實(shí)用的工作計(jì)劃集合九篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的工作計(jì)劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計(jì)劃 篇1
一、熟悉公司新的規(guī)章制度與業(yè)務(wù)來(lái)開(kāi)展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，特別在訴訟業(yè)務(wù)方面安排了比較專業(yè)的法律事務(wù)人員來(lái)協(xié)助。作為公司一名老業(yè)務(wù)人員，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力開(kāi)展業(yè)務(wù)工作。
第一季度，以訴訟業(yè)務(wù)開(kāi)拓為主。針對(duì)現(xiàn)有的老客戶資源做訴訟業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)，把可能有訴訟需求的客戶全部開(kāi)發(fā)一遍，有意向合作的客戶安排法律事務(wù)專員見(jiàn)面洽談。期間，至少促成兩件訴訟業(yè)務(wù)，代理費(fèi)用達(dá)萬(wàn)元以上(每件萬(wàn)元)。做訴訟業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的同時(shí)，不能丟掉該等客戶交辦的各類(lèi)業(yè)務(wù)，與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)報(bào)告該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。
第二季度的時(shí)候，以商標(biāo)、專利業(yè)務(wù)為主。通過(guò)到專業(yè)市場(chǎng)、參加專業(yè)展銷(xiāo)會(huì)、上網(wǎng)、電話、陌生人拜訪等多種業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)方式開(kāi)發(fā)客戶，加緊聯(lián)絡(luò)老客戶感情，組成一個(gè)循環(huán)有業(yè)務(wù)作的客戶群體。以至于達(dá)到4.萬(wàn)元以上代理費(fèi)(每月不低于1.萬(wàn)元代理費(fèi))。在大力開(kāi)拓市場(chǎng)的同時(shí)，不能丟掉該等客戶交辦的各類(lèi)業(yè)務(wù)，與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)報(bào)告該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。
第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)，帶來(lái)的無(wú)限商機(jī)，給后半年帶來(lái)一個(gè)良好的開(kāi)端。并且，隨著我對(duì)高端業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)與綜合能力的相對(duì)提高，對(duì)規(guī)模較大的企業(yè)符合了《中國(guó)馳名商標(biāo)》或者《廣東省著名商標(biāo)》條件的客戶，做一次有針對(duì)性的開(kāi)發(fā)，有意向合作的客戶可以安排業(yè)務(wù)經(jīng)理見(jiàn)面洽談，爭(zhēng)取簽訂一件《廣東省著名商標(biāo)》，承辦費(fèi)用達(dá)7.萬(wàn)元以上。做馳名商標(biāo)與著名商標(biāo)業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的同時(shí)，不能丟掉該等客戶交辦的各類(lèi)業(yè)務(wù)，與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)報(bào)告該等交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況。
第四季度就是年底了，這個(gè)時(shí)候要全力維護(hù)老客戶交辦的業(yè)務(wù)情況。首先，要逐步了解老客戶中有潛力開(kāi)發(fā)的'客戶資源，找出有漏洞的地方，有針對(duì)性的做可行性建議，力爭(zhēng)為客戶公司的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)做到最全面，代理費(fèi)用每月至少達(dá)萬(wàn)元以上。
二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)，對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新的能量。專業(yè)知識(shí)、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容。
知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，在這方面還希望業(yè)務(wù)經(jīng)理給與我支持。
三、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。
以上，是我對(duì)20xx年工作計(jì)劃，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正�；疖�(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望 20xx年，我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一個(gè)業(yè)務(wù)，也力爭(zhēng)贏的機(jī)會(huì)去尋求的客戶，爭(zhēng)取的單，完善業(yè)務(wù)開(kāi)展工作。相信自己會(huì)完成新的任務(wù)，能迎接20年新的挑戰(zhàn)。
工作計(jì)劃 篇2
1.預(yù)防流感、 對(duì)同學(xué)們進(jìn)行流感知識(shí)普及,消除同學(xué)們對(duì)流感恐懼心理,加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)流感的防范意識(shí),協(xié)助校醫(yī)院做好流感預(yù)防工作.
2. 我部門(mén)會(huì)極力配合系部領(lǐng)導(dǎo)老師以及其他部門(mén)做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)換屆選舉工作、我們會(huì)秉著“公平、公正、公開(kāi)”的原則去選拔新一屆優(yōu)秀的團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員，我們會(huì)堅(jiān)決杜絕那些思想不端正的學(xué)生進(jìn)入團(tuán)委學(xué)生會(huì)、在團(tuán)委學(xué)生會(huì)中，我們始終堅(jiān)持“為同學(xué)服務(wù)”的原則去辦事，積極為我院的發(fā)展做貢獻(xiàn)、
3.做好日常查寢工作，督促同學(xué)每天清潔寢室，從而構(gòu)建安全、文明、和諧的寢室環(huán)境、從現(xiàn)在至9月下旬，我們準(zhǔn)備在全系中開(kāi)展一次“文明寢室”評(píng)比活動(dòng)，以促進(jìn)寢室安全、文明、和諧的建設(shè)、
活動(dòng)對(duì)象包括我院在校的大一、大二、大三全體同學(xué)、我們將在評(píng)比時(shí)間段內(nèi)通過(guò)定期的查寢與不定期的抽查相結(jié)合，最后總結(jié)評(píng)選出優(yōu)秀寢室、我們將邀請(qǐng)系部的領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的優(yōu)秀寢室進(jìn)行表彰，以示鼓勵(lì)、我們旨在通過(guò)這樣的活動(dòng)來(lái)使我們的同學(xué)養(yǎng)成一種文明的生活習(xí)慣，使學(xué)生的身心健康全面發(fā)展、
4.在新學(xué)期里，我們會(huì)繼續(xù)保持部門(mén)的常規(guī)工作，即每周三的定期寢室衛(wèi)生檢查以及其余時(shí)間的不定期抽查、每周我們會(huì)將檢查的.結(jié)果向老師匯報(bào)、每月我們會(huì)進(jìn)行一次總評(píng)，對(duì)優(yōu)秀寢室進(jìn)行全院表?yè)P(yáng)，對(duì)差的寢室給予通報(bào)批評(píng)，以求更好發(fā)展、在常規(guī)工作中，我們還要去不斷創(chuàng)新，以更好為同學(xué)服務(wù)、
5.雙周三積極配合好校自律委員會(huì)生活部進(jìn)行查寢打分，定期組織與其他部門(mén)聯(lián)合查寢，從而達(dá)到更好的查寢效果、與此同時(shí)，每周進(jìn)行校里的一加一查寢，以檢驗(yàn)我院的寢室情況、
6.冬季掃雪時(shí)，遵照校里規(guī)定，給各班分配任務(wù)，從而及時(shí)高效的完成掃雪工作、
7.生活部部?jī)?nèi)每周例會(huì)，總結(jié)工作并安排下一周工作，包括每周至少一次打掃院辦，以方便老師工作等等、定期進(jìn)行班主席例會(huì)，會(huì)上工作進(jìn)行階段性總結(jié)、同時(shí)對(duì)班主席根據(jù)本班表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)懲，并安排接下來(lái)的工作、
8.在體育隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，做好后勤送水工作、
10.做好部門(mén)本職工作外，我們會(huì)極力配合領(lǐng)導(dǎo)老師和兄弟部門(mén)做好一切學(xué)生會(huì)事務(wù).在做好工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)行部門(mén)間的活動(dòng)，如籃球賽等，以促進(jìn)部門(mén)間的聯(lián)系，構(gòu)建更加和諧的工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、
11.除了常規(guī)工作外，我們將尋求探索創(chuàng)新的道路，開(kāi)展一些豐富多彩的課外活動(dòng)、例如組織寢室籃球三對(duì)三活動(dòng)等等，通過(guò)這些活動(dòng)旨在豐富同學(xué)課外生活，激發(fā)同學(xué)課外興趣，為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、文明的生活環(huán)境、
以上就是生活部本學(xué)期工作的大體計(jì)劃，在實(shí)際的進(jìn)程中，我們會(huì)根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整、我們會(huì)以一個(gè)主人翁的姿態(tài)做好每一件事，一切為同學(xué)服務(wù)，一切為本部發(fā)展、生活部的計(jì)劃大體就是這樣，有什么不足之處，我們會(huì)在今后的工作之中不段的完善，并根據(jù)實(shí)際情況和校、院的政策及時(shí)調(diào)整、我們會(huì)本著勤奮、誠(chéng)懇的態(tài)度，加強(qiáng)宿舍管理力度、希望在領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，在我們的努力下，把工作做得更好、
工作計(jì)劃 篇3
為了真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的效果，我們要搞好家訪的工作，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，以更有利于學(xué)校的教育教學(xué)工作。老師進(jìn)行家訪，會(huì)讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì)，對(duì)家長(zhǎng)也是一個(gè)觸動(dòng)。教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離�，F(xiàn)將我進(jìn)行家訪的計(jì)劃如下：
一、統(tǒng)一思想，明確家訪的主要任務(wù)
（一）了解所訪學(xué)生家庭情況。進(jìn)行家訪前，我們首先對(duì)所訪學(xué)生家庭情況進(jìn)行盡可能深入的了解。因?yàn)椋彝デ闆r直接影響學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，教師只有對(duì)學(xué)生家庭的具體情況做全面了解，才有助于提高教育工作的針對(duì)性。
�。ǘ┫蚣议L(zhǎng)反映學(xué)生在校的表現(xiàn)，多報(bào)喜，少報(bào)憂。向家長(zhǎng)介紹學(xué)校開(kāi)展的主要教育活動(dòng)，在學(xué)校與家庭間形成有效溝通。
�。ㄈ┡c家長(zhǎng)共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問(wèn)題及原因，加深對(duì)學(xué)生的了解，在未來(lái)的教育中有的放矢。
�。ㄋ模┫蚣议L(zhǎng)提出建議，為其實(shí)施家庭教育提供幫助指導(dǎo)，必要時(shí)還要向家長(zhǎng)介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識(shí)，并共同商量出解決問(wèn)題的辦法。
二、通過(guò)切實(shí)開(kāi)展工作，家訪成果顯著
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)本次家訪，我們?nèi)媪私饬耸茉L學(xué)生及其家庭，為在未來(lái)教育工作中促進(jìn)學(xué)
生健康全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）通過(guò)家訪，我們與學(xué)生家長(zhǎng)之間建立起溝通渠道，第一時(shí)間了解家長(zhǎng)的想法，解除家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的疑惑和不解。
�。ㄈ┮约以L為平臺(tái)，以學(xué)生和家長(zhǎng)為渠道，我們對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面宣傳，擴(kuò)大了學(xué)校知名度和美譽(yù)度。
（四）通過(guò)家訪，廣泛聽(tīng)取社會(huì)對(duì)我校教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)反饋。
三、家訪意義
�。ㄒ唬┝己玫�'家庭教育對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。
文化程度高的家長(zhǎng)對(duì)自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)生活上的指導(dǎo)。這些家長(zhǎng)的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有較強(qiáng)的自覺(jué)性。 文化程度不高但為處世有原則的家長(zhǎng)，他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)雖有欠缺，但會(huì)以言傳身教教給孩子做人的道理。這類(lèi)孩子通常為人不錯(cuò)，心地善良，只要在學(xué)習(xí)方法上多加以指導(dǎo)，一般會(huì)有較大的進(jìn)步。 還有少數(shù)家長(zhǎng)，本身文化程度低，對(duì)自己的子女又過(guò)于溺愛(ài)。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的脾氣也越來(lái)越大，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會(huì)管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通過(guò)學(xué)校教育來(lái)改變孩子。
�。ǘ⿲W(xué)生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。
絕大部分學(xué)生在學(xué)校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個(gè)人一樣。放假后，不學(xué)習(xí)，不寫(xiě)作業(yè)，整天看電視、錄像，整宿上網(wǎng)，什么家務(wù)都不干。這些學(xué)生既不關(guān)心家事，更對(duì)國(guó)事天下事漠不關(guān)心，這 對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利，直接導(dǎo)致其課外知識(shí)極度欠缺，動(dòng)手實(shí)踐能力相對(duì)較差，必將影響其未來(lái)的發(fā)展。
（三）家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師普遍抱著較高的期望和要求。
教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同參與；家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學(xué)和班級(jí)管理工作的重要手段。通過(guò)一段時(shí)間的家訪，我們得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展家訪工作，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！
工作計(jì)劃 篇4
20xx年已經(jīng)悄悄走來(lái)，為了在新年里有新的作為、新的探索、新的收獲，制定工作計(jì)劃如下：
一、積極開(kāi)展教育未來(lái)發(fā)展走向的研究探索，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
研究教育目標(biāo)的未來(lái)指向。
隨著社會(huì)的發(fā)展不斷變化，教育教學(xué)活動(dòng)不受目標(biāo)的控制，則是面向教育情境，面向師生本身。目的、規(guī)劃、目標(biāo)不僅單純的先于行動(dòng)而且產(chǎn)生于行動(dòng)中。規(guī)劃與執(zhí)行是相互聯(lián)系的、一體化的活動(dòng)，不是單向的、序列化的、步驟化的活動(dòng)，不是固定的，而是“思考的總站”。這樣，在過(guò)程開(kāi)展之前，目標(biāo)只能以一般的甚至是“模糊”的詞匯來(lái)描繪，并使學(xué)校、教師和學(xué)生可以隨時(shí)間情境、條件允許的狀態(tài)而變化、調(diào)整，對(duì)教學(xué)教育過(guò)程不確定性和動(dòng)態(tài)性特征需要有準(zhǔn)確把握。
探索學(xué)校管理人性化的自組織模式。
學(xué)校是大家的，學(xué)生、教師、校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、社區(qū)都是學(xué)校管理的主人。校長(zhǎng)是精神領(lǐng)袖，其管理依據(jù)的`是領(lǐng)導(dǎo)力和影響力，整個(gè)學(xué)校團(tuán)隊(duì)成員之間只是分工不同，管理的角色不同。校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師只是管理的組織者。在管理的過(guò)程中，學(xué)校有明確的制度，制度體現(xiàn)人性的需要，是個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的“另一條道路”，是柔性與剛性的結(jié)合體，所有人都會(huì)依照制度自覺(jué)行為并互相監(jiān)督，定時(shí)反思，提升自己。
探索豐富學(xué)校課程的內(nèi)容和途徑。
學(xué)校的課程由原來(lái)的單一性向多元性轉(zhuǎn)變，課程設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)提倡4R，即豐富性、回歸性、關(guān)聯(lián)性和嚴(yán)密性。課程內(nèi)容不再是絕對(duì)客觀和穩(wěn)定不變的知識(shí)體系，不再是脫離教師、學(xué)生和情境的知識(shí)的組織，不再是他人實(shí)際的、簡(jiǎn)單排列的、序列化的步驟材料。課程組織是非線性的、復(fù)雜的，它是由各種交叉點(diǎn)予以界定、充滿相關(guān)的意義網(wǎng)絡(luò)。是師生共同探索新知的發(fā)展過(guò)程，文本/讀者、教師/學(xué)生、體驗(yàn)/意識(shí)等都構(gòu)成課程本身。另外學(xué)校的課程有必修和選修，選修課程為每一位學(xué)生量身定做的，內(nèi)容是師生共同確定的，根據(jù)學(xué)生的轉(zhuǎn)變不斷變化的。
二、進(jìn)一步整合資源，助力教師、校長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展。
幸福教育研究會(huì)成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)積極的努力，已經(jīng)吸納各地會(huì)員學(xué)校一百多所，涵蓋幼兒園到高中各個(gè)學(xué)段，在打造幸福教師團(tuán)隊(duì)、建設(shè)幸福課堂、營(yíng)造幸福學(xué)校文化以及教育轉(zhuǎn)型背景下的課程建設(shè)方面做過(guò)積極而又有成效的探索，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，絕非一蹴而就。因此，在即將到來(lái)的20xx年，我們還需要在已有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步整合資源，助力教師、校長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展。
與高校結(jié)合，開(kāi)拓教育發(fā)展理論指導(dǎo)的渠道。此前，幸福教育研究會(huì)與北京師范大學(xué)、上海師范大學(xué)等高校的有關(guān)教授學(xué)者建立了業(yè)務(wù)聯(lián)系，今后，還要加大合作的領(lǐng)域和力度，以使高校的人脈資源越來(lái)越豐富，指導(dǎo)更加有水準(zhǔn)。
與媒體結(jié)合，構(gòu)筑學(xué)校成果展示和推介的平臺(tái)。前期，幸福教育研究會(huì)已經(jīng)與《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》、《教師博覽》、《教育時(shí)報(bào)》、《教育新理念》等多家媒體建立了合作關(guān)系，20xx年，進(jìn)一步與《當(dāng)代教育科學(xué)》、《學(xué)校品牌管理》雜志更多有較大影響力的媒體加強(qiáng)聯(lián)系，為老師、校長(zhǎng)、學(xué)校提供更加有效的平臺(tái)。
做好幸福教育研究會(huì)自己的陣地——幸福教育網(wǎng)和微信交流群，充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段擴(kuò)大影響力。
三、深入扎實(shí)開(kāi)展服務(wù)于學(xué)校發(fā)展的具體活動(dòng)
1、繼續(xù)開(kāi)展“品味書(shū)香”沙龍，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。
2、舉行首屆“今日校長(zhǎng)”筆會(huì)，與全國(guó)中文核心期刊《當(dāng)代教育科學(xué)》雜志社合作，于上半年推出第一期幸福教育研究會(huì)“校長(zhǎng)特刊”，計(jì)劃一期發(fā)表五位校長(zhǎng)的。
3、更好開(kāi)展“幸福課堂”觀摩研討，不斷總結(jié)和推進(jìn)幸福課堂建設(shè)，在已經(jīng)開(kāi)展的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)上，開(kāi)拓進(jìn)行英語(yǔ)、音樂(lè)等學(xué)科觀摩研討，20xx年計(jì)劃進(jìn)行小學(xué)、初中不同學(xué)段、不同學(xué)科的研討會(huì)。
4、嘗試開(kāi)展“新生代名師”培養(yǎng)推介，在教育局的大力支持下，與相關(guān)學(xué)校聯(lián)手，開(kāi)展新生代名師助推發(fā)展行動(dòng)，年初確定實(shí)驗(yàn)學(xué)校、新生代名師人選，制定新生代名師發(fā)展全方位規(guī)劃，為名師成長(zhǎng)搭建實(shí)際有效的平臺(tái)。
5、推進(jìn)全國(guó)幸福教育聯(lián)盟學(xué)校之間的訪問(wèn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)真正意義上的資源共享，智慧交流，攜手共進(jìn)，共同發(fā)展。
6、開(kāi)展新銳教師教學(xué)基本功展示比武，每學(xué)期分學(xué)科、分學(xué)段舉行一次。
7、舉行幸福班主任高端論壇，形式活潑新穎，內(nèi)容多樣豐富，效果顯著。
8、與中國(guó)石油大學(xué)出版社建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，幫助教師、校長(zhǎng)和學(xué)校梳理提煉教育教學(xué)成果，逐步結(jié)集成冊(cè)，出版新書(shū)。
四、舉行第五屆全國(guó)幸福教育聯(lián)盟年會(huì)。
根據(jù)第四屆年會(huì)規(guī)定議程，第五屆年會(huì)于20xx年10月中下旬在浙江海寧舉行，本屆年會(huì)的主題圍繞學(xué)校文化建設(shè)舉行，年初做好部署安排，督促會(huì)員學(xué)校做好充分準(zhǔn)備，20xx年7月份做好階段性評(píng)估，并收集各校成果，著手編輯成冊(cè)，暑假之中審閱修改，9月份印刷成冊(cè)。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以市教育局《關(guān)于進(jìn)一步提高州溫市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量若干意見(jiàn)的通知》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，凸顯教育科研“重過(guò)程、重實(shí)證、重應(yīng)用”的工作思路,創(chuàng)新教科研工作機(jī)制，以深化課程改革、課堂變革區(qū)域科研引領(lǐng)為重點(diǎn)，突出以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)下的學(xué)校德育課程、學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程的培育，為我市教育教學(xué)質(zhì)量提升做出貢獻(xiàn)。
二、工作重點(diǎn)
（一）為區(qū)域教科研質(zhì)量提升服務(wù)
1.完善教科研工作五大機(jī)制。
�。�1）研究機(jī)制：編制《州溫市“十三五”教育科學(xué)研究課題申報(bào)指南》，立足我市實(shí)際，將區(qū)域課程改革中重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究課題，研制重點(diǎn)課題招標(biāo)制度，吸納高校專家學(xué)者、區(qū)域教科人員、一線骨干教師參與合作研究，積極申報(bào)國(guó)家級(jí)課題，創(chuàng)新課題研究機(jī)制。
�。�2）成果推廣機(jī)制：做好第一批市級(jí)優(yōu)秀教科研成果推廣與應(yīng)用研究項(xiàng)目的總結(jié)，從推廣路徑、應(yīng)用效果與成果深化研究的角度進(jìn)行梳理，擬出版應(yīng)用成果集；跟進(jìn)指導(dǎo)9項(xiàng)第二批優(yōu)秀教科研成果推廣與深化研究項(xiàng)目的研究活動(dòng)，形成“應(yīng)用-深化-拓展”一體化的州溫教科研成果推廣機(jī)制。
�。�3）過(guò)程管理與指導(dǎo)機(jī)制：以《教師課題研究活動(dòng)策劃與管理創(chuàng)新研究》課題為載體，研制課題管理新常規(guī)，開(kāi)展年度省級(jí)重點(diǎn)課題中期檢查與指導(dǎo)，形成課題常態(tài)管理與指導(dǎo)機(jī)制。（4）優(yōu)秀資源共享機(jī)制：充分運(yùn)用信息化平臺(tái)，構(gòu)建優(yōu)秀教科研成果、優(yōu)秀德育課程、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、生涯規(guī)劃課程等資源學(xué)習(xí)與共享機(jī)制。
�。�5）教科研成果評(píng)審機(jī)制：通過(guò)全市統(tǒng)一的課題、論文評(píng)審，加強(qiáng)州溫市課題論文專家團(tuán)隊(duì)建設(shè)，形成指向整合的州溫市課題論文評(píng)審機(jī)制。
2.做好三項(xiàng)評(píng)選工作。
�。�1）做好市第四屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選工作和省第五屆成果推薦工作。樹(shù)立新一批課程建設(shè)、課堂變革、學(xué)科教學(xué)、教學(xué)管理等領(lǐng)域中創(chuàng)意好、實(shí)踐深、有影響、可推廣的典型。（2）做好20xx年省、市級(jí)各類(lèi)課題的結(jié)題和優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)工作和省20xx年教科規(guī)劃課題立項(xiàng)推薦工作。
（3）協(xié)助院辦做好第二批課堂變革示范學(xué)校、示范學(xué)科、優(yōu)秀項(xiàng)目的評(píng)選活動(dòng)。
（二）為區(qū)域深化課程改革服務(wù)
1.推進(jìn)課堂變革項(xiàng)目。（1）做好《“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革》省級(jí)課題結(jié)題工作,召開(kāi)專家論證會(huì)，提煉研究成果；（2）對(duì)《“學(xué)為中心”課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（討論稿）》進(jìn)行跟進(jìn)調(diào)查，擬定課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)試用稿及操作方案；（3）啟動(dòng)基于數(shù)據(jù)的學(xué)情研究，豐富“學(xué)情研究”方法。
2.深化課程改革項(xiàng)目。以省教研重點(diǎn)課題《基于整體優(yōu)化的`州溫市義務(wù)教育階段課程體系構(gòu)建》研究為載體，在義務(wù)教育階段組建課題研究聯(lián)盟學(xué)校，本學(xué)期開(kāi)展學(xué)校課程規(guī)劃的研制、拓展性課程建設(shè)、學(xué)校課程整合三項(xiàng)研究；協(xié)助基教處做好州溫市義務(wù)教育階段深化課程改革第一批試驗(yàn)工作，重點(diǎn)做好市實(shí)驗(yàn)學(xué)校委員會(huì)會(huì)員單位試驗(yàn)工作，召開(kāi)市小學(xué)階段深化課程改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
（三）為學(xué)校特色發(fā)展服務(wù)
1.協(xié)助直管處做好市局直屬學(xué)�！凹议T(mén)口好學(xué)�！表�(xiàng)目的科研引領(lǐng)工作，幫助學(xué)校明晰項(xiàng)目?jī)r(jià)值、明確操作路徑、開(kāi)展教研活動(dòng)。
2.成立教科研視導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，蹲點(diǎn)做好學(xué)校教科研視導(dǎo)工作，幫助學(xué)校提煉經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，培育特色，重點(diǎn)幫助學(xué)校制定課程規(guī)劃，推薦選用可操作的三條路徑。
3.配合省教科院做好瑞安虹橋路小學(xué)、鹿城區(qū)雙嶼小學(xué)兩個(gè)省級(jí)教科研孵化基地的研究推進(jìn)工作。
4.開(kāi)展市第三屆“教育創(chuàng)意項(xiàng)目”系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。
（四）為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)
1.做好第二屆教科研管理研修班第三、第四次活動(dòng)，召開(kāi)結(jié)業(yè)匯報(bào)會(huì)。
2.開(kāi)展教師小課題研究的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，引領(lǐng)教師做真實(shí)地研究。
3.加強(qiáng)跨區(qū)域教科研交流，組織參加年度長(zhǎng)三角教育科研城市群聯(lián)盟活動(dòng)。
4.繼續(xù)深化教科研活動(dòng)策劃與改進(jìn)行動(dòng)，提升教師對(duì)教科研活動(dòng)的策劃能力和學(xué)術(shù)品位。
（五）為學(xué)生健康發(fā)展服務(wù)
1.心理健康專項(xiàng)研究。以教研活動(dòng)為載體，著重做好生命教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生涯規(guī)劃課程的建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校心理輔導(dǎo)站運(yùn)行機(jī)制建設(shè)，規(guī)范和普及學(xué)校心育工作；加強(qiáng)危機(jī)監(jiān)控，落實(shí)危機(jī)預(yù)防輔導(dǎo)方案。做好上崗證管理工作，擴(kuò)大心育教師隊(duì)伍。
2.德育課程研究。小學(xué)以養(yǎng)成教育為主題，培育學(xué)習(xí)習(xí)慣、自我管理、規(guī)則意識(shí)、契約精神等系列體驗(yàn)性德育課程；初中以公民教育為主題，培育價(jià)值教育、責(zé)任教育、誠(chéng)信教育、學(xué)習(xí)規(guī)劃等系列體驗(yàn)性德育課程。
3.營(yíng)養(yǎng)與健康專項(xiàng)研究。做好《區(qū)域推進(jìn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康教育的實(shí)踐研究》，成立州溫市學(xué)生營(yíng)養(yǎng)教育聯(lián)盟，開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)教育活動(dòng)方案、讀本或教材征集評(píng)比；做好“州溫市學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康”微信公眾平臺(tái)的信息推送，舉辦學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)與健康”教育科普宣傳周活動(dòng)。
教育科研（德育）活動(dòng)表
周次普高周次日期內(nèi)容地點(diǎn)對(duì)象
預(yù)備周
18.24—8.30
普高學(xué)校學(xué)生報(bào)到，始業(yè)教育，正式上課
28.31—9.6
省教科研先進(jìn)個(gè)人、集體推薦與材料報(bào)送
推薦對(duì)象
20xx年各類(lèi)課題結(jié)題與優(yōu)秀成果材料報(bào)送
各縣（市、區(qū)）課題管理負(fù)責(zé)人
39.7—9.13
20xx年省市各類(lèi)課題成果評(píng)審
49.14—9.20
《促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革》結(jié)題論證
另定
課題組成員
59.21—9.27
中秋節(jié)放假（9月26-27日）
69.28—10.4
20xx年度省教科規(guī)劃優(yōu)秀成果推薦
710.5—10.11
省重點(diǎn)教研課題《基于整體優(yōu)化的州溫市義務(wù)教育階段課程體系構(gòu)建》開(kāi)題論證會(huì)
課題組成員、研究聯(lián)盟學(xué)校
810.12—10.18
第二批優(yōu)秀教科研成果推廣活動(dòng)（一）
有關(guān)學(xué)校
課題應(yīng)用負(fù)責(zé)人等
910.19—10.25
市第二屆教科研管理研究班第三次活動(dòng)
樂(lè)清虹橋中學(xué)
1010.26—11.1
期中考試
普高學(xué)校學(xué)考選考
1111.2—11.8
市第四屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選
省20xx年規(guī)劃課題申報(bào)
1211.9—11.15
市中小學(xué)《生命教育》成果匯報(bào)會(huì)
1311.16—11.22
省級(jí)重點(diǎn)課題研究中期調(diào)研與指導(dǎo)（一）
永嘉
樂(lè)清
1411.23—11.29
市小學(xué)深化義務(wù)課程改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨實(shí)驗(yàn)學(xué)校委員會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)
樂(lè)清實(shí)驗(yàn)小學(xué)
實(shí)驗(yàn)學(xué)校委員會(huì)會(huì)員單位、課題組學(xué)校
1511.30—12.6
市第二屆教科研管理研究班結(jié)業(yè)匯報(bào)
市第三屆“教育創(chuàng)意項(xiàng)目”征文評(píng)選
1612.7—12.13
第二批優(yōu)秀教科研成果推廣活動(dòng)（二）
有關(guān)學(xué)校
課題應(yīng)用負(fù)責(zé)人等
1712.14—12.20
學(xué)生營(yíng)養(yǎng)教育研究成果征集評(píng)比
年度優(yōu)秀教科研成果編寫(xiě)會(huì)
12.21—12.27
省重點(diǎn)教研課題《基于整體優(yōu)化的州溫市義務(wù)教育階段課程體系構(gòu)建》研究活動(dòng)
1912.28—1.3
元旦放假
201.4—1.10
省級(jí)重點(diǎn)課題研究中期調(diào)研與指導(dǎo)（二）
泰順
蒼南
211.11—1.17
市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)提煉研討會(huì)
231.25—1.31
期末考試
1月30日（農(nóng)歷十二月二十一）寒假開(kāi)始
工作計(jì)劃 篇6
城市公共交通是指在城市轄域范圍內(nèi)為城市市民提供公共客運(yùn)服務(wù)的交通運(yùn)輸行業(yè)，它既具有交通運(yùn)輸行業(yè)的一般特征，又具有不同于一般交通運(yùn)輸行業(yè)的特點(diǎn)。它包括公共汽車(chē)、電車(chē)，出租車(chē)，輪渡，地鐵，輕軌，纜車(chē)等。我市城市公共交通以公共汽車(chē)為主體。
城市公共交通是城市化，社會(huì)化進(jìn)步的產(chǎn)物。隨著城市骨架的拓展、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口的增加，人們對(duì)城市公共交通的需求越來(lái)越高，城市公共交通的重要性越來(lái)越突出。由于公共交通是城市社會(huì)生產(chǎn)的“第一道工序”，又具有“點(diǎn)多、面廣、流動(dòng)、分散”等運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)，因而每一個(gè)駕駛員就是一個(gè)獨(dú)立的作業(yè)單元，他們工作的好壞直接影響到市民出行，影響到人們學(xué)習(xí)、工作和生活的正常秩序，影響著企業(yè)和城市形象。由此可見(jiàn)，加強(qiáng)班組建設(shè)之自我管理顯得尤為重要。
一、選好兵頭將尾是加強(qiáng)路隊(duì)班組建設(shè)的基礎(chǔ)
著名管理大師彼得杜拉克曾說(shuō)過(guò)，“管理的第一要素是人”，在人、財(cái)、物等生產(chǎn)要素中，人是最重要的。班組長(zhǎng)作為連接中層管理者與職工的橋梁，不但要管物、管事更要管人，因而，推薦選拔優(yōu)秀職工擔(dān)任“頭”是搞好班組建設(shè)的重要基礎(chǔ)。
200年月，我公司就加強(qiáng)班組建設(shè)下發(fā)了“關(guān)于做好路隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)選拔推薦、考核任用、教育培訓(xùn)工作的`通知”。 在規(guī)范劃分路隊(duì)班組的基礎(chǔ)上，從嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，按條件推薦； 嚴(yán)格程序，按步驟實(shí)施；嚴(yán)格教育，按要求培訓(xùn)；嚴(yán)格考核，按權(quán)限管理四個(gè)方面，通過(guò)竟職演說(shuō)、現(xiàn)場(chǎng)答辯、民主評(píng)議、組織考核等步驟把政治素養(yǎng)好、專業(yè)技能優(yōu)、文化素質(zhì)高、年富力強(qiáng)的一線駕駛員推選到路隊(duì)班組長(zhǎng)崗位上。并把路隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的后備力量納入總公司干部后備人才庫(kù)，以逐步形成梯次型干部選拔任用機(jī)制。
由于大多數(shù)路隊(duì)班組長(zhǎng)長(zhǎng)期在一線從事駕駛工作，其理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)、全局意識(shí)、組織能力、協(xié)調(diào)能力、工作方法和工作技巧還比較欠缺，為此我公司分5次對(duì)路隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)進(jìn)行了企業(yè)生產(chǎn)管理、專業(yè)技術(shù)知識(shí)、工作組織原則、工作方法技巧等方面的專題培訓(xùn)，較快的提高了他們的綜合能力。
二、明確職責(zé)權(quán)限是加強(qiáng)路隊(duì)班組建設(shè)的前提
路隊(duì)，特別是班組長(zhǎng)，他們既是生產(chǎn)者，也是管理者，如何開(kāi)展班組工作，我公司結(jié)合實(shí)際，在給予班組長(zhǎng)津貼的基礎(chǔ)上，從5個(gè)方面明確了路隊(duì)班組長(zhǎng)的職責(zé)和權(quán)限。
1、率先示范，帶頭完成本職工作。帶頭搞好安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、車(chē)輛衛(wèi)生、節(jié)能降耗等方面工作；制訂班組工作計(jì)劃，帶領(lǐng)班組成員努力完成各項(xiàng)生產(chǎn)（工作）任務(wù)。班長(zhǎng)可根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)需要調(diào)整班組成員。
2、配合協(xié)助，做好線路管理工作。協(xié)助路隊(duì)長(zhǎng)利用業(yè)余時(shí)間上線檢查，有發(fā)現(xiàn)隱患、制止違章的權(quán)利，并及時(shí)將檢查出的問(wèn)題向路隊(duì)長(zhǎng)或分公司匯報(bào)。班長(zhǎng)有提出獎(jiǎng)懲建議和對(duì)獎(jiǎng)金進(jìn)行再分配的權(quán)力。
3、積極參與，推行班組民主管理。組織職工學(xué)習(xí)規(guī)章制度、專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，團(tuán)結(jié)和關(guān)心班組成員共同進(jìn)步。班長(zhǎng)有推薦班組優(yōu)秀職工學(xué)習(xí)深造、提職晉級(jí)的建議權(quán)。
4、認(rèn)真觀察，掌握班員思想動(dòng)態(tài)。分析班組成員工作中存在的問(wèn)題，幫助其改正缺點(diǎn)，不斷提高工作質(zhì)量和效率。班長(zhǎng)有維護(hù)班組職工合法利益的權(quán)力；
5、服從指揮，積極完成交辦工作。班組長(zhǎng)在做好以上工作的同時(shí)，還要盡力完成路隊(duì)長(zhǎng)及分公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
三、完善考核標(biāo)準(zhǔn)是加強(qiáng)路隊(duì)班組建設(shè)的保障
根據(jù)營(yíng)運(yùn)生產(chǎn)任務(wù)，各營(yíng)運(yùn)分公司制定了10個(gè)方面的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，按百分制量化考核路隊(duì)班組長(zhǎng)和每名駕駛員，一月一評(píng)，公布上墻，與工資收入掛鉤。并引入“首位競(jìng)爭(zhēng)、末位淘汰”機(jī)制。對(duì)連續(xù)3個(gè)月或全年累計(jì)4次排在末位路隊(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行淘汰。
1、增收創(chuàng)收。百公里收入是考核生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。根據(jù)下達(dá)的生產(chǎn)計(jì)劃，分解到各條線路和個(gè)人。班組長(zhǎng)要對(duì)任務(wù)指標(biāo)做到心中有數(shù)，幫助完不成任務(wù)的班員分析原因，提出解決問(wèn)題的辦法。但不鼓勵(lì)個(gè)人大額超收，提倡全線路整體均衡發(fā)展。
2、節(jié)能降耗：油（氣）耗是城市公交營(yíng)運(yùn)生產(chǎn)過(guò)程中最直接的成本，駕駛技術(shù)和車(chē)輛技術(shù)狀況，決定該成本的高低。因此，提高班員車(chē)輛油、電路的保養(yǎng)水平和操作技能是降低油（氣）耗的有效手段。班組長(zhǎng)要從班員的操作上抓起，從減少加油（氣）幾率，減少剎車(chē)次數(shù)，中速均衡運(yùn)行做起，因?yàn)橐粋�(gè)良好的駕駛習(xí)慣可降低油（氣）耗25%。
3、安全生產(chǎn)。安全事故的經(jīng)濟(jì)損失直接影響到企業(yè)利潤(rùn)，更是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)安全管理就要從安全行車(chē)“十八不準(zhǔn)”抓起，嚴(yán)格執(zhí)行安全行車(chē)規(guī)范和安全流程。班組長(zhǎng)要隨時(shí)掌握班員工作情況，對(duì)多次違規(guī)違法的班員要多提醒、多關(guān)心，幫助他們提高安全意識(shí)，以預(yù)防事故發(fā)生。
4、營(yíng)運(yùn)秩序。正點(diǎn)正趟是考核營(yíng)運(yùn)秩序的一項(xiàng)重要指標(biāo)。車(chē)輛運(yùn)營(yíng)秩序好壞不僅影響到營(yíng)運(yùn)收入和行車(chē)安全，而且影響到市民出行，更影響到企業(yè)的信譽(yù)和形象。班組長(zhǎng)要協(xié)助生產(chǎn)調(diào)度合理分配營(yíng)運(yùn)時(shí)間，根據(jù)客流分時(shí)間段和路段調(diào)整好運(yùn)速。同時(shí)還要將不同時(shí)段的乘客流向及特征反饋到路隊(duì)和分公司，及時(shí)調(diào)整營(yíng)運(yùn)作業(yè)計(jì)劃，做到運(yùn)量與客流有機(jī)統(tǒng)一。
5、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這要求每一個(gè)駕駛員必須規(guī)范服務(wù)，在行車(chē)中做到“五心”，即對(duì)待工作要盡心、安全行車(chē)要專心、文明服務(wù)要細(xì)心、幫助乘客要耐心、對(duì)待乘客要熱心；“五必”，即有問(wèn)必答、有難必助、有跑來(lái)的必等、報(bào)站器必響、六類(lèi)乘客必招呼；“五個(gè)一點(diǎn)”， 即起步慢一點(diǎn)、剎車(chē)穩(wěn)一點(diǎn)、進(jìn)站緩一點(diǎn)、停車(chē)順一點(diǎn)、斑馬線上讓一點(diǎn)。做到了以上“三個(gè)五”，用真心服好務(wù)乘客，才能贏得市場(chǎng)，贏得社會(huì)的理解和支持。
6、車(chē)輛衛(wèi)生。車(chē)輛衛(wèi)生不僅僅是洗車(chē)員、保潔員的工作，更是駕駛員的工作，除了負(fù)責(zé)駕駛室和發(fā)動(dòng)機(jī)的衛(wèi)生外，還必須配合洗車(chē)員和保潔員做好車(chē)輛衛(wèi)生，車(chē)舊一些但更要干凈一些。班組設(shè)立車(chē)輛衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，細(xì)化衛(wèi)生考核標(biāo)準(zhǔn)，把該做的事做好做到位。
7、車(chē)輛保養(yǎng)。出車(chē)前的檢查工作必須到位，如檢查水、機(jī)油、后視鏡、油壓、氣壓等，有故障要及時(shí)報(bào)修，不開(kāi)帶“病”車(chē)運(yùn)營(yíng)。另外，班組長(zhǎng)要掌握排除車(chē)輛油、電路故障的“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”，特別是要掌握緊急情況下采取的措施和方法，幫助班員配合修理師傅“盤(pán)車(chē)”，提高車(chē)輛的技術(shù)性能，延長(zhǎng)汽車(chē)各部件的使用壽命。
8、教育培訓(xùn)。班組的教育培訓(xùn)，就是在總公司、分公司各項(xiàng)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善、補(bǔ)充和細(xì)化，可以針對(duì)本班存在的問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，提高班員的思想品質(zhì)和操作水平，達(dá)到共同進(jìn)步。
9、勞動(dòng)競(jìng)賽。充分發(fā)揮勞動(dòng)競(jìng)賽促進(jìn)各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)完成，提高班組成員整體素質(zhì) 、先進(jìn)幫后進(jìn) 、增強(qiáng)班組凝聚力 、提高班組效能管理的作用，以實(shí)現(xiàn)“互相學(xué)習(xí)、互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高”的目的。
10、基礎(chǔ)管理。班組臺(tái)帳可以有效反映班組工作。因此，各項(xiàng)原始記錄，即生產(chǎn)指標(biāo)完成記錄、駕駛員個(gè)人情況記錄、考試考核記錄、上線檢查記錄、班組活動(dòng)記錄等要做到類(lèi)別齊全、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、記錄詳實(shí)，以備檢查。
四、推廣交流經(jīng)驗(yàn)是加強(qiáng)路隊(duì)班組建設(shè)的助力器
為有效推進(jìn)路隊(duì)班組建設(shè)速度，總公司于200年月日召開(kāi)路隊(duì)班組建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。一分公司就搭建組織結(jié)構(gòu)、制定工作標(biāo)準(zhǔn)、開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、“星級(jí)”掛鉤考核等基本做法及初步效果作了詳盡介紹。各分公司經(jīng)理、書(shū)記、營(yíng)運(yùn)安全副經(jīng)理、路隊(duì)長(zhǎng)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、交流座談，開(kāi)拓了工作思路；通過(guò)對(duì)照典型，自找差距，明確了工作方向。四分公司在交流學(xué)習(xí)后，結(jié)合自身實(shí)際以班組長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗為切入點(diǎn)，理順勞動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系，建立考核目標(biāo)，并針對(duì)職工意見(jiàn)較大的營(yíng)運(yùn)班次和班組成員結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整。黨委書(shū)記、總經(jīng)理柳兵同志就此給予高度評(píng)價(jià)。四分公司班組建設(shè)效果明顯，現(xiàn)處于全面啟動(dòng)、正在提速發(fā)展階段。二分公司用班組建設(shè)激活了駕駛員內(nèi)在潛能。他們?cè)诎嘟M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下對(duì)高耗油車(chē)進(jìn)行“攻關(guān)”，使月虧油15000多公升變?yōu)楣?jié)油500多公升，實(shí)際減虧近7萬(wàn)元。五分公司則把班組建設(shè)從“墻上”落實(shí)到了每個(gè)駕駛員的身上，他們凝心聚力，使4路線在激烈客運(yùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中穩(wěn)步發(fā)展。
事實(shí)證明，路隊(duì)班組建設(shè)非常適合公交發(fā)展的實(shí)際需要，班組建設(shè)也是符合人的社會(huì)需求的。三三兩兩、零零碎碎的交往只是松散型的聚會(huì)，不可能擰成一股繩，但編成一個(gè)班、一個(gè)組后就集合成了一個(gè)單元，使班組成員在工作上相互幫助，感情上相互交往，精神上相互慰藉，紀(jì)律上相互約束，形成一起交流、一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步、共同提高的良好氛圍。事實(shí)還證明，班組建設(shè)抓好了，生產(chǎn)成本、安全事故、服務(wù)投訴就會(huì)逐步下降；管理水平、職工待遇、企業(yè)效益就會(huì)穩(wěn)步上升。
工作計(jì)劃 篇7
(一)強(qiáng)化基層黨建，夯實(shí)發(fā)展根基
1、穩(wěn)妥做好村“兩委”新老班子交接工作，突出抓好村“兩委”班子特別是新進(jìn)班子成員的教育培訓(xùn)工作，進(jìn)一步明確“兩委”干部坐班、請(qǐng)銷(xiāo)假、會(huì)議、述職等制度，加強(qiáng)村“兩委”干部規(guī)范化管理力度;加強(qiáng)村莊民主化、規(guī)范化管理，深入推進(jìn)“陽(yáng)光村務(wù)”。
2、充分發(fā)揮社區(qū)黨委聯(lián)系群眾最直接、最廣泛的優(yōu)勢(shì)，廣泛動(dòng)員社區(qū)各方面力量，把服務(wù)群眾工作做好、做實(shí)、做細(xì)。深入研究社區(qū)管理規(guī)律，整合社會(huì)管理資源，創(chuàng)新管理方式，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，切實(shí)發(fā)揮社區(qū)黨委凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧的作用。
3、突出黨建品牌建設(shè)，在童裝小鎮(zhèn)打造“童心向黨”黨建品牌、在退役軍人服務(wù)中心打造“集結(jié)號(hào)”黨建品牌，以點(diǎn)帶面整體推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)，以黨建促發(fā)展、以黨建促穩(wěn)定，有效發(fā)揮黨建品牌的輻射和示范帶動(dòng)作用。
(二)優(yōu)化支柱產(chǎn)業(yè)，打造實(shí)力新區(qū)
1、著力打造中國(guó)·童裝小鎮(zhèn)。加大招商引資步伐，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)支撐;完善辦公區(qū)、生活服務(wù)設(shè)施配套區(qū)等配套設(shè)施建設(shè);穩(wěn)妥推進(jìn)土地調(diào)整，促進(jìn)規(guī)劃方案落地生根;辦好創(chuàng)創(chuàng)商學(xué)院培訓(xùn)會(huì)、七彩節(jié)、七彩年會(huì)，形成高端節(jié)會(huì)品牌，擴(kuò)大中國(guó)·童裝小鎮(zhèn)知名度和美譽(yù)度。
2、圍繞已引進(jìn)的石墨烯、海爾健康產(chǎn)業(yè)園、中通物流、卓英社背光模組用光電子器件、三菱重工海爾等項(xiàng)目，持續(xù)做好跟蹤服務(wù)協(xié)調(diào)等工作，爭(zhēng)取在談項(xiàng)目早簽約，簽約項(xiàng)目早開(kāi)工、開(kāi)工項(xiàng)目早投產(chǎn)。
3、圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，優(yōu)化投資環(huán)境，營(yíng)造“重商、親商、安商”氛圍，加大招商引資步伐，進(jìn)一步改善區(qū)域招商引資軟環(huán)境，吸引更多的廠商入駐新區(qū)。
(三)突出精品特色，創(chuàng)建智慧新區(qū)
1、積極推進(jìn)九江路道路綠化工程及亮化工程、海爾路道路綠化提升、亮化以及南段貫通工程等20xx年第一批基本建設(shè)類(lèi)政府投資項(xiàng)目，全面提升道路形象，優(yōu)化市民出行環(huán)境。繼續(xù)推進(jìn)墨水河、墨龍河、西流峰河等景觀帶建設(shè)，全面優(yōu)化轄區(qū)群眾居住環(huán)境。
2、加快美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，認(rèn)真總結(jié)邢家?guī)X村、拓車(chē)河村精品示范村建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)抓好夏堤河、潘家官莊兩個(gè)村莊美麗鄉(xiāng)村精品示范村建設(shè)。
3、大力營(yíng)造宜居環(huán)境，完善社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施配套;完成農(nóng)村改廁工程，統(tǒng)籌做好村莊垃圾污水治理和農(nóng)業(yè)面源污染防治;加快建設(shè)區(qū)域集中供熱設(shè)施、天然氣管網(wǎng)，切實(shí)改善群眾人居生活條件。
(四)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)筑和諧新區(qū)。
1、積極解決初訪，努力化解老訪，對(duì)矛盾糾紛進(jìn)行每月排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，促進(jìn)轄區(qū)和諧穩(wěn)定
2、探索研究治安管理新模式。通過(guò)推行“元莊治安管理模式”、打造社區(qū)警務(wù)室、設(shè)立社區(qū)“警長(zhǎng)”等舉措，進(jìn)一步提升初始性治安問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、化解、處置能力，使轄區(qū)社會(huì)治安得到根本好轉(zhuǎn)，不斷增強(qiáng)群眾的'安全感和滿意度;加強(qiáng)群防群治，強(qiáng)化完善點(diǎn)線面結(jié)合、人防物防技防結(jié)合、打防管控結(jié)合，有效消除社會(huì)治安隱患和治安亂源，凈化了社會(huì)治安環(huán)境，確保社會(huì)治安大局持續(xù)平穩(wěn)定。
3、著力提升群眾滿意度，通過(guò)入戶走訪、公開(kāi)聯(lián)系電話、開(kāi)通政務(wù)熱線和民意信箱、舉辦百日百場(chǎng)納涼晚會(huì)等舉措，加強(qiáng)與群眾的交流溝通，增強(qiáng)與群眾感情，暢通民意表達(dá)渠道，牢牢把握民情走向，使群眾呼聲和合理訴求得到充分的反映和解決，真正實(shí)現(xiàn)掌民情、解民憂、幫民難、順民心。
工作計(jì)劃 篇8
我校圖書(shū)館已經(jīng)成為學(xué)校的特色之，學(xué)生最喜歡的校園場(chǎng)所，然而這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到最終的目標(biāo)，在硬件和閱讀活動(dòng)不斷開(kāi)展的基礎(chǔ)上，這學(xué)期圖書(shū)館重點(diǎn)工作主要是兩大方面：一方面將閱讀活動(dòng)和學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合，活動(dòng)更入人心，更有特色，同時(shí)著力在老師中間推廣閱讀，包括老師們對(duì)閱讀活動(dòng)參與的主動(dòng)性、閱讀與學(xué)科教學(xué)的融合性、圖書(shū)館課程的有效實(shí)施性。為此，本學(xué)期圖書(shū)館計(jì)劃從以下幾點(diǎn)開(kāi)展工作。
一、做好開(kāi)館準(zhǔn)備，有序逐步放開(kāi)
開(kāi)學(xué)前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡、召開(kāi)“小管”會(huì)議強(qiáng)調(diào)本學(xué)期工作要求、培訓(xùn)三年級(jí)小管的`工作、家長(zhǎng)義工排班調(diào)整、入館禮儀強(qiáng)化、班級(jí)圖書(shū)角選書(shū)、班級(jí)挑選英文圖書(shū)等等相關(guān)事宜。處理好開(kāi)館的準(zhǔn)備工作，讓圖書(shū)館有序逐步地開(kāi)館。
二、閱讀活動(dòng)和學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合
本學(xué)期是非常忙碌的一學(xué)期，如愛(ài)心周、讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等等幾個(gè)重要的全校性大活動(dòng)，為了讓閱讀活動(dòng)不增加師生額外負(fù)擔(dān)，本學(xué)期閱讀活動(dòng)將與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合進(jìn)行，讓閱讀像日常常規(guī)一樣深入人心。本學(xué)期重點(diǎn)是科技讀書(shū)節(jié)，在上學(xué)年舉辦的全員參與性科技體驗(yàn)活動(dòng)受到學(xué)生喜歡，本次科技讀書(shū)節(jié)，將繼續(xù)采用全員參與性方式，與創(chuàng)客合作，讓學(xué)生體驗(yàn)更多的創(chuàng)新體驗(yàn)活動(dòng)。另外，讀書(shū)節(jié)期間還將舉行各種科技類(lèi)的主題活動(dòng)。
三、閱讀與學(xué)科教學(xué)的融合性
推廣閱讀本不該是語(yǔ)文老師一個(gè)人的事，而是每個(gè)學(xué)科老師的責(zé)任，以往只有個(gè)別學(xué)科的某些老師在嘗試推廣閱讀，本學(xué)期希望借助智慧課堂評(píng)比的契機(jī)，讓更多愿意嘗試的老師也能滲透閱讀內(nèi)容進(jìn)入學(xué)科課堂，這樣既不增加學(xué)科教師的負(fù)擔(dān)，也是一種新的課堂形式的挑戰(zhàn)。
圖書(shū)館工作行事歷：
二月份：
1、開(kāi)館準(zhǔn)備；
2、部分新書(shū)錄入、上架；
3、轉(zhuǎn)學(xué)生、丟卡生補(bǔ)辦圖書(shū)證；
4、閱讀課正常入館；
5、學(xué)期初入館禮儀的整頓；
6、閱讀課量化表的發(fā)放；
7、挑選班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)（各班100本）；
8、英文繪本入班登記；
9、寒假作業(yè)上交及展示；
10、召開(kāi)“小管”會(huì)議；
11、制定新學(xué)期工作計(jì)劃和行事歷；
三月份：
1、第二輪“故事爸媽團(tuán)”開(kāi)講；（儲(chǔ)霞負(fù)責(zé)）
2、為兒童哲學(xué)教學(xué)研究提供資源支持；
3、故事哥哥姐姐講故事的招募、培訓(xùn)、開(kāi)展（午間）；
4、與教導(dǎo)處商定如何將閱讀融入智慧課堂評(píng)比中。
5、與大隊(duì)部合作策劃讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
四月份：
1、科技讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式；
2、科技讀書(shū)節(jié)全員體驗(yàn)活動(dòng)；
3、第三屆“小牛頓”班級(jí)科普知識(shí)初賽；
4、“小牛頓”科普知識(shí)擂臺(tái)賽決賽；
5、“故事爸媽團(tuán)”主題：科技主題；
6、組織各班開(kāi)展科技主題的班級(jí)讀書(shū)會(huì)；
7、更換挑選班級(jí)漂流圖書(shū)；
8、結(jié)合學(xué)校森林課堂設(shè)計(jì)閱讀活動(dòng)；
10、主題展示：科技創(chuàng)造未來(lái)
11、世界讀書(shū)日——校長(zhǎng)為圖書(shū)館當(dāng)一天義工；
五月份：
1、與大隊(duì)部商定閱讀與校園文化藝術(shù)節(jié)的融合方案；
2、帶領(lǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師挑選圖書(shū)；
3、主題展示：有趣的職業(yè)介紹
4、“故事爸媽團(tuán)”主題：有趣的職業(yè)介紹
六月份：
1、歸還班級(jí)圖書(shū)。
2、期末圖書(shū)清點(diǎn)；
3、布置各年級(jí)段暑假閱讀作業(yè)；
4、商定閱讀之星、最優(yōu)小管；
5帶領(lǐng)優(yōu)秀小管、家長(zhǎng)前往書(shū)店挑選書(shū)籍作為獎(jiǎng)勵(lì)；
6、統(tǒng)計(jì)本學(xué)期閱讀的各項(xiàng)數(shù)據(jù)。
工作計(jì)劃 篇9
1、完成各部門(mén)所需人員的增補(bǔ)，滿足人力資源需求，并通過(guò)各種渠道招聘人員，計(jì)劃人員招聘數(shù)量達(dá)500人左右。針對(duì)現(xiàn)階段人員流失較為頻繁的現(xiàn)象作出相應(yīng)的對(duì)策及措施，查找出原因并進(jìn)行改善，盡量穩(wěn)定員工。
2、 部門(mén)人員的實(shí)際需要，有針對(duì)性、合理地招聘一批員工，以配備各崗。
3、做好人員流動(dòng)率的控制與辭工人員糾紛與處理。既保障員工合法權(quán)益又維護(hù)公司的形象和根本利益。
4、規(guī)范各部門(mén)的人員檔案并建立存好檔案，嚴(yán)格審查全體員工檔案，對(duì)資料不齊全的一律補(bǔ)齊。
5、作為行政人事部的一員，應(yīng)以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)工作，使公司各項(xiàng)工作正常進(jìn)行。
6、配合采購(gòu)和財(cái)務(wù)部門(mén)，嚴(yán)格把好促銷(xiāo)員的進(jìn)、出關(guān)。
7、開(kāi)始對(duì)員工宿舍5S進(jìn)行定期檢查并評(píng)分，以提高宿舍管理及衛(wèi)生清潔。
最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我這份工作，使我有機(jī)會(huì)和大家共同提高、共同進(jìn)步;感謝每位同事在這一年來(lái)對(duì)我工作的熱情幫助和悉心關(guān)照。雖然我還有很多經(jīng)驗(yàn)上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補(bǔ)拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通!也希望今后通過(guò)自身的.努力和公司給予的平臺(tái)能創(chuàng)造和發(fā)揮出更好的水平，希望公司在10年豐收更大的喜悅，吸納更多的人才!相信公司明天會(huì)更好!
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