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工作計劃

高三班主任工作計劃

時間:2022-10-02 19:24:20 工作計劃 我要投稿

【精選】高三班主任工作計劃模板9篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?以下是小編為大家整理的高三班主任工作計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】高三班主任工作計劃模板9篇

高三班主任工作計劃 篇1

  一、基本情況

  高三(1)班是個理科班,共××人,其中男生××人,女生××人?傮w來說,本班有如下特點:(1)思維活躍,基礎(chǔ)較為薄弱,成績較差。(2)班風純正,團結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實的班集體基本形成。(3)較嚴重的兩極分化情況。(4)隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),如煩躁、憂郁、失眠等。

  二、幾項重要任務(wù)

  1.高考動員,激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐搿⑶巴径床臒崆,主題是“爭分奪秒,全力一赴,無悔高三”。

  2.動員學(xué)生作好“一!钡膫淇脊ぷ鳌!耙荒!钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著學(xué)生的.學(xué)習(xí)士氣。

  3.做好一模后的家長會工作。

  4.作好“二!钡膫淇紕訂T。

  5.對成績退步的同學(xué)以及成績進步不明顯的同學(xué)做好思想工作。

  6.組織學(xué)生作好高考報名工作。

  7.動員學(xué)生認真對待理科綜合考試,考試策略。

  8.組織學(xué)生參加本學(xué)期最后一次大考,為下學(xué)期的第一次省質(zhì)檢做好準備。

  三、具體的實施步驟

  根據(jù)學(xué)校的總體部署,結(jié)合本級、本班的具體實際,擬做如下安排:

  周次主要工作

  1開學(xué)典禮,召開班會讓學(xué)生意識進入高三的不一樣

  2強調(diào)班紀班風 ,特別是長頭發(fā)的同學(xué)給予及時的處理

  3摸底考試

  4 摸底考試分析,同時做好學(xué)生的思想工作

  8一模

  9一?偨Y(jié)

  10 家長會

  16二模、體檢

  17高三學(xué)生會考考試

  18德育考核及操行評定

  21期末考

高三班主任工作計劃 篇2

  班情分析:

  高三(9)班學(xué)生普遍來說,他們學(xué)習(xí)自覺性稍高,他們的求學(xué)上進的意識強,我對他們有信心,相信通過做好工作,一定能讓他們的學(xué)習(xí)成績和心理素質(zhì)提高。

  我們高三(9)班有66名同學(xué),男生35,女生31、目前有三位同學(xué)可以穩(wěn)定在年級前100名。我認為還有三名同學(xué)有沖進前100名的希望。年級前600名我們有29位同學(xué)。我相信經(jīng)過高三一年的奮斗和拼搏一定還會有更多的同學(xué)加入到600名的行列。學(xué)生本人也有著充分的自信和奮斗的決心,我們一定會在20xx年高考中取得好成績

  工作思路:

  一、營建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)

  二、通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

  三、通過前幾屆高考學(xué)生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。

  四、做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作

 。1)高三學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大,要努力一周兩周問題不大,要長期堅持對某些習(xí)慣得過且過的同學(xué)來說就很困難。所以要做好長期的關(guān)注這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)的打算,隨時進行提醒和督促,尤其是后進生和部分尖子生。

 。2)結(jié)合每一次考試,做好學(xué)生考試心態(tài)的輔導(dǎo)工作,特別關(guān)注心理脆弱的`部分同學(xué)的考試心態(tài)的調(diào)節(jié)工作。

  五、做好學(xué)生后勤保障工作

  除及時調(diào)節(jié)學(xué)生地考試心態(tài)和復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作外,關(guān)注學(xué)生生活狀況,及時解決他們各種困難,保證學(xué)生能及時排除不必要地生活壓力。營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍里積極備考。

  六、加強與科任老師以及家長的交流和聯(lián)系

  積極與科任老師取得聯(lián)系,將問題學(xué)生和需要重點關(guān)注的學(xué)生情況及時報告給相關(guān)老師,爭取讓更多的學(xué)生獲得老師的關(guān)注,提升優(yōu)勢學(xué)科,彌補弱勢學(xué)科。主動積極與家長聯(lián)系,全方面了解學(xué)生的心理動態(tài),也讓家長及時了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況,配合學(xué)校做好學(xué)生的生活、思想工作。最大限度發(fā)揮學(xué)生的潛能,力爭做到最好

  具體措施:

  一、繼續(xù)建立健全班干隊伍,班級管理常規(guī)化

  我計劃重建班干隊伍,提高班干的服務(wù)意識,強化其帶頭作用,這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級、服務(wù)班級這一隊伍中來,增強主人公意識,認識到個人在群體中所起的作用,同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力,從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體。

  二、嚴格各項管理制度,讓學(xué)生做到尊師。守紀

  我一直認為沒有規(guī)矩不成方圓,沒有好的紀律做學(xué)習(xí)的保證,也不可能搞好學(xué)習(xí),所以一直以來很抓紀律,對違反紀律的同學(xué)嚴懲教育。讓他們認識到學(xué)校就是學(xué)習(xí)的地方。

  三、帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好一輪,二輪復(fù)習(xí)工作。

  一輪復(fù)習(xí)既是復(fù)習(xí),也是部分高一。高二基礎(chǔ)不牢的同學(xué)打好基礎(chǔ)的好時機。這一階段我會激勵同學(xué)門加大力度,拼命學(xué)習(xí)。夯實各課基礎(chǔ),迎接20xx年高考。

  四、開好主題班會,為學(xué)生解決學(xué)習(xí)過程中的思想困惑

  青春期的孩子總會遇到很多的問題,又有好多會困惑他們很久,耽誤學(xué)習(xí)時間。我計劃開學(xué)初期先解決部分女生的思想問題,讓他們自信,男生可以做到的,女生一定也能做到。我班就有成績很好的女生,可以起到帶頭做用,解決了女生的問題,我班將會有更大的突破。

  高三學(xué)習(xí)是高中生活中最苦的一年,一年之后也將要迎來一生中最重要的考試,高考!我們高三(9)一定行!

高三班主任工作計劃 篇3

  本學(xué)期是學(xué)生在校的最后一個學(xué)期,在學(xué)生實習(xí)與高考的思量后。該班本學(xué)期共有41位學(xué)生,實習(xí)6人。在校35人中,女生5人,男生30人。由于高三學(xué)習(xí)的特殊性,本學(xué)期的工作思路目標定為"抓班風,嚴學(xué)風,促行為",擬訂本學(xué)期班主任工作計劃如下:

  一、繼續(xù)用完整的思想行為規(guī)范條例《中學(xué)生行為規(guī)范》《金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校學(xué)分暫行規(guī)定》教育、約束學(xué)生,加強學(xué)生的規(guī)范意識,實行學(xué)生自我管理。

  二、開展多樣式的主題班會,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風,強化所有學(xué)生的高考最后沖刺意識,側(cè)重于青春期心理健康教育。如:時間就是分數(shù)、狀元談學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、情緒控制等。

  三、配合學(xué)校政教處和年級段開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

  四、督促優(yōu)生,促成學(xué)生的成績和行為的雙豐收,強化高考高分意識。

  五、鼓勵差生,實現(xiàn)行為和成績的突破。

  六、開展豐富的課外活動,如班級與班級的聯(lián)誼賽、讀書活動、感受大自然等活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

  具體設(shè)想如下:

  第一、思想行為規(guī)范管理方面:

  1、根據(jù)上學(xué)期的班干部的情況,大體根據(jù)學(xué)生的自愿,繼續(xù)擔任班干部,本學(xué)期盡量減輕班干部的工作量。

  2、學(xué)生在學(xué)校里已有兩年多的行為道德學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,應(yīng)該清楚的明白學(xué)校的.規(guī)章制度,但仍有學(xué)生會有僥幸心理,特別是在手機和長發(fā)問題上,在這基礎(chǔ)上與學(xué)生簽訂《行為規(guī)范承諾書》,盡量勸雙差生參加實習(xí),以免影響其他學(xué)生。

  3、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)行規(guī)教育及學(xué)風教育、心理健康教育,要樹立"高考意識"、"集體意識"、"服從意識"。

  4、嚴格規(guī)范完善班級的學(xué)分制學(xué)風管理。設(shè)立學(xué)風考核小組、定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。學(xué)分每周統(tǒng)計一次、公布一次。

  第二、樹立良好班風方面。

  1、利用班會課開展榜樣教育。

  高考狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,在班級里樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模,進行學(xué)習(xí)方法交流。

  2、利用節(jié)日及活動契機開展課外活動,對學(xué)生進行班集體榮譽感教育。

  3、針對班級學(xué)生情況,及時開展集體心理輔導(dǎo),或通過個人談話進行及時的行為糾正,心靈慰問疏通。

  第三、堅持用"面向中上,以高帶低,全面提高"的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

  1、堅持做好"談心"工作,及時鼓勵表揚學(xué)生。

  2、建立高考目標獎勵制度。

  3、定期做好各次模擬考成績分析。

  4、通過班會及聊天,多給學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

  5、成立班級學(xué)習(xí)監(jiān)督小組,定期進行學(xué)習(xí)情況檢查,對全體學(xué)生的學(xué)習(xí)進行監(jiān)督。

  第四、做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。

  處于高三階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),比如陳年舊習(xí)難改;高考的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)、對生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。老師及時進行心理疏導(dǎo),主要形式是個別談話、召開主題班會、開展一系列的活動,尤其是要教學(xué)生一些放松的心理療法。

  第五、緊密聯(lián)系家長,作好家訪工作。

  學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系,有利于雙方全面的認識學(xué)生,做到真正的因材施教。

  第六、做好與任課老師的協(xié)調(diào)工作。

  做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,將不層次的學(xué)生同科任教師進行溝通,優(yōu)秀的學(xué)生那科強那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),齊心協(xié)力抓總分,達成一個共識"六減一等于零"的道理,必須齊頭并進,才可能達到有效的有效。

  20xx年3月5日

高三班主任工作計劃 篇4

  一、班級學(xué)生情況分析:

  本班學(xué)生共40人,其中男生25人,女生15人。本班為理科二類班級,即學(xué)生的高考目標基本上為本科(二類、三類),還有兩位體育生。學(xué)生目前的基礎(chǔ)成績處于年級中下,按以往我校高考成績模擬估計,我班同學(xué)基本上是三本、大專、高職為主,還有部分學(xué)生可能不上線。當然,學(xué)生的高考愿望都是本科,所以他們的基礎(chǔ)與現(xiàn)實還有較大差距。那么如何幫助學(xué)生縮小這個差距,盡可能使他們通過努力學(xué)習(xí)實現(xiàn)理想,這是本學(xué)期我班師生需要認真分析、共同努力的主要任務(wù)。從近半個月的相處來看,目前發(fā)現(xiàn)有幾個“活潑分子”。班級目前存在的問題是:部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好;課間文明休息和時間利用方面不夠好。如果說這些學(xué)生與“一類班”學(xué)生的最明顯的差別,應(yīng)該是學(xué)習(xí)動力不足,缺少學(xué)習(xí)自覺性;學(xué)習(xí)目標模糊,聽課效率低,總之是學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)毅力上的不足使得他們在學(xué)習(xí)上相對落后。所以如何改變現(xiàn)狀,提高學(xué)習(xí)動力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是班主任工作的重心。

  二、班級目標:

  總體目標:借助爭創(chuàng)“文明班級”和申報“個人榮譽”等活動;加大力度使同學(xué)們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,力求在高考中取得滿意的成績。

  德育方面:加大行為習(xí)慣方面的教育,重視四項競賽,努力爭創(chuàng)文明班級。

  學(xué)習(xí)方面:抓兩頭,促中間,使學(xué)科總體成績有較大幅度提高。

  文體方面:督促每位同學(xué)參加跑步或課間操,規(guī)范動作;在校運動會中取得好成績。

  階段目標:

  9月:完成班委組建,明確班干部職責,安排好班務(wù)分工,了解班級考核細則,制定學(xué)期班級和個人奮斗目標,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,融入新的'班級文化,建設(shè)起一個積極向上的班集體。完成學(xué)生的榮譽申報工作,出好教師節(jié)黑板報,開好班團活動課。爭取在月底的月考和校運動會上能呈現(xiàn)出一個有競爭力和凝聚力的團隊。

  10月:在持續(xù)不斷抓好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,樹立各方面先進的榜樣,落實好輔弱的結(jié)對工作,重視班干部的培養(yǎng),突出班干部自身的表率作用,提升班干部的管理能力及管理的自主性。開展多樣的學(xué)法指導(dǎo)活動,充分發(fā)揮各自學(xué)習(xí)的主觀能動性,形成人人有目標,你追我趕的局面。出好國慶節(jié)的黑板報,重視每次班團活動的開展和績效。強化學(xué)生的安全意識:財物、食品、人身及交通安全。

  11月:細化寢室教室及公共場地的衛(wèi)生工作,把環(huán)境衛(wèi)生周落實到實處,對班級的班務(wù)分工進一步持續(xù)改進,開展心理健康講座,解決一些最基本的心理問題,讓每一位學(xué)生通過心理輔導(dǎo)活動后,都能積極地看問題,掌控好自己的情緒,擁有積極的心態(tài)來對待學(xué)校生活中的方方面面。

  12月:開展專項儀容儀表和手機小靈通等違規(guī)物品檢查,組織籌備元旦文藝活動的節(jié)目,再次強調(diào)學(xué)生的食品安全和人身安全方面的引導(dǎo)和教育。

  1月:做好期末結(jié)束工作,公正公平地考核學(xué)生的學(xué)習(xí)與品德績效,推選出各類先進,認真完成好學(xué)生的榮譽申報評定工作,對會考和段考做好嚴格的考風考紀教育,認真如實地按照政教處的要求寫好每一位學(xué)生的品德評語,善始善終地做好一切期末收尾工作,嚴格執(zhí)行落實安全措施,做到不出任何安全事故。

  三、實施達成目標的相關(guān)措施:

  1、強化班干部隊伍,明確各自職責,培養(yǎng)一支具有自律、奉獻、服務(wù)意識的有戰(zhàn)斗力的隊伍,為班集體起到表率作用。

  2、認真開展本學(xué)期的幾次班會活動,盡可能達到師生思想上的協(xié)調(diào)統(tǒng)

  一。抓好后進生的學(xué)習(xí)激勵工作,。

  3、加大考核、評價力度,利用好短信平臺和家校聯(lián)系單,客觀如實地反映班級學(xué)生的成長情況。

  5、借“四項競賽”之東風,做好學(xué)生行為規(guī)范的整合工作,

  6、對學(xué)習(xí)成績、思想行為表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,要不斷督促,使他們不斷取得進步,力求為高考打下良好的基礎(chǔ)。

  平常強調(diào)以下幾點:

  1、注意財物安全和人身安全。

  2、禁止打架斗毆、賭博等嚴重違紀現(xiàn)象的出現(xiàn)。

  3、大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)上的良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  4、認真維護班內(nèi)及校內(nèi)衛(wèi)生,注意保持衛(wèi)生。

  5、愛護公物,班內(nèi)所有公共設(shè)施實行個人負責制。

  6、校服的整潔和規(guī)范。頭發(fā)長短的規(guī)范。

  7、強調(diào)男女生正常交往,其行為舉止符合中學(xué)生要求。

  8、提請學(xué)生按照政教處“榮譽申報制度”的相關(guān)內(nèi)容,對照檢查自己的行為規(guī)范,時時對照自己的申報榮譽。

  四、本學(xué)期周工作計劃:

  每周寫好或補寫好班主任日記;每周一次班團活動。

  每月安排一次法制與安全教育;及時更換張貼欄的內(nèi)容;召開一次班團干部會議;調(diào)座位兩次。每月榮譽申報考核張榜公布。

  具體如下:

  第1周:教室環(huán)境重新布置、張貼班級管理的相關(guān)措施。重點為安全教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育。召開班干部會議。

  第2周:落實榮譽申報并上傳。做好目標定位和激勵工作。

  第3周:再次強調(diào)良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。

  第4周:運動會事宜及安全教育。學(xué)生個人榮譽月考核并張?zhí)肌?/p>

  第5周:主題教育:學(xué)習(xí)態(tài)度教育

  第6周:月考準備和動員(誠信教育)

  第7周:班集體凝聚力教育:集體利益高于一切

  第8周:期中考動員(認真查漏補缺、誠信沉著應(yīng)試)。學(xué)生個人榮譽月考核并張?zhí)肌?/p>

  第9周:學(xué)習(xí)的實效性教育

  第10周:迎期中考試(階段性學(xué)習(xí)的檢驗)

  第11周:期中考試成績分析(核對目標)

  第12周:總結(jié)班級學(xué)習(xí)上存在的問題

  第13周:優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗

  第14周:學(xué)生個人榮譽月考核并張?zhí)肌?/p>

  第15周:學(xué)習(xí)的意義教育(把學(xué)習(xí)當作我們生活的需要)

  第16周:會考動員

  第17周:學(xué)習(xí)與成長發(fā)展主題教育

  第18周:學(xué)生個人榮譽月考核并張?zhí)肌?/p>

  第19周:學(xué)期回顧——自我小結(jié)。班干部總結(jié)班級整體情況。

  第20周:期末考試總動員與與品行考評。學(xué)生個人榮譽月考核并張?zhí)肌?/p>

  第21周:上報三好學(xué)生、積極分子名單,班主任工作總結(jié)。

  第22周:素質(zhì)報告單成績輸入,素質(zhì)報告單檢查。

  第23周:期末成績分析,布置寒假學(xué)生社會實踐,班主任寒假家訪開始。

高三班主任工作計劃 篇5

  一、做好輿論宣傳工作,營造積極進取的備考氛圍

  1、加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí),對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

  理想教育:確定學(xué)習(xí)的具體目標,人生的大目標。

  態(tài)度教育:敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)身邊的榜樣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。

  信心教育:相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。

  2、利用好班級晨會的時間,設(shè)計不同階段的演講主題,“感受高三”、“階段學(xué)習(xí)反思”“激情拼搏”、“愛上高三、愛上拼搏”等,既給學(xué)生吐露心聲的機會,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到了學(xué)生自我教育的作用。

  3、班級不同階段張貼不同的標語口號,尤其每個月都設(shè)有“溫馨提示”,明確當月的奮斗目標、奮斗口號、具體的備考內(nèi)容和方向,對學(xué)生起到了引領(lǐng)指導(dǎo)作用。從實施情況看,認真跟著老師走的學(xué)生都有了不同程度的進步。

  二、建設(shè)良好的班風和學(xué)風,幫助學(xué)生形成高質(zhì)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、重申校紀和班規(guī),強化學(xué)生的守時、守紀和責任意識,重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管,指導(dǎo)學(xué)生合理安排好課件零散時間的利用,到目前,已基本上做到了課間教室內(nèi)肅靜,每名學(xué)生都有事做,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。

  2、加強學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材、新課標、新教法”的特點,依據(jù)高考形勢的變化,結(jié)合高考最新形式,認真研究教學(xué)管理的新對策,著重抓好以下幾個方面的工作:

  (1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,特長科順其自然。以各月的.月考為契機,針對不同階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容和各科特點細化復(fù)習(xí)計劃。

  (2)加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類,實行分層推進。

  (3)加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強學(xué)生的規(guī)范意識,努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。

  (4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團結(jié)向上的良好班風。

  3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做好11年下半年工作計劃。

  (1)結(jié)合月考,指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標,并制定學(xué)習(xí)計劃。

  (2)指導(dǎo)學(xué)生利用好學(xué)情檔案及時進行總結(jié)反思,班主任每月都要結(jié)合學(xué)生的反思,有針對性的與每名學(xué)生進行一次筆談。

  (3)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文、外語基礎(chǔ)測試,強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、當好任課教師和學(xué)生的橋梁,搞好師生配合,建設(shè)一個師生和諧的班集體,為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

  三、利用有限的活動時間,豐富學(xué)生生活。

  高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué),積極參加學(xué)校組織的各種活動,并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。號召學(xué)生利用晚課間時間加強身體鍛煉,為高三緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準備。

  四、開展心理健康教育

  做好不同階段學(xué)生心理疏導(dǎo)及心態(tài)調(diào)整工作,本學(xué)期已對出現(xiàn)心理問題的幾名學(xué)生做了成功的心理輔導(dǎo)。

  五、經(jīng)常與家長溝通。尤其是嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

  以上是我20xx年上半年工作總結(jié),在下半年的工作中,我將做好班主任工作計劃,爭取將工作做到更好。

高三班主任工作計劃 篇6

  本學(xué)期中,圍繞學(xué)校中心工作,進一步加強學(xué)生的道德教育和養(yǎng)成教育,抓好學(xué)生行為規(guī)范,突出抓好安全教育與班級管理工作,重點抓好全班學(xué)生學(xué)習(xí)整體成績的提高,努力使班級管理工作走上新的臺階。本學(xué)期要切實抓好以下幾方面的工作。

  一、統(tǒng)一認識,同心同德干工作

  1、班級工作是一種群體行為,只有形成合力,才能圓滿地完成學(xué)校下達的各項任務(wù)。而要做到這一點,全體教師要在教學(xué)、教育和管理上達成一種共識,使大家感到肩上的責任重大,自覺地以個人利益服從學(xué)校班級的.整體利益,心往一處想,勁往一處使,共同把班級工作搞好。

  2、加強情感交流。

  班主任要多與任課教師聯(lián)系,傾聽任課教師意見,尊重任課教師,理解任課教師,處事公正,待人真誠,在堅持原則的基礎(chǔ)上,能助人處必助人,學(xué)會做說明解釋工作,盡可能把全體任課教師思想統(tǒng)一到班級工作中來。

  二、深化管理,依章辦事

  依章辦事要成為本學(xué)期班級深化管理的重要措施之一,用制度來規(guī)范班級教學(xué)教育行為,提高管理的信度和效率。

  進一步完善班級管理制度。在以往班級管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進一步修訂了各項制度,其科學(xué)性和操作性更強,以情為先,以法治班。

  三、樹立學(xué)生榜樣,展開學(xué)習(xí)競賽

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的重要任務(wù),要通過競爭,讓學(xué)生始終繃緊學(xué)習(xí)這根弦,勤奮學(xué)習(xí),取得應(yīng)有的成績。

  1、時間定在第一周或第二周。對在考試中取得優(yōu)秀成績進行表彰和表揚,并在板報中宣傳,請他們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗和新學(xué)期打算、計劃。

  2、出好教室后的板報。期中考后把學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀和學(xué)習(xí)成績進步明顯的學(xué)生的事跡在教室后的板報展出,號召學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

  四、召開好家長會

  以往的經(jīng)驗證明,想使教學(xué)出成績,不僅需要教師認真地教,學(xué)生勤奮地學(xué),還需要家長的大力支持。高三上半學(xué)期又是整個高中階段的關(guān)鍵時期,因此,在期中考后決定召開一次家長會,與家長共商教育和管理大事。

  五、抓好安全工作

  由于我校處在特殊的地理位置,師生的安全意識必須很強,安全這根弦任何時候都不能松馳。本學(xué)期一開始要對安全隱患作一個自查。同時進一步作好安全責任狀的簽訂工作,強化學(xué)生進出教室要點名等方面的制度,開好一個以安全教育為主題的班會。

  六、文體活動及其他

  積極配合校政教處、團委、學(xué)生委體育組開展各項文體活動,重在參與,努力把積極參加學(xué)校的各項文體活動作為提高學(xué)生素質(zhì)契機。

高三班主任工作計劃 篇7

  現(xiàn)在離高考還有110天。全班學(xué)生50人(男生31人,女生19人),班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,落后面較大,情緒也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重(上本科線人數(shù):25人)。如何克服不利因素,幫助學(xué)生做好備考工作,需要做大量的工作,現(xiàn)粗略計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。

  二、主要工作

  1.做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。

  2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心 。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。

  3.實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律 。配合開展學(xué)校的各項活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。

  4.爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。

  5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

  6.組織好學(xué)生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學(xué)生的各項檔案資料,對學(xué)生負責。

  周工作安排

  周次 主要工作內(nèi)容 班會

  1 高考報名;調(diào)整好座位;布置課室宣傳標語、黑板報。 我的未來不是夢---談高考理想

  2 評市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”;收高考報名費 高考原始分標準分對照---談明確高考距離(位子)

  3 臨界生情況了解 整理學(xué)生檔案 “100日”沖刺征言

  4 優(yōu)生情況了解 增強記憶力--談備考方法

  5 差生情況了解 整理學(xué)生檔案 學(xué)會服從

  6 “一模”考試準備 談“一!笨荚

  7 “一!笨荚

  8 幫助學(xué)生查漏補缺 “一!笨荚嚽闆r分析

  9 幫助學(xué)生查漏補缺

  10 “二!笨荚嚋蕚 談“二!笨荚

  11 “二!笨荚

  12 高考體檢 “二模”考試情況分析

  13 填報志愿指導(dǎo) 整理學(xué)生檔案 選擇能力是不容忽視的能力素質(zhì)

  14 填報志愿指導(dǎo)

  15 整理好學(xué)生的各項檔案資料 珍惜“莞中”情—離校教育

  16 加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo) 高考前我應(yīng)做什么

  17 高考前準備工作

  18 高考

  

  本學(xué)期,我班將根據(jù)學(xué)校工作要求,結(jié)合高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考的實際情況的需要,進一步強化本班教育、教學(xué)管理;努力營造緊張有序、拚搏無悔的迎考氛圍;增強全體同學(xué)的高考意識。以保障高三(12)班復(fù)習(xí)有序、迎考積極、送考順利、高考滿意。

  一、班級建制

  1、班訓(xùn)

  天道酬勤 有恒乃成

  2、目標

  (1)強抓思想道德教育,強化成材為國的意識,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  (2)強化“勤學(xué)、善問、求實、創(chuàng)新”的班風,為全體師生創(chuàng)立一個身心愉悅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

  (3)加強學(xué)法指導(dǎo),有針對性的、具體的分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,尤其是臨界學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,完成各項教育教學(xué)任務(wù)。

  (4)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,確保身心健康。

  3、值周班長制度

  (1)由各班委循環(huán)擔任值周班長的工作。

  (2)每輪的值周班長必須為班級一周的表現(xiàn)作出總體評價和總結(jié),并記錄于班級博客。

  (3)值周班長所負責的范圍有:上課紀律、衛(wèi)生情況、午間與下午自修、班級安全等。

  (4)每日早讀,值周班長提醒各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項記于黑板,提醒同學(xué)。

  4、干部管轄

  我班班委實行責任制,每位干部有各自不同的管轄范圍。良好地運用群眾基礎(chǔ),調(diào)動起每同學(xué)的'積極性,各盡其職,互輔互助。班委基本要求:

  (1)以身作則,學(xué)習(xí)工作兩不誤。

  (2)切實完成本職工作,戒浮躁。

  (3)有高度集體榮譽感與責任心。

  5、具體要求:

  (1)自覺維護日常秩序,每日著校服;不遲到,不曠課,不早退。(早7:20前到校)

  (2)團結(jié)同學(xué)、真誠禮貌待人,同學(xué)間熱心幫助,不與同學(xué)發(fā)生沖突、不使用不雅語言。

  (3)尊敬師長,不隨意頂撞老師并向老師主動問好。

  (4)上課專心聽講,認真記錄,提高課上效率。

  (5)課間不得追逐、起哄、大聲喧嘩,要積極營造良好的休息環(huán)境。

  (6)午休時間安靜自修,不聽音樂或使用任何娛樂設(shè)備。

  (7)課后所有作業(yè)必須獨立完成,不得抄襲,考試不得舞弊。

  (8)校內(nèi)不得使用手機;平日不沾煙酒,不打架斗毆,不出入網(wǎng)吧、游戲機廳等場所。

  (9)自覺遵守勞動紀律,按要求完成勞動任務(wù)。

  (10)愛護公物,對教室設(shè)施使用要經(jīng)心,不得丟失。

  (11)有事提前請假報告,不得隱瞞欺騙。

  (12)認真遵守以上要求,若違反將按規(guī)處理。

  二、班級交流平臺

  1、暢通的班級通訊網(wǎng)

  班級通訊網(wǎng)仍將起到至關(guān)重要的作用,一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞,爭取將須通知的信息第一時間通知到每位同學(xué),防止一些錯誤的發(fā)生。本學(xué)期沿用通訊網(wǎng)機制,并確定暢通,使班級每位同學(xué)都能直接與組長或班長聯(lián)絡(luò),本學(xué)期將使機制更為完善。

  2、班級博客

  班級博客是我班另一特色交流平臺,設(shè)有專門同學(xué)進行日常管理。博客設(shè)有班主任老師近期工作計劃、同學(xué)優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗、社會熱點、各值周班長的周例總結(jié)及其他學(xué)習(xí)資訊,是老師同學(xué)交流的良好平臺。我班旨于將此特色持續(xù)保持,并號召同學(xué)廣泛參與。

  三、學(xué)習(xí)方面

  1、制定計劃

  明確學(xué)習(xí)任務(wù),確立學(xué)習(xí)目標,樹立正確的人生觀,要求學(xué)生以一個平常的心態(tài),自信的自我面對高考的激烈競爭。千里之行始于足下,要求學(xué)生制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃。

  2、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

  組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,促使全班同學(xué)互幫互學(xué)共同提高。

  3、同桌之間互補互助

  同時相互競爭從而達到一個共同目標。

  4、學(xué)習(xí)型小組創(chuàng)建

  在高三階段,學(xué)業(yè)日趨繁重,學(xué)習(xí)更不能指靠單槍匹馬,一定要定期準時的開展學(xué)習(xí)型小組活動,在幫助別人的同時使自己取得進步。

  1)此工作計劃各由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌,各科課代表監(jiān)督管理,爭取發(fā)揮各小組成員的特長所在,將學(xué)習(xí)的心得及方法與組員交流。

  2)利用課間及中午休息時間,對課堂上遇到的疑問和作業(yè)中遇到的困難,在小組成員之間進行討論,擅長者對其作出解答。若無法解決,則可向其它小組或老師請求幫助,得到答案后,負責教會組內(nèi)其他成員。每位同學(xué)確保有疑問及時解決,不把問題積壓下。

  5、體育鍛煉

  強化體質(zhì)和意志力,減輕精神壓力,調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。充分利用體育課

  四、主要活動

  1、三月五日敬老愛老活動

  在學(xué)雷日,重返我班寒假里結(jié)對的曹安敬老院,慰問老人,和他們談心,為他們送上我們準備的節(jié)目,給他們帶去溫馨和快樂。

  2、雙節(jié)

  鼓勵同學(xué)們參與到藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)中,培養(yǎng)自己的能力,展示自己的才華,做到文理相通。盡量多地參加一些活動,在活動中收獲書本中學(xué)不到的知識。對班級在雙節(jié)中的積極分子進行表彰。

  3、成人儀式

  集體過成人儀式,組織一次班會,讓同學(xué)們暢談理想、暢談未來,說說成人的感想和對父母的感恩以及對“責任”的認識。

  4、畢業(yè)典禮

  班級組織一次聯(lián)歡會,邀請所有任課老師,回顧一年來的酸甜苦辣,準備豐富多樣的節(jié)目,填寫同學(xué)錄,并拍照留念。

  春意盎然,萬木復(fù)蘇,我們又迎來了新世紀的一個新學(xué)期,恰逢文理分班,新的班級,新的同學(xué),一切都是新的,一切都應(yīng)該從零開始,面對現(xiàn)實,放眼未來,為了在今后更好的開展工作,使班級的工作蒸蒸日上,特制定工作計劃如下:

  一、建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍

  班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵、眼睛和雙手,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性,怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍呢?雖然重新分班,但班內(nèi)有部分原來擔任過班干部的同學(xué),可以通過與原班主任或者原來的同學(xué)聯(lián)系,了解情況,臨時進行分工,建立臨時班委,通過一段時間的工作,再由同學(xué)們選出自己的班委,從而為更好的開展班級工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、努力研討“點圓式工作法”、學(xué)生主動性與創(chuàng)造性等教育理論,并將其付諸與實踐中,以此為理論指導(dǎo)開展班級工作。

  繼續(xù)開展并深化“值周班長制”、“值周日制”,充分發(fā)揮所有同學(xué)的積極性、主動性與創(chuàng)造性,使每個同學(xué)既是被管理者,同時也是一管理者。通過參與班級管理,使其體味到管理者的艱辛與苦心,從而使其自覺接受管理,促其迅速成長。

  班級工作中,做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級工作多請示、多匯報,上令下達,不折不扣;多到教室、宿舍、餐廳等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)問題及時解決;每次會議、班會、個別談心都做好記錄,及時總結(jié);注意同學(xué)生們交流,虛心聽取同學(xué)們的建議和意見,不斷改進班級工作方式及工作思路。從而增強了班級集體的凝聚力,使班風有改觀,為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。 三、想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

  高一年級能否打下堅實的基礎(chǔ),將直接關(guān)系到將來的高考;谶@種原因,在學(xué)期初我將通過班會、個別談心等方式,以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主,激活學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,幫助學(xué)生樹立遠大理想,并為這一目標制定詳細的實施計劃,并付諸行動。在班內(nèi),以“點圓式工作法”為指導(dǎo),合理安排各科自習(xí),要求各科科代表各負其責,與老師們協(xié)調(diào)好關(guān)系,形成融洽的師生合作關(guān)系。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動”,以實現(xiàn)班級無差生,對于差生優(yōu)生一視同仁,因材施教,使班級形成了良好的學(xué)風。

  三、以學(xué)習(xí)為龍頭,抓好三操、兩休及衛(wèi)生,扎扎實實做好班級工作。

  利用“點圓式工作法”,確定:學(xué)習(xí)為點,三操、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道:三操、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障,屏障沒有了,想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學(xué)校制度、班級紀律,約束學(xué)生的行為,對于日常工作中的問題,采取適當?shù)姆绞,及時發(fā)現(xiàn)及時處理。

  四、協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,起到“樞紐”作用。

  繼續(xù)推行并實施“全員班主任制”,切好塊定好點。按時召開任課教師及相關(guān)學(xué)生座談會,及時交流信息、想辦法出點子,實現(xiàn)集體的智慧共享,充分發(fā)揮團結(jié)的力量。時刻教導(dǎo)學(xué)生要尊敬老師,要尊重教師的勞動,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是對老師的最好回報。每當教師工作生活中遇到困難時,我及學(xué)生都鼎立相助,使師生之間形成了和諧的相助關(guān)系。

  班主任的工作千頭萬緒,需要細心的做好每件事情。他所面對的是在教學(xué)中占主體地位的學(xué)生,整個班主任工作環(huán)節(jié)設(shè)計的好壞,將直接關(guān)系到學(xué)生主體意識發(fā)揮的好壞。出于對學(xué)生的高度責任感,激勵我在各方面都對自己提出了比較高的要求。在今后的工作中我將再接再厲,更進一步, 爭取優(yōu)異的成績。

高三班主任工作計劃 篇8

  根據(jù)我班實際情況,結(jié)合高三學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和發(fā)展要求,特制定本學(xué)期的工作計劃:

  一、學(xué)情分析

  我班現(xiàn)有學(xué)生54人,是理科普通班,學(xué)生在高一時的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課和自習(xí)課愿意溜號的多,下課時能繼續(xù)整理課堂內(nèi)容的少。高二期末聯(lián)考中,全年級前50名的學(xué)生有2人,總成績在學(xué)年600名之后的學(xué)生有12人,整體成績一般,男生學(xué)習(xí)不好的居多。

  二、工作要點

  1.加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí),對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

  理想教育——開學(xué)初確定學(xué)習(xí)的具體目標,定好學(xué)習(xí)行動并形成墻壁文化,接受全體師生的監(jiān)督。

  態(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。

  典型教育——總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,并獎勵尖子生、學(xué)習(xí)進步大、單科尖子生,讓全班同學(xué)向好學(xué)生學(xué)習(xí)。

  信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏。

  2.加強規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:

  (1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。

  (2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎(chǔ)。

  (3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴格的學(xué)風,不僅應(yīng)堅持一周、一月、一學(xué)期,而且應(yīng)該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,學(xué)到老”。治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風應(yīng)始終如一。

  3.加強學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點,依據(jù)高考形勢的變化,要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合高考最新形式,認真研究教學(xué)管理的新對策,著重抓好以下幾個方面的工作:

  (1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,特長科順其自然。

  (2)加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類,實行分層推進。

  (3)加強對學(xué)生的'行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強學(xué)生的規(guī)范意識,努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。

  (4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團結(jié)向上的良好班風。

  (5)當好任課教師和學(xué)生的橋梁,搞好師生配合,建設(shè)一個師生和諧的班集體,為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

  4.強化日常管理,培養(yǎng)良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,通過建章立制,制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  5.開展活動,豐富學(xué)生生活。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,為使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),讓積極參加學(xué)校組織的各種活動,營造輕松學(xué)習(xí)氣氛。

  高三這一年是關(guān)鍵的一年,是整個高中的沖刺年,是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期。相信在學(xué)校的強有力的大環(huán)境下,努力做好各項工作,我們班會會取得令人滿意的成績的。

高三班主任工作計劃 篇9

  本學(xué)期,我擔任高三(七)班班主任,高三(七)八九三個班語文課,一切都從零開始,有是一項新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作,當然也任重而道遠,本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,從細小忽微處要成績。

  一、班級管理中,用制度說話。

  1、實行獎罰制度,加強紀律約束。

  對遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實行罰款制度,同時對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

  2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  由班長到值周班長到普通學(xué)生,及時反饋班級紀律情況,并實行班任跟自習(xí),保證自習(xí)課的正常進行。

  3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

  由值周班長,帶領(lǐng)本組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責認得值日生,出現(xiàn)嚴重扣分值日生,罰重新值日。

  二、學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚向上的心態(tài)。

  1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。

  人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室老師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。

  2、引進競爭機制。

  針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時讓學(xué)生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

  三、日常生活中,解決學(xué)生實際困難。

  1、到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

  督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且形成高三補習(xí)班生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

  2、落實家訪,了解學(xué)生生活實際。

  高三學(xué)生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實了解他們生活實際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活。

  一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

  四、學(xué)校高三班主任工作計劃(教育)

  為實施素質(zhì)教育,落實學(xué)校布置的各項任務(wù),有計劃,有步驟地作好本年度地學(xué)期的工作,特制定本計劃。

  一、基本情況

  高二(7)班是個物理班,共55人,其中男生47人,女生8人。總體來說,本班有如下特點:

  1、思維活躍,基礎(chǔ)較為扎實,成績較好。

  2、班風純正,團結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實的.班集體基本形成。

  3、有輕度的兩極分化情況。

  4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),如煩躁、憂郁、失眠等。

  二、幾項重要任務(wù)

  1、高考動員,激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐、前途而拼搏的熱情,主題是“爭分搶秒,全力一赴,無悔高三”。

  2、高考報名。注意提醒學(xué)生根據(jù)自己的實際情況選報x科

  3、組織學(xué)生作好體檢工作。

  4、動員學(xué)生作好“一!钡膫淇脊ぷ!耙荒!钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報,它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準備。

  5、作好“二模”的備考動員。

  6、組織學(xué)生作好體檢工作。

  7、組織學(xué)生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學(xué),填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據(jù)自己的實際,根據(jù)自己的興趣、愛好,參考往年的錄取情況,科學(xué)地、合理地填報志愿是重中之重。

  8、組織學(xué)生參加高考。重點是“沉著、冷靜、細心、守紀”。

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