小學第三期“雙減”工作開展簡報

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，大家一定沒少看到過簡報吧，簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據之一，也是單位推動工作的一個重要手段。你寫簡報時總是無從下手？下面是小編幫大家整理的小學第三期“雙減”工作開展簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　時間如白駒過隙，隨著新學期的開啟，學校課后托管工作也同步啟動，截止現在，課后托管服務已經開展5個與星期了，根據教育部的文件精神和家長的不同需求，學校也一直在改進學校的托管服務實施方案。

　　我校將托管分成了兩節(jié)課，第一節(jié)課教師輔導學生寫作業(yè)，寫完后立即批改，盡量一對一面批，將錯的地方指導后學生更正。平時也要求老師們做好家校聯(lián)合，認真摸底，及時接納家長對托管服務的意見和建議，切實開展好課后托管工作。

　　開學五周以來課后托管工作在我校老師和校領導的共同努力下平穩(wěn)有序的開展。托管服務的第二節(jié)課會安排各興趣小組和社團的負責教師，組織學生開展各類活動。所有負責托管服務的教師必須時時刻刻與學生在一起，尤其是組織活動的時間，務必保證學生的安全，每天堅持到xx下班。托管服務結束后，值周教師將所有學生組織到大門口，由大門口的領導和教師負責將孩子交給所有的家長，自開學以來，參加托管的學生沒有發(fā)生任何安全事故。有些教師還利用托管時間給學生看一些好的綜藝節(jié)目，如新聞聯(lián)播、或者養(yǎng)成教育視頻，除此之外還根據傳統(tǒng)文化進校園的文件精神，弘揚傳統(tǒng)文化，為提高學生的興趣，朗誦時給他們穿了漢服，覺得自己美美噠的學生很積極的參與到朗誦活動中來。美術興趣班的老師用班班通教學生畫畫，當然，每天老師們也都會帶學生到操場進行體育活動，讓學生得到充分的體育鍛煉，增強體質。

　　課后托管很好的解決了家長的后顧之憂，現在家長和學生也都適應了課后托管服務，家長可以安心工作，農活忙完后也不用擔心孩子的家庭作業(yè)，也不用擔心因為孩子的家庭作業(yè)沒完成而被請到學校談話。孩子們的作業(yè)每天都能完成，他們也變得自信了。學校提倡作業(yè)完成的學生回家時不用背書包，學生們很開心，每天放學后輕輕松松的爸爸媽媽回家。另外，學校對于托管服務也進行嚴格的監(jiān)督和管理，保證學生托的安全，家長托的放心。

【小學第三期“雙減”工作開展簡報】相關文章：

雙減工作開展簡報11-15

學校雙減工作開展簡報11-15

雙減工作開展簡報范文11-27

學校開展雙減簡報范文11-16

學校開展雙減工作簡報范文11-16

小學雙減簡報09-15

雙減開展情況信息簡報范文11-17

雙減工作的簡報11-24

小學雙減活動簡報11-17