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工作報(bào)告

工作述職報(bào)告

時(shí)間:2020-09-27 12:01:05 工作報(bào)告 我要投稿

【實(shí)用】工作述職報(bào)告范文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的工作述職報(bào)告6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】工作述職報(bào)告范文合集6篇

工作述職報(bào)告 篇1

  尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo),尊敬的學(xué)校全體教職員工:

  首先感謝教育局黨工委教育局,為減輕學(xué)校工作負(fù)擔(dān),減少基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)壓力,創(chuàng)造性地將干部考核與學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)評(píng)審工作相結(jié)合,因此,今天我對(duì)全校教職員工所作的述職報(bào)告將緊緊圍繞著學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃來展開,并通過對(duì)我在**學(xué)校三年工作的總結(jié),理性分析得與失,讓對(duì)過去的真實(shí)回憶來告訴未來,告訴我們未來的三年,我們將主要做什么,以及如何做才能更卓越。

  我的報(bào)告將分為三個(gè)部分:一歷史回顧;二三年規(guī)劃完成情況;三未來三年的設(shè)想。

  一、歷史回顧

  **學(xué)校創(chuàng)立于年*月,由一墻之隔的原大連新村小學(xué)和甘霖中學(xué)合并而成。我校雖與“**高級(jí)中學(xué)”均為獨(dú)立的辦學(xué)主體,但因共同擁有“**”品牌,新成立的九年一貫制學(xué)校在并校之初即獲得豐厚的無形資產(chǎn),學(xué)校在周邊地區(qū)的不良形象迅速得到改善。我想,客觀地說,自年至今,哪怕是在可以預(yù)見的未來,我們已經(jīng)而且還將繼續(xù)領(lǐng)受“**”這一品牌資源的賜予。

  年月,我接受任命,擔(dān)任**學(xué)校校長(zhǎng);年月,**接受任命擔(dān)任學(xué)校黨支部書記;年月,**當(dāng)選為學(xué)校工會(huì)主席。在短短三年中的每一年中,學(xué)校黨政工主要領(lǐng)導(dǎo)的更替,是比較鮮見的。這個(gè)過程我們都有幸親歷了。

  年月,曲陽中學(xué)與**學(xué)校合并,曲陽中學(xué)全體師生遷離原址進(jìn)入**學(xué)校,雖經(jīng)縮班教學(xué),當(dāng)年教學(xué)班依然達(dá)到個(gè),新中預(yù)年級(jí)不得不在曲陽一小校址過渡。在我印象中,當(dāng)時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子面臨著最嚴(yán)峻的考驗(yàn)就是,如何管理九個(gè)年級(jí)兩處校址多個(gè)教學(xué)班,如何在資金匱乏教學(xué)設(shè)施不足圖書館實(shí)驗(yàn)室運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)的情況下,保證學(xué)生校內(nèi)安全和最基本的教學(xué)質(zhì)量。這一切,我們也都親歷了。

  年月成立質(zhì)量監(jiān)察室,年月實(shí)施分學(xué)段管理,年月成立學(xué)術(shù)與課程開發(fā)辦公室,年月成立信息室,短短的三年中,學(xué)校教育教學(xué)管理機(jī)構(gòu)從教導(dǎo)處分化為四個(gè)相對(duì)獨(dú)立的專業(yè)部門,預(yù)示著深刻的變化,而這些變化都在平穩(wěn)中完成,年**學(xué)校原教導(dǎo)主任共五名,現(xiàn)無一人在崗,我們都親歷了。

  年月,教育局口頭宣布**學(xué)校更名為**初級(jí)中學(xué),激發(fā)我校對(duì)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)的嚴(yán)重關(guān)注,在短短兩年中,共引進(jìn)小學(xué)骨干教師名,占原有小學(xué)教師的/之強(qiáng);短短二年間,幾乎舉全校之財(cái)力物力,按高標(biāo)準(zhǔn)裝修所有小學(xué)辦公室,按高標(biāo)準(zhǔn)裝修小學(xué)教室間,并全部配備空調(diào),部分配備實(shí)物投影儀。在學(xué)校傾斜政策和小學(xué)教師共同努力下,我校自年起,在全區(qū)生源減少各校招生都面臨困難的情況下,連續(xù)三年招生取得很好的成績(jī),在招生的質(zhì)與量上都有了持續(xù)提高。我們親歷了小學(xué)自強(qiáng)的過程,這一切也發(fā)生在短短的兩三年中。

  年暑假,年暑假,年暑假,學(xué)校在教育局支持下,并由相當(dāng)一部分的自籌資金,先后投入近萬元,對(duì)校舍進(jìn)行了逐步的改造,今天我們習(xí)以為常的校舍設(shè)施設(shè)備,都在三年內(nèi)完成改造與配置。在原有校址上,起了一座頗具特色的新校園。我們每年讓大家搬到這搬到那,三年里我們親歷了越搬越好。

  三年里,學(xué)校創(chuàng)收情況一直不好,而因?yàn)椴⑿:褪聵I(yè)發(fā)展,支出在持續(xù)攀升,雖然門前三產(chǎn)樓訴訟至今未決,年上半年,地鐵m線施工使學(xué)校創(chuàng)收又一次陷入困境,但三年來,教師獎(jiǎng)金收入福利的實(shí)際收入?yún)s每年有所遞增。

  三年中,我們從一個(gè)嚴(yán)重缺編單位成為即將超編單位,如何借助公正公平的機(jī)制,平穩(wěn)而合理地分流富余教職工,并給予每個(gè)教職工以人道關(guān)懷,這一切我們正在親歷,而且還將要繼續(xù)親歷。

  年月,市教委**主任突然帶教委主要處室領(lǐng)導(dǎo)來我校視察,月市教委安排我在全市校長(zhǎng)大會(huì)上發(fā)言,月市委副書記**到我校召開校長(zhǎng)座談會(huì),年月,《**》雜志對(duì)我和**學(xué)校作了長(zhǎng)篇報(bào)道,年月,中央電視臺(tái)《當(dāng)代教育》播放反映我校教師生存狀態(tài)的紀(jì)錄片。三年里,**學(xué)校從默默無聞,到聞名遐邇,我們都親歷了。我想,三年里,我們迅速成為一所知名學(xué)校,不在于我們創(chuàng)造了多么偉大的業(yè)績(jī),我認(rèn)為,基礎(chǔ)教育永遠(yuǎn)也不會(huì)有什么驚天動(dòng)地的偉大業(yè)績(jī),坦率地講,我們沒有比別人做得更多,也不見得做得更好,對(duì)這一點(diǎn)我從不諱言。我們只是善于把握時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì),并從學(xué)校前途命運(yùn)著想,做了一些準(zhǔn)確的事,而且我們比別人先提出來,先大膽地去做了。我們想到的而且正在努力做以下幾件事:

 。1)年月,我第一次教工大會(huì)上提出學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展問題,現(xiàn)在這個(gè)問題正成為所有優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)展的主題。

 。2)年月,我們?cè)诎灼蠈懮狭宿k學(xué)目標(biāo):學(xué)校要提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù),現(xiàn)在這句話已成為教育的共同話語。

 。3)關(guān)于學(xué)校改造問題,關(guān)注人的生命質(zhì)量問題,現(xiàn)代學(xué)校制度問題,現(xiàn)代學(xué)校文化問題,教師教學(xué)自主權(quán)問題,**學(xué)校的價(jià)值在于站在民間立場(chǎng)上,努力揭示教育的本質(zhì),站在時(shí)代的前沿,賦予當(dāng)代教育原創(chuàng)性的新的內(nèi)涵。

  如果**學(xué)校成為一所名校,那么,這是一所創(chuàng)造思想價(jià)值而不完全是理論的或?qū)嵺`的價(jià)值的學(xué)校,這使**學(xué)校區(qū)別于其他的傳統(tǒng)名校。在走向名校的坎坷道路上,其實(shí)凝聚著學(xué)校中每一名教職員工的豐富的心靈感受,我們或懷疑或興奮或自豪或質(zhì)問或參與或旁觀或猜測(cè)。我想,成為一所名校有時(shí)是別無選擇的事,因?yàn)橥獠苛α吭谄鹬鲗?dǎo)作用,這是我的哲學(xué)思想之一,現(xiàn)在應(yīng)驗(yàn)了。我想,現(xiàn)在讓大家和我一起學(xué)會(huì)坦然領(lǐng)受,學(xué)會(huì)自我夸耀:也許我們不是最好的,但我們是唯一的!我們不是將更多精力放在如何彌補(bǔ)我們的那些也許永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的數(shù)也數(shù)不盡的缺陷,我們得張揚(yáng)和表達(dá)我的最美好的東西,讓這些美好的東西更加美好。

  三年中,學(xué)校管理模式上發(fā)生很大變化,是基于校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的角色發(fā)生變化:校長(zhǎng)由職務(wù)人向經(jīng)營(yíng)者轉(zhuǎn)變,更依賴于制度設(shè)計(jì)和文化塑造來為學(xué)校增值,由親歷親為向“法治”與“宏觀決策”的變化是必然的現(xiàn)代性變化;主管職權(quán)責(zé)統(tǒng)一,負(fù)責(zé)具體的組織實(shí)施與服務(wù),越來越成為專業(yè)的管理人才;教師則由國(guó)家干部向職業(yè)人轉(zhuǎn)化,由依附于學(xué)校或領(lǐng)導(dǎo)的人向獨(dú)立的人轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)為自己的工作負(fù)責(zé)任。這些變化在我校已經(jīng)和正在發(fā)生。而且是學(xué)校所有變化中最深刻的變化。

  我們必須學(xué)會(huì)領(lǐng)受命運(yùn)對(duì)學(xué)校的賜予,將學(xué)校的成名視作個(gè)人事業(yè)發(fā)展的契機(jī),學(xué)校的未未就是我們每一個(gè)靠學(xué)校滋養(yǎng)的人的未來,讓我們一起努力為**學(xué)校增添新的光彩。

  二、三年規(guī)劃完成情況

  我校于年月向教育局遞交了三年發(fā)展規(guī)劃,按規(guī)劃所寫日期,該規(guī)劃自年月起實(shí)施,至年月止。因該規(guī)劃尚未到期,故我將結(jié)合規(guī)劃與實(shí)際情況盡力做好闡述!赌呈∈**學(xué)校年月至年發(fā)展規(guī)劃》共分五個(gè)部分,()基本原則;()年的**學(xué)校;()辦學(xué)思路;()五大支柱:()行動(dòng)計(jì)劃。

  (一)對(duì)規(guī)劃基本原則的執(zhí)行情況的評(píng)估

  我們始終堅(jiān)持認(rèn)為規(guī)劃是學(xué)校自主的.辦學(xué)行為,堅(jiān)持保障學(xué)校自主表達(dá)的權(quán)利,三年中,所有領(lǐng)導(dǎo)專家的意見僅供我校參考。

  規(guī)劃保證了學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展,三年來,學(xué)校發(fā)展是系統(tǒng)和諧的健康流暢的。

  我們尊重了學(xué)校規(guī)劃的前提與歸宿均為人的原則,將學(xué)校發(fā)展與教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展結(jié)合在一起。

 。ǘ⿲(duì)辦學(xué)思路的執(zhí)行情況

  我們堅(jiān)持了學(xué)校以“草根”為意向的辦學(xué)指導(dǎo)思想。堅(jiān)持了“為每個(gè)孩子創(chuàng)造美好未來”的辦學(xué)理念。堅(jiān)持了“把**學(xué)校辦成能提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的精品學(xué)!鞭k學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持了“能詩意地生存的人”的培養(yǎng)目標(biāo)。堅(jiān)持了“靜思能群”的校訓(xùn)。

  辦學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。

 。1)來自政府的褒獎(jiǎng):學(xué)年至今,學(xué)校獲區(qū)級(jí)及以上榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng);教師獲區(qū)級(jí)及以上等第獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng);學(xué)生共獲區(qū)級(jí)及以上等第獎(jiǎng)項(xiàng)。

 。2)來自學(xué)術(shù)的認(rèn)同:學(xué)年至今,我校教師共**人次在市區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表論文,其中在“全球教育展望”**人次,“教育參考”**人次,“思想理論教育”**人次,“某省教師”**人次,某省教育**人次,某省教育**人次,虹口教育**人次,虹口教育學(xué)院院刊**人次。我本人應(yīng)邀出席在**召開的“紀(jì)念三個(gè)面向教育論壇”,**召開的“名校長(zhǎng)論壇”,**召開的“世紀(jì)教育論壇”,**召開的“南北教育論壇”,并發(fā)表演講;在一年中,我或受命,或應(yīng)邀赴某省,某省,某省,某省,某省,某省,某省等地講學(xué),進(jìn)行各種學(xué)術(shù)交流,也擴(kuò)大了學(xué)校的影響。

 。3)來自學(xué)生和家長(zhǎng)的滿意度:三年來投訴統(tǒng)計(jì)為:年**個(gè),年**個(gè),年個(gè),年比年遞減**個(gè)百分點(diǎn),年繼續(xù)遞減**個(gè)百分點(diǎn)。

  三年來投訴

  兩年來滿意度

 。ㄈ┪宕笾е慕ㄔO(shè)情況

  終身學(xué)習(xí)的員工隊(duì)伍。

  教師作為完整的人開始認(rèn)識(shí)自我完善自我超越自我;作為員工,學(xué)會(huì)服從于服務(wù)對(duì)象要求,學(xué)會(huì)服從質(zhì)量手冊(cè)和學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)會(huì)服從職業(yè)道德規(guī)范,服從于團(tuán)隊(duì)合作精神;作為孩子的長(zhǎng)者,越來越多的老師開始理解孩子的苦衷同情孩子的處境寬容孩子的過失保護(hù)孩子的天性鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步關(guān)注孩子的幸福;作為研究者,一部分教師開始學(xué)會(huì)從尊重教育規(guī)律和理論的角度去看待教育問題;作為專業(yè)人員,越來越多的教師開始認(rèn)同教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度,開始使自己的課堂教學(xué)更精致;作為知識(shí)分子,一部分教師開始學(xué)會(huì)質(zhì)疑和求真,并獨(dú)立地在學(xué)校公共平臺(tái)上大膽發(fā)表自己的學(xué)術(shù)意見;作為家長(zhǎng)的朋友,更多的教師以自己的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)贏得了家長(zhǎng)的支持信賴敬重和友誼。

  培養(yǎng)學(xué)力的課程體系。

  學(xué)校成立學(xué)術(shù)與課程開發(fā)辦公室,規(guī)范了選修活動(dòng)課程,并著手通過推進(jìn)校本課程建設(shè),建立拓展和研究性課程。

  促進(jìn)學(xué)思的管理模式。

  初步確立了以人為本的管理思想,完整建立了以質(zhì)量為中心的管理體系,建立了一系列保障校內(nèi)民主的管理制度,建設(shè)了效率優(yōu)先的管理機(jī)構(gòu),并形成了鼓勵(lì)創(chuàng)新的人力資源配置機(jī)置。

  有利學(xué)智的學(xué)校文化。

  以辦學(xué)理念為核心價(jià)值觀的學(xué)校文化初步形成,校風(fēng)校貌大為改觀,富有文化意蘊(yùn)的學(xué)校建筑與裝修初步成形,師生的文化活動(dòng)日趨活躍。

  關(guān)注學(xué)業(yè)的合作伙伴。

  我校與**高級(jí)中學(xué)保持了正常的合作關(guān)系,隔閡已消除,學(xué)校與街道居委警署的關(guān)系良好,學(xué)校開始通過建立家長(zhǎng)組織與家長(zhǎng)建立伙伴關(guān)系,與華東師大某省教科院區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院及其他科研機(jī)構(gòu)關(guān)系日益密切,學(xué)校與周邊幼兒園保持信任關(guān)系,與外區(qū)縣外省市學(xué)校之的交往日益瀕繁,并與大連育文學(xué)校結(jié)為友好學(xué)校。

  (四)三年行動(dòng)計(jì)劃的執(zhí)行情況

  年月至年月,管理與合作年。

  這一年中,完成了下述年度工作目標(biāo):以兩校合并為契機(jī),構(gòu)建了新型管理模式,提高了辦學(xué)效益,教師間的合作與溝通,使兩校安然渡過磨合期,教育服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)定。

  在當(dāng)年的五大支柱建設(shè)計(jì)劃的項(xiàng)子任務(wù)中,共有項(xiàng)完成,項(xiàng)未完成。完成率%。

  年月至年月,學(xué)習(xí)與服務(wù)年。

  這一年中,大致完成了下述年度工作目標(biāo):倡導(dǎo)師生主動(dòng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí),形成學(xué)習(xí)型學(xué)校的雛型,使師生共同學(xué)習(xí),并擁有豐富的精神生活成為我校一個(gè)基本特征。

  在當(dāng)年的五大支柱建設(shè)計(jì)劃的項(xiàng)子任務(wù)中,共有項(xiàng)完成,項(xiàng)未完成。完成率為%。

  年月至年月,質(zhì)量與創(chuàng)新年。

  這一年的工作目標(biāo)是:全面改革傳統(tǒng)的教育教學(xué)方式,形成學(xué)校創(chuàng)新氛圍,形成能創(chuàng)新教育的教師群體,培養(yǎng)能創(chuàng)新學(xué)習(xí)的學(xué)生,以創(chuàng)新改革促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  子任務(wù)未全部完成的原因:

 。1)規(guī)范擬定時(shí)未能預(yù)料的各種變數(shù),特別是外部環(huán)境的變化。

 。2)規(guī)劃擬定時(shí)有求全求高的思想傾向,表明當(dāng)時(shí)以我為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的經(jīng)驗(yàn)不足和急于求成,我愿意為此承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

 。3)在規(guī)劃實(shí)施過程中,以我為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的辦學(xué)思想和教育思想發(fā)生了一些變化,這些變化每年反映在了學(xué)年工作計(jì)劃中,卻未反映在三年規(guī)劃中。

 。4)在規(guī)劃落實(shí)中,以我為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終將學(xué)校穩(wěn)定視為一切行政工作的基礎(chǔ)性工作,將人道關(guān)懷放在第一位,對(duì)全體教職工充滿良好的期待,以至于規(guī)劃在現(xiàn)實(shí)中推進(jìn)的力度不夠,我愿意為此負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

 。5)我校改革突破口是改革學(xué)校管理制度與模式,優(yōu)勢(shì)在于學(xué)校文化塑造,近年來,在五大支柱中,我們的重心主要依賴于兩大支柱,而在另三大支柱中著力尚不夠。

  三、未來三年的設(shè)想

  堅(jiān)持原三年規(guī)劃中的學(xué);緲(gòu)思:堅(jiān)持規(guī)劃起草的原則,恪守原有的辦學(xué)思路辦學(xué)理念和目標(biāo),進(jìn)一步以某省市名校的大氣度與高標(biāo)準(zhǔn)精心打造學(xué)校支柱,尤其是在員工隊(duì)伍課程體系合作伙伴這三大支柱建設(shè)上傾注更大心力。

  新三年的行動(dòng)計(jì)劃主題:

 。1)年月至年月,學(xué)段與名品年。這一年將致力于真正形成富有特點(diǎn)的三個(gè)學(xué)段及新型的學(xué)段主管理方式,并初步形成**學(xué)校獨(dú)有的充分反映學(xué)校辦學(xué)理念和教師教學(xué)理念的課程體系;

 。2)年月至年月,團(tuán)隊(duì)與名師年。這一年將致力于學(xué)習(xí)型和高效績(jī)團(tuán)隊(duì)建設(shè),并初步形成有個(gè)性特點(diǎn)和一定學(xué)養(yǎng)教有風(fēng)格的名師隊(duì)伍。

  (3)年月至年月,家長(zhǎng)與名校年。這一年將努力建設(shè)合作伙伴這一學(xué)校支柱,使家長(zhǎng)更融入學(xué)校參與學(xué)校,同時(shí),學(xué)校應(yīng)成為經(jīng)得起考驗(yàn)的真正意義上的某省知名的義務(wù)教育品牌學(xué)校。

工作述職報(bào)告 篇2

  一、XX年工作總結(jié)

  XX年,我在售后服務(wù)中心做售后服務(wù)工作,負(fù)責(zé)集團(tuán)電腦網(wǎng)絡(luò)、小區(qū)智能化系統(tǒng)的維護(hù)。

  1、在工作中,我以為客戶著想,客戶方便的服務(wù)理念,完成服務(wù)項(xiàng)目。

  2、在日常的電腦網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面,努力使自己能夠達(dá)到盡快完成,完成較好的要求。在一年的維護(hù)中,處理主要維護(hù)項(xiàng)目達(dá)400項(xiàng)以上。在平時(shí),與客戶交流,探討電腦網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上的技術(shù)。

  在維護(hù)中,學(xué)習(xí)研究,逐步改善,使用簡(jiǎn)單、易用、實(shí)用的方法和軟件工具,處理問題。

  在去年的幾次較大規(guī)模病毒軟件擴(kuò)散中,以充分為客戶盡快恢復(fù)的態(tài)度,減少破壞程度和損失,恢復(fù)工作狀態(tài)。

  3、集團(tuán)公司5月進(jìn)行辦公環(huán)境整體改造,與同事一起,協(xié)助房產(chǎn),在規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成網(wǎng)絡(luò)線路布線改造工作,恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化辦公環(huán)境。在這里,得到了領(lǐng)導(dǎo)、前輩的傳授與解惑。

  4、集團(tuán)軟件正版化上,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求,與同事一起,克服安裝驗(yàn)收時(shí)間短、電腦性能有差異、客戶時(shí)間不統(tǒng)一的困難,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),除壞電腦或個(gè)別的外,完成主要軟件安裝。

  5、小區(qū)智能化方面,處理了樓宇對(duì)講系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)的日常維護(hù)。在市內(nèi)的小區(qū)維護(hù),主要圍繞世紀(jì)花園、湖天一色、在水一方進(jìn)行開展。在前輩帶領(lǐng)下,掌握樓宇不能對(duì)講、不能開鎖、不能關(guān)門、線路安裝、線路查找、監(jiān)控系統(tǒng)處理等技能。

  二、存在的問題

  1、對(duì)售后服務(wù)工作,處理層次還不深入。停留在完成具體售后維護(hù)項(xiàng)目,在售后服務(wù)各項(xiàng)程序、綜合處理、規(guī)范化、制度化上處理不夠;對(duì)售后服務(wù)的水平、質(zhì)量,建設(shè)性有待提高。

  2、對(duì)具體維護(hù)項(xiàng)目的分析,客戶關(guān)系的把握,優(yōu)化處理不足。

  3、集團(tuán)公司5月份的網(wǎng)絡(luò)布線,在工程工藝水平上有欠缺。

  4、技術(shù)知識(shí)水平與實(shí)際操作熟練度,下的功夫不夠。

  三、工作體會(huì)

  在日常工作中,心態(tài)很重要,尤其是對(duì)售后服務(wù)工作。積極的思想、平和的心態(tài),能促使工作進(jìn)步,促進(jìn)工作順利。

  沒有深厚的理論基礎(chǔ),就看得不會(huì)更高更遠(yuǎn),工作就不會(huì)更上一層樓。在工作中,要有好的方法與技術(shù);縱向、橫向需求分析,綜合判斷,使平時(shí)工作更順利。

  四、XX年度工作設(shè)想

  擁抱現(xiàn)在--XX,中國(guó)的奧運(yùn)年,武陵城人的大慶年。奧運(yùn)精神播撒在每個(gè)人的心中。時(shí)代要求我們與時(shí)俱進(jìn)。

  XX年,服務(wù)武陵城,服務(wù)太奇,遵章守制,服從安排。求發(fā)展,抓落實(shí)。針對(duì)以上存在的問題,求改進(jìn);以上所得體會(huì),求發(fā)展。

工作述職報(bào)告 篇3

  歲月如梭,畢業(yè)將近一年,這一年讓我從無知的學(xué)生轉(zhuǎn)換成社會(huì)的青年,這一年經(jīng)歷的太多,接受這個(gè)社會(huì)東西太多太多。這個(gè)社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換,才讓我真正明白書本上提到的人生道理,花樣人生,花樣生活,社會(huì)不同的社會(huì)角色,不同的生活方式。這一年的工作體會(huì),也是對(duì)社會(huì)一年的初步認(rèn)識(shí)。這一年想了太多,明確了個(gè)人的生活方式,也明確了自己在社會(huì)中的角色。

  思維方式的轉(zhuǎn)變,從被動(dòng)到主動(dòng)。在學(xué)校或在父母的庇佑下,生活無憂無慮,做任何事都是在他人的督促下簡(jiǎn)單的應(yīng)負(fù),做得對(duì)于錯(cuò)完全無所謂。而進(jìn)入了社會(huì),所做的一切大小事都要負(fù)責(zé)任,做對(duì)了沒人理會(huì)你或表揚(yáng)你,做錯(cuò)了會(huì)有一大幫人來指責(zé)你或來追加你的責(zé)任,但是單憑個(gè)人是承受不了重大的社會(huì)責(zé)任,所以要盡最大努力做好自己的每一件事,才能擺脫這個(gè)巨大的責(zé)任,這就要求個(gè)人主動(dòng)積極的做好每一件事。

  性格修養(yǎng)的變化,學(xué)生時(shí)代總是以自我為中心,同學(xué)們中自己是主角,任何一丁點(diǎn)關(guān)于個(gè)人的事爭(zhēng)論不休斤斤計(jì)較,甚至面紅耳赤。進(jìn)入了社會(huì),面對(duì)的是社會(huì)人,俗話說社會(huì)是險(xiǎn)惡的,社會(huì)人是深沉的,琢磨不透的,你的一言一行都要經(jīng)過大腦的反復(fù)思考和推敲。

  這不得不讓你一步一步向前走,而且走的很小心,還有耐心,該走時(shí)走,不該走時(shí)一定不要走,甚至需要等待很長(zhǎng)時(shí)間。社會(huì)是廣大的,不要讓社會(huì)淹沒了你,你也不應(yīng)該讓社會(huì)淹沒,要主動(dòng)與社會(huì)接觸,其中交流就成了必經(jīng)之路,以前寡言少語也變得侃侃而談,積極主動(dòng)與社會(huì)人接觸交流。

  人生職業(yè)規(guī)劃,還記得剛工作的入司培訓(xùn),公司總經(jīng)理介紹川安的發(fā)展,特別提出了成才之路,其中說到深入基層歷練意志學(xué)習(xí)技能,理論與實(shí)踐掌握技術(shù)與管理,技能與管理的升華控制運(yùn)營(yíng),理論的傳遞,實(shí)踐的結(jié)合,三年的努力。大致指出了在川安的職業(yè)發(fā)展之路,新員工,領(lǐng)頭人,掌舵人,俗話說不想做將軍的士兵不是好士兵。當(dāng)然剛出社會(huì)的青年都想要有個(gè)好的未來,都想做掌舵人,但是畢竟是少數(shù),大部分選擇了不同的職業(yè)道路。

  而我的職業(yè)規(guī)劃不是太長(zhǎng)遠(yuǎn),也從未做個(gè)太長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,就目前形式和情況來說,學(xué)好技能,歷練意志,理論聯(lián)系實(shí)際,掌握管理,踏實(shí)鍛煉磨練幾年,真正充實(shí)自己,武裝自己,為以后的打算做好基礎(chǔ)工作。

  生活實(shí)踐與黨性修養(yǎng),離開了學(xué)校,離開了父母,真正的獨(dú)立生活,沒有父母同學(xué)老師的照顧,親身體驗(yàn)社會(huì),實(shí)踐社會(huì)。學(xué)會(huì)怎樣生活,學(xué)會(huì)怎樣理財(cái),學(xué)會(huì)怎樣人情世故,學(xué)會(huì)怎樣建設(shè)家庭。我時(shí)刻牢記黨員的身份,不斷學(xué)習(xí)黨的基本理論,了解時(shí)事政治,牢記黨的宗旨,不斷努力的加強(qiáng)黨性的修養(yǎng),在工作積極的起帶頭作用,生活中全心全意為同事服務(wù)。嚴(yán)格以黨員要求來約束自己規(guī)范自己,力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

  一年的工作,體會(huì)深刻。不僅是思想上發(fā)生了巨大的變化,而且個(gè)人能力上得到了升華,理論聯(lián)系實(shí)際讓我學(xué)到了很多,接下來對(duì)見習(xí)期的工作做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)。

  新的理論學(xué)習(xí),鉗工理論學(xué)習(xí),鉗工是機(jī)械加工制造業(yè)中一個(gè)不可或缺的工種,以鋸,鉆,銼,磨等加工方法對(duì)機(jī)械零部件進(jìn)行加工,常常用于的機(jī)械零件的修改,以及機(jī)械設(shè)備的安裝。

  安裝公司的鉗工不僅僅是對(duì)機(jī)械零件的加工制造,而還要對(duì)設(shè)備進(jìn)行安裝,這就是所謂的安裝鉗工,鉗工理論簡(jiǎn)單明了。安裝鉗工屬于建筑類,大部分的圖紙都涉及到建筑類符號(hào),這與機(jī)械類圖紙不盡相同。這就需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的請(qǐng)教。向他人請(qǐng)教,不是一件特別容易的事,大多需要自己不斷的自學(xué)和總結(jié)。

  實(shí)踐性技術(shù)的學(xué)習(xí),測(cè)量工具的學(xué)習(xí)。經(jīng)緯儀是一種測(cè)量水平和垂直角度方位的儀器,經(jīng)緯儀是測(cè)量工作中的主要測(cè)角儀器。由望遠(yuǎn)鏡、水平度盤、豎直度盤、水準(zhǔn)器、基座等組成。測(cè)量時(shí),將經(jīng)緯儀安置在三腳架上,用垂球或光學(xué)對(duì)點(diǎn)器將儀器中心對(duì)準(zhǔn)地面測(cè)站點(diǎn)上,用水準(zhǔn)器 用水平度盤和豎直度盤測(cè)定水平角和豎直角。

  按精度分為精密經(jīng)緯儀和普通經(jīng)緯儀;按讀數(shù)設(shè)備可分為光學(xué)經(jīng)緯儀和游標(biāo)經(jīng)緯儀;按軸系構(gòu)造分為復(fù)測(cè)經(jīng)緯儀和方向經(jīng)緯儀。此外,有可自動(dòng)按編碼穿孔記錄度盤讀數(shù)的編碼度盤經(jīng)緯儀;可連續(xù)自動(dòng)瞄準(zhǔn)空中目標(biāo)的自動(dòng)跟蹤經(jīng)緯儀;利用陀螺定向原理迅速獨(dú)立測(cè)定地面點(diǎn)方位的陀螺經(jīng)緯儀和激光經(jīng)緯儀;具有經(jīng)緯儀、子午儀和天頂儀三種作用的供天文觀測(cè)的全能經(jīng)緯儀;將攝影機(jī)與經(jīng)緯儀結(jié)合一起供地面攝影測(cè)量用的攝影經(jīng)緯儀等。

  而在建筑行業(yè)中,主要用于建筑基礎(chǔ)、設(shè)備基礎(chǔ)的放線。準(zhǔn)確的為安裝設(shè)備定位,對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)。水準(zhǔn)儀是根據(jù)水準(zhǔn)測(cè)量原理測(cè)量地面兩點(diǎn)間高差的儀器。按結(jié)構(gòu)分為微傾水準(zhǔn)儀、自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀、激光水準(zhǔn)儀和數(shù)字水準(zhǔn)儀(又稱電子水準(zhǔn)儀)。按精度分為精密水準(zhǔn)儀和普通水準(zhǔn)儀。

  安裝工作中微傾水準(zhǔn)儀使用較多,借助于微傾螺旋獲得水平視線的一種常用水準(zhǔn)儀。作業(yè)時(shí)先用圓水準(zhǔn)器將儀器粗略整平,每次讀數(shù)前再借助微傾螺旋,使符合水準(zhǔn)器在豎直面內(nèi)俯仰,直到符合水準(zhǔn)氣泡精確居中,使視線水平。微傾的精密水準(zhǔn)儀同普通水準(zhǔn)儀比較,前者管水準(zhǔn)器的分劃值小、靈敏度高,望遠(yuǎn)鏡的放大倍率大,明亮度強(qiáng),儀器結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,特別是望遠(yuǎn)鏡與管水準(zhǔn)器之間的聯(lián)接牢固,裝有光學(xué)測(cè)微器,并配有精密水準(zhǔn)標(biāo)尺,以提高讀數(shù)精度。

  中國(guó)生產(chǎn)的微傾式精密水準(zhǔn)儀,其望遠(yuǎn)鏡放大倍率為40倍,管水準(zhǔn)器分劃值為10/2毫米,光學(xué)測(cè)微器最小讀數(shù)為0.05毫米,望遠(yuǎn)鏡照準(zhǔn)部分、管水準(zhǔn)器和光學(xué)測(cè)微器都共同安裝在防熱罩內(nèi)。經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀的學(xué)習(xí)使用,使自身的能力提升了一大步,這也是安裝鉗工所必須的技能。

  生產(chǎn)線的安裝,有了安裝的基本認(rèn)識(shí),有了必備的技能,還需要對(duì)生產(chǎn)線體統(tǒng)的了解。生產(chǎn)線是一綜合性系統(tǒng),包括設(shè)備,電氣,管道,暖通,控制。安裝首先從基礎(chǔ)預(yù)埋開始,設(shè)備是通過焊接的方式連接,設(shè)備基礎(chǔ)要求平整,統(tǒng)一高度,無沉降。前期工作就是基礎(chǔ)板的制作,其次是與土建配合進(jìn)行基礎(chǔ)板預(yù)埋,隨后就是基礎(chǔ)的清理,設(shè)備基礎(chǔ)的放線,設(shè)備的安裝。電氣工作是電纜管的預(yù)埋,電氣橋架的制作,設(shè)備的接線,調(diào)試,放電纜。

  管道的工作單一就是管道的配置,包括支架的制作,管道的運(yùn)輸,水管、氣管、油管、料管的配對(duì)與連接。暖通對(duì)生產(chǎn)線空間的空氣進(jìn)行處理,包括風(fēng)管的制作,支架的制作,風(fēng)管的安裝,風(fēng)管的保溫,以及空調(diào)、風(fēng)機(jī)的安裝。平臺(tái)制作包括各種大小平臺(tái),護(hù)欄,樓梯的加工制作以及安裝。

  油漆對(duì)所以的支架及平臺(tái)進(jìn)行防銹凈化處理。當(dāng)然還需要專業(yè)起重的配合,才能對(duì)生產(chǎn)線所有貴重設(shè)備進(jìn)行運(yùn)輸?shù)跹b到位。生產(chǎn)線的安裝時(shí)一項(xiàng)錯(cuò)綜復(fù)雜的工作,每個(gè)環(huán)節(jié)都必須到位,沒一個(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤都會(huì)影響到整個(gè)生產(chǎn)線的性能。

  作為安裝鉗工,設(shè)備安裝的基本原理和步驟。設(shè)備的安裝就是在空間類對(duì)設(shè)備進(jìn)行定位聯(lián)接,以及設(shè)備之間的配合連接。放線,利用經(jīng)緯儀對(duì)平面類的橫向和縱向進(jìn)行基礎(chǔ)檢測(cè)點(diǎn)的放線,精度要求較高,放好后要進(jìn)行反復(fù)檢查以及驗(yàn)收。利用水準(zhǔn)儀在同一高度放線,作為高度測(cè)量的參考點(diǎn),精度要求高,需檢驗(yàn)驗(yàn)收。

  設(shè)備初定位,通過檢測(cè)點(diǎn),按照?qǐng)D紙對(duì)設(shè)備進(jìn)行初略的放線,定下設(shè)備的大致位置,利用測(cè)量?jī)x器對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)并調(diào)整設(shè)備的位置達(dá)到要求的精度。采用不同的連接方式以及不同的連接工藝都會(huì)對(duì)設(shè)備產(chǎn)生不同的影響,設(shè)備安裝方法以及經(jīng)驗(yàn)都是在實(shí)際安裝過程中慢慢體會(huì)得來,最后進(jìn)行設(shè)備清理。

  管理的學(xué)習(xí),無論什么的團(tuán)隊(duì),沒有合適準(zhǔn)確的管理,都將不會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)存在。管理是有力的協(xié)調(diào)者,通過管理可以對(duì)過程中的每一事進(jìn)行安排,協(xié)調(diào)達(dá)到工作井然有序的開展和實(shí)施,有效的管理會(huì)大大提升效率以及利益,往往會(huì)出現(xiàn)事半功倍,反之亦然。

  管理包括工作的施工安排,對(duì)人的管理,對(duì)物的管理,每一個(gè)對(duì)象的管理都會(huì)影響到工作的順利進(jìn)行,作為管理者,必須有較強(qiáng)的工作經(jīng)驗(yàn),協(xié)調(diào)能力,溝通能力以及想象力。這些能力都是在實(shí)踐中慢慢獲得,只有不斷的實(shí)踐,不斷的總結(jié),才能形成一套有效的管理方案和措施。

  學(xué)習(xí)是無止境,學(xué)習(xí)是無年齡限制的,只有通過不斷的學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,才能真正地豐富自己,充實(shí)自己,才有能力挑起社會(huì)的重?fù)?dān),才有資格成為社會(huì)的接班人。

工作述職報(bào)告 篇4

  一年來,在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,本人始終不忘堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)校工作大局,立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),在穩(wěn)定中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新上求發(fā)展,創(chuàng)造出一流工作業(yè)績(jī)?yōu)閷W(xué)校教學(xué)服務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期述職報(bào)告如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

  本人的工作崗位雖然在后勤,但本人始終不忘學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的法律法規(guī),每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容,了解大事要事,增強(qiáng)法律意識(shí);二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》等法律、法規(guī),積極參加會(huì)計(jì)資格培訓(xùn)、年審等,促進(jìn)工作更好更有效的開展;三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí),比如:在電腦操作中遇到不懂、不會(huì)的問題,就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請(qǐng)教、探討,請(qǐng)教、探討后,就在大腦中記一遍,然后在筆記本中記載下來,再加以靈活運(yùn)用,直至完全掌握為止。

  二、任勞任怨,樂于奉獻(xiàn)。

  本人的工作崗位在學(xué)校財(cái)務(wù)室,財(cái)務(wù)工作瑣事多,心要細(xì),要求高,壓力大,因次在處理每一件事時(shí),都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟(jì)不寬余地情況下,債務(wù)要還,學(xué)校的經(jīng)費(fèi)也要正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。在這即要保運(yùn)轉(zhuǎn),又要償還債務(wù)的情況下,作為財(cái)務(wù)工作人員,就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,精打細(xì)算,統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細(xì)、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中,作為財(cái)務(wù)工作人員,既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神,又要有大公無私,廉潔奉公,吃苦耐勞,任勞任怨,愛校如家,不圖名利,公道正派,埋頭苦干,不計(jì)較個(gè)人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻(xiàn)精神。總之,工作千頭萬緒,本人始終本著〞認(rèn)真細(xì)致〞的態(tài)度來完成每一項(xiàng)工作。

  三、認(rèn)真履行職責(zé),服務(wù)于教育教學(xué)。

  全心全意為人民服務(wù)的遵旨,既是一種崇高理想,又是一種政治要求,更是一種實(shí)際行動(dòng)所在。學(xué)校財(cái)務(wù)工作負(fù)擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé),只有立足于自己的工作崗位,結(jié)合自己的特殊的工作特點(diǎn),完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù),才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事,要認(rèn)真細(xì)致的堅(jiān)決辦,不拖拉;能辦到的事馬上辦,不等不靠;不好辦的事,想方設(shè)法去辦,不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時(shí),嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定,實(shí)行收支兩條線管理,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,做到有計(jì)劃的使用經(jīng)費(fèi),從嚴(yán)掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級(jí)主管部門的要求,單據(jù)報(bào)銷均需主管校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報(bào)銷。

  四、謙虛謹(jǐn)慎,做好傳、幫、帶工作。

  財(cái)務(wù)工作性質(zhì),銜接性比較強(qiáng)。在學(xué)校決定安排新人接我班后,我就先領(lǐng)著她到教育局、人事科、計(jì)財(cái)科、教育科、勤辦;財(cái)政局、行財(cái)科、國(guó)庫科、社?、預(yù)算外局;區(qū)政府人事局、物價(jià)、局檔案局;市社會(huì)保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟,認(rèn)認(rèn)門戶,作個(gè)交接,試著讓她先做一些簡(jiǎn)單的事情。第二步教她怎樣報(bào)賬,填寫報(bào)賬單,什么樣的憑證,屬什么科目或哪一級(jí)的科目。第三步教她怎樣做帳。總之,我把我所知道的,毫不保留地傳授與她。同時(shí),自己要謙虛謹(jǐn)慎,向她人學(xué)習(xí)自己沒有掌握的知識(shí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

工作述職報(bào)告 篇5

  xx年,我以高度的責(zé)任感和飽滿的工作激情承擔(dān)了分行辦公室、黨委辦公室、人力資源部和合規(guī)、監(jiān)察等五個(gè)管理部門的職能。立足本職崗位,組織辦文辦會(huì)、推動(dòng)日常辦公、抓好優(yōu)質(zhì)服務(wù)、加強(qiáng)安全管理、建立規(guī)章制度、開展群眾路線教育活動(dòng)、履行合規(guī)監(jiān)察職能、營(yíng)造企業(yè)文化、協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系等具體工作,克服人手少、兼崗多、事務(wù)雜等困難,確保了分行行政辦公正常運(yùn)轉(zhuǎn)、業(yè)務(wù)規(guī)范合規(guī)合法、安全平穩(wěn)運(yùn)行。分行被評(píng)為“xx市金融機(jī)構(gòu)安全防范優(yōu)秀單位”和“xx區(qū)金融機(jī)構(gòu)安全防范優(yōu)秀單位”;被總行評(píng)為服務(wù)管理工作良好分行,分行營(yíng)業(yè)部被評(píng)為良好網(wǎng)點(diǎn);群眾路線教育活動(dòng)工作獲總行督導(dǎo)組肯定,F(xiàn)將xx年工作述職如下:

  一、規(guī)范運(yùn)行,將辦公室職能作用的發(fā)揮體現(xiàn)在辦文辦會(huì)和推動(dòng)日常辦公的效率上

  一是提升服務(wù)意識(shí)和理念。針對(duì)辦公室人員新手多、新員工多的實(shí)際情況,我從辦公室工作職能和理念入手,以會(huì)代訓(xùn),對(duì)員工進(jìn)行xi腦。一是提出了辦公室工作做好二個(gè)服務(wù),即為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)講究一個(gè)“早”字;為群眾服務(wù)講究一個(gè)“快”字。二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),立好辦公室規(guī)矩,建立工作秩序,帶好隊(duì)伍,按照x行長(zhǎng)對(duì)辦公室要求“敬業(yè)、保密、協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)、爭(zhēng)先”的要求,做到“二長(zhǎng)二短加二圓;三事三多一了安”。要求每位員工建立每周工作日志和衛(wèi)生值班日志管理。

  二是提高公文運(yùn)行效率和質(zhì)量。全年共收文xxxx件,行發(fā)文xxxx件,審核簽報(bào)xxxx件,做到傳送及時(shí),辦理準(zhǔn)確,實(shí)現(xiàn)了無錯(cuò)傳、無漏傳,無漏辦、無積壓。親自起草修改文件材料,印發(fā)了分行會(huì)議管理辦法,明確了各類會(huì)議流程管理,做到分工明確,責(zé)任到人;對(duì)文件傳遞分辦力求精準(zhǔn);保證各類文件擬辦、流轉(zhuǎn)、傳閱的時(shí)效性,并及時(shí)將上級(jí)文件精神傳達(dá)至各基層單位,確保政令暢通。文件閱辦完畢后,及時(shí)辦結(jié)歸檔。

  三是強(qiáng)化督辦工作力度。嚴(yán)格抓好行領(lǐng)導(dǎo)交辦和批辦的事項(xiàng),對(duì)各個(gè)部門處理公文執(zhí)行進(jìn)度進(jìn)行追蹤,對(duì)總行、省機(jī)關(guān)事業(yè)單位等有關(guān)部門下達(dá)的通知、文件、任務(wù)等,第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)反饋。

  四是嚴(yán)把關(guān)印章管理關(guān)口。嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行印章使用審批制度,每次用印嚴(yán)格履行批準(zhǔn)手續(xù),確保了印章使用的合法性和安全性。

  五是推動(dòng)行政日常辦公,做好行政接待。全行共組織召開分行黨委會(huì)xx次、行長(zhǎng)辦公會(huì)xx次、行務(wù)會(huì)xx次全員大會(huì)xx次和各類專題會(huì)xx多次。除必要的會(huì)議和公文以外,通過合并會(huì)議和事項(xiàng),精簡(jiǎn)內(nèi)容和流程。在推動(dòng)日常辦公方面,抓考核制度的督辦落實(shí)。帶隊(duì)檢查考勤、衛(wèi)生、著裝、環(huán)境,對(duì)著裝檢查情況進(jìn)行通報(bào)。加強(qiáng)值班室管理,建立值班登記、嚴(yán)格查崗考核。建立辦公用品物料管理審批制度,推動(dòng)各項(xiàng)辦公秩序的建立。xx年接待總行領(lǐng)導(dǎo)來分行調(diào)研、指導(dǎo)和相關(guān)部門進(jìn)行開辦費(fèi)審計(jì),黨務(wù)工作、合規(guī)工作、服務(wù)工作等多項(xiàng)檢查,同時(shí)接待人民銀行、銀監(jiān)局、社會(huì)治安綜合治理辦公室和相關(guān)地市領(lǐng)導(dǎo)來行檢查和來訪。承辦了xx省轄內(nèi)股份制銀行監(jiān)管通報(bào)會(huì)等會(huì)議。

  六是加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,杜絕治安刑事案件和責(zé)任事故發(fā)生。重點(diǎn)圍繞防搶、防盜、防火等方面的演練,提高員工的安全防范能力。每月針對(duì)11報(bào)警聯(lián)動(dòng),紅外布防,監(jiān)控等方面的檢測(cè),夯實(shí)技防物防基礎(chǔ)。加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章。修訂了《xx銀行xx分行處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》。堅(jiān)持開展每月安全排查,保證安防設(shè)備運(yùn)行平穩(wěn)。圍繞“打、防、控”一體化建設(shè),扎實(shí)開展治安防范、綜治宣傳和培訓(xùn)等社會(huì)治安綜合治理工作,履行了企業(yè)“保一方平安”的神圣職責(zé)。

  二、強(qiáng)化責(zé)任,將參謀助手作用的發(fā)揮體現(xiàn)在建立規(guī)章制度和營(yíng)造企業(yè)文化的氛圍上

  xx分行作為一個(gè)新建行,百業(yè)待興。我力求將xx銀行成熟的管理辦法,結(jié)合xx分行實(shí)際,進(jìn)行修改和完善。

  一是梳理完善各部門崗位職責(zé),為部門負(fù)責(zé)人制作了崗位說明書,明確了部門及個(gè)人的崗位職責(zé)和要求。制定了員工錄用、聘用、提拔、辭職流程并制圖上墻。落實(shí)業(yè)務(wù)流程一紙通,編寫了員工培訓(xùn)《掌中寶》。

  二是起草制定相關(guān)制度辦法。我在起草了分行四年發(fā)展規(guī)劃綱要、分行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)方案、分行群眾路線教育活動(dòng)系列方案和報(bào)告、兩個(gè)8%總結(jié)報(bào)告的基礎(chǔ)上,先后制定了分行輿情管理辦法,雙百分績(jī)效考核辦法、信息宣傳工作方案、三方人員星級(jí)考核辦法、分行會(huì)議管理辦法、分行大樓環(huán)境管理辦法、分行員工行為管理辦法,分行大樓空調(diào)管理辦法、分行安全應(yīng)急管理辦法、分行考勤管理辦法、分行車輛管理辦法、分行食堂管理辦法,分行行政值班管理辦法、分行服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制、分行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等2多項(xiàng)制度,初步建立了行政管理基本的制度體系。

  三是加強(qiáng)信息宣傳和輿情管理工作。運(yùn)用分行內(nèi)部展板和信息動(dòng)態(tài)對(duì)十八大精神和日常業(yè)務(wù)和管理工作動(dòng)態(tài)進(jìn)行宣傳,及時(shí)上報(bào)總行辦公室,并在xx金融、xx日?qǐng)?bào)、xx網(wǎng)等媒體上進(jìn)行宣傳。分別通過xx衛(wèi)視、xx三套的電視媒體,《xx都市報(bào)》、《xx日?qǐng)?bào)》等報(bào)紙媒體,xx網(wǎng)、新浪xx等網(wǎng)絡(luò)媒體以及電臺(tái)、公交車身、雜志等渠道進(jìn)行了品牌宣傳,進(jìn)一步擴(kuò)大xx銀行的品牌影響力。全年采用xx多篇信息和《分行營(yíng)業(yè)部大堂經(jīng)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)二三事》等文章。組織參加xx省銀行業(yè)協(xié)會(huì)布置的在xx廣場(chǎng)開展消費(fèi)者權(quán)益日宣傳和人民銀行xx中心支行布置的金融知識(shí)宣傳服務(wù)月大型宣傳活動(dòng)。組織全行人員撰寫會(huì)計(jì)檢查xx通報(bào)后的心得體會(huì)和我為崗位作貢獻(xiàn)等學(xué)習(xí)文章。在協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系方面,將負(fù)面輿情壓縮在可控狀態(tài)。保持與省市金融辦、人民銀行、銀監(jiān)局、銀行業(yè)協(xié)會(huì)的匯報(bào)聯(lián)系,積極與媒體溝通、聯(lián)系,平衡各類媒體之間的利益關(guān)系,主動(dòng)爭(zhēng)取指導(dǎo)、支持和理解,營(yíng)造良好外部發(fā)展環(huán)境。

工作述職報(bào)告 篇6

  今年3月份以來,為認(rèn)真貫徹黨的十八大精神及省委、市委、縣委精神,按照省委、市委、縣委駐村幫扶工作安排部署和要求,現(xiàn)將xx村上半年駐村幫扶工作總結(jié)如下:

  一、駐村幫扶工作組基本情況:xx村幫扶工作組由縣城市管理行政執(zhí)法局和xx鎮(zhèn)駐村干部組成;根據(jù)縣委工作安排,駐村工作組干部接到命令后按要求迅速與xx鎮(zhèn)xx村村支兩委聯(lián)系,進(jìn)駐了該村開展工作。

  二、部門領(lǐng)導(dǎo)高度重視,為了將駐村幫扶工作落到實(shí)處,我單位駐村工作組結(jié)合實(shí)際制定了駐村幫扶工作方案,并選派了認(rèn)真負(fù)責(zé)的中層干部進(jìn)駐幫扶村,還明確了一名黨組成員、副局長(zhǎng)協(xié)助駐村干部抓好幫扶工作。

  三、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深入了解村情村況

  進(jìn)駐幫扶村后:一是對(duì)該村基本情況進(jìn)行了詳細(xì)了解(全村國(guó)土面積約2.3萬畝,其中耕地800畝。全村共有7個(gè)村民小組,現(xiàn)有616人、186戶、中共黨員15人、雙女結(jié)扎戶3戶、獨(dú)生子女戶3戶、困難戶116戶、低保戶60戶、留守兒童3人、空巢老人8人、創(chuàng)業(yè)帶富能人7人);二是對(duì)村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)情況進(jìn)行了全面了解,主要以種植業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、服務(wù)業(yè)為主;三是結(jié)合村情村況,與村支兩委共同制定了產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃:

  1、開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),努力為群眾辦好事、實(shí)事,協(xié)助村支兩委抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

  2、加強(qiáng)社會(huì)管理,努力促進(jìn)xx村和諧、穩(wěn)定、繁榮。

  一是積極協(xié)助與村支兩委抓好農(nóng)村規(guī)辦酒席工作;

  二是積極宣傳協(xié)助抓好禁燃煙花爆竹工作;

  三是協(xié)助抓好征地拆遷工作;

  四是抓好村容村貌、環(huán)境衛(wèi)生整治工作;

  五是協(xié)助村支兩委做好低保申報(bào)核查工作及計(jì)生、安全和矛盾糾紛排查工作。

  3、加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè),積極協(xié)助村支兩委抓好村莊規(guī)劃、亮化、綠化及連戶路的修建工作。

  四、主要開展工作情況

  一是按要求駐村開展工作,通過走、訪、問,深入村民家中與村民座談,走訪群眾154人次、了解生活、居住情況及家庭經(jīng)濟(jì)收入情況;二是與村黨員、村干部交心談心,宣傳十八大精神和共商產(chǎn)業(yè)發(fā)展;三是在“七一”期間開展了慰問困難黨員活動(dòng)(慰問困難黨員6人,每人200元);四是單位在辦公經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,擠出XX元用于村工作專項(xiàng)資金。

  下步工作打算:一是盡最大努力繼續(xù)做好駐村幫扶工作,與群眾“零距離”交心談心,積極宣傳十八大精神及省委、市委、縣委精神;二是盡最大努力協(xié)助村支兩委抓好村莊規(guī)劃、協(xié)助水利局修建4個(gè)蓄水池,協(xié)助公路局連通村斷頭公路;三是努力結(jié)合駐村實(shí)際,在xx鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,努力在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、群眾致富、政策宣傳上下工夫,為群眾增收致富出謀出力。

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