關(guān)于教育工作的匯報材料
是否還在為教育工作匯報寫不出而苦惱，小編給大家整理了一份教育工作匯報的材料，希望解決大家的燃眉之急哦。
首先，我謹代表中共xx縣委、縣人民政府，對各位蒞臨我縣檢查指導(dǎo)教育工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!近年來，我縣始終堅持科學(xué)發(fā)展觀和“科教興縣”戰(zhàn)略，著力建設(shè)優(yōu)良的教育機制，打造優(yōu)秀的教師隊伍，營造良好的教育環(huán)境，興辦人民滿意的教育，全縣教育呈現(xiàn)出公辦教育精益求精，職業(yè)教育欣欣向榮，民辦教育方興未艾的良好態(tài)勢。一是基礎(chǔ)教育整體提升。XX-XX學(xué)年，我縣小學(xué)適齡兒童45015人，已入學(xué)適齡兒童xxxxx人，入學(xué)率為xxxx%;初中階段適齡少年xxxxx人，已入學(xué)初中學(xué)生xxxxx人，入學(xué)率為97.97%，XX-XX學(xué)年，中小學(xué)鞏固率分別為97.74%和99.995%。二是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。XX年，全縣本三以上上線xxxx人，比XX年增加xxx人，XX年，我縣本科上線1754人，其中本科一批180人、二批420人、三批1154人; 600分以上高分考生中文科9人，理科26人。xx一中李圓同學(xué)、xx三中高義奇同學(xué)被清華錄取。三是創(chuàng)建學(xué)校品牌成效顯著。XX年以來，我縣一中晉升為省示范性中學(xué)，八中已順利通過省示范驗收;二中、三中、四中、五中晉升為市示范中學(xué);xx職業(yè)中專晉升為國家重點職業(yè)中學(xué)。
下面，我就本人近年來在教育工作方面的履職情況向在座各位作個簡要匯報。
一、高度重視，切實保證教育優(yōu)先發(fā)展
一直以來，我始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，對教育工作切實做到了思想上高度重視，行動上注重落實。
一是深入調(diào)查研究，做到教育事業(yè)優(yōu)先規(guī)劃。我和政府分管領(lǐng)導(dǎo)以及教育部門的同志一道,多次深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中小學(xué)校開展調(diào)查研究，并專門拜訪了一些教師、群眾代表，實地察看了部分學(xué)校危房，詳細聽取了教育工作情況匯報。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，我縣教育現(xiàn)狀不容樂觀:學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施比較薄弱，中小學(xué)危房面積還較多，教師隊伍不太穩(wěn)定等等。對此，我深感壓力巨大，責(zé)任重大。因而，多次主持召開縣長辦公會議和縣政府常務(wù)會議，專題研究教育工作，明確提出要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展地位，要切實制訂好教育發(fā)展規(guī)劃�？h政府編制經(jīng)濟社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃時，我專門召集縣教育局、縣財政局、縣發(fā)展和改革局、縣商務(wù)局等有關(guān)部門負責(zé)人及縣內(nèi)資深教育工作者、專家座談?wù)撟C教育發(fā)展規(guī)劃，明確要求將教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展真正體現(xiàn)在整體規(guī)劃中。
二是建立定期議教制度，做到教育工作優(yōu)先研究。任職以來，我始終把教育工作擺在重要議事日程，建立健全了定期議教制度、教育聯(lián)系會議制度，經(jīng)常聽取教育工作匯報，多次召開政府常務(wù)會議專題研究教育工作，解決教育發(fā)展中的困難和問題。在每年的政府工作報告中，我都要花較大篇幅來強調(diào)教育工作。幾年來，先后組織轉(zhuǎn)發(fā)、下發(fā)“貫徹落實教師權(quán)益保護法”、“加強農(nóng)村教育工作”、“加快學(xué)校危房改造”、“加強學(xué)校周邊環(huán)境治理”等關(guān)于發(fā)展教育的文件20多個。同時，多次召開縣長現(xiàn)場辦公會，切實解決教育發(fā)展中面臨的實際困難和問題。我先后3次召開現(xiàn)場辦公會，切實為釀溪二小、特殊學(xué)校、車轆塘學(xué)校解決了危改資金等一系列問題，并現(xiàn)場督促其加快危改進度。
三是落實“以縣為主”，做到教育支出優(yōu)先保障。保證必要的教育經(jīng)費投入是促進教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我縣作為省級貧困縣，財力雖極其有限，但落實了“以縣為主”的管理和投入機制。在安排財政資金時，總是要求每年財政預(yù)算向教育傾斜，優(yōu)先保障教育支出。同時，按照建立公共財政體制的要求，調(diào)整縣財政支出結(jié)構(gòu)，將教育事業(yè)所需經(jīng)費單獨列項，納入預(yù)算，做到教育財政撥款的增長率高于財政增長率。近幾年來，我縣在校學(xué)生年均教育經(jīng)費、教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費、預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費占財政支出的比例、財政性教育經(jīng)費占全縣生產(chǎn)總值的比例等均逐年有所提高。今年，我縣在教育轉(zhuǎn)移支付、各項專項教育經(jīng)費、城市教育附加費等全額用于教育的基礎(chǔ)上凈增教育經(jīng)費780萬元。近二年來，我縣先后投入各類教育經(jīng)費1.6億元，有力地保證了教師工資按時足額發(fā)放，確保了教育工作的正常運轉(zhuǎn)，促進了教育事業(yè)的日益繁榮。
二、加大投入，不斷改善辦學(xué)條件
由于歷史原因，我縣教育存在學(xué)校布局不合理，資源配置不均衡，農(nóng)村學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施差等問題。這嚴重制約了我縣教育事業(yè)的發(fā)展。對此，我縣堅持以調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化配置教育資源為契機，切實加大學(xué)校危房改造力度，強化教育基礎(chǔ)設(shè)施，大大改善了辦學(xué)條件。
一是合理調(diào)整學(xué)校布局�，F(xiàn)行的農(nóng)村中小學(xué)格局是在“分級辦學(xué)、分級管理”的體制下形成的，它對于推動“普九”工作發(fā)揮了巨大的作用，但隨著計劃生育工作的深入，全縣入學(xué)人數(shù)呈小學(xué)生、初中生逐年遞減，而高中生逐年增加的趨勢。同時，一村一校的零散布點，規(guī)模小、人數(shù)少、年級層次多，極不便于管理，不利于組織教學(xué)，造成了人、財、物的浪費。為優(yōu)化配置教育資源，提高辦學(xué)效益，我始終與縣委保持一致，要求教育部門按照“方便就學(xué)、調(diào)大、調(diào)優(yōu)、調(diào)強”的原則，對全縣中小學(xué)進行布局調(diào)整。近三年全縣共撤并學(xué)校42所(含教學(xué)點)。同時，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)并親自參與制訂了《xx縣XX-2012年中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃》，積極組織實施新一輪的教育布局調(diào)整。
二是加大教育危房改造力度。近年來，我始終堅持“科學(xué)規(guī)劃、分步實施、社會支持、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則，采取“省市爭取一點、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府籌措一點、動員社會力量捐助一點、縣財政每年安排一定危改資金”的辦法，多方籌措資金，切實加大教育危房改造力度。同時，要求教育部門切實強化危房改造工作責(zé)任，對每年確定的教育危改項目實行公開招標，明確專人負責(zé)，并要求相關(guān)部門定期督促檢查，嚴格考評，兌現(xiàn)獎罰，以確保每年的危房改造工作全面完成。近三年來，全縣共投入危改資金4216萬元，改造學(xué)校危房72130平方米。目前我縣數(shù)據(jù)庫里的d級危房全部改造到位。
三是大力創(chuàng)辦農(nóng)村寄宿制學(xué)校。近年來，我縣農(nóng)村勞務(wù)輸出逐年增多，農(nóng)村“留守孩子”的教育、監(jiān)護成為一個熱點問題。XX年下學(xué)期以來，我縣明確提出要堅持“五個結(jié)合”，創(chuàng)辦農(nóng)村寄宿制學(xué)校。“五個結(jié)合”即把寄宿制學(xué)校建設(shè)與撤點并校結(jié)合起來，與危房改造結(jié)合起來，與示范學(xué)校創(chuàng)建結(jié)合起來，與勤工儉學(xué)結(jié)合起來，與“代管家長”制結(jié)合起來。現(xiàn)全縣共投入1200萬元興建了34所寄宿制學(xué)校，增建學(xué)生食堂、宿舍樓房建筑面積41000m2，解決了2.7萬名學(xué)生寄宿就讀，其中“留守孩子”1.8萬名，實現(xiàn)了社會效益、教育教學(xué)質(zhì)量和經(jīng)濟效益三贏目標。自XX以來，我縣有10所學(xué)校被評為市示范寄宿學(xué)校，寄宿制學(xué)校建設(shè)經(jīng)驗在全市寄宿制學(xué)校建設(shè)會議上交流，《湖南日報》曾以《xx2萬“留守孩子”在校“安家”》為題對此進行了專題報道。
三、深化改革，著力加強教師隊伍建設(shè)
“學(xué)高為師、德高為范”，我始終堅持把加強教師隊伍建設(shè)作為提高素質(zhì)教育水平的重要環(huán)節(jié)來抓。
一是深化人事制度改革，健全競爭激勵機制。近年來，根據(jù)“積極穩(wěn)妥，分步實施”的原則，全縣各校繼續(xù)推行以聘任制為基礎(chǔ)的教師任用制度。即學(xué)校根據(jù)需要合理設(shè)置崗位，提出崗位職責(zé)、任職條件，然后由教職工平等競爭，學(xué)校擇優(yōu)聘任，這在全縣范圍內(nèi)真正建立起了“人員能出能進，職位能上能下，工資能高能低”的競爭激勵機制。去年，xx一中對中層干部和全體教師全部實行競聘上崗，有5名中層骨干落聘或易崗。小塘學(xué)區(qū)幾所學(xué)校對校長進行“海選”，個別不受教職工歡迎的校長落選。同時，對選調(diào)高中教師和釀溪鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教師實行規(guī)范化運作，要求選調(diào)教師必須過好四關(guān)：即入門關(guān)、考試關(guān)、試教關(guān)、試用關(guān)，選調(diào)工作真正做到了公平、公正、公開，社會反響良好。
二是加強偏遠地區(qū)師資建設(shè)，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊伍。針對我縣城鄉(xiāng)教師分布不平衡，農(nóng)村教師隊伍年齡老化、師資缺乏等問題，我縣每年安排一定指標，由分管教育的副縣長牽頭，組織教育、人事等部門赴長沙等高等院校招錄優(yōu)秀畢業(yè)生充實到高中和農(nóng)村學(xué)校任教，XX年以來新增小學(xué)教師202人，中學(xué)教師358人，100%具有合格學(xué)歷。這有效地緩解了農(nóng)村學(xué)校教師緊缺的狀況。同時，要求教育部門大力開展城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校手拉手活動，組織城區(qū)骨干教師開展送教下鄉(xiāng)，幫助農(nóng)村學(xué)校教師提高教育教學(xué)水平。此外，對大新鄉(xiāng)、太芝廟鄉(xiāng)等邊遠山區(qū)教師實行了特殊補貼。
三是加大師資培訓(xùn)力度，提高教師專業(yè)水平。要求教育部門組織全縣教師開展“愛校做主人，愛崗做能人，愛生做親人”的活動，有力地推進了教師職業(yè)道德建設(shè)，全縣涌現(xiàn)出了一大批師德高尚、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的優(yōu)秀教師。同時要求教育部門扎實開展校本培訓(xùn)、新課程改革培訓(xùn)，選派人員參加國家級、省級、市級骨干教師培訓(xùn)，鼓勵教師參加繼續(xù)教育、提高學(xué)歷培訓(xùn)、計算機技能及普通話等級培訓(xùn)，全面提升了全縣教師素質(zhì)。近三年來，全縣共涌現(xiàn)出國家級骨干教師10人，省級骨干教師43 人，市級骨干教師67人。全縣小學(xué)教師學(xué)歷合格率達99.89 %，初中教師學(xué)歷合格率達93.63%，幼兒園教師學(xué)歷合格率達95.6 %。三年來，我縣共有91項教改課題，共有23項教研成果在省、市獲獎，有120篇論文在國家級、省級、市級報刊雜志發(fā)表。
四、以人為本，切實提高辦學(xué)水平
不斷提高教育教學(xué)水平是教育工作的總體目標和根本要求。為此，近幾年來，我主持狠抓了以下三項重點工作，取得了良好成效。
一是開展扶貧助學(xué)，鞏固“兩基”成果。普及程度是“普九”工作的核心指標，也是鞏固提高工作的重點和難點。我縣始終將鞏固和提高“兩基”工作成果作為教育工作的重中之重。為有效解決我縣特困生入學(xué)問題，XX年倡導(dǎo)實施了“扶貧助學(xué)工程”，并明確要求每位縣級領(lǐng)導(dǎo)資助一名貧困學(xué)生。我所資助的一名特困學(xué)生，前年參加高考被湖南大學(xué)錄取，三年來我共為其資助學(xué)費4800元。同時，XX年10月，縣關(guān)工委成立了“扶貧助學(xué)”協(xié)會。兩年來，協(xié)會發(fā)動社會各界募捐扶貧助學(xué)資金達40余萬元。在“扶貧助學(xué)工程”的有效推動下，全縣建立并逐步健全了政府和社會資助特困學(xué)生機制。這一機制的建立，促進了“兩基”成果的鞏固。近幾年來，各學(xué)校的入學(xué)率、鞏固率均達到“普九”要求。
二是推行特色教育，提升學(xué)生素質(zhì)。在推進素質(zhì)教育的過程中，鼓勵學(xué)校大力開展特色教育，全面實施“三特”工程，即學(xué)校有特色、教學(xué)有特點、學(xué)生有特長。近年來，我縣因此涌現(xiàn)出了一大批特色學(xué)校，如坪上鎮(zhèn)中心小學(xué)推行“養(yǎng)成教育”——培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、禮儀習(xí)慣，xx八中創(chuàng)辦跆拳道館等等。通過開展各類特色教育，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。近三年來，全縣共有288名學(xué)生在省、市獲獎，中小學(xué)生的合格率、優(yōu)秀率大大提高。
三是創(chuàng)建示范學(xué)校，打造教育品牌。為提升我縣教育的整體水平，縣委、縣政府積極組織創(chuàng)建示范性學(xué)校，打造xx教育品牌。XX年以來，xx一中躋身省級示范性學(xué)校行列，二中、三中、八中晉升為市級示范性學(xué)校，縣職業(yè)中專晉升為國家級示范性職業(yè)高中，縣機關(guān)幼兒園被評為市示范性幼兒園。每所示范性學(xué)校的申請與創(chuàng)建，我都積極參與決策、謀劃和組織實施。
五、綜合治理，努力營造良好教育環(huán)境
要實現(xiàn)全縣教育的和諧發(fā)展，必須創(chuàng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境。近年來，我十分重視教育發(fā)展環(huán)境的綜合治理，特別是在整治校園周邊環(huán)境、規(guī)范教育收費和加強校園文化建設(shè)方面下了一定力氣，取得了較好成效。
一是整治校園周邊環(huán)境。我們多次組織教育、公安、工商、文化部門對學(xué)校周邊環(huán)境進行專項整治。經(jīng)過整治，確保了師生的生命財產(chǎn)安全，維護了學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，實現(xiàn)了創(chuàng)建“平安校園”的目標。
二是規(guī)范教育收費行為。我始終把治理教育教育亂收費作為減負工作的重點來抓。要求教育部門嚴格貫徹落實“一費制”收費政策，層層簽訂收費工作責(zé)任狀，嚴格實行收費公示制度，并定期組織物價、教育等部門開展教育收費工作專項檢查，有力地規(guī)范了教育收費行為。同時，近幾年來，縣財政挖掘潛力，積極落實“兩免一補”政策，去年共落實到位“兩免”經(jīng)費萬元。
三是加強校園文化建設(shè)。為提升教育品位，打造教育品牌，我們強調(diào)以校園文化建設(shè)為核心，開展創(chuàng)建文明學(xué)校活動。XX年，縣財政撥付10萬元專項經(jīng)費，組織編寫了一本《未成年人思想道德建設(shè)簡易讀本──新編三字經(jīng)》，并印刷10萬冊免費發(fā)給全縣中小學(xué)生，作為學(xué)校思想道德教育的校本教材，收到了良好的教育效果。對此，全國多家媒體相繼作了報道。同時，我縣去年全面啟動中小學(xué)生“文明禮儀伴我行”活動，促進了學(xué)校文明建設(shè)。此外，我縣還不斷加大投入，加強校園文化設(shè)施建設(shè)，不斷創(chuàng)新教育載體，改善設(shè)備設(shè)施，美化凈化校園，創(chuàng)建文明和諧的育人環(huán)境。
近年來，雖然我做了一些工作，也取得了一些成績，但離上級的要求和人民群眾的期望還存在很大差距，我縣的教育工作也還存在許多困難和問題，如縣財政緊張，投入不足;部分農(nóng)村學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施仍然相對落后，辦學(xué)條件還不優(yōu)等等。在今后的工作中，我將進一步恪盡職守，奮發(fā)圖強，開拓創(chuàng)新，確保我縣教育事業(yè)持續(xù)續(xù)、健康、快速、均衡發(fā)展。
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