工商管理畢業(yè)論文15篇[實用]

　　無論是在學習還是在工作中，大家都嘗試過寫論文吧，論文的類型很多，包括學年論文、畢業(yè)論文、學位論文、科技論文、成果論文等。那么你有了解過論文嗎？下面是小編精心整理的工商管理畢業(yè)論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工商管理畢業(yè)論文1

　　一、基本情況

　　我省電大本屆工商管理專業(yè)提交畢業(yè)論文及參加答辯的共449人，主要分布在商學院直屬分校、長沙、湘潭、衡陽、懷化、岳陽、常德、株洲等電大分校。本屆學生畢業(yè)論文總體情況比較正常，從論文最終成績來看，良好以上的論文40多篇，占總人數的10%。不合格的20多篇，占總人數的6%。

　　絕大多數電大分校對本科畢業(yè)論文的指導和答辯組織工作都很重視，采取了一些行之有效的措施，其中尤以直屬分校、長沙、湘潭分校做得更加突出。從學生畢業(yè)論文的情況來看，這幾所分校畢業(yè)論文的水平也相對高一些，優(yōu)良成績的畢業(yè)論文主要集中在這幾所分校。

　　二、本屆論文改革的嘗試及主要措施

　　為了提高畢業(yè)論文的水平，特別是避免在論文寫作中的抄襲現象，省電大商學院加強了對本科畢業(yè)論文寫作的規(guī)范、指導與管理。

　　1、根據中央電大對集中實踐環(huán)節(jié)的要求，制定了《湖南電大工商管理本科畢業(yè)論文實施細則》。在該細則中，對工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文的選題、寫作要求、指導教師的聘任及職責、畢業(yè)論文的格式規(guī)范、畢業(yè)論文答辯的組織、成績評定等各環(huán)節(jié)的工作都作了明確的要求，要求各分校嚴格按此組織實施。

　　2、為了便于學生選題突出本專業(yè)的特點，省校商學院根據中央電大關于工商管理專業(yè)畢業(yè)論文的選題要求，在湖南電大教學平臺上發(fā)布了《工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文參考選題》，為學生的畢業(yè)選題提供了方便。（當然這也只是一個參考選題，學生也可以結合自己的工作實際及社會實踐的內容來選自己感興趣的題目，但要強調：第一，選題應突出專業(yè)特點。第二，選題應征得指導教師的同意。）從本屆學生畢業(yè)論文的情況來看，絕大部分學生的選題都在此范圍之內。

　　2、對畢業(yè)論文的審查程序進行了改革，嚴把了復審關。往屆畢業(yè)論文的評審程序是：分校初審、答辯、省校終審。本屆改為分校初審、省校復審、答辯。也就是說，我們在分校對畢業(yè)論文初審的基礎上，將先答辯后復審改為先復審后答辯。我們認為這種改革有利于更好地搞好畢業(yè)論文的答辯工作、更加客觀地評定學生的論文成績。在先答辯后終審的程序中，由于答辯教師接觸論文的時間很短，對論文的了解不是很深入，難以避免在論文答辯中有時會出現走過場的情況。改為先復審后答辯后，我們就有了較為充裕的時間，在答辯前對學生的論文進行較為深入的了解。在復審中，對開題報告、教師的指導記錄情況、論文的質量進行了認真審查，特別是注意了論文的真實性問題。很多分校的老師反映省校對本屆畢業(yè)論文的.復審做得很認真，確實如此。例如，在復審中要確定一篇文章為不及格，我們都根據《實施細則》有關論文成績評定的規(guī)定，給出了一個可以說是很充分的理由。如果認定一篇文章為抄襲，我們都寫明了該文抄自哪本雜志或網站，原作者是誰。

　　根據省校要求，各分校對畢業(yè)論文的指導與組織工作進行了改進，作了一些有益的嘗試，特別是加強了指導老師對論文的指導工作。綜合起來，其主要措施有：

　　1、與指導教師簽定《指導教師責任承諾書》，對指導教師的責任進行了明確規(guī)定。從我們復審的情況來看，在學生畢業(yè)論文的《指導教師責任承諾書》上，都有指導老師的簽名。從學生論文的情況來看，我們也認為大部分指導教師的責任心也確實得到了加強，大部分指導教師的評語寫得很客觀。

　　2、加強了對論文指導和寫作過程的監(jiān)控和管理，加強了指導教師對學生論文寫作的指導。主要表現在：（1）對指導教師的職責進行了更加明確的規(guī)定，對指導教師的指導情況進行詳細記錄。（2）對指導過程提出了更加明確的要求。除了要求學生與指導教師通過電子郵箱進行交流外，特別強調學生與指導教師進行面對面的交流，有些分校對學生與指導教師的面對面交流的次數也有明確的要求，而且還要求學生在老師進行指導時，不僅要帶上自己的論文，而且還要帶上收集的參考文獻，老師要隨時提問，考察學生的研究狀況。

　　3、加強了對畢業(yè)論文的初審。雖然有個別分校對論文的初審不是很負責，但大部分分校對論文的進行了比較認真的初審。主要表現在：第一，在一定程度上把握了論文的真實性。有些分校在初審中發(fā)現了一些抄襲的文章。第二，有些分校的初審意見也寫得比較客觀。

　　三、存在的主要問題

　　1、觀念上存在的問題：有些辦學點（工作站）對畢業(yè)論文工作不重視。本科學生是否需要進行畢業(yè)論文的寫作與答辯，可以探討。但根據中央電大和省電大的教學計劃，本科專業(yè)的學生必須完成畢業(yè)論文的寫作。從我們了解的情況來看，有些教學點（工作站）對電大開放教育本科學生的畢業(yè)論文寫作和答辯工作不重視，認為其他高校在當地招收的學生有些不要求寫畢業(yè)論文，有些雖然要求寫也只是走走過場，認為電大沒必要這么認真。正是由于辦學點持這種態(tài)度，學生對畢業(yè)論文的寫作也當然不會太認真了。

　　2、論文指導中存在的主要問題：個別指導老師責任心不是很強學生畢業(yè)論文的質量與指導教師的學術水平、責任心密切相關。但我們從對論文的復審中發(fā)現，有個別指導老師責任心不強。這可以從個別學生的論文上反映出來：有的學生選題明顯不合專業(yè)要求、有的學生選題太大或者選題太陳舊；有些文章主題不明、結構混亂；有些文章明顯屬抄襲；有些學生論文存在非常明顯、低級的錯誤；有些文章格式不規(guī)范。之所以出現這些問題，固然與指導教師的學術水平有關，但更主要的是指導教師缺乏責任心。

　　3、學生寫作中存在的主要問題：寫作目的不明確，抄襲現象仍然嚴重據很多分校的指導教師反映，有少數學生對畢業(yè)作業(yè)并不是很重視，很少與指導教師主動聯系，批改時很少與指導老師交換意見。特別是有些學生態(tài)度極不端正，只是簡單從網上下載一篇文章應付了事。指導教師提出修改意見后并不按指導教師提出的意見去認真修改，而是再一次故伎重演，重新抄來一篇文章。本屆畢業(yè)論文中不及格的文章，大部分都是抄襲的文章。目前的抄襲現象，還有一個新動向，有些學生并不是從網上抄、從雜志上抄，而是抄襲往屆學生的畢業(yè)論文。

　　4、初審中存在的問題：個別分校的初審程序走過場

　　有些學生的論文明顯不合格，如選題不合要求、結構混亂、格式不規(guī)范等，本應在初審中就能發(fā)現，但有些分校給出的初審成績卻很高；有些論文的初審意見僅僅是“同意送省校復審”。

　　5、答辯中反映出的主要問題：學生專業(yè)基礎差，平時積累的知識少。很多學生平時積累的知識少，基礎知識和專業(yè)知識很貧乏。答辯中，當問及到一些與論文相關的基礎知識和專業(yè)知識時，很多學生都回答不上。就是連文章中涉及的一些簡單的基本概念，很多學生都不能回答。

　　四、建議

　　通過幾屆論文寫作，我們發(fā)現要想讓學生真正寫出能真實反映其學識水平、具有一定專業(yè)水準的論文，必須通過多方面的努力，因此我們建議：

　　1、提高對畢業(yè)論文寫作的認識。畢業(yè)論文是工商管理專業(yè)學生整個學習過程中一個極其重要的教學環(huán)節(jié)，是學生運用所學基本知識和基礎理論研究和探討實際問題的實踐鍛煉，也是綜合考察學生運用所學知識分析問題、解決問題一個重要手段。各教學點首先自身應提高對畢業(yè)論文這一集中環(huán)節(jié)的認識，而且要教育學生端正學習態(tài)度，明確畢業(yè)論文寫作的目的。

　　2、各分校和教學點應聘請合格的、責任心強的指導教師，加強對指導教師的監(jiān)督與管理。學生畢業(yè)論文的質量與指導教師的指導密切相關，如何選聘合格的指導教師、提高其責任心至關重要。《湖南電大工商管理本科畢業(yè)論文實施細則》中對本專業(yè)畢業(yè)論文指導教師的資格有明確的規(guī)定和要求，各分校和教學點應按此規(guī)定來聘請合格的指導教師，同時還應通過有效措施增強指導教師的責任心，加強對指導教師的管理

　　3、在課程學習和社會實踐中培養(yǎng)學生的研究興趣。在學生進校后的課程學習中可以有針對性地提供一些論文參考題，講授一些學術研究方法，發(fā)放一些專業(yè)優(yōu)秀論文樣本集，讓學生產生研究意識，逐步形成自己的大致研究方向，掌握論文寫作的一些基本要求。盡量將畢業(yè)論文寫作與專業(yè)（或課程）的其他實踐教學環(huán)節(jié)（特別是社會調查）結合起來，要求學生結合社會實踐來確定畢業(yè)論文的選題，這樣有利于減少抄襲現象，也有利于充實學生畢業(yè)論文的內容。

　　4、加強對學生畢業(yè)論文寫作全過程的指導和監(jiān)控。對學生的調查目的和意義、選題依據、調查內容、對象和方法、計劃的實施與可行性等進行指導，并重點對學生的寫作計劃、調查過程、論文的寫作等進行監(jiān)控。

工商管理畢業(yè)論文2

　　中小房地產企業(yè)的市場需求分析及其發(fā)展策略_流動性需求

　　論文摘要：我國房地產市場主要有三大需求：城市化進程的加快所引發(fā)的房地產需求，人口增長所引發(fā)的房地產需求，投機需求引發(fā)的房地產需求。在商品經濟條件下，需求會或多或少的影響到商品的價格彈性變動，而對于房地產這種無法替代的需求而言，需求的變化起到舉足輕重的地位，資源的稀缺，需求的膨脹，必然導致其價格的大幅度變動。本文意在探討中小房地產企業(yè)應對房地產需求構成類型分析及其發(fā)展策略。

　　論文關鍵詞：城市化,住房需求,流動性需求,發(fā)展策略

　　中小企業(yè)是國民經濟中一支重要的力量，在世界各國的經濟發(fā)展中都起著戰(zhàn)略性作用。國際經濟界、學術界普遍認為，中小企業(yè)將是21世紀經濟發(fā)展的主角。中小房地產企業(yè)作為中小企業(yè)的重要組成部分，其在房地產行業(yè)中也具有舉足輕重的作用。當前，我國房地產業(yè)正處于高速發(fā)展時期，總投資額年平均增長約為24%。目前，我國大型房地產企業(yè)不足1000家，僅占企業(yè)總數的5%左右;而中小房地產企業(yè)數量眾多，占總數的95%左右。近年來，房地產作為我國經濟增長的引擎和支柱產業(yè)，房地產及固定資產投資對國民經濟的貢獻日益顯著。房地產業(yè)作為我國的支柱產業(yè)，在擴大內需和全面推進住房制度改革等宏觀經濟政策引導下，我國房地產業(yè)蓬勃興起，出現高速增長的態(tài)勢。

　　1城市化進程的加快所引發(fā)的房地產需求

　　從房地產需求上看，城市化進程的加快，更刺激了房地產的需求。從“十二五”時期開始起步，用20年時間解決中國“半城市化”的問題。也就是說，以平均每年20xx萬人的速度，從20xx到20xx年基本解決已經在城市中的以及未來進城的4億農民工及其他們愿意留在城市生活的家屬的市民化問題，中國統(tǒng)計局的數據表明，20xx年中國城市化率46.6%，這個數字低于世界平均水平，到20xx年中國14.31億人(根據聯合國的測算)，中國城市化率將達到55%(中國官方預測)，則20xx年城鎮(zhèn)人口為7.8705億人，按照人均居住面積30平方米計算，到20xx年城鎮(zhèn)居住面積需要增加至236.12億平方米。相當于截止到09年177.5億平方米的1.33倍，即未來10年城市化帶來的新增住宅需求是建面58.62億平方米，即年新增剛性需求5.862億平方米。所以在相當長的一段時間內，住房供應需保持高增長才能滿足需求。

　　住房需求“1+1”原理

　　任選一個人在城市里，都要至少有一張床有一間房;一個人居住于某地，起碼要有一張床，稍有條件的則要有間房供其居住，這是典型的流動性住房需求。這是一個再簡單不過的世間道理�！爸袊�人口總量世界第一，所以房子的數量也必然是第一”。在當代中國，影響住房需求的關鍵是要看人口的移動。移動帶來增量需求，也帶來了我們難以解決的城市住房供需矛盾。在這里有必要重提“春運”這個讓國人一年一次無比敏感的字眼。官方公布的數據：20xx年全國春運客流量達到驚人的31億人次。這個數字在20xx年時是25億，20xx年則是17.9億。

　　春運客流總量是全國就業(yè)流動人口的直接體現。這一點，相信不會有人有所質疑。也就是說，這個寵大巨量的流動人口除了在自己家鄉(xiāng)的房和床之外，在他們的工作生活地，至少還要有他們的一張床和一間房。而我們從20xx年到20xx年，再到20xx年春運數字增長之快速變化之大，無疑也可以讓我們得出這樣的結論：這七年間，隨中國流動人口的急速增加，就業(yè)目的地城市的住房需求也一定在同步快速增長。我們再去看中國城市的房地產，這七年間，中國房地產恰恰是最快速增長的七年。信息和交通等物質條件的快速改善，對中國牽動世界的城市化進程起到了巨大的助推作用。特別是近年高速公路網絡化建設和高鐵超速建設，便捷的交通大大提高了人口流動的速度和頻率。

　　在中國近三十年高速經濟增長過后，我們至今仍面對著有目共睹的巨大的城鄉(xiāng)差距、東西部差距、沿海與內地差距，我們仍存在甚至還在繼續(xù)擴大著城鄉(xiāng)民眾接受教育的差距、醫(yī)療保健以及救護的差距、生活資源享受的差距、社會公共設施享受的差距，以及個人尋找發(fā)展、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)機會的差距。

　　在計劃經濟時代最束縛人們的戶藉制度已被對絕大多數人所無視的現今中國，在交通、通訊物質條件大為改善的形勢之下，上述的這些差距逼使不單是農村進入的人口，而且包括小城市、小地方城鎮(zhèn)的人口多數涌向大城市、中心城市。進而造成大城市中心城市日益緊迫嚴重的住房需求壓力。

　　“人往高處走”構成了當今中國經濟和社會發(fā)展現狀促使的人口往城市集中流動的基數規(guī)模。而出于創(chuàng)富和安全的需求，則讓當代中國財富和富有人群過于密集的涌入大城市。

　　回顧過去七、八年間中國房地產急速增長的規(guī)律，我們不難發(fā)現，房地產發(fā)展最快、房價上漲領先的城市，絕大多數與這些城市的輻射力有著非常直接的關系。也就是說，一個城市的輻射范圍越強，外來人口涌入的壓力也就越大，房地產上漲也就越快。比如北京、深圳、上海這幾個城市，其輻射外來住民的范圍都是全國甚至全世界;杭州、成都、大連、青島等城市屬于區(qū)域性中心輻射城市，這些城市的房地產市場主體上都被外來購房人群所主導。

　　從馬斯洛人的需求層次理論去看，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和小城市先富裕起來的民眾移居至大城市，符合馬氏理論的“安全需求”。山西煤老板在山里一夜暴富后，先想的是要把妻小父母以及他的財產移到相對安全的大城市;小縣城里靠手工作坊積累起財富的江浙農民，也要想著把兒女送到上海、北京去上學前途才有保障。

　　改革開放物質生活水平的改善讓中國大陸13億人口解決了生存的`基本需求。

　　但對于13億人口基數下涌現的巨量的巨富階層和中產階級，離開“小地方”進入大城市是多數人必然的選擇。所以就有了“村里的去縣里，縣城里的去省城，省城的人去京、滬、深，大城市的人向國外移民”這樣一幅世界前所未有的、龐大的移民洪潮線路圖。

　　2人口增長所引發(fā)的房地產需求

　　從人口總量方面來看，當前仍處于人口紅利期間，人口絕對數量和婚育比列的提升將有效支撐房地產市場的剛性需求。從人口層面分析，對住房的需求將很難在五年內有所下降，因此預測在20xx年房地產市場的潛在需求依然保持旺盛。20xx～20xx年這段人口暴利期，在經濟持續(xù)高增長，高儲蓄率的背景下，購買力強，住房消費將保持旺盛增長。

　　3投機需求引發(fā)的房地產需求

　　高空置的背后顯示的是巨大的房市投機需求，其中境外投資也是推高房價的一股強大力量。房地產高利潤率，高回報率的特性使熱錢大量涌入房地產市場，賺取人民幣升值和房地產未來升值所帶來的巨額利潤。據商務部統(tǒng)計，從20xx年至20xx年;房地產業(yè)的來華直接投資占外資流入總量的比例基本保持在10%以上，20xx年以后占比逐步提高，20xx年達到23%，20xx年“熱錢”凈流入355億美元。熱錢進入房地產市場，產生房地產大量需求，推高房價，引發(fā)房地產泡沫。

　　影響房地產市場需求的因素是千變萬化的，而且各類因素是相互作用的，做為中小型房地產企業(yè)，要善于窺測房地產市場的變化，并在變化的市場中勇于決策，才能創(chuàng)造有利于自我發(fā)展的市場。

　　面對如此巨大的市場需求，中小型房地產企業(yè)應該以何種發(fā)展策略應對才能在激烈的市場競爭中發(fā)展壯大呢?中小型房地產企業(yè)雖然在當前的發(fā)展過程中存在著一系列的問題，面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，但其自身的優(yōu)勢也是大型房地產不能完全替代的。所以中小型房地產企業(yè)應當將有效的發(fā)展策略應用于現有的優(yōu)勢中來，抓住機遇，營造未來發(fā)展的良好局面。其中品牌化策略是中小型房地產企業(yè)發(fā)展的基礎性策略，只有提升自身的品牌優(yōu)勢，才能從根本上樹立穩(wěn)定的行業(yè)競爭力。與此同時，多元化融資對于企業(yè)彌補自身的劣勢具有重要作用。最后，聯盟化策略是企業(yè)之間共建核心競爭力的新型選擇。通過以上策略的共同實施對于今后中小房地產企業(yè)的未來的發(fā)展具有重要的意義。

　　(一)品牌化發(fā)展策略

　　中小型房地產企業(yè)的品牌化發(fā)展策略應當從以下幾方面進行努力：

　　第一，精確市場定位。中小型房地產企業(yè)應當結合自身的實際情況，在房地產行業(yè)的市場中找到適合自己的位置，如選擇精致小樓盤開發(fā)，或是選擇小型商務樓宇建設等，逐步建立品牌優(yōu)勢。

　　第二，塑造優(yōu)質產品。這是與大型房地產企業(yè)競爭的關鍵因素，質量是品牌的內核，只有持續(xù)不斷地塑造高質量的產品，才能在品牌上凸顯實力所在。

　　第三，增強企業(yè)管理水平。科學規(guī)劃企業(yè)所需的管理職能，合理配置現有的各項資源，實現在有限條件下的高效管理。

　　第四，制定企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。中小型房地產企業(yè)必須明確今后的中長期發(fā)展計劃，從小范圍內進行品牌塑造。通過規(guī)劃的實施，可以充分調動起員工的熱情，增強企業(yè)的凝聚力，推進品牌建設的力度。

　　第五，營造良好的客戶服務氛圍。中小型房地產企業(yè)應當通過客戶的口碑來提升企業(yè)品牌。滿意的客戶不自然的在各自的圈子里為企業(yè)做免費的宣傳，提高了企業(yè)的影響力，有利于品牌的形成。

　　(二)多元化融資發(fā)展策略

　　在當前融資難度加大的局面下，中小型房地產企業(yè)必須轉換思維，應用多渠道、多元化的融資策略來獲得新的生機.中小型房地產企業(yè)可以同時選擇上述一項或多項融資渠道，分散金融風險，增強資金支持，并在實踐中繼續(xù)開發(fā)更多的融資方式。

　　(三)聯盟發(fā)展策略

　　所謂房地產企業(yè)戰(zhàn)略聯盟是指兩個以上的房地產企業(yè)出于對市場的預期目標和企業(yè)自身總體經營目標的意愿，采取一種長期性聯合與合作的經營行為方式。中小型房地產企業(yè)之間在保持各自靈活戰(zhàn)略和獨立地位的基礎上，通過結成聯盟共同進行項目開發(fā)，有利于彌補各自的不足，實現資源互補，協作分工，經驗共享，最終增強企業(yè)競爭力。

工商管理畢業(yè)論文3

　　工商管理學是基于經濟學、管理學等相關理論，對現代企業(yè)的管理的效率與決策模式進行研究的一門科學，具有較強的全面性、專業(yè)性和實用性。企業(yè)管理的內容主要包括技術管理、人力資源管理、運營管理和財務管理等幾個方面，并包含對企業(yè)文化等各種軟性建設的規(guī)劃研究。而工商管理則是利用一定的專業(yè)知識和分析方法對相關企業(yè)數據進行分析，幫助企業(yè)作出及時、合理的決策或給出相應的改進措施，解決企業(yè)經營中的各種實際問題。由于現在的經濟模式進入一種全新的層次中，單位也從過去的非常封閉的模式，不斷的進入到相對開放的模式中，非常的關注自身的運作以及管控等活動，關注使用者的規(guī)定，同時還重視單位競爭水平的提升。在這種模式下，工商管理的地位就顯示出來，開始受到很多單位的重視。

　　1 當前企業(yè)工商管理存在的不利現象

　　最近一段時間中，許多單位都開始重視工商管理活動。主要是其在單位運作工作中占據非常重要的位置。各個單位都紛紛的開展相關的理論分析，同時還注重對相關工作者的培訓活動。不過，我們要承認的是，在當今時期，我們國家的很多單位的工商管控活動還面對許多的不利現象，不論是在管控以及規(guī)章確立等層次上，和世界上的別的國家相比較來看，還是有很大的距離的。企業(yè)工商管理工作的意義反映在很多層次中，不單單是單位對本身的運作組織的管控，同時還反映在國家機構對行業(yè)的分析以及單位的監(jiān)督上。尤其是進入全新的發(fā)展時代。國家的經濟模式出現了較大的發(fā)展，單位的組織模式也不斷的深化，在這種背景之下，和工商管理相關的思想和措施形式等得到了有效地發(fā)展，能力優(yōu)秀，品質合理的工商管理就成為了單位確保發(fā)展的關鍵前提。不過，通過分析，我們發(fā)現，單位在開展該項管控活動的時候，還面對許多的不利現象，進而使得單位的前進等受到非常不利的干擾。

　　1。1 沒有有效地管控水平

　　和很多優(yōu)秀的單位比對來看，我們國家的很多單位還是面臨行業(yè)活動開展無序，和相關機構無法積極交流的問題，在管理模式方面面對的不利現象更是非常的多，比如制度呆板，模式不合理等。在向規(guī)模要效益、向成本要效益、向價格要效益、向質量要效益的過程中，單位的運作等活動依舊面對非常多的不利現象。管控能力的不合理就使得競爭水平變低，進而導致單位的利潤不能合理體現出來。

　　1。2 沒有有效地拓展行業(yè)的水平

　　一些企業(yè)忽略了生產模式與市場需求的結合。生產部門只負責生產、市場部卻不能及時準確地反應市場的需求變化，使產品無法適應消費者的需求，而成為了企業(yè)的負擔。

　　1。3 不能有效地開展定位活動

　　工商管理的理念引入以后，財務報表中效益的增長已不能完全滿足現代企業(yè)的需要，更多的企業(yè)開始制定長遠目標，或戰(zhàn)略性的發(fā)展規(guī)劃。一些企業(yè)也從單純的經濟效益的追求轉而承擔更多的社會責任，在這一過程中，很多企業(yè)都還不能充分協調好遵守相關法規(guī)、合理利用資源、參加社會福利、杜絕盲目擴張等環(huán)節(jié)的.關系，對自身的定位不夠明確。

　　1。4 無法體現出管控意義

　　在企業(yè)管理制度不健全、管理者素質有待提高的情況下，工商管理對企業(yè)經營的貢獻有限，其管理價值未能充分發(fā)揮。以人力資源管理為例，其管理作用主要表現在管理活動對企業(yè)長遠的發(fā)展、員工績效或企業(yè)效益，以及企業(yè)整體競爭優(yōu)勢等方面的影響力度或作用大小。然而，目前許多中小企業(yè)的人力資源管理還停留在傳統(tǒng)的人事管理階段，其職能依然沒有超越傳統(tǒng)人事管理的特點，仍停留在檔案管理、工資和勞保福利等事務性的管理工作上，是典型的以“事”為中心的靜態(tài)人事管理，沒有承擔起人力資源管理的人力資源部門作為一個內部管理部門對業(yè)務部門提供服務和支持，缺乏對企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的洞察力，無法與企業(yè)結合起來。這種滯后于實踐的管理模式也注定了人力資源部門無法成為企業(yè)的核心，為企業(yè)提供更加有力的支持。

　　1。5 別的事項

　　目前企業(yè)還面臨著諸如產品的系列化、資本運作的國際化、技術的更新、人力資源的可持續(xù)性、以及客戶關系管理系統(tǒng)的服務水平等問題，尤其是在經濟全球化的今天，地域性市場的概念正在逐漸發(fā)生變化，資金和產品突破了國家與城市的界限，而在各地區(qū)之間迅速流動，在這一背景下，是否能夠在上述方面與國際水平接軌，使企業(yè)經營模式與環(huán)境變化相適應，也已經成為了企業(yè)獲得成功的必由之路。此外，一些企業(yè)正向著學習型企業(yè)轉變，致力于通過強化企業(yè)能力和提高員工價值來實現企業(yè)的升級。而在此過程中，如何充分發(fā)揮人力資源的作用，更加靈活巧妙的運用資本，最大程度的提高用戶客戶的滿意度，也是企業(yè)必須解決好的重點問題。

　　2 未來企業(yè)工商管理的發(fā)展趨勢

　　在當今的激烈的市場模式中，加之政府的有效扶助，站在大層次上來看，單位不斷的朝著積極健康的層次進步，單位的管控工作者要認真地分析并且有效地處理這些不利現象，要切實的體現出決策能力，不論是規(guī)章建設亦或是別的一些層次中，都要有效地提升單位的管控水平。

　　2。1 合理的發(fā)展單位的規(guī)章體制

　　在當今時期，單位要想獲取發(fā)展，首先就要做好體制建設活動，該項管理活動把單位的規(guī)章等當成是責任以及權力等的聚集，而且當成是獎懲的參考信息，確保成為單位自身調控的關鍵工具。首先，規(guī)章能夠對工作者的活動進行制約，同時，合理的激勵措施又可以在確保工作者權益的前提下，發(fā)揮出他們的工作積極性。在落實規(guī)章模式的時候，要切實的站在工作者的層次上分析，而且要體現出公平思想，確保開展的活動能夠讓人認可。比如，但工作者是站在單位的層次上開展活動的時候，如果沒有按照相關的規(guī)定開展工作的話，如果還對他們進行不當的懲處的話，就會影響到他們對單位的積極性，所以要開展人性的活動，確保活動體現出積極性色彩，進而使得工作者對單位產生一種家的歸屬感，更加積極地開展建設活動。

　　2。2 積極地培養(yǎng)優(yōu)秀的管理工作者

　　單位的總體能力和后續(xù)的發(fā)展活動，在很大層次上都是依靠優(yōu)秀的工作者來實現的，所以，要形成合理的人才管控模式，而且要確保規(guī)劃活動符合機構的實際規(guī)定。當今的管控工作者要形成優(yōu)秀的管控水平，革新水平等綜合化的素養(yǎng)，而且要經由財務等層次的重點培養(yǎng)，確保他們變成綜合化的工作者。

　　培養(yǎng)人才的時候，還要關注其綜合發(fā)展，確保他們能夠有效地和當今的時代背景相協調。除此，工作者還要有積極的革新思想以及應變水平，進而可以通過對其知識內容的發(fā)展，有效地提升單位的管控能力，而且可以在追求最優(yōu)利潤的時候，合理的應對單位發(fā)展中面對的各項不利現象。

　　3 結束語

　　在當今時期，國家很多單位都面對一種轉變階段，它們在管控能力以及制度革新和員工培訓等等的一些層次中，和許多優(yōu)秀的單位之間還是有很大的距離的，需要依靠單位管控工作者形成有效地管控思想，結合先進措施，認真地落實好管控工作。在做好各項建設工作的前提下，認真的積累工作，確保單位可以在當今的市場模式下處于有利的位置。

　　參考文獻：

　　[1] 朱靜。關于我國企業(yè)人力資源管理現狀分析及對策研究[J]。貴州商業(yè)高等�？茖W校學報，20xx，（02）。

　　[2] 張偉奇。工商管理類人才應具備的知識、能力和素質[J]。中國新技術新產品，20xx，（06）。

　　[3] 安鳳蘭。企業(yè)工商管理的未來發(fā)展方向探索[J]。改革與開放，20xx，（14）。

　　[4] 陳可。財務管理革命：財務共享模式研究及應用[D]。廈門大學，20xx。

　　[5] 王冬梅。中國金融資產管理公司現實運行分析與發(fā)展方向探討[D]。山東大學，20xx。

工商管理畢業(yè)論文4

　　關于出口貨物增值稅的免抵退

　　[論文摘要] 在國際貿易中，為了鼓勵各國出口貨物公平競爭，對報關的貨物退還或免征出口環(huán)節(jié)的增值稅，其中對生產企業(yè)自營或委托出口貨物實行免抵退稅的辦法�！懊狻倍�，是指對生產企業(yè)出口的自產貨物，免征本企業(yè)生產銷售環(huán)節(jié)增值稅；“抵”稅，是指生產企業(yè)出口自產貨物所耗用的原材料、零部件、燃料、動力等所含應予退還的進項稅額，抵頂內銷貨物的應納稅額；“退”稅，是指生產企業(yè)出口的自產貨物在當月內應抵頂的進項稅額大于應納稅額時，對未抵頂完的部分予以退稅。

　　[關鍵詞] 生產企業(yè)、出口貨物、增值稅、免抵退

　　我國對出口貨物實行增值稅“免、抵、退”稅辦法已經好多年了，但有一些出口生產企業(yè)的財務人員對“免、抵、退”稅計算及賬務處理仍不能很好掌握，在一定程度上影響了“免、抵、退”工作的進行，而且這個問題也是我們納稅實務課程教學的重點和難點，如何能把這個問題說清楚，讓學生理解和掌握，是我們做教師必須思考的問題。

　　一、免抵退稅的基本含義

　　實行免、抵、退稅辦法的“免”稅，是指對生產企業(yè)出口的自產貨物，免征本企業(yè)生產銷售環(huán)節(jié)增值稅；“抵”稅，是指生產企業(yè)出口自產貨物所耗用的原材料、零部件、燃料、動力等所含應予退還的進項稅額，抵頂內銷貨物的應納稅額；“退”稅，是指生產企業(yè)出口的自產貨物在當月內應抵頂的進項稅額大于應納稅額時，對未抵頂完的部分予以退稅。

　　稅法規(guī)定出口免稅，并非按增值稅17%的基本稅率給予全部的免稅，實質上仍然要對出口貨物征一定的稅率增值稅。比如：基本稅率17%，退稅率13%，其實仍然要按4%征計算增值稅銷項稅；抵稅，是用內銷貨物的應納稅額來抵頂外銷貨物的進項稅，不夠抵頂才要退稅；退稅，要退多少稅，還要經過計算比較后，才能確定。

　　二、免抵退增值稅的.計算

　　在生產企業(yè)免、抵、退增值稅的會計計算中，首先應搞清楚一些概念問題：免抵退稅額、免抵退稅抵減額、不得免征和抵扣稅額、 不得免征和抵扣稅額抵減額 、當期期末留低稅額、當期免低稅額等。

　　1、免抵退稅額，就是出口貨物應該退的進項稅額=出口貨物離岸價格*外匯人民幣牌價*退稅率—免抵退稅額的抵減額，是本期應該退回的增值稅額。

　　其中免抵退稅額的抵減額，是指出口貨物所耗用外購的原材料、零部件、燃料、動力等是免稅，沒有進項稅額的付出，所以不應該享受抵扣，應把這部分剔除。

　　因為出口貨物所耗用的外購的原材料、零部件、燃料、動力等，基本上都含有進項稅，而有些是免稅的，因此在計算應退稅的過程中一定要分清楚。

　　2、不得免征和抵扣稅額的意思實際上是，規(guī)定出口免稅并非按增值稅17%的基本稅率給予全部的免稅，實質上仍然要對出口貨物征一定的稅率增值稅。比如：基本稅率17%，退稅率13%，其實仍然要按4%征計算增值稅銷項稅，工商管理畢業(yè)論文這4%就不是絕對的免征。其計算公式，免抵退稅不得免征和抵扣稅額＝出口貨物離岸價×外匯牌價×（增值稅率－出口退稅率）－免抵退稅不得免征和抵扣稅額抵減額。其中“免抵退稅不得免征和抵扣稅額抵減額”計算的意思，出口貨物所耗用的的材料本身是免稅，沒有進項稅額的付出，所以不應該享受抵扣應把這部分剔除。

　　3、當期期末留低稅額，就是指在本期內銷貨物的應納稅額小于當期應退的增值稅額，即不夠抵頂的部分，留待以后可以繼續(xù)抵扣的稅額。

　　歸納起來，“免、抵、退”稅的計算可分為四個步驟：

　　第一步：計算不得免征和抵扣稅額

　　免抵退稅不得免征和抵扣稅額＝出口貨物離岸價×外匯牌價×（增值稅率－出口退稅率）－免抵退稅不得免征和抵扣稅額抵減額

　　免抵退稅不得免征和抵扣稅額抵減額＝免稅購進原材料價格×（出口貨物征收率－出口貨物退稅率）

　　第二步：計算當期應納稅額

　　當期應納稅額＝當期內銷貨物的銷項稅額－（當期進項稅額－當期免抵退稅不得免征和抵扣稅額）－上期末留抵稅額

　　若應納稅額為正數，即沒有可退稅額（因為沒有留抵稅額），則仍應交納增值稅；若應納稅額為負數，即期末有未抵扣稅額，知道增值稅原理的人都明白，意思就是進項稅大于銷項稅，待下期抵扣的稅額，為當期期末留抵稅額，則有資格申請退稅，但到底能退多少，還要進行計算比較。由于生產出口貨物的生產不可能只靠免稅原材料，一定要用到已稅原材料，所以，要對當期應納稅款與當期“免、抵、退”稅進行比較，把生產出口貨物的已稅原材料的進項計算出來進行退稅。

　　第三步：計算免抵退稅額

　　免抵退稅額＝出口貨物離岸價×外匯牌價×出口貨物退稅率－免抵退稅額抵減額

　　免抵退稅額抵減額＝免稅購進原料價格×出口貨物退稅率

　　第四步：確定應退稅額和免抵稅額

　　若期末未抵扣稅額≤免抵退稅額，則當期應退稅額＝期末未抵扣稅額，當期免抵稅額＝免抵退稅額－期末未抵扣稅額；

　　若期末未抵扣稅額≥免抵退稅額，則當期應退稅額＝免抵退稅額，當期免抵稅額＝０。

　　當期期末留抵稅額（即沒有抵頂的進項稅額）>當期免抵退稅額 ，意味著已稅原材料的進項稅并沒有在當期生產使用完，即轉入下期留抵；如果當期期末留抵稅額 < 當期免抵退稅額，，即意味著當期已稅原材料進項稅款當期全部用于生產完畢，由于出口貨物是實行退還已稅原材料進項稅款，所以，全部給予退還，剩余部分才是真正的免稅。

　　三、免抵退稅的會計處理

　　例題：某生產企業(yè)20xx年2月份，購進所需原材料300萬元，允許抵扣的進項稅額51萬元，其中內銷產品取得銷售額200萬元，出口貨物離岸價折合人民幣 200萬元。假設上期留抵稅款5萬元，增值稅稅率17%，退稅率13%，則相關賬務處理如下：

　　1、外購原材料：

　　借：原材料 3 000000

　　應交稅金——應交增值稅（進項稅額） 510 000

　　貸：銀行存款 3 510 000

　　2、出口產品銷售：

　　借：應收賬款 2 000 000

　　貸：主營業(yè)務收入 2 000 000

　　3、國內產品銷售：

　　借：銀行存款 2 340 000

　　貸：主營業(yè)務收入 2 000 000

　　應交稅金－－應交增值稅（銷項稅額） 340 000

　　4、月末，計算當月出口貨物不予抵扣和退稅的稅額

　　不得免征和抵扣稅額=當期出口貨物離岸價×人民幣外匯牌價×（征稅率-退稅率）

　�。� 200 ×（17%-13%）=8（萬元）

　　借：主營業(yè)務成本 80 000

　　貸：應交稅金——應交增值稅（進項稅額轉出）80 000

　　5、計算應納稅額

　　本月應納稅額=銷項稅額-進項稅額=當期內銷貨物的銷項稅額-（當期進項稅額+上期留抵稅款-當期不予抵扣或退稅的金額）=34-（51+5-8）=-14（萬元）期末結轉應交稅費——應交增值稅明細賬的余額，銷項稅34萬元，進項稅額51萬，借方余額17萬元。

　　借：應交稅金－－）未交增值稅170 000

　　貸：應交稅金－－應交增值稅（轉出多交增值稅）170 000

　　結轉后，月末“應交稅金－－未交增值稅”賬戶借方余額為（期初留低稅款5萬元+期轉入17萬元）220 000元。

　　期末留抵稅額為14萬元，由于應納稅額等于負14萬，小于零，應納稅額小于零，說明可以退稅。應該退多少，通過計算分析后決定。

　　6、計算當期應退稅額和當期免抵退稅額

　　免抵退稅額=出口貨物離岸價×外匯人民幣牌價×出口貨物退稅率=200×13%=26（萬元）

　　當期期末留抵稅額14萬元＜ 當期免抵退稅額26萬元時，說明當期購進原材料沒有全部消耗掉，所以不能退全部26萬元的進項稅，只退期末留低稅額14萬元。

　　當期應退稅額=當期期末留抵稅額=14（萬元）

　　當期免抵稅額=當期免抵退稅額－當期應退稅額=26-14=12（萬元）

　　借：其他應收款—應收出口退稅款 140 000

　　應交稅金——應交增值稅（出口抵減內銷產品應納稅額） 120 000

　　貸：應交稅金—應交增值稅（出口退稅） 260 000

　　7、收到退稅款時，分錄為：

　　借：銀行存款 140 000

　　貸：其他應收款—應收出口退稅款 140 000

　　假如，當期期末留低稅額是26萬元，而當期免低退稅額是14萬元，說明當期的材料全部消耗掉，當期的應退稅額等于當期免抵退稅額，當期免抵稅額等于零。

　　參考文獻：

　　1、《納稅實務》劉淑茹、張敏主編，高等教育出版社

　　2、生產企業(yè)出口貨物“免抵退”稅方法及其會計核算 中瑞財稅信息網

　　3、納稅服務網

工商管理畢業(yè)論文5

　　論工商管理教學中理論與實踐的結合

　　隨著我國改革開放的不斷深入和經濟建設的迅猛發(fā)展,整個社會迫切需要大量既有理論知識,又有實踐操作能力的工商管理人才。然而,不少高校在工商管理類課程的教學過程當中,沒有對理論和實踐的結合給予足夠的重視,致使兩者在教學中明顯脫節(jié)。筆者作為一名高校從事工商管理類專業(yè)課程教學的老師,在平時的工作中對教學理論和實踐的結合有一些認識和體會�；�于此,本文對工商管理專業(yè)教學的理論和實踐結合的問題進行了一些分析和思考,希望對工商管理學科的教學效果有所助益。

　　1 理論與實踐結合對工商管理學科教學的意義

　　首先,有助于學生對專業(yè)知識的深入思考和掌握。學生在課堂上學習了理論知識,并不代表能夠真正理解和掌握。只有將所學的理論知識運用于實踐,才能提高自己對專業(yè)知識的掌握和運用能力。這種能力的培養(yǎng)必須通過實踐教學環(huán)節(jié),促使學生主動地思考問題,解決問題,才能夠培養(yǎng)學生的學習和運用知識的綜合能力,適應用人單位對畢業(yè)生的要求。

　　第二,有助于學生發(fā)展獨特的解決問題的方法。學生的資質、興趣、才能有很大的不同,不可能要求所有學生使用同樣的方法去掌握和應用所學知識。實踐性教學有助于引導學生根據各自特點和專長,從不同的角度去分析和認識客觀事物,發(fā)展出獨特的分析和解決問題的方法。

　　第三,有助于提高學生的創(chuàng)新精神和能力。加強對學生的實踐教學,能夠促進學生獨立思考,解決所遇到的困難,培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。只有具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,將來進入企業(yè)之后,才能夠不斷在各方面積極創(chuàng)新,幫助企業(yè)保持持續(xù)的競爭優(yōu)勢。

　　第四,有助于培養(yǎng)學生的團隊精神和溝通能力。實踐性教學環(huán)節(jié)中有許多集體活動,能夠鍛煉學生彼此之間的溝通能力和協作精神,使學生在校期間就具備較強的溝通能力和團隊合作精神,走上工作崗位后能夠與其周圍的人進行有效溝通和廣泛協作,幫助企業(yè)或組織達成目的。

　　2 工商管理學科教學中理論和實踐脫節(jié)的主要原因

　　一是教學內容與社會實踐相脫節(jié)。我國高校目前對工商管理的研究和教學主要局限于對西方理論的引進和解釋,這些理論反映的是西方的.社會背景和市場狀況,引用的案例也是西方國家的,與中國當前的國情有較明顯的差距,不一定能夠解釋中國的市場和社會狀況。

　　二是教學方式方法比較陳舊。許多高校工商管理學科的教學仍然采用傳統(tǒng)的老師按教材講授,學生課堂記錄的“滿堂灌”式的教學方法,這種教學方法過于理論化、抽象化,學生只是起到了記錄員的作用,根本不能把記錄的內容真正理解消化,轉化為自己的知識和能力。

　　三是教師隊伍實踐教學能力有待提高。我國高校從事工商管理教學工作的教師當中不少人的成長道路是從學校到學校,對工商管理缺乏感性認識。走上工作崗位后,為了發(fā)文章、評職稱,他們對工商管理的研究主要注重純理論研究,這更加劇了高校教師實踐教學能力薄弱的狀況。

　　3 工商管理學科教學中理論和實踐結合的方法

　　第一,要注重選用與中國有關的工商管理教學內容。中國改革開放將近30年,社會迅速發(fā)展,經濟運行也日趨復雜,目前有必要對這30年中的工商管理的經驗進行整理和分析,同時大量的中國工商企業(yè)每天都面對紛繁復雜的工商管理的現實問題需要解決,也急需得到正確的幫助和指導。因此,我國的高校工商管理教師應盡快采用符合我國國情的教學內容,使學生能夠更好地了解中國的市場結構狀況和社會文化背景。

　　第二,全方位、系統(tǒng)性地進行工商管理教學方式方法的創(chuàng)新。工商管理教學方式方法的創(chuàng)新不能只及于一點,要進行全方位的、多層次的、連續(xù)性的整體創(chuàng)新,促進復合型應用人才的培養(yǎng)。

　　3.1 要培養(yǎng)入學新生的專業(yè)感性認識

　　新生一入學,就對其進行專業(yè)知識講座,并結合相應的市場調查、社會調查以及企業(yè)參觀活動,使學生盡快獲得對工商管理專業(yè)的感性認識。為了加深學生對專業(yè)的理解,同時還可以要求學生撰寫調查報告、專業(yè)感想,并由專業(yè)教師進行評估。

　　3.2 采用以下幾種實踐性教學方法,提高學生學習效果

　　(1)案例教學方法。這種方法是學生在教師的指導下積極主動地對案例進行研究和討論,提出自己的見解。在這一過程中學生對所學知識的理解和運用能力能夠得到很好的提高,更重要的是鍛煉了學生的創(chuàng)新

　　意識和創(chuàng)新能力。使用案例教學法時,教師要精心挑選具有典型性和代表性的案例,并且要充分調動學生積極參與,這樣才能夠真正發(fā)揮案例教學的優(yōu)勢。

　　(2)模擬教學方法。教師根據 工商 管理的理論和實務,設計出相應的背景材料、軟件程序或數學模型等,交由學生進行 模擬演練和操作。模擬教學方法包括角色模擬、情景模擬、內容模擬、綜合模擬等方法,通過這些方法可以模擬出與現實相似的 環(huán)境,培養(yǎng)學生的 實踐操作能力。

　　(3)現場教學方法。以 實習基地或相關企業(yè)為依托,將學生帶到企業(yè)進行實習或參觀。然后撰寫相關的實習 報告、設計方案、分析報告、策劃文案、促銷方案、或綜合評估報告等,由教師進行評價。這種教學方法提高了學生的專業(yè)素質和動手能力。

　　3.3 將畢業(yè)實習和畢業(yè)論文作為重要的實踐 教育環(huán)節(jié)

　　畢業(yè)實習和撰寫畢業(yè)論文是對學生所學知識和能力的一個綜合檢驗,學生在這一過程中會遇到許多問題,教師應把握好這個機會,引導學生對問題進行探討,尋找解決的辦法。如果方法得當,可以明顯提高學生對知識的掌握和綜合運用能力。這種方法要求教師從學生論文的選題到撰寫過程都要以培養(yǎng)目標為中心,把每一個環(huán)節(jié)落實好,提升學生的整體素質和能力。

　　3.4 引導學生進行科研活動

　　應引導學生進行一定的科研活動,或是讓學生參與到其導師所承擔的一些科研課題當中,鍛煉學生的科研能力。這種方法可以培養(yǎng)學生的科研能力,對其未來 發(fā)展產生深遠影響。

　　第三,大力提高教師隊伍的實踐教學能力。

　　從事工商管理教學的專業(yè)教師應主動參與工商管理實踐活動。西方許多從事工商管理教學的教師或者自己開辦工商企業(yè),或者在企業(yè)擔任兼職或咨詢顧問,這樣可以深入工商管理的一線,獲得了大量的一手資料和鮮活的 經驗,加深對工商管理理論的認識,始終站在時代的前沿。我國高校的工商管理教師也應該走出理論研究的象牙塔,積極參加工商管理的實踐活動,使自己對工商管理理論的認識能夠隨著時代的發(fā)展而發(fā)展。

　　高校管理層也應該在制度上支持教師參與工商管理實踐活動。我國許多高校教師參加 社會實踐活動受到學校制度的制約,例如學校對教師的 工作量考核并沒有考慮教師在社會上的實踐活動,致使教師無法從繁忙的校內工作中脫出身來;學校對教師的社會實踐既沒有 經濟上的支持,更沒有為教師創(chuàng)造走出去的條件;等等�？偠�言之,高校領導層沒有從制度上為提高教師的實踐教學能力創(chuàng)造條件。因此高校的領導層應該轉變觀念,對學校管理制度進行適當修改,從考核制度上鼓勵教師積極參加工商管理實踐活動。

　　學校還可以聘請企業(yè)的工商管理專家擔任兼職教師。除了鼓勵教師去社會上參加實踐活動,同時也應該聘請企業(yè)從事工商管理工作的資深專家來學校進行教學活動。這些專家往往具有豐富的實戰(zhàn)經驗,有的還不乏理論造詣,把他們請入學校為學生授課或舉辦講座,必將大大開闊學生的視野,加深對工商管理專業(yè)的理解。

　　總之,高校工商管 理學科實踐教學水平的提高是一個全面的、多層次的、復雜的系統(tǒng)工程,需要教師、學生、學校以及企業(yè)的共同配合才能夠完成。我們應當充分認識到當前工商管理實踐教學的不足之處,采用多種方式、多種途徑,在教學中將工商管理的理論和實踐相結合,提高學生的理論水平和實踐操作能力。

工商管理畢業(yè)論文6

　　各位老師，上午好!

　　我叫***，是***級***本科班的學生，我的論文題目是《***高校電子競技專業(yè)可行性發(fā)展及出路》。論文是在***導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

　　首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。

　　作為中國西南部的經濟和文化中心，***近年來電子競技產業(yè)發(fā)展穩(wěn)定，其中當地政府對電子競技一直持支持態(tài)度，這也讓***在電子競技領域的發(fā)展?jié)u漸優(yōu)先于其它省會城市。但這畢竟不能代表電子競技運動得到了與其他傳統(tǒng)體育運動同樣的待遇，以現在的電子競技無序混亂的發(fā)展，無法發(fā)揮其最大的市場效應。

　　大量的有關統(tǒng)計表明：95%的電子競技游戲愛好者的年齡在16~25歲之間，大學在讀的比例又為60%以上。可以看出，電子競技運動發(fā)展的根源是高校生的廣泛群眾基礎。而***高校對于電子競技運動的發(fā)展仍舊持可有可無的態(tài)度，甚至因傳統(tǒng)的舊思想阻礙電子競技運動的發(fā)展，使電子競技運動止步不前。

　　論文的'設計目的就是通過對電子競技運動概念的初步了解，以及***高校電子競技運動的發(fā)展情況而得出成都高校開展電子競技專業(yè)的可行性，并分析結果得出電子競技運動在***的發(fā)展出路。

　　其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

　　論文主要分成三個部分.

　　第一部分是調查了目前成都高校電子競技運動的發(fā)展情況。這部分主要通過一系列的調查結果得出了成都高校電子競技運動發(fā)展情況不是很理想，主要表現為1、發(fā)展依舊無序而遲緩;2、缺乏職業(yè)的電子競技運動選手;

　　第二部分是通過得出的結論以及閱讀大量的文獻資料進行分析。這部分主要分析電子競技運動的發(fā)展前景,采用文獻資料法，邏輯分析法對***高校電子競技運動發(fā)....

　　第二部分是...

　　最后，我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

　　這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

　　謝謝!

工商管理畢業(yè)論文7

　　企業(yè)基本建設活動是一項投資大、周期長、業(yè)務種類繁多的綜合性工作。強化基建項目財務管理，規(guī)范基建項目會計核算有利于企業(yè)及時掌握基建資金的使用及運動情況，提高建設資金的使用效益，確保各項經濟業(yè)務的合法性、合理性，有效地杜絕項目管理過程中出現差錯和舞弊現象。然而，當前企業(yè)基建項目的財務管理工作現狀不容樂觀，尚存在諸多亟待解決的問題，企業(yè)必須制定與此相對應的措施以改進財務管理工作的不足，提高財務管理工作效率。

　　一、企業(yè)基建財務管理及會計核算存在的問題。

　　就當前情況來看，企業(yè)基建財務管理及會計核算普遍存在以下幾點問題：其一，財務管理制度不健全。現行的財務管理制度難以滿足當前基建發(fā)展要求，在諸多方面存在空白或存在可操作性差的問題，致使財務管理常常面臨無章可循的尷尬局面;其二，監(jiān)督約束機制失控。部分企業(yè)尚未建立起完善的監(jiān)督約束機制，將過多的精力投之于項目的建設上，而忽略了對財務的監(jiān)管，使得財經法規(guī)無法貫徹執(zhí)行，甚至部分企業(yè)滋生了****現象;其三，資金管理不到位，企業(yè)基建項目管理部門疏于費用支出管理，致使費用支出遠遠超過預算編制的數額，甚至存在違規(guī)使用管理費的現象，從而導致基建成本難以得到有效控制;其四，會計核算不規(guī)范，部分企業(yè)基建會計在處理業(yè)務時存在建賬規(guī)范性差、會計科目使用不準確、成本核算不連續(xù)和不完整等問題;其五，財會人員素質不高。企業(yè)管理層對基建項目的會計管理重視程度不足，沒有為其配備充足的人力、物力資源，致使財會人員的.崗位安排隨意性較大。加之，所配備的財務人員素質不高，難以處理好工程成本結轉、竣工財務決算等復雜業(yè)務，從而導致基建項目會計核算缺乏完整性和連續(xù)性。

　　二、加強企業(yè)基建財務管理的措施。

　　1。建立完善的財務管理制度。企業(yè)應針對基建項目情況建立財務管理制度，包括會計核算制度、崗位責任制度、概算編審制度、報表制度、資金管理制度、竣工財務決算制度等，確�；�建活動中的存貨、設備采購、材料等財產物資記錄齊全，根據工程的進度及時做好財產清查工作。財務管理應貫穿于工程管理的全過程之中，涉及概算編制審核、工程成本控制、資金籌集、竣工據算等各個環(huán)節(jié)，并以概算編制為指導依據，確保工程實際施工情況與財務管理及會計核算工作相一致。企業(yè)還應健全財務管理流程，保證財務核算、財務分析、財務評價等各項工作落實到位，通過準確計算融資成本、投資利潤率、投資回收期等數據，從經濟性評價的角度為基建管理層提供建議資料。此外，基建工作人員要與財務工作人員保持密切配合、及時溝通的關系，通過建立例會制度，使兩者之間的信息資源得以共享，以便于及時發(fā)現問題及時解決問題。通過建立完善的財務管理制度，不僅有利于確保基建財產物資的安全完整，而且有利于基建管理部門加強成本控制，實現投資效益最大化。

　　2。健全監(jiān)督約束機制。全的監(jiān)督約束機制應涉及到基建項目的各個環(huán)節(jié)。在基建項目建設前期，以財務的角度審核相關項目，并綜合考慮資金成本、資金來源以及現金流量等因素對其進行成本效益分析，同時根據國家的有關規(guī)定對項目的概算進行嚴格審核，防止立項審批后出現隨意修改項目基礎指標的情況;在基建項目建設管理過程中，應重點審核資金籌措方案的合理性和合法性，以及時刻監(jiān)督投資預算計劃的落實情況。通過實施監(jiān)督制度，對基建項目的資金管理、工程質量、工程進度等進行定期或不定期的檢查，并對財務內部控制情況進行客觀評價，為強化項目內部控制奠定基礎;在基建項目竣工決算階段，重點強化竣工驗收和調適投產的財務監(jiān)督，做好項目財產物資、債權債務清理監(jiān)督工作，確保各項交接手續(xù)合規(guī)合法。

　　3。強化資金管理。資金是基建項目得以順利建成的命脈，也是企業(yè)財務管理的重中之重，所以必須強化基建項目資金管理。首先，實施銀行賬戶統(tǒng)一管理，確保資金的流入和流出均在可監(jiān)控的范圍內。企業(yè)應按照有關規(guī)定開設銀行存款專戶，由財務部門負責統(tǒng)一管理和核算，嚴禁發(fā)生資金體外循環(huán)的現象;其次，企業(yè)應根據基建項目的具體情況建立資金申請和撥付制度。按照投資計劃合理安排項目建設進度，制定資金使用計劃，及時了解工程施工進度、投資情況以及資金到位情況，將用款計劃作為資金撥付的重要依據;再次，制定規(guī)范的基建項目資金審核程序。資金的審批必須經過經辦人審查、財務部門審核以及主管領導審核三個程序才可以辦理資金支付手續(xù)，財務部門應全面掌握資金的使用狀況和使用效益，防止資金濫用的現象發(fā)生;最后，落實基建項目資金使用情況信息反饋制度和報告制度，財務部門應對資金的使用情況進行定期或不定期的檢查，重點審查是否存在資金挪用、擠占、人為滯留等違法違規(guī)的行為。

　　三、加強企業(yè)基建會計核算的措施。

　　1。規(guī)范會計核算。新企業(yè)會計準則下，會計人員應準確掌握基建核算在會計科目設置、“在建工程”核算內容、固定資產核算方法、資金結轉以及竣工決算等方面的變化;建立新的會計核算流程，摒棄傳統(tǒng)的全項目工程成本核算模式，根據不同性質的投資支出分別進行會計核算;處理好項目概算與會計核算之間的關系，設立完善的明細賬和輔助賬，以確保財務管理部門對項目投資的實時監(jiān)控;規(guī)范竣工決算編制方法，保證會計信息能夠真實、準確、完整地反應出項目資金投入產出情況。

　　2。提高財會人員綜合素質。由于企業(yè)基建項目的內容呈現出復雜性、多樣性的特點，所以其財務管理及會計核算涉及的專業(yè)知識和專業(yè)技能也較為廣泛，會計核算工作量大，這就要求財會人員應具備多學科、多領域的專業(yè)知識，如經濟學、工程造價學、稅法、會計學等。企業(yè)應針對基建項目配備專門的基建會計，以減少會計的流動，使會計能夠很好地完成費用攤銷、工程成本結轉、竣工財務決算等復雜業(yè)務，從而確保會計核算工作的穩(wěn)定性和連續(xù)性，充分發(fā)揮會計監(jiān)督職能。此外，財會人員還應增強法制觀念和職業(yè)道德觀念，認真做好各項基建資料的收集、加工、處理、整理以及歸檔工作。同時向主管部門及時、準確、如實地報送會計報表和會計資料，確�；�建項目成本核算的真實性，進而為企業(yè)的經營決策提供可靠依據，避免決策的盲目性和隨意性，將決策風險降至最低。

　　四、結語。

　　總而言之，企業(yè)應當重視基建財務管理工作和會計核算工作，通過建立財務管理制度、健全監(jiān)督約束機制、強化資金管理、規(guī)范會計核算、提高財會人員素質等一系列措施完善現有工作中的不足，以達到控制基建成本，保證企業(yè)財產物資安全完整，維護財經紀律的目的，從而為確�；�建項目的順利完工奠定基礎。

工商管理畢業(yè)論文8

　　一、企業(yè)工商管理類人才應用能力培養(yǎng)中存在的問題

　　1.目標不明確

　　當前，在我國企業(yè)中的工商管理人才通常被定義為企業(yè)的高級管理人才。這樣籠統(tǒng)定性沒有將企業(yè)理論性人才與應用性人才分別開來，導致實際工作的開展面臨著一定的困難。在我國高等教育發(fā)展中，傳統(tǒng)的精英教育逐漸發(fā)展為大眾化教育，工商企業(yè)管理人才的應用能力與企業(yè)的需求日益矛盾。因此，工商企業(yè)管理人才的定位與市場經濟不符合，嚴重影響力現代企業(yè)發(fā)展。

　　2.課程體系存有缺陷

　　企業(yè)工商管理的課程體系存在著先天性的缺陷。首先，在具體的培養(yǎng)方式上，知識結構單一，沒有核心力；其次，理論培養(yǎng)與實踐培養(yǎng)脫節(jié)，盡管有一定的實習活動，但是系統(tǒng)設計與操作還不夠，導致了工商管理人員在應用能力方面的先天性不足。第三，過于重視理論知識的傳授，培養(yǎng)往往只注重傳授國內外相對先進的管理理念，培養(yǎng)出的人才通常只具有豐富的理論知識，應用能力明顯不夠。

　　3.創(chuàng)新能力培養(yǎng)較少

　　傳統(tǒng)的.人才培養(yǎng)模式只重視理論傳授，對于基本創(chuàng)新能力的開發(fā)很容易被忽略。企業(yè)在市場中競爭和發(fā)展，是非常需要工商管理人才發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力的。企業(yè)只有不斷創(chuàng)新，才能夠獲取更大的利益空間，最終實現現代企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

　　二、企業(yè)工商管理類人才應用能力培養(yǎng)的措施

　　1.明確人才培養(yǎng)目標

　　企業(yè)在市場中競爭須要將企業(yè)工商管理類的人才細分成理論型人才與應用型人才。企業(yè)要根據自身發(fā)展需要，確定需要哪種類型人才，進而確定不同的培養(yǎng)目標。首先，如果是理論型的人才，那么要重點學習國內外在該領域的先進管理理念，最終實現創(chuàng)新理念對實踐工作的指導。其次，如果是應用型的人才，那么要重點培養(yǎng)學生動手操作能力和實踐能力，只有這樣才能夠實現企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

　　2.制定科學的人才培養(yǎng)計劃

　　首先，要設置出人才培養(yǎng)的科學課程。根據企業(yè)中從事生產經營一線工作的管理人才的實際能力需要，以及創(chuàng)新需求等進行目標性人才的培養(yǎng)�？梢詫�沒有必要的學科做適當的刪減，主要設置一些專項課程。其次，要建立一些交叉性學科，著眼于綜合管理人才的培養(yǎng)。建立復合型人才的培養(yǎng)計劃，可以將相關學科專業(yè)教學與企業(yè)管理教學聯系在一起。教學過程中還應該適當加入一些輔助學科，提高學生綜合素質，為其日后工作效率的提高奠定堅實基礎。最后，要建立起系統(tǒng)的模塊化的教學模式。因為人才在企業(yè)中的分工不同，須要將學科與專業(yè)進行劃分，所以模塊化的人才培養(yǎng)尤為重要，只有實現模塊化教學才能使學生勝任以后的工作。

　　三、總結

　　現代企業(yè)中的工商管理人才是企業(yè)得以持續(xù)健康發(fā)展的關鍵。企業(yè)工商管理人才不僅能夠為企業(yè)的長足發(fā)展指出正確的發(fā)展方向，而且還能夠為企業(yè)獻計獻策，使企業(yè)的市場份額逐漸擴大，進而實現企業(yè)經濟效益的提高。優(yōu)秀的企業(yè)工商管理人才除了要具備理論知識以外，更需要具備發(fā)現問題、解決問題的能力，同時要具備高超的應用能力。對于企業(yè)工商管理人才應用能力的培養(yǎng)，一定要立足企業(yè)發(fā)展的現狀，結合高校自身辦學條件，采取切實有效的人才培養(yǎng)策略。

工商管理畢業(yè)論文9

　　1工商管理專業(yè)市場需求現狀與能力要求

　　工商管理專業(yè)是我國近些年來非常熱門的專業(yè)。工商管理類專業(yè)方向包括：市場營銷、財務會計、人力資源、金融學、國際貿易、物流管理和企業(yè)管理等方向，各專業(yè)方向的企業(yè)人才需求數量比例分別為62.69%、35.82%、23.88%、26.87%、14.93%、40.3%、50.75%。

　　市場營銷、財務會計、物流管理、企業(yè)管理等工商管理方向市場存在較大需求，一方面說明工商管理專業(yè)畢業(yè)生供不應求，另一方面也說明可能存在畢業(yè)生不足以滿足企業(yè)的能力要求，導致需求與供應不協調。對工商管理畢業(yè)生需提高的能力類型調查結果顯示，強調學生人際交往能力的占34.39%，溝通能力的占31.34%，團隊協調能力的占26.87%，領導能力的占16.42%，學習能力的占20.9%。這說明工商管理專業(yè)畢業(yè)生在個人基本素質能力上與企業(yè)需求還存在些差距。另外企業(yè)還反映有兩大突出問題：一是社會閱歷和實際經歷了解甚少，占67家調研企業(yè)的4776%，實際解決能力欠缺占46.27%。

　　2地方高校應用型本科工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的現狀

　　改革開放后，我國地方高校工商管理類專業(yè)人才培養(yǎng)已有了長足的進步，主要表現在：開設工商管理類專業(yè)的地方高校數量大大增加，在校學生和應屆畢業(yè)生人數都有了很大的增加；工商管理教育的專業(yè)學科設置得到了很好的調整和優(yōu)化，許多地方高校根據經濟發(fā)展和市場需求先后增設了人力資源管理、旅游管理、酒店管理、工程管理等新型管理專業(yè)，及時滿足了地方經濟建設的需要；在課程設置上，廣泛吸收了國外的先進經驗，采用了與國際接軌和符合現代經濟特點的新課程和更注重實踐的案例教學等教學方法，教學效果明顯提高。但是，隨著我國高等教育從精英教育階段向大眾化階段的轉變，尤其是近幾年經濟增長速度的放緩，工商管理類專業(yè)人才供過于求的趨勢已經非常明顯。地方高校應用型本科工商管理類專業(yè)重理論輕實踐的人才培養(yǎng)模式正面臨市場化、國際化的嚴峻挑戰(zhàn)。培養(yǎng)具有扎實管理知識和豐富管理經驗，熟悉企業(yè)市場運作，具有應變能力、創(chuàng)新意識和開拓精神的應用型管理人才的社會需求向現行的地方高校應用型本科工商管理類專業(yè)教育提出了迫切的要求。地方高校應用型本科工商管理類專業(yè)的教學內容、教學方式與社會需要嚴重脫節(jié)的問題，已成為地方高校應用型本科工商管理類專業(yè)教育必須盡快解決的任務。

　　3應用型工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的保障措施的方法

　　3.1改革教育培養(yǎng)模式，尊重學生個性發(fā)展。在理論實踐教學活動的組織上應針對每個學生在知識結構、個性心理特征、興趣和愛好等方面的差異化來進行設計，重視學生個性的發(fā)展，強調知識、能力、素質的協調發(fā)展。在實踐實施中，一是要推行以全面選課制為核心的`學分制培養(yǎng)模式，給學生學習提供更多的選擇，包括專業(yè)方向、課程層次、學習進度等方面，突出以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目標的個性化教學，通過學生的自我設計和跨專業(yè)跨系選課，提升學生知識結構的交叉互補性、多學科交叉復合性。二是根據學生意愿，組建專業(yè)方向選擇，加強不同學科、專業(yè)的交叉，推進復合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。

　　3.2加強實踐技能培養(yǎng)，積極推進創(chuàng)造教育和創(chuàng)業(yè)教育實踐課程。在工商管理專業(yè)課程體系上，從學生應有的管理知識、能力、素質來具體優(yōu)化課程體系設計，以能力實踐技能培養(yǎng)為中心，以精品實踐技能課程建設為重點，突破原有課程的建設，注重實踐技能系列課程的建設，構建“實踐技能能力主導型”管理系列課程的新體系，進行工商管理系列課程的改革和建設。

　　3.3大力提高教師從事案例教學的素養(yǎng)。從事案例教學的教師必須經過專門的培訓，熟悉并習慣于這種教學法。一個教師從不熟悉到熟悉案例教學，至少要花2-3年的時間。因此，必須鼓勵教師赴案例教學開展得較好的國內知名商學院甚至國外名校進修相關課程，資助相關教師參加案例教學法方面的培訓；鼓勵有條件有意愿的教師去企業(yè)從事一段時間的實際管理工作，推動“雙師型”教師隊伍的建設，大力提高管理學教師的實踐工作能力。并且，要大力推動相關教師之間的合作學習，僅靠教師的單獨摸索是難以構建一支合格的案例教學隊伍的。

　　3.4構建“一核三維”的工商管理應用型本科實踐教學體系

　　“一核三維”即以“應用型”培養(yǎng)為核心，從課堂維度、企業(yè)維度和評估考核維度構建實踐教學體系。

　　（1）應用型：即學生能夠運用理論知識發(fā)現問題，用實踐運用能力解決問題。這是獨立學院人才培養(yǎng)的核心。

　�。�2）課堂維度：協調好第一課堂、第二課堂、第三課堂的關系。第一課堂指按照培養(yǎng)計劃在校內進行的理論和實踐教學，如理論與實踐課間的學分比例分配、課程的設置、驗證性、綜合性、設計性實驗的比例關系等。

　�。�3）企業(yè)維度：校企合作，頂崗實習。除學校層面出臺推動校企合作的積極政策外，還應注意實習時間的調整。特別是頂崗實習，企業(yè)在給予學生實習崗位的時候，往往要求學生供應的連續(xù)性。

　�。�4）評估維度：實踐效果需要可量化的指標或設置標準來進行考核。實踐教學往往比理論教學考核要復雜。軟件模擬建議量化，對綜合性、設計性實驗課以及實習環(huán)節(jié)而言，應當明確報告和實驗過程考核的依據和標準，組成實踐教師團隊對學生進行考核。

　　4總結

　　由傳統(tǒng)的工商管理教學模式、人才培養(yǎng)目標向新型的適應市場需求的應用型人才培養(yǎng)模式轉變，是現代教育理念對傳統(tǒng)觀念的一種突破，是符合經濟社會發(fā)趨勢的一種歷史進步，因此，我們相信只要我們遵循客觀規(guī)律，抓住有利的歷史機遇，就一定能夠成功的培養(yǎng)出適應人才市場需求的應用型工商管理人才。

工商管理畢業(yè)論文10

　　工商管理專業(yè)與我國經濟發(fā)展有著密切關系，然而近年來，我國工商管理的人才供給與需求之間的矛盾日益突出。在經濟全球化背景下，我國與世界各國的經濟貿易往來日益增多，這為工商管理專業(yè)的發(fā)展提供了有利條件，總體而言，市場經濟對高素質的工商管理人才需求日益增大。但與此同時，許多本科工商管理專業(yè)的畢業(yè)生卻難以找到合適崗位，相關企業(yè)也無法找到合格的工商管理人才。顯然，若要促進市場經濟的迅猛發(fā)展，本科院校就必須提高人才培養(yǎng)質量，依據學生特點和教育規(guī)律，創(chuàng)新教學方法和培養(yǎng)模式，拓展人才培養(yǎng)途徑，提高本科工商管理專業(yè)人才的綜合素質與專業(yè)素質。

　　1本科工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新原則

　�。�1）考慮本科工商管理專業(yè)的特殊性。本科工商管理專業(yè)的畢業(yè)生在具體工作中主要負責生產、咨詢、人力資源、計劃、營銷、財務等管理工作，工作性質具有較強的實踐性，因此，本科院系在培養(yǎng)工商管理人才的過程中要注意將理論與實踐有機結合。在當前的市場環(huán)境中，工商管理難度日益增大，這就要求工商管理人才要不斷完善自身的管理技術、管理思想和管理手段，不僅要熟練掌握工程技術，還要了解經營管理理念，此外，還應妥善處理人際關系。因此，本科院校在培養(yǎng)工商管理人才時應充分考慮這些專業(yè)特殊性，不僅要關注該專業(yè)學生的專業(yè)知識傳授，還要注意培養(yǎng)他們的社會公益心、職業(yè)道德、合作意識、創(chuàng)新精神等，促使工商管理專業(yè)的本科畢業(yè)生能夠熟練掌握協調、溝通、組織、交往、領導等多項管理技能。

　�。�2）采用多元化人才培養(yǎng)模式。由于各本科院校的辦學條件存在差異，在師資力量、招生條件、擇業(yè)范圍等方面都不盡相同，因此，各本科院校應根據自身情況、制定個性化的培養(yǎng)模式。地方類本科院校可以依據地區(qū)特點，培養(yǎng)適合區(qū)域經濟發(fā)展的實用型人才；全國重點本科院校具有生源素質高、師資力量雄厚等優(yōu)勢，因此，可以著重培養(yǎng)研究型、通用型、外向型工商管理人才；師范類本科院校則應注意培養(yǎng)工商管理專業(yè)教育方面的人才�？傊�，各本科院校應當在遵循工商管理人才培養(yǎng)規(guī)律的基礎上，制定多元化、個性化的人才培養(yǎng)目標，滿足不同地區(qū)、不同崗位、不同職業(yè)對工商管理人才的需求。

　�。�3）增強本科工商管理專業(yè)人才的社會適應性。本科院校的教育創(chuàng)新不僅要遵循教學發(fā)展的內在規(guī)律，還要與社會經濟發(fā)展需求相結合。因此，本科院校創(chuàng)新工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式，要充分考慮社會經濟發(fā)展需求，并與之進行雙向互動。本科工商管理教育要面向社會和未來，依據實際情況，準確把握管理理論和國內外經濟的發(fā)展趨勢，以增強本科工商管理專業(yè)人才的社會適應性。此外，還要堅持素質、知識、能力協調發(fā)展的原則，培養(yǎng)寬口徑、強能力、厚基礎、高素質的新型工商管理人才。注意提高學生的社會適應能力和創(chuàng)新思維能力。最后，要結合學校辦學條件，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展工商管理專業(yè)口徑，挖掘學生內在潛力，增強學生對工商管理專業(yè)知識的掌握，以提高本科院校工商管理專業(yè)人才的就業(yè)競爭力。

　�。�4）借鑒國外先進經驗。相較于發(fā)達國家本科院校工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)，我國仍有許多需要借鑒完善的地方。許多發(fā)達國家的本科院校主張將人文學科、自然學科和社會學科依據一定的比例有機結合在一起，以此培養(yǎng)學生的自主性、創(chuàng)新性、獨立性和綜合性。發(fā)達國家工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標主要定位于：接受基礎的人文和管理教育，適應社會發(fā)展需求，增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。日本許多本科院校在工商管理人才培養(yǎng)中，尤其關注學生處理具體問題的能力和商科基礎知識的掌握。我國若要完善本科工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式，就必須借鑒國外先進經驗，為會計事務所、商社、企業(yè)財務部門、內外貿企業(yè)、海外貿易會計社、金融保險等部門和企業(yè)輸送高素質的管理人才。

　　2本科工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新途徑

　　2.1創(chuàng)新教學方法和手段

　　創(chuàng)新本科工商管理專業(yè)的教學方法和手段，就是要切實改變傳統(tǒng)教育模式中的單一化知識講授、枯燥的理論識記和僵化的課堂板書。依據創(chuàng)新型人才培養(yǎng)需求和工商管理專業(yè)的'發(fā)展特點，采用互動式教學、案例教學、體驗式教學和啟發(fā)式教學。并充分利用多媒體技術，豐富課堂形式和教學內容。尤其是案例教學和模擬教學對提高本科工商管理專業(yè)的教學水平具有顯著成效。案例教學主要是指選用比較有代表性的案例，來反映實際管理過程中常出現的問題。在本科工商管理人才培養(yǎng)中運用案例教學法分析和討論復雜的現實問題，可以有效提高學生的學習興趣，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，引導學生運用專業(yè)管理理論應對實際問題，進而提高學生解決問題的能力。模擬教學法則是指針對客體和教學內容的特征，為學生安排相應的角色，并創(chuàng)建管理情景，讓學生進入情境解決管理問題。這種教學方法可以極大地激發(fā)學生的參與熱情，有利于提高學生的實際操作能力和隨機應變能力。教師可以運用計算機軟件模擬現實管理環(huán)境，并提供相關決策參數，引導學生在這種模擬的環(huán)境中，分析、判斷、解決相關的管理問題，并就解決結果進行全面研討，從而增強學生解決實際問題的能力。此外，教師還可以帶領學生進行項目研發(fā)。引導學生參與論證、開發(fā)、推廣教師與企業(yè)合作的相關項目，增強學生的科研素質，提高學生的實際工作能力、知識應用能力、就業(yè)競爭力和社會適應能力。

　　2.2優(yōu)化課程體系和教學內容

　　本科工商管理專業(yè)的教學內容不僅要具有廣泛性，還要找到準確的切入點。相較于其他專業(yè)，工商管理涉及到的管理活動相對寬泛，因此，其教學內容也應當適當擴展，但要注意核心課程的設置，只有這樣才能凸顯教學重點，明確人才培養(yǎng)方面，從而提高學生的專業(yè)素質。同時，教學體系也應當朝著個性化方向發(fā)展。社會各領域、各階層對工商管理人才的需求都存在一定的差異性，各本科院校工商管理專業(yè)的辦學條件也各有不同，因此，在本科工商管理人才培養(yǎng)中，既要關注共性的基礎教育，又要結合自身實際凸顯個性特色。各本科院校應當全面研究市場對工商管理人才的不同需求，進行科學的教育定位，合理規(guī)劃教學體系，安排教學內容。例如，某本科院校畢業(yè)生多選擇到企業(yè)就業(yè)，所以該校在安排教學內容時就應充分考慮企業(yè)的人才發(fā)展需求。不僅要開設概率論、線性代數、高等數學、計算機基礎、數理統(tǒng)計等基本的工商管理專業(yè)課程，還應安排學生學習紡織、機械制造、化工、電工學的基礎知識。只有突出學科特色，才能促使工商管理專業(yè)畢業(yè)生盡快適應企業(yè)的管理需求，增強就業(yè)競爭力。

　　2.3重視實踐教學環(huán)節(jié)

　　首先，本科院校要構建科學的實踐教學體系，合理協調工商管理專業(yè)理論教學與實踐教學的關系，安排學生進行課內實驗、認識實習、課程設計、生產實踐、畢業(yè)論文、社會調查等實踐學習。同時，還要注意探究實踐教學的新方法，不僅要指導學生進行適當的課內實踐訓練，還要為學生提供充足的課外實踐機會。例如，可以安排學生在假期期間進行相關的社會調查，這一方面可以讓學生廣泛地接觸社會，另一方面也可以讓學生了解有關工商管理的現狀和問題。此外，還可以指導學生參加ERP沙盤模擬大賽、全國物流設計大賽、大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽等，讓學生通過這些賽事了解最新的工商管理信息，并提高自身的管理能力。其次，要革新實踐教學的手段，要創(chuàng)辦工商管理專業(yè)實驗室，為學生提供校內實踐的平臺，并采購相關的實踐軟件，讓學生通過網絡進行模擬演練。最后，要探尋工商管理專業(yè)實踐教學的新方法，實踐教學時間相對較短，若要在有效時間內提高實踐教學的效率，就必須探索新的教學方法，增強學生的參與性和積極性，并及時總結實踐教學過程中出現的問題，進而尋找相應的解決對策。

　　2.4建立優(yōu)秀的師資隊伍

　　教師在本科工商管理人才培養(yǎng)中起著主導作用，因此，若要提高工商管理專業(yè)的教學質量，就必須增強教師的知識儲備，提高教師的實踐能力，構建一支雙師型、高素質的師資隊伍。這要求本科院系首先要鼓勵教師在保證理論教學的基礎上，全面開展管理咨詢、科研立項等活動，通過實踐活動獲得最新的工商管理參數。其次，要聘請一些具有較強實踐能力的企業(yè)管理人員對學生進行實踐指導。最后，要構建合理的科研機制，提高工商管理專業(yè)教師的科研能力，提升教師的教學技能，進而挖掘學生的發(fā)展?jié)摿Γ�提高人才培養(yǎng)質量。

工商管理畢業(yè)論文11

　　一、 全球金融危機

　　(一)什么是金融危機

　　所謂金融危機，是全部或大部分金融指標如短期利率、資產(資產、證券、房地產、土地)價格、商業(yè)破產數和金融機構倒閉數的急劇、短暫和超周期的惡化。

　　20xx年-20xx年以來，發(fā)端于美國華爾街的金融危機，又稱世界金融危機、次貸危機、信用危機，更于20xx年起名為金融海嘯及華爾街海嘯，是一場在20xx年8月9日開始浮現的金融危機。自從次級房屋信貸危機爆發(fā)后，投資者開始對按揭證券的價值失去信心，引發(fā)流動性危機。即使多國中央銀行多次向金融市場注入巨額資金，也無法阻止這場金融危機的爆發(fā)。直到20xx年9月9日，這場金融危機開始失控，并導致多間相當大型的金融機構倒閉或被政府接管。這場超規(guī)模的危機是由美國次級貸款違約劇烈增加、信用緊縮所引發(fā)的。此次危機波及的速度如此之快，使中國的中小企業(yè)受到很大沖擊。

　　(二)全球金融危機產生的原因

　　發(fā)端于美國的次貸危機已經一步步演化和擴大為一場全球性金融危機。其實，危機爆發(fā)之初，很少有人預料到，美國次級抵押貸款市場的這場疾患的擴大速度是如此之快;更想不到它會在全球范圍內引發(fā)如此大的連鎖反應。這場危機涉及的范圍非常廣泛，銀行、保險、基金等其他金融機構作為次級貸款的參與人都受到了嚴重影響，股市連續(xù)暴跌，超過了至9.11之后的最大跌幅。導致這場金融危機的根源到底是什么呢?我們主要由以下幾方面分析：

　　1、 寬松的信貸條件和房地產投機嚴重。

　　住房貸款本來應該是一件非常嚴肅的事情，但是，自從上個世紀90年代中期以來，取得住房貸款卻變得相當容易。為了應對20xx年前后的網絡泡沫破滅，20xx年1月至20xx年6月，政府推行令富人受益的減稅政策，為了促進經濟增長和就業(yè)，美聯儲連續(xù)13次下調了利率，聯邦基金利率也由6.5%降至1%的歷史最低水平，并且在1%的水平上停留了一年之久。過低的利率引發(fā)了信貸市場松懈，也直接刺激了民眾的貸款投資熱潮，越來越多生活狀況不穩(wěn)定的民眾通過銀行貸款加入到購房者的行列中，由于經濟形勢一片大好，為購房者提供了融資便利的條件。房地產投資者的投資杠桿乘數變大，市場風險也隨著進一步擴大，為全球金融危機的爆發(fā)埋下了種子。

　　2、 高科技產業(yè)泡沫的破滅

　　八十年代世界經濟出現滯脹，美國為了尋找出路，提出了兩個概念，一個是網絡、一個是生物。雖然這兩大概念股帶動了納斯達克對于世界經濟增長的通徑，但是泡沫很快就破滅了，高科技產業(yè)泡沫的破滅也是引發(fā)全球金融危機的原因之一。

　　3、 以自由為核心的監(jiān)管理念、監(jiān)管制度的漏洞和監(jiān)管手段的不足，使金融體系的風險逐步積累

　　首先，長期以來，美國奉行自由市場經濟體系，過于相信市場的自我調節(jié)能力，主觀上造成了金融監(jiān)管的缺失和松懈。發(fā)達金融市場的決策者和監(jiān)管當局沒能充分評估并消除金融市場不斷積聚的風險，未能及時跟上金融創(chuàng)新的步伐而采取有效的監(jiān)管行動。

　　其次，美國金融監(jiān)管體系也存在漏洞，導致監(jiān)管的錯位和滯后。最后，從監(jiān)管技能和監(jiān)管手段上來看，也存在很大的缺陷。金融創(chuàng)新導致風險分布日益不透明，對風險集中程度的識別、分類、評估日趨復雜，風險測量越來越難。大量金融衍生品場外交易導致金融機構表外業(yè)務不斷增加，金融機構會計報表的透明度和各項數據的準確性大打折扣，尤其是衍生金融產品的市場真實價值和因此產生的損益情況，金融監(jiān)管當局沒能及時對金融體系的風險進行正確的判斷。

　　4、 虛擬經濟同實體經濟脫節(jié)

　　商品的價值和使用價值本應該大體一致，但由于這兩者的運行渠道、軌跡、方式以及監(jiān)管機構、經營主體各不相同，價值往往會背離使用價值，這就導致虛擬經濟與實體經濟脫節(jié)。當這種背離達到相當嚴重的程度時，就有可能出現嚴重通貨膨脹、巨額財政赤字和外貿赤字直至金融危機和經濟危機。美國金融危機爆發(fā)的根源之一，就在于虛擬經濟(其主要代表是金融業(yè))嚴重脫離實體經濟而過度膨脹。

　　(三)全球金融危機的現實表現

　　自金融危機爆發(fā)以來，全球經濟都受到這場金融風暴的影響，股票市場暴跌，能源價格大幅度度下落，房地產市場也出現不景氣，通貨膨脹增加，民眾消費水平降低，企業(yè)受挫，尤其是中小企業(yè)。而普通百姓受到的影響主要是物價過高，導致消費下滑，投資謹慎等等趨勢。

　　1、 受美國金融危機影響，全球股市遭遇“黑色星期一”

　　金融危機爆發(fā)之后，全球股市出現爆跌情況。20xx年9月16日，美國股票市場普遍經歷“911”之后的最大跌幅。道瓊斯指數重挫逾500點，標準普爾下跌近5%，創(chuàng)“911”恐怖襲擊以來的最大單日跌幅。金融動蕩令法國的股市遭遇寒風，金融股全線下跌，導致在法國巴黎證券交易所上市的40家公司的股票報價指數(CAC40)遭遇“黑色星期一。 20xx年9月15日，巴黎CAC40股指大幅低開后放量下行，全天最大跌幅一度接近6%，尾盤略有回升報收至4168.97點，較前一交易日下跌3.78%。20xx年初至20xx年9月，CAC40股指已下跌25.74%。倫敦股市嚴重下跌，銀行股一落千丈。自從美國第四大投資銀行雷曼兄弟申請破產后，倫敦股市遭受了巨大沖擊，銀行股一落千丈，20xx年9月15日《金融時報》100種股票平均價格指數以5204.2點收盤，比前一交易日下降212.5點，跌幅高達3.92%，是今年1月21日以來最大跌幅。20xx年9月15日，德國股市DAX指數大跌2.74%，下跌170.73點，收于6064.14點，達到近兩年間的最低點，再現“黑色星期一”。

　　2、美國金融危機爆發(fā)以來，全球能源價格大幅下降

　　次貸危機爆發(fā)后，迅速蔓延到到美國的整體金融業(yè)，并波及到世界各國，給全球實體經濟帶來了巨大的沖擊，以美國為代表的主要經濟體陷入了經濟衰退，導致石油需求的降低和價格的回落。金融危機已經對傳統(tǒng)能源格局和能源秩序造成了很大的沖擊，加上地緣政治、金融炒作與投機者的恐懼和貪婪等因素，使得當前的國際油價急轉直下，走勢撲朔迷離。至20xx年4月，國際原油價格跌至每桶40美元左右的價位，6個月內跌幅超過了70%。與此同時，國內石油市場也迅速降溫，進入回落階段。

　　3、 全球金融危機使房地產市場低迷

　　由美國次貸危機發(fā)展而來的全球性金融危機，使得世界經濟被迫進入一個調整階段，全球的增長速度呈現下降趨勢。在這樣的背景下，各國房地產市場也是雪上加霜。20xx年歐洲各國的房地產市場或增速大幅放緩，或陷入停滯狀態(tài)甚至大幅萎縮。根據ERA房地產聯盟對歐洲19個國家的房地產市場進行的調查顯示：20xx年英國、愛爾蘭和西班牙的房地產業(yè)迎來拐點;德國、法國、奧地利、意大利和瑞典的房地產市場萎縮;塞浦路斯、保加利亞、羅馬尼亞、捷克和土耳其的市場則陷入停滯狀態(tài)。報告對歐洲各國的房價和房屋成交量進行了調查。在房價方面，愛爾蘭、意大利、葡萄牙和德國西部地區(qū)均出現了下降。在成交量方面，愛爾蘭萎縮30%，西班牙減少15%，葡萄牙減少14%，德國萎縮了9%。

　　4、通貨膨脹增加與民眾消費水平下降

　　美國次貸危機的爆發(fā)，使得流動性降低，投機商難以從銀行獲得貸款，導致投機商們大量的囤積行為，從而中止了反投機行為，不能有效的抑制商品價格的過快上漲，從而加劇了通貨膨脹。此次金融危機嚴重沖擊了世界經濟和國際金融體系，民眾收入水平波動劇烈，使得民眾對遭受恐懼的經濟心理預期，收入水平的下降導致了消費需求的下降，進而使民眾的消費水平下降。

　　二、全球金融危機對中國中小企業(yè)的影響

　　發(fā)端于美國的國際金融危機，給世界經濟帶來了極其嚴重的后果。但由于資本市場的'封閉，中國所受沖擊遠遠小于經合組織成員國(OECD)和許多新興市場國家。可是在經濟全球化深入發(fā)展的今天，中國經濟很難獨善其身，而規(guī)模小、抗風險能力差的國內部分中小企業(yè)在風暴中處境變得十分危險。隨著中小企業(yè)在中國經濟中的作用與地位日益重要，所以認真研究國際金融危機對中國中小企業(yè)帶來的影響并且借鑒其經驗教訓，對于中國中小企業(yè)的健康發(fā)展，有著極為重要的意義。

　　(一)企業(yè)融資更困難，持續(xù)發(fā)展的資金嚴重不足

　　20xx年國家出臺了一系列的減緩投資的設施，國家在抑制通貨膨脹的過程中，對貨幣信貸實行緊縮政策，銀行開始向重點項目特別是政府投資的項目轉移，而壓縮中小企業(yè)貸款，這就使得各項貸款投放速度減緩，尤其是是中小企業(yè)貸款大幅度下降，很多中小企業(yè)因為資金不足而難以繼續(xù)發(fā)展。目前，受全球金融危機的影響，市場需求大量減少，企業(yè)訂單巨減，產品積壓和貨款回收更困難，企業(yè)資金鏈變緊。中小企業(yè)在這種情況下即便是想向銀行申請貸款，但是銀行考慮到貸款風險，而設置了許多條件以保證貸款的質量。因此，即使是在這幾個月內，國家為了緩解經濟危機，貨幣信貸實行適度寬松的貨幣政策，多次降息，擴大貸款規(guī)，增加對中小企業(yè)的信貸投入，但仍然沒有根本解決中小企業(yè)融資難的問題。資金緊張成了困擾中小企業(yè)的一個難題，大量的中小企業(yè)難以實現可持續(xù)的良性運行。再加上由于原材料價格上漲和進出口貿易不景氣，部分港澳臺企業(yè)以及外資企業(yè)紛紛撤資，企業(yè)融資雪上加霜。

　　(二)企業(yè)訂單銳減，生產規(guī)模萎縮

　　從外部因素看，金融危機的蔓延，世界經濟進一步放緩，美歐國家進口需求減弱，只是我國以加工貿易為主導的中小型企業(yè)出口增幅明顯下降，出口訂單不同程度降低。據統(tǒng)計資料表明，美國經濟增長率每降1%，中國對美過的出口就會降低4%。另外，我國許多貿易伙伴國的經濟增速也會因為美國經濟減速而下降，中國對這些國家的出口減少。次貸危機進一步呈現了美元的弱勢地位，使美元貶值速度和人民幣升值的速度加快，從而降低了中國出口產品的價格優(yōu)勢。在上述因素的作用下，中國出口呈現減速跡象。據海關統(tǒng)計，20xx年中美雙邊貿易總額比20xx年增長10.5%，增長速度為入世七年以來最低點，其中，我國對美國出口的增長速度7年來首次降至個位數。

　　從國內情況看，居民的消費需求大大降低：一方面，股票市場在金融危機中暴跌，使投資資產縮水，減弱了部分居民的實際購買力，從而顯現了股市調整 “負效應”。另一方面，金融危機存在的許多潛在風險和不確定因素，使人們對風險的恐懼程度普遍上漲，對未來的就業(yè)狀況和收入預期不甚樂觀，當預期收入下降時，居民會減少一些必需性的消費。由于整體宏觀經濟環(huán)境的影響，生產價格出現低迷狀態(tài)，投資企業(yè)普遍缺乏信心，投資意愿也下降，從而使投資需求下降。目前全球金額體系還不穩(wěn)定，銀行不良資產也大幅度上升，為了避免風險，銀行會提高中小企業(yè)的貸款標準，使企業(yè)貸款和個人消費信貸難度加大。而這些都減少了社會總需求，使宏觀經濟環(huán)境惡化，從而使中小企業(yè)訂單銳減，生產規(guī)模萎縮，甚至出現停產或半停產。

　　(三)企業(yè)利潤空間受到擠壓

　　受國外進口需求減弱和國內市場需求下降影響，一方面，企業(yè)生產受限，許多企業(yè)出現“以銷定產”的策略，有訂單才生產，沒有訂單就待產、停產。由于生產受到限制，企業(yè)以前購買的大量原材料而被積壓在倉庫里，使許多企業(yè)都沒有利潤可賺，甚至于有些企業(yè)前兩年的利潤都抵充。另一方面，由于工業(yè)品價格下降。據國家統(tǒng)計局網站公布的數據顯示，20xx年1月到6月，工業(yè)品出廠價格同比下降3.3個百分點，已連續(xù)五個月下降，原材料、燃料、動力購進價格下降5.3個百分點。在工業(yè)品出廠價格中，生產資料出廠價格同比下降4.4個百分點。其中，采掘工業(yè)下降13.2個百分點，原料工業(yè)下降6.8個百分點，加工工業(yè)下降2.2個百分點。此外，在原材料、燃料、動力購進價格中，有色金屬材料類、燃料動力類、化工原料類和黑色金屬材料類購進價格同比分別下降了28.4%、7.4%、6.8%和4.7%。一些生產相關工業(yè)產品的中小企業(yè)在這樣的下滑速度中未能獲得利潤。同時，由于國內社會總需求減少，造成企業(yè)競爭激烈，一些企業(yè)為了減少產品積壓和原材料庫存，加速流動資金的周轉，不得不降價銷售。金融危機帶來的這些眾多因素，最終導致企業(yè)的利潤空間受到擠壓。20xx年6月11日，在20xx年《UPS亞洲商業(yè)監(jiān)察》公布會上，中國社科院中小企業(yè)研究中心主任陳乃醒表示，中國社科院正在進行一個關于“中小企業(yè)在金融危機復蘇中的作用”的調研，報告顯示，有40%的中小企業(yè)已經在此次金融危機中倒閉，40%的企業(yè)目前正在生死線上徘徊，只有20%的企業(yè)沒有受到此次金融危機的影響�？傮w而言，中小企業(yè)由于受到人民幣不斷升值、原材料價格上漲、勞動力成本攀升等諸多因素的綜合影響，原本利潤空間就小的中小企業(yè)難以維持自身發(fā)展，而不得不關閉。盡管當前鋼、銅、鋁等原材料價格出現了程度不同的回落，這對部分中小企業(yè)應該是有好處的，但是因為原材料價格的漲跌無序，部分企業(yè)主仍然感到擔憂。在這場金融危機中，很多外貿主導型中小企業(yè)，常常精打細算，以在夾縫中求生存，贏得微薄利潤，而由于企業(yè)對原材料價格的漲跌無法做出正確判斷，進而影響到中小企業(yè)的市場判斷，最終使得大量中小企業(yè)不得不關閉生產。

　　三、中小企業(yè)受到金融危機沖擊的原因

　　(一)融資渠道有限，自有資本不足

　　在金融危機的沖擊下，由于國際金融市場凍結，中小企業(yè)國際融資困難，資金短缺大概在30%左右，而且資金鏈斷裂呈現蔓延趨勢。中小企業(yè)融資的最大特點就是“信息不對稱”，由此帶來信貸市場的“逆向選擇”和“道德風險”增加，商業(yè)銀行為降低這種“道德風險”，加大了審查監(jiān)督中小企業(yè)信用和還貸能力的力度，而中小企業(yè)貸款“小、急、頻”的特點使商業(yè)銀行的審查監(jiān)督成本和潛在收益出現不對稱，降低了商業(yè)銀行在中小企業(yè)貸款方面的積極性。同時，政府部門對中小企業(yè)研究開發(fā)的支持力度不足。當前，政府將大部分資金投入到高等院校和政府所屬的科研院所，而投入到企業(yè)的很少，投入到中小企業(yè)的就更少。因為中小企業(yè)資信差、尋求擔保困難、抵押難，從銀行獲取貸款也相當困難。商業(yè)銀行為了避免承擔風險責任，寧愿貸款給有政府保護的大型國有企業(yè)，也不愿意放款給那些有一定市場潛力和盈利能力的中小企業(yè)。因此，許多中小企業(yè)創(chuàng)新只能依賴自有資金，而中小企業(yè)自有資金不足，這無疑會加大技術創(chuàng)新的風險性。

　　(二)人才流失，企業(yè)缺乏激勵機制

　　有些企業(yè)缺乏長遠眼光，看不到技術創(chuàng)新人才所帶來的長遠利益，技術創(chuàng)新人才得不到重用，使得技術創(chuàng)新人才心里受到影響，導致大批技術創(chuàng)新型人才離職，尋求更好的發(fā)展空間。因此，由于企業(yè)激勵制度的不健全所帶來的人才流失問題非常嚴重，尤其是一些關鍵的技術人才和高層管理人員的忠誠度不強，“跳槽”和“自立門戶”的現象時有發(fā)生。

　　(三)管理體制落后，缺乏明確戰(zhàn)略目標

　　部分中小企業(yè)管理模式的最大特點是企業(yè)的所有者同時就是企業(yè)的經營者。所有者和經營者的同一，使得所有者能夠直接對企業(yè)的生產經營全過程進行控制。而且這些中小企業(yè)的家族管理色彩十分濃厚;企業(yè)管理缺乏明確的分工，沒有相應的規(guī)章制度和完善的管理組織;日常管理工作都是在所有者直接的指揮下進行，經理權限十分有限;企業(yè)也沒有形成標準化、規(guī)范化的管理程度，企業(yè)牢牢控制在所有者手中。這些中小企業(yè)也沒有形成明確的戰(zhàn)略目標，對自身定位不夠準確，以上因素也是中小企業(yè)在這次金融危機下受創(chuàng)的原因之一。

　　(四)創(chuàng)新能力缺乏

　　隨著20xx年金融危機的到來，世界經濟出現很大衰退，作為經濟載體的企業(yè)受到極大影響。而在我國，受到金融危機最大影響的還是中小企業(yè)，江浙滬、珠三角許多中小企業(yè)已經出現停產，甚至倒閉，重要原因是中小企業(yè)缺少創(chuàng)新能力。一方面，部分中小企業(yè)由于缺乏創(chuàng)新意識和專業(yè)技術背景，急功近利的經營思想、過強的規(guī)避風險意識，使中小企業(yè)對技術創(chuàng)新有很大顧慮而畏縮不前，使本來就屈指可數的技術人才還不能發(fā)揮應有的作用。

　　四、中小企業(yè)應對金融危機的對策

　　據統(tǒng)計，截至20xx年底，我國中小企業(yè)數已達到4500余萬戶，占全國企業(yè)總數的99.8%。中小企業(yè)創(chuàng)造的最終產品和服務價值相當于GDP的60%左右，上繳稅收約為國家稅收總額的53%，生產的商品占社會銷售額的58.9%，商品進出口額占68%左右。在40個工業(yè)行業(yè)中，中小企業(yè)在27個行業(yè)中的比例已超過50%，在部分行業(yè)中超過了70%，成為推動行業(yè)發(fā)展的主題。中小企業(yè)還提供了75%以上的城鎮(zhèn)就業(yè)崗位，國有企業(yè)下崗人員有80%在中小企業(yè)實現了再就業(yè)，農民工相當大一部分在中小企業(yè)就業(yè)，中小企業(yè)也開始成為一些高校畢業(yè)生和復轉軍人就業(yè)的重要渠道。同時，中小企業(yè)的研究開發(fā)投入不斷加大，研究開發(fā)機構不斷完善，新產品、新技術層出不窮。我國66%的發(fā)明專利、82%以上的新產品開發(fā)時有中小企業(yè)完成的。中小企業(yè)對我國調整經濟結構、推動對外合作、開拓市場、構建和諧社會等方面發(fā)揮著越來越重要的作用，已經成為提供就業(yè)崗位的主要渠道和技術創(chuàng)新的主力軍。但是，由于受全球金融危機的影響，我國部分地區(qū)和行業(yè)的中小企業(yè)停產倒閉現象增多，吸納就業(yè)減少，而且有一步蔓延的趨勢。根據國家發(fā)改委的數據，20xx年上半年全國就有約6.7萬家中小企業(yè)倒閉，倒閉企業(yè)占總數的8.5%。下半年以來情況更嚴峻，一些沒有倒閉的中小企業(yè)卻是依靠減發(fā)工資或裁員才得以生存。中小企業(yè)難以生存甚至于破產，給地方政府留下了許多難以解決的課題。因此，如何應對全球金融危機對中小企業(yè)的影響，已成為關系到中小企業(yè)生死存亡和我國社會能否和諧發(fā)展的大事。

　　(一)解決自身融資問題，高效利用自身資金

　　中小企業(yè)在目前融資難得情況下，應該積極利用資本市場，擴大直接融資渠道，積極利用向金融機構貸款，企業(yè)間拆借，內部集資入股、自我積累，發(fā)行債券和股票等其他融資手段，利用一切可以利用的資金發(fā)展和完善自己，當企業(yè)在資金短缺的情況下，必須把有限的資金用在最需要的地方，要合理配置企業(yè)現有資金，優(yōu)化資金使用情況。提高自身信用狀況，高校利用自有資金。

　　(二)積極引進和培養(yǎng)人才

　　人才已經成為國家之間綜合國力重要的影響因素，人才也是企業(yè)在競爭中獲勝的法寶，人才更是中小企業(yè)進行創(chuàng)新的關鍵因素。中小企業(yè)有一套好的人才激勵和培訓機制，是留住人才、吸引人才的保障。在引進人才方面，具體建立企業(yè)內部創(chuàng)新人才業(yè)績考評制度，加大創(chuàng)新獎勵力度，吸引技術創(chuàng)新人才;對取得重大科技成果、做出突出貢獻的科技人才給予重獎;鼓勵人才以專有技術、科技成果等技術入股，獲取合法收入或占有企業(yè)股份; 提供各種福利制度。通過在企業(yè)內部建立這種創(chuàng)新人才的薪酬制度：可以吸引大量科技創(chuàng)人才的涌入，保證中小企業(yè)的科技創(chuàng)新和發(fā)展前景，這樣創(chuàng)新人才對企業(yè)就會有更多的責任感，更加努力工作。

　　在培訓機制方面，要加大創(chuàng)新人才的培訓費用和培訓次數，支持和鼓勵創(chuàng)新人才通過在職學習、出國深造、技術交流等方式提升自身的創(chuàng)新能力，并在企業(yè)倡導人人都成為具有專業(yè)知識和創(chuàng)新能力的復合型人才。

　　(三)完善管理體制，制定明確的發(fā)展戰(zhàn)略

　　要完善中小企業(yè)的管理體制，首先要建立一個完善的管理環(huán)境，這主要包括：完善法人之力結構、合理設置組織結構、適當的權責分配、管理人員和員工彼此的信任和責任、人力資源政策及實務、績效考核、嚴格的資產控制關了和完善企業(yè)的內部監(jiān)測。要強化中小企業(yè)管理局的管理指導和咨詢服務功能，及時為中小企業(yè)進行技術創(chuàng)新提供管理培訓、技術幫助和咨詢服務，并通過建立商業(yè)信息中心，向小企業(yè)提供最新的企業(yè)硬件、軟件和資訊方面的技術信息。

　　(四)積極走創(chuàng)新之路

　　創(chuàng)新在中小企業(yè)應該建成一種文化，不應該看成研發(fā)部門或個別人的活動，而是全體員工的事。由于中小企業(yè)對自己創(chuàng)新的成果沒有及時申請專利保護，導致本企業(yè)的創(chuàng)新成果被他人無償享用。一方面，打擊了企業(yè)進行創(chuàng)新的積極性;另一方面，不利于創(chuàng)新活動開展。因此，加大政府采購中小企業(yè)自主知識產權產品的力度，鼓勵中小企業(yè)參與產品的技術標準的制定。普及專利知識，提高中小企業(yè)專利意識，即使申請專利，引導企業(yè)建立健全知識產權保護措施，維護合法權益。所以我國應加大對中小企業(yè)得專利保護，推動知識產權制度對自主創(chuàng)新活動的維護，不僅有利于中小企業(yè)積極創(chuàng)新，而且有利于把我國建成創(chuàng)新型國家。

　　中小企業(yè)數量眾多，是企業(yè)的主體構成，吸納了大量的勞動力，提供了數目最多的就業(yè)崗位，為中國國民經濟的發(fā)展作出了突出的貢獻。然而，受到自身資源、創(chuàng)新能力、管理體制、企業(yè)人才等方面的限制，中小企業(yè)生存和發(fā)展能力總體水平不高。在金融危機的今天，增強企業(yè)自身創(chuàng)新能力、研發(fā)能力，引進技術人才，完善管理體制，增強企業(yè)創(chuàng)新的積極性，是擺脫經濟困境，恢復經濟快速發(fā)展的重要途徑，并對提升中國科技、經濟競爭力具有重要意義�？傊�，只有讓中小企業(yè)解決融資、人才、管理體制 和創(chuàng)新問題，中小企業(yè)才能在金融危機的沖擊下健康和良好的發(fā)展。

工商管理畢業(yè)論文12

　　一、選題的依據與意義

　　在餐飲企業(yè)發(fā)展的諸多問題中，員工激勵的問題具有極其特殊的重要性。如今餐飲企業(yè)的競爭不單純是質量、價格和服務的競爭，還是人才的競爭，也就是說是如何留住人才的競爭。所以說正確的激勵措施是餐飲企業(yè)占領市場和贏得市場的關鍵，是餐飲企業(yè)開拓市場的重要手段，是餐飲企業(yè)的巨大財富和無形資產。

　　二、研究目標與內容

　　通過餐飲企業(yè)員工激勵的現狀，分析總結餐飲企業(yè)普遍存在的問題，提出了一些有效的解決辦法，有助于企業(yè)更好的進行管理和提升餐飲企業(yè)的'和諧度。文章大體分為三部分：第一部分主要是對員工激勵的含義、作用、方法進行了分析，第二部分分析了餐飲企業(yè)員工激勵方面存在的問題，第三部分討論了餐飲企業(yè)員工激勵問題的解決措施。

　　三、研究方法與手段

　　通過查閱相關資料和實地調研、案例分析、數據統(tǒng)計等方法，完成論文的開題工作。

　　四、研究整體方案與進度

　　資料查閱、選題 (7月16日至7月30日)

　　調研、翻譯外文資料 (8月 1日至8月15日)

　　撰寫開題報告 (9月16日至9月31日)

　　實驗研究及論文初稿 (1月1日至3月1 日)

　　論文修改稿 (3月2日至4月30日)

　　論文定稿 (5月1日至5月8日)

　　五、研究特色或創(chuàng)新點

　　以餐飲企業(yè)員工激勵的現狀作為理論依據，結合員工激勵的作用以及員工激勵的不同方法提出諸多針對問題的解決措施，以員工本身為中心點，進行多角度的分析策略。

　　六、預期成果

　　通過餐飲企業(yè)員工激勵現狀的相關研究，了解餐飲企業(yè)員工激勵問題的不足和應如何完善，將有助于企業(yè)更好的進行管理和提升餐飲企業(yè)的和諧度。

　　論文出處(作者):

工商管理畢業(yè)論文13

　　1. 企業(yè)經營者的激勵與約束研究

　　2. 管理咨詢公司組織管理系統(tǒng)設計

　　3. 論小型企業(yè)發(fā)展初期市場競爭策略

　　4. 論中國家電企業(yè)的產品創(chuàng)新

　　5. 國有煤炭企業(yè)股份制改造研究

　　6. 國有企業(yè)人力資源問題及對策研究

　　7. 基于顧客體驗的品牌塑造淺談網絡時代的市場營銷

　　8. 民營(或家族)企業(yè)成長的實質和原因分析

　　9. 對民營企業(yè)財務管理改進的思考

　　10. 我國現階段企業(yè)績效考評的問題及對策研究

　　11. 淺析當前國民經濟增長方式的轉變

　　12. 網絡營銷及其在中小企業(yè)中的.應用

　　13. 服務市場的關系營銷分析

　　14. 中國物業(yè)管理現狀與發(fā)展分析

　　15. 談新時期如何深入開展全面質量管理

　　16. 培育企業(yè)核心競爭力的思考

　　17. 論我國企業(yè)綠色營銷戰(zhàn)略

　　18. 人力資本理論與經營者激勵

　　19. 基于顧客體驗的品牌塑造淺談網絡時代的市場營銷

　　20. 民營(或家族)企業(yè)成長的實質和原因分析

工商管理畢業(yè)論文14

　　1. 工商管理專業(yè)本科教育改革研究

　　2. 試論學校體育政策執(zhí)行力的基本理論與構成因素

　　3. “案例教學法”及其對管理學教學的啟迪

　　4. 基于定貨合同的供應商柔性分析和選擇模型

　　5. 國有企業(yè)績效管理體系研究

　　6. 淺談人力資源管理課程的實踐教學改革問題

　　7. 國外工商管理案例教學法及其借鑒

　　8. 寬就業(yè)口徑下的高職工商管理專業(yè)群構建

　　9. 工商管理專業(yè)培養(yǎng)目標與課程改革探討

　　10. 實證方法在管理學研究中的應用

　　11. 基于專業(yè)群理念的經管類專業(yè)實踐教學問題的改革探討

　　12. 基于就業(yè)導向的電子商務專業(yè)課程體系改革與實施

　　13. 高職工商企業(yè)管理專業(yè)高端技能型專門人才培養(yǎng)模式探析

　　14. 論高職工商企業(yè)管理特色專業(yè)建設

　　15. 基于供應鏈管理(SCM)思想的中高職銜接

　　16. 適應企業(yè)需求,培養(yǎng)高職工商企業(yè)管理人才

　　17. 論公共組織戰(zhàn)略管理的.核心

　　18. 商業(yè)醫(yī)療保險需求的調查與分析

　　19. 九型人格與政府領導力重塑

　　20. 淺談管理溝通課程的教學

　　21. 工商企業(yè)管理專業(yè)創(chuàng)新教育探索

工商管理畢業(yè)論文15

　　摘要：隨著全球一體化進程的步伐不斷加快，刺激著我國社會市場經濟的發(fā)展越發(fā)繁榮，使得我國各行業(yè)領域中的企業(yè)建設也越加的現代化、規(guī)�；�。在現代企業(yè)的建設過程中，越來越多的企業(yè)逐漸改變傳統(tǒng)的管理模式，從固化的家族管理逐漸向現代化的工商管理轉變，使得企業(yè)的管理水平不斷的提高，對企業(yè)做出科學的發(fā)展規(guī)劃有著積極的作用。就目前來看，企業(yè)提高自身的管理水平，就要集中的對現有的人力資源進行合理的配置管理，通過加強工商管理培訓，提高企業(yè)管理人才的專業(yè)素質。本文簡單的對加強工商管理培訓，提高企業(yè)管理水平作出以下幾點探討，以供參考研究。

　　關鍵詞：企業(yè)管理;工商管理;培訓;水平

　　在社會現代化的發(fā)展過程中，企業(yè)面對激烈的市場競爭，要想提高自身的核心競爭力，除了要對企業(yè)生產的產品質量以及市場進行提高和調查，還要對自身內部的管理水平進行提高。對企業(yè)來說，提高自身的管理水平，最有效的方法就是構建一支具備專業(yè)綜合素質的管理隊伍，但是就目前來看，企業(yè)內部面臨著人力資源管理工作較差、培訓工作不重視等管理問題，阻礙著企業(yè)專業(yè)化管理隊伍的構建，阻礙著企業(yè)的長遠發(fā)展。因此，加強對企業(yè)內部管理工作人員的工商管理培訓，提高管理工作人員的管理水平，使得企業(yè)整體的管理質量得到有效的提升，對企業(yè)的核心競爭力提高有著重要的作用，推動著企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

　　一、企業(yè)強化工商管理培訓的必要性

　　在經濟全球化的進程中，我國與世界的聯系更加的密切，經濟文化之間的交往更加的頻繁，使得我國很多企業(yè)都逐漸的拓展了自身的業(yè)務范圍，增加了企業(yè)的經濟效益。但是，另一方面也對企業(yè)的管理工作人員要求更高，使得企業(yè)的管理工作人員必須具備國際商務的專業(yè)能力以及要掌握經濟法等基礎知識，同時企業(yè)的發(fā)展也要求著企業(yè)的管理工作人員，必須對營銷方面以及財務金融方面有著一定的了解[1]，從而在實際的企業(yè)管理工作中，可以有效的推動企業(yè)的國際化發(fā)展。但是就目前來看，很多企業(yè)在社會的'發(fā)展過程中，對于管理工作人員的配備還處在較為基礎的階段，很多企業(yè)管理工作人員的業(yè)務素質較低，不具備與國際接軌的硬性條件，使得企業(yè)開展工商管理工作成為當前企業(yè)發(fā)展遇到的重要課題。

　　二、現階段企業(yè)開展工商管理培訓工作中存在的問題

　　(一)培訓模式落后

　　社會現代化的發(fā)展對企業(yè)管理工作人員的要求極高，但是就目前來看，我國的企業(yè)在開展工商管理培訓工作時，工作模式落后且固化，內容老舊缺乏新意，培訓中的主要知識依舊存在老一套的管理教學內容，使得企業(yè)開展工商管理培訓工作的目的得不到有效的展現，很多管理工作人員經過培訓后，對自身的業(yè)務素質沒有顯著的改變，使得工商管理培訓工作流于表面。

　　(二)師資隊伍的構建不完善

　　很多企業(yè)開展工商管理培訓工作，并沒有采取有效的措施來優(yōu)化師資力量，多數情況下，為降低成本資金的投入，選取的培訓教師多為企業(yè)內部自身的管理工作人員，很難保障培訓的有效性[2]。

　　(三)企業(yè)領導層的不重視

　　對于工商管理培訓來說，要想順利而有效的開展工作，極為需要企業(yè)領導的支持，但是很多企業(yè)的領導人員重視的是企業(yè)實際的經濟效益增長，極為忽視工商管理培訓工作的開展，從而使得工商管理培訓工作得不到有效的資金支持，導致無論是師資隊伍的建設，還是培訓設備的配置，都處在極為不利的位置，對企業(yè)管理工作人員的管理水平提升有著極大的消極影響。

　　三、加強工商管理培訓的有效策略

　　(一)優(yōu)化培訓模式

　　工商管理培訓的內容涉及廣泛，培訓的目的性較強，培訓任務也比較的繁重，使得企業(yè)工商管理培訓工作的難度比較大[3]。鑒于此，積極的對現有的培訓模式進行改革創(chuàng)新，優(yōu)化培訓內容，刪減不必要的培訓項目，重點培訓工商管理知識，提供多樣化的管理模式，利用現代化的培訓設備，將工商管理理論知識與實踐操作緊密的聯系起來。

　　(二)構建完善的師資隊伍

　　對工商管理培訓來說，優(yōu)秀的培訓教師是提高管理工作人員業(yè)務水平的關鍵。因此加大對師資隊伍的資金投入，選聘具備專業(yè)知識的人才，優(yōu)化師資隊伍，同時構建嚴格的考核評估制度，選取固定的時間段對培訓教師的業(yè)務水平進行考察，提高培訓教師的教學水平。另外可以與當地的高校開展互助合作模式，通過與高校的合作，使得工商管理的培訓質量得到有效的提高。

　　(三)樹立正確的培訓意識

　　首先，企業(yè)的領導層要樹立工商管理培訓的意識，這樣才能在企業(yè)內部順利的開展工商管理培訓工作，其次加強對工商管理培訓的宣傳，使得企業(yè)內部的管理工作人員意識到提升自身業(yè)務水平的必要性，積極的投入到工商管理培訓中。

　　四、結語

　　總而言之，在社會現代化的發(fā)展中，企業(yè)加強工商管理培訓，提高整體管理水平，可以有效的提高企業(yè)的核心競爭力，完善企業(yè)的人力資源管理，對企業(yè)的長遠發(fā)展有著重要的意義。

　　參考文獻：

　　[1]王萍萍.加強工商管理培訓提高企業(yè)管理水平[J].中小企業(yè)管理與科技(下旬刊),20xx,07:7-8.

　　[2]盧常春.加強工商管理培訓提高企業(yè)管理水平的措施分析[J].企業(yè)導報,20xx,14:45.

　　[3]胡錦,方明.淺談如何加強工商管理培訓提高企業(yè)管理水平[J].當代教育實踐與教學研究,20xx,09:88.

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