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工作計劃

幼兒園家長工作計劃

時間:2022-11-02 21:36:59 工作計劃 我要投稿

幼兒園家長工作計劃范文

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編為大家收集的幼兒園家長工作計劃范文,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園家長工作計劃范文

幼兒園家長工作計劃范文1

  教育好幼兒既是幼兒園的任務,也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我園努力做好家長的工作,爭取家長的密切配合。現(xiàn)制定本學期家長工作如下:

  1.讓家長及時了解班級的教學活動和具體的主題活動,引導家長多方位地支持幼兒的活動。

  2.家園配合,共同做好幼小銜接工作。請家長在家中加強督促、指導,培養(yǎng)幼兒良好的.生活習慣和學習習慣,為順利升入小學打好基礎。如指導幼兒用完學習用品及時整理,并養(yǎng)成主動整理自己學習用品的好習慣。引導幼兒有始有終地做完一件事;做事不拖拉,形成一定的時間觀念和責任意識等。

  3.綜合運用多種方法,如“家園聯(lián)系冊”、電話交流、家訪等,加強家園聯(lián)系。讓家長及時了解孩子在園生活、學習、健康方面的情況,了解每階段幼兒園、班級對孩子的教育要求和家長配合的方面,也讓老師及時了解掌握孩子在家的表現(xiàn),了解家長的意見、建議。利用家長平時接送孩子的時間,及時讓他們了解孩子的學習生活情況,與家長共同探討一致的教育方法教育孩子。

  4.家園互動,積極籌備大班幼兒畢業(yè)典禮。

  家園溝通的根本目的在于充分利用家長資源,實現(xiàn)家園互動合作共育。這是幼兒園家長工作的出發(fā)點和歸宿。我們將發(fā)動家長參與我們的畢業(yè)演出活動,請家長為孩子們籌備演出服、道具、觀看演出等,這樣讓家長了解幼兒園的教學活動和孩子們的成長進步,同時也讓孩子和家長、幼兒園產(chǎn)生了互動。

幼兒園家長工作計劃范文2

  一.情況分析

  家庭是人們接受教育最早,教育內(nèi)容最廣泛,受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用,即使當他開始接受學校教育和社會教育后,家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個新生班,他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對幼兒園的一切都顯得那么的陌生,對于科學育兒的.知識也是知知甚少,對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學期我們將以熱情的態(tài)度,積極主動地通過開展各種形式的活動,有目的,有計劃,有組織,有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識,介紹幼兒在園的一日生活情況,及時了解家長的需要,想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。

  二. 家長工作目標

  1.通過交流,了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎。

  2.通過開展各種各樣形式的活動,如家教知識講座,家長咨詢活動,園刊等,向家長介紹科學育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

  3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,定期發(fā)放調(diào)查表,開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,做好家

幼兒園家長工作計劃范文3

  隨著家長們教育理念的更新,幼兒園的家長工作也面臨許多問題。本學期我們將著力于與家長交流形式的多樣化,以及如何更好的與家長交流,達到真正的家園合一。

  雖然,家長們的教育觀念變了,但他們畢竟在不同的崗位上工作,對教育并不一定很了解,所以,我們在不同的交流方法中介紹幼兒園的課程思想和安排時一定要透徹,要通過真實的活動事例、教學案例,使家長明白老師在幼兒園的教育中采取了什么樣的教育模式,這些教育模式的精華是什么,在活動中起了什么作用等。各班針對自己班級的幼兒特點,設置了哪些教育環(huán)境,開展了哪些教育活動,孩子在活動中的一些表現(xiàn),這樣,家長就能清楚的知道幼兒園的各項安排,了解幼兒園的教育思想。

  當然,在做這些事情之前,教師要做好充分的前期準備,要詳細地觀察幼兒并了解孩子的發(fā)展狀況和認知水平,這樣才能讓家長感到自己的孩子是受到老師關注的`,老師是愛他的,從而在以后的活動中更加支持老師的工作,支持孩子的發(fā)展。

  具體安排如下:

  十月份小班老師主持家長工作

  主題名稱:"實話實說"

  要求:家長關心的話題結合小班幼兒的實際發(fā)展水平。形式、題目自定。

  十一月份中班老師主持家長活動

  主題名稱:"開心樂園"

  要求:以親子活動為主,讓幼兒感受父母與教師共同的愛。形式、內(nèi)容一定要豐富多彩。

  十二月份大班老師主持家長工作

  主題名稱:"焦點訪談"

  要求:教師根據(jù)觀察到的具有共性的案例來與家長交流,可穿插展示對幼兒的觀察記錄。

幼兒園家長工作計劃范文4

 

  在幼兒園工作計劃中,家長工作計劃已是重要內(nèi)容。共同教育好幼兒,使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,這不只是幼兒老師的責任。想要達到家園互動,共同教育。幼兒老師必須使家長及時,全面的了解幼兒園教育目標,從而配合幼兒園進行教育。為了共同的教育目標,新年度制定出了幼兒園家長工作計劃:

  一、指導思想

  家 園合作是人的發(fā)展的需要,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育教學 能力。只有兩者緊密聯(lián)系,相互促進,才能讓孩子健康快樂的`成長。為此本學期我們將堅持做好家長工作,認真開展好家長活動、真正做到家園同步、家園共管。

  二、重點工作和措施

  1、認真開展好家長學;顒樱⒅匦问降男路f、內(nèi)容的豐富、讓家長走進幼兒園,全面了解幼兒園的日常工作和教育教學情況。

  2、要求家長參與幼兒園的主題活動評價及幼兒評價。

  3、開通好家園路路通,及時與家長溝通。

  4、豐富家長園地,使家長了解一些教學情況和家教信息。

  5、用好聯(lián)系冊,幫助幼兒復習鞏固教學內(nèi)容。

  6、做好家訪工作。

  7、開展好家長委員會議和活動。

  8、選取部分優(yōu)秀家庭教育論文并成立家長報,推廣育兒經(jīng)驗。

  9、做好家長民主測評工作。

  10、鼓勵家長參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設,共同制作材料,豐富區(qū)域活動的內(nèi)容

  11、定期向家長宣傳一些幼兒保健方面的知識。

幼兒園家長工作計劃范文5

  周工作重點:

  本周主題:

  一起玩(一)

  1、能參與集體活動,遵守集體活動的規(guī)則,體驗集體活動的快樂。

  2、嘗試邀請同伴一起玩,體驗與同伴一起游戲的快樂。鼓勵個別膽小的.孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動,體驗一起玩的快樂。

  內(nèi)容材料

  圖書角:投放新的各種好看的圖書幼兒園小小班周計劃幼兒園小小班周計劃。自然角:各類植物和動物。美工角:提供范畫和紙頭、水彩筆,學畫封口圓玩具角:陳列各種各樣的玩具,供孩子自由選擇玩。語言角:各種活動的圖片,讓幼兒看看、說說。建筑角:提供各式各樣的積木讓寶*玩一玩。操作角:提供各種瓶子,勺子,蓋子,由幼兒操作。

  能在規(guī)定的范圍中奔跑,注意不碰撞同伴。

  通過游戲:過小河,幼兒練習雙腳跳。

  學習聽老師的指令,能根據(jù)指令做出相應的動作。

  通過玩球來鍛煉幼兒的各項技能,培養(yǎng)幼兒對運動的興趣。

  上午活動目標內(nèi)容

  英語活動

  練習追逐跑,培養(yǎng)動作的靈活性,在追追跑跑中感到快樂。

  下午活動

  目標內(nèi)容

  找朋友

  能主動去找朋友,并能和朋友一起握手、擁抱。

  練習傳球,體驗一起傳球的快樂。

  跳墊子

  練習雙腳向上跳,能一塊墊子一塊墊子地跳過去,體驗游戲的樂趣。

  1、學習在午睡時能自己脫褲子和鞋子,并能擺放整齊,起床后學習自己穿褲子和鞋子。

  2、知道天熱了,要多喝水,喝水做到不浪費

  家長工作

  為孩子準備一些食品,讓孩子分給同伴吃,體驗分享的快樂。

幼兒園家長工作計劃范文6

  一、指導思想:

  本學期,以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針,嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”精神,進一步樹立“服務第一、質(zhì)量至上”的觀念,爭取家長的理解、支持和主動參與,共同為幼兒營造健康、愉悅的成長環(huán)境二、工作目標:

  1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。2、結合本園家長的實際,找準基點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式。

  3、明確服務意識,擴大服務范圍,提高服務水平。四、具體安排:

  二、

  三月份:

  1、更換班級家長園地。

  2、了解新插班生的`基本情況。

  3、制定班級家長工作計劃。

  4、填寫、發(fā)放家園聯(lián)系手冊。

  5、召開家長會,討論如何進行幼小銜接工作。

  6、開展“三八”愛媽媽活動。

  四月份

  1、開展家長半日開放活動 。

  2、請家長隨時注意幼兒的坐姿和握筆的姿勢。

  3、 請家長配合培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。

  五月份

  1、開展歡慶國慶。

  2、開展家長半日活動

  3、慶六一活動。六月份

  1、幼兒畢業(yè)典禮,并組織家長參加。

  2、家長調(diào)查問卷活動。

  3、做好幼小銜接工作。

幼兒園家長工作計劃范文7

  一、指導思想:

  家長是我們的合作伙伴,因此我們必須讓家長了解幼兒園及班級的教育活動,與我們達成教育觀念上的共識,爭取家長的理解、支持和主動參與,積極發(fā)揮幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實現(xiàn)家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。同時,深入挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的'參與者和實施者,使活動更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好提高教育質(zhì)量。二、具體月份工作安排:

  二月份:

  1、協(xié)助幼兒準備好學習用品。

  2、通過校信通做好家長工作。

  3、幫助孩子收集與燈、龍年、元宵節(jié)、等有關的資迅、圖片、書籍、物品及有關的知識。

  4、召開家長會,并在家長會上通過本學期的各項計劃。

  三月份

  1、舉行三月八日《為媽媽慶賀》活動。

  2、帶領幼兒到校外開展“植樹”活動。

  3、填寫《家園聯(lián)系手冊》每月與家長溝通、交流。

  4、舉行家長“家長半日開放”活動。

  四月份:1、對幼兒進行愛國主義教育。

  2、利用空余時間帶幼兒到郊外踏青。

  3、對幼兒進行春季衛(wèi)生安全教育。

  4、協(xié)助班級出謀劃策、準備畢業(yè)典禮節(jié)目。

  五月份:

  1、培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。

  2、協(xié)助班級排練畢業(yè)典禮節(jié)目。

  3、協(xié)助孩子收集與主題有關的知識、圖片、物品等。

  4、收集相關資料為幼兒入小學做好登記準備。

  六月份:

  1、舉行慶“六一”活動。

  2、協(xié)助班級做好幼兒作品展板。

  3、對幼兒進行夏季安全教育。

  4、來園參加孩子的《畢業(yè)典禮》。

幼兒園家長工作計劃范文8

  上學期,我班開展了較多的家長工作形式,如:家長會、家長開放日、親子活動等,取得了較好的成績。經(jīng)過一學期的家長工作,家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況,對孩子目前所學的知識有了一定的了解,同時也積極給予了我們許多的配合。同時,我們也了解到班里有部分幼兒家長工作繁忙,孩子由祖父母帶,存在依賴性強,自理能力差,不愛午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了活動的開展。針對上述情況,我們認為加強家園合作顯得非常重要。本學期,我們將在原有家長工作的基礎上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。

  一、目標:

  1.針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。

  2.根據(jù)教學活動的'需要,請家長關心家園欄,關心主題教學,做好家園配合工作,使教學活動得以順利開展。

  3.請家長獻計獻策,共同商討教育良方。

  4.根據(jù)家長的需要,提供便利服務。

  二、 措施:

  1.開學時聯(lián)系每位幼兒家長,了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

  2.了解孩子學習情況與生活習慣。

  3.利用接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒的有效方法。

  4.開設家長開放日活動,并請家長談談感想和體會。

  5.隨時與家長溝通、交流。

  6.家長協(xié)助孩子收集主題有關的資料、圖片、書籍、物品及有關的知識。

  7.充分利用校信通,認真填好“家園聯(lián)系手冊”。

幼兒園家長工作計劃范文9

  ——向日葵幼兒園 《規(guī)程》明確指出:幼兒園應主動與幼兒家庭配合,幫助家長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境,了解保育教育幼兒的知識,采取多種形式指導幼兒家長全面了解幼兒園的工作,分析吸收家長對幼兒園教育與管理工作的意見和建議,共同擔負教育幼兒的.任務。因此,幼兒園要充分利用家長與社區(qū)的資源,爭取家長在物質(zhì)材料上的支持、知識經(jīng)驗的幫助以及教育經(jīng)驗上的分享。要達到這些要求,幼兒園家長工作就要做好家長委員會工作、家長學校工作、班級家長工作等,F(xiàn)制定如下計劃:

  一、家長委員會工作

  1、成立新一屆家長委員會,成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會。

  2、每學期展開1―2次全體委員會議,討論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項教育活動以及家長委員會在其中發(fā)揮的作用和應承擔的任務。

  3、管理好家長學校,一起商討家長學校授課內(nèi)容,密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,咨詢并參與幼兒園的管理。

  4、每學年參與審議幼兒園工作計劃和各項活動計劃,并提出合理化建議。

  5、商討改善幼兒園辦園條件,提高保教質(zhì)量,為促進幼兒體智

  德美全面發(fā)展出謀獻策。

  6、負責組織家長了解檢查幼兒生活、點心開支情況和保健工作狀況,并提出改進工作的

幼兒園家長工作計劃范文10

  本學期家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長工作是提高辦園水平和促進兒童健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。經(jīng)過上學期家園雙方共同的努力,已取得了許多問題上的共識。本學期我們將繼續(xù)努力,進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,遵循“尊重、平等、合作的'原則”,爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與。

  本學期我園家長工作的主要內(nèi)容是:

  一、召開全園家長會,由園長對上學期幼兒園工作進行全面總結,并認真聽取家長的反饋意見。

  二、幼兒園通過問卷調(diào)查,廣泛吸受家長對幼兒園工作的意見和建議,為本學期工作提供信息支持。

  三、各班做好經(jīng)常性的家長工作,虛心聽取家長意見,及時改進工作態(tài)度和方法,要求把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上,在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。同時幼兒園要切實保證家長對教師工作的經(jīng)常性評價的權利,為幼兒園的評先選優(yōu)提供參考。

  四、圍繞建構式課程主題,積極開展家園互動,幫助家長及時了解幼兒園教育活動的內(nèi)容和要求,對每個主題中各領域的教育內(nèi)容,各平班按月印發(fā)給家長。

  五、舉行“六一”親子活動,要邀本社區(qū)暑假后準備入園的“親子”參與。

  六、每雙周六上午定為園長接待日,接待家長來訪,共同探討孩子教育問題及幼兒園的持續(xù)發(fā)展等方面的問題。

  七、舉行幼兒行為習慣培養(yǎng)問題的專題研討,邀請有興趣的家長參加。

  八、為大班幼兒家長舉行“走進小學”專題講座。并邀請家長參與幼兒的畢業(yè)典禮。

幼兒園家長工作計劃范文11

  一、指導思想

  以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據(jù),本著尊重、平等、合作的原則,開展各種形式的家長工作。

  二、情況分析

  上學期,我園開展了較多的家長工作形式,如:家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷等,取得了較好的成績,但我們分析后認為,我園上學期家長工作中的.親子活動不多。本學期,我們在原有家長工作的基礎上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。

  三、實施措施

  1、召開家長會、家委會,向家長宣傳幼兒教育知識。

  2、通過家長開放日活動,讓家長更好地了解幼兒園的教育,真正做到家園配合一致。

  3、開展各類形式的親子活動,切實提高家長科學育兒的水平、技能。

  四、具體工作安排

  二、三月份:

  1、召開家委會2、召開中班家長學校3、家園聯(lián)系冊反饋4、小班親子活動、5、布置家園聯(lián)系欄、6、家訪活動

  四月份:

  1、大班家長學校2、全園家長開放日活動3、家園聯(lián)系冊反饋4、更新家園聯(lián)系欄

  五月份:

  1、小班家長學校2、中班親子運動會3、家園聯(lián)系冊反饋4、更新家園聯(lián)系欄

  六月份:

  1、“六一”親子聯(lián)歡活動2、家園聯(lián)系冊反饋3、更新家園聯(lián)系欄4、幼兒成長記錄冊填寫發(fā)放5、評比表彰第二批優(yōu)秀家長6、大班畢業(yè)典禮

幼兒園家長工作計劃范文12

  一、家長情況分析:

  小(二)班本學期共有30名幼兒,將近一半的孩子來自農(nóng)村,但家長們都比較重視教育,重視自己孩子的發(fā)展,支持和配合老師的日常工作。通過一學期的家園溝通工作,他們對孩子在幼兒園的一日活動環(huán)節(jié)有了初步的了解,對現(xiàn)代幼兒教育有了一定的認識。但我們班的家長由于工作原因,大多數(shù)都把孩子托付于孩子的爺爺、奶奶帶領,祖輩們寵愛孩子,孩子容易產(chǎn)生依賴、任性的缺點,同時自理能力也不能得到很快的提高,老人只管孩子吃飽、穿暖,或是家長們就提供給孩子一些玩具、圖書等,讓孩子單獨游戲,從沒有或極少參與孩子的游戲。有些家長和孩子每天都是重復幾種簡單的游戲,如"藏貓兒"的游戲經(jīng)常進行,未知親子游戲的變化多種多樣。另一類是對親子游戲的片面的理解:有些家長僅認識游戲的娛樂性,忽視了教育性,使親子游戲成了溺愛孩子的表現(xiàn)。如有的家長對孩子言聽計從,孩子要他當馬騎時,他就乖乖地讓孩子騎在背上等。有些家長過度強調(diào)教育性,忽視游戲乃是兒童自主自覺開發(fā)潛能的方式,使游戲變成了成人的“游戲課?”,變成了對孩子的一種“強迫”。還有些家長缺乏選擇玩具的知識,他們在給孩子買玩具時,只選貴的,不管這件玩具是不是適合自己的孩子,或是一味買電動的玩具。其實親子游戲是父母與孩子心智交流的重要方式,是孕育濃厚的親子之情的最佳時機,是科學地進行家庭教育,促進孩子發(fā)展的有效途徑。因此,我們想通過有效的家園溝通讓家長真正了解參與親子游戲的意義,親自去感受親子游戲,發(fā)現(xiàn)孩子身上許多閃光點,體現(xiàn)父母的平等的意識和對孩子的尊重。

  二、家長工作目標:

  1、繼續(xù)更新家長的教育觀念,做到科學育兒。

  2、 鼓勵家長積極參與,使親子游戲能給孩子帶來滿足,帶來快樂,能給家長帶來家教的啟示,促進良好家庭環(huán)境。

  3、充分利用家庭、家長優(yōu)勢資源,促進家園合作。

  4、開展互動、溝通的家園聯(lián)系活動。

  5、做好家訪工作,增進家園聯(lián)系。

  三、重點工作及措施:

  1、充分發(fā)揮家長園地、幼兒作品欄的作用。精心設計家長園地內(nèi)容、可看性強。讓家長了解幼兒園近階段的教學動態(tài)、以及需要配合的地方,學習、借鑒科學育兒的經(jīng)驗。同時,我們還及時地把幼兒的美術作品展示出來,讓家長了解幼兒的能力發(fā)展情況,更好地配合教育。

  2、利用隨訪、電話等途徑密切與家長聯(lián)系。督促家長在家要多給孩子練習的機會,養(yǎng)成自己樂意做力所能及的事的習慣。

  3、通過對親子游戲的宣傳、組織不同形式、不同類型的游戲、家長創(chuàng)編親子游戲等途徑,使孩子和家長都得到了很多益處。

  1)考慮到家長對親子游戲的不同認識,一開始采取教師組織的集體性的親子游戲,這些游戲有嬉戲性的,有教學性的,有集體性的,有家庭式的,讓父母看到了自己孩子在集體中的發(fā)展水平。

  2)家長在家庭中開展的親子游戲,增進了父母和孩子間的情感,密切了親子關系。每戶家庭自己選擇適合一家人的游戲在家中進行,教師有針對性的.去家庭中進行指導,并收集自創(chuàng)的游戲。

  3)每月家長來園半日活動時,家長的自創(chuàng)自編親子游戲展示。這不僅激發(fā)了大家對游戲的興趣,更是進一步改變了家長們對親子游戲的認識和理解。

  4、繼續(xù)通過家園之窗各欄目保持與家長的溝通,促使家長認同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略,在主題活動中盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。

  5、充分發(fā)揮幾名家委會成員積極參與作用,為家長們樹立榜樣,鼓勵他們參與幼兒園教育,共同促進孩子的發(fā)展。

  6、組織好每學期的親子一日游活動,加深親子間的情感交流。

  7、定期家訪,了解幼兒在家的情況和幼兒家長的教育情況并作好家訪記錄。

  四、每月具體安排:

  三月:1、制定本學期家長工作計劃。

  2、組成班級家委會 。

  3、慶!叭、八”節(jié),邀請媽媽或奶奶來園親子同樂活動。

  4、結合主題活動,家長配合為孩子準備一張全家福。

  5、在全班中開展了一次調(diào)查,通過發(fā)動家長帶領孩子一起做做教師選擇的親子游戲,了解家長們對親子游戲的認識和重視程度。

  四月:1、親近自然,親子一日游活動。

  2、教師組織的集體性親子游戲。發(fā)動家長一同來園參加。

  3、圍繞小班的專題研究作好家長調(diào)查問卷工作。

  五月:1、舉辦家長會。

  2、家長在家庭中開展的親子游戲。每戶家庭自己選擇適合一家人的游戲在家中進行,教師有針對性的去家庭中進行指導,并收集自創(chuàng)的游戲。

  3、向家長開放半日活動。

  六月:1、“六一”慶;顒樱變翰潘囌。

  2、小組為單位相互展示自創(chuàng)的親子游戲。

  3、做好期末家訪工作,希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。

幼兒園家長工作計劃范文13

  一、指導思想:

  以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針,實施家園合作。重視與家長的合作教育,雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進幼兒的身心發(fā)展。我們教師會本著熱情對家長,親切待寶寶宗旨,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿意的.幼兒教育。

  二、工作目標:

  1、堅持做好家長的常規(guī)工作,密切家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的情況。我們的教室門口家長園地會有孩子的一日教學活動、育兒教育經(jīng)驗、溫馨提示等!家長下午來接孩子的時候可以關注一下。

  2、本學期會有一次家長半日活動和親子活動,12月份還將舉辦健康節(jié)活動主題是以《我運動我快樂為主》,結合本班家長的實際,豐富活動內(nèi)容與參與方式,找準切入點,發(fā)動家長資源,讓家長和老師共同制作一些活動器材,提高家長對幼兒活動的參與度。

  3、注重教師的自我提高,增強服務意識,熱情接待家長,提高服務水平。

  三、繼續(xù)做好家長接待日工作

  做好家長接待工作,是溝通家園聯(lián)系的橋梁。主動熱情接待家長、虛心聽取家長意見,廣泛吸納,群策群力辦好幼兒園。

  四、對家長的要求

  1.按時參加學;顒,不遲到,不早退,遵守家長學校各項規(guī)章制度.

  2.在聽課時,要認真聽,暢所欲言,并做好學習記錄

  3.要關心幼兒園的發(fā)展,為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,共同為幼兒創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境.

  4.要及時與老師交流幼兒情況,充分發(fā)揮好家園共育的作用

幼兒園家長工作計劃范文14

  家庭、校園、社區(qū)一體化"指導思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。在總結上學年家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎上,本學年將進一步加強對家園、社區(qū)工作的重視,現(xiàn)制定本學年家園、社區(qū)工作計劃:

  一、目標

  本年度,我園在社區(qū)工作上加大力度,結合我園的實際情況和社區(qū)工作的'開展情況,圍繞創(chuàng)建"教育品牌"以及"創(chuàng)強"的中心工作,結合我園本學年工作的亮點:環(huán)境教育、學校民主管理、安全教育、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動,共同推進幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進一步發(fā)展。

  二、具體內(nèi)容

  1、進一步發(fā)掘社區(qū)的資源,綜合利用家庭、社區(qū)的資源,結合我園打造"教育品牌"的中心任務,開展豐富多樣"走出校園,走進社區(qū)"的教育、宣傳活動。

  2、進一步完善社區(qū)工作的制度、組織機構、資料,總結反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗,為進一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎。

  3、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學以及本學年工作的亮點:環(huán)境教育、學校民主管理、安全教育、安全工作管理。

  九月:

  訪問社區(qū)居委會

  十月:

  1、"慶國慶"家園、社區(qū)聯(lián)歡會

  2、半日活動開放

  十一月:

  1、走進社區(qū)活動

  2、開展本土文化教育社區(qū)活動

  3、幼兒園社區(qū)大自然活動

  十二月:

  1、安全活動

  2、"參觀農(nóng)貿(mào)市場"社區(qū)活動

  元月:

  1、慶"元旦"社區(qū)活動

  2、注意交通安全活動

幼兒園家長工作計劃范文15

  一、主要目標:

  1.利用一切有利條件與家長進行交流以,了解幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎。

  2.通過開展各種各樣形式的活動,向家長介紹科學育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

  3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,定期發(fā)放家園聯(lián)系手冊,開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長解除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,做好家長反饋資料的`積累工作。

  4.結合節(jié)日,開展家園同慶活動,親子活動,慶“三八婦女節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。

  二、具體措施:

  1.通過與家長的及時交流,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣,個性特點。

  2.辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。

  3.向家長宣傳春季育兒的保健知識,讓家長了解預防疾病的知識。

  4.開展慶“三八婦女節(jié)”,“五一勞動節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等各種豐富多彩的活動。

  5.用約談、家園聯(lián)系手冊、電話、便條以及接送孩子時的交談等多種形式,深入了解孩子的發(fā)展情況,實現(xiàn)同步教育,促進幼兒發(fā)展。

  6.征求家長意見,做好反饋工作。

  7.教師關愛孩子,工作盡心盡責。與家長之間要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴關系。

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