有關(guān)學(xué)期工作計劃模板合集5篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,先做一份工作計劃,開個好頭吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?下面是小編整理的學(xué)期工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)期工作計劃 篇1
大家好
我謹代表第八屆學(xué)生會生活部全體成員做20xx—20xx年第一學(xué)期工作計劃,敬請老師及主席團審閱。
新學(xué)期伊始,我院將迎來了xx級的大一新生,為了更好的貫徹院學(xué)生會關(guān)于有計劃地開展學(xué)生工作的方針,實現(xiàn)我部設(shè)立的宗旨,在認真總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上,并鑒于今年的具體情況,特將本學(xué)期的工作作如下安排
一、常規(guī)工作。
1、生活部作為學(xué)生會重要部門之一,將做好學(xué)院及團委老師所布置的工作,竭誠為廣大同學(xué)服務(wù)。
2、作為學(xué)生會的后勤部門,我部將繼續(xù)發(fā)揚在迎新中熱情認真的工作態(tài)度,在迎新晚會等活動中做好充分的后勤保障工作。除完成對飲水和食物等后勤的保障,維持現(xiàn)場秩序外等相關(guān)事宜外,還將在對各部室的相關(guān)賬目進行仔細核對后,在最快時間內(nèi)統(tǒng)一上報。讓各部室無后顧之憂。
2、協(xié)助老師做好上一學(xué)年國家獎學(xué)金、助學(xué)金,勵志獎學(xué)金等資料的收集和制表工作,并做好資料的備案。
3、在學(xué)生會納新以后,對干事進行培訓(xùn),使新干事盡快理解生活部的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容,盡快投入學(xué)生會的工作中。
4、與網(wǎng)站做好協(xié)調(diào),做好并進一步豐富和完善學(xué)生會網(wǎng)頁。生活部宣傳副部將及時同新聞部做好溝通,做好及時更新,將學(xué)生會最新動態(tài)及時上傳。
5、做好對學(xué)院信件的管理。并將隨時準備在主席團領(lǐng)導(dǎo)下,積極參加學(xué)生會的各種臨時性工作。
二、特色活動。
1、“小品、相聲、話劇”大賽是我部的傳統(tǒng)特色活動,本活動分初賽和復(fù)賽,時間較長,整個過程會持續(xù)約一個月的時間,我部將會在10月17日左右召集各辦負責(zé)人下達活動通知。由于本活動規(guī)模較大,我們會和兄弟部室合辦此次活動。并將更側(cè)重于相聲與小品節(jié)目。在比賽中已計劃邀請學(xué)院內(nèi)部分同學(xué)作為嘉賓參演節(jié)目。詳細計劃會在國慶后提交主席團。此活動作為學(xué)生會部室開展的第一項大型活動,希望能以一個良好的開端為本學(xué)期各部活動拉開序幕。
2、積極響應(yīng)學(xué)院“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,開展“體驗生活,身體力行”活動,這也是我部對于“青馬”工程的基本理解與初次實踐。具體時間訂在xx月中下旬。本項活動將主要響應(yīng)青馬工程中的對當代大學(xué)生志愿服務(wù)的要求,開展大學(xué)生志愿服務(wù)。我們將在積極宣傳“青馬”工程的同時,積極同敬老院進行聯(lián)系,組織部分在“小品、相聲、話劇”大賽中獲獎的優(yōu)秀節(jié)目在敬老院中進行演出,為孤寡老人送去濟大政管學(xué)子的`關(guān)懷,也使廣大同學(xué)能夠更好的身體力行此項工程,體會到“青馬”工程的重大意義。
3、“溫馨卡片”活動。對于來自四川、重慶災(zāi)區(qū)的同學(xué)和少數(shù)民族同學(xué)我們應(yīng)該給予的關(guān)心,我部希望能申請部分經(jīng)費或是得到外聯(lián)部的幫助,把賀卡或是明信片以學(xué)生會的名義寄到同學(xué)家中,傳達我們的關(guān)愛和祝福。此項活動不僅可以讓同學(xué)以及家長感到溫暖,也會有一定的社會效益,擴大學(xué)院的影響,樹立學(xué)院以人為本的形象。
我們將借著xx月22日的感恩節(jié),將本項活動展開。同時作為我部于本學(xué)期的結(jié)尾活動。詳細計劃介時將提交主席團。
三、新增工作。
宿舍工作是生活部新的工作內(nèi)容,我部會以服務(wù)同學(xué)的姿態(tài)進行這項工作,將及時傳達學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師對學(xué)生宿舍的具體要求,及時下好通知,做好對大一同學(xué)的發(fā)動工作。并且為新生提供隨時隨地的幫助,讓新生盡快適應(yīng)新的宿舍生活。
學(xué)期工作計劃 篇2
20xx屆高三是團中歷史上具有特殊意義的一屆高中畢業(yè)生,它是團中新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體的第一屆畢業(yè)生,高三上學(xué)期工作計劃。如何扭轉(zhuǎn)頹勢,重振團中雄風(fēng),如何擦亮團中這塊品牌,全縣人民期盼著我們。這是對我們的考驗,也是對我們的挑戰(zhàn)。我們不能無所為,更不能不作為。因此,我們這一屆高三面對應(yīng)屆生,高二期末等批次人數(shù)低于區(qū)一中,復(fù)讀生質(zhì)量不高,500分以上比區(qū)一中少150多人的情況,我們必須樹立強烈的憂患意識,明確目標,理直氣壯抓高考,堅定不移抓質(zhì)量,要積極營造比實干、比實績、比實效的濃厚氛圍,始終抓牢教學(xué)質(zhì)量生命線,同心協(xié)力,爭創(chuàng)佳績。
一、工作思路
20xx屆高三年級的工作思路就是認真實施“一二三”工程,唱響高考升學(xué)主旋律!耙欢本褪牵汉霌P一種精神,瞄準兩個目標,做好三篇文章。
1.弘揚一種精神,共建師德師風(fēng)特區(qū)
20xx屆高三所倡導(dǎo)和弘揚的精神就是:“迎難而上,自加壓力,為生存而戰(zhàn);竭力而為,團結(jié)拼搏,力爭挽狂瀾”。面對高考成績的滑坡,團中人都倍感壓力,歷史需要我們迎難而上,給自己加壓,自加壓力就是要立足主觀原因,善于解剖自我,超越自我,絕不能強調(diào)客觀原因,為自己開脫,為自己減壓。事業(yè)是干出來的,不是說出來,最重要的就是兩個字“付出”。成績是人干出來的,我們要有效地傳遞壓力,在全校上下形成人人有壓力、個個有動力的生動局面,自我加壓的實質(zhì)是對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,是對青年學(xué)生的真摯熱愛,是對老百姓的高度負責(zé),是對團中興衰的榮辱與共。為生存而戰(zhàn)是動力,正因為任務(wù)是困難與艱巨的,才使我們更有向前的激情與動力。我們每個人都要以振興團中的決心、勇氣和毅力來從事學(xué)科教學(xué),從事班級和年級的教育教學(xué)管理,變“不可能”為“可能”。所以我們要高定位,提升工作標尺,敢于向高處攀,跟快的賽,同勇者爭。竭力而為是途徑?傮w上講,現(xiàn)區(qū)域間的教育競爭已經(jīng)到了白熱化的程度,我們無論是縱向比,還是橫向比,我們所面臨的形勢嚴峻。需要我們?nèi)嬲J識,正視差距,準確定位,明確目標,振奮精神,奮起直追。當然差距存在,同時也就意味著存在大的成長空間。關(guān)鍵是看我們能不能出新招,找新路。團結(jié)拼搏是保證。團結(jié)就是力量,團結(jié)就出質(zhì)量。我們這個高三團隊的所有成員都要同唱一首歌,共下一盤棋。只有我們觀念共同,思想統(tǒng)一;步伐共同,行動一致,我們前進才有力度。力爭挽狂瀾是我們的目標,我們大家要有一種意識,我們高三的各項工作要爭取處處第一,要敢于夢想,但不能空想。關(guān)鍵問題是我們?nèi)绾螄@目標狠抓措施的細化落實,把責(zé)任分解到人,確保各項任務(wù)的完成。
2.瞄準兩個目標,沖破瓶頸
第一個目標就是力求使每一個學(xué)生成為一名合格的高中畢業(yè)生,第二個目標就是08屆高考的目標。高三年級領(lǐng)導(dǎo)班子要有目標,任課教師要有目標,學(xué)生也要有目標,學(xué)校工作計劃《高三上學(xué)期工作計劃》。20xx屆高考要努力實現(xiàn)兩個突破,一個確保:①重點線要有所突破,要突破150人,力爭在07屆的基礎(chǔ)上向前邁一大步,超過區(qū)一中,二本線力爭突破400大關(guān);②力爭踢開三大校之門;③確保我校文理科最高分高于區(qū)一中。我們要對學(xué)生滿懷希望,沒有高目標,就出不了高成績。我們的高定位目標可能開始時是夢想,但不是空想。是夢想就有可能變成現(xiàn)實,關(guān)鍵是我們?nèi)绾巫儾豢赡転槟埽瑥亩鴮崿F(xiàn)夢想成真。“人生有夢不覺寒”,這個夢是我們所有團中人的共同期待和目標,實際上也就是理想。為了實現(xiàn)理想,就需要我們不斷地拼搏。
3.做好三篇文章,力創(chuàng)xx屆高考佳績
首先是人的文章:緊緊圍繞“定目標,挖潛力,抓重點”這一中心環(huán)節(jié),在“謀人”方面開展扎實務(wù)實的工作。兩手抓,抓兩手,一手抓教師,一手抓學(xué)生,注重發(fā)揮教師和學(xué)生的主觀能動性。
(1)抓教師思想政治和教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),讓全體教師形成團中興衰榮辱與共的決心,加強對高考的研究,提高應(yīng)考的指導(dǎo)能力;強化班主任責(zé)任制和備課組長責(zé)任制,改革高考目標激勵機制。
。2)抓學(xué)生常規(guī)管理和目標管理。組織學(xué)生宣誓等活動,通過活動經(jīng)常對學(xué)生進行鼓勁造勢;班主任和任課老師對學(xué)生進行“雙承包”,經(jīng)常對學(xué)困生進行談心、鼓勵、指導(dǎo)、溝通,穩(wěn)定學(xué)生思想情緒,做好學(xué)生心理指導(dǎo),采取“嚴”、“活”、“緊”三字方針,嚴中有緊,緊中有活,活中有序,促使進一步形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍;強化落實尖子生導(dǎo)師制,抓好優(yōu)生監(jiān)控的目標考核等。
其次是課的文章:做好教學(xué)“五認真”工作,在“磨課”方面開展扎實務(wù)實的工作。繼續(xù)推行“導(dǎo)學(xué)、精講、勤練”的教學(xué)模式,有條件的學(xué)科推行雙案制(學(xué)案和教案),狠抓課堂教學(xué)的優(yōu)化,促進教學(xué)質(zhì)量的`整體提高;健全聽課、評課制度,集體備課抓落實。在教學(xué)中努力做到目標共同,資料共用,信息共享,責(zé)任共擔(dān),優(yōu)勢互補,從而真正達到高考有突破,平均分有提高,力爭各科成績均有穩(wěn)步提升;成立學(xué)校高三教育教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)組,對課堂教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)控。
再次是題的文章:推行“堂結(jié)、日清、周練、月考”管理模式;備課組統(tǒng)籌安排各科的周周練,定時間、定內(nèi)容,質(zhì)量保證,反饋及時。“周練”和階段性訓(xùn)練,在抓好規(guī)范化管理的同時,要盡可能實行試卷的校本化,增強復(fù)習(xí)的針對性。同時將加大向各渠道收集、篩選信息的力度,并組織部分教師走出去,邀請“名師”走進來,以增強高考復(fù)習(xí)的針對性;周練和月考等考試中不準使用任何形式的成套試卷;推行學(xué)科錯題本,兩周一次錯解試題回頭望,提高訓(xùn)練的實效性。月考、期中和期末等重大考試盡量與武漢市同步,參與黃岡市的調(diào)研考試,上學(xué)期期中參加聯(lián)考。各備課組長做好考試的分析工作,發(fā)揮考試的功效,探討針對性的措施,及時調(diào)整教學(xué),提高教學(xué)效果。
二、具體措施及安排
1.每月一次教師大會,統(tǒng)一認識,明確目標,強化常規(guī)管理。
2.每周一次班主任例會,每學(xué)期兩次班主任工作交流會,明確班級管理目標、奮斗目標和總體要求,形成班主任工作研討制度,提高整體凝聚力。
3.12月下旬召開一次家長會。
4.每學(xué)期召開兩次備課組長會,開學(xué)后一次,期中考試后一次。
5.召開四次學(xué)生大會,一次第一輪動員會,一次學(xué)生表彰大會,一次百日誓師,一次考前動員。
6.組織好由教研室組織的各級各類競賽,以學(xué)科競賽促學(xué)生學(xué)習(xí)。
7.舉行月考、期中、期末考試,加強試卷分析。
8.強化班主任責(zé)任制,備課組長責(zé)任制。
9.強化領(lǐng)導(dǎo)蹲點制度。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹新課程理念,深化課程改革“充分展開群眾性教學(xué)研究,加強指導(dǎo),完善服務(wù)”。同時教學(xué)研究確立以人為本的理念,從本區(qū)廣大一線教師的教學(xué)需要出發(fā),緊緊圍繞課程實施中的基本問題,深入,扎實,有效地展開研究,群策群力,共同探討,協(xié)同相關(guān)部門把科學(xué)學(xué)科教師隊伍打造成一個團結(jié)的共同體,研究的共同體,發(fā)展的共同體。
二、主要工作:
(一)加強學(xué)習(xí),更新觀念,提高教師科學(xué)素養(yǎng)以及教育教學(xué)理論水平,深層次把握科學(xué)教學(xué)的真諦
1、精心組織各種學(xué)習(xí)活動,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。
。1) 認真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標準》,系統(tǒng)鉆研新教材。
。2) 認真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗。
(3) 認真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí),校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經(jīng)驗。
。4) 認真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著。
2、加強對科學(xué)教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo),進一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。
。1) 認真學(xué)習(xí)省知名課程與教學(xué)專家的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告。從教師的不同需求出發(fā),采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式,提高理論學(xué)習(xí)的效果。
(2)營造良好學(xué)術(shù)氛圍,為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)經(jīng)驗創(chuàng)設(shè)平臺,探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。
(二)加強課程建設(shè),提升課程實施水平
1、嚴格執(zhí)行課程標準與課程計劃,加強管理,杜絕違規(guī)行為。
2、在參加市新教材培訓(xùn)的'基礎(chǔ)上,有序開展教材章節(jié)分析,教案設(shè)計,教學(xué)方法研究和教育資源建設(shè)等方面的研究。研究,吃透新教材,全面把握新教材編寫意圖。
3、貫徹,做好專題研究工作,積極參與重要專題中法合作“做中學(xué)”項目研究。
4、根據(jù)地方課程資源,整合,開發(fā)有特色的科學(xué)校本課程,并嘗試與綜合實踐活動等課程結(jié)合。
(三)改善教研方式,提高教研質(zhì)量
1、改革傳統(tǒng)教研方式,調(diào)動教師參與教研的積極性,激勵教師自主開展教研活動。
2、切實加強具體實驗項目的實施,培植典型,提高課程實施的研究水平。
3、根據(jù)“常州市中小學(xué)教研組建設(shè)章程”,完善學(xué)校教研組。
4、加強課堂教學(xué)評價研究,研究幾類課的差別和聯(lián)系。
5、認真學(xué)習(xí)新編《教學(xué)情境設(shè)計,課堂教學(xué)實錄及評析》,提升對課堂教學(xué)的領(lǐng)悟能力。參與教學(xué)設(shè)計典型案例征集。
(四)以教育科研為先導(dǎo),以課題研究為抓手,深化教育教學(xué)改革
1、探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法,提高課題研究的實效性。重視應(yīng)用研究,行動研究,微觀研究;重視質(zhì)的研究;以課堂教學(xué),課程建設(shè)等具體問題為著眼點:強調(diào)結(jié)果價值與過程價值并重,提倡“問題即課題,研究即行動,成長即成果”的行動理念。
2、積極參與省級重點課題“科學(xué)探究中,滲透元認知要素的實踐與研究”的結(jié)題工作。
(五)改革評價方式,完善評價體系,促進校本課程不斷發(fā)展
1、加強對提高課堂教學(xué)效益問題的研究,構(gòu)建符合本地實際,促進教師和學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)評價體系。
2、不斷完善小學(xué)科學(xué)學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)評價體系。著眼于充分全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生認識自我,建立自信,關(guān)注個別差異,了解學(xué)生發(fā)展中的需求,探索建立促進學(xué)生發(fā)展的評價體系。
3、逐步采用 “教師成長檔案”等質(zhì)性評價方式。建立以教師自評為主,同時有校長,同行,學(xué)生,家長共同參與的評價制度,使教師從多方面獲得改進工作的信息,教師對自己教學(xué)行為進行分析與反思,在自審,反思基礎(chǔ)上自評,不斷提高教學(xué)水平。
三、具體安排:
。裕
學(xué)期工作計劃 篇4
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了,我們又迎來了一個新的學(xué)期。在過去的幾年中,所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠去,只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學(xué)期。這個學(xué)期我吸取上幾個學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處,特制定如下計劃:
一、學(xué)生情況分析:
全班共xx人,其中xx名女生,xx名男生。同學(xué)們基本上對學(xué)習(xí)和常規(guī)等各方面的習(xí)慣轉(zhuǎn)入正規(guī)。但由于學(xué)生來自不同的家庭,家長的文化水平、道德素質(zhì)等都存在著較大的差異。因此還有少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣較差,大部分學(xué)生在課堂只停留在認真、專心聽,缺少主動參與的意識和習(xí)慣,一部分學(xué)生上課紀律松懈,喜歡隨意講話,作業(yè)不肯及時完成,喜歡拖拉作業(yè)。
二、本學(xué)期工作重點:
(一)、完善班級循環(huán)管理日記的管理。
上學(xué)期,在家長朋友的幫助下,我班順利實施了班級管理循環(huán)日記。班級管理循環(huán)日記的實施增強了學(xué)生的責(zé)任感,讓每一個學(xué)生都有了當家作主的意識,也進一步體會到家長和老師的辛苦。本學(xué)期我們將繼續(xù)沿用這種管理方式,但要完善其制度。
(二)、充分利用班級論壇,做好家校的`溝通。
上學(xué)期,經(jīng)過家長和老師們的精心打造,我們發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)開啟這輛家校直通車,會方便了四十六家庭,而且拉近了家校的距離。極大地方便了家長、老師之間保持經(jīng)常性的交流,及時準確地把握孩子成長的脈膊,漸漸形成了一股教育合力,從而有的放矢地教育孩子,引導(dǎo)孩子循著正確的人生軌跡良性發(fā)展。本學(xué)期,我將繼續(xù)利用好班級論壇,做好家校的溝通工作。
(三)、班級各項活動要有創(chuàng)新和自己的特色。
1、班級書香家庭的評選。
在語文老師的大力倡導(dǎo)下,班級里的讀書氛圍逐漸建立起來了。為了讓學(xué)生把這種好的習(xí)慣保持下去,本學(xué)期將開展有關(guān)的一系列活動。
開學(xué)前兩周,利用班會和閱讀課時間進行假期讀書匯報、好書推薦、讀書感想交流。爭取一個學(xué)期在班內(nèi)進行兩次或三次書香家庭的評選,并進行發(fā)獎和版內(nèi)展板展示,以此帶動起更多的家庭。
2、定期評選值日小衛(wèi)士。
為了把“班級循環(huán)管理日記”的班級管理方法起到正真的作用,本學(xué)期將在本班定期評選優(yōu)秀之日小衛(wèi)士,一周一小評、一月一大評。
(四)、發(fā)揮家長委員會的力量
在家長委員會建立的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將進一步發(fā)揮家長委員會的力量,結(jié)合本班實際情況,組織各種有效的活動。同時,讓更多的家長也參與到班級的管理工作中來,使班級工作更上一個新臺階。
學(xué)期工作計劃 篇5
高三,作為一個高考班,在學(xué)生們的心中是將三年的高中生活劃上句號的時候了。作為高三、二班高考備考工作的組織和管理的新上任者,我身感責(zé)任重大。必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境,提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我的高三班主任工作計劃如下:
一、班情分析
高三、二班現(xiàn)有學(xué)生53人,男生23人;女生30人;住校生49人;走讀生4人;作為六個理科普通班之一,在新泰市統(tǒng)測中前50名占5人,進入前100名的學(xué)生有15人,尖子生面低,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,行為習(xí)慣較差,,整體成績較差,但只要本學(xué)期我們高三、二班全體師生共同努力,認真挖掘,潛能無限,前途一定是光明的。
二、指導(dǎo)思想
本班參差不齊的學(xué)生素質(zhì)、思想行為、知識基礎(chǔ)落后面巨大的班級現(xiàn)狀不但給任課老師的教學(xué)工作帶來困難,更是給我一個巨大的挑戰(zhàn)。面對現(xiàn)實,作為班主任的我,深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。
三、行動指南
1.加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí),本學(xué)期我對高三、二班學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行;
、倮硐虢逃_定學(xué)習(xí)的具體目標,人生的大目標。
②態(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。
、鄣湫徒逃蚝脤W(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊。
、苄判慕逃嘈抛约阂欢苄校瑸樽约旱娜松鲎詈蟮钠床。
2.加強規(guī)范訓(xùn)練,即學(xué)生的養(yǎng)成教育:
、僖唤z不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。
、谝坏尾宦┑膶W(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎(chǔ)。
、凼冀K如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴格的學(xué)風(fēng),不僅應(yīng)堅持一周、一月、一學(xué)期,而且應(yīng)該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,學(xué)到老”。治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。
3.加強學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點,依據(jù)高考形勢的變化,要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合高考最新形式,認真研究教學(xué)管理的新對策,我在本學(xué)期著重抓好以下幾個方面的工作:
、俳逃龑W(xué)生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,特長科順其自然。
、诩訌妼W(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類,實行分層推進。
、奂訌妼W(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強學(xué)生的規(guī)范意識,努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。
、馨l(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團結(jié)向上的良好班風(fēng)。
、莓敽萌握n教師和學(xué)生的橋梁,搞好師生配合,建設(shè)一個師生和諧的班集體,為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
4.加強完善班干部建設(shè),營造良好的氛圍。具體做到:
、俣ㄆ谡匍_班干部會議,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。
②分工明確、各負其責(zé),對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),每一位學(xué)生必須及時、認真、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),若出現(xiàn)問題,既追究當事人的責(zé)任,還追究負責(zé)人的責(zé)任。
5.強化日常管理,培養(yǎng)良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,通過建章立制,制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
6.開展活動,豐富學(xué)生生活。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,為使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),讓積極參加學(xué)校組織的各種活動,營造輕松學(xué)習(xí)氣氛。
四、主要措施
1、以學(xué)制班,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的學(xué)習(xí)作風(fēng),發(fā)揚拼搏精神,繼續(xù)在班上營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的`影響,強化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。
2、面向全體學(xué)生,關(guān)注重點,大力抓好尖子生的培養(yǎng)。信心一鼓再鼓,狠抓基礎(chǔ)落實和作業(yè)落實,提高尖子生面,學(xué)習(xí)上取長補短保中,注重各科平衡發(fā)展。
3、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
4、建立班級核心團隊,營建積極向上的班級氛圍吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。強化科代表的責(zé)能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
5、老師,齊抓共管,形成合力加強與學(xué)生、家長的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學(xué)習(xí)上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,增強班級的凝聚力和向心力,提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力。
6、通過有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。
7、充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學(xué)生,營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)注每一位學(xué)生的動態(tài),傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān),克服任何困難。
高三這一年是關(guān)鍵的一年,是整個高中的沖刺年,是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期。相信在學(xué)校的大環(huán)境下,努力做好各項工作,我們班會取得令人滿意的成績的。
總之,班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生,以細心的言行善待學(xué)生,以勤奮的工作帶動學(xué)生,以嚴格的要求管理學(xué)生。充分發(fā)揮主觀能動性,一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學(xué)生德育工作,向?qū)W校交一份滿意的答卷。
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