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某某鄉(xiāng)普實(shí)工作簡報
××*鄉(xiāng)“普實(shí)”工作
簡報
（第五期）
××××鄉(xiāng)中心校2006年4月7日
××××鄉(xiāng)中心校繼續(xù)強(qiáng)化“普實(shí)”工作責(zé)任制
省“普實(shí)”驗(yàn)收在即，可我鄉(xiāng)“兩基”鞏固提高工作還存在較大的問題，特別是自然實(shí)驗(yàn)教師操作能力方面，學(xué)生操作能力方面的問題尤為突出。為確保我鄉(xiāng)“普實(shí)”驗(yàn)收順利通過，根據(jù)上級有關(guān)會議精神，我鄉(xiāng)于4月6日組織召開了“普實(shí)”工作整改會，參加會議的有分管教育副鄉(xiāng)長閆宏，全鄉(xiāng)“兩基”專干、各中心完小校長、教導(dǎo)主任、自然實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)管理員。
會上，閆鄉(xiāng)長傳達(dá)了市政府“普實(shí)”驗(yàn)收總結(jié)會的相關(guān)精神和要求，龍主任針對我鄉(xiāng)在“普實(shí)”工作上存在的問題提出了整改意見，要求各學(xué)校認(rèn)真按照《貴州省中小學(xué)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)要求開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)。同時，自然實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)管理員要進(jìn)一步樹立責(zé)任意識，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，提高自己駕馭實(shí)驗(yàn)教學(xué)的能力。為進(jìn)一步強(qiáng)化“普實(shí)”工作責(zé)任制，落實(shí)“普實(shí)”工作職責(zé)，確保我鄉(xiāng)“普實(shí)”驗(yàn)收順利通過，通過大會討論，形成了一下幾點(diǎn)：
1、自然實(shí)驗(yàn)管理人員必須嚴(yán)格按照《貴州省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室管理辦法》、《貴州省中小學(xué)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》的要求嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)管理，確保驗(yàn)收時不出問題。
2、自然實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)管理人員必須能熟練操作小學(xué)三至六年級應(yīng)做的所有實(shí)驗(yàn)，確保驗(yàn)收時教師操作考查不出任何問題。
3、自然實(shí)驗(yàn)教師要對所任教班級的學(xué)生自然實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行耐心細(xì)致的操作技能輔導(dǎo)和訓(xùn)練，確保驗(yàn)收時學(xué)生操作抽查至少能達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
4、學(xué)校（片區(qū)完小以上）要按照相關(guān)文件要求盡可能兌現(xiàn)實(shí)驗(yàn)管理人員、自然實(shí)驗(yàn)教師相關(guān)福利、待遇。
5、各學(xué)校要針對自己的實(shí)際，與自然實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)管理員簽定責(zé)任狀，層層落實(shí)責(zé)任，“普實(shí)”相關(guān)工作人員若不能履行規(guī)定職責(zé)，在驗(yàn)收時造成較大失誤而影響我鄉(xiāng)的整體驗(yàn)收水平，將按照《××縣“兩基”“普實(shí)”工作責(zé)任追究辦法》嚴(yán)肅追究責(zé)任。
6、若現(xiàn)有崗位人員不愿簽定協(xié)議，則由本人向?qū)W校提出書面申請，由中心校對其工作進(jìn)行調(diào)整，中心校在全鄉(xiāng)教師中進(jìn)行選拔補(bǔ)充。
（××××中心校）
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