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的學校黨建工作匯報(優(yōu)秀篇)
學校黨建工作匯報究竟是怎么寫呢?很多人還不是很清楚吧?下面是小編給大家收集的學校黨建工作匯報(優(yōu)秀篇)，歡迎閱讀。
篇1
首先，歡迎各位領導對我校進行檢查指導工作，這既是對我們工作的關心和支持，又是對我們工作的一種鞭策，使黨建和思想政治工作有形化，將有力地推動我們學校的黨建工作，并取得了突出的成績。特別是今年我校黨支部作為黨建綜合示范點，我們將繼往開來，做好上級黨委安排部署的各項工作。下面，在加強我校黨建方面所做的工作向各位領導作簡要匯報。
我校黨支部成立于1957年，隸屬高平鎮(zhèn)黨委，下有7個黨小組。我校現(xiàn)有教職工167人，其中黨員34人，近期發(fā)展預備黨員16人，其中學生2人。黨支部大力，積極做好發(fā)展黨員的宣傳工作，動員和鼓勵一批思想覺悟高，工作能力強的年輕教師和部分學習態(tài)度端正的學生加入入黨積極分子的行列，并及時做好這些積極分子的考察工作。
學校黨支部進一步落實和完善了“三會一課”制度，民主評議制度，民主生活會制度等黨內(nèi)制度，這些制度的.落實和完善，使得我校黨支部管理工作進一步提升。
黨支部定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課，嚴格執(zhí)行黨支部制定的“三會一課”制度，并認真做好“四薄三冊”的記錄和填寫工作。
學校黨支部將黨建工作資料整理作為一項重點工作，資料分門別類，建立檔案，并用檔案盒分類裝檔，現(xiàn)有黨建資料60余盒，隨著工作的進一步進行，黨建資料的整理正在進一步完善和充實。
學校黨支部專門建立了黨員活動室，室內(nèi)設備完善，功能齊全，可用于黨內(nèi)各類工作和活動的進行;在活動室內(nèi)還布置了黨員活動建設專欄，專欄內(nèi)不僅展示出了我校黨支部的建設和活動情況，還有作為黨員應該時時學，處處學，始終不能放棄的學習材料�；顒邮业慕⒑蛯诘牟贾�，不僅豐富了黨員的黨內(nèi)活動，而且給黨員提供了一個充分學校的場地和學習材料。
黨風廉政文化建設作為今年黨建的一項重點工作，我校黨支部極力部署安排了這一工作，制定了相關的實施方案，工作計劃和制度，建立了黨風廉政文化建設宣傳專欄，并與黨支部的黨員簽訂了黨風廉政文化建設責任書，進行了黨風廉政文化建設知識測試等活動。 我校黨支部開展了以“藝術校園黨旗紅”為主題的黨建品牌創(chuàng)建活動，創(chuàng)建了品牌標識，建立創(chuàng)建目標，以我校大力創(chuàng)建藝術校園為基礎，在黨支部的帶領下，大力發(fā)展藝術教育，創(chuàng)建平?jīng)鍪兴囆g校園。 在去年的基礎上，我校黨支部繼續(xù)開展以“三諾四評”、“窗口服務月”、破解發(fā)展難題、下基層大調(diào)研等活動為重點的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
總的來說，我校黨支部在上級的正確領導、關心、支持下，學校黨支部和黨員、干部、教職工同舟共濟、全力以赴抓好即定目標任務的落實，各項工作有了新的發(fā)展和進步，我們將在已有成績的基礎上，繼續(xù)努力，不斷開拓進取，真抓實干，開創(chuàng)黨建工作新局面。
篇2
本年度，我校黨支部繼續(xù)在縣教科局黨委的正確領導和關心支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發(fā)展觀，以建設標準的基層黨組織、高素質(zhì)的黨員隊伍為目標，堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育這個指導思想，充分發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推動了學校黨建工作和教育教學工作的順利開展，各項工作取得了一定的成績。
一、基本情況：
我校黨支部現(xiàn)有黨員11名，其中：男6名，女3名;研究生1名，本科學歷8名，少數(shù)民族黨員7名。中級以上職稱7名。黨員占教師總數(shù)的33.3%。現(xiàn)有入黨積極分子3名，2012年擬發(fā)展黨員1名。
二、主要做法及成效：
學校黨支部通過不斷的總結(jié)和探索，形成了以“夯實支部基礎工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學習型支部”作為黨支部的工作抓手。
(一)健全學習制度
學校建立健全了黨支部學習制度，不定期開展各類學習活動。每次學習都有討論，有記錄。不斷提高每位黨員的理論水平和理解能力，指導自己的實際工作，努力拉小理論與實踐的距離，對提高黨員的政治素養(yǎng)和改進師德師風起到了很好的作用，有效的促進了支部整體工作的順利開展。
(二)加強黨員和干部隊伍建設
一是積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用，密切黨群關系。黨員干部做表率，切實做到盡職盡責，并團結(jié)帶領全體教職工積極、主動、開拓性地開展工作。
二是做好組織發(fā)展工作，多方位考察預備黨員和入黨積極分子，積極開展對預備黨員和積極分子進行綜合考評工作。
三是增強干群團結(jié)，關注后備干部成長。后備干部的培養(yǎng)是黨支部的重要工作。我校黨支部通過側(cè)面了解、觀察工作、深入談心，對后備干部有了進一步的了解。支部采用崗位鍛煉的培養(yǎng)方式，大膽起用，實踐中培養(yǎng)的原則，幾位年輕后備迅速進入角色，正在各個崗位上發(fā)揮著重要作用，進步明顯。
四是認真開展民主評議工作。結(jié)合教育教學和學校建設在黨員中開展批評和自我批評，進行黨員民意調(diào)查，對黨員隊伍中的優(yōu)秀進行表彰，對支部建設中的不足進行研究，制定整改措施。
(三)民主參與學校管理
在學校，黨支部是校園和諧發(fā)展、校園文化意識形成的主要倡導者和領導者，對學校的各方面工作都要關注并促進。
一是構(gòu)建了科學民主的決策機制。黨支部、工會多次探討工作，發(fā)揮教代會參與學校管理的作用，增強教職工的參政議政意識。黨政堅持民主集中制，重大決策要經(jīng)過支委會到行政會、最終由教代會討論通過、公示等環(huán)節(jié)，防止決策失誤。
二是積極參與學校的日常管理。黨支部在參與管理過程中，學習科學的'管理理念，旨在用目標導航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作有條不紊、高效地開展，也使學風、教風、乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。同時，學校黨支部關注學校的教學工作和宣傳工作，構(gòu)建了和諧發(fā)展的環(huán)境。
三是堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導黨支部為教育教學服務，為教職工服務的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學習環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性;開展教師 “傳幫帶”活動，要求中學高級教師必須帶一名年輕教師，并對其“傳幫帶”的效果進行考核。
四是支持指導共青團的工作。黨支部不斷激發(fā)共青團的工作熱情，與他們一起活動，通過各種方式鼓勵他們。黨支部積極支持和指導共青團的各種工作和活動，一起研討工作計劃，確定重點教育工作。
五是積極參與德育管理，提高師德水準，加強德育隊伍建設;樹立全體教師皆為德育工作者的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》和yjbys.com學校各項規(guī)章制度;注重家校聯(lián)系，除每學期一次家長會外，還由學校黨支部和教導處牽頭，開展了家訪活動，帶去學校老師對學生對學生在校表現(xiàn)情況的評語，征求家長對學校工作的意見和建議;緊密聯(lián)系實際，開展德育創(chuàng)新，讓德育工作走進學生的心靈，為構(gòu)建和諧校園提供有效地活動載體;圍繞德育重點抓好校園文化建設，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，為學生的終生發(fā)展奠定堅實基礎。
三、今后努力的方向：
學校持久的黨建工作，和諧的德育環(huán)境，得到了廣大教職工和社會各界的廣泛好評，收到了較好的成效。今后，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創(chuàng)新，拓寬工作面，充分發(fā)揮黨建工作主導作用，讓黨建工作在學校工作中發(fā)揮更重要的作用。
1、由于黨建經(jīng)費缺乏，黨建工作的資料還不夠完善，需要在今后工作中注意及時收集整理和進一步充實。
2、繼續(xù)做好發(fā)展黨組織工作，推薦選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大我校黨員隊伍。
3、結(jié)合校本實際，深化德育課程建設和課題研究，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。
4、加大師生心理健康教育的力度，對心理有問題的學生要耐心輔導，防止心理障礙造成損害。
5、對學生的各種安全教育還需常抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。
總之，在全體黨員的共同努力下，黨支部的思想組織、作風建設力度得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級的要求還有一定差距，學校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，切實加強組織建設和黨風建設，不斷總結(jié)經(jīng)驗，圍繞學校教育教學中心任務，全面正確而又切實有效地尋找新時期黨建工作的新途徑，帶領全體黨員再接再厲、勤奮務實、開拓進取，譜寫學校黨建工作的新篇章。
篇3
一.學期工作回顧：
我院黨建工作在新形勢下，積極分子培訓班、發(fā)展對象培訓班、黨員培訓班、畢業(yè)生材料轉(zhuǎn)接等學年下學期常規(guī)工作在各科室相互協(xié)作下有序開展;入黨積極分子確定流程糾正、黨支部書記培訓等學院工作也順利完成。該學期的工作執(zhí)行“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”方針。
“堅持標準 保證質(zhì)量”：嚴格按照《黨員發(fā)展工作細則》，以我院黨建辦公室工作綱要為基礎，提出“三符合 一考核”、“四個模范”三個一”等要求，出臺《學生黨員考核制度》規(guī)范大學生黨員發(fā)展，以更高的要求嚴把關。
“改善結(jié)構(gòu) 慎重發(fā)展”：在新形勢下，學生黨員發(fā)展必將從數(shù)量逐步走向質(zhì)量的提升。做到發(fā)展黨員工作嚴格把關，進一步提高我院黨員質(zhì)量，優(yōu)化結(jié)構(gòu)為關鍵，發(fā)揮作用為目的。我院黨建學生工作開展在多年的探索中，做工作流程到開展模式有了大致流程，更需要做到的是不斷完善和創(chuàng)新，力爭將學生黨員發(fā)展做的更好。從時事研討會的再完善到學生實踐方式的.再創(chuàng)新。
當然對于各科室各項具體工作狀態(tài)，我將在2015-2016學年上學期工作意見中具體涉及。
二.工作規(guī)劃與建議
黨建辦公室的工作在幾代黨建人的帶領不說走向一條通往成功的道路，但肯定是變得更加得優(yōu)秀，在此成果之上，需要我們做到再完善再創(chuàng)新。下面淺談幾點看法與建議：
1、 科室工作職能劃分：相較于其他學生組織，精簡部門能迅速安排工作，對于合并科室后，各科室的學年具體工作安排能不能考慮系統(tǒng)的整理。以前采取當培訓班重合，兩科室分別負責相應版塊，能通過各科室的本月工作量分配相應工作，但有時也會出現(xiàn)問題，需經(jīng)常核對科室工作安排或者出現(xiàn)安排重復。
2、 宣傳科：
1) 作為一個主打宣傳的科室，需要我們充分利用新媒體，搭建黨建立體化平臺，微信平臺的搭建不算完，但在后續(xù)的完善和創(chuàng)新方式上可能還沒有跟上節(jié)奏。微信平臺宣傳方式還處于最簡易狀態(tài)，科室人員“閑置”狀態(tài)明顯，其實有一半的人手真正放到宣傳建設是很有必要的，也是需要這么多的。原因在于平臺資料收集到編寫到發(fā)布也需要一系列人才。
相較于起步較晚的我院學生會微信，雖然推送深度和格式上還只是雛形，但肯定是在我們微信之上的。下學期這方面也希望能看到真正的行動，符合宣傳科的名頭。
2) 人才針對性不強：
當然這是每個科室都存在的問題，但就宣傳科來講，此問題較為突出，一學期的新生新聞稿培訓，還算滿意的最多3人，且還需要再審核。更不用說各項文字、視頻材料制作問題。學生會針對開展的培訓課程去旁聽了一節(jié)，或許效果不佳，至少為有志之士提供了土壤。對于黨建辦公室的培訓課程上學年有涉及，完善創(chuàng)新我認為可能會有必要。
3、 秘書科：由于涉及工作較少，該科室日常工作做的足夠滿意。由于秘書科給我的印象應該與學生會辦公室有相似之處，在材料整理、歸納等方面均是該科室優(yōu)勢。黨建辦公室的材料整理一直由各科室自己負責，如果存在負責人工作有懈怠，可能會有工作資料的遺失。比如宣傳科照片整理工作，可能也是我認為秘書科在完善方面，可以向辦公室靠攏一些。例：如果有黨建辦公室的專屬網(wǎng)盤作為各項電子工作存放處，系辦專柜作為書本材料存放處。
以上內(nèi)容只是初步構(gòu)想和建議，望老師斧正。
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