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致小升初外地學生家長一封公開信
親愛的家長朋友:
你們好!
半個月前,我心血來潮,提筆給鄭州市教育局新任局長李陶然寫了一封公開信,信中列舉了鄭州市過往小升初政策的種種弊病,特別是對鄭州市異于全國各大省會城市和省內多數(shù)地市,民辦初中名校所實施的全省“掐尖”的辦學方式,更是痛心疾首,嚴厲揭批。這封信后來經媒體報道后,產生的影響遠遠超出個人預料,以致我不得不再用下面這封公開信答復。
由于上封公開信我公布了個人的QQ號,前兩天周末的時候,我收到了多名有意參加鄭州小升初外地學生家長的信息。其中,有家長告知,鄭州市已經明確民辦初中今年只在市內九區(qū)招生,他們說是我“毀”了他們的心血,讓孩子“白學”了這么長時間,更有家長出言不遜,破口大罵、讓我去死的也有那么二三位。嗚呼!一個小升初,竟能讓素昧平生的家長敵意滿滿,責備、謾罵紛紛上演,單此一點,就能看清,鄭州市原來的小升初政策已經扭曲到何種不正常的地步,這樣的政策不改還行不行?
首先,作為一名普通市民,我堅決支持鄭州市教育局對過往的小升初政策進行調整,明確民辦初中的招生區(qū)域范圍。民辦初中有自主招生的權利,但自主招生絕非自由招生,更何況鄭州市的民辦初中名校,根本就是脫胎于公辦學校,很多至今仍在使用著公辦名校的無形和有形資源,利用這些資源形成的優(yōu)質學位,當然應該優(yōu)先服務于鄭州納稅人的子女。過往幾年,鄭州民辦初中名校無節(jié)制的全省“掐尖”,實際上是在嚴重侵害全體鄭州小學生的權益,很多過往幾屆已經畢業(yè)的鄭州市小學生,他們本應有更多的機會享受這些優(yōu)質學位,但事實上,這些學位被名校拿走到全省“掐尖”了。外地學生家長,請你們設身處地的想一想,如果你是一位鄭州小學生的家長,面對這種情況,你會做何感想?因此,鄭州市教育局對民辦初中的招生區(qū)域進行限定,是順應鄭州市民呼聲的,是對過往多年來民辦名校全省“掐尖”的不合理招生辦學方式的一種糾偏,是一項正確的改革舉措。
第二、義務教育階段,跨區(qū)域搶占優(yōu)質學位資源,在全國任何地方都是不被支持鼓勵的。其實,這一點,我在上一封公開信的附件里,已經列舉了很多國內其他省會城市民辦初中招生區(qū)域的規(guī)定,像鄭州民辦名校原來毫無約束的全省“掐尖”,在全國各地都非常罕見。根據(jù)國家有關法律規(guī)定,民辦初中是不承擔義務教育責任的,但民辦初中本身仍處于地區(qū)大的義務教育秩序之下,因此它雖不承擔責任,可也不能破壞秩序。義務教育秩序是有區(qū)域屬性的,以區(qū)域地方政府為實施主體,我想,這也是各地不約而同對民辦初中招生區(qū)域進行規(guī)范的原因所在。今年,河南省教育廳發(fā)文,強調各地應引導鼓勵民辦學校在本行政區(qū)域范圍內招生,實際隱含的意思,就是不支持跨區(qū)域招生,不支持跨區(qū)域搶占學位資源。鄭州市的小升初政策調整,實際上也是按上級要求辦的,省里不支持的事,你鄭州市還堅持,顯然是不合時宜的。家長朋友,如果你還在質疑鄭州市對民辦初中招生區(qū)域的新規(guī)定,那么我建議你可以先看看自己所在地市的政策,其實,全省絕大部分城市早幾年前就對民辦初中招生有行政區(qū)域的限制了,比如洛陽,比如新鄉(xiāng)等等!鄭州市的新規(guī)定不是早了,是太晚了!
第三、所謂藝不壓身,外地學生家長根本沒必要有孩子“白學”了的心理。為了上名校,讀輔導班、聽講座、參加各類考試,付出的辛勞可想而知,現(xiàn)在政策嚴了,外地學生無法參加了,的確會產生失落感。但我奉勸這些家長(包括本地學生家長),你的教育目的功利性太強的時候,收獲失落的可能性也會更大。你和孩子都付出了很多,如果單純以升入名校為目的,那結局無非是兩個,考上或是考不上,考不上,你肯定失落,孩子也會產生很大的挫折感;考上了,很多家長和孩子都會產生大功告成的感覺,這種心理對孩子的長遠發(fā)展并不一定是好事。那么,何不把上名校的功利目的緩和一下,孩子讀輔導班了、聽講座了、參加各類考試了,這些都讓孩子增長了知識,開闊了眼界,對他的下一階段學習甚至長遠發(fā)展益處多多,至于是否能上名校,還是看開一點為好。再退一步講,那些有能力來鄭州上民辦初中名校的外地學子,本身肯定是非常優(yōu)秀的,即使不來鄭州上名校,難道他們就不能成才了嗎?有興趣的家長,可以查詢一下歷年河南省的高考狀元,看是鄭州的多,還是外地市的多,當然我個人很不贊同這種類比方式,但道理其實很簡單,各地都有好學校,學習更重要的還是內因。
第四、從學生身心發(fā)展來說,初中階段就跨地區(qū)求學,“風險”太大。小升初,十二三的孩子,這個年齡段各方面都不穩(wěn)定,特別是身體心理,正值向青春期過渡,父母的言傳身教仍然非常重要,學校老師無法替代父母的角色。初中就把孩子放到外地,真的有點早,代價很大,“風險”也很大,一旦孩子成長中出現(xiàn)什么偏差,等身處外地的家長意識到的時候,往往已經錯失改正的良機。其實,初中階段,教育主管部門大多是不鼓勵住校的,更何況跨地區(qū),為什么?就是因為初中階段的學生處于叛逆期,需要得到家長更多的關心和指導,這對于孩子的情商培養(yǎng)也非常重要,一旦這個階段,你無法維持與子女良好的親子關系,那你以后對自己的孩子很可能會越來越“陌生”。還有一點,是為家長計。記得去年曾有一位大學畢業(yè)生,算了一下從畢業(yè)到父母去世(85歲)還能有多少時間和父母在一起,只有不足兩個月,一時間,令不少網(wǎng)友唏噓淚奔,感同身受。人生在世,得享天倫的時光,你卻早早地把孩子“趕”到外地上個初中,真得很殘酷!你是不是也算一下,從孩子到外地上初中到你離開人世(85歲),自己還能真正和孩子待在一起多少天?
扯得太遠了,政策已定,下一步,就必須好好地執(zhí)行了,無論抱怨,無論委曲。其實,造成鄭州市小升初極度不正常的情況,錯不在學生,錯不在家長,甚至錯也不在民辦初中名校自身,任誰做了校長,都會想方設法把生源搞得好一點,這本身何錯之有?錯就錯在鄭州市實施多年的不合理的民辦初中招生政策,特別是允許甚至是鼓勵名校全省“掐尖”的辦學模式,苦了孩子,疲了家長,破壞了公平,擾亂了秩序,民怨沸騰,不得不改!那么,就請鄭州市教育局嚴格監(jiān)督,特別是對那些民辦初中名校,要強化監(jiān)管,公示其招生計劃和實際招生完成情況,堅決堵住漏洞。我想,鄭州市的教育局,維護鄭州市的教育秩序,服務鄭州市民的利益,用不著羞羞答答、遮遮掩掩!
我們拭目以待!!
鄭州市民:趙先生
2015/6/1
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