迎接教學(xué)督查工作簡報范文（精選14篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定沒少看到過簡報吧，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。簡報到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的迎接教學(xué)督查工作簡報范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　迎接教學(xué)督查工作簡報 篇1

　　秋風(fēng)淅瀝，天氣漸涼，縣教育教學(xué)視導(dǎo)工作依然火熱的開展著。為進(jìn)一步了解我校教育教學(xué)狀況，促進(jìn)課堂提效和質(zhì)量提升。10月9日，縣教體局和縣教科中心專家團隊蒞臨我校，進(jìn)行常規(guī)教育教學(xué)視導(dǎo)工作。

　　首先，縣教體局分管教學(xué)的XXX副局長傳達(dá)了縣教育質(zhì)量提升工作會會議精神，明確仁壽縣當(dāng)前教育形勢和教育教學(xué)視導(dǎo)工作的目的。接著，縣教科中心李平平主任就此次視導(dǎo)工作了安排部署。

　　隨后，教科中心視導(dǎo)組專家深入各班課堂進(jìn)行隨堂聽課。隨機聽取了各年級各學(xué)科課堂教學(xué)，主要了解老師們課堂教學(xué)方式方法、課堂教學(xué)效果和教師教學(xué)能力等，同時觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況，并針對課堂現(xiàn)狀準(zhǔn)確把脈。我校老師們精彩的隨堂課，扎實的基本功給各位教研員留下了良好印象，同學(xué)們積極活躍的.課堂氣氛也得到了聽課老師們的認(rèn)可。

　　聽課后，視導(dǎo)組專家立即開展備課、作業(yè)批改等“六認(rèn)真”檢查，分年級隨機抽檢了4個班級全學(xué)科全員的作業(yè)批改情況，以及檢查各學(xué)科老師的備課、聽課、教研等常規(guī)。視導(dǎo)組專家認(rèn)真翻閱各學(xué)科常規(guī)情況，并對檢查情況作了詳細(xì)記錄。

　　檢查結(jié)束后，視導(dǎo)組專家分別集中本學(xué)科組老師，對本學(xué)科隨堂聽課和常規(guī)檢查情況進(jìn)行了研討交流，上課老師對本堂課的內(nèi)容進(jìn)行說課，聽課老師從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)技能、教學(xué)效果等方面評課；視導(dǎo)組專家既表揚了老師們在教學(xué)過程中的閃光點，又對老師們提出了許多合理化的建議，同時對作業(yè)常規(guī)工作做出了評價，助力教師成長和提升教學(xué)實效。

　　分組討論后，視導(dǎo)組專家就此次書院初中教育教學(xué)視導(dǎo)工作總結(jié)性反饋。全體行政人員、年級組長、學(xué)科教研組長、備課組長及部分教師參會。教科中心李凱文副主任分析了上學(xué)年書院初中的各學(xué)科情況，指出了我們與其他學(xué)校存在的差距，以及存在差距的原因，同時根據(jù)此次教育教學(xué)視導(dǎo)工作提出了切實可行的建議和殷切的希望。

　　此次教育教學(xué)視導(dǎo)工作，促進(jìn)了我校教師成長，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量提供了良好助力�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。書院初中將借力視導(dǎo)，在辜校長的帶領(lǐng)下，砥礪精進(jìn)，書院人一定會團結(jié)一心，有耐心，有信心，鼓足干勁，勇敢前行在教育教學(xué)路上。

　　迎接教學(xué)督查工作簡報 篇2

　　為進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理，提升學(xué)校教育品質(zhì)，2022年10月19日，xx縣教師進(jìn)修學(xué)校校長杜井全、副校長XXX及各學(xué)科教研員深入第二中學(xué)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)工作。

　　視導(dǎo)組成員由校領(lǐng)導(dǎo)陪同，根據(jù)學(xué)校課表，分學(xué)科深入課堂進(jìn)行聽課。課堂亮點紛呈、精彩不斷，學(xué)生的自主意識、探究意識和合作精神被充分激發(fā)、喚醒，教學(xué)氛圍濃厚、教師教學(xué)手段恰當(dāng)，課堂充滿活力，充分展示了執(zhí)教教師的教學(xué)風(fēng)格和特色。

　　本次視導(dǎo)活動，縣教師進(jìn)修學(xué)校的'領(lǐng)導(dǎo)及教研員高屋建瓴、精準(zhǔn)把脈、對癥下藥，提出了一系列建設(shè)性建議。xx縣第二中學(xué)定會在“雙減”政策的背景下，繼續(xù)鉆研、不輟努力，在反思中進(jìn)步、在實踐中提升，迎來學(xué)校教壇上的百花齊放、萬紫千紅的盛景！

　　迎接教學(xué)督查工作簡報 篇3

　　為全面掌握學(xué)校目標(biāo)責(zé)任完成情況，落實“雙減”政策，10月21日，縣教研室副主任孫尚領(lǐng)，主任助理蔡萍云，教研員薛海梅、高麗一行4人到姬塬鎮(zhèn)學(xué)校開展學(xué)校目標(biāo)責(zé)任過程性考核、課堂教學(xué)效果監(jiān)測及義務(wù)教育學(xué)�！半p減”視導(dǎo)工作。

　　進(jìn)課堂

　　考核組通過查、聽、問、談等方式對學(xué)校管理、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、課程教學(xué)等方面進(jìn)行了詳細(xì)檢查。

　　反饋會

　　最后，孫主任主持召開了總結(jié)反饋會。反饋會上，考核組分別對授課教師進(jìn)行評課指導(dǎo)，同時對自己所檢查的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)地反饋，在給予高度肯定的'同時也對我校工作中的不足之處提出了寶貴的意見和建議。

　　校長陳占東表明我校將以本次考核為契機，虛心聽取考核組的指導(dǎo)意見，在今后的工作中以身作則，細(xì)化工作措施，繼續(xù)發(fā)揚成功做法，抓好課堂教學(xué)，提升教育質(zhì)量。

　　迎接教學(xué)督查工作簡報 篇4

　　金秋十月，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。為促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)工作規(guī)范開展，進(jìn)一步提升幼兒園辦園質(zhì)量。10月17日上午，韶山市教育局教育股、教研室全體成員來我園進(jìn)行了教育教學(xué)常規(guī)管理工作檢查及教學(xué)視導(dǎo)。園長鄭勤、副園長向幸及保教處各成員陪同視導(dǎo)。

　　深入班級觀摩教學(xué)

　　檢查組走進(jìn)班級，觀摩集體教學(xué)活動，并在課后與執(zhí)教老師進(jìn)行深入的評課指導(dǎo)。

　　實地參觀細(xì)致指導(dǎo)

　　檢查組參觀了園區(qū)環(huán)境，觀摩了幼兒戶外自主游戲。對我園良好的育人環(huán)境、孩子自主投入的游戲、良好的家園共育給予鼓勵；同時對戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放以及幼兒戶外安全防護等方面進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，為后期調(diào)整優(yōu)化明晰了思路。

　　資料檢查引領(lǐng)施策

　　檢查組對教學(xué)教研管理的.資料進(jìn)行了查閱，對我們教學(xué)計劃的周密制定、園本教研工作的扎實開展給予了肯定。

　　研討反饋指引方向

　　經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的巡查后，檢查組領(lǐng)導(dǎo)集中進(jìn)行交流反饋。我園扎實的教育教學(xué)工作得到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度評價和肯定，同時，也為我們高質(zhì)量辦園提出了專業(yè)具體有效的整改意見。

　　我園將以本次視導(dǎo)為契機，借助專家領(lǐng)導(dǎo)們強有力的指導(dǎo)，繼續(xù)秉承園所優(yōu)勢，揚長避短，推動幼兒園保教質(zhì)量再上新臺階！

　　迎接教學(xué)督查工作簡報 篇5

　　質(zhì)量要提高，管理需先行。為加強教育教學(xué)過程管理，強化高三備考指導(dǎo)，12月8日到10日，由縣教育局教育股和縣教研室負(fù)責(zé)人，劍閣中學(xué)、劍門關(guān)高中、劍州中學(xué)、劍閣職中四所學(xué)校高三年級組長組成的高三視導(dǎo)組，對全縣高三年級進(jìn)行了為期三天的教育教學(xué)管理視導(dǎo)。

　　在四所高中學(xué)校，視導(dǎo)組采取聽、看、談、查等多種方式進(jìn)行視導(dǎo)，力求對我縣高三備考現(xiàn)狀有一個全方位、多角度、客觀真實的了解。

　　視導(dǎo)組通過深入課堂聽課，發(fā)現(xiàn)老師們備課充分，既備了教材，也備了學(xué)生，圍繞考綱組織教學(xué)，做到了精講精練，展現(xiàn)了高三教師的風(fēng)采。課堂上，老師激情飛揚，學(xué)生精神抖擻，師生配合默契，收到了良好的教學(xué)效果。

　　通過組織師生座談，查閱相關(guān)資料，視導(dǎo)組了解到各校高三畢業(yè)班常規(guī)管理到位，教學(xué)備考安排落實，學(xué)生復(fù)習(xí)迎考狀態(tài)良好。教師布置作業(yè)適量，周測批閱及時，學(xué)生都有筆記本、糾錯本，培優(yōu)輔偏工作扎實，每學(xué)期年級公開課落到了實處，有講有評，很好地做到了“老帶新”。集體備課優(yōu)勢明顯，學(xué)科教研如期舉行，所有老師暢所欲言。學(xué)科復(fù)習(xí)進(jìn)度安排合理，專題訓(xùn)練有安排、有檢查、有考核。老師教的`認(rèn)真，學(xué)生學(xué)的專心，發(fā)展勢頭喜人！

　　在總結(jié)反饋中，視導(dǎo)組指出，全縣各校的高三管理有許多可圈可點之處。一是各校成立了高三領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)掛聯(lián)班級，親臨課堂，加強管理；二是將高考目標(biāo)分解到各班，讓師生都有明確的奮斗目標(biāo)；三是特優(yōu)生和踩線生均安排有專任教師掛聯(lián)，年級對掛聯(lián)情況逐月檢查，并進(jìn)行了成績追蹤考核；四是科學(xué)規(guī)劃了高三復(fù)習(xí)進(jìn)度，周考、月考、小練習(xí)均安排到位，獎懲機制健全。

　　同時，視導(dǎo)組為全縣高三研究高考、提高復(fù)習(xí)效率提出合理化建議，希望各校加強備考工作的理論研究、試題研究，優(yōu)化備考機制，進(jìn)一步明確高考目標(biāo)、把握高考動向、調(diào)整復(fù)習(xí)策略、提高“兩課”教學(xué)水平，把備考工作做實、做細(xì)、做活、做出成效。

　　春發(fā)其華，秋收其實�？h教育局對高三教育教學(xué)管理視導(dǎo)工作既是一次檢查、一次交流，也是一次促進(jìn)。全縣高中學(xué)校紛紛表示，將進(jìn)一步強化高三管理，優(yōu)化備考策略，提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭在2022年高考中勇創(chuàng)佳績！

　　迎接教學(xué)督查工作簡報 篇6

　　教學(xué)視導(dǎo)

　　2022年4月21日XX縣教師發(fā)展中心學(xué)前教育和體衛(wèi)藝部負(fù)責(zé)人單和仁、兼職教研員陳靜思老師、二幼片區(qū)長劉觀恩老師蒞臨我園進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)工作！

　　現(xiàn)場察看

　　在李園長的陪同下，視導(dǎo)組視察了園所環(huán)境，通過實地查看、查閱資料、深入班級等形式，進(jìn)行了詳細(xì)督導(dǎo)檢查。他們對幼兒園整體工作給予肯定，并對幼兒園的特色發(fā)展情況提出了寶貴意見。

　　教學(xué)活動觀摩

　　視導(dǎo)組進(jìn)入活動室聽課，蘋果老師給大家展示非洲鼓活動《咖喱咖喱》，針對教學(xué)活動情況，領(lǐng)導(dǎo)們提出了優(yōu)化教學(xué)及豐富教研的專業(yè)建議，對我們教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展起到了極大的推動作用。

　　總結(jié)反饋

　　通過此次教學(xué)視導(dǎo)，我園解決了教學(xué)工作上的疑惑，明確教學(xué)工作思路，我園將以此次視導(dǎo)為契機，有條不紊的`開展幼兒園各項工作，進(jìn)一步發(fā)揮園所優(yōu)勢，為幼兒營造快樂、安全舒適的學(xué)習(xí)教學(xué)環(huán)境繼續(xù)努力。

　　迎接教學(xué)督查工作簡報 篇7

　　為全面深化高中課程改革，推動市直高中學(xué)校提質(zhì)增效，市教育局組織市紀(jì)委監(jiān)委派駐市教育局紀(jì)檢監(jiān)察組、基礎(chǔ)教育科、市教科院、市電教館于9月13日至16日到邵陽市一中開展教學(xué)視導(dǎo)。本次視導(dǎo)旨在通過隨堂推門聽課、參與校本教研、教學(xué)常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展中的“閃光點”，通過協(xié)助學(xué)校分析困難、診斷問題，找出課堂教學(xué)中的“薄弱點”，通過提出改進(jìn)建議、增效措施，確立學(xué)校未來新的“發(fā)展點”，以此促進(jìn)市一中高效開展教育教學(xué)，助推教育質(zhì)量的`提高。

　　視導(dǎo)組成員根據(jù)市一中提供的課表、任課教師安排表和新進(jìn)老師信息表，按學(xué)科分別走進(jìn)教室，觀摩語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、綜合實踐及心理健康等16個學(xué)科的課堂教學(xué)，視導(dǎo)對象覆蓋高三全部任課教師和近三年新進(jìn)的全部教師。

　　此次視導(dǎo)內(nèi)容的重點是學(xué)科教學(xué)，包括對授課老師的教學(xué)準(zhǔn)備情況（教案、課件等）、課堂教學(xué)實際、學(xué)生作業(yè)布置批改及學(xué)科教學(xué)評價、批改等進(jìn)行常規(guī)檢查。同時，以問題為導(dǎo)向訪談學(xué)校行政、學(xué)科教師、學(xué)生，多層面、多角度地對學(xué)校進(jìn)行了解，以期助力市一中鑄就新的輝煌。

　　9月13日下午，視導(dǎo)組全體成員以學(xué)科為單位，參與了教研組組織的校本教研活動。視導(dǎo)組成員在認(rèn)真聽取、記錄教研活動后，對學(xué)科課程開設(shè)情況、學(xué)科組教學(xué)教研情況等進(jìn)行了調(diào)研，并就此次教研活動及教育教學(xué)工作中碰到的問題，與老師們做了深入的溝通和交流。

　　通過此次深入的視導(dǎo)，市教育局對市一中有了更深入的了解。為學(xué)校學(xué)科教學(xué)把脈、問診，優(yōu)化學(xué)校常規(guī)管理工作，引導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮省級示范性學(xué)校的引領(lǐng)、示范作用，促進(jìn)全市高中教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

　　迎接教學(xué)督查工作簡報 篇8

　　3月9日下午，在市文明辦高處長的帶領(lǐng)下，市文明辦市教體局，縣文明辦縣教體局聯(lián)合對我校鄉(xiāng)村少年宮工作認(rèn)真進(jìn)行了全面督導(dǎo)檢查。

　　在教體局徐學(xué)紅副局長的陪同下，檢查組一行十人對我校少年宮建設(shè)和工作開展情況進(jìn)行了詳細(xì)的督導(dǎo)檢查。首先，我校莫莉華校長引領(lǐng)著檢查組對我校少年宮場地器材進(jìn)行了實地觀摩，檢查了音樂室、舞蹈室、圖書室、閱覽室、書畫室、棋藝室、手工制作室、留守兒童活動室、道德講堂、運動場等少年宮的`活動場所，對我校的少年宮硬件建設(shè)工作表示贊許。然后，各級檢查人員齊聚會議室，聽取了莫莉華校長關(guān)于開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)管理使用情況匯報，并對有關(guān)少年宮的各項文檔認(rèn)真查閱，不時指出不足和改進(jìn)意見。最后，市文明辦高處長對當(dāng)前少年宮工作的開展情況做了總體說明，提出了今后工作開展的方向和重點：

　　一是對我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作給予了充分的肯定和高度評價；

　　二是希望學(xué)校進(jìn)一步完善設(shè)施設(shè)備，加強師資隊伍的建設(shè)和培訓(xùn)；

　　三是一定要高度重視開展活動過程中、活動后所取得的效果。

　　莫校長表示我校少年宮將秉承“給孩子幸福、給家長喜悅、給社會良好的回報”的宗旨，讓學(xué)校的每一個角落、每一寸土地都能成為學(xué)生的成長和發(fā)展的沃土。

　　經(jīng)過這次全面的督導(dǎo)檢查，我校的鄉(xiāng)村少年宮工作將會更加貼近實際，社會效益更進(jìn)一步，為我校增光添彩。

　　迎接教學(xué)督查工作簡報 篇9

　　為確保20xx年秋季學(xué)期各項工作平穩(wěn)有序進(jìn)行，9月27日上午，庫倫旗教體局督導(dǎo)室主任賈海杰，安全股股長劉德剛等一行五位領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行督導(dǎo)檢查工作。領(lǐng)導(dǎo)從疫情防控、辦學(xué)方向、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展等幾個方面，通過聽、看、查、訪等多種方式對我校進(jìn)行了細(xì)致的檢查指導(dǎo)。白音嘎日迪校長率校領(lǐng)導(dǎo)班子全程陪同。

　　各分管領(lǐng)導(dǎo)就近階段的各項工作進(jìn)行了匯報。我校按照旗教體局的'統(tǒng)一要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識，嚴(yán)格學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，各項工作進(jìn)展有條不紊。

　　督導(dǎo)組一行察看了我校的校園環(huán)境，詳細(xì)了解了校園安全、校舍維修、食堂管理、疫情防控等情況。

　　隨后督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)給出反饋，對學(xué)校的周密部署，精心組織，扎實工作，給予了充分肯定。同時對存在不足提出整改意見，并殷切希望我校各項工作能取得更大的進(jìn)步。

　　督導(dǎo)檢查促規(guī)范，砥礪前行加油干。在教體局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校將進(jìn)一步加強精細(xì)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)校。

　　迎接教學(xué)督查工作簡報 篇10

　　20xx年12月10日上午，xx市xx區(qū)實驗第二幼兒園迎接了區(qū)教育局辦公室郭老師和李老師進(jìn)行園內(nèi)督導(dǎo)檢查工作。

　　首先，督察組成員對園所環(huán)境進(jìn)行了巡查，通過聽匯報、看現(xiàn)場、查閱臺賬等方式對我園各項工作，尤其是疫情防控期間的安全工作進(jìn)行了全方位的了解。接著到保健室查看了防疫各項資料，并對疫情工作中需要加強和完善的地方，提出了寶貴的意見。接著查看了各個樓層的安全出口、滅火器等消防設(shè)施，戶外大型玩具的`檢查記錄，詢問了疫情防控期間的消毒措施，對我園安全工作的扎實開展給予了充分的肯定，并提出了寶貴的指導(dǎo)意見。

　　最后，督查組實地查看食堂環(huán)境，了解了食堂人員的健康狀況、規(guī)范化操作、食品48小時留樣、倉庫管理、食堂消毒及食堂人員晨檢等情況，為進(jìn)一步加強食堂安全管理，提出了可行性意見。

　　此次督導(dǎo)檢查，對幼兒園來說既是一次檢閱，更是一次學(xué)習(xí)提升的機會。我園將繼續(xù)認(rèn)真落實上級各項要求，不斷創(chuàng)新，為幼兒營造安全、溫馨的活動環(huán)境，為孩子健康快樂成長保駕護航。

　　迎接教學(xué)督查工作簡報 篇11

　　為全面做好開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)開學(xué)前疫情防控和校園安全工作，保障開學(xué)后各項工作順利開展，助力全國“兩會”順利召開，3月2日上午，市教育局正處級督學(xué)、一級調(diào)研員張愛紅、基礎(chǔ)教育科科長董剛督導(dǎo)組一行，對開發(fā)區(qū)學(xué)校、幼兒園開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作進(jìn)行了專項督導(dǎo)檢查。開發(fā)區(qū)文教衛(wèi)生局副局長劉燕波、一級主辦蘇靜等同志陪同。

　　督導(dǎo)組一行首先查看了學(xué)校、幼兒園疫情防控工作的具體落實情況，如工作方案制定、防疫物資儲備、隔離場所設(shè)置、師生健康管理、校園出入測溫登記等，并對重點工作進(jìn)行了針對性地指導(dǎo)。

　　隨后，督導(dǎo)組又對學(xué)校、幼兒園的安全工作進(jìn)行了深入督查，對校園周邊交通安全以及學(xué)校的食品安全、消防安全、設(shè)施設(shè)備安全、“三防”安全等方面的落實情況進(jìn)行了細(xì)致查看。

　　最后，督導(dǎo)組對學(xué)校、幼兒園的教育教學(xué)情況進(jìn)行了全面考察，并對學(xué)校的教學(xué)計劃制定、解決大班額問題、開展課后服務(wù)、落實作業(yè)提質(zhì)“減負(fù)”和幼兒園的`保育教育質(zhì)量、做好幼小銜接等工作給予了充分肯定。

　　檢查結(jié)束后，督導(dǎo)組指出，此次開學(xué)前督導(dǎo)檢查，是對學(xué)校開學(xué)前各項工作落實情況的深入指導(dǎo)和督查，更是對全區(qū)教學(xué)管理水平、教育工作質(zhì)量、疫情防控和安全消防工作重視程度的一次全面考察。

　　張愛紅同志表示，通過督導(dǎo)可以看出開發(fā)區(qū)對校園疫情防控和安全工作的重視，在硬件水平和細(xì)節(jié)管理等方面均體現(xiàn)出了較高水平。同時，督導(dǎo)組也指出，在增強辦學(xué)特色、培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、挖掘年輕教師潛力等方面，開發(fā)區(qū)還需要再下深功夫、細(xì)功夫、苦功夫，做到不斷積累、不懈堅持、不停提升。督導(dǎo)組表示，希望開發(fā)區(qū)全體教育工作者不忘初心，砥礪前行，筑牢基礎(chǔ)，發(fā)揮優(yōu)勢，推動教育事業(yè)邁上新臺階、新層次，為全市教育事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)。

　　迎接教學(xué)督查工作簡報 篇12

　　高陵區(qū)教育局近期召開教育教學(xué)工作部署會，會上總督學(xué)宋小軍同志通報了質(zhì)量檢測情況，安排部署教育教學(xué)工作。局黨委書記、局長吳重偉同志肯定取得成績的同時指出存在的突出問題，明確了工作目標(biāo)，提出具體要求，為落實好本次會議精神，凝心聚力抓教學(xué)、扎實工作提質(zhì)量，特開展本次專項督查。

　　區(qū)教育局教育科長張聯(lián)合對本次檢查分工進(jìn)行安排，并強調(diào)本次檢查的著重點。

　　教育科副科長馬志恒同志就組織領(lǐng)導(dǎo)方面提出灣子中心小學(xué)能夠做到及時傳達(dá)區(qū)教育教學(xué)工作部署的會議精神，并體現(xiàn)在黨支部會議、校委會專題研究教育教學(xué)工作中，學(xué)校教育教學(xué)工作計劃任務(wù)明確、思路清晰，措施得當(dāng)。

　　灣子中心小學(xué)校長、班子成員示范引領(lǐng)工作扎實有效，副校長楊振任六年級道德與法治課程，以及其他班子成員都能夠深入一線任主科。校委會成員包抓各教研組并深入一線指導(dǎo)引領(lǐng)校本研修、參與聽課評課活動。

　　教研室徐小青老師就常規(guī)教學(xué)進(jìn)行督查，檢查中指出本校教學(xué)常規(guī)管理工作細(xì)致有亮點、制度匯編精細(xì)化、作業(yè)批改按學(xué)段要求完善、資料準(zhǔn)備詳實。

　　區(qū)教育局李康老師對特色創(chuàng)建提出肯定，我校啟動特色課程中“花文化”教學(xué)文化的建設(shè)落實到位，環(huán)創(chuàng)吸引眼球，體育及藝術(shù)教育豐富多彩。

　　在校容校貌方面提出表揚，師生精神面貌煥然一新，校園環(huán)境面貌干凈整潔、校園文化氛圍濃厚。

　　督查過程中，灣子中心小學(xué)吳濤校長向督查組作了詳細(xì)的.工作匯報，他分析了我校的考試成績和教學(xué)中存在的問題，介紹了我校在中段考試后針對考試成績采取的做法，并對教學(xué)工作提出了整改措施及今后的教學(xué)工作設(shè)想。督查組肯定了我校在約談教師、表彰激勵學(xué)生等方面的做法，提出了加強教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理、加強教研工作等寶貴的意見和建議。

　　本次督導(dǎo)檢查工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，規(guī)范務(wù)實，取得圓滿成功，我們相信，今后的工作中我們一定努力辦好人民滿意的教育，推動灣子教育不斷再上新臺階。

　　迎接教學(xué)督查工作簡報 篇13

　　初夏新立，草木萋萋。為加強學(xué)校教學(xué)管理，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，增強課堂教學(xué)的針對性和實效性，6月14日，區(qū)教研室郭桂華副主任帶領(lǐng)小學(xué)部各學(xué)科教研員，蒞臨興隆莊街道中心小學(xué)，對學(xué)校課堂教學(xué)及教科研等方面的工作進(jìn)行了全面督導(dǎo)。

　　督查組成員依據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃和課程表，采取現(xiàn)場抽簽的方式，隨機聽了我校語文、英語、科學(xué)等8個學(xué)科8位老師的常態(tài)課。各學(xué)科執(zhí)教老師靈活選擇教學(xué)策略，有序、有效地組織學(xué)生“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)，在教學(xué)中融入針對性的訓(xùn)練，教與學(xué)、學(xué)與練十分融洽。

　　為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，各位教研員在聽課的過程中，仔細(xì)觀察并認(rèn)真記錄授課教師教學(xué)的.每一環(huán)節(jié)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的每一細(xì)節(jié)，從教育理念、課堂活動的設(shè)計與實施、教學(xué)方法、課堂教學(xué)效果等方面進(jìn)行全面把脈。

　　聽課結(jié)束后，各學(xué)科教研員對全體老師的備課、教研、作業(yè)、作業(yè)批改以及聽課記錄進(jìn)行了認(rèn)真檢查。老師們的備檢材料認(rèn)真、齊全，可以看出每位老師在日常教學(xué)、教研工作中的用心、精心。在教研方面，每位老師都積極參與研討課，在實踐中總結(jié)、反思、提高。在作業(yè)布置及批改方面，老師們嚴(yán)格落實“雙減”政策，都能做到全批全改、及時批改和二次批改，每科老師都能有效利用糾錯本。在檢查材料的同時，督查組領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師進(jìn)行了親切交流。

　　本次教學(xué)督導(dǎo)對興隆莊街道中心小學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新、教師業(yè)務(wù)能力提升提供了有力的引領(lǐng)。學(xué)校將以此督查為契機，繼續(xù)加強五項管理，積極落實“雙減”政策，認(rèn)真貫徹教研室督導(dǎo)組的指導(dǎo)意見，強化教學(xué)管理與課堂管理，激發(fā)教師課堂智慧，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭使學(xué)校的各項工作再上新臺階。

　　迎接教學(xué)督查工作簡報 篇14

　　根據(jù)學(xué)校線上教學(xué)工作部署和《關(guān)于進(jìn)一步強化線上教學(xué)質(zhì)量工作的通知》要求。校院兩級線上教學(xué)督導(dǎo)專家組持續(xù)對全校21個學(xué)院開展線上教學(xué)督導(dǎo)檢查工作，確保線上線下教學(xué)質(zhì)量和效果同質(zhì)等效。現(xiàn)對第三周至第八周線上教學(xué)督導(dǎo)工作開展情況進(jìn)行通報。

　　一、線上督導(dǎo)工作總體情況

　　第三至第八教學(xué)周，校、院兩級教學(xué)督導(dǎo)員面向全體開課教師進(jìn)行聽、看課，教學(xué)督導(dǎo)員共聽、看課953節(jié)次，涉及教師200人次。根據(jù)督導(dǎo)員反饋，通過加入直播課程，督導(dǎo)員對授課老師的線上教學(xué)方案、課程平臺建設(shè)及使用、教師線上教學(xué)實施情況、學(xué)生課堂出勤率、互動討論等學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了全方位督導(dǎo)。每次督導(dǎo)都做到“有記錄、有反饋”，既對教學(xué)過程中的亮點進(jìn)行肯定，也針對發(fā)現(xiàn)的問題提出具有改進(jìn)建議。

　　從督導(dǎo)情況來看，隨著對各類線上教學(xué)平臺的熟練操作，任課教師授課過程中更加注重了師生課堂互動，通過簽到、發(fā)彈幕、連麥、隨堂測試和小組活動，充分調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性和主動性，最大限度提高教學(xué)效果。同時，大多數(shù)任課教師注重在教學(xué)中融入課程思政，做到“潤物細(xì)無聲”。學(xué)生出勤率超過了95%�？偟膩碚f，線上教學(xué)情況平穩(wěn)有序，教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　二、線上教學(xué)存在的共性問題

　　一是線上教學(xué)的`課堂互動環(huán)節(jié)效率不高、費時較長、網(wǎng)絡(luò)存在延遲或?qū)W生聽課不專心甚至溜號。提供的學(xué)習(xí)資源不夠豐富，對學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)有效監(jiān)管的手段不多，這也是所有教師面臨的難題，值得深入探討。

　　二是個別教師的教學(xué)缺少認(rèn)真的設(shè)計，所運用的教學(xué)平臺及手段隨意，教學(xué)效果不佳，教學(xué)內(nèi)容的組織隨意，教學(xué)課件沒有提前設(shè)計好，不能很好的呈現(xiàn)教學(xué)資源和教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)節(jié)奏拖沓。課件總體質(zhì)量不夠精良，多以文字、圖片形式呈現(xiàn)，不能很好地體現(xiàn)課程的重點、難點，輔助教學(xué)水平有待提升。

　　三是學(xué)生課前課后學(xué)習(xí)效果課下鞏固不夠充分。學(xué)生在線人數(shù)不少，但能真正參與到學(xué)習(xí)內(nèi)容中的比例不高，參與回答問題，與教師互動的學(xué)生基本都是一少部分。依然存在課上沒有課件，沒有教學(xué)資源，畫面始終是課堂工具界面的現(xiàn)象，提問是讓學(xué)生念書形式進(jìn)行，教學(xué)準(zhǔn)備不夠充分。簽到與上課并不沖突，不用等待十幾分鐘學(xué)生全部簽完再講課，課上現(xiàn)找資源比較浪費時間，應(yīng)在課前備好，課上使用。

　　三、改進(jìn)線上教學(xué)工作建議

　　一是合理利用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程資源。鼓勵教師有效利用豐富的平臺教學(xué)資源，將最新的科研成果或?qū)W術(shù)前沿知識融入進(jìn)課堂教學(xué)中，從而激發(fā)學(xué)生的獨立思考力和科研創(chuàng)新力；鼓勵教師充分利用“國家高等教育智慧教育平臺”，豐富教學(xué)資源供給，優(yōu)化課程教學(xué)內(nèi)容。

　　二是有效落實課程思政。線上教學(xué)期間我校為封閉管理，學(xué)生不能離校，有部分學(xué)生隔離管控、宿舍封閉，教師在授課過程中也要加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，及時回應(yīng)學(xué)生訴求，有效落實課程思政。

　　三是強化教學(xué)內(nèi)容設(shè)計和ppt設(shè)計。教師應(yīng)在備課中合理設(shè)計課程內(nèi)容，主線邏輯清晰，課上提問環(huán)節(jié)及給學(xué)生布置任務(wù)環(huán)節(jié)時間不宜過長。ppt課件需要合理布局，不宜單純文字堆砌。利用教研活動時間加強集體備課環(huán)節(jié)。

　　四是做好線上教學(xué)師生互動。進(jìn)一步鼓勵教師優(yōu)化課堂互動，充分利用在線簽到、課堂提問、分組討論、輔導(dǎo)答疑等手段，吸引學(xué)生參與課堂教學(xué)，充分激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性；科學(xué)設(shè)計課程形成性評價比重，讓學(xué)生忙起來，讓課程學(xué)習(xí)難起來，提高學(xué)生自律性，千方百計做好學(xué)生課后學(xué)習(xí)鞏固。教師主動打開攝像頭以吸引學(xué)生加強互動交流，提前做好預(yù)案以應(yīng)對突然的停電、斷網(wǎng)等問題，堅決杜絕一切教學(xué)事故。

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