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工作計劃

個人研修工作計劃

時間:2024-10-19 03:54:29 工作計劃 我要投稿

個人研修工作計劃

  學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強自身的師德修養(yǎng)。下面的是小編分享的與個人研修工作計劃有關(guān)的文章,歡迎繼續(xù)訪問應(yīng)屆畢業(yè)生公文網(wǎng)!

個人研修工作計劃

  個人研修工作計劃一:

  從學(xué)校畢業(yè)之后,教科學(xué)、數(shù)學(xué)兩門課,曾一度迷失在這兩者之間,徘徊在科學(xué)課的門口。而區(qū)里的科學(xué)教研員給我很多的機會和肯定,以及其他優(yōu)秀科學(xué)老師給我很大的榜樣力量,使我逐漸對自己的專業(yè)——科學(xué)產(chǎn)生了“喜愛”,開始在兼職數(shù)學(xué)的工作中,在科學(xué)教學(xué)中尋找著可以走的路,定下目標,努力朝著目標前進。但是,總感到自己還是不夠。

  首先,對科學(xué)課的理解不深?茖W(xué)的本質(zhì)、科學(xué)概念體系、科學(xué)目標的解讀和把握等都不夠全面。

  其次,課堂教學(xué)能力較弱。對學(xué)生、教材等還存在偏頗現(xiàn)象,有時會高估有時低估了各個的作用,而使得課堂教學(xué)中出現(xiàn)思想與實踐脫節(jié)的現(xiàn)象。

  然后,教學(xué)研究能力不強。怎樣在教學(xué)過程中開展研究活動,怎樣將問題用有效、合理的方法進行解決,怎樣從中得到收獲?這些問題都有待去解決。

  最后,個人的心理素質(zhì)不是特別強。我自己的.受挫能力較差,與人的溝通與交往能力也不大強。

  現(xiàn)在我能進入市科學(xué)研修班學(xué)習(xí),感到非常榮幸,這將是我提高、成長、自我實現(xiàn)的地方。希望在這里,我能和陳老師、輔導(dǎo)員和同伴成為好朋友,通過自己的努力和大家的幫助走向小學(xué)科學(xué)的“深處”,實現(xiàn)自己的目標。

  下面是針對自己的情況所對這一年的研修學(xué)習(xí)所制定的計劃。

  研修預(yù)期目標:

  不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強知識更新能力和教育教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì)。

  研修時間:xxx

  研修主題:立足課堂,關(guān)注學(xué)生“前概念”,研究概念教學(xué)

  研修安排表:略

  個人研修工作計劃二:

  為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,更新自己的教育觀念,以符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求;更新自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),使自己基本具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力;進一步發(fā)展自己的'個性特長,具有鮮明的教育、教學(xué)個性,更好地為教學(xué)工作服務(wù),特制定本年度的校本研修個人工作計劃。

  一、研修目標

  1、通過學(xué)習(xí),提高自身的師德修養(yǎng)。

  2、通過學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  3、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、研修內(nèi)容

  1、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī),做到依法執(zhí)教;學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強自身的師德修養(yǎng)。

  2、學(xué)習(xí)新課程理念、新課標、及新的教育思想、教育方法和策略,課堂教學(xué)技巧等,努力提高自己的執(zhí)教能力。

  3、學(xué)習(xí)有關(guān)家庭教育的思想和理論,努力做好與家長的溝通工作,為提高學(xué)生的家庭教育環(huán)境盡自己最大的努力。

  4、廣泛閱讀各方面書籍,擴大自己知識面,提高綜合能力。

  三、具體措施及安排

  1、每周利用1——2小時自學(xué)各種理論知識,并做好要點筆錄,寫專門的讀書筆記上。

  2、每年寒暑假讀一本教育專著,并寫好讀書筆記和心得體會。

  3、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和管理行為,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,找準不足之處,寫好教學(xué)反思和案例,促進自己的不斷進步。

  4、在工作中對自己嚴格要求,決不松懈。

  5、積極參加我校定期的聽課、評課,進行教學(xué)研究,以解決自己教學(xué)中的疑難問題,讓我的教學(xué)更具特色。

  6、積極去校外聽課,積極評課,博采眾長。

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