初級中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作自查報告

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初級中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作自查報告1

　　一年以來，我校教職工在上級教育行政部分的領(lǐng)導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》、《中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定及細則》，結(jié)合本校實際，切實把我校教育教學(xué)常規(guī)管理工作抓實、抓細、抓好，現(xiàn)將自查情況匯報以下：

　　一、嚴格執(zhí)行課程計劃

　　期初，學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準，嚴格按規(guī)定開齊課程，開足課時，未經(jīng)教育部門同意，我校決不隨便停課，決不組織學(xué)生參加社會活動和貿(mào)易性慶典活動。一開學(xué)，學(xué)校就制定好教學(xué)計劃，天天按時上下課，保證學(xué)生天天有足夠的學(xué)習(xí)、睡眠和運動時間。為了利于學(xué)生的健康發(fā)展，學(xué)校規(guī)定休息日、節(jié)假日教師不能組織學(xué)生集體補課或部份補課或上新課。嚴格執(zhí)行規(guī)定，學(xué)校的教學(xué)秩序正常。

　　二、規(guī)范教學(xué)工作管理

　　為了加強學(xué)校的教學(xué)工作管理，教務(wù)處制定了《教師教學(xué)工作常規(guī)制度》，對教師的備課、上課、批改作業(yè)、聽課、評課都作了具體要求，進一步規(guī)范教學(xué)。我校根據(jù)上級規(guī)定，全面減輕學(xué)生負擔(dān)，教務(wù)處相應(yīng)地制定了《減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)制度》，并要請教師嚴格執(zhí)行。

　　三、落實教學(xué)工作檢查

　　學(xué)期初，各教師要寫好本期教學(xué)計劃，并嚴格依照教學(xué)進度來授課，為了解各教師授課進展情況，我校采取周周檢查，每周星期五早上由各科基組長對各教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進行檢查，并填寫表格上交教務(wù)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查。

　　四、積極展開教研教改活動

　　學(xué)期初，各科組長對該科的教研活動作全期的全面安排，每位教師每期最少要上一節(jié)研究課。我校的教研活動展開得較好，特別是年輕教師，不斷嘗試玉林市的題目教學(xué)法和山東杜郎口教學(xué)模式，各科教師相互聽課、評課，共同進步。

　　五、加強思想品德教育

　　我校把學(xué)生的思想品德教育放在首位。把學(xué)生的思想教育滲透在各種教學(xué)中，把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生平常行為規(guī)范》擬制在學(xué)校舞臺兩則墻上，使學(xué)生隨時都可以用此來對照自己的行為，并結(jié)合我校實際制定了《學(xué)生個人量化管理條例》，起到催促學(xué)生行為規(guī)范的作用。

　　六、加強學(xué)校、社會、家庭的橫向聯(lián)系

　　加強學(xué)校、社會、家庭的.聯(lián)系，創(chuàng)造和諧校園。我校聘請校外法制副校長，邀請其來給學(xué)生上法制教育課，讓學(xué)生增強法制意識。要求各班班主任積極主動地進行家訪，認真做好記錄。把學(xué)校的各項規(guī)章制度和對學(xué)生的各種教育跟家長聯(lián)系，學(xué)校不定期召開部份家長會議，跟家長共同探討如何教育孩子，如何管理學(xué)生以求達成共識。

　　七、展開多種教育活動

　　我校非常重視班級、團隊活動的展開，期初就要求各班依照學(xué)校的工作計劃，積極展開好本期要舉行的活動。我校每學(xué)年都舉行七年級廣播體操比賽，八年級籃球比賽，九年級汽排球比賽。

　　八、本次常規(guī)檢查情況

　　我校本期于XX月7日下午，組織學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、各科組長，對各科任教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進行嚴格細致的檢查，此次檢查主要是對教師的計劃總結(jié)、備課上課、聽課評課記錄、教研活動記錄、作業(yè)批改情況、學(xué)困生輔導(dǎo)情況等方面進行了檢查，檢查主要是采取查看教師教學(xué)材料。在此次檢查中發(fā)現(xiàn)，各科任教師均按要求完成有關(guān)的教學(xué)常規(guī)工作，現(xiàn)從以下五方面作簡單總結(jié)：

　　1.計劃總結(jié)

　　各教師都制定有切實可行的教學(xué)計劃；班主任、畢業(yè)班教師均制定有班主任計劃、溫習(xí)指導(dǎo)計劃；各教師每學(xué)期期終都寫有工作總結(jié)。其中化學(xué)科的劉益華老師的教學(xué)計劃對學(xué)情份析公道，體現(xiàn)人文關(guān)懷，充分考慮學(xué)困生的學(xué)習(xí)障礙,制定有較好的針對性措施。

　　2.備課上課

　　盡大部份老師備課能做到“三備六熟”，所寫教案目標(biāo)明確，符合課標(biāo)要求，符合學(xué)生實際情況；知識傳授正確、能在課堂教學(xué)中滲透情感、愛國教育，做到突出重點、突破難點；課堂互動比較充分，能充分突出學(xué)生的主體學(xué)習(xí)地位;教學(xué)環(huán)節(jié)安排公道緊湊、教學(xué)程序清楚、教學(xué)方法多元化、教學(xué)進程具體、板書設(shè)計精當(dāng)；學(xué)生對課堂教學(xué)滿意度很高。

　　3.作業(yè)輔導(dǎo)

　　各教師課內(nèi)外作業(yè)量適中，符合學(xué)生年齡特點，作業(yè)批改處理恰當(dāng)；對學(xué)生輔導(dǎo)方式多樣，能做到集體、個別輔導(dǎo)相結(jié)合，好、差生輔導(dǎo)相結(jié)合。

　　4.學(xué)習(xí)評價

　　各教師在教學(xué)實踐當(dāng)中積極改評內(nèi)容和方式，按要求組織考試和檢測，客觀評價學(xué)天生績，每次檢測后都能組織評講，對期中、期末考試能寫出質(zhì)量分析。

　　5.教育科研

　　各教師積極參與各項教學(xué)研究活動，每位教師每學(xué)期在科組活動中說課或中心發(fā)言一次以上，每學(xué)期上研究課、公然課一次以上，每位教師每期聽課15節(jié)以上，并積極參與評課活動。一年來，全校教師在各級報刊雜志網(wǎng)站發(fā)表教學(xué)論文，教學(xué)隨筆達XX多篇，以副校長為組長的10位教師參加了課題《農(nóng)村初中作文生活化的教學(xué)實踐與研究》的研究。

　　檢查中也發(fā)現(xiàn)存在一些題目，比如：有個別老師對待教育教學(xué)常規(guī)工作不夠重視；有個別教師的教案不切合自己班級的課堂教學(xué)實際；有個別老師在批改作文時不夠仔細、評語過于簡單等現(xiàn)象。

　　總之，一年以來，我校教師在教育教學(xué)常規(guī)管理工作中做了大量的工作，并取得了一定的成績。但是離上級的要求還有一定的差距。今后我們決心繼續(xù)做好、做實教育教學(xué)常規(guī)管理工作中的每個細節(jié)，為全面進步我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

初級中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作自查報告2

　　一年以來，我校教職工在縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)貫徹教育方針，結(jié)合本校實際，切實把我校教學(xué)常規(guī)管理工作抓實、抓細、抓好，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一、嚴格執(zhí)行課程計劃

　　學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準，嚴格按規(guī)定開齊課程，開足課時，一開學(xué)，學(xué)校就制訂好教學(xué)計劃，每位教師制定自己本學(xué)期的教學(xué)計劃，每天按時上下課，保證學(xué)生每天有足夠的學(xué)習(xí)、睡眠時間。除正常的體育課外，學(xué)校每天早上安排20分鐘的跑操時間，每天上午大課間有30分鐘跑操時間。

　　二、規(guī)范教學(xué)工作管理

　　1.滲透成功教育思想，構(gòu)建高效課堂模式

　　全面落實教育方針，努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式，設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。注重教法、學(xué)法的研究與落實，教學(xué)中做到面向全體學(xué)生，課堂上教好第一遍，在重視學(xué)生知識積累的前提下注重學(xué)生能力的培養(yǎng)；課堂教學(xué)起點恰當(dāng)，容量適度,落腳點準，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會，還要強調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固，注重遷移、運用；復(fù)習(xí)突出“講、練、評、補”四結(jié)合，強化答題技巧、答題規(guī)范訓(xùn)練。所有教師都要從研究學(xué)法入手，切切實實調(diào)整教法，切實抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的`主動性和積極性；在教學(xué)要求、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué)，力求讓每一個學(xué)生都能感受到成功。

　　2.落實教學(xué)基本要求，不斷提高課堂效益

　　每位教師以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。把教學(xué)“四認真”真正落實到教學(xué)管理的全過程：一是認真?zhèn)湔n，備課要在吃透課標(biāo)、考綱、教材的前提下，強調(diào)備好學(xué)生、備好教法，備好例題和練習(xí)；二是認真上課，要努力提高課堂教學(xué)效率，杜絕廢課，不講廢話，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用；三是認真選編、批改、評講作業(yè)，作業(yè)要精選精編，認真批改，講評到位，做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評，四是認真輔導(dǎo)，在集體輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上切實加強個別輔導(dǎo)，通過輔導(dǎo)實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)腐補缺兩不誤，同時要強化總分意識，科學(xué)合理配置各學(xué)科課時和輔導(dǎo)時間，防止在學(xué)習(xí)時間安排上的偏科現(xiàn)象。

　　3.精心布置作業(yè)，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。

　　作業(yè)的布置量適中，作業(yè)的目的要放在通過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上，反對貪多貪難、食而不消，作業(yè)必須對教學(xué)內(nèi)容具有典型性、基礎(chǔ)性和概括性。對資料中的習(xí)題要加以分析，去粗取精，對參考資料的內(nèi)容加以比較、適當(dāng)補充。作業(yè)要分層，以減輕學(xué)生負擔(dān)為根本原則。努力造就優(yōu)等生，帶動中等生，輔導(dǎo)“學(xué)困生”。

　　三、積極開展校本教研活動

　　開學(xué)初，學(xué)校制定校本教研計劃，然后各教研組制定本組的校本教研計劃并報教導(dǎo)處，各教研組長對該教研組的教研活動作全面安排，每位教師每期上一節(jié)公開課。然后評課，每位教師至少提出一條優(yōu)點，一條不足，教研活動開展得較好，特別是年輕教師，不斷探索推行“四自主四環(huán)節(jié)”教學(xué)教學(xué)模式，各科教師互相聽課、評課，共同進步。每學(xué)期教師聽課不少于20節(jié)，年級組長、教研組長、備課組長、行政領(lǐng)導(dǎo)不少于30節(jié)。教導(dǎo)主任不少于60節(jié)。

　　四、重視教師培訓(xùn)工作。

　　學(xué)校制定教師培訓(xùn)計劃，嚴要求，促學(xué)習(xí)，抓落實，看進步。積極派教師參加各種培訓(xùn)，培訓(xùn)教師回來后及時對其他教師進行培訓(xùn)，尤其是與XXX學(xué)校結(jié)成幫扶關(guān)系后，利用暑假等時間派大批教師前去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念及教學(xué)方法。

　　為了規(guī)范學(xué)生的書寫習(xí)慣，學(xué)校在班內(nèi)開展了書法教學(xué),并不定時開展硬筆書法比賽，既幫助學(xué)生舒解了緊張學(xué)習(xí)帶來的心理壓力，又培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，更為將來升學(xué)備考打下了堅實的基礎(chǔ)，學(xué)校還開展了書畫展、趣味知識競賽等，充分發(fā)揮學(xué)生個性與特長，又給了學(xué)生全面發(fā)展的空間。

　　不足：由于成立時間較短，各項制度還不是很完善，教師的教學(xué)理念及教學(xué)方法有待提高，多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備還沒配齊，各功能室還沒建好，我們會在以后的工作中繼續(xù)努力。

初級中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作自查報告3

　　我校認真貫徹落實各級領(lǐng)導(dǎo)的安排和部署,認真貫徹執(zhí)行各部門下發(fā)的文件精神。積極開展教學(xué)常規(guī)管理工作，取得了一定成效，現(xiàn)將我校的具體做法報告如下：

　　一、學(xué)�，F(xiàn)狀

　　學(xué)校坐落在美麗的XXXX，校園占地面積XXXXX平方米，校舍建筑面積XXXX平方米，現(xiàn)有X個教學(xué)班，學(xué)生XXX人，留守兒童XX人。教職工XX人，其中專任教師XX人;中小學(xué)一級教師X人，中小學(xué)二級教師XX人，中小學(xué)三級教師X人；大專學(xué)歷XX人，中師學(xué)歷XX人，教師學(xué)歷全部達標(biāo)。學(xué)校設(shè)有圖書室、實驗室、多功能室等，擁有班班通設(shè)備XX套，圖書XXXX冊，實驗儀器總值XXX萬元。

　　二、學(xué)校發(fā)展的思路

　　我校始終堅持以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展、向管理要效益的辦學(xué)宗旨，以創(chuàng)辦民族特色學(xué)校為目標(biāo)，以培育新型人才為己任，在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展，力求用先進的教育思想、現(xiàn)代的教育手段、規(guī)范的辦學(xué)行為、科學(xué)的組織管理，優(yōu)化學(xué)校人文環(huán)境，全面推進素質(zhì)教育。我校一直開展了民族文化進校園，傳統(tǒng)文化得到了傳承和發(fā)展，曾被評為“民族民間文化進校園優(yōu)秀示范�！焙汀熬G色示范校”。

　　三、加強教育教學(xué)常規(guī)管理

　　1.嚴格執(zhí)行課程計劃（綱要），開足、開齊、開好各類課程。

　　2.開發(fā)校本課程，主要開設(shè)了武術(shù)、舞龍舞獅、XX族舞蹈、XX族民間古歌等地方課程。

　　3.在“自主、合作、探究”的基礎(chǔ)上探尋“教”“學(xué)”的結(jié)合點，推進教改和教研工作不斷深入，推進課堂教改，向課堂40分鐘要質(zhì)量，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　4.加強教師教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，貫徹新課改精神，積極創(chuàng)造與兄弟學(xué)校相互交流學(xué)習(xí)，爭取上級的支持和幫助，派教師外出學(xué)習(xí)，全面提高教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　5.加強教學(xué)的備、講、批、輔、考、評、析等環(huán)節(jié)的過程管理，完善教育教學(xué)考勤制度，不斷完善適合校情的教育教學(xué)常規(guī)管理制度，搞好教育教學(xué)工作質(zhì)量考評考核工作，使學(xué)校的教育教學(xué)管理真正上一個新臺階。

　　6.加強對實驗室、多功能室、圖書室等各室的優(yōu)化管理，提高各功能室的使用效率。

　　四、工作措施：

　　1.強化安全工作落實，完善校園風(fēng)險化解體系建設(shè)，打造平安和諧校園。每天都有專人對校園設(shè)備設(shè)施、建筑進行排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報、及時處理；每天有專人負責(zé)營養(yǎng)餐配送的監(jiān)督和管理，確保學(xué)生吃上安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)的飯菜；每天有專人對學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，確保學(xué)生不出現(xiàn)任何意外事故。

　　2.加快校園建設(shè)，今年完成校園綠化XXXX平方米，種植樹苗、花苗一千多株，改善了校園環(huán)境，打造好幸福校園。堅持“以人為本，依法治�！钡�.方針，從規(guī)范管理向精細化管理提升。

　　3.完善教科研制度，規(guī)范教學(xué)科研，督促老師完成教務(wù)處規(guī)定的上課、聽課任務(wù)，認真落實教師的公開課活動，積極參加集體評議以提高聽課評課的質(zhì)量，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　4.加強檢查督促，定期檢查教師的備課教案，檢查學(xué)生作業(yè)的批改情況，教學(xué)常規(guī)成為全體教師的自覺行動。

　　5.堅持考勤制度。學(xué)校行政和當(dāng)天值日教師巡課，做好教師考勤記錄及學(xué)生缺勤追蹤工作。

　　6.嘗試推行推行教研組開展集體備課。強調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作，資源共享，互相學(xué)習(xí)，共同成長。

　　7.組織教師參加各級種類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。加大校本研訓(xùn)工作，提高教研組的教研能力，實現(xiàn)教研功能更好的為教學(xué)服務(wù)。

　　五、抓好教育教學(xué)，做好教學(xué)常規(guī)工作督查。 1.每位教師每每周隨堂聽課不少于1節(jié)。

　　2.各教研組本學(xué)期開展教研聽課活動不少于4次。 3.組織教師參加全街道辦村級小學(xué)開展的優(yōu)質(zhì)課評比活動。

　　4.教研組開展好每月教學(xué)常規(guī)統(tǒng)計工作1次。 5.每月開展好各室督查工作1次。

　　6.組織好期中、期末測試工作，做好測評分析。

　　7.學(xué)校行政深入課堂聽課，了解學(xué)科教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力，為學(xué)校今后學(xué)科安排做好準備。

　　六、取得的成績

　　1.一學(xué)年來老師們工作兢兢業(yè)業(yè)，基本上完成學(xué)校安排的教育教學(xué)常規(guī)工作。在20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末統(tǒng)測中，我校六位老師所任教的學(xué)科均榮獲村級小學(xué)第二名。

　　2.校舞龍隊于20xx年9月25日被邀請到職業(yè)技術(shù)學(xué)校參加“社會體育指導(dǎo)暨民族民間體育進校園工作培訓(xùn)”，在培訓(xùn)會上，展現(xiàn)了XX族傳統(tǒng)的體育風(fēng)采，贏得在場所有學(xué)員的陣陣掌聲。20xx年6月30日，校舞蹈隊參加青少年舞蹈大賽，民族群舞榮獲少兒組三等獎。

　　七、存在的不足：

　　1.學(xué)校班子成員教育教學(xué)工作任務(wù)重，學(xué)校班子深入課堂聽課不多，對教育教學(xué)常規(guī)監(jiān)督有待加強，工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面。教學(xué)常規(guī)檢查及督導(dǎo)力度不夠，行政教學(xué)管理水平還有待進一步提高。

　　2.課改還有很多問題待解決，課題研究尚未找到突破口。 3.教師與學(xué)科不配套，教師專業(yè)成長有待提高，教研工作開展得不夠深入。

　　4.個別教師工作懈怠，不夠積極主動，主人翁責(zé)任有待加強。

　　這些是在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是學(xué)校錘煉的方向，相信在學(xué)校行政班子和全體教師家的共同努力下，克服工作中的不足，使學(xué)校的不斷的健康發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中前進。

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