鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童工作簡報

　　義井鄉(xiāng)車王中學(xué)現(xiàn)有教職工29人，黨員19名，在校學(xué)生225名，其中留守學(xué)生155人，占現(xiàn)有學(xué)生總數(shù)的70%以上，關(guān)愛留守學(xué)生是學(xué)校工作的重點、難點之一。自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，車王中學(xué)黨支部緊緊結(jié)合校情現(xiàn)狀，以“抓關(guān)愛促教學(xué)”為出發(fā)點，實行“導(dǎo)師制”推進留守學(xué)生健康成長。

　　“導(dǎo)師制”執(zhí)行原則，一是領(lǐng)導(dǎo)干部走在前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人聯(lián)系10—16名學(xué)生;二是年輕黨員挑重擔，年輕黨員和入黨積極分子每人聯(lián)系不少于15名學(xué)生，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和年輕黨員的示范帶動作用;三是非黨員教師鼓勵參與，對70名非留守學(xué)生分配到人，做到教師關(guān)愛學(xué)生全覆蓋;四是堅持“老師選學(xué)生、學(xué)生選老師”相結(jié)合，進一步拉近老師和留守學(xué)生的關(guān)系、保證工作做細做實。

　　“導(dǎo)師制”執(zhí)行制度，要求每位“導(dǎo)師”堅持“四個一”的工作方式：即每周必須與留守學(xué)生談一次心，每月必須與留守學(xué)生家長聯(lián)系一次，每學(xué)期必須對留守學(xué)生進行一次家訪;每月必須進行一次“導(dǎo)師”交流，對活動開展過程中好的經(jīng)驗做法，不同學(xué)生的關(guān)愛方法等進行全方面交流，為進一步做好關(guān)愛活動積累經(jīng)驗。

　　車王中學(xué)自建立“導(dǎo)師制關(guān)愛留守學(xué)生”制度以來，廣受學(xué)生、家長好評。該活動不僅僅停留在關(guān)心留守學(xué)生學(xué)習(xí)這一層面，同時更加注重關(guān)心留守學(xué)生生活問題和心理健康問題。為將“導(dǎo)師制”進一步做好做實，車王中學(xué)與轄區(qū)學(xué)生所在村居兩委積極對接，學(xué)校將留守學(xué)生名單及家庭聯(lián)系方式反饋到村，村兩委根據(jù)村干部網(wǎng)格化管理要求，配合“導(dǎo)師”做好家訪及校外學(xué)生隨訪關(guān)愛工作，通過“校村”配合，更加有效地促進教育教學(xué)，促進留守學(xué)生健康成長。

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