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工作報告

教師工作調(diào)動的申請報告

時間:2024-07-02 20:17:59 工作報告 我要投稿

教師工作調(diào)動的申請報告

  在不斷進步的時代,我們都不可避免地要接觸到報告,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編幫大家整理的教師工作調(diào)動的申請報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師工作調(diào)動的申請報告

  教師工作調(diào)動的申請報告1

尊敬的平溪鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo):

  首先感謝您對我的關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請!

  我是__縣__中學教師___,___年__師專_系畢業(yè)從教至今,從教_____余年來,有如下經(jīng)歷:_____年__月分配到______中學任教,_____年__月加入中國共產(chǎn)黨,______年__月至______年__月,在__教育學院思想政治教育專業(yè)本科班進修學習,______年__月調(diào)入____中學任教至今。

  我在從教生涯中,有著農(nóng)村基層工作的經(jīng)歷,積累了基層工作方法和經(jīng)驗,多年的班主任工作和一直從事思想政治教育,以及經(jīng)常撰寫教育教學論文,練就了一定的組織協(xié)調(diào)能力、與人溝通能力和寫作能力。我熱衷于行政工作,一直有從事基層政府工作的意向,并一直都在學習基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學工作中練就的組織協(xié)調(diào)能力、與人溝通能力和寫作能力,運用到基層一線的工作中來。此次結(jié)合自身實際和_______鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府給與的機會,特此申請調(diào)入_______鎮(zhèn)黨委政府工作。

  我堅信:作為一名合格的中國共產(chǎn)黨員,這些年的政治思想以及業(yè)務(wù)工作學習和實踐,這幾個月來抽調(diào)到_______工業(yè)園區(qū)征拆指揮部的`實踐鍛煉,我完全有能力擔負起基層政府工作人員的工作。因此,懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實際情況,給我一個鍛煉自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機會。

  此致

敬禮

  申請人:___

  日期:20___年__月__日

  教師工作調(diào)動的申請報告2

縣教育體育局:

  我是_______鎮(zhèn)一名小學老師,我叫___,男,___年__月生。家住原福港建溪。20____年參加工作,分別在______港的__小學,在__小學、__小學、__小學任教過。在這期間我曾任過學校小先隊輔導(dǎo)員,教導(dǎo)主任,學校校長,并榮獲過優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀校長的殊榮。____年調(diào)到__來任教至今。

  我是一個土生土長的農(nóng)家孩子,我熱愛自己的家鄉(xiāng),關(guān)愛自己家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。國家重點工程——___水利樞紐工程起動,它必將會帶動_______小學,該校將成為一個很有發(fā)展前途的學校,可至今,該校還有帶課教師。我家住在該校附近,為了支援家鄉(xiāng)的.教育工作,我愿意放棄市近郊學校——洪源小學優(yōu)越的教育環(huán)境,投身到家鄉(xiāng)的教育建設(shè)當中。

  懇請局領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作需要給予批準!

  申請人:___

  ______年__月__日

  教師工作調(diào)動的申請報告3

尊敬的__縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

  本人__。20____年畢業(yè)于_______師范學院__教育專業(yè)(理學學士),并于當年9月分配到__縣__中學任教。

  在__中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

  一是工作,三年中我一直從事____年級化學教學的任務(wù),對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的`處理,讓學生跟上學生的進度?梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務(wù),讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。

  二是生活,__中學是__最偏遠的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

  住房也可以說是相當簡陋,是學校的重點危房?墒沁@都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

  三是學習,__中學地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn),加強自己的專業(yè)能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。

  四是思想,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學習的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里,我一直想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增添了我留下的決心。

  教師工作調(diào)動的申請報告4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告!

  我系__小學教師,在領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自20___年參加工作以來,校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護,讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔任班主任工作及校大隊輔導(dǎo)員工作,并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學,三四年級的英語等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發(fā)展。

  家在馬渚距離單位較遠, 工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。

  父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

  因此,請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!

  此致

敬禮!

  申請人:

  20___年__月__日

  教師工作調(diào)動的申請報告5

尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):

  本人于___年__月參加工作至今,始終把教育教學工作放在第一位,刻苦專研,努力學習。不斷提高自身的教學業(yè)務(wù)能力與整體素質(zhì)。尤其是在近幾年來,本人通過自學考試,取得了大專畢業(yè)證書;在20___年,有幸通過北京大學對于遠程教育輔導(dǎo)教師的考核,成為北京大學遠程輔導(dǎo)教師的一員,先后擔任過貴州威寧、山西大同,山西運城初、高中教師的遠程培訓(xùn);培訓(xùn)效果得到了北京大學教學監(jiān)督和助理的一致好評!

  本人至20___年__月調(diào)入_____小學后,努力工作,盡職盡責。使本人所擔學科由原來的倒數(shù)第一名上升到全鎮(zhèn)第七名的`好成績表。由于離家較遠,孩子較小。在很多時候出現(xiàn)家庭與工作不能兼顧的尷尬處境,嚴重影響到教育教學工作。同時,在上下班路上,耽誤較多的時間,消耗了自己太多的精力。為了使自己有一個更好的發(fā)展舞臺,特向領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)到萬屯中學或萬屯小學工作,還望各位領(lǐng)導(dǎo)能酌情考慮為謝,我將不勝感激!

  申請人:

  20___年__月__日

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