小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃范文（精選3篇）
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將學(xué)習(xí)新的知識(shí)，有新的感受，這也意味著，又要準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃范文精選，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃1
一、工作目標(biāo)
在新學(xué)年，我們前油小學(xué)在鎮(zhèn)教辦的領(lǐng)導(dǎo)下，緊跟時(shí)代潮流，堅(jiān)持教書(shū)育人的原則，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹骶�，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)精神，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、幾項(xiàng)工作
（一）端正思想，更新觀念
下學(xué)年，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)精神，學(xué)習(xí)小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)，讓老師們充分認(rèn)識(shí)教學(xué)常規(guī)在教育教學(xué)工作中的作用，充分了解常規(guī)要求與評(píng)價(jià)機(jī)制，使之在思想上有壓力，行動(dòng)上有動(dòng)力。
（二）狠抓制度化和規(guī)范化落實(shí)
1、抓好常規(guī)落實(shí)
�。�1）下學(xué)年第一周，我們就要以教研組為單位，組織教師制定各科教學(xué)計(jì)劃，內(nèi)容要充實(shí)，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真，科目要全，尤其是音體美、地課、綜合等，都要制定出詳細(xì)的'教學(xué)計(jì)劃。
�。�2）教案書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真，實(shí)用，環(huán)節(jié)要齊全，內(nèi)容要充實(shí)，堅(jiān)決杜絕抄襲、漏備等現(xiàn)象，我們要舉行三周一次的集體備課活動(dòng)，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體實(shí)施，解決教學(xué)的疑難問(wèn)題，交流教學(xué)心得，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高。
�。�3）下學(xué)年，我們要按上級(jí)要求，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，下學(xué)年在作業(yè)批改方面，我們要嚴(yán)格要求，要求教師要給予學(xué)生鼓勵(lì)性批語(yǔ)，要有針對(duì)性，做到有的放矢，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、積極開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng)
下學(xué)年，我們?nèi)砸越萄薪M為單位，舉行一周兩課活動(dòng)，由教研組長(zhǎng)按周次指定主講人，主講人講課前寫(xiě)出說(shuō)課教案，講課結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行評(píng)課，說(shuō)課教案交學(xué)校存檔。
3、業(yè)務(wù)檢查要及時(shí)，公正，詳細(xì)
堅(jiān)決執(zhí)行鎮(zhèn)教辦的周查制度，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取的思想，積極向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)，時(shí)常對(duì)教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行督導(dǎo)，情況隨時(shí)記錄，不足之處及時(shí)批評(píng)糾正。
以上是下學(xué)年教研工作計(jì)劃，如有缺陷，請(qǐng)給予批評(píng)指正。
小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想：
以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以實(shí)施課程改革為核心。以深化本校教研為主線，深入開(kāi)展課題研究，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，積極探討改革，著力夯實(shí)常規(guī)管理，堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)作風(fēng)，強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)職能，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
二、目標(biāo)措施：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念提高理論學(xué)習(xí)的'實(shí)踐性。
2、完善改革教研機(jī)制，搭建好教學(xué)研究的有效平臺(tái)。
3、緊扣教學(xué)一線重點(diǎn)難點(diǎn)，豐富教學(xué)教研內(nèi)容。
4、創(chuàng)新教師培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
5、深化課題研究，提高課堂教學(xué)效率。
6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
7、開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的均衡發(fā)展。
8、組織開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
9、做好新生學(xué)籍建檔工作，規(guī)范學(xué)籍管理。
三、工作安排：
第一學(xué)期
九月份（1-5周）
1、制定教學(xué)、教研工作計(jì)劃。
2、組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材，做好新課程研究和教材分析工作。
3、加強(qiáng)教學(xué)管理，抓好教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、班級(jí)辦好學(xué)習(xí)園地。
5、教研組進(jìn)行新教材、教法、學(xué)法的探討研究。
6、教師開(kāi)展互相聽(tīng)課活動(dòng)，每位教師一學(xué)年度至少上一節(jié)公開(kāi)課，人選由教研組擬定。
十月份（6-10周）
1、加強(qiáng)小學(xué)生作文訓(xùn)練。
2、組織教師參加新課程教學(xué)訓(xùn)練。
3、組織教師到�？诟鄬W(xué)習(xí)。
4、單元集體備課。
5、成立興趣小組，開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。
6、舉辦小學(xué)生體育競(jìng)賽。
十一月份（11-14周）
1、堅(jiān)持互相聽(tīng)課，做好聽(tīng)課記錄。
2、繼續(xù)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
3、檢查教案、作業(yè)一次。
4、做好期中考試及評(píng)比、總結(jié)工作。
十二月份（15-18周）
1、組織教師參加“國(guó)培計(jì)劃”學(xué)習(xí)
2、單元集體備課。
3、開(kāi)展一次學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
4、舉辦元旦文藝匯演。
一月份（19-21周）
1、檢查教案、作業(yè)一次。
2、了解教學(xué)進(jìn)度做好期末復(fù)習(xí)、考試工作。
3、做好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。
4、填寫(xiě)好學(xué)生手冊(cè)、學(xué)籍卡。
5、教師撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思。
第二學(xué)期：
三月份（1-6周）
1、制定教學(xué)、教研工作計(jì)劃。
2、組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材，做好新課程研究和教材分析工作。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí)。
4、班級(jí)做好學(xué)習(xí)園地。
5、教師選拔特長(zhǎng)生及優(yōu)秀生進(jìn)行培訓(xùn)。
四月份（7-11周）
1、加強(qiáng)學(xué)生寫(xiě)作能力訓(xùn)練。
2、舉辦1-6年級(jí)學(xué)生書(shū)法、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)比賽。
3、單元集體備課一次。
五月份（12-15周）
1、單元集體備課。
2、召開(kāi)1-6年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
3、組織學(xué)生參加縣語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽。
4、舉辦六一游園活動(dòng)。
六、七月份（16-20周）
1、抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)考試工作。
2、檢查教案作業(yè)一次。
3、了解教學(xué)進(jìn)度，做好期末復(fù)習(xí)、考試工作。
4、做好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。
5、填寫(xiě)好學(xué)生手冊(cè)、學(xué)籍卡。
6、教師撰寫(xiě)論文或教學(xué)反思。
小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃3
本學(xué)期，為進(jìn)一步深入開(kāi)展教育教學(xué)工作，以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際特制定如下教學(xué)工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，教務(wù)處將嚴(yán)格按照區(qū)教育局提出的有關(guān)目標(biāo)和要求，以xx教育“十三五”規(guī)劃基本思路和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和“減負(fù)”意識(shí)，樹(shù)立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
（一）抓常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。
�。ǘ┳フn堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┳ソ萄信嘤�(xùn)，提高教師素養(yǎng)。
�。ㄋ模┳フn題研究，推進(jìn)教改實(shí)驗(yàn)。
�。ㄎ澹┳テ渌ぷ�，力求有序開(kāi)展。
三、具體工作及措施
（一）抓常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為
1.抓好規(guī)范辦學(xué)。
嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照《鄂爾多斯市中小學(xué)課程建設(shè)與管理指導(dǎo)手冊(cè)》的規(guī)定開(kāi)齊、開(kāi)足各學(xué)科課程，做到不增、不減、不擠。嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)杜絕節(jié)假日上課或補(bǔ)課現(xiàn)象。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，繼續(xù)實(shí)行分層作業(yè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格禁止班級(jí)和教師個(gè)人購(gòu)買(mǎi)成套的教輔資料。義務(wù)教育基礎(chǔ)檔案規(guī)范，各類(lèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)按規(guī)定及時(shí)上報(bào)。不以考分作為評(píng)價(jià)教師、學(xué)生優(yōu)劣的主要標(biāo)準(zhǔn)。
2.制定落實(shí)各類(lèi)計(jì)劃。
開(kāi)學(xué)初，反思上一學(xué)年的計(jì)劃，進(jìn)行取舍,增補(bǔ)新的內(nèi)容，提出改進(jìn)思路,安排詳實(shí)的工作進(jìn)程。制定完成以下計(jì)劃：學(xué)科計(jì)劃、年級(jí)組計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教師培訓(xùn)計(jì)劃、新教育實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、幼小中銜接計(jì)劃、學(xué)校課程計(jì)劃等，為各項(xiàng)活動(dòng)的組織開(kāi)展提供指導(dǎo)和依據(jù)。
3.抓常規(guī)檢查及測(cè)評(píng)。
一是根據(jù)工作實(shí)際需要，建立健全十二小教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則，及時(shí)調(diào)整評(píng)價(jià)內(nèi)容、改進(jìn)評(píng)價(jià)方法。要繼續(xù)改革和完善檢查的方式與方法，按照學(xué)科性質(zhì)分成五個(gè)檢查小組。實(shí)行一攬子檢查方式，檢查小組要檢查本組的教案、作業(yè)、教師下水作業(yè)、讀書(shū)筆記、教學(xué)隨筆等常規(guī)內(nèi)容。實(shí)行統(tǒng)查與抽查相結(jié)合的方式，在學(xué)期初和學(xué)期末學(xué)校組織兩次統(tǒng)一檢查，在平時(shí)不定期進(jìn)行抽查。實(shí)行陽(yáng)光檢查，每次檢查完后公布檢查分?jǐn)?shù)及丟分原因，真正體現(xiàn)工作的時(shí)效、實(shí)效。
二是認(rèn)真組織各科單項(xiàng)測(cè)試和期中、期末測(cè)試。本學(xué)期計(jì)劃安排一年級(jí)口算、二年級(jí)寫(xiě)字、三年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)、四年級(jí)詩(shī)詞誦記、五年級(jí)筆算測(cè)查、六年級(jí)英語(yǔ)作文等單項(xiàng)測(cè)查，使單項(xiàng)測(cè)查的內(nèi)容更加多元化。同時(shí)將教研中心組織的單項(xiàng)測(cè)試成績(jī)計(jì)入教師業(yè)務(wù)考核成績(jī)中。組織期中、期末兩次大型考試，通過(guò)測(cè)試來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)反饋、及時(shí)整改，不斷提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
（二）抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期的課堂教學(xué)要和各學(xué)科教研組主題研課活動(dòng)有效結(jié)合，開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)指導(dǎo)活動(dòng)。
�、烹S堂聽(tīng)課。
一是不定期的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂的推門(mén)課。每周定人、定時(shí)、定量進(jìn)行，并做到課課有交流、反饋；
二是根據(jù)推門(mén)課情況繼續(xù)進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課；
三是指提前告知課。
�、浦黝}研究課。繼續(xù)在各學(xué)科開(kāi)展主題研究課活動(dòng)，課后圍繞主題，有針對(duì)性地進(jìn)行集體教研活動(dòng)。
�、枪歉墒痉墩n。組織全體骨干教師進(jìn)行示范課活動(dòng)，從而指導(dǎo)和引領(lǐng)青年教師準(zhǔn)確把握課堂，提高課堂效率。
⑷單元課型課。以單元內(nèi)容為主題，教師通過(guò)研究和整理，進(jìn)行綜合課型的'展示。
�、砷_(kāi)放調(diào)研課。邀請(qǐng)專(zhuān)家和中心領(lǐng)導(dǎo)參加并指導(dǎo)課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)引領(lǐng)。
�、市ｋH聯(lián)動(dòng)課。組織和兄弟學(xué)校進(jìn)行課堂教學(xué)的交流和互動(dòng)活動(dòng)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同研究，共同成長(zhǎng)。
�、肆咙c(diǎn)展示課。根據(jù)老師們不同的教學(xué)風(fēng)格和特色，突出教學(xué)亮點(diǎn)，展現(xiàn)教學(xué)魅力，打造優(yōu)質(zhì)課堂，進(jìn)而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
（三）抓教研培訓(xùn)，提高教師素養(yǎng)
本著“以教帶研、以研促教”的路子，以“常態(tài)課”為抓手，以“研究課”為重點(diǎn)，以小課題研究為主線。扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)教研，推進(jìn)校本教研。
1.加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)閱讀
安排教師繼續(xù)閱讀《我的閱讀觀》、《不做教書(shū)匠》、《致教師》等書(shū)目，要求讀書(shū)有記錄，每位老師根據(jù)共讀書(shū)目每學(xué)期寫(xiě)不少于5000字的讀書(shū)筆記，不少于8篇的教學(xué)隨筆和課后反思，組織每月一次的教師讀書(shū)匯報(bào)會(huì)。
2.開(kāi)展各類(lèi)教研培訓(xùn)活動(dòng)
⑴教材分析。從教材入手，組織各學(xué)科、各學(xué)段教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)及解讀。統(tǒng)一時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，結(jié)合課標(biāo)全面把握教學(xué)目標(biāo)，并制定詳實(shí)的教學(xué)計(jì)劃。做到提前布置、專(zhuān)人分析、共同討論。
⑵全面啟動(dòng)各學(xué)科組的學(xué)科教研活動(dòng)，做到每周一次，定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定形式，通過(guò)同學(xué)科組的交流研討，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
�、墙M織開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)題培訓(xùn)。邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師進(jìn)行專(zhuān)題講座和經(jīng)驗(yàn)介紹，通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)，引領(lǐng)教學(xué)，分享經(jīng)驗(yàn)，有效提升老師們的教育教學(xué)水平和能力。
�、日匍_(kāi)畢業(yè)年級(jí)專(zhuān)題座談會(huì)。組織六年級(jí)各學(xué)科教師針對(duì)畢業(yè)班課堂教學(xué)、學(xué)科融合、教師協(xié)作、復(fù)習(xí)工作等進(jìn)行互動(dòng)交流式的探討和指導(dǎo)。找出差距，明確目標(biāo)，齊頭并進(jìn)，共同提高畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)。
�、砷_(kāi)展多種“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的培訓(xùn)活動(dòng)，加大教師外出培訓(xùn)的力度，并由參訓(xùn)教師回校后對(duì)相關(guān)教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。
（四）抓課題研究，推進(jìn)教改實(shí)驗(yàn)
1.梳理重組兒童課程晨誦內(nèi)容
2.課程有機(jī)整合，教學(xué)德育有效合二為一
3.師生共讀，營(yíng)造書(shū)香校園
4.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作縱深發(fā)展
5.構(gòu)筑理課堂活動(dòng)，研發(fā)卓越課程
（五）抓其他工作，力求有序開(kāi)展
1.繼續(xù)完善語(yǔ)言文字專(zhuān)檔工作。
2.加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，完善學(xué)籍管理系統(tǒng)，及時(shí)完善學(xué)生信息變更工作。
3.加強(qiáng)圖書(shū)室建設(shè)和管理。豐富和充實(shí)圖書(shū)，有效使用圖書(shū)室和閱覽室，最大限度地滿(mǎn)足師生借閱需求，努力擴(kuò)大師生借閱時(shí)間和空間，提高圖書(shū)的使用率。
4.繼續(xù)加強(qiáng)教務(wù)處內(nèi)部管理，加強(qiáng)檔案建設(shè)，做到分工明確、通力合作。
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