精選工作述職報(bào)告模板合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)報(bào)告呢？下面是小編為大家收集的工作述職報(bào)告10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作述職報(bào)告 篇1
一、辦公室工作
今年3月，辦公室的骨干員工吳敏，因工作需要調(diào)至經(jīng)營(yíng)管理部，除司機(jī)外，辦公室只剩下我和原來(lái)前臺(tái)的通訊員任曉瑜。4月初，陳園園調(diào)至辦公室。
辦公室驟然面臨著巨大的考驗(yàn)。部門(mén)員工對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)均不熟悉，所有工作得重新再學(xué)習(xí)。我跟大家一起，重新分工，從頭再來(lái)。利用每天的碰頭會(huì)，逐一布置任務(wù)，認(rèn)真指導(dǎo)審核，做好過(guò)程指導(dǎo)，在工作中一起提高。
面對(duì)大量繁瑣事務(wù)，我們一起調(diào)整思路，周密調(diào)研，將辦公室的各項(xiàng)工作重新梳理，科學(xué)整合，簡(jiǎn)化流程，大刀闊斧地進(jìn)行了部門(mén)內(nèi)部改革，短時(shí)間內(nèi)讓各項(xiàng)工作井井有條，煥發(fā)出別樣的生機(jī)。不論是會(huì)務(wù)接待、基層調(diào)研，還是信息化管理、品牌宣傳，辦公室成為一個(gè)高效運(yùn)轉(zhuǎn)的職能機(jī)構(gòu)，上傳下達(dá)通暢，管理外延全面，成為了聯(lián)系公司領(lǐng)導(dǎo)和基層部門(mén)的核心紐帶。
今年辦公室調(diào)研工作密切關(guān)注宏觀政策、行業(yè)動(dòng)向和前沿技術(shù)，精選符合公司發(fā)展戰(zhàn)略，貼近公司產(chǎn)業(yè)的信息；內(nèi)部管理體現(xiàn)窗口形象，提升服務(wù)水準(zhǔn)；前臺(tái)、司機(jī)、文秘各司其職，高效有序；勇于創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)突破；會(huì)務(wù)接待規(guī)范禮儀；督辦職能充分發(fā)揮，廣告CI 工作慎重選擇大膽突破，先后編印了《檢測(cè)手冊(cè)》、《工程監(jiān)測(cè)》等樣本廣告冊(cè)，在企業(yè)形象建設(shè)、標(biāo)識(shí)管理、企業(yè)品牌上形成了特色。
二、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)部工作
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)是新東西，之前只是在建材廠工作時(shí)，利用零星時(shí)間再BY灌漿料上做了一點(diǎn)嘗試。但要將寶冶技術(shù)的所有業(yè)務(wù)嫁接到電子商務(wù)上，心底根本沒(méi)底。
今年3月8日，公司為了強(qiáng)化營(yíng)銷(xiāo)，正式組建了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)部，從辦公室分立單獨(dú)運(yùn)營(yíng)。我深知責(zé)任重大，花了很多時(shí)間學(xué)習(xí)別人怎么做電子商務(wù)，再考慮如何根據(jù)公司的實(shí)際開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)。
在領(lǐng)導(dǎo)和兄弟部門(mén)的幫助下，我和我的同事們專(zhuān)心致志、踏踏實(shí)實(shí)地從網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)推廣一步步做起，通過(guò)QQ群、博客、論壇、400客服、電子商鋪、搜索引擎等工具，一步步構(gòu)筑起寶冶技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)天地。
幸運(yùn)的是，今年超額完成公司下達(dá)的營(yíng)銷(xiāo)指標(biāo)，拿到了960余萬(wàn)元的市場(chǎng)訂單，寶冶技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)終于挺過(guò)了嬰兒期。
這是群策群力、上下一心的結(jié)果，我們沒(méi)有讓別人看到笑話。
三、黨支部和共青團(tuán)工作
今年由于工作比較繁忙，我在履行機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記、團(tuán)委書(shū)記、《寶冶技術(shù)》報(bào)總編方面的職責(zé)時(shí)，投入時(shí)間有限，工作不太到位。
機(jī)關(guān)黨支部工作主要還是在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，中規(guī)中矩地開(kāi)展了一些活動(dòng)，創(chuàng)新不夠；共青團(tuán)工作給青年的關(guān)心和支持還不夠，公司青年員工比例很大，還需要加強(qiáng)工作力度，考慮到青年工作的持續(xù)發(fā)展，今年也主要在鍛煉和培養(yǎng)年輕的團(tuán)干部；《寶冶技術(shù)》報(bào)在倡導(dǎo)企業(yè)主旋律、提高企業(yè)品牌影響力方面還需要有更多探索。
四、工作中的不足
在工作中，暴露出很多不足，主要表現(xiàn)在：
1、過(guò)于性急，不太講究工作方式方法。
這一點(diǎn)主要表現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)部方面。有時(shí)候看到某些關(guān)鍵詞排名不好，或者有些網(wǎng)絡(luò)推廣工作沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的要求，跟團(tuán)隊(duì)溝通時(shí)不太委婉，不注意技巧，性格暴躁，以后需要改進(jìn)。
2、考慮問(wèn)題不太周全。
辦公室的有些事務(wù)，由于閱歷和經(jīng)驗(yàn)不夠，有時(shí)考慮不周全。還需要向老前輩們多學(xué)習(xí)、多請(qǐng)教，盡量把每一件事都辦好。
20xx年，對(duì)辦公室和網(wǎng)絡(luò)部而言，都是關(guān)鍵重要的一年。我將和年輕的同事們一道，充分發(fā)揮年輕人的朝氣和干勁，多向領(lǐng)導(dǎo)和前輩學(xué)習(xí)請(qǐng)教，敢拼敢干，在市場(chǎng)大潮中乘風(fēng)破浪，為工程技術(shù)公司的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量！
工作述職報(bào)告 篇2
20xx年，是很不平凡的一年。年初，新領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)半年的磨合，各項(xiàng)工作都能配合默契，學(xué)校發(fā)展駛上了快車(chē)道。六一節(jié)我和大家一起見(jiàn)證了新校舍啟用的喜悅。暑假中，舊校舍又開(kāi)始加固，需要全部搬遷到新校區(qū)，所有工作在全體教職員工的辛勤付出中安排就緒，其中的酸甜苦辣每個(gè)人都深有體會(huì)，有些困難是前所未有的。但所有這些都絲毫沒(méi)有阻擋整個(gè)管理層以及教師團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，創(chuàng)新發(fā)展的步伐。回顧一年來(lái)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，值得我認(rèn)真反思、提高。常規(guī)工作不再重復(fù)，談幾點(diǎn)個(gè)人感受：
一、管理文化---高效有序。
整個(gè)學(xué)校的管理工作從頭至尾井然有序，無(wú)論年初還是秋季開(kāi)學(xué)，都是在校委會(huì)以及中層管理人員的論壇中徐徐拉開(kāi)帷幕。每周一的全體教師會(huì)、每周五的班子例會(huì)，都會(huì)認(rèn)真梳理工作的條理性，掂量一下工作的輕重緩急，使得每周的工作都非常有效和及時(shí)。管理過(guò)程中群策群力，諫言獻(xiàn)策已經(jīng)成為一種潛移默化的流程和慣例。管理工作迸發(fā)出的智慧火花，讓每個(gè)人的思維在交流中都逐漸趨于有序化，讓每項(xiàng)工作都能達(dá)到時(shí)效性、務(wù)實(shí)性。我?guī)缀跏潜贿B拖帶拽的拉上了這輛動(dòng)車(chē)，與大家一道開(kāi)始了一年的幸福之旅。一年的摸爬滾打，讓我對(duì)老師們的敬業(yè)、奉獻(xiàn)和無(wú)私付出感到欽佩，更讓我收獲頗豐，工作效率和習(xí)慣得到了質(zhì)的提升和改變。比如，蠡風(fēng)管理平臺(tái)的有效使用，不僅帶來(lái)了管理效益的大幅提升，更改變了人的思維和行動(dòng)，使整體團(tuán)隊(duì)的管理水平和管理策略得到了提升，讓我深受啟發(fā)：管理也可以這樣做。再比如，每次督導(dǎo)、檢查，根據(jù)校委會(huì)分工，我不僅僅著眼于認(rèn)真梳理相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，精心準(zhǔn)備檔案，重點(diǎn)在于充分體現(xiàn)學(xué)校的獨(dú)特見(jiàn)解和創(chuàng)新做法，并對(duì)分管各口的準(zhǔn)備情況進(jìn)行耐心細(xì)致的自查、整改，確保每次檢查都能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。迎檢中，不僅提高了自身的思想認(rèn)識(shí)和工作能力，更提升了管理水平和層次。
二、德育文化---內(nèi)外兼修。
對(duì)內(nèi)，帶領(lǐng)德育處、少先隊(duì)等部門(mén)，強(qiáng)化學(xué)生管理工作力度，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成再上新臺(tái)階�；緦�(shí)現(xiàn)了學(xué)期初提出的“讓競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)活力，讓信任代替恐懼，讓愛(ài)取代懲罰，讓習(xí)慣展現(xiàn)謙和”的目標(biāo)，各年級(jí)在級(jí)部主任的組織帶領(lǐng)下，主題教育活動(dòng)精彩紛呈，上周五從各位級(jí)部主任的匯報(bào)中，我們已經(jīng)頓悟很多，其實(shí)，班主任老師比我們校委會(huì)考慮的還要全面，工作做得更深入、更細(xì)致。少先隊(duì)工作日趨完善和富有成效，學(xué)生自理能力逐步提高，孩子們?cè)谛腋？鞓?lè)中不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。
三、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，給教師點(diǎn)燃心中的希望，使其永不熄滅。
人生存發(fā)展的動(dòng)力和源泉在于心中有希望，教師也不例外。我們常說(shuō)有的教師存在著嚴(yán)重的職業(yè)倦怠，那是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)有了希望。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩不小心，讓一只飛蟲(chóng)鉆進(jìn)了耳朵，引起疼痛和噪響，這時(shí)候，如果小孩因?yàn)楹ε露挚抻拄[，或用手或其它物品去掏，這樣做的結(jié)果，只會(huì)使飛蟲(chóng)更進(jìn)一步往耳朵里鉆。正在這時(shí)，來(lái)了一位智者，他把小孩牽到黑暗處，并拿來(lái)一只手電在小孩的耳邊照射，不一會(huì)，小飛蟲(chóng)就驅(qū)著亮光，飛出了小孩子的耳朵。這個(gè)事例給我一個(gè)很深的啟示，做校長(zhǎng)的如何給教師的心靈一束亮光呢？
為此，我堅(jiān)持做了如下一些嘗試：首先堅(jiān)持經(jīng)常性的給教師以思想的引領(lǐng)和文化的熏陶。如利用教師例會(huì)，給大家講故事，或闡述做人的道理，或表達(dá)某個(gè)教育觀念，或抨擊某個(gè)教育流弊。一年來(lái)，我做了這樣一些講話，《上帝閱讀著塵土的每一個(gè)人》、《換位思考》、《為自己工作》、《我堅(jiān)持“允許提意見(jiàn)”和“反對(duì)“發(fā)牢騷”》、《保護(hù)自尊心》、《如何消除孩子的厭學(xué)情緒》、《讓我們快樂(lè)的生活每一天》、《對(duì)創(chuàng)建學(xué)校特色的思考》、《赴上海學(xué)習(xí)后的匯報(bào)》、《悟到的才是自己的》、《反觀龜兔賽跑》、《學(xué)生要學(xué)會(huì)合作與寬容》等等。為了與教師一同成長(zhǎng)，我經(jīng)常寫(xiě)一些小文章，或用小故事表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)，或用具體事例闡明深刻的道理，文章通俗易懂，在例會(huì)上推介給教師時(shí)很受他們的歡迎；我還將這些文章放在我的博客里，或發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上，時(shí)間長(zhǎng)了，我感到好像就是在老師的心中亮起了一盞燈。去年放寒假前，我還組織全體教師觀看德國(guó)電影《浪潮》，在教師中引發(fā)對(duì)教育價(jià)值觀等方面的深層次思考。通過(guò)上述這些活動(dòng)，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到，只有思想才能引導(dǎo)思想，當(dāng)校長(zhǎng)的必須堅(jiān)持用高尚的、正確的、主流的思想去引領(lǐng)或占據(jù)教師的頭腦，讓自己努力成為教師們的精神領(lǐng)袖，而不僅僅是學(xué)校權(quán)力的中心。
其次是在教師中廣泛開(kāi)展各種活動(dòng)，為他們搭建施展才華的平臺(tái)，堅(jiān)持多元評(píng)價(jià)教師，使他們嘗到成功的喜悅獲得成就感。一年來(lái)，我們?cè)诮處熤虚_(kāi)展了以下一些活動(dòng)：優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比；優(yōu)秀論文評(píng)比；教師書(shū)法大賽；優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)的評(píng)選；組織各種體育運(yùn)動(dòng)比賽；組織教師參加市教育局慶祝建國(guó)60周年暨藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)等。
工作述職報(bào)告 篇3
實(shí)訓(xùn)課題：xxxxx xxx
指導(dǎo)教師：xxxxxxx
一、 實(shí)訓(xùn)任務(wù)
通過(guò)模擬一家制造類(lèi)企業(yè)的整個(gè)產(chǎn)品成本的核算流程。要求學(xué)生按流程根據(jù)有關(guān)原始憑證編制各種費(fèi)用分配表，并采用分配法對(duì)各類(lèi)費(fèi)用進(jìn)行分配，編制分西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院課程簡(jiǎn)介 TIANFU COLLEGE OF SWUFE 配表及記賬憑證，計(jì)算各種成本，編制成本報(bào)表，掌握企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)全過(guò)程的成本會(huì)計(jì)各崗位業(yè)務(wù)的核算，進(jìn)而全面、系統(tǒng)、完整、綜合地理解和掌握成本核算的方法和技能，具備獨(dú)立處理成本會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和成本核算的動(dòng)手操作能力，將所學(xué)成本會(huì)計(jì)知識(shí)系統(tǒng)化運(yùn)用到實(shí)際操作中。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)熟悉會(huì)計(jì)資料的種類(lèi)、格式、內(nèi)容、填制方法，及其業(yè)務(wù)流程，憑證的傳遞手續(xù)等內(nèi)容。掌握會(huì)計(jì)憑證的審核與填制、會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置與登記、成本費(fèi)用的歸集和分配、成本核算的各種方法會(huì)計(jì)報(bào)表的編制等會(huì)計(jì)基本技能，并能運(yùn)用科目匯總表賬務(wù)處理程序進(jìn)行完整的一個(gè)會(huì)計(jì)循環(huán)業(yè)務(wù)的處理，將成本核算融入到企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過(guò)程中。
二 成本核算
二、 成本分析
分析內(nèi)容
1.要素費(fèi)用的歸集和分配
2.材料費(fèi)用的歸集和分配
3.外購(gòu)勞動(dòng)力的歸集和分配
4.工資費(fèi)用的歸集和分配
5.其他支出等要素費(fèi)用
輔助費(fèi)用的軌跡和分配費(fèi)用與損失性費(fèi)用的軌跡和分配
制造費(fèi)用的軌跡和分配費(fèi)用與損失性費(fèi)用的軌跡和分配
成本分析，是利用成本核算及其他有關(guān)資料，分析成本水平與構(gòu)成的變動(dòng)情況，研究影響成本升降的各種因素及其變動(dòng)原因，尋找降低成本的途徑的分析方法。成本分析是成本管理的重要組成部分，其作用是正確評(píng)價(jià)企業(yè)成本計(jì)劃的執(zhí)行結(jié)果，揭示成本升降變動(dòng)的原因，為編制成本計(jì)劃和制定經(jīng)營(yíng)決策提供重要依據(jù)。
主要內(nèi)容：包括成本計(jì)劃完成情況的分析、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)變動(dòng)對(duì)成本影響的分析、主要產(chǎn)品單位成本分析等。方法主要有：對(duì)比分析法、比率分析法、趨勢(shì)分析法、因素分析法等。 ①、產(chǎn)品單位成本分析包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：
1、單位成本完成情況的分析
單位成本完成情況的分析是根據(jù)“產(chǎn)品單位成本表”上的有關(guān)數(shù)據(jù)資料以及其他有關(guān)資料，首先分析單位成本實(shí)際數(shù)與基準(zhǔn)數(shù)的差異，確定單位成本是升高還是降低了，升降幅度是多少;然后再按成本項(xiàng)目分別進(jìn)行比較分析，考察每個(gè)項(xiàng)目的升降情況;最后，可針對(duì)某些主要項(xiàng)目的升降情況，作進(jìn)一步深入的分析，查明引起項(xiàng)目成本升降的原因。
2、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)變動(dòng)對(duì)單位成本的影響分析
②、成本分析的任務(wù)
1、全面分析與重點(diǎn)分析相結(jié)合的原則;
2、專(zhuān)業(yè)分析與群眾分析相結(jié)合的原則;
3、縱向分析與橫向分析相結(jié)合的原則;
4、事后分析與事前、事中分析相結(jié)合的原則
�、邸⒊杀痉治龅脑瓌t
1、全面分析與重點(diǎn)分析相結(jié)合的原則;
2、專(zhuān)業(yè)分析與群眾分析相結(jié)合的原則;
3、縱向分析與橫向分析相結(jié)合的原則;
4、事后分析與事前、事中分析相結(jié)合的原則。
④產(chǎn)品單位成本分析的意義
產(chǎn)品單位成本分析的意義，在于揭示各種產(chǎn)品單位成本及其各個(gè)成本項(xiàng)目的變動(dòng)情況，查明單位成本升降的具體原因
三.產(chǎn)品成本計(jì)算方法
品種法 分批法 分步法
四.實(shí)訓(xùn)成果
我們的老師為了讓學(xué)生更好的了解會(huì)計(jì)在實(shí)際工作中的工作內(nèi)容，以便于實(shí)際與理論相結(jié)合，也更能夠適應(yīng)社會(huì)的要求，舉行了這次成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生 了解成本核算在實(shí)際工作的重要性，成本對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，也是每個(gè)學(xué)生必須要掌握的一門(mén)重要的課程，通過(guò)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)希望學(xué)生都能夠?qū)?huì)計(jì)有一個(gè)更新更深層次的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生在工作中更具有實(shí)際的動(dòng)手能力，通過(guò)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生更能懂得會(huì)計(jì)作賬的基本流程
剛接觸成本會(huì)計(jì)的綜訓(xùn)，給人的感覺(jué)還行，因?yàn)樗⒉幌褙?cái)務(wù)會(huì)計(jì)那么繁雜又要做分錄又要登賬，還要編報(bào)表，成本只需要計(jì)算，你只要知道該怎么計(jì)算就好了，因?yàn)橛植挥梦覀冇霉P算，只要你知道方法一切都好了，一天下來(lái)我知道了其實(shí)成本會(huì)計(jì)的重要性，它不管是對(duì)企業(yè)還是對(duì)一名會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)都是非常重要的，先說(shuō)企業(yè)吧一個(gè)企業(yè)不能夠很好的掌握它自己的成本資料，這可能會(huì)給企業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重的后果，因?yàn)橹挥羞M(jìn)行成本核算才能夠給企業(yè)進(jìn)行成本控制降低成本指明方向，如果問(wèn)題都不知道出在那里又怎么對(duì)癥下藥呢?再來(lái)說(shuō)對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)吧，如果說(shuō)作為一名會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢?
可是到后來(lái)就覺(jué)得不是那么想了，因?yàn)橐恢倍家茨切⿺?shù)字讓人覺(jué)得好疲憊，我想可能這就是視覺(jué)疲憊吧，但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了好多問(wèn)題，好多平時(shí)在課堂上沒(méi)有弄懂的問(wèn)題，以前在課堂上老師說(shuō)的許多話我都不是很明白，覺(jué)得好空洞哦，可是通過(guò)綜訓(xùn)我懂得了很多，也許是因?yàn)榘牙碚撆c實(shí)際相結(jié)合的原因吧，還有一些過(guò)去在課堂里的一些錯(cuò)誤，有些是一些簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)問(wèn)題，但是我想有一句叫做細(xì)節(jié)決定成敗的名言，我很喜歡這句話，因?yàn)槲矣X(jué)得事實(shí)的確是這個(gè)樣子的，要注重細(xì)節(jié)，這對(duì)每個(gè)人都很重要，特別是對(duì)會(huì)計(jì)人員，所以實(shí)訓(xùn)給我的感觸還是很深的。
而且在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我有很多不懂的問(wèn)題，通過(guò)問(wèn)別的同學(xué)，就明白了，我在綜訓(xùn)期間學(xué)到了很多東西，不只是書(shū)本上的知識(shí)，還有一些是會(huì)計(jì)應(yīng)該懂得的基本的知識(shí)，我覺(jué)得這是很重要的。成本會(huì)計(jì)最重要的就是要會(huì)算分配率，以前老師說(shuō)這話時(shí)我并沒(méi)有什么意識(shí)，因?yàn)槟菚r(shí)并沒(méi)有這么深刻的認(rèn)識(shí)。在綜合實(shí)訓(xùn)期間我通過(guò)問(wèn)老師和與同學(xué)交流，結(jié)果更讓自己的印象深刻。做輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配時(shí)就讓我犯難了，直接分配法是最簡(jiǎn)單的，最難的是交互分配法，剛做的時(shí)候都不知道怎么下筆，因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)學(xué)好，聽(tīng)老師說(shuō)又覺(jué)得太空洞了，但是自從自己慢慢的看書(shū)，自己慢慢摸索，我才知道了什么時(shí)候該對(duì)外分配，什么時(shí)候不計(jì)向輔助生產(chǎn)部門(mén)耗用的，通過(guò)綜訓(xùn)我就弄明白了，這也使我明白了一件事，理論必須要與實(shí)際結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)為期兩周成本會(huì)計(jì)綜訓(xùn)我對(duì)會(huì)計(jì)又有了新的認(rèn)識(shí)，知道了會(huì)計(jì)的重要性。不管怎么說(shuō)經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多許多，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識(shí)上，還是為人處世上，受益匪淺。
五.過(guò)程收獲
《成本會(huì)計(jì)》課程實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括產(chǎn)品成本計(jì)算的基本方法，以及材料費(fèi)用、工資與福利費(fèi)、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用等各項(xiàng)生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配。
由于本次課程實(shí)習(xí)的側(cè)重方面為品種法的核算程序，產(chǎn)品成本計(jì)算及費(fèi)用的歸集歸集與分配按照品種法的步驟進(jìn)行：
1.根據(jù)產(chǎn)品品種開(kāi)設(shè)基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬和產(chǎn)品成本計(jì)算單，并登記其期初余額。
2.根據(jù)各項(xiàng)費(fèi)用發(fā)生的原始憑證和其他有關(guān)資料，編制各種費(fèi)用匯總分配表，并分配各種要素費(fèi)用。
3.根據(jù)編制各種費(fèi)用分配表，填制有關(guān)記賬憑證。
4.費(fèi)用歸集。根記據(jù)記賬憑證逐筆登有關(guān)費(fèi)用賬戶(hù)，進(jìn)行各有關(guān)費(fèi)用的歸集。
5.費(fèi)用分配。根據(jù)有關(guān)費(fèi)用賬戶(hù)歸集的費(fèi)用，將各項(xiàng)費(fèi)用按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和方法進(jìn)行分配。
6.成本計(jì)算。根據(jù)有關(guān)費(fèi)用的賬簿記錄，按照一定的方法進(jìn)行生產(chǎn)費(fèi)用的分配，計(jì)算各種產(chǎn)品生產(chǎn)成本。
《成本會(huì)計(jì)》課程是會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的主干課程之一，同時(shí)也是一門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性課程。《成本會(huì)計(jì)》課程實(shí)習(xí)，是會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生掌握成本會(huì)計(jì)的基本理論和方法進(jìn)行綜合檢查的教學(xué)形式。這個(gè)旨在綜合復(fù)習(xí)與鞏固成本會(huì)計(jì)的有關(guān)核算理論知識(shí)的課程實(shí)習(xí)，是通過(guò)學(xué)生對(duì)仿真成本會(huì)計(jì)資料的演練和操作、熟悉成本會(huì)計(jì)核算實(shí)務(wù)的整個(gè)流程，包括了解實(shí)習(xí)案例單位的基本情況、各種費(fèi)用的歸集和分配、編制原始憑證、登記賬簿、成本計(jì)算單的計(jì)算等，來(lái)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生掌握較全面的成本會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能，除此之外, 通過(guò)模擬案例實(shí)習(xí)，可以使理論課上學(xué)到成本會(huì)計(jì)的知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的實(shí)務(wù)中，使我們學(xué)生得到實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)，將學(xué)生置于會(huì)計(jì)職業(yè)的氛圍中，檢驗(yàn)其對(duì)理論知識(shí)的掌握程度，除上述的增強(qiáng)學(xué)生會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作技能，也為學(xué)生上崗和從事與會(huì)計(jì)相關(guān)的工作奠定了一定的實(shí)踐基礎(chǔ)�？偠灾n程實(shí)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及就業(yè)能力。
六.建議
總之，經(jīng)過(guò)這兩周的成本會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)，讓我掌握了成本會(huì)計(jì)工作從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程;會(huì)計(jì)有關(guān)的計(jì)算機(jī)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，很好的結(jié)合了起來(lái)，不僅增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)際工作以及運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，也讓我們看清自己在會(huì)計(jì)工作方面的優(yōu)點(diǎn)和不足的地方。增強(qiáng)我們的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及就業(yè)能力，讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)工作的繁瑣。課堂上我們有題目本身提供給我們做習(xí)題的各種成文的資料，根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過(guò)程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習(xí)中，我們只能根據(jù)教學(xué)軟件提供的背景資料或其他會(huì)計(jì)資料來(lái)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的來(lái)源，并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫(xiě)某些數(shù)據(jù)，才能編制成一張完整正確的費(fèi)用匯總表。然而正是由于體驗(yàn)到了成本會(huì)計(jì)工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié)，我才在此次的課程實(shí)習(xí)中才收獲了不少的東西。
而且，我們即將步入社會(huì)，我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該弄一些點(diǎn)鈔，記賬，做經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，做記賬憑證這些實(shí)訓(xùn)課!讓我們可以更好的鍛煉我們的手工技能! 所以我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該多多開(kāi)展實(shí)訓(xùn)，讓我們從課堂轉(zhuǎn)移到實(shí)踐中，讓我們可以化理論知識(shí)為實(shí)踐行動(dòng)，兩者相結(jié)合。
工作述職報(bào)告 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)：
近年來(lái)，我鎮(zhèn)黨委嚴(yán)格貫徹黨管武裝的各項(xiàng)制度，大力強(qiáng)化黨管武裝的責(zé)任意識(shí)，立足本鎮(zhèn)工作實(shí)際，針對(duì)新時(shí)期鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）武裝工作的新特點(diǎn)，確�！肮ぷ骶Φ轿弧⒔逃龑�(dǎo)到位、文秘部落經(jīng)費(fèi)保障到位和檢查指導(dǎo)到位”，在管武裝、興武裝、用武裝上下功夫，努力提高我鎮(zhèn)武裝工作水平。我鎮(zhèn)人武部先后被軍分區(qū)評(píng)為“先進(jìn)基層人武部”、被縣政府評(píng)為“征兵工作先進(jìn)單位”。現(xiàn)將我鎮(zhèn)黨管武裝工作情況匯報(bào)如下，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志予以評(píng)議。
一、嚴(yán)格落實(shí)黨管武裝工作制度，在“管”武裝上下功夫
一是統(tǒng)一思想熟悉。為高標(biāo)準(zhǔn)地做好武裝工作，我鎮(zhèn)黨委把統(tǒng)一思想放在第一位，在強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)上下功夫。一方面注重統(tǒng)一黨委“一班人”思想熟悉。利用黨政聯(lián)席會(huì)的時(shí)機(jī)，定期組織學(xué)習(xí)有關(guān)加強(qiáng)黨管武裝工作的指示及有關(guān)規(guī)定，引導(dǎo)大家認(rèn)清黨管武裝的重要意義，在“一班人”中形成“黨管武裝是原則，管好武裝是天職、抓出成果是政績(jī)”的共識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全鎮(zhèn)上下做好武裝工作的政治責(zé)任感和歷史使命感，在全鎮(zhèn)營(yíng)造關(guān)愛(ài)武裝、情注國(guó)防的良好武裝工作環(huán)境。另一方面注重強(qiáng)化專(zhuān)武干部抓武裝工作的職責(zé)意識(shí)。鎮(zhèn)黨委給鎮(zhèn)人武部壓擔(dān)子，明確爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)一流的武裝工作標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)專(zhuān)武干部樹(shù)立“有才才有位”思想觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)專(zhuān)武干部抓好武裝工作的責(zé)任意識(shí)。二是嚴(yán)格落實(shí)黨管武裝制度。武裝工作要管好，要害是把黨管武裝的工作制度落實(shí)好，我鎮(zhèn)黨委始終按照黨管武裝的要求，落實(shí)好黨管武裝的各項(xiàng)制度。
第一，嚴(yán)格落實(shí)黨政議軍會(huì)議制度。我們按照黨管武裝的要求，堅(jiān)持做到每季召開(kāi)一次黨政議軍會(huì)議，遇有非凡情況隨時(shí)召開(kāi)，主要對(duì)我鎮(zhèn)的武裝工作和民兵預(yù)備役建設(shè)的有關(guān)工作進(jìn)行安排部署，對(duì)工作碰到的重難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行集體研究，逐一解決。
第二，堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)辦公制度。作為鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)，我們始終堅(jiān)持落實(shí)武裝工作現(xiàn)場(chǎng)辦公制度，定期同武裝部的同志一起了解、研究民兵預(yù)備役工作有關(guān)情況，及時(shí)解決武裝工作碰到的困難，確保武裝工作的順利進(jìn)行。
第三，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)到位制度。武裝工作無(wú)小事，對(duì)武裝的主要工作、重大活動(dòng)，我們都堅(jiān)持做到黨政領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)到位、檢查到位、督促到位，確保武裝工作落到實(shí)處。
二、抓好民兵預(yù)備役建設(shè)，在“興”武裝上求發(fā)展
一是抓好武裝工作的落實(shí)。民兵預(yù)備役工作任務(wù)重、要求嚴(yán)，面臨著許多新情況和新問(wèn)題，我鎮(zhèn)始終把武裝工作與黨務(wù)工作、政務(wù)工作、經(jīng)濟(jì)工作放在同等重要的位置，把它抓緊、抓實(shí)、抓好。首先，抓好經(jīng)費(fèi)保障。武裝工作的經(jīng)費(fèi)保障是抓好武裝工作的基礎(chǔ)，我鎮(zhèn)黨委對(duì)武裝工作的經(jīng)費(fèi)都按照“優(yōu)先解決、優(yōu)先保障”的原則予以解決，確保武裝工作能順利開(kāi)展。我鎮(zhèn)每年要拿出萬(wàn)余元，用于民兵練習(xí)、民兵整組、基層建設(shè)和征兵。其次，確保工作精力和人員。不管黨委政府的中心工作再多、任務(wù)再重，我鎮(zhèn)黨委都能及時(shí)調(diào)整、合理安排，確保專(zhuān)武干部有足夠的精力抓好武裝工作。對(duì)于重大工作和重要任務(wù)，我鎮(zhèn)還及時(shí)抽調(diào)鎮(zhèn)干部，協(xié)助抓好武裝工作，有效地保證了武裝工作的順利進(jìn)行。二是抓好“兩支隊(duì)伍”的建設(shè)。為高標(biāo)準(zhǔn)地做好武裝工作，確保武裝工作有作為、有發(fā)展，我鎮(zhèn)黨委把專(zhuān)武干部和民兵干部的培訓(xùn)教育納入黨委工作計(jì)劃。第一，抓好了專(zhuān)武干部和民兵干部的培訓(xùn)教育。采取定期交心談心方式，解決專(zhuān)武干部“專(zhuān)武心不專(zhuān)”的思想偏差。第二，抓好了民兵干部的選調(diào)和培訓(xùn)。結(jié)合武裝的重大工作，抓好民兵營(yíng)（連）長(zhǎng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高民兵營(yíng)（連）長(zhǎng)抓好武裝工作的能力水平。同時(shí)，還建立了民兵營(yíng)（連）長(zhǎng)考察制度，對(duì)于能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的民兵干部進(jìn)行表彰提拔；對(duì)于能力差、素質(zhì)低的民兵營(yíng)（連）長(zhǎng)則就地免職。第三，落實(shí)好民兵干部和專(zhuān)武干部的'待遇。按照上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)專(zhuān)武干部和民兵干部政治和生活待遇。這些措施的落實(shí)，有效地調(diào)動(dòng)的專(zhuān)武干部和民兵干部抓好武裝工作的熱情，確保了武裝工作能有提高、有創(chuàng)新、有發(fā)展。
三、發(fā)揮好民兵預(yù)備役的作用，在“用”武裝上見(jiàn)成效
一是發(fā)揮好民兵經(jīng)濟(jì)建設(shè)作用。地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)離不開(kāi)人民武裝。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，越是要重視和發(fā)揮民兵基層組織的作用，努力將其鍛造成一支召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的精兵。我鎮(zhèn)把民兵作為農(nóng)民知識(shí)化工程的主要培訓(xùn)對(duì)象，增強(qiáng)民兵致富能力，號(hào)召民兵科技致富、勤勞致富，帶動(dòng)群眾致富方面，當(dāng)先鋒、做模范。二是發(fā)揮好民兵的組織作用。利用民兵活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，結(jié)合我鎮(zhèn)的工作實(shí)際，組織民兵進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)、扶貧幫困、政策法規(guī)宣傳等活動(dòng)。近年來(lái)，我鎮(zhèn)先后組織民兵開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)、扶貧幫困、政策法規(guī)宣傳等活動(dòng)200余人次，較好地發(fā)揮了民兵的模范、帶頭作用，有效地促進(jìn)了工作的落實(shí)。三是在搶險(xiǎn)救災(zāi)中發(fā)揮好突擊隊(duì)作用。為發(fā)揮好民兵在搶險(xiǎn)救災(zāi)的突擊隊(duì)作用，組建了一支以鎮(zhèn)基干民兵為主的民兵應(yīng)急分隊(duì)，制定了各類(lèi)搶險(xiǎn)救災(zāi)方案，確保在緊急關(guān)頭有兵可用，有方案可循。近年來(lái)，我鎮(zhèn)先后組織民兵參加森林火災(zāi)10余次，投入兵力300余人次，最大限度地挽回了經(jīng)濟(jì)損失，受到了干部和群眾的高度稱(chēng)贊。
四、存在問(wèn)題及今后努力方向
一是對(duì)武裝工作中的難點(diǎn)問(wèn)題，解決的辦法不多。二是民兵基層建設(shè)基礎(chǔ)差，發(fā)展不平衡。
今后，我鎮(zhèn)黨委將按照上級(jí)的要求，嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨管武裝的各項(xiàng)工作制度，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，把我鎮(zhèn)的黨管武裝工作推向新局面。
工作述職報(bào)告 篇5
市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
20xx—20xx學(xué)年度，是我擔(dān)任Xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)的第九個(gè)年頭。一年來(lái)，我在反思中不斷改進(jìn)工作，緊緊圍繞公平、正義的理念，狠抓各項(xiàng)機(jī)制的建立，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性；遵循教育規(guī)律，全面貫徹教育方針，著力營(yíng)造濃厚健康向上的育人氛圍，學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，為全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校20xx—20xx年五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面，我就這一年來(lái)個(gè)人和學(xué)校的主要工作向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作述職，請(qǐng)予以審議。
一、主要工作及成效
在這一學(xué)年中，我緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展的奮斗目標(biāo)、工作重心，著重抓了以下幾個(gè)方面的工作。
�。ㄒ唬┡d利除弊，營(yíng)造公平正義的教學(xué)環(huán)境，教職工工作積極性空前高漲。
繼續(xù)實(shí)行陽(yáng)光分班，堅(jiān)決廢止辦重點(diǎn)班、分快慢班的錯(cuò)誤做法；同年級(jí)各班教師力量搭配相對(duì)均衡。與此同時(shí)，學(xué)校改革考試管理辦法，本校任課教師不命題，命題權(quán)上收到學(xué)校，由學(xué)校請(qǐng)外校教師命題；考試時(shí)實(shí)行交換監(jiān)考，兩人監(jiān)考以嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)；閱卷時(shí)實(shí)行年級(jí)交換閱卷以確�？荚嚨男哦��？荚嚭�，學(xué)校把成績(jī)排名到班到科任教師，成績(jī)排名情況在全體教師大會(huì)上公布；分年級(jí)及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)；獎(jiǎng)勵(lì)考試成績(jī)前5名的任課教師，懲罰成績(jī)最后一名的教師，在績(jī)效工資中兌現(xiàn)。學(xué)校規(guī)定一學(xué)年共舉行6次考試，連續(xù)6次考試成績(jī)都排在最后的教師必須轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學(xué)校。這樣做，教師和學(xué)生都得到了尊重。
我們認(rèn)為，教育的前提是尊重。過(guò)去分快慢班，或者分班不均，最終導(dǎo)致的是教師多數(shù)不使力，人心渙散，軍心不穩(wěn)。如今學(xué)校的改革，讓教師們個(gè)個(gè)卯足了勁，因?yàn)榇蠹矣辛艘粋�(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，有了展示自己的舞臺(tái)，有了成功的機(jī)會(huì)。改革后更讓我意想不到的是有償家教的舉報(bào)也從此消失了。是什么原因呢？因?yàn)槲覀兊脑u(píng)價(jià)制度和考試命題權(quán)的上收等，從源頭上杜絕和制止了有償家教舉報(bào)的發(fā)生。對(duì)此我的體會(huì)是，當(dāng)校長(zhǎng)的主要工作是建立科學(xué)有效的機(jī)制，更多的時(shí)候它比做思想工作要管用得多。
（二）出臺(tái)創(chuàng)建特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊(cè)，堅(jiān)持狠抓教育質(zhì)量的提高。
一所學(xué)校，歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)說(shuō)話，要用較高的教育教學(xué)質(zhì)量向?qū)W生、家長(zhǎng)及社會(huì)做出交待。為此，我們結(jié)合學(xué)校特色創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，出臺(tái)并印制了創(chuàng)建特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊(cè)，內(nèi)容包括四個(gè)方面：校本教研活動(dòng)管理實(shí)施細(xì)則，學(xué)生“學(xué)習(xí)行為規(guī)范、作業(yè)規(guī)范”管理方案，“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化實(shí)施方案，學(xué)�！瓣�(yáng)光分班”、教師分工及考試與成績(jī)認(rèn)定的實(shí)施方案。工作中，首先狠抓了教師對(duì)手冊(cè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到了思想認(rèn)識(shí)的高度統(tǒng)一；其次是成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，狠抓了各個(gè)方案的貫徹落實(shí)；三是強(qiáng)化考評(píng)，納入績(jī)效工資兌現(xiàn)。
�。ㄈ┖葑ソ處熽�(duì)伍建設(shè)，給教師點(diǎn)燃心中的希望，使其永不熄滅。
人生存發(fā)展的動(dòng)力和源泉在于心中有希望，教師也不例外。我們常說(shuō)有的教師存在著嚴(yán)重的職業(yè)倦怠，那是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)有了希望。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩不小心，讓一只飛蟲(chóng)鉆進(jìn)了耳朵，引起疼痛和噪響，這時(shí)候，如果小孩因?yàn)楹ε露挚抻拄[，或用手或其它物品去掏，這樣做的結(jié)果，只會(huì)使飛蟲(chóng)更進(jìn)一步往耳朵里鉆。正在這時(shí)，來(lái)了一位智者，他把小孩牽到黑暗處，并拿來(lái)一只手電在小孩的耳邊照射，不一會(huì)，小飛蟲(chóng)就驅(qū)著亮光，飛出了小孩子的耳朵。這個(gè)事例給我一個(gè)很深的啟示，做校長(zhǎng)的如何給教師的心靈一束亮光呢？
為此，我堅(jiān)持做了如下一些嘗試：首先堅(jiān)持經(jīng)常性的給教師以思想的引領(lǐng)和文化的熏陶。如利用教師例會(huì)，給大家講故事，或闡述做人的道理，或表達(dá)某個(gè)教育觀念，或抨擊某個(gè)教育流弊。一年來(lái)，我做了這樣一些講話，《上帝閱讀著塵土的每一個(gè)人》、《換位思考》、《為自己工作》、《我堅(jiān)持“允許提意見(jiàn)”和“反對(duì)“發(fā)牢騷”》、《保護(hù)自尊心》、《如何消除孩子的厭學(xué)情緒》、《讓我們快樂(lè)的生活每一天》、《對(duì)創(chuàng)建學(xué)校特色的思考》、《赴上海學(xué)習(xí)后的匯報(bào)》、《悟到的才是自己的》、《反觀龜兔賽跑》、《學(xué)生要學(xué)會(huì)合作與寬容》等等。為了與教師一同成長(zhǎng)，我經(jīng)常寫(xiě)一些小文章，或用小故事表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)，或用具體事例闡明深刻的道理，文章通俗易懂，在例會(huì)上推介給教師時(shí)很受他們的歡迎；我還將這些文章放在我的博客里，或發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上，時(shí)間長(zhǎng)了，我感到好像就是在老師的心中亮起了一盞燈。去年放寒假前，我還組織全體教師觀看德國(guó)電影《浪潮》，在教師中引發(fā)對(duì)教育價(jià)值觀等方面的深層次思考。通過(guò)上述這些活動(dòng)，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到，只有思想才能引導(dǎo)思想，當(dāng)校長(zhǎng)的必須堅(jiān)持用高尚的、正確的、主流的思想去引領(lǐng)或占據(jù)教師的頭腦，讓自己努力成為教師們的精神領(lǐng)袖，而不僅僅是學(xué)校權(quán)力的中心。
其次是在教師中廣泛開(kāi)展各種活動(dòng)，為他們搭建施展才華的平臺(tái)，堅(jiān)持多元評(píng)價(jià)教師，使他們嘗到成功的喜悅獲得成就感。一年來(lái)，我們?cè)诮處熤虚_(kāi)展了以下一些活動(dòng)：優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比；優(yōu)秀論文評(píng)比；教師書(shū)法大賽；優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)的評(píng)選；組織各種體育運(yùn)動(dòng)比賽；組織教師參加市教育局慶祝建國(guó)60周年暨藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)等。
（四）狠抓校務(wù)公開(kāi)工作，贏得了人心，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面。
學(xué)校制訂了校務(wù)公開(kāi)工作方案，健全了組織，強(qiáng)化了落實(shí)，收到了明顯成效。一是廣大教職工的主人翁意識(shí)明顯增強(qiáng)；二是學(xué)校干部責(zé)任感進(jìn)一步加強(qiáng)，工作更加嚴(yán)謹(jǐn)自律，素質(zhì)進(jìn)一步提高；三是學(xué)校的辦學(xué)行為日趨規(guī)范，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。因此，市教育局工會(huì)在我校召開(kāi)了校務(wù)公開(kāi)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我校經(jīng)驗(yàn)在全市推廣。
�。ㄎ澹╆P(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，育人育心，高度重視學(xué)校的德育工作。
“五育并舉，德育為先”是我們辦學(xué)的指導(dǎo)思想。在長(zhǎng)期的德育工作中，我校形成了以下一些特色：
第一是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校成立了書(shū)記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)委員為副組長(zhǎng)，政教主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任、家長(zhǎng)代表為組員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，從人員組成看體現(xiàn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面組成的德育網(wǎng)絡(luò)，也體現(xiàn)了校內(nèi)各個(gè)層面齊抓共管、全員育人的工作格局。第二是德育工作有總體規(guī)劃，有年度工作計(jì)劃，實(shí)施過(guò)程中有檢查、有總結(jié)。各項(xiàng)管理制度健全。第三是狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校非常重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓班主任相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短；組織階段性的座談交流、主題班會(huì)觀摩。學(xué)校本年度還先后派出三批班主任赴重慶、北京、Xx參加全國(guó)班主任培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，根據(jù)形勢(shì)發(fā)展有計(jì)劃地對(duì)全體教職工進(jìn)行德育工作的培訓(xùn)。第四是注重校園文化。學(xué)校校園綠化、凈化、美化，育人氛圍濃厚，常規(guī)教育陣地齊全。特別是布置在各班走廊及樓道墻上的300多塊可定期更換內(nèi)容的展示掛牌，及時(shí)展出教師、學(xué)生獲獎(jiǎng)情況照片及學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)、書(shū)畫(huà)作品，讓學(xué)生感到榜樣就在身邊，育人效果極為明顯。第五是注重對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和教育。對(duì)他們的家庭情況、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、教育過(guò)程、教育效果都有完整的記載，同時(shí)實(shí)施教師與學(xué)生之間的結(jié)對(duì)幫扶工程，幫扶效果與教師績(jī)效工資考評(píng)掛鉤。第六是踐行“養(yǎng)習(xí)修德，求知明理”的校訓(xùn)，讓學(xué)生“自主教育、自主管理的德育管理和實(shí)踐活動(dòng)”持之于恒，重視德育制度管理，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的引領(lǐng)，形成分年級(jí)的德育目標(biāo)系列教育機(jī)制：七年級(jí)為目標(biāo)教育、文明禮儀教育；八年級(jí)為體驗(yàn)實(shí)踐教育，感恩責(zé)任教育；九年級(jí)為自強(qiáng)人生教育，誠(chéng)信法制教育。
總之，我校的德育工作始終堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),以學(xué)生活動(dòng)為起點(diǎn),以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為抓手，將德育貫穿到了教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，通過(guò)各種德育活動(dòng)做到了內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。我校始終積極倡導(dǎo)德育工作宏觀控制,微觀落實(shí),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,確保了我校德育工作的特色及實(shí)效。今年被評(píng)為Xx市學(xué)校德育工作先進(jìn)單位。
（六）注意把握學(xué)校工作的全局，協(xié)調(diào)好各方面的的關(guān)系。對(duì)學(xué)校全方位的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查；對(duì)重點(diǎn)工作比如安全工作親自抓；同時(shí)全面完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中沒(méi)有出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。
�。ㄆ撸⿲W(xué)校多方籌措經(jīng)費(fèi)，為每位教師添置了一臺(tái)筆記本電腦。
二、學(xué)校獲得的榮譽(yù)和我的工作體會(huì)
�。ㄒ唬┮荒陙�(lái)學(xué)校獲得的榮譽(yù)主要有：
1、20xx年中考中，我校達(dá)重點(diǎn)高中正取分?jǐn)?shù)線人數(shù)141人（含保送生16人）；其中有3人被華師一附中、武鋼三中等重點(diǎn)高中錄取。
2、7月，我校黨支部被Xx辦事處黨委授予“先進(jìn)基層黨組織”。
3、9月，我校節(jié)目《詩(shī)情歲月》獲Xx市第十屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)節(jié)目?jī)?yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)；我校獲藝術(shù)節(jié)“精神風(fēng)貌”獎(jiǎng)。
4、9月，被Xx市教育局授予“20xx—20xx學(xué)年度教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)先進(jìn)單位”。
5、 9月，我校被Xx市教育局授予“20xx—20xx學(xué)年度體藝衛(wèi)工作先進(jìn)單位”。
6、 10月26日，我校參加X(jué)x市第八屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體總分第一名、男子總分第一名、女子總分第四名。
7、11月Xx市教育督導(dǎo)室對(duì)我校20xx—20xx學(xué)年度辦學(xué)水平進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估，我校因辦學(xué)水平在全市初中中居于領(lǐng)先地位被評(píng)為一類(lèi)學(xué)校。
8、12月，我校食堂超市分別被Xx市教育局評(píng)為“放心食堂、放心超市”。
9、 12月，43名教師獲得省第九屆“楚風(fēng)杯”學(xué)生書(shū)畫(huà)作品輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)，127名學(xué)生在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
10、20xx年1月學(xué)校被Xx市教育局授予“Xx市花園式學(xué)�！�。
11、3月學(xué)校被Xx市教育學(xué)會(huì)授予“20xx年度先進(jìn)會(huì)員單位”。
12、5月我校團(tuán)委被Xx市授予“五四紅旗團(tuán)組織”。
13、5月我校參加全國(guó)第六屆學(xué)生書(shū)信比賽有22人獲獎(jiǎng)。
14、5月在由Xx市委宣傳部、Xx市教育局、共青團(tuán)Xx市委等單位聯(lián)合主辦的“愛(ài)Xx、愛(ài)家鄉(xiāng)”主題愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)演講比賽中，Xx同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)。
15、5月在Xx市第三屆青少年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我校10名學(xué)生獲獎(jiǎng)。
16、5月我校在Xx市教育學(xué)會(huì)組織的英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽中獲“優(yōu)秀組織單位”獎(jiǎng)。
17、6月我校被Xx市教育局推薦為“Xx市德育先進(jìn)單位”。
�。ǘ┪业墓ぷ黧w會(huì)主要有：1、當(dāng)校長(zhǎng)的必須不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，不斷讀書(shū)，不斷實(shí)踐。2、當(dāng)校長(zhǎng)的要發(fā)揮廣大教師的作用，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的作用，發(fā)揮民主決策的作用，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。3、當(dāng)校長(zhǎng)的要身先士卒，要清正廉潔，要寬容和善待人，要公平正義處事。
三、學(xué)校今后努力的方向
1、不斷完善學(xué)校精細(xì)化管理，同時(shí)把創(chuàng)建特色學(xué)校工作抓好抓實(shí)抓出成效，辦人民滿(mǎn)意的教育。 2、按照學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃不斷創(chuàng)建、自查、整改、完善，在學(xué)校硬件和軟件上不斷更新升級(jí)，向Xx省示范學(xué)校全面邁進(jìn)。 3、關(guān)注教師、學(xué)生成長(zhǎng)，把我校建成師生的精神家園。
工作述職報(bào)告 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
回顧過(guò)去的一年，本人能?chē)?yán)格要求自己，遵規(guī)守紀(jì)，愛(ài)崗敬業(yè)，虛心學(xué)習(xí)，在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，圓滿(mǎn)的完成了今年的工作�，F(xiàn)將一年思想、學(xué)習(xí)、工作情況匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、端正態(tài)度，努力提高自身素質(zhì) 在工作中，我堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。一是堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)提高自己，用正確的理論觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。二是努力學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的各種知識(shí)，使自己在工作中不掉隊(duì)、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。三是向基層，向身邊的同志學(xué)習(xí)，在工作和生活中能不恥下問(wèn)，及時(shí)請(qǐng)教學(xué)習(xí)身邊同志良好的工作作風(fēng)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)和完善自己。 二、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取，認(rèn)真履行崗位職責(zé)
1、團(tuán)委工作。近年來(lái)，鄉(xiāng)團(tuán)委組織的集體性活動(dòng)較少，但在其他方面有了一定的創(chuàng)新與發(fā)展。一是向團(tuán)縣委爭(zhēng)取，為鄉(xiāng)小學(xué)捐贈(zèng)書(shū)包、書(shū)籍、體育器材、玩具三次，豐富了學(xué)生們的課外娛樂(lè)活動(dòng)，架設(shè)了城鄉(xiāng)學(xué)生之間的友誼橋梁；二是在鄉(xiāng)黨委政府的支持下，配合團(tuán)縣委安排天津大學(xué)理學(xué)院的師生在我鄉(xiāng)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有效的對(duì)外宣傳了我鄉(xiāng)；三是與上銜接爭(zhēng)取，從天津大學(xué)為鄉(xiāng)小學(xué)爭(zhēng)取到40臺(tái)電腦，極大改善了鄉(xiāng)小學(xué)教育信息化辦學(xué)條件。四是是做好了“推優(yōu)”、“薦先”、樹(shù)典型工作，今年全鄉(xiāng)共有兩名少先隊(duì)員、一名少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、一名團(tuán)員獲得市級(jí)表彰，一名團(tuán)員獲得省級(jí)表彰，此外，鄉(xiāng)團(tuán)委還獲得市級(jí)優(yōu)秀“五四”紅旗團(tuán)組織的稱(chēng)號(hào)。
2、民政殘聯(lián)工作。我能堅(jiān)持以人為本，積極協(xié)助民政助理員，為我鄉(xiāng)特困家庭和殘疾人解決生產(chǎn)生活中的問(wèn)題，一是積極主動(dòng)，做好鄉(xiāng)民政辦和縣民政局、殘聯(lián)的基礎(chǔ)銜接工作；二是對(duì)20xx年各類(lèi)社會(huì)救助進(jìn)行核實(shí)、上報(bào)、發(fā)放、建檔；三是對(duì)殘疾人危房改造戶(hù)進(jìn)行督促、驗(yàn)收、照相、建檔；四是對(duì)20xx年的低保對(duì)象進(jìn)行了摸底核實(shí)、審查匯總。
3、包村工作。在金新村的包村工作中，我服從安排，做到身下基層、心下基層，密切聯(lián)系群眾，精抓實(shí)干，保證包村各項(xiàng)任務(wù)的完成。一是督促、配合村上完成日常業(yè)務(wù)工作，包括新農(nóng)合、新農(nóng)�；鸬氖绽U；二是指導(dǎo)、幫助村上完成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和遠(yuǎn)程教育的所有工作；三是協(xié)助村上完成重點(diǎn)工作，包括兩年生葡萄的修建和高低桿栽植、一年生葡萄的栽植和修建埋壓、次年葡萄面積的落實(shí)工作，45戶(hù)的舊宅改造、18戶(hù)暖棚羊圈的修建和18戶(hù)廁所的改建，以及一些臨時(shí)性的檢查準(zhǔn)備工作。
三、缺點(diǎn)和不足
1、工作要求不高不嚴(yán)，履行職責(zé)還有差距。在工作任務(wù)緊而繁雜的情況下，有時(shí)自己顯得比較浮躁，有敷衍應(yīng)付的現(xiàn)象存在。同時(shí)，在工作中存在惰性思想意識(shí)，在具體工作中存在僅滿(mǎn)足于完成上級(jí)檢查的各項(xiàng)工作任務(wù)，對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)性上還有差距。
2、開(kāi)拓精神不強(qiáng)。在工作中安于現(xiàn)狀，存在等、靠的思想，總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)。
3、點(diǎn)子不多，特別是對(duì)團(tuán)的工作不能向領(lǐng)導(dǎo)提出一些合理化的建議和意見(jiàn)，不能獨(dú)當(dāng)一面。
今后的工作中，我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、克服不足，在組織的關(guān)懷培養(yǎng)下，通過(guò)自己的不懈努力，成為一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。
工作述職報(bào)告 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是旅游管理xx班的文委xxx。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我們?cè)谠焊呃蠋煹膸ьI(lǐng)下，已然走過(guò)了大一的第一個(gè)學(xué)期。從萍水相逢，到如今的親如一家。僅僅用了半年的時(shí)間。也正是這半年，在歲月的沉積中，我們悄悄的走向了成熟。今天，我想向大家匯報(bào)的有以下三點(diǎn)：
一、關(guān)于學(xué)期中我的具體表現(xiàn)
在大一上學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是班級(jí)第8 名�？�(jī)點(diǎn)是3.09 。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，整一個(gè)學(xué)期中，我沒(méi)有逃過(guò)一次課。從未有遲到早退的現(xiàn)象，也沒(méi)有因病請(qǐng)過(guò)一次假。從未缺課。
二、關(guān)于我的工作及其成果
在上學(xué)期中，身為班級(jí)文委的我，和同學(xué)們一起攜手完成了班級(jí)合唱和元旦晚會(huì)兩個(gè)活動(dòng)。
班級(jí)合唱是我自競(jìng)選成為文委后的第一個(gè)活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，我認(rèn)真組織。幫助大家積極的參與其中。為同學(xué)們排隊(duì)形，與大家商量著裝。每一次排練，我都會(huì)提前20分鐘到教室。安排好當(dāng)天的排練環(huán)節(jié)。在這期間，我得到了學(xué)姐、其他班委以及同學(xué)們的很多幫助和支持。在我們的共同努力下，班級(jí)獲得了二等獎(jiǎng)的成績(jī)。
第二次活動(dòng)即元旦晚會(huì)。是我們班級(jí)與旅游一班共同組織的活動(dòng)。意在增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。讓生活在一個(gè)學(xué)院中的我們，有一家人的感覺(jué)。在這次活動(dòng)中，我與一班文委共同組織報(bào)名，安排節(jié)目的編排，商量活動(dòng)中的具體環(huán)節(jié)。和宣傳委員一起討論游戲。在這一系列的配合中，我深深地體會(huì)到了合作的重要性。通過(guò)互相配合，相互幫助，我們的元旦晚會(huì)取得了很好的成果。讓大家在節(jié)日中真正開(kāi)心了一回。記得在競(jìng)選文委的時(shí)候我向大家保證過(guò)，一定讓每一個(gè)同學(xué)都有站在舞臺(tái)上的機(jī)會(huì)。如今我可以坦然地說(shuō)，我做到了。
三、關(guān)于大一下學(xué)年的工作計(jì)劃
如果有幸成為文委，本學(xué)期，除了認(rèn)真完成學(xué)院統(tǒng)一舉行的活動(dòng)外，我將組織本班自己的文藝活動(dòng)。如：歌詞串燒、國(guó)內(nèi)外文藝民俗簡(jiǎn)介、文化認(rèn)知之旅等活動(dòng)。同時(shí)我也將與其他班為配合做一些戶(hù)外活動(dòng)�？傊蚁Ｍ诒緦W(xué)期中，我們旅游管理102班的同學(xué)們以欣欣向榮的面貌，繼續(xù)屬于我們的大學(xué)生活！
有人說(shuō)“有帆的船，才能遠(yuǎn)航�！倍覉�(jiān)信：因?yàn)橛袌F(tuán)結(jié)，因?yàn)橛欣斫�。我們的班集體一定會(huì)越走越好！也希望大家能一如既往的相信我，支持我！
謝謝！
工作述職報(bào)告 篇8
又到一年總結(jié)時(shí)，當(dāng)?shù)谝淮伟咽雎殘?bào)告放到空間時(shí)，目的是讓大家能夠監(jiān)督我。翻起工作日志，這一年過(guò)得還是比較充實(shí)。20xx年7月參加了省注協(xié)0x年審計(jì)質(zhì)量檢查，給我很多啟示，讓我從另一個(gè)角度去理解我們所做的工作，一些看似很小的事情，卻是很關(guān)鍵的地方，讓我知道專(zhuān)業(yè)來(lái)自于細(xì)節(jié)。國(guó)金證券的計(jì)算機(jī)信息審計(jì)讓我欣喜若狂，終于可以把我的計(jì)算機(jī)知識(shí)和審計(jì)知道結(jié)合使用了，當(dāng)我看到上海證券交易所里面公司的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)時(shí)，有一種莫名的感動(dòng)，雖然時(shí)間短暫，但是收獲良多。林芝福建大酒店的盤(pán)點(diǎn)審計(jì)，讓我領(lǐng)略了西藏江南的風(fēng)采，雖然早上起來(lái)空氣干得流鼻血，但也不會(huì)以減少我對(duì)西藏的仰慕。
一年的審計(jì)工作總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)值得自己反思:
一、做為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)項(xiàng)目總體的把握還很不夠。拿到一個(gè)項(xiàng)目如何能更快、更準(zhǔn)的了解公司情況、發(fā)現(xiàn)其中問(wèn)題，為整個(gè)項(xiàng)目組提供戰(zhàn)略性指導(dǎo)。雖然近年來(lái)在角色轉(zhuǎn)變中，自己在慢慢有意識(shí)地注意積累這方面的經(jīng)驗(yàn)，但還是很顯不足。
二、對(duì)項(xiàng)目時(shí)間及人事合理安排上還很欠缺。由于事務(wù)所的業(yè)務(wù)量不斷上升，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人管理的項(xiàng)目會(huì)逐漸增多，而在多項(xiàng)目多人員的狀態(tài)下，如何更好的分配時(shí)間、對(duì)人員、工作進(jìn)行布置和安排，須要自己認(rèn)真和虛心地向其他同事學(xué)習(xí)。
三、對(duì)同事的理解還有待強(qiáng)化。在有些新同事，或剛?cè)肼毻略趯徲?jì)過(guò)程中遇到問(wèn)題的咨詢(xún)，會(huì)因?yàn)轫?xiàng)目時(shí)間長(zhǎng)、任務(wù)重而的不理解，態(tài)度不是特別好。這一點(diǎn)我自己感到非常地不安，在這里我非常誠(chéng)懇地請(qǐng)同事們諒解。每個(gè)人都是從初級(jí)人員開(kāi)始做起，想到自己剛來(lái)的時(shí)候也有很多同事給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷，而自己卻不能給予新同事理解，這是做人的失敗。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)在以后的工作中認(rèn)真對(duì)待新同事的每一個(gè)問(wèn)題，盡全力幫助他們。
四、業(yè)務(wù)方面是每年都要說(shuō)。年年都有新東西，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是不變的主題。對(duì)于新知識(shí)，要加大學(xué)習(xí)的力度。才不會(huì)落后。
五、與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通做得不夠。在項(xiàng)目過(guò)程中，遇到問(wèn)題，匯總總結(jié)過(guò)程中與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)不是很及時(shí)。不能很好地與領(lǐng)導(dǎo)建立溝通機(jī)制，這方面有待改進(jìn)。
六、唯一可以記錄下來(lái)的優(yōu)點(diǎn)。3年的工作讓我增加了業(yè)務(wù)方面少許的自信心，時(shí)時(shí)刻刻讓自己明白，自己仍然有很多不足。
總結(jié)，其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，并不是總結(jié)給其他人看看，而是要寫(xiě)給自己，反思自己，讓自己不論是在工作中，還是在人生的道路上都能夠在總結(jié)這面鏡子里面看到真實(shí)的自我。讓自己向前走時(shí)，能夠永遠(yuǎn)挺起胸膛，頂天立地。
工作述職報(bào)告 篇9
一、遵守學(xué)校規(guī)章制度，每天做到早到校，晚離校。
二、認(rèn)真抓好衛(wèi)生工作和疾病防控工作。
每天早晨，在操場(chǎng)上巡視，指導(dǎo)值周班衛(wèi)生清掃工作，做到干凈整潔，為師生創(chuàng)造優(yōu)良的校園環(huán)境。上半年，完成全校師生自愿接種甲流疫苗工作，由于防控得力，我校沒(méi)有發(fā)生一例甲流病例和手足口病病例。王宏梅老師每天向局里報(bào)告發(fā)燒人數(shù)，密切監(jiān)控病情；班主任老師每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨午檢，向衛(wèi)生室報(bào)告本班發(fā)燒和缺勤人數(shù)，并做好缺勤追蹤工作，監(jiān)督本班的消殺情況。由于我們的工作措施得力，因此效果顯著。下半年，響應(yīng)國(guó)家關(guān)于“消除麻疹”工作號(hào)召，組織全校適齡學(xué)生接種麻疹疫苗，接種率達(dá)到98%以上，順利完成接種任務(wù)；對(duì)于沒(méi)有接種過(guò)乙肝疫苗的同學(xué)，衛(wèi)生室逐班統(tǒng)計(jì)，做好乙肝疫苗的接種工作。普及新眼操，利用宣傳欄、隊(duì)會(huì)進(jìn)行愛(ài)眼護(hù)眼的宣傳。
三、認(rèn)真抓好科技、環(huán)保工作。
在龐宇潔老師的組織下，我校的科技小組活動(dòng)豐富多彩，多次在區(qū)里獲獎(jiǎng)。春季舉行了全校性的放風(fēng)箏比賽；11月，進(jìn)行了全校學(xué)生的“低碳環(huán)保知識(shí)答題”活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
四、完成校本課程規(guī)劃方案、校本實(shí)施綱要制定工作，順利通過(guò)了進(jìn)修學(xué)校專(zhuān)家審批。
下半年，聽(tīng)了1———6年級(jí)的校本課，在交流中，提高了我對(duì)校本課程的認(rèn)識(shí)和教研能力。
五、認(rèn)真上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課。
由于多年不教數(shù)學(xué)，對(duì)于新接手的四三班數(shù)學(xué)工作，感到壓力很大，恐怕誤人子弟，于是就主動(dòng)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新的教學(xué)理念，認(rèn)真鉆研教材，精心備課、批改作業(yè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
六、全校上下通力合作，在省督導(dǎo)檢查到來(lái)之前，完成學(xué)校各個(gè)角落的清掃工作，全校煥然一新，清爽亮麗。
工作述職報(bào)告 篇10
鐵路投資集團(tuán)20xx年初建立，至今已近一年 。集團(tuán)公司人力資源部在這一年中有付出有收獲，有學(xué)習(xí)更有成長(zhǎng)。在這一年反復(fù)的錘煉，使我部的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步提升，工作方法和效率有了很大進(jìn)步。下面對(duì)集團(tuán)公司20xx年的人力資源工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、建立健全規(guī)范的人力資源管理制度
合法的規(guī)范是企業(yè)用人留人的起碼前提條件，本年度主要工作是建立健全人力資源管理的各項(xiàng)規(guī)范及管理制度：《總部員工考勤制度》、《總部員工福利制度》、《公司人事管理暫行辦法》。員工從進(jìn)入公司到崗位變動(dòng)，從績(jī)效考核到批評(píng)處分，從日�？荚u(píng)到離職，人力資源部都按照文件的程序進(jìn)行操作，采取就事不就人的原則，對(duì)員工提供盡可能的個(gè)性化的服務(wù)，希望能達(dá)到各項(xiàng)工作的合法性、嚴(yán)肅性，能夠使員工處處、事事能透過(guò)與員工切身利益相關(guān)的活動(dòng)來(lái)感受公司的“以人為本”的關(guān)心以及制度的嚴(yán)肅氛圍。
二、根據(jù)組織結(jié)構(gòu)圖為企業(yè)配置人才
20xx年初，隨著集團(tuán)公司公司初建，為解決集團(tuán)公司的人
才缺口問(wèn)題，同時(shí)由于基礎(chǔ)設(shè)施投資是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)，人才素質(zhì)要求較高的行業(yè)，所以集團(tuán)公司通過(guò)多種途徑招聘了企業(yè)的骨干人員。 20xx年6月公司總部人力資源情況如下：
公司現(xiàn)有人員共計(jì)59人，其中領(lǐng)導(dǎo)班子6人，辦公室8人，投資發(fā)展部7人，人力資源部5人，財(cái)務(wù)部5人，建管部5人，資管部5人，監(jiān)察審計(jì)部3人，黨群工作部2人，鐵建辦3人，小車(chē)班10人。
并且按照省國(guó)資委的指示，在公司內(nèi)部進(jìn)行了高層次人才的統(tǒng)計(jì)及推薦工作。其中包括《四川省高層次人才信息庫(kù)采集表》、《四川省干部教育培訓(xùn)師資庫(kù)人選推薦表》、《四川省領(lǐng)導(dǎo)干部考試與測(cè)評(píng)專(zhuān)家參加培訓(xùn)表》以及四川省委黨校干部一班學(xué)員報(bào)送等等。
三、組織實(shí)施各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃
盡管每位員工的成功標(biāo)準(zhǔn)各有不同，但追求成功卻是每位員工的終極目標(biāo) 。因此，培訓(xùn)不僅是員工追逐的個(gè)人目標(biāo)，是員工夢(mèng)寐以求的福利享受，也是企業(yè)義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，更是企業(yè)激勵(lì)員工的頗為有效的激勵(lì)手段。給員工成長(zhǎng)的空間和發(fā)展的機(jī)會(huì)，是企業(yè)挖掘員工潛力，滿(mǎn)足員工需求的重要表現(xiàn)。
通過(guò)制定《人力資源培訓(xùn)管理制度》，并根據(jù)各單位、各部門(mén)的培訓(xùn)需求及企業(yè)的整體需要建立了年度培訓(xùn)計(jì)劃，從基礎(chǔ)的安全培訓(xùn)、質(zhì)檢培訓(xùn)、質(zhì)量管理培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)、基管理創(chuàng)新培訓(xùn)、執(zhí)行力培訓(xùn)、企業(yè)文化培訓(xùn)等等來(lái)滿(mǎn)足企業(yè)的發(fā)展需要。特別是針對(duì)集團(tuán)公司現(xiàn)狀，集團(tuán)公司人力資源部為集團(tuán)公司全部管理人員培訓(xùn)了《鐵路與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展專(zhuān)題培訓(xùn)》（西南交通大學(xué)交通運(yùn)輸學(xué)院院長(zhǎng)彭其淵教授）、《<企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)法>培訓(xùn)講座》（西南財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院吳越教授）。
并按照省國(guó)資委的指示，在公司內(nèi)部進(jìn)行了高層次人才的統(tǒng)計(jì)及推薦工作。其中包括《四川省高層次人才信息庫(kù)采集表》、《四川省干部教育培訓(xùn)師資庫(kù)人選推薦表》、《四川省領(lǐng)導(dǎo)干部考試與測(cè)評(píng)專(zhuān)家參加培訓(xùn)表》以及四川省委黨校干部一班學(xué)員報(bào)送。
四、建立合法的用工制度
根據(jù)《勞動(dòng)合同法》的相關(guān)規(guī)定，實(shí)現(xiàn)全員聘任制、全員勞動(dòng)合同制，規(guī)范用工制度，保障企業(yè)和員工的雙方利益，并逐步增加保障性激勵(lì)，建立完善的福利制度，切實(shí)為員工在保險(xiǎn)、健康以及衣食住行等各方面解除后顧之憂(yōu)。
1、醫(yī)療保險(xiǎn)。辦理了集團(tuán)總部參加省醫(yī)保中心醫(yī)療保險(xiǎn)的相關(guān)手續(xù)。并著手辦理部分醫(yī)療保險(xiǎn)斷保職工的續(xù)保工作。截至20xx年6月，集團(tuán)總部共有58名職工參加了基本醫(yī)療保險(xiǎn)及住院（含門(mén)診特殊疾�。�、門(mén)診兩項(xiàng)補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)，并辦理部分醫(yī)療保險(xiǎn)斷保職工的續(xù)保工作。
2、社會(huì)保險(xiǎn)。完成了對(duì)每位員工的社會(huì)保險(xiǎn)信息的采集、登記，繳費(fèi)基數(shù)核算工作，針度不同職工過(guò)去參保情況的不同做了信息統(tǒng)計(jì)、歸類(lèi)整理。保證信息的準(zhǔn)確性、完整性和及時(shí)性。根據(jù)員工進(jìn)公司的時(shí)間和員工在原單位辦理停保的時(shí)間來(lái)確定每位員工的續(xù)保、交保時(shí)間。
3、 日常工資核定與管理。集團(tuán)公司實(shí)行崗位結(jié)構(gòu)工資制度，相同的崗位根據(jù)員工的學(xué)歷、職稱(chēng)來(lái)核定工資檔次。月工資發(fā)放在考慮員工當(dāng)月轉(zhuǎn)正情況、崗位變動(dòng)及職稱(chēng)評(píng)定等因素后并與當(dāng)月考勤情況相結(jié)合來(lái)核定員工的當(dāng)月應(yīng)發(fā)工資額。
4、 績(jī)效考核。
“以人為本”的企業(yè)文化保證企業(yè)持續(xù)發(fā)展，人力資源部將在所有與人相關(guān)的管理環(huán)節(jié)上必須要做到細(xì)致入微的專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)，如從電話通知應(yīng)聘者參加考試到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的面試、筆試，從簽署勞動(dòng)合同到新員工入司教育，從老員工的傳幫帶到員工升職晉級(jí)的人事通知書(shū)的發(fā)放，從員工投訴到員工離職，甚至離職后的管理，都要求細(xì)化程序規(guī)范，細(xì)膩周到，態(tài)度和藹，個(gè)性服務(wù)。人力資源工作者既是公司形象的代言人，又是公司利益的維護(hù)者，尤其當(dāng)涉及員工薪資福利、培訓(xùn)發(fā)展等員工切身利益時(shí)，我部往往成為矛盾的焦點(diǎn)，明年要求人力資源所有人員加強(qiáng)政策水平，相應(yīng)的勞動(dòng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，并提升人性化、高超技巧的待人處事方式，妥善地解決問(wèn)題，化解矛盾，維護(hù)公司和員工的雙重利益，成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀，員工的貼心人。
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