中學上半年督導工作匯報

　　一、立德樹人，堅持正確的育人方向。

　　黨的十八大三中全會關于教育的闡述，再次提出了“立德樹人”的教育目標，使我們更加堅辦學的方向和步伐，我國教育名師段惠民說“教就是教做人，育就是育心靈”使我們認識到了德育是中小學教育的根基。為此，我們在校園醒目位置張貼名人名言、勵志故及安全方面的溫馨提示等，做到每一面墻壁都會說話，每一塊地面都能育人。

　　（一）堅持每周一的升旗儀式。結合重大節(jié)日和專題教育知識，對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義核心價值觀的教育，使他們從小樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀，如開展“安全伴我行”“三、八感恩父母”“廉政教育進校園”“民族知識講座”“青春期健康教育”等活動。

　�。ǘ�）上好班會課 。每周二下午第三節(jié)，各班利用班會對一周來學生的學習、紀律、安全、衛(wèi)生進行全面總結，從一點一滴的小事抓培養(yǎng)學生良好習慣的培養(yǎng)。

　�。ㄈ�）辦好校園紅領巾廣播站和校園文化長廊，營造文明和諧的校園氛圍。每學期初更新一次學校文化長廊，使師生和老百姓更好地了解我校的辦學思想和辦學情況；紅領巾廣播站每天播讀來抓各班的好人好事，讓學生不斷增強班級和學校的集體榮譽感。

　�。ㄋ模╅_展“書香伴我成長，經典浸潤人生”活動。每周二、三、四、五大課間活動第一個環(huán)節(jié)就是我校學生的“美文誦讀”，每天1-2名學生上臺誦讀，不僅提高了學生的朗讀水平，更重要的是讓學生感受到了讀書的樂趣，拓寬了他們的事業(yè)，豐富了他們的閱歷。學校今年四月舉行的“清明詩會”活動以誦讀《弟子規(guī)》和“講道德故事”活動，進一步讓學生感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力，陶冶學生的思想情操。

　　二、規(guī)范管理，不斷提高教育質量。

　�。ㄒ唬┮�(guī)范課程管理。學校嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各種課程，落實總課表、課外活動安排表、班課表、教師任課一覽表，綜合實踐活動課和校本課程有方案，并落實了專題教育內容。學校作息時間表嚴格按上級規(guī)定制定，落實大課間時間和眼保健操時間，落實了每天鍛煉1小時的要求。

　�。ǘ�）規(guī)范教學管理。

　　1、規(guī)范常規(guī)管理。教學工作是學校的中心工作，教學質量是教師、學校的生命線。為此我們制定了《xx中學常規(guī)教學管理制度》、《xx中學教學管理方案》、《xx中學初考、中考獎金方案》、《xx中學教師績效工資方案》等一系列切實可行的規(guī)章制度，逐步做到量化管理、科學管理。學校教導處每月所有教師的教學常規(guī)進行檢查評估，對檢查較好的教師給予表揚，對檢查較差的教師進行解剖分析，限期進行改正，以此來強化管理來激勵加強教師的教學工作作風。

　　2、開展校本教研，提高課堂效率。

　　一是根據(jù)我校教師年齡普遍較大的實際，我們把xx學區(qū)“送教下鄉(xiāng)”和我校“問題促研”校本教研活動有機結合，每次教研活動要求教師帶著問題、帶著思考參與，凡是參與學區(qū)以上教研活動的教師都要上交學習反思。今年我校參加“xx學區(qū)第一屆青年教師課堂教學比武”活動中，黃xx老師榮獲文科組第三名的好成績，上交學區(qū)聽課反思達12篇。

　　二是根據(jù)我校學生實際確定了“xx中學學困生學習困難與障礙的研究”的課題。由于我校地處郊區(qū)，屬于農村學校，一半以上的學生屬于留守孩子，他們的父母在外打工，在家由爺爺奶奶或親朋好友照看，所以這些孩子中有一部分慢慢地成為了學生有困難的學生。為了改變這一情況，我校申報了這一課題，并成立了課題領導小組和研究小組，精選學校的骨干教師、優(yōu)秀班主任、教研組長參與其中研究，其宗旨就是希望通過研究從而大面積提高我校學困生的成績，從而提高我校的教育教學質量。

　�。ㄈ�）發(fā)展學生特長。為了讓每一個在莫中的孩子全面發(fā)展，我們優(yōu)先安排有書法、美術、音樂、乒乓球特長的教師擔任體、音、美學科的教學，同時成立豎笛隊、舞蹈隊、合唱隊和繪畫小組等興趣小組，使每個學生都能找到了自己的興趣。積極組織校運動會豐富學生的業(yè)余生活，為學生的全面發(fā)展搭建有利平臺，學生的綜合素質不斷得到提高。

　　面對過去，我們不能驕傲，放眼明天，我們憂心忡忡。我們將以這次督導檢查為契機，認真聽取各方面的意見和建議，把檢查作為規(guī)范內部管理、促進教育自我完善、推進教育內涵發(fā)展的良好機遇，努力朝“辦人民滿意的教育”的目標而前行。

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