏较M,喪失了信心。眼睜睜地看著別人打點(diǎn)起行裝踏上遠(yuǎn)去的路,你感到無(wú)比的失落。你痛恨自己的無(wú)能,在別人的得意之時(shí),你卻傷心欲絕,悲慟萬(wàn)分。于是在那個(gè)艱難的七月里你甚至要自暴自棄。
可是,日子一天天地過(guò)去了,你漸漸靜下心來(lái),忽然有一天你重新拾起那被你扔了一地的課本,霎那間淚流滿(mǎn)面。想到了兩鬢蒼蒼的母親還有皺紋滿(mǎn)面的父親,想到了那些關(guān)心你愛(ài)護(hù)你的人。你頓時(shí)豁然開(kāi)朗了。于是,你痛下決心去復(fù)讀,一定要東山再起!
你為自己打開(kāi)了生命的另一扇窗。在這里看到的不再是失敗而是重新?lián)P起風(fēng)帆的信心。
漫漫人生路上,你經(jīng)歷過(guò)陽(yáng)光,但又遇到了陰雨。
那些日子里,你感覺(jué)到自己的心真的要變冷了,因?yàn)槟汩_(kāi)始懷疑這個(gè)世界,懷疑真善美。你真心地助人為樂(lè)卻被人詐。好事做了,卻沒(méi)料到看到的都是丑惡。感覺(jué)自己孤零零地站在陌生的地方無(wú)依無(wú)靠,并且遭到了殘忍的傷害,所以你痛苦地閉上眼睛,滿(mǎn)含
著淚水沉沉地睡去了。很久,當(dāng)你醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)你的親人、你的朋友、你的.老師和同學(xué)都在你身邊,他們都面帶著微笑。你感到一種幸福和舒暢,頓時(shí)一股暖流沖溢全身。
你終于又為自己打開(kāi)了生命的另一扇窗。在這里看到的不再是陌生,而是溫暖的愛(ài)的海洋。
你應(yīng)該明白,其實(shí)這個(gè)世界本來(lái)就具有兩面性。你無(wú)可避免地要看到它的反面,但當(dāng)你面對(duì)它的殘酷和荒涼的時(shí)候,切不可忘了它的另一面。你一定要提醒自己:打開(kāi)另一扇窗看去,會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福、快樂(lè)、友愛(ài)。當(dāng)生命中出現(xiàn)挫折的時(shí)候,請(qǐng)不要忘記為自己打開(kāi)生命的另一扇窗。
窗的高考作文 篇56
余余落暉,我愛(ài)一抹最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回顧走過(guò)的樹(shù)林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)之路,我想起曾經(jīng)心中的那扇窗。
教室里,物理老師不易樂(lè)乎地講著受力分析,同學(xué)們也一副頗感興趣的樣子認(rèn)真地聽(tīng)著。身邊的同學(xué)不時(shí)站起來(lái)回答問(wèn)題———或是因成績(jī)優(yōu)異而解答難題,或是因基礎(chǔ)較差被老師抽背概念······唯獨(dú)我,蝸居在這一角,只是不時(shí)地看看窗外。不曾加入他們。
心感,我,被老師關(guān)在了窗外。
操場(chǎng)上,體育老師讓同學(xué)們自由活動(dòng),大家一哄而散。女同學(xué)們,有的漫步操場(chǎng);有的三個(gè)五個(gè)的坐在一起,哼著流行歌曲;還有的追著足球,滿(mǎn)操場(chǎng)的跑······男同學(xué)們,有的聚在一起,談?wù)撝螒;有的三五成群的`搞打著,嬉鬧著;還有的組隊(duì)玩籃球打比賽,不時(shí)喊著:“好球!”······唯獨(dú)我,只身躲在樹(shù)蔭下。
心覺(jué),我,被同學(xué)關(guān)在了窗外。
我趴在桌上,愣愣地發(fā)著呆。語(yǔ)文課代表一蹦一跳的跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你看,我找了一篇朗誦材料,感覺(jué)挺適合你的,下周有一個(gè)朗誦比賽,你要不要試試?”我雖不愿參加什么朗誦比賽,但好奇心還是讓我看了看那篇文章。
文章題目使我的心靈觸動(dòng)———《打開(kāi)心中的那扇窗》。我回頭看了看語(yǔ)文課代表,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我會(huì)努力練習(xí)的!
在一周的時(shí)間里,每次課間我都認(rèn)真的練習(xí)著。語(yǔ)速,語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào);眼神,微笑,手勢(shì)。反反復(fù)復(fù)。
比賽那天,我仿佛打開(kāi)了自己心中的那扇窗,很緊張,可最終卻是完美收?qǐng)。臺(tái)下想起了經(jīng)久不息的掌聲,我們分明看見(jiàn)語(yǔ)文課代表和老師的微笑。
站在高高的舞臺(tái)上,望著臺(tái)下的同學(xué)穿著明艷的春裝,與窗外的桃紅柳綠相映襯,溫暖,明朗。我忽然想到,我的世界也可以春暖花開(kāi)。于是我笑了,嘴角有了新月的弧度。
心悟,關(guān)著窗的不是老師與同學(xué),而是自己。
打開(kāi)我心中的那扇窗后,于老師、同學(xué)朝夕相處的時(shí)光成為了我腦海中永不漫滅的回憶。
打開(kāi)那扇窗,不要只沉浸在陽(yáng)光的沐浴中,花香、鳥(niǎo)叫聲也很美妙。
窗的高考作文 篇57
愛(ài)盡了,心痛了,淚流了,卻還在期盼著你。傳說(shuō)中的望夫石還在那里不離不棄么?
云淡了,雨墜了,天哭了,神話里的董永還在那里不離不棄么?
我愿化為一對(duì)雙飛的雨蝶陪你去遨游世界,我愿做你心中最美的虞姬,為你獻(xiàn)上最后一支劍舞,我愿成為羅密歐飲下那杯毒酒陪你一起去另一個(gè)世界,我愿成為林黛玉一生的眼淚都為你而流,我愿成為……
我愿意為你付出很多很多,只為了感恩于你。
感恩節(jié)快要來(lái)臨,趁著這個(gè)節(jié)日我要感恩所有愛(ài)我關(guān)心我的人,是你們讓我感到生活是那么的美好幸福,我還要感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人,是你們讓我體會(huì),讓我親自體會(huì)到了風(fēng)雨之后見(jiàn)到彩虹的那份喜悅。我還要感恩于那些正在幫助別人困難的陌生人,是你們讓我懂得了這個(gè)世界其實(shí)并不是那么冷漠,人心與人心之間不那么冷默。
忽然發(fā)現(xiàn)我要感恩的東西有很多很多,不管是有生命的還是無(wú)生命的,我們都應(yīng)該懷著一份感恩的心去對(duì)待他們。就像大自然,我們假如懷著一顆感恩的心去對(duì)待它,多植樹(shù)造林不破壞它的自然規(guī)律,那么我們這個(gè)世界出現(xiàn)的地質(zhì)災(zāi)害的機(jī)率就會(huì)大大減小。汶川、玉樹(shù)、不就是大自然對(duì)我們發(fā)的脾氣嗎?當(dāng)我們每個(gè)人都把隨手關(guān)水籠頭作為一個(gè)習(xí)慣的時(shí)候,我相信大自然會(huì)贈(zèng)予我們更多的水源,那雙期待降水和救助的眼神可能就成為了燦爛的微笑。
最近喜歡聽(tīng)的一首歌《tellmewhy》,歌詞講述的是這個(gè)世界還有很多因饑餓而死的人,人與人之前出現(xiàn)了冷漠,它呼吁人們感恩身邊的人,把這份感恩的星星之火傳遞出去,去燃燒整個(gè)草原。每個(gè)人內(nèi)心都有一扇門(mén),但是我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)窗,只要你懷著一顆感恩的心去打開(kāi)這扇窗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有你不曾發(fā)現(xiàn)的美麗。從現(xiàn)在起,收起你的嘮搔,打開(kāi)你的心窗,帶著你的`微笑,給每一個(gè)愛(ài)你關(guān)心你的人發(fā)一個(gè)祝福短信,打一個(gè)關(guān)懷電話,感謝它們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上給予我們一道美麗的風(fēng)景線。
雨停了,天亮了,遠(yuǎn)方的彩虹橋在努力的散發(fā)著自己的光芒。
不哭了,不痛了,太陽(yáng)也從云霧里露出了燦爛的微笑。
你,還在等什么呢?從現(xiàn)在就開(kāi)始感恩身邊的人吧,為他們奉獻(xiàn)你出最美麗的微笑!
窗的高考作文 篇58
青燈照壁人初睡,冷雨敲窗被未溫”,曹雪芹的《葬花吟》在不動(dòng)聲色的清冷之下,柔婉地道出了林妹妹折柔碾轉(zhuǎn)的心事,道出了冷雨敲窗的凄美、浪漫與空靈。我不是寶哥哥,更不是林妹妹,不會(huì)為冷雨敲窗而一詠三嘆,但在這秋未冬初的雨夜中,悠長(zhǎng)了自己的思緒。
初冬的夜雨,雖然沒(méi)有夏雨那樣的酣暢,沒(méi)有秋雨那樣的疏狂,但絲絲縷縷地灑落大地,剪不斷,理還亂;初冬的夜雨,雖然沒(méi)有夏晚里的蛙鳴,沒(méi)有秋蟲(chóng)的嘈雜,但淅淅瀝瀝地敲疼了沉睡的大地,掠走了大地最后的暖意;初冬的夜雨,雖然沒(méi)有瓢潑傾盆的淋漓,沒(méi)有風(fēng)卷殘?jiān)频目煲,但如煙如霧,如泣如訴,蔓延著瑟瑟冷意,讓我莫名地滋生出了一種思緒。已過(guò)了立冬時(shí)節(jié)的'雨比往日更加的惆悵,我聽(tīng)不到風(fēng)聲,只有滴滴嗒嗒的雨滴,一聲聲、一滴滴地敲打著窗欞,劈啪滴嗒仿佛在敲打著我思緒,訴說(shuō)著苦澀的昨天。
我輕輕的推開(kāi)窗子,朦朧的夜色咋暖還寒,燃起一支香煙,任煙霧緩緩升騰,任思緒在寒風(fēng)中跌跌撞撞的爬行。我默默地佇立在窗前,“簾外雨潺潺”,窗內(nèi)“羅衾不耐五更寒”,沒(méi)有“春意闌珊”,只有“燭殘漏斷”,沒(méi)有“花好正春月”,只有“夢(mèng)里不知身是客,一晌貪歡”,亡國(guó)之君的傷感飄蕩在這夜雨敲窗的夜晚,不由的讓人心生傷感。一代才女在這個(gè)凄冷的雨天,是否又在吟唱著“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的哀怨?是否又發(fā)出那“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的傷感?我不得而知,只知道窗外的雨滴彈奏著婉約的琴弦。
在這冷雨敲窗的夜晚,我想起了歌樓聽(tīng)雨的少年,為他“紅燭昏羅帳”酣眠而憂(yōu)慮,為他顛沛流離之中聽(tīng)雨客船中而感嘆。不管年少也好,年老也罷,一生無(wú)所作為,到頭來(lái)只能在“江闊云低、斷雁叫西風(fēng)”中感受代價(jià)的沉重,也只能在“鬢已星星也”時(shí),任“僧廬”外的冷雨“點(diǎn)滴到天明”。
冷雨敲打著窗欞,思緒隨著或緊或慢的雨聲飄移。我緩緩的推上窗子,閉上眼睛,感受著靈魂的跳躍,靜靜的等待著天明。因?yàn)槲抑,無(wú)論冷雨如何的凄迷,天亮后,我都將繼續(xù)遠(yuǎn)行。
窗的高考作文 篇59
老家的屋子里總是帶著一種陽(yáng)光的味道,我很喜歡那小小的屋子,因?yàn)槟抢,有外公的味道?/p>
那年夏天我來(lái)到你的屋子,踏進(jìn)門(mén),你不在家,我知道你一定又去了那里。我奔進(jìn)你的房間,又看到了那個(gè)紅色的窗。我用手推開(kāi),陽(yáng)光混著青草的香,撲鼻而來(lái)。果然,我看到了你。
“外公!”我喊你,你坐在草地上,哼著小曲,一只手拿著你愛(ài)的魚(yú)竿,轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)了我,笑了。你輕輕把竿兒放下,走到我的跟前,花白的頭發(fā),圓圓的臉,笑著的時(shí)候額頭的皺紋又多了幾條!昂!乖孫女!你回來(lái)啦!你等等我,我收拾收拾東西就回來(lái)!”你收好魚(yú)桶,起身。那時(shí)我眼中紅色的窗中,有陽(yáng)光,有青草,還有你滿(mǎn)臉的笑容。
你回家,我走出來(lái)迎接你,你仍舊笑容滿(mǎn)面,舉起魚(yú)線上掛著的魚(yú),開(kāi)始滔滔不絕地與我聊起你最近的生活。圓圓的臉上現(xiàn)出小孩兒一般的興奮,我細(xì)細(xì)聽(tīng)著你的故事。那時(shí),我的眼睛里,有你,有你興奮可愛(ài)的模樣。
你處理魚(yú),魚(yú)鉤不小心刮到了手,我急忙抓過(guò)你的手,看看你的傷口,“疼不疼?”你笑了,“哪會(huì)疼?這點(diǎn)小傷算什么?”你圓臉上綻放出微笑,又連忙轉(zhuǎn)移話題“好啦好啦,這不處理好了?趕緊把魚(yú)放鍋里吧,一會(huì)兒就有好東西吃咯!”我好像輕輕地感受到了你的堅(jiān)強(qiáng)不就魚(yú)香味充滿(mǎn)了整個(gè)院子。“你看!我廚藝很好吧!”你在我面前說(shuō)著,我笑了,與你應(yīng)和著,你的圓臉上閃爍著快樂(lè)的神色。那時(shí)我的眼中,有魚(yú)香,還有你驕傲的表情。
你多么可愛(ài),又多么幼稚,但我仍舊很喜歡你,喜歡那個(gè)帶有堅(jiān)強(qiáng)的話語(yǔ),喜歡那個(gè)興奮可愛(ài)的圓臉,喜歡那個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)皺紋的笑,喜歡那個(gè)驕傲快樂(lè)的外公。
但你卻離開(kāi)了我。
那一束紅窗外射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,在中途被剪走了。你房間的所有紅窗關(guān)上卻再也打不開(kāi)了。所有所有與你相處的時(shí)光瞬間成了回憶。只有你的`那份堅(jiān)強(qiáng)還依稀在眼前晃蕩。
紅色的窗戶(hù)上依然有你的味道。院子里,也依然有你的堅(jiān)強(qiáng)。你現(xiàn)在住在我的心里,你的笑容也住在我的心里,不知道我的心,溫不溫暖?有沒(méi)有紅窗里的陽(yáng)光?
悄悄地告訴你你的笑和堅(jiān)強(qiáng),還有那紅窗一直在我心里哦。
窗的高考作文 篇60
“啪——”隨著一陣清脆的聲響,我被嚇呆了。身邊的小伙伴一個(gè)個(gè)卻反應(yīng)極快,像兔子一樣撒腿就跑,只留下一串咚咚的腳步聲與一路的腳印。只有我,依舊傻傻地站著,懷里抱著那只闖禍的皮球,凝視著那扇空缺的窗戶(hù),出神地想著什么。張倫濤呢?他去哪兒了?明明是他打碎了廁所的玻璃,他怎么不見(jiàn)了?還有其他同學(xué),他們?cè)趺炊继优芰四兀坎唤獾氐拖骂^,才發(fā)現(xiàn)自己流著血的手,但我絲毫沒(méi)有疼痛,眼里只有恐懼和懼怕,還有那深深的迷惑。
費(fèi)老師聞聲從辦公室里趕出來(lái),看到的只有滿(mǎn)地留著血的玻璃碎片與傻站著的我。因此,她做出了我意料之中的第一反應(yīng):“你干了什么,你怎么那么調(diào)皮!明天把你的家長(zhǎng)叫來(lái),還要賠玻璃的錢(qián)!”我又一次呆住了,但這次是驚呆了。請(qǐng)家長(zhǎng)完全是我的意料之外,要是被父母看見(jiàn)了,肯定免不了一頓打。
我開(kāi)始啜泣,但知道這只是無(wú)謂的掙扎,老師認(rèn)定是我干的,辯護(hù)又有什么用呢?可偏偏在這時(shí)老師又說(shuō)了一句出乎我意料的話:“你還知道哭,有本事就別闖禍呀!”天哪,這還是平日里像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的的費(fèi)老師嗎?現(xiàn)在的她簡(jiǎn)直一個(gè)惡魔——扭曲猙獰的面孔,面紅耳赤……我終于體會(huì)到了被冤枉的感覺(jué),那是一種痛,像針刺在腦中,像錐子扎在身上,像刀刮在心里!我再也無(wú)法忍受,不顧一切地大叫:“不是我!不是我!是張倫濤他們!”淚,是咸的.,落在手心,好比在傷口上撒鹽,傷口在撕心裂肺的痛,我的心也在痛!我捂住手,大哭著向教室跑去。費(fèi)老師終于注意到我受傷了,現(xiàn)在在窗前發(fā)呆的,輪到她了。
放學(xué)后,費(fèi)老師把我叫到了辦公室,她默默地為我包扎著傷口,許久才發(fā)話:“早上是老師太沖動(dòng),我調(diào)查清楚了,不關(guān)你的事,原諒老師吧!”我的心頭涌起一股暖流,哭了起來(lái),但這一次是激動(dòng)的,是感動(dòng),是一種解放后的感覺(jué)。我錯(cuò)怪老師了,她是一個(gè)好人,好人!
舊時(shí)光的那扇窗,是這位幼兒園老師為我打開(kāi)的。它是那扇碎了玻璃的窗戶(hù),讓我感憾,讓我觸動(dòng);它是那扇載著老師的愛(ài)的窗,讓我溫暖,讓我感到安全;它是那扇心靈之窗,讓我成熟,讓我長(zhǎng)大。每當(dāng)我憶及美好的童年,舊時(shí)光的那扇窗就會(huì)徐徐被推開(kāi)……
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