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神奇的書簽高考滿分作文（精選20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的神奇的書簽高考滿分作文，歡迎大家分享。
神奇的書簽高考滿分作文 篇1
我，是一枚書簽，一枚神奇的書簽。由竹子切下雕成，也透著修竹獨(dú)有的芬芳。或許是在油墨中浸潤(rùn)了太久的緣故，將我拿在手中的人總會(huì)不由自主地靜心，將身心托付在書中。初來世間，我毛刺未脫。扎手的身體被放入一本《海國圖志》中。我什么都不懂但卻隱約感到從手上傳來的炙熱。天演論、沉淪、彷徨、家春秋……漸漸地我身上的毛刺被磨滅，我越發(fā)的看清了這布滿硝煙的天空，看清了那雙燃燒著希望的雙瞳。
一個(gè)時(shí)代下，一個(gè)民族在屈辱中守護(hù)著千年文明奮身站起的形象印在了我的身上。時(shí)光流轉(zhuǎn)，清風(fēng)吹散了烽火，漸漸一股如早春的復(fù)蘇氣息盈溢在空氣里。我又被夾在了一些新朋友中�！哆叧恰防餃貪�(rùn)的鄉(xiāng)土氣;《平凡的世界》里充斥的倔強(qiáng)感;《繁花》里飄逸的落寞情。王小波、王火、畢飛宇、北島……這些名字帶著這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的奔放與內(nèi)斂、激昂與沉思填滿了我的`又一份記憶。在那陣?yán)墙逑磉^后殘存的剛強(qiáng)，挾裹著年輕與朝氣，染就了人們的心魄。晨光之中我甘做橋梁，在字與心之間勾勒了一份安逸，一份靜謐。曾經(jīng)迷蒙幽邃的天空，慢慢被燈光照亮;曾經(jīng)清新沁心的空氣，慢慢紛揚(yáng)了塵土;曾經(jīng)靜謐安寧的世間，慢慢被噪音不留空隙的填滿。
時(shí)光荏苒，我竟是再也抓不住人心，再也看不清人們的瞳孔。書頁越發(fā)的白了，越發(fā)的軟而光滑，我掙扎著不閉上雙眼，卻抵不過外邊的黑暗——我罕見天日。我被長(zhǎng)久的夾在一本雜志里，只能透過縫隙看見人們的目光，流連在刺眼的屏幕上。手，緊緊地握著冰涼的手機(jī)。他們?cè)桨l(fā)的孤獨(dú)，蜷縮在心中黑暗的角落里，瑟瑟發(fā)抖。長(zhǎng)久地等待，長(zhǎng)久地窺視，我終于看懂了人們的心，他們?cè)谀耆A中遺失了曾經(jīng)的記憶，迷茫在無知的昏暗中。他們狡辯說他們可以看手機(jī)中的文字，卻不懂得我較之他們更多了一份溫度，多了一份記憶。多了風(fēng)花雪月之外的家國天下，紙醉金迷之外的微言大義，醉生夢(mèng)死之外的血?dú)夥絼�。正因�(yàn)樗麄內(nèi)笔Я藢?duì)這個(gè)悠久文明的曾經(jīng)苦難心酸的體察，才有悵惘與迷�！�
我，是一名考生，一名普通的考生。書簽為我講述了它非凡的經(jīng)歷，渴望并向往著將一份人文記錄、流傳。我想，這就是我在這個(gè)時(shí)代的使命與光榮。
神奇的書簽高考滿分作文 篇2
我是一個(gè)熱愛讀書的學(xué)生，我的家里存放著許許多多的書，每本書里都夾著一個(gè)書簽。在這么多的書簽中，有一個(gè)最神奇的書簽，它為我的讀書生活帶來了無限樂趣。
這枚神奇書簽有一個(gè)不平凡的來歷。我每次放學(xué)回家都要去很遠(yuǎn)的圖書館讀書，最近我們家附近新開了一家圖書館，我常常進(jìn)去讀書。圖書館里有一列書櫥，里面的書是我最喜愛的讀物，我暗下決心，要把這一排書讀完。于是我一有時(shí)間就跑來圖書館，一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)竟然忘了回家吃飯。當(dāng)我看到第八本書的最后一頁的時(shí)候，“吧嗒”一聲，一個(gè)東西掉了出來。我撿起來一看，是一枚書簽，外觀看上去很簡(jiǎn)單，和普通書簽沒有差別，但仔細(xì)看，上面有許多小孔，還有電源開關(guān)和迷你攝像頭。我拿起它，它就對(duì)我講話：‘親愛的主人，感謝你這些天努力的閱讀，我作為獎(jiǎng)勵(lì)送給你，將陪伴你，幫助你讀書’。從此以后這枚書簽和我日夜相伴，給我的讀書帶來了很大的幫助。
我對(duì)讀書的興趣越來越大，不管是在圖書館，還是在家里，我讀的廢寢忘食。當(dāng)我讀書疲倦的時(shí)候，它便蹦出來播放一段音樂，為我消除疲倦。有一次我讀《詩經(jīng)》連續(xù)讀了兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)我讀到《蒹葭》的時(shí)候，它便蹦出來對(duì)我說：“主人，休息一下，來聽一首《在水一方》吧！綠草蒼蒼，白霧迷茫，有位佳人，在水一方……�！边@優(yōu)美的旋律不僅讓我忘了疲倦，還讓我沉浸在蒹葭所營造的迷離意境中。
我讀的書越來越多，有時(shí)會(huì)遇到一些困難，一些疑惑。這枚神奇的書簽就會(huì)幫助我解決問題。有一次我在家完成學(xué)校作業(yè)，在背誦屈原的.《國殤》時(shí)，對(duì)“首身離兮心不懲”這句詩的意思不理解，我問它這句話什么意思，它回答說：“首身分離啊，壯心不改變，"懲’是改變的意思。主人，這首詩可是高考必備的詩文，你可要用心�。 �
這枚書簽不僅能幫我查閱資料，幫我解決讀書問題，還能和我同時(shí)讀書，和我分享體會(huì)。這段時(shí)間我在讀《三國演義》，我對(duì)曹操這個(gè)人物有深切體會(huì)，于是我把我的感受寫在本上：“曹操是一個(gè)在亂世中的梟雄，他刺殺董卓，在家鄉(xiāng)帶兵起事，征戰(zhàn)各地軍閥，挾天子以令諸侯，有勇有謀，建功立業(yè)，是我所敬佩的一個(gè)人物……�！边@時(shí)書簽跳到我的面前，說：“曹操不僅是亂世之梟雄，也是治世之能臣呢，他頒布了法令，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，推行屯墾，重用人才，讓魏國越來越強(qiáng)大�！蔽覀兠孔x一本書都會(huì)有這樣的交流，這種交流讓我讀書不再孤陋寡聞，使我受益匪淺。
這枚神奇書簽就這么陪伴我讀書，既是我的良師，也是我的益友。朋友們！如果你熱愛讀書，你也會(huì)得到這樣一枚神奇書簽。
神奇的書簽高考滿分作文 篇3
書簽，以書為伴，形式多樣。它們或制作精良，或高昂奢華，或樸素清麗，但皆為凡間之物，不足為奇。但我卻有這么一枚神奇的書簽！
她的神奇表現(xiàn)在何處？她可以與我交流，甚至能幫我實(shí)現(xiàn)讀書的愿望呢！
每當(dāng)我翻開書本，她總在第一時(shí)間跳入我的眼中，打過招呼后，和我重溫上一次閱讀的內(nèi)容，并經(jīng)常與我交流讀書心得。我?guī)е@份深厚的心得與思考，進(jìn)行下一步的閱讀，往往會(huì)引起前文的共鳴，總會(huì)使我對(duì)整本書有更深的把握，更易分析作者的寫作意圖與情感方向。有時(shí)候，她也會(huì)強(qiáng)烈要求我，氣惱地說：“同學(xué)，你讀的好快，不如你先慢下來，陪我猜一下后面會(huì)發(fā)生什么好玩兒的事呢！”
每當(dāng)我合上書本，她總要求我多陪她一會(huì)兒，啰唆道：“你今天陪我的時(shí)間好少，多陪我一會(huì)兒吧。”還會(huì)眨著那水汪汪的大眼睛乞求我。你說，我能怎么辦？
她的感情豐富多彩。每當(dāng)故事發(fā)展到高潮，她就會(huì)無法抑制內(nèi)心的激動(dòng)與興奮，愛吼上兩嗓子表達(dá)抒情，搞得我也難掩歡愉；每當(dāng)有著悲傷、抑郁情節(jié)，她便倒在我懷中抽泣，眼淚無法止住，把書弄得濕答答的'；每當(dāng)故事情節(jié)結(jié)束，她就愛兩眼放空、遐想。雖然書中的內(nèi)容已結(jié)束，但未來會(huì)發(fā)生什么，她天馬行空地暢談自己的故事后續(xù)。而我作為她的忠實(shí)的聽眾，在一旁靜靜地聆聽，在夕陽的余暉暖光的映襯中，在小雨滴答清靈的伴奏中，聽她講述一個(gè)又一個(gè)故事。
她知識(shí)豐富，更愛為我講述她眼中的世界。我與她暢游在浩瀚的天空去探索宇宙邊界，沉潛入深海之下去征服海底，觀賞世界名著，見證一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典為人津津樂道的歷史。
她是良師，更是亦友。她是我忠實(shí)的聽眾，亦是我啟蒙思想的導(dǎo)師；她是我暢游書海為我蕩起小船的雙槳，為我承載太多的美好；她是我遨游墨空為我插上的翅膀，帶我飛，飛過希望。她陪伴我讀書，與我進(jìn)行心靈的溝通，讓我真正愛上閱讀。
我已離不開她——這枚神奇的書簽。
神奇的書簽高考滿分作文 篇4
文字，是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，翻開書本，看到音符旁的那枚書簽，心中又會(huì)作何感想。
我喜歡書簽，那是源于一個(gè)中午。
那日，還被睡神纏繞著的我翻開了書本，原本想趴一會(huì)再看，可當(dāng)我的眼睛一眼望到那個(gè)古色古香的書簽時(shí)，睡意瞬間消散，我也不明所以，可也沒多想。直到我再次拿起書簽，預(yù)備合上書時(shí)，腦海中才浮現(xiàn)出一個(gè)問題：書簽難道只是為了幫我們“記”頁碼嗎？我心里當(dāng)即就對(duì)自己說了聲“不”，可它還有什么作用呢？終于，在死了無數(shù)腦細(xì)胞后，我放棄了思考這個(gè)問題�？梢惶爝^去了，一周過去了，一個(gè)月過去了。我已經(jīng)不自覺的開始收集起了書簽。當(dāng)我日后再想起這個(gè)問題時(shí)，我不費(fèi)余力的給了自己一個(gè)答案：書簽是書籍的眼睛。愛讀書，也愛收集書簽。把各式各樣的書簽夾在書里，不僅僅是方便，更是一種藝術(shù)美。
后來，我在網(wǎng)上買書都不自覺的買起了送書簽的書，偶然也會(huì)在網(wǎng)上買書簽。
書簽本身是好看，可我更喜歡它夾在書里的那種感覺。翻開書，除了文字，還有一種藝術(shù)擺在其中�；蛟S我自己也不太清晰自己為什么喜歡書簽，喜歡收集的書簽吧。我只知道，讀古文，書中是桃花流水，竹柏月色書簽；讀小說，書中是星空背影，Q版人物，是種很美的意境。
我愛幻想，幻想有一日我有一個(gè)會(huì)與我交流的書簽，有一個(gè)能滿意我讀書愿望的書簽……
一日，我想讀小說了，總會(huì)滿意我讀書愿望的書簽出乎意料的沒有拒絕我，給我提供了幾本催淚小說，我看的潸然淚下，完全沉浸在故事情節(jié)中，一本看完不夠，還想再看一本，有時(shí)甚至想自己續(xù)寫故事�？僧�(dāng)我索取了數(shù)十本小說后，書簽拒絕了我再一次的索要，我理直氣壯的對(duì)它說：“我要看書，書中自有顏如玉，你不能不給我書�！倍麉s給了我一本名著，而我又預(yù)備大鬧時(shí)，他開口了：“小說的'文字就是可口一點(diǎn)，它外表美，可卻對(duì)你沒用，他只是拿故事情節(jié)吸引人，我讓你看小說是鍛煉你情商。”我用懵懂的眼神望著書簽，它卻拿走了所有的書，留我一人在原地發(fā)愣。
書，自然有益，小說也能教給我們東西，但他就像酒，適量飲酒可以增加人體血液循環(huán)，可如若酗酒，就是百害而無一利的事。
我喜歡書簽，喜歡書簽夾在書中的那種意境，更喜歡書簽的存放地——書。
神奇的書簽高考滿分作文 篇5
記得曾經(jīng)有一枚極精美的書簽，上面沒有只言片語，只是一幅水墨：近處是幾棵樹，枝繁葉茂；遠(yuǎn)處是淡淡的水和山。雖然無色，卻別有一番景色，另有一番韻味。
那時(shí)為著方便，我將她夾在所看的各種書中。漸漸地，她竟發(fā)生了變化。那山，那水，那樹竟都有了綠色。山是深沉的綠，水是空靈的綠，樹是清新的.綠。真真兒的有一種“樓臺(tái)深翠微”的感覺。
此后，她便有了神奇的能力。當(dāng)我讀到“霜葉紅于二月花”，那幾棵樹加上遠(yuǎn)處的山竟變成了火一般的紅色；當(dāng)我念起“千樹萬樹梨花開”，她便銀裝素裹，雨雪紛紛；當(dāng)我吟賞“水面清圓，一一風(fēng)荷舉”，綠水中竟冒出片片荷葉與多多荷花，隨風(fēng)搖曳。
她向我描繪《海底兩萬里》中大海的瑰麗與神奇，向我描述《童年》中阿廖沙的不幸與成長(zhǎng)，向我講述《老人與�！分猩Ｌ醽喐绲挠赂遗c堅(jiān)毅……
那時(shí)，她的葉子是那樣飽滿，水是那樣清澈，山是那樣青翠。
終于有一天，我們一起推開一扇古典而又沉重的大門――紅樓。
在“花謝花飛花滿天”中，我看到了一個(gè)妙齡女子，襲一身白衣，用她那纖纖素手輕拾起落紅，又輕放入小巧之精致的錦囊中。耳邊垂下的青絲遮住了她的容顏，我卻分明地看到了她面頰上的清痕……當(dāng)她在喜慶的鼓樂中含恨而終，我憤怒，我吶喊：“既生黛，何生釵！”“只為痛徹心扉�！薄捌渌擞惺裁礄�(quán)利決定別人的幸福！”“為了所謂的幸福�！薄囝櫉o言，已是心與心交流。
落花風(fēng)靜帆收，垂楊低映蘭舟。
低吟寶黛事，不知一段閑愁。
輕叩？輕叩？只嘆應(yīng)鎖紅樓。
然而那扇門終究是關(guān)了，鎖了。當(dāng)我抱著各種輔導(dǎo)書從她面前經(jīng)過時(shí)，我發(fā)現(xiàn)滿面塵灰的她正望著我，欲言又止，甚至沒有一聲嘆息，但我分明地看到了那葉子少了一分精神，那水多了一分渾濁，那山亦多了一分蒼�！�
終于那抹綠散了，她又恢復(fù)了原樣――一幅饒有韻味的水墨畫。
時(shí)間塵封了往事，或許她只屬于自己的那一方凈土。
神奇的書簽高考滿分作文 篇6
正是人間四月天，夫子把今天的課程安排在了午后的杏壇，點(diǎn)點(diǎn)杏花可真夠亮眼。這簇趕著潮兒吐蕊，怒放的生命正應(yīng)了春景；那枝卻更有公主風(fēng)范，紅嘟嘟的小嘴久久不舍咧開。“道白非真白，言紅不若紅，請(qǐng)君紅白外，別眼看天工�！笔峙醯臅灳陀形幕嗔�，一首楊誠齋五絕不知何時(shí)裝點(diǎn)了人家的氣場(chǎng)。
“夫子，您覺得這滿樹繁花，哪株開得最美呢？”夫子也正賞花，“我偏愛這株。每一朵都開得富有個(gè)性，每一朵都開出了自己的韻味。君子和而不同，小人同而不和。篤定了自己綻放的目標(biāo)，與身邊花朵構(gòu)成迎春圖，從未花云亦云，盲目追尋�；ㄖ右�！”
我正感嘆夫子對(duì)生活認(rèn)識(shí)之絕，長(zhǎng)袖里的書簽一震，三秒鐘后眼前景象便穿越兩千多年來到了二十一世紀(jì)。別擔(dān)心我精神分裂哈，誰叫我跟幸運(yùn)之神關(guān)系好，人送給我這么一個(gè)神奇的書簽?zāi)�。我把它插在書頁間，只需稍候幾分鐘墨香的浸染，我和書簽便可以化身愛麗絲2.0版，盡情夢(mèng)游書中的那個(gè)章節(jié)啦！
“怎么樣，有沒有被古人的智慧震撼到？”“這還用問？怪不得說孔老夫子是咱一等一的中國好老師呢！我只能對(duì)孔老夫子的學(xué)問表示頂禮膜拜！”書簽雖然發(fā)現(xiàn)我對(duì)剛剛的私塾游學(xué)意猶未盡，但我也發(fā)現(xiàn)又有一絲古靈精怪的氣息游走于書簽的臉頰上�！笆澜缒敲创�，那接下來咱按照計(jì)劃去老人圣地亞哥的英雄之�？纯�？”“走著！”
轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)化身成一個(gè)菜鳥級(jí)的古巴漁夫了，在一艘很復(fù)古精致的小船上，在九月傍晚清新的海洋氣息中�！翱醋筮厓�！”書簽這叫一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人了吧，不然我還想操練一下船上的魚叉魚槍呢。把目光投在海灣西南方，我果然看見了一條身長(zhǎng)將近四米的大馬林魚伏在船板上——船頭還坐著一位老人，我想他的眼睛一定像海水一樣藍(lán)。
我于是想要帶著書簽劃船過去，來近距離地感受一下老人身上如海風(fēng)初起般強(qiáng)勁的'魄力�？赏蝗黄骋娫诶先说臐O船前方，有個(gè)藍(lán)色的背鰭刀子般劃水而來——這是條無所畏懼的鯊魚，它想要掠走老人的戰(zhàn)利品。我和書簽有點(diǎn)兒害怕，卻又想捕捉老人的鐵血回?fù)�。眼看鯊魚迅速接近船尾，兇猛的大嘴朝向大馬林魚，可老人也已做好了打敗鯊魚的準(zhǔn)備，魚槍同時(shí)猛地刺中鯊魚。勝負(fù)已見分曉。
書簽?zāi)墓苤車难任�，在這場(chǎng)戰(zhàn)斗之后便催著我把小船靠攏了圣地亞哥�！袄舷壬�，您好！我是鎮(zhèn)上新來的漁夫，今個(gè)兒來海上探探路。您捕到的大魚可是真漂亮，剛剛跟鯊魚的比試也盡顯豪邁呀！”書簽即興杜撰出這樣的自我介紹，我于是欣欣然讓它做我的配音�！芭叮愫�！我沒想到除了馬諾林這孩子，還會(huì)有人跟我這個(gè)老頭子打招呼呢。不過我這條魚倒是真不錯(cuò)，兩天兩夜才捕到的！可惜了剛剛那只利齒鯊的糟蹋！一路上，還會(huì)有更多鯊魚的肆虐呀�！崩先祟D了頓，“但好漢不是為失敗而生的，”我和書簽都知道他要說什么，于是跟著附和，“好漢可以被毀滅，但絕不能被打��！”老人驚奇地望向我，書簽卻把我召喚了回來，或許是他想讓老人以為剛剛的交談只是一場(chǎng)夢(mèng)罷。
神奇的書簽高考滿分作文 篇7
我有很多個(gè)書簽，但我把它們都弄丟了。因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太丑了。
其實(shí)它們不算很丑，我剛得到它們的時(shí)候，也像小時(shí)候喜歡洋娃娃一樣，對(duì)它們愛不釋手。
書簽是做什么用的？當(dāng)然是在讀書的時(shí)候做個(gè)標(biāo)記。每當(dāng)我要用到它們的時(shí)候，它們就會(huì)被我卡在書里。有的人習(xí)慣把書簽別在書的扉頁，用到的時(shí)候直接將它換個(gè)位置。而我的習(xí)慣不是這樣的，我原本有一盒漂亮、小巧的書簽。
讀書讀到了第十三頁，突然我想到了一件很重要的事情，于是我從書簽盒中精挑細(xì)選出最喜歡的那一個(gè)，小心翼翼的夾在十二頁與十三頁之間。
等我忙完，回到書房的時(shí)候，我看到了另外一本書。書名吸引我走到它跟前，看完簡(jiǎn)介我就更加迫不及待將它翻開，想要沉浸其中。
“嗡——”水開了，是剛剛燒好的熱水，要趕緊去關(guān)掉，不然該出事兒了!嗯，順便再沏杯茶吧。于是我再一次地重復(fù)了我的“精挑細(xì)選”與“小心翼翼”。
我就這樣循環(huán)往復(fù)，終于書簽盒空了。
我卻怎么也想不起我的那些精致、小巧的書簽落在了哪里。也忘記了，我那些沒來得及看完的書，究竟有多少。
但是我還記得，當(dāng)初在集市上，看到這些精致的書簽，想著要配我那些精致的書時(shí)，迫不及待的心情。
我感嘆著，這還真是神奇啊!
總是在莫名其妙地丟東西。真是神奇的書簽。就像那些發(fā)卡和皮筋兒，總是神奇的消失一樣。現(xiàn)在我又tm有了神奇的書簽。
總是想著丟失的神奇的書簽，都讓我忘記了讀過的那些半途而廢的書了。
我們總是在盲目的.選擇著自己喜歡的東西。
其實(shí)我們真的喜歡它們嗎？不一定。
我們只聽到了一面之詞，關(guān)于它的美好。我們誤以為，那就是我們想要的。于是我們向前奔跑，想要抓住想象里的美好�？墒俏覀儏s忘記了自己的懶惰。也忘記了那種美好，只是我們想象出來的。忘記了凡事，最應(yīng)該面對(duì)的不是它的美好而是可能的困難。
沒了這些神奇的書簽，讀書的時(shí)候我只好一口氣讀完。我發(fā)現(xiàn)原來書中的故事并不像簡(jiǎn)介的那樣單純，卻有著另一番吸引力。
最后我認(rèn)真讀過了每一本書，將夾在書中那些神奇的書簽扔掉了。
原來真正熱愛一個(gè)東西，是不需要書簽的。
神奇的書簽高考滿分作文 篇8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”上小學(xué)的時(shí)候，特別特別的喜歡這句話，覺得讀書是件非常非常高尚的事情，而對(duì)于識(shí)字不多的低年級(jí)小學(xué)生，能順暢的讀出一篇文章，是件不容易的事情，非常佩服隔壁鄰居家的姐姐，她很刻苦，人們都說她每天早上五點(diǎn)鐘就起床在院子里讀書了，因?yàn)樨澦�，從來沒有在早上五點(diǎn)鐘起床，也就從來沒有見過她讀書的樣子，只是總會(huì)想想她坐個(gè)小板凳，披件衣服，在晨曦薄暮里的側(cè)影。轉(zhuǎn)眼她就中學(xué)畢業(yè)了，成績(jī)很優(yōu)秀，考上了一所讓村里人都羨慕的學(xué)校，臨開學(xué)的時(shí)候，隔著墻頭和她說話：“姐姐，你每天看書，累不累啊？那么厚的書，都是說什么的��？能認(rèn)那麼多的字，你真是了不起”“妞妞，你長(zhǎng)大了就知道，讀書不累啊，讀書是件非常有意思的事情，書里有你不沒有去過的.地方，有你沒見過的東西，可好了，妞妞一定要好好學(xué)習(xí)，好好讀書哦”姐姐送我一本小學(xué)生優(yōu)秀作文選，書里面還有一枚漂亮的書簽，細(xì)長(zhǎng)的硬紙板上是姐姐自己畫的一個(gè)小姑娘，用蠟筆涂了顏色，用一條紅色的絲線栓了夾在書頁之中，紅絲帶飄在書間，甚是顯眼，喜歡的不得了，當(dāng)成寶貝一樣，不允許任何人動(dòng)它。
大一點(diǎn)后，喜歡上了讀書，磕磕巴巴的，不認(rèn)識(shí)的字就囫圇的跳過去，小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候就讀完了《西游記》《格林童話》《安徒生童話》《森林奇遇記》還有成箱的小人書，每讀一本書，都會(huì)用到那枚書簽，還會(huì)記錄摘抄下喜歡的文字和段落，每當(dāng)學(xué)校放假的時(shí)候，總喜歡在院子里的樹蔭下讀書，安靜的中午，人們都在午睡，知了的鳴唱陪伴著我讀書，那麼多的故事新奇而吸引人，不認(rèn)識(shí)的字，查字典，看解釋，學(xué)會(huì)了很多的詞句，很少出去瘋玩，總是想起姐姐的話，總是有那枚神奇的書簽提示我，讀書，讀書。
讀書成了一大愛好，也喜歡安靜的思考，也喜歡詩詞歌賦的意境，上中學(xué)時(shí)喜歡買書，把零用錢贊起來，不舍得買零食，就買一本心儀的書來看，每讀一本書，都會(huì)用那枚書簽，它好像總在警醒著我，多多讀書。
因?yàn)樽x書交過書友，因?yàn)樽x書培養(yǎng)了自信，獨(dú)立的性格，在書中看到了簡(jiǎn)愛的堅(jiān)韌，在書中看到了保爾的頑強(qiáng)，在書中結(jié)識(shí)了古人，在書中暢游了熱帶雨林。有書在側(cè)，內(nèi)心是安寧的，志趣是高遠(yuǎn)的，人生是色彩斑斕的。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，從買書到圖書館，從借書到給別人講有趣的故事，遇到困難的時(shí)候，總是有堅(jiān)強(qiáng)的信念在支撐著自己，遇到瓶頸時(shí)候，總是從中找尋答案“書就是我人生的小木屋”常常想起幼時(shí)的那枚書簽，總覺得它有一股神奇的力量，把我和書緊密的聯(lián)系在了一起，此生與書結(jié)緣，那枚書簽是個(gè)不可少的媒介，讀書，豐富人生的見識(shí)，開闊人的眼界；讀書，可以穿越到遙遠(yuǎn)的時(shí)代，與古人神交和歷史交談；讀書，解惑心結(jié)，照亮前路，少走彎路，何樂而不為呢？
神奇的書簽高考滿分作文 篇9
以前一直不喜用書簽，讀到哪停下，就輕輕折上一個(gè)角，像一只欲飛的紙鳶。但一次得了一本自己格外心愛的好書，而且有作者的親筆簽名，我翻閱時(shí)就顯得格外地小心翼翼，生怕擾動(dòng)了書中沉睡的文字。折，自然更是舍不得的了，于是便有了我的第一枚書簽，也是我唯一的一枚書簽。
用“枚”似乎過于精巧了些，其實(shí)那只不過是張淡棕色的硬質(zhì)卡紙，未來避免過于單調(diào)，就簡(jiǎn)單而隨意地勾勒了古樸的花邊，并寫上一句我最愛的詩句“陌上花開，可緩緩歸矣”。喜歡這句話的美，正如我讀書時(shí)的心境“寧靜閑適，輕盈舒暢”。
細(xì)細(xì)想來，這書簽已然伴我走過許多有書相伴的日日夜夜，或許只有它見證了我的成長(zhǎng)。
依稀記得中學(xué)時(shí)瘋狂癡迷于《西游》的妖魔鬼怪和《水滸》的行俠仗義，以至于成天手不釋卷，連入了被窩還偷偷用手電專心致志地讀。為此，挨罵是免不了的。但“上有政策下有對(duì)策”，我學(xué)會(huì)了在聽見媽媽靠近的腳步聲時(shí)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把書簽卡入正在讀的那頁，再把書藏進(jìn)枕頭下，閉上眼睛佯裝入睡。就這樣，我成功地逃脫了“追查”，但這枚書簽也因我的驚慌和頻繁使用，被“蹂躪”得皺皺巴巴，簡(jiǎn)直可以說慘不忍睹。這枚書簽，承載的是我童年的純真快樂與無限的好奇心。
漸漸大了，愛上了詩詞中別樣的美，愛那“葉上初陽乾宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉”的清新柔美，愛那易安“繡面芙蓉一笑開”的風(fēng)情萬種和“花自飄零水自流”的惆悵落寞，愛那“提攜玉龍為君死”的忠誠決絕，更愛那“留取丹心照汗青”的錚錚鐵骨。還有那青蓮的豪放，李煜的無奈悲苦，容若的.清麗哀怨……待一個(gè)澄澈的午后，攜上一身輕盈，擷一份詩詞的清新雋永，余輝殆盡時(shí)，把那簽輕輕嵌在書中，也嵌在如畫的風(fēng)景里。
慢慢地，自己僅存的那些美好的閱讀時(shí)光似乎也隨著時(shí)間的流逝而逝去。浪漫的詩意不再，讀書也不再是我閑暇時(shí)的唯一選擇。那書簽，就這樣夾在某一本書中，靜靜地封塵進(jìn)房間的某一角落，沉淀進(jìn)記憶的最深處。直到一天，打掃房間時(shí)，無意中看見自己曾經(jīng)最愛的那本《雨季不再來》，仿佛又觸到了心底的那一塊柔軟。拂去表面的塵，懷著莊重的心情緩緩翻開，熟悉的淡棕色與清秀的筆跡又一次映入眼簾：“陌上花開，可緩緩歸矣�！�
緩緩的心情，緩緩的生活態(tài)度，真好!其實(shí)心中的那張簽不曾遠(yuǎn)去，它只是有待開啟……
神奇的書簽高考滿分作文 篇10
翻開那本書，情不自禁地又翻到了那一頁，看到了一張小小的書簽，閉上了眼睛，不由得又想起了那個(gè)時(shí)代，那個(gè)人，都出現(xiàn)在了眼前。
“同學(xué)，這本書，能不能給我？”望著同樣的校服，同樣的紅領(lǐng)巾，同樣的年紀(jì)的她，我問道，心中卻在打鼓，因?yàn)槠鋵?shí)這本書的百分之七十五在人家手中，我這樣做，多多少少有點(diǎn)強(qiáng)取豪奪的'嫌疑哦。
“為什么給你呢？”烏黑的眸子閃動(dòng)著，好似兩個(gè)大問號(hào)，臉上也是狐疑的態(tài)度，也許在琢磨，你為什么要這本書，你要這本書什么目的，你拿到這本書會(huì)怎么樣。
“嗯，嗯，嗯，我，我想看啊!”我低頭看著她的腳和腳上的鞋，其實(shí)我也不知道為什么要這本書，更主要的是我是想和她搭訕而已。
“是不是因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容精彩，還是語言風(fēng)趣，或者是情節(jié)曲折？”她顯然在誘導(dǎo)我。
恍然大悟的我急忙點(diǎn)頭：‘對(duì)，沒錯(cuò)，這本書里面的內(nèi)容非常精彩，語言特別風(fēng)趣，情節(jié)相當(dāng)曲折!”
“好吧，書歸你了!”說著，她放下書，轉(zhuǎn)身離開了。
于是我拿著書回到了家，當(dāng)翻到第某某頁的時(shí)候，一張書簽出現(xiàn)了，上面寫了一行字：你真的讀懂我了嗎？
三十年后……
我又拿起了那本書，翻到了那一頁，看到了那書簽，回頭望了一眼廚房那雖然已經(jīng)有點(diǎn)駝背仍還保持著不錯(cuò)身材的她，又轉(zhuǎn)身對(duì)書簽悠悠地說：
“你這本書，我得一輩子才能讀懂啊!”
神奇的書簽高考滿分作文 篇11
我有一枚書簽，乳白色，卻神奇的不能再神奇，我把它夾在一行行真知灼見里。
我有一枚書簽，乳白色，普通的不能再普通，我把它夾入書頁里。
我把它夾到一本又一本現(xiàn)代文集中，目光在纖然小字中游走，望著纖然悠長(zhǎng)的文筆千行，怎不生意緒良久�？吹絼�(dòng)情處，淚珠便滑落在雪白的書頁上，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的文字系我心腸，我念著那字句珠璣的文章，就好似徜徉在夢(mèng)鄉(xiāng)。那枚小小的書簽是舟，承載了美文的韻味悠悠，在我心上銘記了現(xiàn)代文學(xué)的痕跡。
多神奇�。�。
我把它夾到《詩經(jīng)》里。它露出小小的白邊，似催促我啟卷，在纏綿的音韻中，我收獲一份古典，一份質(zhì)樸。源自兩千年前的`筆墨千行，在白紙黑字宇間流淌，驚艷了時(shí)光。那是最早的文字作品吧，它在上古發(fā)芽，又穿越千朝萬代，在我心上開花，那枚小小的書簽是鑰，打開了它獨(dú)特的美，在我心上劃下了古典文學(xué)的筆跡。
多神奇�。�。
我把它夾到時(shí)文集中，一部又一部。犀利的視角，敏銳的洞察化做橫平豎直，一撇一捺。于清新的書香里涵養(yǎng)氣質(zhì)，浸潤(rùn)精神，在雋永的字句間，豐盈沉淀，滋養(yǎng)心靈。那枚小小的書簽是水，蕩漾著鮮活的時(shí)代氣息，在我心中雕刻下精美華麗的文字。
多神奇啊！書簽。
普通的書簽因知識(shí)的內(nèi)涵文學(xué)的底蘊(yùn)而神奇，它雖已微微有些泛黃，但它神奇的力量，會(huì)促我不斷讀下去。
神奇的書簽高考滿分作文 篇12
“又吃烏鴉肉的炸醬面”，合上《故事新編》，我喃喃地嘟囔著。抬眼，只見母親再次將一碗西紅柿雞蛋面推到了我面前。不滿的牢騷話已到嘴邊，我忽而聽見一個(gè)聲音說：“珍惜！”
又是你，你這神奇的書簽。一個(gè)月前，你來到了我身邊。我酷愛讀書，但并不明白該從一本本好書中收獲什么樣的感想與領(lǐng)悟，才能真正對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有益。于是，你決定來幫幫我。
我喜歡讀《挪威的森林》：“春天的原野里，你一個(gè)人正走著，對(duì)面走來一只可愛的小熊，渾身的毛活像天鵝絨，眼睛圓鼓鼓的，邀你一齊打滾”。前一秒我還為書中世界的完美微笑，后一秒就想到，現(xiàn)實(shí)并不總是可愛的春天原野，更多的時(shí)候是陰天的迷霧森林，要孤身一人穿越團(tuán)團(tuán)霧靄；遇見的并不總是可愛的小熊，也許會(huì)常是針鋒相對(duì)的敵人……我總是這樣，越是讀書時(shí)看到至善、至美，越為赤裸裸、不完美的現(xiàn)實(shí)感到不滿。
神奇的書簽，你說，你要帶我去家附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。把你裝在兜里，我慢慢地溜達(dá)著。我看到不遠(yuǎn)的雜草叢中有著獨(dú)花一枝，于那荒蕪之中，它更顯得落寞。在我為它黯然神傷之時(shí)，你指著它對(duì)我說：“瞧，那是美麗的野花新娘。”天空中飄下淅淅瀝瀝的'小雨，你沖著握著銹跡斑斑的傘柄的女子的背影對(duì)我說：“看，那是油紙傘下的丁香姑娘”……神奇的書簽，就這樣，你到了哪里，哪里就變成了人間四月天；哪怕是逼仄破舊的巷子，隨著你的幾句話語，也好像就是詩中的那條令人魂?duì)繅?mèng)繞的雨巷。
于是我明白了，神奇的書簽，你教會(huì)了我：應(yīng)從讀書中收獲的是一種文學(xué)的審美和詩意的眼光�，F(xiàn)實(shí)就是充斥著無數(shù)的不完美，自然比不了書中的完美，但文學(xué)的審美與詩意的眼光定能讓我們發(fā)現(xiàn)不完美的世界中也有俯拾即是的完美，然后細(xì)心地將其納入囊中，感激地一一細(xì)數(shù)并珍惜。
我回到了家中，卻發(fā)現(xiàn)你這神奇的書簽神奇地消失了。我將兜翻了個(gè)遍，依然不見你的身影。哦，是不是你已明白我讀書最終能有所收獲，你的使命完成了？
我笑了，看到飯桌上，還是那一碗頓頓相同的西紅柿雞蛋面。我已經(jīng)不再想抱怨，謝過了母親就拿起筷子狼吞虎咽。幾大口之后，我又停下了，喃喃地說：多謝你，你這神奇的書簽。
神奇的書簽高考滿分作文 篇13
我，是一枚書簽，一枚神奇的書簽。由竹子切下雕成，也透著修竹獨(dú)有的芬芳�；蛟S是在油墨中浸潤(rùn)了太久的緣故，將我拿在手中的人總會(huì)不由自主地靜下心來，將身心托付在書中。
初來世間，我毛刺未脫。扎手的身體被放入一本《海國圖志》中。我什么都不懂，但卻隱約感到從手上傳來的溫暖�！短煅菡摗贰冻翜S》《彷徨》《家春秋》……漸漸地，我身上的毛刺被磨掉，我越發(fā)看清了那布滿硝煙的天空，看清了那雙燃燒著期望的雙瞳。一個(gè)民族在屈辱中守護(hù)著千年禮貌、奮身站起的形象印在了我的身上。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，清風(fēng)吹散了烽火，漸漸地，一股如早春的復(fù)蘇氣息盈溢在空氣里。我又被夾在了一些新朋友中：《邊城》里溫潤(rùn)的鄉(xiāng)土氣，《平凡的世界》里充斥的倔強(qiáng)感，《繁花》里飄逸的落寞情；王小波、王火、畢飛宇、北島……這些名字帶著那個(gè)時(shí)代獨(dú)有的奔放與內(nèi)斂、激昂與沉思，填滿了我的又一份記憶。在那陣?yán)墙逑磉^后殘存的剛強(qiáng)，挾裹著年輕與朝氣，染就了人們的心魄。晨光中，我甘做橋梁，在字與心之間勾勒出了一份安逸、一份靜謐。
以往迷蒙幽邃的天空，慢慢被燈光照亮；以往清新沁脾的空氣，慢慢紛揚(yáng)了塵土；以往靜謐安寧的世間，慢慢被噪音不留空隙地填滿。時(shí)光荏苒，我竟是再也抓不住人心，再也看不清人們的瞳孔了。書頁越發(fā)地白了，越發(fā)的軟而光滑，我掙扎著不閉上雙眼，卻抵可是外邊的黑暗——我罕見天日。我被長(zhǎng)久地夾在一本雜志里，只能透過縫隙看見人們的目光，流連在刺眼的屏幕上。手，緊緊地握著冰涼的手機(jī)。他們?cè)桨l(fā)的孤獨(dú)，蜷縮在心中黑暗的角落里，瑟瑟發(fā)抖。
長(zhǎng)久的等待，長(zhǎng)久的窺視，我最終看懂了人們的心，他們?cè)谀耆A中遺失了以往的`記憶，迷茫在無知的昏暗中。他們狡辯說他們能夠看手機(jī)中的文字，卻不懂得我較之它們更多了一份溫度，多了一份記憶，多了風(fēng)花雪月之外的家國天下、紙醉金迷之外的微言大義、醉生夢(mèng)死之外的血?dú)夥絼�。正因�(yàn)樗麄內(nèi)笔Я藢?duì)這個(gè)悠久禮貌的以往苦難心酸的體察，才有了這種悵惘與迷茫……
我是一枚書簽，只是一枚書簽，我無法讓當(dāng)今的人們?cè)訇P(guān)注、呵護(hù)、使用我，但我還是想高聲呼吁：遠(yuǎn)離手機(jī)，遠(yuǎn)離碎片化閱讀，真正地將人文精神記錄并流傳下去，即使你不需要我！
神奇的書簽高考滿分作文 篇14
閑暇無事，書是最忠誠的陪伴。翻開紅樓，琉璃世界白雪紅梅，寶琴的明媚不能使心底滄涼減少：是在怎樣心境下讓這般人物于接連慘劇后突兀出現(xiàn)？《雨渡北歸》，一代大師興復(fù)隕落……耳邊飄過一聲輕嘆：“唉……”本以為心聲，拈起書簽，欲夾在頁中，又是一句：“落了片白茫茫在地真干凈�！�
書簽顫動(dòng)，我才忽地醒悟：“是——你？”雙眼瞪圓，不可置信。幽幽之聲似貫入腦海：“孺子可教矣，吾觀子癡書至此，可有何心愿，吾將為子成�！�
心愿……嗎？眼瞼微垂，我念念有詞：“惟愿回溯大師之時(shí)代，遠(yuǎn)觀而平心。”語音未落，指尖微微刺痛，不及反應(yīng)，我已立于一處荒野，環(huán)望四周，是某小山坡上。蔥蘢灌木零落叢生，不遠(yuǎn)處僅有獨(dú)座破屋。
我躡手躡腳靠近，跨越雜草，攀于窗邊。這才看明屋內(nèi)有一中年人，胡髭滿臉，衣衫掛滿大大小小十幾個(gè)補(bǔ)丁，落魄樣卻不能全然遮蓋原本俊朗面容�！笆乔巯！倍呡p語。
他此時(shí)側(cè)對(duì)窗戶，眉間緊鎖，但手中毛筆揮灑自如。不時(shí)擱置筆，背手望天，似思索人間真味。我不知曹芹溪正書寫不朽之作的哪一段，大概也是悲情篇章。想著能幫他些什么，黃酒和燒雞便憑空出此刻手中。我感激地對(duì)書簽笑笑，悄悄將它們放在窗臺(tái)上，相隔幾十步，找到一塊平地。我雙膝落地，莊重作揖，連磕三下。這是我惟一略表敬意的方式。
心緒尚未平，不知何時(shí)，我已坐在一教室后排。驚醒我的`是一段連續(xù)敲擊聲。抬眼，梁?jiǎn)⒊壬巳涣⒂谥v臺(tái)前，緩緩開口：“啟超沒有什么學(xué)問，”隨即略仰首，“但還是有一點(diǎn)的�！闭Z氣不無驕傲，我會(huì)心一笑。
整一天，我縮在一隅，看王國維先生捋著小八子胡老學(xué)究似的板書，膽大地笑笑卻敬重先生之學(xué)；看陳寅恪嘴角常帶笑意與學(xué)生互動(dòng)，感嘆其博貫中西。黃昏微垂，待所有人離開我才站起身，最終一次重覽這教室，低下頭。
“走吧。”“嗯。”
頃刻，我仍坐在床上，仿佛一切沒有發(fā)生過，只腦中多了一段話：“吾愿當(dāng)代青年人多讀名家之書，使大師之思尚存于世，以遺后代。”
我微頷首：“學(xué)生謹(jǐn)遵教誨�！�
神奇的書簽高考滿分作文 篇15
“主人，快醒醒，咱們今天一塊去見諸葛先生，好嗎？”一大早，我在迷迷糊糊中就被我夾在《三國演義》中的那枚小小的書簽叫醒。這枚書簽可精美了，上面印有京劇《空城計(jì)》的劇照呢!我是一個(gè)地地道道的“三國迷”。我最仰慕的三國人物就是諸葛先生了，他舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，火燒赤壁……無不讓我佩服得五體投地。
平時(shí)起床總是磨磨蹭蹭的我，聽了書簽的話，大喜過望，立即告別了周公，迅速從床上跳起來，三下五除二就洗漱完畢，然后急不可待地背上書包，急切地問書簽怎么出發(fā)。
書簽讓我閉上眼睛，過了幾分鐘，才讓我睜開眼睛。等我睜開眼睛時(shí)，看到前方不遠(yuǎn)處有一塊巨大的石碑，上面刻有“臥龍崗”三個(gè)大字。我興奮得差點(diǎn)蹦了起來，連忙要書簽帶我去見諸葛先生。不料，書簽卻沖我擺了擺手，說：“不行，你忘記‘三顧茅廬’的故事了嗎？咱們需要表現(xiàn)出咱們的誠意才行。”
我一聽，趕緊從書包里掏出便箋，工工整整地寫了一封求見信。書簽接過書信，突然就從我眼前消失了。過了許久，才見書簽從天而降，笑呵呵地說：“諸葛先生看了你的信之后，被你的誠意打動(dòng)，同意馬上接見咱們�！�
正說著，只見一群人簇?fù)碇晃挥鹕染]巾的老者來到近前。我定睛一看，那不正是我仰慕已久的諸葛先生嗎？我連忙用古人的禮節(jié)上前施禮。在寒暄之后，我便迫不及待地開始向諸葛先生請(qǐng)教：“諸葛先生神機(jī)妙算、料事如神，我也想有您那樣的聰明智慧，有什么可以立竿見影的`妙訣嗎？”諸葛先生笑容可掬，語重心長(zhǎng)地說：“孩子，我哪里是什么神機(jī)妙算，只不過自己平時(shí)注重學(xué)習(xí)積累罷了。就是赤壁大戰(zhàn)中的東風(fēng)，也不是我借來的，我設(shè)壇作法，只不過是讓士兵以為我們真的有神助，以振作士氣罷了。我多年以來就注意觀察記錄天氣變化，依據(jù)這些經(jīng)驗(yàn)，我準(zhǔn)確判斷會(huì)有東風(fēng)刮起，所以，就選擇了那天與曹軍決戰(zhàn)……”這時(shí)，書簽插嘴道：“這就是人們說的‘機(jī)會(huì)屬于有準(zhǔn)備的人’吧？”諸葛先生連連頷首稱是。
“還不快醒醒，你不是要和你爸去看《斬馬謖》嗎？”媽媽刺耳的聲音在耳邊響起，我睜眼一看，原本夾在《三國演義》里的那張印有京劇《空城計(jì)》劇照的書簽，掉在床前，我連忙撿起，小心翼翼地重新插到了書中，然后，洗了洗臉，就和爸爸一道向劇場(chǎng)飛奔而去……
神奇的書簽高考滿分作文 篇16
只說一書生醉心功名，苦讀詩書卻理解甚淺，記憶不深，遂于暇日專去五臺(tái)山祈福，以求來年金榜題名。
書生所拜祠廟乃一褊狹險(xiǎn)要所在，沿陡峭小徑蜿蜒上山，數(shù)里之后方抵大雄寶殿。到此殿進(jìn)香者，由此頗見意誠。
臨別之際，知客僧送一書簽，密囑曰：“君得此簽，來年必定高中�！�
歸家看簽，簽面乃魁星點(diǎn)斗，有獨(dú)占鰲頭之意。魁星本文曲星下凡，連中三元，后為人間才子欽慕供奉，以求借其才華。正沉吟間，書簽突然幻化，竟凌空飄起，魁星真容，宛然在前，整體大小，不過寸許。
書生恍然悚懼，急急便要下拜�？窃唬骸暗葋砟旮咧�，再拜不遲。如今要?jiǎng)?wù)，不在多禮�！睍眴柛咧兄ā�
魁星跳落至桌，足底現(xiàn)鰲，身形雖小卻厚重?zé)o匹。魁星站定鰲背，左手叉腰，右手一指書生，竟開口大罵：“似汝等一心只為功名，不思利人，豈有高中之理?利欲熏心之徒、利令智昏之輩，如何做得了股肱之臣?似汝這般，位卑則為螻蟻，位高則為蛀蟲�？捎邪朦c(diǎn)范希文‘廟堂之高憂其民、江湖之遠(yuǎn)憂其君’之風(fēng)?平日所看之書，淫盜怪談，大失本心。以世俗為真趣，視仁義為迂腐，叫本星如何點(diǎn)斗與爾?”
書生赧然，羞慚不語。
魁星左手虛晃，手中已多了支毛筆。古今來不知多少狀元舉子，出于這支筆下。毛筆一揮，語氣漸和。
“人非圣賢，孰能無過?行差踏錯(cuò)，青年常有。你良知未失，可聽真言，本星方有緣化身書簽助你。自今日起，養(yǎng)正固志、尊道貴德、治國方略、逍遙灑脫、文藝生趣，一一扎實(shí)學(xué)來，明年必定高中�！�
書生喜慚交加，詳聆其教。
翌日，晨光熹微，書生已手捧詩書;夜色沉沉，燭影深處人影深�？菚�，案頭常伴，卻不再見魁星現(xiàn)形。每遇細(xì)節(jié)昏惑難解處，常生請(qǐng)教之意，奈何書簽并無異狀。心志懈怠處，靈臺(tái)渾濁時(shí)，書簽常徑自飄起，所落書頁，所載之文，莫不戳中心病，讀畢志氣頓復(fù)，昏昧盡消。過得數(shù)月，書生境界大進(jìn)，乃悟明心見性之理，修齊平治之序，三墳五典，讀之生樂，深明魁星苦心。握簽在手，深感再造之德。
“非圣書，屏勿視，蔽聰明，壞心志。勿自暴，勿自棄，圣與賢，可馴至。”明哉斯言!
歲余，書生登科。返歸欲謝，案頭已空。悵然之下，書生夢(mèng)醒。
我耶?非我耶?
昨夜之夢(mèng)，頗有所悟，遂于今晨記之。
神奇的書簽高考滿分作文 篇17
“特別聲明：近來，市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)本人的作品被惡意盜版，本人鄭重聲明，本人會(huì)協(xié)同相關(guān)部門對(duì)盜版者依法打擊，并提醒各位讀者，注意分辨正版、盜版，以免自己的權(quán)益受到侵害�！�
我是一個(gè)文學(xué)愛好者，平時(shí)就喜歡閱讀與寫作，高一時(shí)就出版了自己的處女作《青春不是夢(mèng)》，此后一發(fā)而不可收，連續(xù)出版了幾部小說集。
出書給我?guī)砹丝鞓�。每天，我都能收到讀者給我寄來的信件和其他物品。其中，我最高興的就是收到了好多好多精美的書簽。
不過，我也有煩惱的事，就是盜版書屢禁不止。我之所以對(duì)盜版書深惡痛絕，倒不是因?yàn)楸I版書讓我的版權(quán)收入蒙受了巨大損失。因?yàn)槲覍憰�、出書本就不是為了賺錢，實(shí)際上，我的版權(quán)收入，絕大部分都已經(jīng)捐給希望工程了。真正讓我對(duì)盜版書反感的，是盜版書的質(zhì)量，不僅裝幀馬虎，看不了幾天，就皮之不存、支離破碎；而且內(nèi)容也是錯(cuò)誤百出，掉字、漏字，甚至還有漏行、漏頁。你說，花了錢，拿到的卻是這樣的低劣的書，誰能心平氣和呢？每每在一些書攤上看到我的書出現(xiàn)了盜版，我?guī)滋於紝嬍畴y安。所以，我在新書出版或舊書再版時(shí)，都會(huì)在扉頁上用黑體字印上“特別聲明”。
然而，情況并沒有得到根本的改變。正當(dāng)我為此事傷透腦筋的時(shí)候，我收到了中國社科院外籍院士約翰博士的一封電子郵件。郵件中，約翰博士對(duì)我的書大加贊賞，說他們國家已經(jīng)計(jì)劃組織人員著手翻譯，準(zhǔn)備將我的幾本書推薦給他們國家的`中學(xué)生。約翰博士還說，他看了我關(guān)于盜版問題的聲明后，突發(fā)奇想，開始研制一種具有防盜版功能的書簽，目前，該書簽已經(jīng)初現(xiàn)雛形，想讓我過目一下，看看還有什么可以改進(jìn)的意見或建議。郵件中說，樣品書簽已經(jīng)通過快遞寄出，讓我注意查收。
可謂無巧不成書，這時(shí)，快遞小哥送來了快遞。我迫不及待打開了快遞。里面真的有一張書簽，上面有一長(zhǎng)串的字符。
望著這書簽，我疑竇重重：這張書簽怎么防盜版呢？
正在這時(shí)，約翰博士的第二封郵件發(fā)了過來，里面詳細(xì)地介紹了該書簽的防盜版功能，并告訴我說，這是目前國際最先進(jìn)的防盜版技術(shù)，千萬不要將其工作原理披露出來，否則，恐怕又會(huì)有盜版者打書簽的鬼主意。
朋友，在本文中，我也不便介紹這種神奇的防盜版書簽的工作原理了。不過我相信，一旦這種書簽問世，寢食難安的恐怕就是盜版者了。
我盼望著，這種神奇書簽的早日面世！
神奇的書簽高考滿分作文 篇18
學(xué)校門外有一個(gè)小書攤，書攤的主人是一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺，賣的也都是些舊書，書上布滿了歲月的痕跡，書頁都是黃色的，有的甚至都已經(jīng)腐爛了四個(gè)角。這書攤幾乎沒人愿意光顧，學(xué)生們大多都在書店里買嶄新漂亮的書。只有我，是這家小書攤的�？汀�
之所以經(jīng)常光顧這家小書攤，是因?yàn)槲铱傆X得有什么東西吸引著我，每次忍不住看看這家書攤時(shí)，都能有一些收獲，那里的書雖舊，卻深得我心，有些經(jīng)典的書籍，書店里價(jià)格昂貴，在這里確能輕而易舉地買到，而且這些書能讓我有看經(jīng)典書籍的感覺，嶄新的書倒是不符合經(jīng)典書籍的氣質(zhì)。
這天，我再一次拜訪這家小書攤，正在書架上精心挑選著，一陣柔和的.微風(fēng)吹過，一本巴掌大小的書掉在我的腳尖處，撿起它原來是一本封神演義，正巧我沒有看過這本，剛準(zhǔn)備向那位老爺爺詢問它的價(jià)錢，老爺爺便說：“這本書，便送于你了，你與他有緣，它選中了你，你就帶它回去吧。”雖然我聽得糊涂，但還是欣喜地將這本書帶了回去。晚上，我翻開書，里頭掉出來一個(gè)小書簽，書簽正常大小，卻是金屬的，上面雕鏤之幾朵清新淡雅的荷花，仔細(xì)一看，右上角還有幾個(gè)小字書鄉(xiāng)靈簽，我上網(wǎng)搜了一下，并沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)書簽的有關(guān)內(nèi)容。看他的樣子，怕是很值錢，正計(jì)劃著明天將它還回去，這是書簽發(fā)出稚嫩的聲音：“我已經(jīng)認(rèn)了你做我的主人，你再想將我還回去是不可能的了�！蔽冶粐樍艘惶骸澳恪銜�(huì)說話？”那書簽回答道：“當(dāng)然，我可是靈簽。”語氣里充滿了驕傲，我瞬間對(duì)它充滿了興趣：“小書簽，那你除了會(huì)說話，還會(huì)干什么��？”他身上的金屬光澤閃了閃：“我會(huì)的可多著呢，等以后再慢慢和你說吧，夜已深，我要休息了�！闭f著，便褪去了那耀眼的光澤。
次日早晨，陽光明媚，我感覺身心無比輕松，突然聽到一陣童聲：“小主人，起來讀書了，今天你想讀什么書？我都能給你變出來。我還可以讓書的作者和你聊天哦。這樣有助于你更好的理解�！蔽乙魂圀@喜，這小小的書簽竟有如此神力，不禁懷疑起來：“真的嗎？那我想同曹雪芹先生交流。”話音剛落，房間里的光線暗了下來，只見那小小書簽在我的墻上投出一道投影，真的是曹雪芹先生！我一時(shí)激動(dòng)的不知該說什么，想著自己還坐在床上，頭發(fā)凌亂，又害羞起來，真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去。那小書簽見狀：“主人不必驚慌，這只是曹雪芹先生的投影，你能看見他，他不能看見你，只能聽見你說話。主人盡管放心問就是。曹雪芹先生為人和藹，他會(huì)很樂意解答你的疑惑的。”
于是，我終于冷靜下來，問了一些關(guān)于《紅樓夢(mèng)》千古謎題，真相使我激動(dòng)不已，我感到對(duì)古代歷史及文化有了更深層次的理解，我不禁投入于此，連續(xù)“連線”了好幾位大家，不光解開了遺留的疑惑，也了解了更多的知識(shí)，仿佛靈魂就此升華。
原來，深入地研究書本的感覺是如此奇妙，說來還真要感謝我這神奇的書簽?zāi)兀?/p>
神奇的書簽高考滿分作文 篇19
至今我還沒明白，不過是在被家人逼迫看《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我不想讀書，就拿著其中制作精巧的書簽準(zhǔn)備好好端詳一番，怎么就忽地成了一個(gè)小丫環(huán)侍書呢？
細(xì)看這書簽上的美人——正是“削肩細(xì)腰，長(zhǎng)挑身材，鵝蛋臉兒，俊眼秀眉，顧盼神飛”，可不就是我那主子賈探春么？右側(cè)還有行字：“才自精明志自高。”我不禁贊嘆，這是有多了解探春才會(huì)寫出這么貼切的話。
隨侍在其左右，才發(fā)現(xiàn)她與其他二位小姐的不同。迎春懦弱，惜春孤冷。只她，雖同是庶出，在當(dāng)時(shí)男尊女卑的社會(huì)風(fēng)氣下，仍以積極的入世精神，將自卑轉(zhuǎn)化為自信，莫不使人見之忘俗。
她是第一個(gè)提出建立詩社的人�！昂Ｌ脑娚纭闭Q生后，打破了“女子無才便是德”的教條。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，跟在她身邊有段日子了，我知她想要的，是一個(gè)真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)，為此，她開始理家。
可這剛剛上任，她就遇到棘手的事，趙姨娘的兄弟死了，要來領(lǐng)喪葬費(fèi)，她處理公正，卻讓趙姨娘怨恨不甘，埋怨她無情無義，卻忽視她犀利的言辭下一顆無奈的心�？晌抑�，庶出只能認(rèn)正室為母親——認(rèn)王夫人為母親，這是她必須選擇的。
是夜，翻出這枚書簽，想對(duì)她傾訴近日的遭遇，因?yàn)橹挥兴谶@白日繁華夜里凄涼的`大觀園里陪伴我，證實(shí)我曾在另一個(gè)世界里活過。忽覺簽邊又多了一行字：“生于末世運(yùn)偏消”。我驚嘆于這枚書簽的神奇，若是真的，“生于末世”又是怎么回事？
探春在鳳姐患病其間才真正掌握了主權(quán)，但即使她開源節(jié)流也阻礙不了賈府氣數(shù)將近的必然，于是她清醒了，看透了。她說：“我們這樣的人家，人都看著我們不知千金萬金，何等快樂，殊不知這里說不出的繁難。”這生活，如魚飲水，冷暖自知。
抄檢大觀園時(shí)，只有她，早已“命眾丫環(huán)秉燭開門待”；只有她，維護(hù)丫頭們的尊嚴(yán)。當(dāng)我聽聞四小姐惜春將毫無過錯(cuò)的入畫攆走之后，從未曾像此刻那么慶幸，我的探春的丫環(huán)。
賈府終究敗落，她也遠(yuǎn)嫁一方。等到油盡燈枯之時(shí)，她還如當(dāng)年一般，讓人見之忘俗。直到此時(shí)，我才明白書簽上的話，即是她一生的寫照。
可嘆，可惜，可泣。
再醒來，桌前還擺著那本《紅樓夢(mèng)》，可當(dāng)初被逼迫的感覺早已煙消云散，有的是對(duì)“紅學(xué)”的渴望。一旁，還是那枚書簽，帶著失而復(fù)得的欣喜，我把它拿在手里中，輕撫簽面。人還是那個(gè)人，只是一旁還多了一句：“清明涕送江邊望，千里東風(fēng)一夢(mèng)遙。”
原來，夢(mèng)中，現(xiàn)實(shí)，將我和探春聯(lián)系起來的，是這枚早已命定的書簽。
神奇的書簽高考滿分作文 篇20
那不過是一枚簽，慎重地被夾進(jìn)時(shí)光的書頁，傾注所有情感。書頁輕翻，一念起，一念滅。
一念起，萬水千山
那年，孟姜女用淚在長(zhǎng)城上注下悲憤的簽，留一段傳奇;那年，屈原用悔恨在汨羅江畔注下愛國的簽，留一個(gè)偉大;那年，司馬遷用心血在史記上注下執(zhí)著的簽，留一部典范;那年，李后主用柔情在春花秋月下注下不朽的簽，留一份亡國之痛;那年，文天祥用氣節(jié)在零丁洋注下正氣的簽，留世代民族精神……一種叫歷史的東西以時(shí)光為橫軸把事物串成一本書，而那一枚枚簽，則成了亙古的、不變的記憶。
而這所有，在歷史的長(zhǎng)河中，不過是滄海一粟的'瞬間。
縱觀歷史，不免幻想如果可以活一千年，我們大可以像一株山巔的紅檜，掃云拭霧，臥月眠霜。如果可以活一萬年，那么亦效仿悠悠磐石，冷眼看哈雷彗星以76年為一周期，旋生旋滅，盡情翻覽秦時(shí)明月漢代邊關(guān)。如果可以活10萬年，那么就做冷冷的玄武巖巖岬吧，縱容潮汐的乍起乍落，浪花的忽開忽謝，巖岬只一徑兀然枯立。果真可以活一百萬年，你盡管學(xué)大漠砂礫，任日升月沉，你只管寂然靜闃。然而，我們只擁有百年光陰。其短促倏忽，只如一聲喟然嘆息。
我們?nèi)绱嗣煨�，繁華落盡，又是一出劇的落幕，又是一盞燈的熄滅，即使孤獨(dú)的老演員還在臺(tái)上等人提詞，時(shí)光也不再允許。于是，明月再次照到深院的時(shí)候，梧桐樹不曾變化，卻少了那個(gè)惆悵的人，飛鴻再過，寒色依舊，那個(gè)眺望的人卻已不在。
一念滅，滄海桑田
于是心里不忍，因?yàn)槲锸侨朔�。才發(fā)覺，原來，這一枚書簽才是一直的守候。人類真是神奇，普通的物件，竟可以被賦予如此豐富的意義;一段記憶，竟可以玩味如此之久。夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡。
我們吝嗇每一輪碩碩東陽，不放過任何一個(gè)落葉的季節(jié)和斜陽淺照的午后。所有的一切，竟都因?yàn)橐环N莫名的幸福，成了青春的書簽。而青春，不過是一本太倉促的書。很多事物，如一段旋律，一場(chǎng)畫面，一個(gè)背影，在我們的心里拿不去，抹不掉。它們成了我們青春的簽。是我們，在青春的書頁上，細(xì)致做好批注，小心翼翼把它們夾進(jìn)書頁中珍藏，慎重標(biāo)注那樣一段屬于我們的燦爛回憶，標(biāo)注那一次可遇不可求的幸福的感覺。以便有一天，在一個(gè)落著雨的黃昏，我們記憶迭起，這些書簽帶我們回到那個(gè)歲月的煙塵所企及不到的地方，便想起了生命中最最光華的那一段時(shí)光。
在那段時(shí)光里，你曾如一棵樹在陽光下慎重地開滿了花，朵朵，都是前世的盼望。前世，我們因這樣一枚枚書簽聯(lián)系到一起，今生，我們續(xù)一段塵緣。
豪情不減，嬉笑當(dāng)年。
一切，都那樣熟悉，又都染上了時(shí)間的味道。你悵然不已，像個(gè)不知所措的孩子。原來，我們都已沿著時(shí)間的道路走了那么遠(yuǎn)。而這一切，都是書簽存在的意義。
閉了眼，它們一直都在，仿佛一切不曾改變……
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